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鉛筆和橡皮_

時(shí)間:2021-01-20 11:39:32 狀物 我要投稿

鉛筆和橡皮_350字

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  一天夜里,小紅的書(shū)包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們?yōu)檎l(shuí)對主人最重要而爭吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

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  鉛筆自信地說(shuō):“我對主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就寫(xiě)不了作業(yè),會(huì )被爸爸媽媽批評,回到學(xué)校會(huì )被老師批評!

  “我對主人最重要,如果沒(méi)有我,主人就擦不了錯字!毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō)。

  鉛筆理直氣壯地反駁說(shuō):“沒(méi)有我,主人能用得上你嗎?”

  “你,你……”橡皮氣得發(fā)抖,“沒(méi)有我把寫(xiě)得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”

  他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我,我不讓你。

  就在這時(shí),書(shū)包說(shuō)話(huà)了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,要善于看到別人的長(cháng)處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處!

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了書(shū)包說(shuō)的話(huà),羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰(shuí)最重要而爭吵了,成為一對互相幫助的好朋友。

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  小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

  驕傲的鉛筆問(wèn)橡皮:“你能寫(xiě)字嗎?”

  “不能,鉛筆兄弟!毕鹌ふf(shuō)。

  “我就知道你不能,無(wú)能的東西!便U筆傲慢地說(shuō)。

  “我確實(shí)不能寫(xiě)字,但并不是無(wú)能!毕鹌庌q說(shuō),:“我雖然不能寫(xiě)字,但是,我能幫主人改正錯誤,再說(shuō)……

  “住嘴“鉛筆生氣了,一下子在橡皮上戳了好幾個(gè)洞。

  橡皮傷心極了,它想我都變得這么難看了,小主人一定不喜歡我了,我還是離家出走吧!于是,橡皮傷心地離開(kāi)了。

  第二天,小明正在寫(xiě)作業(yè),忽然,他寫(xiě)錯了一個(gè)字,想拿橡皮改正錯誤,可是,鉛筆盒里空蕩蕩的,根本連橡皮的影子也沒(méi)見(jiàn)到。小明急得團團轉,到處亂找,還是沒(méi)有橡皮的蹤影。他只好把錯別字劃掉重新寫(xiě)。這樣下來(lái),作業(yè)本上出現了一道劃橫,非常難看。

  鉛筆心想:“都怪我以前看不起橡皮,在它身上戳洞,害得它離家出走,F在,我明白了‘尺有所短,寸有所長(cháng)“的道理,不能光看到別人的短處,忽視了別人的長(cháng)處。

  第三天,小明又買(mǎi)了一塊橡皮,放在鉛筆盒里。鉛筆想:我再也不能像以前一樣對待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮,還主動(dòng)提出要和它做朋友呢!

  從此,鉛筆和橡皮合作起來(lái),幫助小主人書(shū)寫(xiě)。

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  一天文具盒里傳來(lái)一陣雜亂的爭吵聲,順著(zhù)聲音望出原來(lái)是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。

  鉛筆拍拍胸脯,得意地說(shuō):“我的功勞最大,主人每次要寫(xiě)字的時(shí)候,都會(huì )用到我!毕鹌ず懿环䴕,反駁道:“鉛筆你真不知羞恥,每次寫(xiě)字寫(xiě)錯了還不是我登場(chǎng)幫你擦去錯誤的!彼麄兂沉撕芫,就好像卷筆刀不存在一樣,一旁的卷筆刀終于忍不住了,大聲喊叫:“你……你……你們居然無(wú)視我的存在。要不是我,鉛筆寫(xiě)鈍了不就沒(méi)人把他削尖了嗎?”

  就這樣他們一直吵了下去。三個(gè)人都互相不和對方說(shuō)話(huà),直到有一天,文具盒見(jiàn)不勸說(shuō)他們是不行了,就對他們說(shuō):“你們誰(shuí)最快寫(xiě)好一千個(gè)‘童’字,誰(shuí)的功勞最大!便U筆一聽(tīng)很高興,因為寫(xiě)字是自己的強項,橡皮和卷筆刀一聽(tīng)很失望,因為他們不能寫(xiě)字,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鉛筆感到自己越來(lái)越鈍,就去向卷筆刀求救,卷筆刀轉了個(gè)身,不理他;寫(xiě)錯了,就像橡皮求救,橡皮背了個(gè)面,也不睬他。鉛筆終于發(fā)現,沒(méi)有兩位好朋友的幫助,他是完成不了任務(wù)的。于是,放下身段,誠懇地向橡皮和卷筆刀認了錯。卷筆刀和橡皮一心軟,便和鉛筆一起完成了一千個(gè)“童”字。

  終于,在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務(wù),他們知道了原來(lái)功勞不是一個(gè)人的,而是大家的呀!

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  鉛筆盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮,它們是要好的朋友。

  主人學(xué)會(huì )寫(xiě)字后,鉛筆自大起來(lái),它驕傲地對橡皮說(shuō):“你看你,又笨又胖又丑,你再看看我,伸著(zhù)筆直的腰背,穿著(zhù)美麗的衣服,還能幫主人寫(xiě)字!怎么樣,你有我好看,有我勤奮,有我厲害嗎?”橡皮對鉛筆說(shuō):“你很漂亮,但是,你也不能太驕傲,要努力,要堅持,才可以有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲!薄八懔怂懔,懶得跟你廢話(huà),明明我就比你牛很多!便U筆說(shuō)道。橡皮搖搖頭,沒(méi)有辦法,只好認為鉛筆是最牛的。

  過(guò)了幾周,鉛筆正幫著(zhù)主人寫(xiě)字,還邊對橡皮說(shuō):“你看我,多勤奮!”這時(shí),主人稍微放松一點(diǎn),鉛筆抓住機會(huì ),得意地晃動(dòng)著(zhù)自己的身子。這下可糟了,弄得紙張全黑了,紙生氣地說(shuō):“鉛筆,你怎么了?不知道我這樣很難受嗎?”鉛筆害羞了,低下了頭。這時(shí),橡皮忙著(zhù)說(shuō):“別擔心,紙,我來(lái)幫你!闭f(shuō)完,就像閃電一樣地跑了過(guò)來(lái),躺下用力地摩擦它,一會(huì )兒功夫,紙恢復干凈了。紙高興地對橡皮說(shuō):“謝謝,你真牛!”“沒(méi)有沒(méi)有,這是我應該做的!痹谝慌缘你U筆頓時(shí)臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,心想:“我不應該驕傲,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我應該多看看別人的優(yōu)點(diǎn)!

  于是,鉛筆鼓起了勇氣,慚愧的向紙和橡皮認了錯,也得到了它們的原諒。

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  鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么,這幾天,在小主人課桌上有聲音......原來(lái),是鉛筆、橡皮、和紙爭吵。

  鉛筆傷心地說(shuō):“這個(gè)小主人總用轉筆刀來(lái)轉我,痛得我哇哇叫,可是我的聲音太小了,他聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲。還經(jīng)常拿著(zhù)我扔來(lái)扔去,差點(diǎn)就扔到窗外去了,我的腳現在還痛!

  “這個(gè)小主人,用筆從我身上這里刺一下,那兒刺一下,痛死我啦!有時(shí)還把我揉成團!奔堧y過(guò)地說(shuō)著(zhù)。

  橡皮也氣乎乎地說(shuō):“這個(gè)小主人,上課拿把小刀,把我割的粉身碎骨,現在都成碎片了。我恨死小主人了!狈块g里的聲音吵得不可開(kāi)交。

  小主人聽(tīng)到了吵聲,輕輕地推開(kāi)了房門(mén),看到鉛筆、橡皮、和紙在爭論。說(shuō):“你們在干什么呀?”筆大聲地說(shuō)道:“你來(lái)得正好,我們正說(shuō)你呢,你不愛(ài)惜我們,把我們弄得不成樣子,我們都不想和你做朋友了!毕鹌ひ埠敛豢蜌獾卣f(shuō):“小主人,如果你不愛(ài)護我們,我們就自己離開(kāi),找新的主人去!毙≈魅寺(tīng)了他們的話(huà),慚愧的說(shuō):“對不起啦!我的小伙伴們。我以后一定會(huì )好好愛(ài)護你們的。你們不要離開(kāi)我!

  從這以后,大家都相親相愛(ài)像一家人。團結一致獲得了好成績(jì)。

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  鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來(lái)他們分開(kāi)了,是什么原因呢?請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個(gè)經(jīng)常討論問(wèn)題。有一次他們圍繞著(zhù)誰(shuí)對主人的功勞更大展開(kāi)了討論。鉛筆非常得意地說(shuō):“主人最離不開(kāi)我,他每天用我來(lái)寫(xiě)字。主人的好成績(jì)全是我的功勞”。橡皮聽(tīng)了微笑著(zhù)說(shuō):主人也離不開(kāi)我呀!他小時(shí)候用我最多,現在雖然用的少了,但是我更高興,因為主人很少出錯了。主人沒(méi)忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽(tīng)了不高興地說(shuō):“主人不再使用你就說(shuō)明你已經(jīng)沒(méi)有用處了,當然是我的功勞大了”。橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà),心里雖然不高興,但是沒(méi)有表露出來(lái),也沒(méi)有和他繼續爭論。心想,總有一天你會(huì )明白的。

  鉛筆于是更加驕傲了,經(jīng)常說(shuō)橡皮沒(méi)用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說(shuō)得多了,主人真的煩透了鉛筆的啰嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會(huì )請他回去的。他等呀等,發(fā)現了主人已經(jīng)換了一只筆。

  于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學(xué)會(huì )了應該多去發(fā)現別人身上的長(cháng)處。懂得了朋友間應該友好相處,這才是最可貴的。

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  有一個(gè)文具盒里住著(zhù)一些文具,有一支新鉛筆,一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀,它們之間發(fā)生了一件事情。

  有一天,鉛筆和卷筆刀商量著(zhù)要一起欺負橡皮。上課了,鉛筆故意寫(xiě)錯字,讓橡皮幫它擦掉;卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說(shuō):“鉛筆和卷筆刀真沒(méi)出息,都欺負自己對伙伴,”后來(lái),它們的主人又買(mǎi)了一個(gè)新尺子,尺子對橡皮很好,不像鉛筆和卷筆刀一樣,總是欺負橡皮。不好了,那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了,尺子已經(jīng)準備好作戰了。尺子說(shuō):“你們什么事情可以好好說(shuō),何必要舞刀弄槍呢!便U筆說(shuō):“你不懂,這是我們之間的事情,不需要你來(lái)管!背咦诱f(shuō):“橡皮是你們的好朋友,而且橡皮也幫助過(guò)你們,你們這樣是很不對的!便U筆和卷筆刀仔細想了想,覺(jué)得自己是對橡皮有點(diǎn)過(guò)分了。它們跑去跟橡皮道歉,橡皮原諒了它們,后來(lái)它們又成為了好朋友。

  這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。

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  大家好,我是橡皮王國里的一塊橡皮,名叫美美。為什么我叫美美呢?因為我剛生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候,皮膚雪白又芳香,同伴們都說(shuō)我很討人喜歡。不過(guò)沒(méi)多久,我就變成了一個(gè)又臟又黑的小丑,哎!我就這樣開(kāi)始被小主人討厭了。

  哼!我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我,我經(jīng)常被他戳的淚流滿(mǎn)面,滿(mǎn)身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開(kāi)始不停的戳我,哎!為什么我那么悲慘,嗚嗚嗚,我實(shí)在忍不住了,于是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負我!

  這時(shí),小主人來(lái)了,把我裝進(jìn)書(shū)包里,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,小主人發(fā)現自己沒(méi)帶鉛筆,急的團團轉。放學(xué)后,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補起了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。邊寫(xiě)邊說(shuō):“只有橡皮,沒(méi)有鉛筆,怎么寫(xiě)作業(yè)呀!”聽(tīng)了他的話(huà),我意識到我和鉛筆誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

  后來(lái),我們和好了,我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠和平!

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  文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮。

  鉛筆的腰細細的、頭正正方方的,真好看。鉛筆看看橡皮,頭正正方方的,身子胖胖的,一點(diǎn)也不好看。鉛筆說(shuō):“喂,橡皮,你的身子多難看!你看我,多漂亮!”

  過(guò)了一會(huì )兒,小主人把鉛筆削尖,把鉛筆和橡皮放到文具盒里,再把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,就背的書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校,老師教他們寫(xiě)字,小主人寫(xiě)錯了,他就拿橡皮擦。

  鉛筆看看自己,什么也不能擦。她想:從前我總說(shuō)像皮不好看,這回他該說(shuō)我們了吧!可是過(guò)了一天又一天,像皮什么也沒(méi)說(shuō),鉛筆實(shí)在忍不住了,說(shuō):“你怎么不說(shuō)我呀?”像皮問(wèn)道:“說(shuō)你什么呀?”鉛筆說(shuō):“我不會(huì )擦字唄!”像皮說(shuō):“你雖然不會(huì )擦字,但你比我長(cháng)得長(cháng),也會(huì )寫(xiě)字!

  鉛筆不好意思地笑了!

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  在一個(gè)精美別致的文具盒里,常年居住著(zhù)三個(gè)好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫(xiě)錯了,就請橡皮小弟來(lái)擦一下,鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來(lái)削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門(mén)功課在班里都出類(lèi)拔萃。

  有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個(gè)綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個(gè)綽號——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫(xiě)錯了就大聲叫道:“清潔工,快來(lái)打掃衛生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點(diǎn)工,給你為我服務(wù)了!"。惡作劇一步步不斷升級,有時(shí)鉛筆還故意寫(xiě)錯,或是在小主人嶄新的本子上胡寫(xiě)亂畫(huà),還故意把鉛筆頭折斷,以此來(lái)折磨弟弟妹妹。

  就這樣,日復一日,弟弟橡皮的身體越來(lái)越消瘦,小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。

  有一天,小主人打開(kāi)文具盒,發(fā)現了鉛筆,說(shuō):“這根鉛筆應該扔了!”,鉛筆一聽(tīng),連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來(lái)。

  第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。

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  鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。

  一天,鉛筆趁主人出去了,閑著(zhù)沒(méi)事做,就開(kāi)始向筆盒、橡皮幾個(gè)自夸道:“我是多么的厲害呀!我簡(jiǎn)直就是主人的寶貝一樣,許多精美的文章在我身下寫(xiě)了出來(lái);有許多很差的文章在我的修改下,變得更吸引讀者了!”鉛筆越說(shuō)越起勁,越說(shuō)越得意洋洋,就像全世界只有它最棒似的。

  正當鉛筆得意洋洋時(shí),橡皮就非常氣憤,越來(lái)越火氣大,就大聲說(shuō):“你怎么能這么自大,太過(guò)分了!如果不是我在幫你把錯的擦了重寫(xiě),那些文章早就不是什么精美的文章了,而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了!”鉛筆聽(tīng)了更是火冒三丈說(shuō)道:“你這些擦字的又算得什么?要不是我不小心寫(xiě)錯了,你早就什么活沒(méi)得做了!你還要感謝我呢!”

  橡皮不肯認鉛筆這種說(shuō)法,從此,它們倆人誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不幫助誰(shuí),各走各的`路,各做個(gè)的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫(xiě),可是寫(xiě)錯了又沒(méi)得擦,寫(xiě)的文章果然錯字連篇,怎么讀也不順暢,更別說(shuō)得高分了。而橡皮,整天呆在筆盒里,什么事兒也沒(méi)得做,什么字都沒(méi)得擦,十分寂寞。

  筆盒見(jiàn)了也什么都做不到,只能勸它們倆說(shuō):“你們這樣下去是不行的,必須互相合作才對。鉛筆寫(xiě)錯的字,要橡皮去擦;橡皮又需要鉛筆,才能勞動(dòng)。這樣大家才能收到相輔相成的效果!

  聽(tīng)了筆盒的忠告,鉛筆和橡皮又和好如初。

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  在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認真地做數學(xué)題目,一不留神,寫(xiě)錯了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過(guò)來(lái),一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒(méi)想到這時(shí)候鉛筆突然對橡皮說(shuō):“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數學(xué)題!毕鹌庌q說(shuō):“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤!

  正在鉛筆和橡皮爭論不休的時(shí)候,轉筆刀不慌不忙地走了過(guò)來(lái),耐心地對他們兩個(gè)說(shuō):“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽(tīng)轉筆刀話(huà)說(shuō)完,便氣憤地說(shuō):“和他在一起,我感到羞恥,再說(shuō)他……”

  “住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說(shuō),“你說(shuō)什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語(yǔ)重心長(cháng)地對鉛筆和橡筆說(shuō):“作為主人的文具,我們的職責各不相同,鉛筆老弟,你的責任是寫(xiě)字,算數;橡皮老兄,你的責任是幫助主人改正錯誤,而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無(wú)阻。我們各有各的功勞,只要團結協(xié)作,才能為主人解答更難的數學(xué)題目,寫(xiě)出更好的文章,不是嗎?”

  聽(tīng)了轉筆刀的一番話(huà),鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。

  從此,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

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  鉛筆和橡皮本來(lái)是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開(kāi)始發(fā)生了巨大的變化。

  有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

  “拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了!

  鉛筆被橡皮的話(huà)激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說(shuō)這些話(huà),趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒(méi)有你,我一樣可以做得很好”!

  “走是可以,但愿你不會(huì )后悔……”

  “別說(shuō)了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話(huà)。橡皮見(jiàn)鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

  有一天,主人去考試,鉛筆寫(xiě)的錯誤太多了,但又找不到橡皮來(lái)幫助,結果主人考了個(gè)不及格。

  事后,鉛筆找到橡皮,請他回來(lái)幫助自己。橡皮慢條斯理地說(shuō)“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。

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  小紅有一塊帥氣的橡皮,一支漂亮的鉛筆和一張平整,干凈的紙。這天,小紅參加市里的書(shū)畫(huà)比賽,一舉得勝。在這時(shí),鉛筆,橡皮和紙吵了起來(lái)。

  鉛筆最先發(fā)言“我的功勞最大。如果沒(méi)有我,就沒(méi)有那幅美麗的畫(huà)。如果沒(méi)有我,小主人就不會(huì )得勝!

  橡皮不服氣了“憑什么你的功勞最大啊,小主人畫(huà)錯了,還不是我來(lái)收拾。沒(méi)有我,你就不可能畫(huà)出那么好看的畫(huà)。所以,我的功勞最大。

  紙囂張的說(shuō)“你們不要爭了,我的功勞最大,沒(méi)有我,鉛筆就不能畫(huà)畫(huà),沒(méi)有我,鉛筆不能畫(huà),橡皮也就拿著(zhù)沒(méi)用。所以,我的功勞最大!

  鉛筆,橡皮也不是吃素的,當然不肯屈服。于是,它們不停的吵著(zhù)。最后,它們都吵累了?墒怯植豢险J輸,于是,三人找來(lái)了文具盒老爺爺評理,文具盒老爺爺笑瞇瞇的說(shuō)“你們三個(gè)各有長(cháng)處。我們文具家族少你們一個(gè)都不行。孩子們,不要吵了。應該以和為貴!边@時(shí),紙,鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)“對不起”后來(lái),它們沒(méi)在吵過(guò)架。甚至做了最好的朋友。

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  在一個(gè)文具盒里,住著(zhù)很多文具,其中要數鉛筆和橡皮作用最大了,一開(kāi)始它倆相處得很好,總是取長(cháng)補短,可是時(shí)間久了,鉛筆就開(kāi)始羨慕起橡皮來(lái)了,羨慕它總是被小主人寵著(zhù),在它幫助小主人寫(xiě)字的時(shí)候橡皮總能發(fā)揮作用。漸漸的鉛筆就起了壞心眼。虛榮生嫉妒。

  于是,它倆再也不能和睦相處了,橡皮有好幾次都主動(dòng)去求和:“鉛筆老弟,咱倆和好吧,主人還需要我們幫忙呢!”鉛筆都瞄了它一眼,說(shuō):“去去去,主人才不要你呢,主人只要我這個(gè)得力助手,恨!”橡皮悶悶不樂(lè )地走了。鉛筆以后每次幫小主人寫(xiě)字時(shí)都故意寫(xiě)錯字,就是為了讓橡皮一天一天的衰老下去。嫉妒生毒計。鉛筆的小心眼使他想設計謀害橡皮。

  有一次,它倆一起站到鏡子外面,鉛筆吃驚地叫了一聲,它說(shuō):“啊,這眼前的是誰(shuí)?”橡皮哈哈大笑,說(shuō):“鉛筆老弟,你連你自己也不認識了嗎?”鉛筆氣得臉色發(fā)青,說(shuō):“你在說(shuō)什么啊,前幾天我還很有精神,怎么可能會(huì )是我?”橡皮語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“鉛筆老弟,我知道你這幾天就是為了報復我,但你也不想想主人的感受,再說(shuō),你每天寫(xiě)錯字,不是要花費更多筆芯嗎?這就叫做自作自受!”結果自作自受。

  聽(tīng)了這些話(huà),鉛筆終于認識到了自己的錯誤,它們又繼續和睦相處啦!

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