描寫(xiě)雪松狀物作文400字
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的狀物作文，狀物作文通過(guò)具體的描摹把物體的形狀、特點(diǎn)清楚地展示在讀者的面前。那么大家知道優(yōu)秀的狀物作文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)雪松狀物作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)雪松狀物作文400字篇1
中午過(guò)后，我和爺爺在公園里散步。地面上有許多金黃色的銀杏葉和梧桐葉，我們踩在腳下，感覺(jué)軟綿綿的，很舒服。
忽然，我發(fā)現路的旁邊長(cháng)著(zhù)一棵高大挺拔的雪松，好似一把撐開(kāi)的巨傘�！盃敔�，為什么到了秋天，別的樹(shù)葉都掉光了，而雪松卻那么的蒼翠？”我好奇地問(wèn)爺爺。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，別說(shuō)秋天，就算到了冬天，雪松的葉子都是翠綠的�！睜敔敍](méi)有直接回答我的問(wèn)題，而是告訴我雪松一年四季都是翠綠的。我著(zhù)急地問(wèn)道：“爺爺，這是為什么呢？”“這個(gè)，我也不知道，你自己去書(shū)本里找答案吧�！睜敔敓o(wú)可耐胡地說(shuō)道。我走近一棵雪松，湊近它的樹(shù)枝，仔細地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現雪松的葉子都是好硬好尖的松針，而銀杏葉和梧桐葉卻是軟軟的，扁扁平平的。
回到家，我趕緊請教電腦老師，從中找到了答案。原來(lái)，秋冬季節，氣溫降低，土壤中的水分減少，樹(shù)根已經(jīng)無(wú)法吸收足夠的水分來(lái)滿(mǎn)足葉子表面水分的蒸發(fā)和制造營(yíng)養。銀杏葉和梧桐葉扁扁平平，表面積大，蒸發(fā)快，樹(shù)根吸收的水分很快就通過(guò)樹(shù)葉蒸發(fā)了，最后葉子缺少水分，只能枯黃落下。而松樹(shù)、冬青等樹(shù)的葉子，形狀尖細或葉片表面覆蓋有蠟質(zhì)層，它們蒸發(fā)比較慢，在缺少水分的日子里，水分不容易散失，仍可以生長(cháng)，因此能保持四季常青。
雪松的松針可幫了自己大忙呀！
描寫(xiě)雪松狀物作文400字篇2
它沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有蘭花的孤芳自賞，更沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，而我卻喜歡它那種永往直前、永不服輸的精神！
跨入鄉政府的`大門(mén)，映入眼簾的是一棵高大的雪松。遠遠望去，它好像一位綠色的巨人；像一把撐開(kāi)的綠絨大傘；還像一個(gè)綠色的金字塔。周?chē)且蝗π藜粽R的冬青，仿佛一個(gè)個(gè)衛兵守護著(zhù)那座綠色的城堡。
走近雪松，那一枝枝張開(kāi)的手臂如同迎客松一樣，熱情地歡迎我們的到來(lái)。咦！為什么雪松的樹(shù)皮上會(huì )有那么多的裂縫？可能是因為它經(jīng)歷了大自然中的風(fēng)吹雨打，才留下了這永久的記憶。它多么像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人��！樹(shù)干上被人砍掉樹(shù)枝的痕跡，猶如一只只小小的眼睛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地觀(guān)察著(zhù)我們這個(gè)多姿多彩的世界。
望著(zhù)那些密密麻麻的綠綠的松針排列卻是那么有規則，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，互不相讓。仔細看看，那些松針圍成了一朵朵盛開(kāi)的松針花，好漂亮��！松針似的葉子在這數九寒天里依然是翠綠翠綠的，為這個(gè)寒冷的冬天增添了一份異樣的色彩，真是美不勝收！
瞧！那一個(gè)個(gè)小權果多么可愛(ài)，好似一個(gè)個(gè)小小的菠蘿。你知道嗎？松果原來(lái)是從一個(gè)個(gè)松針圍成的小花中間長(cháng)出來(lái)的。在這把綠絨大傘下長(cháng)著(zhù)一株株已經(jīng)枯萎的花花草草，可雪松仍然為它們遮風(fēng)擋雨。
我愛(ài)雪松，愛(ài)它那傲骨寒霜的品質(zhì)，更愛(ài)它那頑強的生命力！
描寫(xiě)雪松狀物作文400字篇3
我是一棵粗壯的雪松，生長(cháng)在大森林里。我有一個(gè)愿望，就是去森林以外的地方看看。幸運的一天來(lái)了，我被伐木工人移植了，我向我的鄰居們告別后，坐上汽車(chē)來(lái)到了城里。
我被一位富人買(mǎi)去，裝扮成了一棵漂亮的圣誕樹(shù)，孩子們?yōu)槲覓焐显S多玩具和彩燈，圍在我身邊又唱又跳，這時(shí)的我簡(jiǎn)直成了飄飄欲仙的公主，成了世界上最幸福的人�？上�，好景不長(cháng)，我被女主人扔到了院子里，風(fēng)吹雨淋的，就這樣過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我的身上就爬滿(mǎn)了青苔。我仰天嘆息，好想回到過(guò)去，回到大森林里。
這一天，主人把我抱進(jìn)屋里，我想：主人一定回心轉意了。出人意料的是，我還沒(méi)來(lái)得及好好喘口氣，身上就傳來(lái)陣陣傷痛。主人正用刀在我身上砍，一刀又一刀，把完整的我劈成一堆柴火。我用盡最后一絲力氣喊：“主人，手下留情啊……”話(huà)未說(shuō)完，我已被扔進(jìn)壁爐，不一會(huì )兒，我的生命就結束了，化作屢屢輕煙隨風(fēng)姑娘走向天堂。
唉，我是多么地希望人類(lèi)能夠好好地愛(ài)護我們，就等與保護我們共同的大自然媽媽。人類(lèi)啊，請不要亂砍濫伐了，保護綠色，保護我們的環(huán)境！
描寫(xiě)雪松狀物作文400字篇4
世界上有許多美麗的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳樹(shù)，富麗堂皇的牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學(xué)校的雪松。
雪松一年四季都是翠綠翠綠的，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子，結實(shí)的枝干，盤(pán)根交錯的根，讓人想到一個(gè)詞：堅強！它沒(méi)有荷花的清麗，沒(méi)有玫瑰的靜雅，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜，但它有著(zhù)別的花沒(méi)有的品質(zhì)——不屈不饒地向上生長(cháng)。它不怕暴雪的摧殘，不怕暴熱的考驗，努力把身上的雪抖下去，認真地將陽(yáng)光滲進(jìn)心里。它總是展開(kāi)身體，讓自己每天都是全新的生活！
下雪天時(shí)，我們喜歡在雪松下奔跑，圍著(zhù)雪松樹(shù)干捉迷藏，把松樹(shù)上的積雪扒下來(lái)團成雪球打雪仗。雪松也給了我們無(wú)限快樂(lè )，讓我們快樂(lè )地游戲。它就像一位盡職的母親，守護著(zhù)自己的孩子。
朱德先輩曾說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了青松的優(yōu)良品質(zhì)——挺著(zhù)壓力往上茁壯成長(cháng)。我們也要像雪松一樣，挺著(zhù)壓力向上成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )突破！讓我們向雪松看齊，把壓力“抖”掉，展現一個(gè)全新的自己！
描寫(xiě)雪松狀物作文400字篇5
在我們校園里的一個(gè)圓形花壇中，種著(zhù)一棵高大挺拔的雪松。
這棵雪松在我校已經(jīng)安家落戶(hù)20年了。它有十二三米高，主桿有臉盆粗細，主桿上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。遠遠望去，這棵雪松就像位慈祥的老人，高高的站在花壇的中間。伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。每當春姑娘輕輕來(lái)臨時(shí)，就給雪松穿上了一件綠衣裳，一年四季永不變換。
夏天到了，雨兒給雪松洗了澡，讓雪松的身子變得更綠了，綠得直發(fā)亮。小朋友們都愛(ài)在雪松下玩耍，乘涼，有的同學(xué)還會(huì )感謝她為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光。當秋姑娘穿著(zhù)金裝悄悄降臨時(shí)，雪松的身子還是那樣綠。小朋友們在雪松下做游戲，心里不知有多快樂(lè )：小朋友們在雪松下做作業(yè)，心里不知有多放松。
冬婆婆降臨大地了，只見(jiàn)大地一片潔白，其它的花草，植物，樹(shù)木都被白雪所覆蓋，進(jìn)入了冬眠的階段，但是雪松就不同了，它穿著(zhù)一件白綠相間的冬裝，生機勃勃地陪伴著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活。
現在，由于學(xué)校要建設新的教學(xué)樓，那棵陪伴我們已經(jīng)很久的雪松搬家了，我們懷念起以前的快樂(lè )日子，心里更加思念它。
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