鉛筆和橡皮作文精選15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的鉛筆和橡皮作文,歡迎閱讀與收藏。
鉛筆和橡皮作文1
在很久很久以前,有一對形影不離的好朋友,它們就是鉛筆和橡皮?捎幸惶,它們爭論起來(lái),它們爭論什么呢?哦,原來(lái)是在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。事情是這樣的。
一天,主人寫(xiě)錯了字,他說(shuō);“哎,還是橡皮好,寫(xiě)錯了字,還可以改正!便U筆很不服氣,心里想:難到我就沒(méi)有作用嗎?
到了晚上,主人睡熟了。兩個(gè)小東西就吵了起來(lái)。鉛筆說(shuō);“為什么,主人就只說(shuō)你的本領(lǐng)大,而不說(shuō)我的本領(lǐng)大呢?”橡皮說(shuō);“因為我的本領(lǐng)在主人眼里就是最大的,而你沒(méi)我的本領(lǐng)總沒(méi)我大,我是最重要的,”說(shuō)完,就把頭扭朝了另一邊,顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又說(shuō);“我能讓主人寫(xiě)出漂亮的字,讓老師夸他,在全班同學(xué)面前做榜樣,而你呢,整天就只會(huì )跟在我后面檫這檫那的,很像一只跟屁蟲(chóng)!毕鹌び终f(shuō);“如果沒(méi)我,主人寫(xiě)錯了字,怎么改正呢?到最后,還不是要給老師批評一頓。所以啊,還是我的本領(lǐng)大!
就這樣,它們吵了一晚上,可還沒(méi)吵出個(gè)結果來(lái)。其實(shí),它們都各有所長(cháng),各有所短。
鉛筆和橡皮作文2
小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀,他的鉛筆知道后,得意忘形地對橡皮說(shuō):“橡皮兄弟,你有我的本領(lǐng)大嗎?”
“哼,有什么了不起!毕鹌せ卮。
“我就知道你比不過(guò)我,懦弱的東西!”鉛筆說(shuō),帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
橡皮不服氣的說(shuō):“你別得意,如果沒(méi)有我,你還不會(huì )寫(xiě)那么好呢!”
“真會(huì )吹牛!便U筆反駁到,“如果沒(méi)有你,我照樣能寫(xiě)好。再說(shuō)......”
“住嘴!”橡皮惱怒了,“你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫(xiě)錯的擦掉,你還寫(xiě)不了這么好呢!”橡皮也不服氣了。
“那好,今后我們寫(xiě)字時(shí)誰(shuí)也別理誰(shuí)!便U筆這回說(shuō)不過(guò)橡皮了。
就這樣,它們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。鉛筆離開(kāi)橡皮后,總是寫(xiě)錯字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣,離開(kāi)了鉛筆,它整天閑著(zhù)。別的小伙伴以為它變的懶惰了,也不理會(huì )它了。
鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了,就去找轉筆刀幫忙。轉筆刀告訴它們:“你們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要看到別人的長(cháng)處,正視自己的短處!
鉛筆和橡皮作文3
有一個(gè)文具盒里住著(zhù)一些文具,有一支新鉛筆,一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀,它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天,鉛筆和卷筆刀商量著(zhù)要一起欺負橡皮。上課了,鉛筆故意寫(xiě)錯字,讓橡皮幫它擦掉;卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說(shuō):“鉛筆和卷筆刀真沒(méi)出息,都欺負自己對伙伴,”后來(lái),它們的主人又買(mǎi)了一個(gè)新尺子,尺子對橡皮很好,不像鉛筆和卷筆刀一樣,總是欺負橡皮。不好了,那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了,尺子已經(jīng)準備好作戰了。尺子說(shuō):“你們什么事情可以好好說(shuō),何必要舞刀弄槍呢!便U筆說(shuō):“你不懂,這是我們之間的事情,不需要你來(lái)管!背咦诱f(shuō):“橡皮是你們的好朋友,而且橡皮也幫助過(guò)你們,你們這樣是很不對的!便U筆和卷筆刀仔細想了想,覺(jué)得自己是對橡皮有點(diǎn)過(guò)分了。它們跑去跟橡皮道歉,橡皮原諒了它們,后來(lái)它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
鉛筆和橡皮作文4
一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來(lái)了,它們爭論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。鉛筆正在寫(xiě)字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說(shuō)道:“我在寫(xiě)字,你又沒(méi)事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒(méi)有閑著(zhù)沒(méi)事干,我是在監督你有沒(méi)有錯別字!毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng),馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒(méi)有錯別字,去去去!笨粗(zhù)鉛筆如此的生氣,橡皮非常無(wú)奈地走開(kāi)了。
橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫(xiě)了好幾個(gè)錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候,橡皮跑來(lái)了:“讓我來(lái)幫幫你吧,反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說(shuō)著(zhù),橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯別字,擦得干干凈凈!白屧蹅冏鰝(gè)朋友吧!”橡皮開(kāi)心地說(shuō)!昂冒,但是,你以后千萬(wàn)別給我幫倒忙噢!”“沒(méi)問(wèn)題!”橡皮爽快地回答。
從此,人們都會(huì )看到鉛筆的頭上戴著(zhù)用橡皮做的帽子。
鉛筆和橡皮作文5
一天夜里,在小明的筆袋里,發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵,原因是這樣的,在剛剛的幾個(gè)小時(shí)前,小明還在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),鉛筆正巧看到了作文題目,是鉛筆和橡皮誰(shuí)的功勞最多,鉛筆決定要和橡皮比一比,可后來(lái)它們就成了現在這個(gè)樣子。
我的功勞最多鉛筆搶先說(shuō),那憑什么是你的功勞最多,而不是我呢?橡皮吃驚的問(wèn)。你瞧瞧你,天天就知道躺在柔軟而舒適的筆袋里,而我哪?要不停的寫(xiě)字。那你寫(xiě)錯了是誰(shuí)幫助你改的呢?它們各執己見(jiàn),互不相讓?zhuān)车牟豢砷_(kāi)交。
終于橡皮受不了鉛筆的折磨,溜了出來(lái),跑到了筆筒里,第二天,小明發(fā)現文具盒里的橡皮神不知、鬼不覺(jué)的沒(méi)了,小明也就沒(méi)有了改錯的工具。由于以前有橡皮的修改,小明的作業(yè)做的很干凈,可現在,他的作業(yè)上竟出現了良及的字樣,這時(shí),它們倆都明白了一個(gè)道理,我們要團結合作,功勞的徽章應該在我們共同的胸上,橡皮也回到了筆袋里,小明的作業(yè)又回到了從前那樣干凈、整潔。
鉛筆和橡皮作文6
在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認真地做數學(xué)題目,一不留神,寫(xiě)錯了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái),一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對橡皮說(shuō):“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數學(xué)題!毕鹌庌q說(shuō):“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤!
正在鉛筆和橡皮爭論不休的時(shí)候,轉筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái),耐心地對他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉筆刀話(huà)說(shuō)完,便氣憤地說(shuō):“和他在一起,我感到羞恥,再說(shuō)他……”
“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說(shuō),“你說(shuō)什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語(yǔ)重心長(cháng)地對鉛筆和橡筆說(shuō):“作為主人的文具,我們的職責各不相同,鉛筆老弟,你的責任是寫(xiě)字,算數;橡皮老兄,你的責任是幫助主人改正錯誤,而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞,只要團結協(xié)作,才能為主人解答更難的數學(xué)題目,寫(xiě)出更好的文章,不是嗎?”
聽(tīng)了轉筆刀的.一番話(huà),鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。
從此,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!
鉛筆和橡皮作文7
有一天,小主人芳芳寫(xiě)完作業(yè),迷迷糊糊地好像聽(tīng)到他們在一起說(shuō)話(huà)。鉛筆得意洋洋地說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)最厲害吧!”橡皮同意了,紙卻皺著(zhù)眉頭一聲不吭。鉛筆開(kāi)始說(shuō)起自己的優(yōu)點(diǎn):“我可以寫(xiě)出美麗工整的字來(lái)!毕鹌ず敛皇救醯卣f(shuō):“我可以把你學(xué)錯的字擦掉!便U筆直著(zhù)腰,神氣地說(shuō):“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。正當鉛筆和橡皮爭吵得不可開(kāi)交時(shí),紙發(fā)火了,大聲說(shuō):“安靜!安靜!你們各有各的本領(lǐng),都好好反省反省吧!
鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來(lái)……紙和藹地說(shuō):“你們想通了嗎?”“想通了!”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)!拔乙欢ú或湴磷詽M(mǎn)了,我要和小主人一起努力學(xué)習!薄皩,對,對,我也是這種想法!毕鹌ふf(shuō)。
從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習,最后小主人還被評為優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生呢。
鉛筆和橡皮作文8
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見(jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的……
“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著(zhù)。
橡皮聽(tīng)了這話(huà)可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。
“哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去,誰(shuí)稀罕!闭f(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數學(xué)競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習慣地喊著(zhù):“橡皮,幫我把寫(xiě)錯的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時(shí)候,筆心又斷了,它又習慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音!
比賽結束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文9
叮零零隨著(zhù)下課到鈴聲,同學(xué)們都跑出教室,到操場(chǎng),到操場(chǎng)上去玩了。教室里就只剩下鉛筆、橡皮和卷筆刀了。嗨朋友們,我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),香氣迷人的橡皮小姐。一塊穿著(zhù)粉紅色連衣裙到白橡皮打破了教室的寧靜。
吵什么吵,你可別妨礙我做日光浴!要不然,有你好瞧的!鉛筆傲慢地說(shuō)。你……哼,你不過(guò)只是一個(gè)寫(xiě)字的,有啥了不起的。要知道,這世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦!要不是我每天犧牲我的漂亮皮膚,給你擦干凈錯字,你都不知道要死多少回啦!好啦,好啦,你們不要再吵啦。橡皮小姐,請你想一想,如果沒(méi)有鉛筆,你還不是一塊一無(wú)是處的橡皮嗎?鉛筆小姐,你也應該想想橡皮小姐的話(huà)。的確,如果沒(méi)有橡皮小姐幫你擦掉錯字,你可能早就被扔掉了。一直在旁邊睡覺(jué)的卷筆刀終于說(shuō)話(huà)了?墒窍鹌ず豌U筆真想說(shuō)下去,就被小主人裝進(jìn)了筆盒。原來(lái),上課的鈴聲已經(jīng)響了。當他們被一起裝進(jìn)筆盒里時(shí),卷筆刀說(shuō):我們還是少說(shuō)話(huà),多做事,多為?
鉛筆和橡皮作文10
從前,有一個(gè)橡皮,他有兩個(gè)好朋友,是鉛筆和鋼筆。
有一天,它們三個(gè)人從自己家里出來(lái),到了小公園。他們在一起討論一個(gè)話(huà)題,他們都覺(jué)得自己家太小了。他們想自己買(mǎi)一棟很大的別墅,可他們都沒(méi)多少錢(qián)呀。他們想呀,想呀,越想越頭疼,正當他們發(fā)愁的時(shí)候,橡皮想出了一個(gè)妙計:“我們可以把我們現在住的小屋子買(mǎi)掉,再把我們三個(gè)人的錢(qián)加在一起,肯定能買(mǎi)一棟別墅!
于是,他們真的把房子都賣(mài)光了,可是加在一起,才1.25萬(wàn)元。還差100萬(wàn)元錢(qián)才能買(mǎi)一棟別墅了!于是他們開(kāi)始打工賺錢(qián)了。
第二天開(kāi)始打工就一共得了500萬(wàn)元錢(qián)。他們買(mǎi)了一棟大別墅,他們開(kāi)心極了。
不久,鋼筆和鉛筆越來(lái)越懶,他們兩個(gè)人就想不讓橡皮和他們住在一起。他們在地下做了一個(gè)洞,橡皮來(lái)了,他們倆把橡皮放在洞里過(guò)夜,在午夜12點(diǎn)時(shí),橡皮突然發(fā)現一條小路。他走了進(jìn)去,看見(jiàn)了有一些東西發(fā)出閃耀的光芒,走進(jìn)一看,是金銀財寶,橡皮一下子高興壞了。
過(guò)了幾天,橡皮在鉛筆和鋼筆散步時(shí)爬了上來(lái),走了。
走了以后,橡皮自己又買(mǎi)了一棟比那一棟大好多倍的別墅,就在那里開(kāi)心的生活著(zhù)。又過(guò)了幾天,打算去法院告鋼筆和鉛筆,橡皮叫著(zhù)他的兩個(gè)好朋友去了法院,橡皮把所有故事的經(jīng)過(guò)告訴了法官,法官派保安把鉛筆和鋼筆抓住了。橡皮開(kāi)心的回家了。
從此以后,鉛筆和鋼筆兩人再也不敢欺負人了,知道了騙人是沒(méi)有好結果的。
鉛筆和橡皮作文11
鉛筆、橡皮和紙是三個(gè)好朋友,它們從來(lái)沒(méi)有爭吵過(guò)。
可是有一天,和和睦睦的三個(gè)好朋友不知什么原因開(kāi)始爭吵起來(lái)。
目中無(wú)人的鉛筆說(shuō):你們看我的身材多苗條,我都可以去參加選美大賽了。哼紙不服氣的說(shuō):看我的皮膚多白,你們誰(shuí)能比得上我?橡皮接著(zhù)說(shuō):我的變化多端,有時(shí)有時(shí)變成小白兔、有時(shí)變成小花貓、還有時(shí)變成大灰狼。你們誰(shuí)能比我美!
它們你一言、我一語(yǔ)的爭執不下。鉛筆的肺都要氣炸了,氣呼呼的說(shuō):我能寫(xiě)出好多字,還能畫(huà)畫(huà)呢!你們誰(shuí)有我的本領(lǐng)大。紙說(shuō):沒(méi)有我你寫(xiě)哪兒?難道寫(xiě)到臉上,再說(shuō)了小主人的課本、課程表,哪能離開(kāi)我?橡皮也不服氣地說(shuō):沒(méi)有我小主人的作業(yè)早被撕一萬(wàn)遍了。
就在這時(shí),小主人急匆匆的回來(lái)了,說(shuō):呀,今天老師布置作業(yè)超多,要抓緊時(shí)間寫(xiě)呀。小主人拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆,它們火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙說(shuō):紙呢、紙呢?紙從角落跑出來(lái),開(kāi)始讓小主人寫(xiě)字,不久小主人寫(xiě)錯了字又著(zhù)急大喊,橡皮聽(tīng)見(jiàn)了小主人的喊聲,急忙從角落里跑了出來(lái),小主人如獲珍寶,把錯字改了過(guò)來(lái),不一會(huì )就把作業(yè)完成了。小主人自言自語(yǔ)地說(shuō):你們這幾件學(xué)習用品,我誰(shuí)也離不開(kāi)呀!三個(gè)好朋友聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
從此,它們再也不爭吵了。
鉛筆和橡皮作文12
小明的鉛筆盒里放著(zhù)鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮,常常說(shuō)它沒(méi)有用。鉛筆問(wèn):“你敢踢我嗎?”橡皮輕輕地說(shuō):“不敢!便U筆說(shuō):“我就知道你不敢,懦弱的東西!毕鹌ふf(shuō):“我們不是互相踢的,而是給同學(xué)們用的!薄伴]嘴,”鉛筆發(fā)火了,說(shuō):“你走著(zhù)瞧吧,有一天,主人會(huì )把你扔掉,你不會(huì )在鉛筆盒里,我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺(jué)!毕鹌げ辉倮頃(huì )鉛筆了。
有一天,小明帶著(zhù)大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了,叮零零,叮零零,上課了,老師讓大家寫(xiě)生字,小明一不小心寫(xiě)錯字了,他拿出橡皮,擦呀擦呀,擦好了,橡皮對鉛筆說(shuō):“你當初說(shuō)我沒(méi)用,現在你知道了吧,我們有長(cháng)處也有短處,我們應該看到自己的短處,去學(xué)別人的長(cháng)處!便U筆羞紅了臉說(shuō):“對不起,我錯怪你了!
從此鉛筆和橡皮合好了。
鉛筆和橡皮作文13
一天,小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。
鉛筆首先發(fā)話(huà)了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”
“不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說(shuō)。
鉛筆又說(shuō):“我能寫(xiě)字,你不能;我能繪畫(huà),你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”
“你寫(xiě)錯字了,我能幫你擦,”橡皮說(shuō)!澳憷L畫(huà)時(shí)畫(huà)錯了,我也能幫你擦,你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大?”
“就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!
哈哈哈……”鉛筆驕傲的說(shuō)道。
橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”
“是我!”
“是我!”
他們倆喋喋不休的吵著(zhù),眼看就要打起來(lái)了,轉筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!
“什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。
轉筆刀傲慢的說(shuō):“鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字;鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大!
一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了:“你們三個(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō),不是嗎?”
鉛筆、橡皮和轉筆刀聽(tīng)了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文14
從前,有一戶(hù)人家,這戶(hù)人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲,不向橡皮泥那么謙虛。
有一天,鉛筆對橡皮泥說(shuō)了一句話(huà):如果你以后再想跟我說(shuō)話(huà)我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子,這時(shí)橡皮泥很委屈的說(shuō):“我又沒(méi)招你惹你,你為什么要對我下此毒手?”鉛筆聽(tīng)了這句話(huà)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“那是因為你根本沒(méi)法跟我這種高貴的家族比,你看你的,圓圓的肚子挺得老大,而且,一點(diǎn)也不經(jīng)撞,看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度,再看看你自己,一看就是那種庸俗的人,一點(diǎn)也不高貴!毕鹌つ嗦(tīng)后非常憤怒準備想反駁時(shí),突然,鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子,然后,非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后,因為這戶(hù)人家發(fā)生了一次大的火災,鉛筆被燒得面目全非,而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個(gè)故事告訴我:不要因為別人有就去鄙視他,更不要去傷害他,而應該去幫助他,自己同時(shí)也不能驕傲。
鉛筆和橡皮作文15
從前有一個(gè)小女孩,她覺(jué)得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習,她要增加新的學(xué)習用品。于是,她來(lái)到商店里買(mǎi)了一支穿著(zhù)彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買(mǎi)了一個(gè)溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績(jì)提升得很快。沒(méi)過(guò)半個(gè)學(xué)期就超過(guò)了學(xué)習委員,老師一看小女孩的成績(jì),就讓她當了學(xué)習委員。
小女孩可高興了,回家后就對鉛筆說(shuō):“謝謝你,你不僅讓我的學(xué)習成績(jì)提高了,還讓我當上了學(xué)習委員,你功不可沒(méi)!便U筆聽(tīng)了,就變得驕傲了。他越來(lái)越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫(xiě)的錯字,小主人的成績(jì)從此再也沒(méi)有提升過(guò)。
一天,轉筆刀終于忍不住了,他生氣地說(shuō):“鉛筆,小主人的成績(jì)是我們一起幫她提升的,并不是你一個(gè)人的功勞。你寫(xiě)錯了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰斗力的。我們三個(gè)都有自己的長(cháng)處、短處,我們應該互相幫助、團結一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績(jì)!”
鉛筆一聽(tīng),再也不敢這樣驕傲了。
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