鉛筆和橡皮作文（通用55篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的鉛筆和橡皮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鉛筆和橡皮作文 篇1
我是鉛筆，哥哥是橡皮，我們都是主人的得力助手。我身穿淺藍色的衣服，哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對哥哥說(shuō)：“哥哥，為什么主人用我寫(xiě)錯字時(shí)，不用我來(lái)擦掉錯字，非要用你呢？”“因為我是橡皮，能把主人用你寫(xiě)出來(lái)的錯別字擦掉，而你卻不能�！备绺缯f(shuō)，“弟弟你是鉛筆，只能陪主人一起練字，我卻能把主人用你寫(xiě)出來(lái)的錯別字擦掉，我們都有我們自己獨特的本領(lǐng)和一些缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是不能寫(xiě)字，而你的缺點(diǎn)是不能像我一樣幫主人擦掉你寫(xiě)出來(lái)的字。既然我們都有自己的缺點(diǎn)和長(cháng)處，那我們就一定要好好合作為主人效力哦！就這樣，我和橡皮都成為了主人的得力助手，還成為了世界上最好的朋友。
簡(jiǎn)評：如果能把鉛筆盒橡皮如何達成合作的過(guò)程再寫(xiě)詳細一點(diǎn)，就更有看頭了。
鉛筆和橡皮作文 篇2
鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友，可是有一次，它們的友誼中斷了。
那一天，鉛筆寫(xiě)了一個(gè)病句，橡皮擦把它錯的地方給擦了，可固執的鉛筆卻說(shuō)它的筆芯被橡皮浪費了，便不理睬橡皮了。橡皮擦老實(shí)，鉛筆不想理它，它也不生氣，照樣忙自己的事兒。
有一次，主人因為趕作業(yè)，寫(xiě)了很多的錯字，可是沒(méi)有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉，但這樣鉛筆的芯又浪費了不少，而且主人寫(xiě)得重，不一會(huì )兒就斷了芯，這樣還得重新打芯。主人心急如焚。
這時(shí)，默默無(wú)聞的橡皮站了出來(lái)，它把錯的字都擦了，這樣既不浪費筆芯，又幫主人節省了時(shí)間。
就這樣，主人很快寫(xiě)好了作業(yè)，他表?yè)P了橡皮擦，可謙虛的橡皮卻說(shuō)：“不，要是沒(méi)有鉛筆，我可是要失業(yè)的哦�！�
這樣，一個(gè)中斷的友誼又連接上了。
鉛筆和橡皮作文 篇3
今天在我的書(shū)桌上發(fā)現了一個(gè)小故事，你們如果想知道的話(huà)，就來(lái)看看吧！
清晨，我的三個(gè)小文具：鉛筆、橡皮和紙發(fā)生了一些爭執，它們個(gè)個(gè)都說(shuō)自己是最強的。
鉛筆自命不凡的說(shuō)：“呵！小主人每天都會(huì )用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)畫(huà)畫(huà)，你們說(shuō)我不是最強的誰(shuí)是最強的��！”
橡皮坐不住了，他站起來(lái)說(shuō)：“你最強？笑話(huà)！還真不知道是誰(shuí)整天寫(xiě)錯字，要我來(lái)幫他收拾爛攤子呢！還好意思說(shuō)自己是最強的，我看呀，你就是胡說(shuō)八道！我是最強的還差不多呢！
紙猛的站了起來(lái)，說(shuō)：“你們還好意思！要不是我給你們提供場(chǎng)所讓你們發(fā)揮自己的能力，如果沒(méi)有我，你們就是一些沒(méi)用的東西而己！所以，我才是最強的！”
“憑什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)�！坝斜臼聛�(lái)打一架呀！”紙發(fā)起了挑戰。三個(gè)小文具的憤怒已經(jīng)壓制不住了，眼看就要打起來(lái)了……這時(shí)小主人說(shuō)：“別爭了！你們各有各的長(cháng)處和缺點(diǎn)�！比齻�(gè)小文具聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，從此就再也不會(huì )因為主意不一樣發(fā)生爭執了。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人各有各的長(cháng)處和缺點(diǎn)，所以我們應該取長(cháng)補短。
鉛筆和橡皮作文 篇4
文具盒和鉛筆、橡皮是一個(gè)大家庭。
這一天，我發(fā)現外套丟在學(xué)校了，于是我回去拿外套，碰巧發(fā)現鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么，于是我湊近了些，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在嗓門(mén)宏亮地說(shuō)：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間的位置，這樣主人就可以更方便拿到我了�！�
可是，橡皮不服氣地說(shuō)：“怎么可能……我才是主人最有用的，沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯字了怎么辦，所以，我應該在中間�！�
就這樣，一場(chǎng)爭吵便開(kāi)始了，你爭我吵，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，不知不覺(jué)就這樣兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也沒(méi)分出勝負，文具盒里叮叮當當，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個(gè)小時(shí)。
這時(shí)，文具盒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它不緊不慢地說(shuō)：“朋友們，別吵了，文具都是主人的小助手，沒(méi)有了我們，小主人就沒(méi)有辦法好好上學(xué)了，所以我們都是主人最有用的小幫手！必須團結一致，才能提供更好的服務(wù)�！�
聽(tīng)后，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的位置上了！文具盒里又成了一個(gè)歡樂(lè )的大家庭！
鉛筆和橡皮作文 篇5
入夜。人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，突然。書(shū)屋里傳來(lái)了一陣吵鬧的聲音，咦！這是怎么回事呢？原來(lái)鉛筆少女和橡皮小弟發(fā)生了激烈的爭吵。
鉛筆少女昂首挺胸。用瞧不起的眼神看著(zhù)橡皮小弟。橡皮小弟自卑的連頭都不敢抬的坐在。那里。就這樣的爭吵開(kāi)始了。鉛筆少女瞟了橡皮一眼，然后羞辱他說(shuō)：“你好好拿鏡子照照你自己，又矮又胖什么用處也沒(méi)有。整天就知道主人的后腿，還好意思在這兒待下去”橡皮小弟在也忍不住鉛筆的羞辱，反缽他說(shuō)：“鉛筆少女，人各有志，請......”沒(méi)等把話(huà)說(shuō)完，鉛筆少女就憤怒地說(shuō)：“你還沒(méi)有資格和我相提并論”
第二天，主人隨便夸獎了鉛筆的好，結果，鉛筆忍不住內心的愉悅，在本子上歡蹦亂跳，主人看見(jiàn)了本子上橫七豎八的線(xiàn)條，一怒之下把本子摔在了地上，鉛筆受傷了，善良的橡皮看見(jiàn)了，央求主人原諒鉛筆，最后橡皮和鉛筆成為了最好的朋友。
鉛筆和橡皮作文 篇6
在一個(gè)明媚的春天的早晨，老師正在用鉛筆認真地做數學(xué)題，但他粗心大意，寫(xiě)錯了答案。
這時(shí)，橡皮擦得意洋洋地來(lái)了，跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯誤。沒(méi)想到，鉛筆突然對橡皮擦說(shuō)：“不，你不需要你的幫助，你也解決不了主人的數學(xué)題�！毕鹌庌q道，“我必須這樣做因為我可以為我的主人改正錯誤�！痹阢U筆和橡皮擦爭論不休的時(shí)候，卷筆刀不慌不忙的走過(guò)來(lái)，耐心的對他們兩個(gè)說(shuō)：“你們還是好好相處吧�！毕鹌げ辽鷼獾卣f(shuō)，“和他在一起我很慚愧。我們再來(lái)談?wù)勊��！薄伴]嘴！”鉛筆生氣了，生氣地說(shuō)，“你說(shuō)什么，你敢跟我比，你活得不耐煩了！”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間，非常熱情地對鉛筆和橡皮鉛筆說(shuō)：“作為主人的文具，我們的責任不同。鉛筆哥，你的責任是寫(xiě)字數數；橡皮人，你的職責是幫助你的主人改正錯誤，而我的職責是讓我的鉛筆哥暢通無(wú)阻。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。只要我們一起努力，就能解答更難的數學(xué)題，為大師寫(xiě)更好的文章，對嗎？”
聽(tīng)了卷筆刀的話(huà)，鉛筆和橡皮害羞地低頭握手，害羞地求和。從那以后，這種事再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。世界還是那么和平平靜！
鉛筆和橡皮作文 篇7
一天，小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆首先發(fā)話(huà)了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”“不，我的本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的說(shuō)。鉛筆又說(shuō)：“我能寫(xiě)字，你不能；我能繪畫(huà)，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”“你寫(xiě)錯字了，我能幫你擦，”橡皮說(shuō)。
“你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯了，我也能幫你擦，你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大？”“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說(shuō)道。橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著(zhù)，眼看就要打起來(lái)了，轉筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大�！薄笆裁�！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。轉筆刀傲慢的說(shuō)：“鉛筆削不尖，就不能寫(xiě)字；鉛筆不能寫(xiě)字了，橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大�！�
一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了：“你們三個(gè)的本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō)，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽(tīng)了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 篇8
在一天夜里非常安靜，突然從屋子里發(fā)出了聲音，噢！原來(lái)是鉛筆和橡皮在對話(huà)呢！
鉛筆謙虛地說(shuō)：‘’橡皮你真漂亮�！鹌ふf(shuō)：‘’哪里，你才漂亮呢�！鹌ふf(shuō)：‘’鉛筆你當
哥哥我當弟弟，好不�！U筆回答說(shuō)：‘’還是你當哥哥我當弟弟吧！�！愕膫�(gè)子高，你不當
哥哥誰(shuí)當哥哥呢？‘’好吧，既然你都這么說(shuō)了那我就不好不接受了。
過(guò)了幾個(gè)月，不知怎么了，小明越來(lái)越喜歡橡皮了，有時(shí)還把橡皮拿到同學(xué)那里看。就當沒(méi)有這只鉛筆一樣，鉛筆就以為是橡皮弄的鬼就心想，我一定要讓主人不喜歡橡皮，于是鉛筆就天天寫(xiě)錯別字，橡皮就要天天擦，橡皮就這樣一天一天消瘦了......
在一個(gè)夜里，橡皮精疲力盡的走過(guò)來(lái)，看到了鉛筆，鉛筆就過(guò)來(lái)故意的對橡皮說(shuō)：‘’你怎么這么瘦了呀！‘’鉛筆照鏡子一看，我……這是我嗎？它問(wèn)橡皮。橡皮說(shuō)：‘’你在削弱我的時(shí)候同時(shí)也在削弱我自己。鉛筆低著(zhù)頭不好意思的走了。
鉛筆和橡皮作文 篇9
這天，它們吵了起來(lái)。是怎么回事呢？原來(lái)是小主人得了100分。鉛筆說(shuō);“看我的功勞多大呀！要是沒(méi)有我，主人能得100分嗎？""橡皮惱火地說(shuō)："不是我來(lái)幫小主人擦掉錯的地方，主人才不會(huì )得100分呢！”就是因為這個(gè)，它們才吵起來(lái)的。
它們這一吵，也不合作了。主人的成績(jì)下降了。他非常傷心，也不寫(xiě)作業(yè)了。
晚上，它們又吵了起來(lái)。主人聽(tīng)見(jiàn)了，打開(kāi)文具盒說(shuō)："我說(shuō)嘛!最近成績(jì)怎么下降了，原來(lái)是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎？好朋友是不應該吵架的。我的成績(jì)好是大家的功勞，大家缺一不可。""聽(tīng)了主人的話(huà)，它們慚愧的低下了頭。鉛筆說(shuō)："對不起，橡皮弟弟原諒我好嗎？”橡皮說(shuō)：“我也有錯，我們和好吧！我們要一起努力讓主人的成績(jì)好起來(lái)�！便U筆說(shuō)：“好，讓我們一起努力吧！”這時(shí)，主人聽(tīng)到了高興的說(shuō)：“謝謝你們！”
這個(gè)故事告訴我們：做人要謙虛不能驕傲，并且要珍惜友誼。
鉛筆和橡皮作文 篇10
我的頭可有用處了。平時(shí)，小主人就是用我來(lái)寫(xiě)出漂亮的字的呢，這可都是我的功勞呀！
哎，可小主人卻忘恩負義。每當她寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候，她會(huì )隨手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么總覺(jué)得“腰”酸，就像是里面的“骨頭”斷了似的呢！我對她這兩點(diǎn)特別不滿(mǎn)。哎，真希望她以后多疼愛(ài)我一點(diǎn)，那該是多么美好哇！
我天天被文具盒侍衛關(guān)在“監獄”里，快要被悶死了。如果哪一天真的覺(jué)得無(wú)聊透頂的話(huà)，我會(huì )給橡皮表妹寫(xiě)寫(xiě)信；還會(huì )逃過(guò)文具盒侍衛的法眼，偷偷溜出“監獄”，到字典公公家去補補課；還會(huì )到鋼筆哥哥家去聊聊天呢！
聽(tīng)完了我的介紹，你們一定已經(jīng)很了解我了吧！怎么樣，我天真嗎？我可愛(ài)嗎？如果你非常喜歡我的話(huà)，可以來(lái)見(jiàn)我一面，并把我收養回去，行嗎？我可不想被小主人折磨死��！再見(jiàn)。
鉛筆和橡皮作文 篇11
小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。
驕傲的鉛筆問(wèn)橡皮：“你能寫(xiě)字嗎？”
“不能，鉛筆兄弟�！毕鹌ふf(shuō)。
“我就知道你不能，無(wú)能的東西�！便U筆傲慢地說(shuō)。
“我確實(shí)不能寫(xiě)字，但并不是無(wú)能�！毕鹌庌q說(shuō)，：“我雖然不能寫(xiě)字，但是，我能幫主人改正錯誤，再說(shuō)……
“住嘴“鉛筆生氣了，一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。
橡皮傷心極了，它想我都變得這么難看了，小主人一定不喜歡我了，我還是離家出走吧！于是，橡皮傷心地離開(kāi)了。
第二天，小明正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，他寫(xiě)錯了一個(gè)字，想拿橡皮改正錯誤，可是，鉛筆盒里空蕩蕩的，根本連橡皮的影子也沒(méi)見(jiàn)到。小明急得團團轉，到處亂找，還是沒(méi)有橡皮的蹤影。他只好把錯別字劃掉重新寫(xiě)。這樣下來(lái)，作業(yè)本上出現了一道劃橫，非常難看。
鉛筆心想：“都怪我以前看不起橡皮，在它身上戳洞，害得它離家出走�，F在，我明白了‘尺有所短，寸有所長(cháng)“的道理，不能光看到別人的短處，忽視了別人的長(cháng)處。
第三天，小明又買(mǎi)了一塊橡皮，放在鉛筆盒里。鉛筆想：我再也不能像以前一樣對待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮，還主動(dòng)提出要和它做朋友呢！
從此，鉛筆和橡皮合作起來(lái)，幫助小主人書(shū)寫(xiě)。
鉛筆和橡皮作文 篇12
一天，鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來(lái)。橡皮妹妹諷刺道；“你瞧你，身上這么臟，幾天沒(méi)洗澡了吧。難看死了，哼！瞧，我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子，多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我�！�
鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盤(pán)算：我一定要想個(gè)辦法把它變丑，讓小主人只愛(ài)我。
從這以后，鉛筆姐姐老是故意寫(xiě)錯字，每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時(shí)間久了，橡皮妹妹的衣服就越來(lái)越臟，身體越來(lái)越小。直到再也用不了時(shí)，小主人就把她扔了。
鉛筆姐姐哈哈大笑：“小樣，跟我斗，你還嫩點(diǎn)�！彼慌ひ慌さ刈叩界R子前�！鞍�，我怎么這么矮？”旁邊的尺子奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你在消耗他人的同時(shí)，也同樣在消耗自己呀！”
鉛筆姐姐聽(tīng)了，再也不嫉妒別人了。
鉛筆和橡皮作文 篇13
一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來(lái)了，它們爭論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。鉛筆正在寫(xiě)字，它看到橡皮坐在自己身邊，便說(shuō)道：“我在寫(xiě)字，你又沒(méi)事兒干，坐這里干嘛，一邊去！”“我沒(méi)有閑著(zhù)沒(méi)事干，我是在監督你有沒(méi)有錯別字�！毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng)，馬上就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒(méi)有錯別字，去去去�！笨粗�(zhù)鉛筆如此的生氣，橡皮非常無(wú)奈地走開(kāi)了。
橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不小心寫(xiě)了好幾個(gè)錯別字。這可怎么辦呢？鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候，橡皮跑來(lái)了：“讓我來(lái)幫幫你吧，反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛！”說(shuō)著(zhù)，橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯別字，擦得干干凈凈�！白屧蹅冏鰝�(gè)朋友吧！”橡皮開(kāi)心地說(shuō)�！昂冒�，但是，你以后千萬(wàn)別給我幫倒忙噢！”“沒(méi)問(wèn)題！”橡皮爽快地回答。
從此，人們都會(huì )看到鉛筆的頭上戴著(zhù)用橡皮做的帽子。
鉛筆和橡皮作文 篇14
有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)，它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
橡皮得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因為我可以擦掉你寫(xiě)的字，使錯誤消除�！便U筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫(xiě)字，再說(shuō)，沒(méi)有我，你有什么用呢?”橡皮接著(zhù)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你也會(huì )被淘汰的，因為小朋友常寫(xiě)錯字而不能擦掉改正，他們就會(huì )討厭你而不用你了�！便U筆狡辯道：“沒(méi)有你，改正液、改正紙也能蓋住錯別字的�！蹦阋痪�，我一言，它們爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交，但還是沒(méi)爭出個(gè)結果來(lái)。于是，它們決定找人來(lái)評評到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí)，它說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，但比起我來(lái)，你們覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們不能只看到自己的長(cháng)處，還要看到別人的長(cháng)處，只有取長(cháng)補短，才能使自己變得更完美!”
鉛筆和橡皮作文 篇15
鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非�？鞓�(lè )�？墒怯幸惶�，鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來(lái)了，這是怎么一回事呢？
原來(lái)，日子一天天過(guò)去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱(chēng)贊。一天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)書(shū)法大賽。小主人馬上報名參賽，書(shū)法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室里悶悶不樂(lè )，心里想：明明是我的功勞嘛，為什么卻是他（鉛筆）在外面聽(tīng)大家的稱(chēng)贊呢？要不是我幫小主人擦掉錯別字，小主人怎么能獲得書(shū)法冠軍這個(gè)稱(chēng)號呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒(méi)過(guò)幾天鉛筆和橡皮就吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō)：“明明是我的功勞，要不是我，小主人寫(xiě)的字能被評為書(shū)法冠軍嗎？”橡皮說(shuō)：“不是我幫小主人把錯的字擦掉，他會(huì )得獎嗎？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，橡皮就不高興地離家出走了。
一天，小主人拿起筆來(lái)寫(xiě)字，突然寫(xiě)了一個(gè)錯別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發(fā)現橡皮不見(jiàn)了。他找哇找哇，終于找到橡皮了，他問(wèn)橡皮為什么要躲在暗格里？橡皮把那天的事情跟小主人說(shuō)了一遍。小主人聽(tīng)了說(shuō)：“每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，正視自己的短處善于看到別人的長(cháng)處，要謙虛不要驕傲�！�
鉛筆和橡皮作文 篇16
一天，一支鉛筆和一塊橡皮被裝進(jìn)了文具盒。也許是因為他倆急脾氣，一進(jìn)去就吵開(kāi)了。這事兒的源頭還是來(lái)自鉛筆�！昂�！”他突然喊了一聲，“那胖子，離我遠點(diǎn)兒！”“我？”橡皮答了一句話(huà)，“你有資格嗎？我的本事比你大，就應該多占地方�！薄澳愕谋臼履睦锉任掖笪夷軐�(xiě)出精彩的文章，畫(huà)出浪漫的畫(huà)，你能嗎？”“我能擦掉你的文章，抹去你的圖畫(huà)，幫主人修改錯誤，你能嗎？”“你是不懂藝術(shù)！你這叫搞破壞！”鉛筆說(shuō)著(zhù)，還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了，扭過(guò)頭去不理對方。一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一個(gè)季節過(guò)去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了，再三思考過(guò)后，出了聲：“你們?yōu)槭裁匆臣苣�？我們的生命都是有限的，弄不好那天被丟進(jìn)垃圾場(chǎng)，在這有限的時(shí)間里，為什么不好好度過(guò)？”鉛筆和橡皮顯然被打動(dòng)了�！翱峙逻M(jìn)了垃圾場(chǎng)會(huì )后悔吧！”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過(guò)頭，看了對方一眼，“對不起”三個(gè)字幾乎同時(shí)出口。
從此，他們彼此合作，一直到被丟進(jìn)垃圾場(chǎng)。但他們即便進(jìn)了垃圾場(chǎng)也很滿(mǎn)足，因為他們明白了：“做自己該做的事，有意義的度過(guò)一生是一種幸�！�。
鉛筆和橡皮作文 篇17
從前，有一塊橡皮和一支鉛筆是一對好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒里，形影不離。
有一天，鉛筆和橡皮走在路上，它們邊走邊談天說(shuō)地，可開(kāi)心了！突然，鉛筆提議說(shuō)：“橡皮，我們結為兄弟吧！你當哥哥，我當弟弟�！币慌缘南鹌げ缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我這么小，還是你當哥哥吧！”既然橡皮這么說(shuō)，鉛筆也就沒(méi)有推辭。
之后，它們倆一直和氣得像一家人，直到最近幾天，小主人紅紅十分喜愛(ài)天藍色且散發(fā)著(zhù)香味的橡皮。鉛筆見(jiàn)了，十分嫉妒。從那天起，鉛筆便故意寫(xiě)錯字，讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦，錯了一次又一次，擦了一回又一回。其實(shí)呀，鉛筆這是在故意削弱橡皮呢！
過(guò)了一陣子，鉛筆請橡皮去照鏡子。它們來(lái)到鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地請橡皮先照，橡皮看著(zhù)鏡子里瘦弱的身影，嘆一口氣，說(shuō)：“唉，我老了，不中用了！”說(shuō)罷，退到后面讓鉛筆照。鉛筆得意極了，挺著(zhù)胸膛邊走到鏡子前，邊說(shuō)：“看看我……”本來(lái)，它以為鏡子里會(huì )出現一個(gè)細長(cháng)挺拔的身體，就像它從前那樣�？墒�，它卻看到了一個(gè)矮小的身形�！鞍�？這是我嗎？”鉛筆驚訝地說(shuō)。這時(shí)，筆盒爺爺從它們身后緩緩地走出來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“鉛筆呀，你在削弱橡皮的同時(shí)，其實(shí)也在削弱自己呀！”鉛筆聽(tīng)了，想了想，不好意思地低下了原本高傲的頭，真誠地向橡皮說(shuō)了聲“對不起”。
從此以后，鉛筆和橡皮又變成了一對好兄弟，在筆盒里愉快地相處在一起！
鉛筆和橡皮作文 篇18
有一天，我改完了錯題，就把鉛筆和橡皮放在桌上，鉛筆滾到了地上，我回來(lái)時(shí)，發(fā)現鉛筆不見(jiàn)了，橡皮說(shuō)：“小姑娘，你把鉛筆放到桌上，鉛筆的面是滑的，我有四個(gè)棱角，掉不下去，可鉛筆是會(huì )掉下去啊�！蔽颐靼琢�，原來(lái)地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學(xué)掉下來(lái)的。
第二天，我發(fā)現地上有好多好多鉛筆和橡皮，地上的鉛筆被老師撿了起來(lái)，其中就有我的鉛筆。老師說(shuō)：“這里有誰(shuí)的鉛筆，誰(shuí)就過(guò)來(lái)那吧�！蔽疑先タ吹搅宋业你U筆，我拿了回去。橡皮見(jiàn)到了鉛筆高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，幫我找到了我的好朋友！”，鉛筆見(jiàn)到了橡皮高興地說(shuō)：“橡皮，我以為再也見(jiàn)不到你了！”橡皮說(shuō)：“哪可能，多虧了這位小姑娘，要不咱們有可能永遠都見(jiàn)不上面了�！毙」媚镎f(shuō)：“我對不起你，小鉛筆，我沒(méi)有把你放到家里，請你原諒我�！便U筆和橡皮一起說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要找到了我最友好的朋友就行了�！蔽艺f(shuō)：“你們原諒了我，我一定要好好珍惜、愛(ài)護你們！”
這個(gè)故事告訴我們了要珍惜、愛(ài)護自己的鉛筆橡皮，而且，還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。
鉛筆和橡皮作文 篇19
新學(xué)期到了，媽媽在阿明的新文具盒里放了新鉛筆和新橡皮，剛開(kāi)始，鉛筆和橡皮相處的好好的，卻突然吵起架來(lái)，橡皮說(shuō)：“你這個(gè)討厭的鉛筆，老是寫(xiě)錯別字，弄得我一點(diǎn)點(diǎn)變��！”“你才討厭呢！老是把我寫(xiě)的的字擦掉，讓我一天天的變短！”鉛筆罵道。
從這以后，它們就誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天，文具盒里被放進(jìn)了一把尺子，尺子看見(jiàn)橡皮和鉛筆互相不理睬，就上前去問(wèn)：“請問(wèn)你們兩個(gè)怎么不說(shuō)話(huà)��？”橡皮看了一眼尺子說(shuō)：“都是這討厭的鉛筆老是寫(xiě)錯別字，讓我一點(diǎn)點(diǎn)變小�！便U筆聽(tīng)了反駁道：“什么？我討厭？討厭的是你！要不是你老擦掉我寫(xiě)的字，我根本不會(huì )短得這么快！”眼看它們又要吵起來(lái)了，尺子忙勸架：“你們別吵啦！做朋友不行嗎？每天呆在一起，也不玩一玩，沒(méi)一點(diǎn)意思�！彼鼈兟�(tīng)了，停止了爭吵。橡皮說(shuō)：“如果鉛筆不再老寫(xiě)錯別字的話(huà)我就和好！”鉛筆聽(tīng)了，這才想起以前每次橡皮擦掉的地方都是自己寫(xiě)的錯別字，心里很慚愧，于是紅著(zhù)臉說(shuō)：“橡皮，對不起，我以前不該寫(xiě)那么多錯別字�！毕鹌ぢ�(tīng)了，愣了一下說(shuō)：“鉛筆，是我不對，老是擦你寫(xiě)的字�！彼鼈兂聊艘魂嚭�，幾乎是同時(shí)說(shuō)出一句：“我們交個(gè)朋友吧！”
從此以后鉛筆和橡皮生活得快快樂(lè )樂(lè )，就算它們被阿明用完了扔進(jìn)了垃圾桶，還是開(kāi)開(kāi)心心的。
鉛筆和橡皮作文 篇20
一天夜晚，明亮的夜光把屋子照得亮堂堂的。只聽(tīng)見(jiàn)文具盒里一陣吵鬧聲，原來(lái)是鉛筆和橡皮正在討論誰(shuí)當弟弟，誰(shuí)當哥哥的問(wèn)題�！般U筆大哥，你真帥！”“哪里，你藍藍的顏色，真漂亮！還帶有奶油味，當大哥非你莫屬�！�
“不不，你那高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，真有紳士風(fēng)度，我覺(jué)得你當大哥比較合適�！薄凹热荒隳敲纯湮�，我就不推辭了。好吧，那就你當弟弟，我當大哥吧�！本瓦@樣，鉛筆和橡皮從此團結友愛(ài)，互相幫助，成了真正的兄弟�？墒呛镁安婚L(cháng)，小主人晶晶寵愛(ài)橡皮，老在朋友面前拿出來(lái)炫耀，夸橡皮好，還帶有奶油味。卻漸漸遺忘了鉛筆，鉛筆覺(jué)得是橡皮搞的鬼，決定報復。
鉛筆為了報復，無(wú)論在家還是在學(xué)校，老是故意寫(xiě)錯字，讓橡皮擦，可憐的橡皮就這樣身體一天比一天弱小。又一個(gè)寧靜的夜晚，鉛筆見(jiàn)橡皮那么瘦小，心里別提有多高興。它假裝關(guān)心地說(shuō)：“橡皮老弟，幾天不見(jiàn)，你怎么瘦了呀？”“是嗎？”橡皮有氣無(wú)力的說(shuō)�！安恍盼覀兙腿ョR子那邊看看吧�！便U筆高傲的走在前面，橡皮拖著(zhù)疲憊的身子跟在后面，走到了鏡子面前，鉛筆假裝說(shuō)：“你先照吧！”橡皮看了看自己，只見(jiàn)自己又瘦又小，不禁嘆了口氣，說(shuō)：“我老了，沒(méi)用了......”聽(tīng)了這話(huà)，鉛筆連忙插話(huà)，洋洋自得地說(shuō)：“你看我，筆直的身子，黑紅相間的西裝。再看看你，瘦得像螞蟻似的，可真難看！”說(shuō)著(zhù)，轉身朝鏡子看了看自己，“呀！站在鏡子里那么矮小的人是誰(shuí)？難道是我？我怎么變得這么難看了呀？”
“你不知道在你消耗我的時(shí)候，同時(shí)也在消耗你自己?jiǎn)�？”橡皮語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。鉛筆聽(tīng)了這話(huà)，羞愧地低下了頭。
鉛筆和橡皮作文 篇21
紅紅的文具盒里有許多文具。有一支漂亮的笑鉛筆，它修長(cháng)的身軀上面印著(zhù)好看的花紋。小鉛筆看著(zhù)自己漂亮的摸樣，得意地笑了起來(lái)，再加上小主人的疼愛(ài)，它變得越來(lái)越驕傲了。
一天，它對旁邊的橡皮說(shuō)：“喂，橡皮，你看我長(cháng)得這么修長(cháng)多漂亮��！而你生得那么矮，身上還長(cháng)滿(mǎn)了黑斑�！�
橡皮說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你長(cháng)，沒(méi)有你漂亮，但是你寫(xiě)錯字的時(shí)候我可以幫你擦掉，咱們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)呀�！�
“住嘴，我可比你好，小主人這么疼愛(ài)我，每天愛(ài)不釋手，誰(shuí)要你幫忙呀�！�
“何必這樣說(shuō)呢？”橡皮說(shuō)：：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵得呢？”
“你就是不服氣主人疼愛(ài)我嗎�！便U筆說(shuō)。
橡皮不再理會(huì )鉛筆。
后來(lái)寫(xiě)了錯字，因為橡皮不在，鉛筆只好劃掉重新寫(xiě)上去，臟兮兮的。小主人的作業(yè)被老師批評了。就埋怨小鉛筆:“都怪你!就是你害得我被老師批評的！”
小鉛筆看著(zhù)作業(yè)本上的那些字，終于明白自己是文具大家庭的一員，沒(méi)有橡皮的幫助，寫(xiě)了錯字就沒(méi)有辦法改正，自己真的離不開(kāi)橡皮。
小鉛筆低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉對橡皮說(shuō)：“對不起，我知道錯了，以后再也不會(huì )驕傲了，我們還能做好朋友嗎？”
從此以后，小鉛筆呵橡皮，還有其他文具一起齊心協(xié)力幫助小主人，小主人的作業(yè)本上的星星也越來(lái)越多了。
鉛筆和橡皮作文 篇22
有一天鉛筆走到橡皮面前，驕傲地說(shuō)：“你看，主人天天都在夸我，而你呢？”橡皮淡淡地說(shuō)“你別高興得太早，我雖然比你矮，但是我也有用處的��！不信你等著(zhù)瞧吧�！�
第二天，主人要用鉛筆開(kāi)始工作了。鉛筆低下頭寫(xiě)字，一不小心卻寫(xiě)錯了，鉛筆對橡皮說(shuō)：“你能幫我擦一下錯別字嗎？”橡皮大方地說(shuō)：“當然可以了”！說(shuō)完，橡皮就低下頭認認真真地擦起錯字來(lái)。
鉛筆又開(kāi)始低下頭寫(xiě)字了，可是剛寫(xiě)了兩個(gè)字時(shí)又寫(xiě)錯了，鉛筆不好意思地說(shuō)：“可不可以再幫我擦一下錯字？”橡皮還是說(shuō)：“當然可以�！闭f(shuō)完，橡皮又低下頭替鉛筆擦錯別字。主人見(jiàn)到了，笑著(zhù)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的！”
鉛筆后悔自己剛才說(shuō)了驕傲的話(huà)，現在只好一聲不吭了。
橡皮聽(tīng)了誠懇地說(shuō)道：“那我們來(lái)做好朋友吧！”鉛筆開(kāi)心地答應了。
鉛筆和橡皮作文 篇23
我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮，鉛筆是紅色的，而橡皮則是藍色的。
有一天晚上，鉛筆和橡皮說(shuō)起了話(huà)。
橡皮說(shuō)：“鉛筆你比我高這么多，你來(lái)當哥哥吧！”
鉛筆高興地說(shuō)：“好��！好��！以后我會(huì )多多照顧你這個(gè)弟弟的�！�
兩人成為了兄弟，關(guān)系很是親密，每天形影不離的，可是好景不長(cháng)，因為用鉛筆寫(xiě)字不小心總會(huì )沾到手上，清理很是麻煩，而橡皮不但能清理筆漬，還有一股淡淡的香味。漸漸地，我開(kāi)始偏向橡皮了，總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰(shuí)知，鉛筆卻心生嫉妒，想要消滅橡皮。
于是，鉛筆開(kāi)始使壞，總是寫(xiě)錯字，這樣我就不得不頻繁地用橡皮來(lái)擦，鉛筆企圖用這種方法來(lái)消耗橡皮的生命。
一天晚上，鉛筆故意對橡皮說(shuō)：“我們一起去照照鏡子吧�！钡搅绥R子前，鉛筆假裝彬彬有禮地說(shuō)：“弟弟，你先來(lái)吧�！毕鹌た戳丝寸R子中的自己不免感嘆道：“老了，老了�！倍U筆順勢也來(lái)到鏡子前狂妄地說(shuō)道：“喲！老弟，你怎么變得這么矮，我都快看不見(jiàn)你了�！毕鹌た粗�(zhù)鉛筆肆意的嘴臉淡淡地說(shuō)道：“老哥啊，我知道你是想要消耗我，可是你不明白嗎，在我慢慢消失的過(guò)程中，你也無(wú)形的變短了啊，最終，你也會(huì )消失殆盡的�！�
鉛筆頓時(shí)啞口無(wú)言，這才注意到鏡子里的自己，怎么變成了一個(gè)小鉛筆頭呢？它為所剩無(wú)幾的生命懊悔不已。
鉛筆和橡皮作文 篇24
一天夜里，小紅的書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤，互不相讓。它們?yōu)檎l(shuí)對主人最重要而爭吵，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
鉛筆自信地說(shuō)：“我對主人最重要，如果沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不了作業(yè)，會(huì )被爸爸媽媽批評，回到學(xué)校會(huì )被老師批評�！�
“我對主人最重要，如果沒(méi)有我，主人就擦不了錯字�！毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō)。
鉛筆理直氣壯地反駁說(shuō)：“沒(méi)有我，主人能用得上你嗎？”
“你，你……”橡皮氣得發(fā)抖，“沒(méi)有我把寫(xiě)得不好看的字擦掉，主人能得到3A嗎？”
他們倆眼瞪眼，犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我，我不讓你。
就在這時(shí)，書(shū)包說(shuō)話(huà)了：“你們別吵了，主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，要善于看到別人的長(cháng)處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處�！�
鉛筆和橡皮聽(tīng)了書(shū)包說(shuō)的話(huà)，羞愧地低下了頭。從此以后，他們倆再也不為誰(shuí)最重要而爭吵了，成為一對互相幫助的好朋友。
鉛筆和橡皮作文 篇25
從前有一支鉛筆，他十分傲慢。
有一次，小主人帶他去比賽，得了金獎，鉛筆就更加自大了，常常諷刺橡皮：“你真沒(méi)用！看看我，我幫小主人得了金獎，小主人居然還把你也帶去了，真不知道你有什么用。你就是來(lái)占功勞的，是吧？沒(méi)用的東西�！毕鹌ぢ�(tīng)了從不責備他，她只是對鉛筆微微一笑，二話(huà)不說(shuō)。
后來(lái)，鉛筆越來(lái)越自以為是了。平時(shí)不太喜歡走動(dòng)的他，現在非常喜歡出去了，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)去外面的世界看看。他出去不是因為要去交朋友，而是因為要去炫耀他的那點(diǎn)兒成績(jì)——-幫助小主人得過(guò)金獎。見(jiàn)到每個(gè)人都要興高采烈地說(shuō)上一句“看，我多有用，幫小主人拿了金獎，橡皮多沒(méi)用啊，對吧？”
又有一次，小主人又去比賽了，這一次，鉛筆突然寫(xiě)錯字了，一直找不到橡皮，結果這次小主人沒(méi)得獎。
鉛筆終于知道了，橡皮也有她的用武之地。
鉛筆和橡皮作文 篇26
鉛筆和橡皮是一對仇人，有一次他們的小主人買(mǎi)了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒，于是，鉛筆開(kāi)心地說(shuō)太好了，有別的文具盒來(lái)了，這樣我就不會(huì )和這個(gè)煩人精玩兒了，橡皮聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆的話(huà)，生氣的說(shuō)，好像我愿意跟你玩似的，要不是沒(méi)別的文具跟我玩，我才不會(huì )和你玩，說(shuō)完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地說(shuō)，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又說(shuō)文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，說(shuō)我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽(tīng)了連忙說(shuō)不行，只能選我們其中的一個(gè)，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的走了，鉛筆很得意。
過(guò)了幾天橡皮看見(jiàn)鉛筆和文具盒絕交了，他并沒(méi)有開(kāi)心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動(dòng)了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然后他們開(kāi)心的去文具盒那里，文具盒說(shuō)這就對了，我們一起玩吧，最后他們三個(gè)成為了最好的朋友。
我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人，也是一對好的朋友，他們是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的，他們就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，花朵離不開(kāi)土壤，我們離不開(kāi)老師的教導一樣。
鉛筆和橡皮作文 篇27
在一天夜里非常安靜，突然從屋子里發(fā)出了聲音，噢！原來(lái)是鉛筆和橡皮在對話(huà)呢！
鉛筆謙虛地說(shuō)：‘’橡皮你真漂亮�！鹌ふf(shuō)：‘’哪里，你才漂亮呢�！鹌ふf(shuō)：‘’鉛筆你當
哥哥我當弟弟，好不�！U筆回答說(shuō)：‘’還是你當哥哥我當弟弟吧！�！愕膫�(gè)子高，你不當
哥哥誰(shuí)當哥哥呢？‘’好吧，既然你都這么說(shuō)了那我就不好不接受了。
過(guò)了幾個(gè)月，不知怎么了，小明越來(lái)越喜歡橡皮了，有時(shí)還把橡皮拿到同學(xué)那里看。就當沒(méi)有這只鉛筆一樣，鉛筆就以為是橡皮弄的鬼就心想，我一定要讓主人不喜歡橡皮，于是鉛筆就天天寫(xiě)錯別字，橡皮就要天天擦，橡皮就這樣一天一天消瘦了......
在一個(gè)夜里，橡皮精疲力盡的走過(guò)來(lái)，看到了鉛筆，鉛筆就過(guò)來(lái)故意的對橡皮說(shuō)：‘’你怎么這么瘦了呀！‘’鉛筆照鏡子一看，我……這是我嗎？它問(wèn)橡皮。橡皮說(shuō)：‘’你在削弱我的時(shí)候同時(shí)也在削弱我自己。鉛筆低著(zhù)頭不好意思的走了。
鉛筆和橡皮作文 篇28
在我的文具盒里，住著(zhù)鉛筆和橡皮。剛開(kāi)始，它們還是好朋友，可是好景不長(cháng)，因為我寫(xiě)作業(yè)常常用鉛筆，很少用橡皮，鉛筆就驕傲起來(lái)。
有一天，它驕傲的對橡皮說(shuō)：“喂，朋友，你看我長(cháng)得多漂亮，細高細高的，看你又小又胖，多難看呀！而且我的用處特別大，沒(méi)有我小主人怎么完成作業(yè)呢？”正當它洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)字寫(xiě)錯了，這可怎么辦？鉛筆很擔心橡皮會(huì )不理睬、幫助它，可是橡皮什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕地擦掉了錯字。鉛筆慚愧極了說(shuō)：“對不起，我不該那樣說(shuō)你�！毕鹌ばα诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，你說(shuō)對嗎？”
鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭，它們又成了好朋友。
鉛筆和橡皮作文 篇29
鉛筆盒里，有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是要好的朋友。
主人學(xué)會(huì )寫(xiě)字后，鉛筆自大起來(lái)，它驕傲地對橡皮說(shuō)：“你看你，又笨又胖又丑，你再看看我，伸著(zhù)筆直的腰背，穿著(zhù)美麗的衣服，還能幫主人寫(xiě)字！怎么樣，你有我好看，有我勤奮，有我厲害嗎？”橡皮對鉛筆說(shuō)：“你很漂亮，但是，你也不能太驕傲，要努力，要堅持，才可以有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲�！薄八懔怂懔�，懶得跟你廢話(huà)，明明我就比你牛很多�！便U筆說(shuō)道。橡皮搖搖頭，沒(méi)有辦法，只好認為鉛筆是最牛的。
過(guò)了幾周，鉛筆正幫著(zhù)主人寫(xiě)字，還邊對橡皮說(shuō)：“你看我，多勤奮！”這時(shí)，主人稍微放松一點(diǎn)，鉛筆抓住機會(huì )，得意地晃動(dòng)著(zhù)自己的身子。這下可糟了，弄得紙張全黑了，紙生氣地說(shuō)：“鉛筆，你怎么了？不知道我這樣很難受嗎？”鉛筆害羞了，低下了頭。這時(shí)，橡皮忙著(zhù)說(shuō)：“別擔心，紙，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，就像閃電一樣地跑了過(guò)來(lái)，躺下用力地摩擦它，一會(huì )兒功夫，紙恢復干凈了。紙高興地對橡皮說(shuō)：“謝謝，你真牛！”“沒(méi)有沒(méi)有，這是我應該做的�！痹谝慌缘你U筆頓時(shí)臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，心想：“我不應該驕傲，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我應該多看看別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
于是，鉛筆鼓起了勇氣，慚愧的向紙和橡皮認了錯，也得到了它們的原諒。
鉛筆和橡皮作文 篇30
鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們每天都要為小主人服務(wù)�？墒怯幸惶�，他們卻為誰(shuí)的本領(lǐng)大吵了起來(lái)。
鉛筆氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，要不是我主人能寫(xiě)字嗎？”橡皮也不甘示弱，說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，要不是我小主人寫(xiě)錯了字怎么辦？”鉛筆怒氣沖天，“可以劃掉呀！”橡皮說(shuō)：“劃掉了不美觀(guān)，你想讓小主人的卷子變得臟兮兮的嗎？”鉛筆說(shuō)：“哼，管他什么美觀(guān)不美觀(guān)，反正我的本領(lǐng)最大。我大，我大……”
尺子聽(tīng)到了他們的爭吵，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們應該互相學(xué)習，而不是互相攀比。小主人寫(xiě)字的時(shí)候，既要用鉛筆，寫(xiě)錯了字也要用橡皮，大家的功勞都大，少了誰(shuí)也不行，我們應該配合好，更好地為小主人服務(wù)！”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間應該互相學(xué)習，取長(cháng)補短，這樣才能發(fā)揮自己的長(cháng)處，做好自己的事情！
鉛筆和橡皮作文 篇31
鉛筆、橡皮、卷筆刀是好朋友，師傅每天都帶著(zhù)。
有一天，大師在進(jìn)行單元測試的時(shí)候，鉛筆突然覺(jué)得自己是最偉大最重要的。因為主人要用他寫(xiě)字，所以很少用他的兩個(gè)朋友�？纪暝�，他看著(zhù)兩個(gè)好朋友：橡皮凸，呆滯，骯臟，沒(méi)文化；卷筆刀全是垃圾，沒(méi)有質(zhì)量。他又看了看自己，發(fā)現自己很帥，既有文化又有素質(zhì)。
每個(gè)月的最后一個(gè)星期三是在鉛筆盒里開(kāi)會(huì )的日子。輪到鉛筆發(fā)言了。他說(shuō)：“鉛筆盒里應該有一個(gè)國王，鉛筆盒里的所有文具都必須服從他。橡膠臟，沒(méi)文化；卷筆刀全是垃圾，沒(méi)有質(zhì)量。我既有文化又有素質(zhì)，應該選我！”文具盒里的成員都同意了，只有橡皮擦和卷筆刀不同意。誰(shuí)讓鉛筆在他們面前說(shuō)話(huà)這么刻��？
期末考試了！這個(gè)消息來(lái)自主人和他父母的對話(huà)。pencil非常興奮，因為他又要展示自己的才華了！
期末考試開(kāi)始了，鉛筆太激動(dòng)了。激動(dòng)的時(shí)候寫(xiě)錯了字。他趕緊叫了個(gè)橡皮擦幫忙擦掉錯別字。橡皮擦在筆盒里睡覺(jué)！鉛筆不得不硬著(zhù)頭皮寫(xiě)。鉛筆越來(lái)越興奮，筆芯“啪嗒”一聲斷了。鉛筆也叫卷筆刀幫他。卷筆刀也睡在鉛筆盒里，不理他。期末考試卷子發(fā)了出來(lái)，大56分在卷子上特別刺眼。主人一氣之下把怒氣發(fā)泄在鉛筆上，扔進(jìn)了垃圾桶�，F在鉛筆開(kāi)始后悔了…
鉛筆和橡皮作文 篇32
有一天，鉛筆橡皮擦和尺子吹噓自己，鉛筆說(shuō)，我會(huì )寫(xiě)字，沒(méi)有小主人我寫(xiě)不完作業(yè)。橡皮說(shuō)：“我可以幫小主人修改作業(yè)�！�。尺子說(shuō)：“不，不，我可以幫小主人畫(huà)線(xiàn)�！�。他們這樣爭論。
他們的小師傅來(lái)了，說(shuō)：“你們都是我的學(xué)習用品，缺一不可�！彼麄兌夹Φ煤荛_(kāi)心，說(shuō)：“小主人把我們都當回事�！�。
他們都說(shuō)：“我很喜歡我的小主人�！�。
我很高興，因為他們停止了爭吵，從此成為了好朋友。
鉛筆和橡皮作文 篇33
本來(lái)，鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友，可有一天它們吵了起來(lái)
鉛筆和橡皮冷嘲熱諷的說(shuō)：”你看你，身高比我小，還不會(huì )寫(xiě)字，真是給我們文具家族抹票！橡皮也不甘示弱，它理直氣壯的說(shuō)：”比你矮又怎么樣了？”不會(huì )寫(xiě)字又乒么了，你寫(xiě)錯字還不是我幫你擦擇�！�
鉛筆聽(tīng)了火冒三丈，說(shuō)：”我告訴你，我根本不會(huì )寫(xiě)錯宇，聽(tīng)到了沒(méi)，矮冬瓜�！毕鹌ぢ�(tīng)了忍無(wú)可忍，說(shuō)：你真是吹牛大王，我告訴你，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！你今天沒(méi)有寫(xiě)錯字，下次就會(huì )寫(xiě)錯字！你這根瘦竹竿有什么好得意的
住嘴，反正我比你強，你能拿我怎？鉛筆扯著(zhù)噪子喊，椽皮說(shuō)：”你這個(gè)自以為是的家伙，哪一天你寫(xiě)錯了字別哭著(zhù)喊著(zhù)來(lái)找我啊。
鉛筆沈：反正跟你說(shuō)你也聽(tīng)不懂，快滾，你這個(gè)鄉巴佬。橡皮說(shuō)：回去就會(huì )去，說(shuō)完回到文具盒睡覺(jué)去了。哈哈，終于走啦！鉛筆得意的向椽皮笑了笑（冷笑），也休息去了
過(guò)了一會(huì )兒，小主人要寫(xiě)作業(yè)了，他把鉛筆拿到手中，喃喃自語(yǔ)，今天要寫(xiě)1至20的數字，這么簡(jiǎn)單，小意思！可是不知道為什么，老寫(xiě)錯，把13寫(xiě)成了B，把5寫(xiě)成了F。一塌糊涂，這時(shí)候，鉛筆死命的叫，橡皮橡皮，快來(lái)快來(lái)呀，可是沒(méi)人理它，這時(shí)候意識到了自己的錯誤，”橡皮兄弟，我錯了，請原諒我，讓我們像以前一樣的和睦相處吧，橡皮認認真真的擦掉錯了的，鉛筆又重新寫(xiě)好了
鉛筆和橡皮仍然是一對好朋友。
鉛筆和橡皮作文 篇34
鉛筆和橡皮是一對合作默契的朋友。
橡皮每天跟在鉛筆后面擦去鉛筆留下的“污漬”，鉛筆就是每天在紙上留下自己的“足跡”。
一天，橡皮看著(zhù)自己破爛不堪和渾身是黑的身體，很不滿(mǎn)意，對鉛筆說(shuō)：“我不想再跟在你身后了，我要去追逐我的榮耀了�！�
鉛筆仰著(zhù)頭，說(shuō)：“哦，去吧，反正我早就看不慣你了，天天擦我的足跡�！�
橡皮擦去了自己身上的“污漬”，露出了原來(lái)的顏色。它來(lái)到鋼筆，毛筆和簽字筆的旁邊。鋼筆，毛筆和簽字筆大聲嘲笑道：“你的身體這么小，還不夠我們練字呢，你能干什么？”
橡皮躲在樹(shù)底下，沉思著(zhù)：我真的沒(méi)用嗎？
鉛筆在紙上無(wú)目標地漫步著(zhù)。轉頭望著(zhù)自己留下的彎彎曲曲的足跡，想起了那個(gè)默默為自己付出的橡皮，意識到自己和橡皮是一個(gè)整體。鉛筆來(lái)的橡皮旁邊，說(shuō)：“我不應該自以為是，你回來(lái)好嗎？”橡皮回到了鉛筆身邊，認識到：自己有用，只是沒(méi)用在對的事上。
經(jīng)歷了這件事，橡皮和鉛筆關(guān)系更好了。
鉛筆和橡皮作文 篇35
鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們每天形影不離的在一起。
有一天，鉛筆和橡皮吵架了，他們都認為自己對小主人來(lái)說(shuō)是最重要的。鉛筆說(shuō)：“我是對小主人最重要的，沒(méi)有我他就寫(xiě)不了字”。橡皮生氣地說(shuō)：“我才是最重要的，沒(méi)有我，你一個(gè)字都不能錯”。他們吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不服氣。晚上的時(shí)候，鉛筆偷偷地從小主人書(shū)包里溜了出來(lái)，躲在了桌子底下。小主人第二天上學(xué)，發(fā)現沒(méi)有帶鉛筆，做不了作業(yè)，也記不了筆記，被老師狠狠地訓了一頓。
第二天，小主人認真地檢查了書(shū)包，確認鉛筆在書(shū)包里，高高興興地去上學(xué)了�？墒�，小主人卻沒(méi)有發(fā)現，橡皮偷偷地從書(shū)包里跑了出來(lái)，藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆，沒(méi)有橡皮，寫(xiě)錯了的地方改不了，又被老師批評了。
小主人悶悶不樂(lè )地回到家里，飯也不想吃，水也不想喝，就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了，都很著(zhù)急，橡皮對鉛筆說(shuō)：“我們都是一樣重要的，沒(méi)有誰(shuí)都不行，我們和好吧！”鉛筆說(shuō)：“好吧”。于是，他們又成為了形影不離的好朋友，小主人的病也漸漸好了。
鉛筆和橡皮作文 篇36
鉛筆和橡皮是兩兄弟，住在我的文具盒里面。
一個(gè)月明星稀的晚上，鉛筆和橡皮不知為什么鬧起來(lái)了。
“橡皮弟弟，你很多時(shí)候都毀掉我的勞動(dòng)成果，這是為什么呀？”看樣子鉛筆哥哥很生氣，伸長(cháng)脖子質(zhì)問(wèn)，“還有，每次小主人又為什么總是在我這邊動(dòng)刀呢？”
“沒(méi)有為什么呀，我一直幫你呢！”橡皮弟弟笑著(zhù)回答。
“什么？你幫我！你幫我什么呢？說(shuō)��？你幫我什么？”鉛筆哥哥緊逼著(zhù)橡皮弟弟，就差點(diǎn)跳起來(lái)，“你自以為在幫我吧！”
橡皮弟弟聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得不對勁了，輕聲地問(wèn)道：“鉛筆哥哥，難道你做錯了，根本不用我幫你改正？”
“用你？用你！哼！”鉛筆哥哥的'氣不打一處來(lái)，急得一個(gè)勁亂跳。
這可惹下了大禍，一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的文具盒哭了起來(lái)。
瞧，文具盒剛剛換了一身新衣裳，漂亮極了！正等著(zhù)小主人的夸獎呢！沒(méi)想到滿(mǎn)是鉛筆哥哥的腳印兒。
文具盒停止哭聲，說(shuō)話(huà)了：“你們是在爭什么呀？說(shuō)話(huà)嘛？”
這時(shí)，橡皮弟弟跑過(guò)去笑瞇瞇地幫助消除了鉛筆哥哥的腳印。
鉛筆哥哥站在一邊，慢慢地低下了頭，他明白了：橡皮弟弟真正是在幫助我。
文具盒又說(shuō)話(huà)了：“鉛筆，你是哥哥，你應該明白了，橡皮弟弟默默地奉獻自己呢！”
從此以后，鉛筆哥哥一直頂著(zhù)橡皮弟弟走路，他為有這么好的弟弟而高興著(zhù)……
鉛筆和橡皮作文 篇37
小紅漂亮的文具盒里，整齊地擺放著(zhù)一支寫(xiě)有英文字母的綠色的鉛筆，和一塊畫(huà)有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的圓形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身邊任何東西放在眼里，常常取笑它們。
一天傍晚，天特別黑。在黑黑的文具盒里，聽(tīng)到有東西在叫：“你敢從我們身子上踩過(guò)去嗎？你這支爛鉛筆！”
“我當然不敢��！橡皮弟弟�！便U筆說(shuō)，“我們是幫助人們學(xué)習、工作的，不是拿來(lái)碰撞的，更不是敢不敢的問(wèn)題呀！”
“誰(shuí)跟你這種爛東西提什么敢不敢，讓我感到特別的惡心！”橡皮又說(shuō)，“你這東西，寫(xiě)在白紙上，最后，還不是被我擦掉？這世界上，沒(méi)有比我更強的了！”
“我們還是別吵，吵了會(huì )傷和氣�！便U筆和藹地說(shuō)。
這時(shí)，橡皮氣得火冒三丈，它一個(gè)勁兒地指著(zhù)鉛筆的鼻子，嚷道：“豈有此理！你怎敢與我相提并論？”說(shuō)完，還狠狠地瞪了鉛筆一眼。
鉛筆實(shí)在聽(tīng)不下去了，它再也不理橡皮了。
時(shí)間有如水。一天天過(guò)去了，橡皮弟弟已經(jīng)知道了自己的錯誤，并把它改掉了。從今以后，它和鉛筆成了一對好朋友，幫助主人漂亮地完成了一次次作業(yè)。
鉛筆和橡皮作文 篇38
鉛筆和橡皮是一對好朋友，也是一對好搭檔。它們整天形影不離，所以榮辱與共。
一天，小主人正用鉛筆寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，他忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯了，想用橡皮�？勺譀](méi)擦好，卻把作業(yè)本擦得一團糟。小主人生氣極了，破口大罵：“你是怎么搞的？要擦就好好擦，別給我添亂！”橡皮聽(tīng)了傷心極了。鉛筆跳到寫(xiě)字臺上，對小主人說(shuō)：“對不起，小主人，我也有錯，我不該寫(xiě)得那么重�！甭�(tīng)了這句話(huà)，小主人的氣總算消了一點(diǎn)，橡皮也很高興。
在課堂上，老師讓同學(xué)們寫(xiě)《習字冊》，小主人聽(tīng)了，便認真地寫(xiě)了起來(lái)。第二天，小主人得了優(yōu)星，非常開(kāi)心，連忙向鉛筆表示感謝�？摄U筆卻說(shuō)：“小主人，這個(gè)功勞不是我一個(gè)人的，橡皮也有份，如果沒(méi)有橡皮，我寫(xiě)錯了字怎么辦呢？”小主人聽(tīng)了更加高興，因為他優(yōu)一支謙虛的鉛筆。
但好景不長(cháng)，由于小主人太關(guān)心鉛筆，引起了橡皮的嫉妒。一天早上，老師讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)，小主人寫(xiě)錯了一個(gè)字，但橡皮不愿意幫忙。沒(méi)辦法，小主人只好寫(xiě)錯的字劃去，然后提心吊膽地交給了老師，被老師發(fā)現了，并斥責了他。
鉛筆看到小主人受到了老師的批評，就勸橡皮，像小主人認錯，并且以后還要團結合作，一起為小主人服務(wù)。
橡皮聽(tīng)了鉛筆的勸說(shuō)，終于像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此，它們仍向往常一樣工作者。
鉛筆和橡皮作文 篇39
小紅的鉛筆盒里住著(zhù)鉛筆和橡皮，鉛筆細細的，各種顏色都有，橡皮胖乎乎的，顯得更加可愛(ài)。
有一次，橡皮和鉛筆吵了起來(lái)。鉛筆神氣活現地說(shuō)：“瞧，上次主人得了獎，還不都靠了我，而你這個(gè)東西黑乎乎的，真難看，一點(diǎn)作用都沒(méi)有�！�
橡皮說(shuō)：“鉛筆姐姐，我們生來(lái)就是為主人著(zhù)想的，并不是來(lái)吵架的�！�
橡皮不再理會(huì )鉛筆，自己躲到了一個(gè)鉛筆找不到的地方。
這時(shí)候，主人正在畫(huà)畫(huà)，鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞，可是，主人在畫(huà)的時(shí)候，一不小心把一個(gè)地方畫(huà)錯了，她要找橡皮來(lái)幫忙，可怎么也找不到，主人很著(zhù)急，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可怎么辦，明天作業(yè)交不上去了�！毕鹌ぢ�(tīng)見(jiàn)了，連忙跳到主人的桌子上。主人看見(jiàn)了橡皮，很開(kāi)心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦干凈了。鉛筆看見(jiàn)了不好意思地向她道歉，說(shuō)：“對不起，橡皮，我剛才不應該這樣說(shuō)你的�！�
橡皮說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
現在，它們再也不會(huì )吵架了。同心協(xié)力地幫助小主人完成好每一個(gè)任務(wù)。
鉛筆和橡皮作文 篇40
當鉛筆紅色的身影在紙上輕輕劃過(guò)時(shí)，一排排整齊的字便落到了紙上。一道道、一行行的痕跡，組成了各種各樣的句子，組成了一篇篇文章。她讓那些祖國花園的幼苗們，得到了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字跡，一個(gè)個(gè)完美的分數，一個(gè)個(gè)令人高興的“優(yōu)”。當橡皮黃色的身影在紙上跳舞時(shí)，那些難看的字跡便消失了，那些錯誤的答案不見(jiàn)了。她們倆是祖國大花園幼苗們的好幫手，齊心協(xié)力輔佐自己的主人�？吹阶约旱慕茏�，她們倆好不自豪！
然而，可有誰(shuí)看到，在那自豪的背后，她們倆也有默默哭泣的一面。鉛筆和橡皮雖然得到了一個(gè)又一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案，卻獻出了自己的生命。她們倆從兩個(gè)年輕美貌的姑娘，變成了兩個(gè)虛弱的老人。鉛筆因為要答出各種各樣的題目，變得越來(lái)越短。橡皮因為要改過(guò)各種各樣的錯誤，變得越來(lái)越瘦。但是，她們沒(méi)有停止，仍然在不停地寫(xiě)啊擦啊。因為，她們有一個(gè)愿望，就是輔佐主人干有意義的事情，而不是在鉛筆盒里虛度一生。漸漸地，漸漸地，她們倆原先那細長(cháng)的身影、胖胖的身影，變成了兩個(gè)又矮又瘦的身影。最后，她們倆被丟在了垃圾桶里，但她們覺(jué)得很幸福，自己的愿望完成了。
幼苗們長(cháng)大了，雖然不記得鉛筆和橡皮的來(lái)歷，但他們卻永遠記住了鉛筆和橡皮犧牲自己，奉獻他人的品質(zhì)。
鉛筆和橡皮作文 篇41
一天晚上，鉛筆和橡皮突然吵了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆得意地說(shuō)：“你瞧，小主人寫(xiě)的字那么漂亮，還不都是我的功勞啊�！毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)：“可是小主人寫(xiě)錯字時(shí)，還不是我把字擦得干干凈凈的啊，沒(méi)有我小主人也不會(huì )每次得優(yōu)啊�！便U筆一聽(tīng)跳了起來(lái)說(shuō)：“下次我認真點(diǎn)不寫(xiě)錯不就行了，哼�！毕鹌ぢ�(tīng)了覺(jué)得幫助不了小主人傷心地走了。
過(guò)幾天小主人考試了，寫(xiě)錯了一個(gè)字，可橡皮怎么找也找不到，鉛筆看見(jiàn)小主人著(zhù)急的樣子心想：都怪我不好和橡皮吵架，害得小主人悶悶不樂(lè )。結果小主人的試卷變得像個(gè)大花臉東一塊黑的，西一塊黑的，臟兮兮的，氣得小主人直掉眼淚。
回到家后，小主人急切得找起橡皮來(lái)。原來(lái)橡皮走了不久就已經(jīng)回家了，因為它想：每個(gè)人都是有用的，團結才是最重要的。
橡皮和鉛筆見(jiàn)面時(shí)，緊緊地擁抱在了一起。
鉛筆和橡皮作文 篇42
我有一支很長(cháng)的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天，我聽(tīng)到我的鉛筆盒里有嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是鉛筆和橡皮在對話(huà)。
“嗨，鉛筆，你好高，好漂亮呀！”橡皮說(shuō)。
“不，你才漂亮呢，身上粉粉的，還有一股香味�！便U筆說(shuō)。
“我們結為姐妹吧！”橡皮熱情地說(shuō)。
“好��！你當妹妹，我當姐姐，我長(cháng)得比你高嘛！”鉛筆說(shuō)。
接下來(lái)的日子里，鉛筆和橡皮相親相愛(ài)，互相幫助，成了一對好朋友。
可好景不長(cháng)，鉛筆聽(tīng)見(jiàn)別人總是在夸橡皮，無(wú)視它的存在，鉛筆覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼，決定報復橡皮。
以后的日子，不管在家里，還是在學(xué)校里，鉛筆總是故意寫(xiě)錯字，想多使用橡皮。
一天晚上，橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒里，鉛筆假裝關(guān)心地說(shuō)：“橡皮妹妹，你怎么這么老了？”“是嗎？”橡皮說(shuō)�！澳悴幌嘈�？我們去照照鏡子吧！”鉛筆請橡皮先照，橡皮走過(guò)去，發(fā)現自己真的老了，說(shuō)：“唉，我真的老了！”鉛筆說(shuō)：“瞧我……”后面的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，它就被自己嚇了一跳，鉛筆大驚失色地說(shuō)：“這矮家伙是誰(shuí)呀？”“當然是你��！”橡皮說(shuō)�！拔沂裁磿r(shí)候變得這么矮了？”“當你消耗我的同時(shí)，也在消耗你自己��！”橡皮說(shuō)。
鉛筆慚愧地低下了頭。
鉛筆和橡皮作文 篇43
夜深了，小明已經(jīng)在夢(mèng)鄉里了，可小明的書(shū)包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的，書(shū)包都要被吵炸了。到底發(fā)生了什么事呢？原來(lái)是鉛筆和橡皮在比誰(shuí)更厲害。鉛筆挺直了腰桿說(shuō)：“我能寫(xiě)出一手好字，你看，主人寫(xiě)出來(lái)的字都是我的功勞！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你寫(xiě)錯字的時(shí)候幫你擦掉，你怎么可能寫(xiě)出這么多漂亮的字��！”它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了，它了解了事情的來(lái)龍去脈后，靈機一動(dòng)，便有了辦法，它說(shuō)：“既然你們想要比誰(shuí)更厲害，那你們就把自己的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)吧！”
鉛筆一聽(tīng)，可高興了，心想，這可是我的專(zhuān)長(cháng)，那家伙輸定了！可誰(shuí)知道鉛筆太興奮了，第二個(gè)字就寫(xiě)錯了，鉛筆頓時(shí)傻眼了，沒(méi)有橡皮的幫助，鉛筆也只好干瞪眼，寫(xiě)不下去了。再看橡皮，它可不會(huì )寫(xiě)字，只好在原地磨來(lái)磨去，沒(méi)想到字沒(méi)寫(xiě)成，卻把紙磨出個(gè)窟窿！這時(shí)站在一旁的鋼筆爺爺說(shuō)話(huà)了：“孩子，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也有自己的短處，比如鉛筆能寫(xiě)字，卻不能擦錯字；橡皮能擦錯字，卻不能寫(xiě)字。你們應該互相配合才對�！�
鉛筆和橡皮聽(tīng)完鋼筆爺爺的話(huà)后十分慚愧的地下了頭，從此它倆就成為了最知心的朋友。
鉛筆和橡皮作文 篇44
大師一得到消息，他的畫(huà)得了一等獎，鉛筆和橡皮擦吵起來(lái)了�！斑@都是我的功勞�！便U筆驕傲地說(shuō)�！按髱熥鳟�(huà)時(shí)，你犯了錯誤。誰(shuí)幫你解決的？”橡皮擦不情愿地說(shuō)。
聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，他沾沾自喜地說(shuō)：“沒(méi)有你的幫助，我畫(huà)得很好�！毕鹌げ辽鷼獾卣f(shuō)：“好吧，如果你自己做了什么，犯了錯誤，我不會(huì )幫你解決的�！薄班�，走著(zhù)瞧�！便U筆大搖大擺地回家了。
有一次，學(xué)校舉辦了繪畫(huà)比賽。大師拿起鉛筆，然后鉛筆看了一眼橡皮擦，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你沒(méi)用，真的沒(méi)用�！毕鹌げ羵牡貌亓似饋�(lái)。畫(huà)啊畫(huà)啊，師傅搞錯了，找不到橡皮擦了。結果大師的畫(huà)沒(méi)有獲獎。
在家里，師傅罵鉛筆。pencil意識到自己錯了，后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前說(shuō)：“對不起，我嘲笑你。請原諒我的無(wú)禮。讓我們一起來(lái)幫助大師畫(huà)畫(huà)吧！”橡皮擦大笑著(zhù)說(shuō)：“錯了就改。你還是個(gè)好朋友�！�
他們又成了好朋友，互相照顧，互相幫助。
主持人看到了，開(kāi)心地笑了。
鉛筆和橡皮作文 篇45
在一個(gè)鉛筆盒里，鉛筆和橡皮在比誰(shuí)最厲害。
鉛筆先發(fā)話(huà)：“我是小主人離不開(kāi)的幫手，小主人的寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)等等都離不開(kāi)我，而你，只知道浪費我的杰作，一點(diǎn)都不知道珍惜�！毕鹌ひ舶l(fā)話(huà)了：“小主人更離不開(kāi)我，你這個(gè)家伙，只知道寫(xiě)，后面什么都不管，你的錯誤還都不是我幫你改嗎？我還沒(méi)好好教訓你呢！”鉛筆說(shuō)：“你這個(gè)家伙，早遲會(huì )被小主人趕出的�！毕鹌ふf(shuō)：“哼！我看你馬上就會(huì )被小主人趕出這個(gè)地方，而我會(huì )得到小主人的寵愛(ài)�！边^(guò)了幾天，小主人參加畫(huà)畫(huà)比賽，橡皮偷偷的跑了，它想：哼，你這鉛筆，看你今天怎么辦。小主人畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，突然畫(huà)錯了，想用橡皮擦掉，可是橡皮擦不見(jiàn)了，小主人急得滿(mǎn)頭大汗。橡皮想：鉛筆，你這一下可慘嘍。又過(guò)了幾天，小主人要考試，鉛筆也偷偷跑走了，小主人很著(zhù)急，這時(shí)來(lái)了一個(gè)帶橡皮的鉛筆，小主人把鉛筆和橡皮都被趕出了鉛筆盒，裝了好多帶橡皮的鉛筆。
鉛筆和橡皮恍然大悟：只有把大家的長(cháng)處集于一身，才會(huì )勝利。
鉛筆和橡皮作文 篇46
一天夜里，在小蘭的文具盒里不知怎么的，"刷拉拉，刷拉拉"的有吵架聲。原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架。
鉛筆嘲笑鋼筆，說(shuō)道："你這個(gè)沒(méi)用的東西，小主人寫(xiě)錯了字，你連擦也擦不掉，只會(huì )涂個(gè)黑疙瘩。不僅難看，還浪費紙呢！你看我，寫(xiě)起字來(lái)好看極了，既清晰有鮮艷，寫(xiě)錯字還能用橡皮擦呢！"
鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說(shuō)："惡心，你也不會(huì )好到哪里去。在現代社會(huì )中，你已經(jīng)被淘汰了，要不是有我鋼筆，你連一堆垃圾還不如呢，別自作多情啦！
鉛筆又爭辯說(shuō)："哼，你憑什么這么神氣呢？繪圖等都離不開(kāi)我們鉛筆家族。鋼筆又叫嚷說(shuō)："我雖然寫(xiě)錯字擦不掉，但我寫(xiě)出來(lái)的字清晰好看，不和你一樣黑乎乎的看不清楚。"
然后，他們左罵一句，右罵一句，吵得不可開(kāi)交。它們倆找橡皮評理。橡皮說(shuō)："你們倆只看到自己的長(cháng)處，而看不到自己的短處。以己之長(cháng)比他人之短而嘲弄別人，這是不對的。鋼筆聽(tīng)了頓時(shí)臉紅了，說(shuō)：“是啊，對不起，鉛筆兄弟小看你了�！便U筆臉更紅了，羞愧得低下了頭，他向鋼筆和橡皮每人鞠了一躬，說(shuō)：“對不起，是我錯了，我太驕傲了�！变摴P和橡皮見(jiàn)鉛筆知錯能改就原諒了他。從此，三人親如兄弟，為主人鞠躬盡瘁。
鉛筆和橡皮作文 篇47
一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。這時(shí)，從小明的桌子上傳來(lái)了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦，原來(lái)是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰(shuí)的功勞最大呀！
鉛筆自以為是地說(shuō)：“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的，都有啥功勞呀？你們誰(shuí)都比不過(guò)我！我幫主人寫(xiě)作業(yè)，要是沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不了字了，而且也寫(xiě)不了作業(yè)，會(huì )被老師批評的，懂嗎？”
"切切切，不就是寫(xiě)幾個(gè)破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫(xiě)錯的字都是怎么解決的？你寫(xiě)錯的字都是我幫你擦掉的！”橡皮不甘示弱地說(shuō)。說(shuō)完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫(xiě)錯的字。
鉛筆聽(tīng)了，氣得小臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說(shuō)：“你們兩個(gè)別爭了！功勞最大的應該是我才對�。�！鉛筆你如果變粗了，還不是我幫你削尖的！如果我不把你削尖，主人用你寫(xiě)字，那寫(xiě)出來(lái)的字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”
鉛筆氣沖沖地說(shuō)：“你們兩個(gè)都一起說(shuō)我！我好生氣，我再也不理你們了！”
說(shuō)完大家又趾高氣揚地吵起來(lái)，這時(shí)，尺子聽(tīng)到他們的談話(huà)，說(shuō)道：“你們每個(gè)人都有功勞，都有各自的長(cháng)處，你們應該團結友愛(ài)，取長(cháng)補短才對，一起為小主人好好的工作！”
三個(gè)學(xué)具聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此為小主人用心地工作著(zhù)。
鉛筆和橡皮作文 篇48
文具王國里住著(zhù)一枝紅鉛筆，它常常吹牛說(shuō)：“我寫(xiě)起來(lái)的字什么也擦不掉�！�
一天，一個(gè)小男孩來(lái)到文具店里買(mǎi)鉛筆，他徑直走向文具王國，他拿起藍鉛筆看了看，又拿起綠鉛筆瞧了瞧，最后又拿起黃鉛筆端詳了半天，就是沒(méi)看紅鉛筆一眼。紅鉛筆心急了，大聲嚷道：“喂，大哥哥，你心怎么這樣狠，連看都不看我一眼，要知道我不但漂亮，而且本領(lǐng)特強，我寫(xiě)起來(lái)的字什么也擦不掉。你好沒(méi)有眼力！”小男孩仔細看了看紅鉛筆，的確很漂亮，就半信半疑地問(wèn)紅鉛筆：“你真有這么強的本領(lǐng)嗎？”，紅鉛筆拍了拍胸堂說(shuō)：“真的。不信，你可以買(mǎi)一枝試一試�！薄昂冒�，我就買(mǎi)你吧�！毙∧泻⑦呎f(shuō)邊掏出五角錢(qián)，買(mǎi)下了紅鉛筆，高高興興地回家了。
小男孩一回家，就把紅鉛筆伸進(jìn)卷筆刀里，“沙啦，沙啦”地卷起來(lái)。紅鉛筆被卷得暈頭轉向、遍體鱗傷，不一會(huì )兒就被卷得尖尖的。紅鉛筆看了看自己尖尖的頭，想到自己明天就可以到小主人的學(xué)校里去，可以幫小主人做事了，心里甭提有多高興了。
第二天，小男孩帶著(zhù)紅鉛筆上學(xué)去了。語(yǔ)文課上，小男孩東張西望，沒(méi)有認真上課，沒(méi)把老師的提醒記在心里，寫(xiě)生字時(shí)把“痕跡”的“痕”多加了一點(diǎn)。怎么辦呢？，正在小男孩無(wú)計可施時(shí)，文具盒里子橡皮叫道：“主人，別擔心，有我呢�！奔t鉛筆馬上接過(guò)了話(huà)茬，說(shuō)：“吹吧，我寫(xiě)起來(lái)的字，什么也擦不掉�！毕鹌げ环䴕饬�，大聲回答：“我能把你擦掉，我能把你擦掉!”紅鉛筆加大嗓門(mén)說(shuō)：“擦不掉就是擦不掉！”
看著(zhù)他們爭論不休的樣子，小男孩厲聲說(shuō)道：“別爭了，什么也別爭了！擦一擦，不就什么都知道了？”小男孩拿起橡皮，對著(zhù)紅鉛筆所寫(xiě)的字輕輕地一擦，“痕”字里面那一點(diǎn)就不見(jiàn)了。
紅鉛筆紅著(zhù)臉說(shuō)：“我以后再也不吹牛了�！�
鉛筆和橡皮作文 篇49
在一座幽深的古堡里住著(zhù)尺子、鉛筆和橡皮。
一天夜里，他們不知在喋喋不休的爭論著(zhù)什么……，尺子說(shuō)：“我的作用最大，因為沒(méi)有我主人做題遇到連線(xiàn)題的時(shí)候，就不能連成筆直的線(xiàn)了，那樣會(huì )影響主人的成績(jì)！”，可是在一旁的鉛筆不高興了，“我的作用才是最大的！”鉛筆說(shuō)：“你不要忽視了我的存在！”這時(shí)橡皮開(kāi)口了：“你有什么本領(lǐng)這么強調自己的作用？”鉛筆說(shuō)：“因為我能寫(xiě)字，如果離了我主人就無(wú)法寫(xiě)字，考試得零分還會(huì )被老師和爸爸媽媽罵！”“好了，鉛筆，”鉛筆話(huà)音未落，橡皮慢條斯理的說(shuō)：“你寫(xiě)錯的字哪回不是拿我來(lái)擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書(shū)包，書(shū)包揉著(zhù)惺忪的眼睛不耐煩的說(shuō)：“你們都不要再爭功了，俗話(huà)說(shuō)光說(shuō)不練假把式，主人明天考試你們親自證明一下自己吧！”。
第二天考試開(kāi)始了，主人拿著(zhù)鉛筆認真的答著(zhù)試題，啊，寫(xiě)錯了一個(gè)字，主人順勢就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣沒(méi)了蹤影……沒(méi)辦法，主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線(xiàn)題，哪想到用力過(guò)大鉛筆頭“砰”折斷了，主人氣憤的把尺子扔到了桌上，尺子無(wú)奈的靜靜地躺在那兒……
這個(gè)故事告訴我們，事物之間是相互聯(lián)系的，有著(zhù)相輔相成的作用，更不要一意孤行，無(wú)意義地用生命去做沒(méi)實(shí)驗！
鉛筆和橡皮作文 篇50
一天晚上12點(diǎn)了，小明也睡了�？墒欠块g卻傳來(lái)了爭吵的聲音。一聽(tīng)聲音就知道是從書(shū)包里傳出來(lái)的，可仔細一聽(tīng)才發(fā)現是從書(shū)包旁的文具盒里傳出來(lái)的。
只聽(tīng)鉛筆說(shuō)：“小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都得用我，所以我才是最有用的�！�
聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，橡皮不樂(lè )意了，就說(shuō)：“不對，不對。我才是最有用的，因為你每次寫(xiě)錯，小主人都得用我來(lái)改，還把我弄得特別臟，每次用，我還變小一點(diǎn)，到最后我就幾乎沒(méi)有了。所以我才是真正最有用的�！�
尺子聽(tīng)了鉛筆和橡皮的話(huà)，它就不樂(lè )意了，說(shuō)：“鉛筆、橡皮你們說(shuō)的都不對，我才是最有用的，因為小主人要畫(huà)直線(xiàn)鉛筆你還不是畫(huà)不出來(lái)，可是有了我，你就能很快的畫(huà)直線(xiàn)了，所以我才是最有用的�！�
這時(shí)鉛筆盒就說(shuō)了：“別吵了，你們都是最有用的。因為沒(méi)有你們任何一個(gè)，小主人就會(huì )少一種技能�！�
鉛筆、橡皮和尺子聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，慚愧地說(shuō)：“我們以后再也不吵架了�！�
鉛筆和橡皮作文 篇51
鉛筆和橡皮是一對非常要好的朋友，它們配合默契，總能很快地幫助小朋友完成各種作業(yè)。
可是最近這對好朋友好像出了些狀況：它們總是爭吵，鉛筆責怪橡皮總是擦掉它寫(xiě)下來(lái)的字；橡皮卻說(shuō)是鉛筆寫(xiě)了太多的錯別字，讓它整天忙碌。兩個(gè)人吵個(gè)不停，都覺(jué)得這一切都是對方的過(guò)錯！
一天鉛筆生氣地說(shuō)：“橡皮，你不要老是擦掉我寫(xiě)的字，你看我的個(gè)子已經(jīng)比以前矮了太多了！”橡皮也很生氣，大聲地說(shuō)：“你自己總寫(xiě)那么多錯別字，反而怪我！再說(shuō)了，你自己總是調皮地從桌子上跳到地上去，每次都摔斷筆芯，這才讓你很快地變短的！”鉛筆更生氣了，大聲嚷道：“我讓你擦掉錯別字，為什么你時(shí)常把我寫(xiě)的正確的字也一起擦了呢，害得我總是要重新寫(xiě)！而且你自己不也是經(jīng)常到處亂滾，讓別人找不著(zhù)嗎？”它們兩個(gè)人就這么吵著(zhù)，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。但鉛筆還是在快速地變短，橡皮也在快速地變小。
又一天夜里，鉛筆和橡皮又吵了起來(lái)，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就一起去找鉛筆盒大哥評理。鉛筆盒大哥說(shuō)：“你們都很重要，小朋友的學(xué)習少了你們誰(shuí)都不行！鉛筆啊，你以后寫(xiě)字的時(shí)候要認真一點(diǎn)，不要總是從桌上摔下去，這樣你就不會(huì )這么快地變短了。橡皮呢，你以后也仔細點(diǎn)擦錯別字，注意別把正確的字也擦掉了。還有，你也不能老是調皮地東躲西藏�！便U筆和橡皮聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，都覺(jué)得很有道理，心里都暗自決定以后一定認真仔細、不再調皮。
從此以后，鉛筆和橡皮不再爭吵，他們成了非常要好的朋友，總是配合默契地幫助小朋友完成作業(yè)。
鉛筆和橡皮作文 篇52
夜晚，四周靜悄悄的，皎潔的月光灑在了小明的書(shū)桌上。幾個(gè)身影從書(shū)桌上的筆盒里爬了出來(lái)。仔細一看，原來(lái)是橡皮、尺子和鉛筆。
瘦長(cháng)的鉛筆踩著(zhù)月光，在書(shū)桌上雀躍歡呼。它說(shuō)：小明今天考試，我們可是忙了一天啊，現在我們終于有自己的活動(dòng)時(shí)間啦。他能考出好成績(jì)，我的功勞可不小!”
橡皮提議道：“不如我們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大吧?”
“可是我不想比誰(shuí)的本領(lǐng)大�！背咦诱f(shuō)。
鉛筆蹦跳著(zhù)到尺子面前，說(shuō)：“老兄，我們難得有點(diǎn)自由的時(shí)間，出來(lái)都出來(lái)了，總得玩點(diǎn)什么吧�！背咦勇�(tīng)了，竟覺(jué)得無(wú)言以對，只好留了下來(lái)。
鉛筆第一個(gè)走到書(shū)桌中央，它禮貌地鞠了個(gè)躬，得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大!你們想想，如果沒(méi)有我，你們活在世界上有什么用?”說(shuō)完，鉛筆得意洋洋地抬起了頭，斜著(zhù)眼睛看了看橡皮和尺子。還沒(méi)等鉛筆得意地把頭抬夠，胖墩墩的橡皮跳到鉛筆旁邊，一把推開(kāi)了它。鉛筆嚇了一跳，沒(méi)站穩就摔了個(gè)四腳朝天。橡皮也不管，大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大，你們想想，如果沒(méi)有我，鉛筆寫(xiě)錯的字就不能擦掉了，用尺子畫(huà)的線(xiàn)也不能修改了，小明還能考得好嗎?”鉛筆聽(tīng)完，就和橡皮你一句我一句地爭吵起來(lái)了。
正當鉛筆和橡皮爭得面紅耳赤不可開(kāi)交的時(shí)候，站在一旁的尺子大聲喊：“別吵啦，你們都不對!”鉛筆和橡皮被尺子的聲音震住了，安靜了下來(lái)。尺子溫和地說(shuō)：“你們不該驕傲自大的!我們應該團結合作，共同幫助主人更好地學(xué)習。我們三個(gè)，缺了誰(shuí)，都會(huì )給主人的學(xué)習帶來(lái)不方便的�！便U筆和橡皮聽(tīng)完后，臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，不好意思地說(shuō)：“尺子兄弟，你說(shuō)得對。我們應該團結合作，幫助主人更好地學(xué)習!”
夜深了，月亮沉沉地墜入天邊，四周又恢復了安靜。鉛筆、橡皮、尺子正靜靜地躺在筆盒里，等著(zhù)小明帶它們一起上學(xué)呢。
鉛筆和橡皮作文 篇53
一天早上在書(shū)桌上，削筆刀、鉛筆與橡皮在吵架，這是怎么回事兒呢？
只聽(tīng)鉛筆高傲地說(shuō)：“昨天小主人的作文比賽多虧了我才能寫(xiě)出一篇好文章呀！”
橡皮冷哼一聲，諷刺道：“哼，要不是我把你寫(xiě)錯了的字擦掉，你能寫(xiě)出那么好的文章嗎？”
削筆刀也跳出來(lái)諷刺鉛筆：“你難道忘了你寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就斷了嗎？要不是我把你削好了，你能把后面的文章寫(xiě)完嗎？”
三個(gè)人吵呀吵呀，直到鉛筆提議：“我看咱們還是找毛筆爺爺評評理吧！”
三個(gè)人找到毛筆爺爺。毛筆爺爺問(wèn)：“發(fā)生什么事啦？讓你們這么著(zhù)急�！比齻�(gè)人七嘴八舌說(shuō)了好一會(huì )兒，才把目前的情況說(shuō)完。毛筆爺爺聽(tīng)完，就對他們說(shuō)：“你們各自寫(xiě)一篇文章，看看寫(xiě)出來(lái)是什么效果�！�
“好的，毛筆爺爺�！比齻�(gè)人一起說(shuō)到。
開(kāi)始寫(xiě)了，橡皮不能寫(xiě)，只能擦，不過(guò)一會(huì )兒就把紙擦得皺巴巴的，還破了一大塊兒。鉛筆呢，只能寫(xiě)不能擦，只要寫(xiě)錯一個(gè)字，就只能把那個(gè)錯字印在那里，沒(méi)法修改。而削筆刀不能寫(xiě)也不能擦，只能把鉛筆末灑在紙上，灑完了后面就寫(xiě)也寫(xiě)不了了。當他們三個(gè)寫(xiě)完以后，毛筆爺爺又說(shuō)：“你們三個(gè)人一起寫(xiě)一篇試試�！彼麄內齻�(gè)人一起寫(xiě)的時(shí)候，鉛筆寫(xiě)錯了，橡皮立馬就擦掉了。鉛筆斷了，削筆刀立馬把鉛筆又削得尖尖的。三個(gè)人很快寫(xiě)出了一篇優(yōu)美的文章。毛筆爺爺說(shuō)：“這就對了，你們只有齊心協(xié)力，才可以寫(xiě)出一篇好文章呀！”三個(gè)人聽(tīng)后，互相道了歉，又重新和好了。
鉛筆和橡皮作文 篇54
夜晚，靜悄悄的。
亮亮躺在軟乎乎床上，呼哈呼哈睡起覺(jué)來(lái)，它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上，可是它們卻怎么也睡不著(zhù)。
鉛筆說(shuō)：唉！小主人真是的，成天拿著(zhù)我卻不好好寫(xiě)字，不是這里涂涂就是那里畫(huà)畫(huà)，害的書(shū)本哥哥反而對我抱怨連連！
橡皮深有同感的說(shuō)：你這還算好的，你是不知道��！小主人那天無(wú)聊竟然拿著(zhù)小刀切我，疼死我啦！
鉛筆說(shuō)：竟然小主人這么不珍惜我們，那我們還是走吧！
橡皮聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！我贊同！
亮亮早已經(jīng)被它們的談話(huà)聲吵醒了，他趕緊爬起床來(lái)說(shuō)：鉛筆，橡皮，你們不要走��！是我錯了，我以后一定會(huì )好好愛(ài)惜你們的！
鉛筆和橡皮聽(tīng)了，你看看我，我看看你，都說(shuō)：好吧！那我們就看你的表現啦！
鉛筆和橡皮作文 篇55
“嘰嘰喳喳”文具們在說(shuō)什么呢?走近一看，原來(lái)鉛筆和橡皮擦在上訴。
鉛筆說(shuō)：“身為老小，哥哥對我很好，但是，小主人對我也太狠了!沒(méi)天用他那有力的雙手使勁捏著(zhù)我，不但弄得我呼吸困難，而且為了試一下自己的力量，居然把我一分為二!痛得我要死!”
橡皮擦嘆了口氣，說(shuō)：“轉筆刀法官，我也不比它差呀，小主人是個(gè)錯別字大王，錯了一個(gè)字，就拿著(zhù)我擦來(lái)擦去，弄得我秀發(fā)都禿了還不說(shuō)，竟然用小刀把我割成幾塊!還說(shuō)好玩!虧他說(shuō)得出口!”說(shuō)完橡皮擦流下了眼淚。
轉筆刀說(shuō)：“哎，你們是不知道呀，小主人把我打濕，后來(lái)生了銹，變我現在這副樣子。所以，我決定找小算賬!”“好”大家說(shuō)。
下午，它們找到小主人，對他說(shuō)：“以后不能折斷它了，不能割我了，不能......不然我們全部罷工!”小主人只能說(shuō)“好，同意�！�
從此，小主人做了一個(gè)愛(ài)文具的好小孩。
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