描寫(xiě)狀物的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)狀物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)狀物的作文1
一張圓圓的小嘴巴一張一合，一雙水靈靈的眼睛烏黑光亮，一身火紅的盔甲波光粼粼，再加上一條靈活漂亮的尾巴，湊成了一條活蹦亂跳的小金魚(yú)。
小金魚(yú)有時(shí)候很貪玩，它們玩的時(shí)候也挺可愛(ài)的，它們有的玩鬼抓人，鬼先放慢速度，然后趁人不備一撲，抓住了！有的在玩捉迷藏，藏的金魚(yú)躲在水草里就像隱身了一般，找的金魚(yú)怎么也找不到。還有的在石縫中穿來(lái)穿去，它們排好隊一個(gè)一個(gè)地向前沖，好似魚(yú)缸里的水是海，它們要迎風(fēng)擊浪沖到前面拿到寶藏一樣，我都想加入它們的隊伍了。
小金魚(yú)還是個(gè)大吃貨！它們東吃吃，西吃吃，八顆魚(yú)飼料全被吃光了還不肯罷休，不給吃的就越出水面，好想要來(lái)咬我一樣。真是架子十足！
小金魚(yú)有時(shí)候還很霸道，我把一顆魚(yú)飼料放進(jìn)水里時(shí)，因為它們都想吃到魚(yú)飼料，所以有的金魚(yú)就開(kāi)始你爭我搶?zhuān)堑人麄兎殖鰟儇摰臅r(shí)候，魚(yú)飼料早已被沒(méi)有打架的金魚(yú)吃光了，這時(shí)候，那些霸道的金魚(yú)就會(huì )攻擊那只把魚(yú)飼料吃掉的金魚(yú)，只有我再把幾顆魚(yú)飼料丟進(jìn)水里它們才肯罷休。
不僅如此，我發(fā)現它們在睡覺(jué)的時(shí)候還有一個(gè)特點(diǎn)：它們是睜這眼睛睡覺(jué)的。這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，他們睡覺(jué)是處于麻痹狀態(tài)。如果你的手在水面上碰了一下，它們會(huì )立刻恢復正常，然后逃跑。
金魚(yú)們貪玩，貪吃又霸道多想一直霸道的小豬��！
描寫(xiě)狀物的作文2
“��！那里有一只黑色的蝴蝶�！辈恢悄膫�(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著(zhù)黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著(zhù)翅膀，撞著(zhù)玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見(jiàn)外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專(zhuān)門(mén)對付我而設計的？
窗下的同學(xué)們也很著(zhù)急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話(huà)的。過(guò)了一會(huì )兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來(lái)，在玻璃前趴著(zhù)，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著(zhù)它繼續撞玻璃，它不住地拍打著(zhù)翅膀。
過(guò)了一會(huì )兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步，接著(zhù)猛沖上去，結果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì )受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶(hù)上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了��！
午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫(xiě)狀物的作文3
荷花是一種水生植物，她在春天播種，夏天開(kāi)花，秋天收獲。荷花不管是生長(cháng)在清水還是在污泥間，她的花朵都始終挺拔，美麗。
夏天是荷花開(kāi)花的季節。你看那些小小的荷花還沒(méi)有來(lái)得及綻放，就已經(jīng)有可愛(ài)的蜻蜓停在上面，活像一個(gè)個(gè)守衛荷塘的衛兵。而開(kāi)放的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的，他們有的是白色，有的是粉紅色，還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依，有的在竊竊私語(yǔ)，有的是誰(shuí)也不理會(huì )，獨自在旁邊發(fā)呆，還有的呢，就像個(gè)多情的詩(shī)人，望著(zhù)天空，可能在構思什么充滿(mǎn)想象的詩(shī)篇吧？
葉子在沒(méi)有展開(kāi)前，就像我們經(jīng)常吃的蛋卷，而打開(kāi)后，就像一把把小傘，給荷塘里的魚(yú)蝦遮風(fēng)擋雨。我經(jīng)常去摘來(lái)玩，也帶回家給爸爸用來(lái)包肉蒸著(zhù)吃，或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看，上面有蠟一樣的東西，水在上面不能侵透，而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，很好看呢！要是一陣微風(fēng)吹過(guò)，珍珠就跳起舞來(lái)。
秋季荷花早已凋謝，葉子也枯萎了，但這時(shí)蓮子成熟了，藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實(shí)，他們的心雖然是苦的，但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品，蓮子燉雞更是很好的補品。藕，哦，我是很喜歡吃的。開(kāi)紅花的藕叫紅花藕，可以燉著(zhù)吃；開(kāi)白花的偶叫白花藕，可以炒著(zhù)吃，也可以涼拌著(zhù)吃。無(wú)論是怎么吃，都是那么的美味！
荷花在我們中國，在日本，在朝鮮，在韓國，在斯里蘭卡……都是和神，仙，佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的，我不知道，爸爸也說(shuō)不清。不過(guò)，這不影響我對荷花的喜愛(ài)。
描寫(xiě)狀物的作文4
今年在學(xué)習上我又多了一個(gè)形影不離的好伙伴——鋼筆。
我的鋼筆戴著(zhù)一頂烏黑油亮的“禮帽”，穿著(zhù)一件漂亮的黑色“長(cháng)紗裙”，“腳”上穿著(zhù)一雙銀色的鞋子，可真漂亮��！只要把禮帽輕輕拔掉，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色長(cháng)紗裙“脫”掉，就能看見(jiàn)一根牛皮管子，那是專(zhuān)門(mén)用來(lái)“儲存食物”的，只要鋼筆寫(xiě)不出字了，我就會(huì )知道它“餓”了，我便拿著(zhù)它去“餐廳吃飯”，我把它的“小嘴巴”放進(jìn)墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推車(chē)”往上移推，墨水也就跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了，它“肚子”里的“食物”也越來(lái)越多了。等它“肚子”里裝滿(mǎn)了“食物”，我就把它的“小嘴巴”擦干凈，我就又能寫(xiě)字了，這時(shí)，鋼筆仿佛在說(shuō)：“謝謝你小主人，讓我吃飽了�！�
寫(xiě)作業(yè)時(shí)我一直拿著(zhù)它認認真真地寫(xiě)字，從來(lái)不亂涂亂畫(huà)，它也一直默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候先把它的禮帽拔掉，然后就可以書(shū)寫(xiě)了，書(shū)寫(xiě)時(shí)，墨水就會(huì )順暢地流出來(lái)，在潔白的本子上留下一個(gè)個(gè)整整齊齊的“腳印”。
鋼筆給我帶來(lái)了很大的幫助。以前用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，鉛筆頭一直會(huì )斷掉，一直要再削一削，現在有了鋼筆就不用這么麻煩了。自從有了鋼筆我就更認真寫(xiě)字了，如果寫(xiě)錯了字，那就麻煩了。所以每當我看到練習本上老師批的“優(yōu)”時(shí)，我就由衷地感激我的.好伙伴。
因此，我也越來(lái)越喜歡我生活中的好伙伴，學(xué)習上的好幫手——鋼筆了。
描寫(xiě)狀物的作文5
我是一支粉筆，我有好多的好朋友，它們是：藍粉筆，紅粉筆，黃粉筆……我們共住在一個(gè)家里——粉筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當老師像往常一樣從粉筆盒里拿筆時(shí)，我使勁往外跑，第一個(gè)就被老師拿了出來(lái)，我別提有多高興。這時(shí)，老師拿起我在黑板上：“刷刷”的寫(xiě)起字來(lái)，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著(zhù)，很快就摸去了一小段。黑板不解的問(wèn)我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對自己的生命一點(diǎn)也不在乎嗎？”我笑了笑沒(méi)有回答，繼續在黑板上工作。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我可以休息一會(huì )了，老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個(gè)懶腰，望著(zhù)剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。每次上課時(shí)，我和朋友們在黑板上都跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，我們?yōu)檎Z(yǔ)文老師寫(xiě)出了一段段奇妙的文字，為數學(xué)老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符，美術(shù)老師用我們畫(huà)出了一幅幅美麗迷人的圖畫(huà)……我們一直為老師、同學(xué)作出貢獻，他們也非常喜歡我們。但是，同時(shí)也有一些同學(xué)經(jīng)常把我們掰成一段一段扔著(zhù)玩耍，有時(shí)還把我們踩在腳下變成一團粉末，我們非常傷心痛苦。
你們要知道！我們粉筆不是無(wú)情物，老師用我們?yōu)槿祟?lèi)傳遞了無(wú)窮無(wú)盡的知識，而我們也在這個(gè)過(guò)程中一支一支地慢慢地消滅掉，化作粉末重回大地。人們曾稱(chēng)粉筆為潔白無(wú)瑕的雪娃娃，為他人化作粉塵的無(wú)私奉獻的蠟燭，這是一些多么動(dòng)聽(tīng)的稱(chēng)謂��！請愛(ài)惜我們粉筆吧！
在我們粉筆的身上蘊含著(zhù)崇高的品格，那就是“只付出，而不求回報！”我們?yōu)槲覀兊木窀械津湴磷院馈?/p>
描寫(xiě)狀物的作文6
沿著(zhù)荷塘，我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽(yáng)光格外燦爛，灑在小路上，灑在我們的臉上，灑在滿(mǎn)是荷花的荷塘里。
抬眼望去，出現在視線(xiàn)里的只有碧藍的天空和一望無(wú)際的荷塘。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷葉左右搖擺，仿佛出現在我眼前的是翻滾著(zhù)綠色波浪的大海。一望無(wú)涯的荷塘上面，彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的，猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間，鑲嵌著(zhù)粉嫩嫩的荷花，有的婀娜地開(kāi)著(zhù)，有的羞澀地打著(zhù)朵兒，有的半開(kāi)半含著(zhù)，正如剛出浴的美人，又如亭亭玉立的仙女，又如妖嬈的舞者。
比起粉嫩的荷花，更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中，只零星地點(diǎn)綴著(zhù)幾朵百合花。正如“物以稀為貴”，看完潔白的荷花，再去看那粉色的荷花，便會(huì )覺(jué)得就少了幾番風(fēng)采了。這些白荷花裊娜地開(kāi)著(zhù)，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美極了。
微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，沁人心脾。陽(yáng)光傾瀉在這一片葉子和花上，仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，無(wú)比耀眼。荷花上閃著(zhù)幾滴露珠，把荷花襯托得更加美艷了。走近細看，荷花早已把花蕊展現得一覽無(wú)遺了，還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著(zhù)，嫩黃中夾雜著(zhù)幾絲嫩綠，表面早已鼓出了幾個(gè)尖尖頭，底部旁還散著(zhù)幾絲黃色的花心，仿佛那是它舒適的小床。
抬頭仰望天空，只見(jiàn)空中飄過(guò)幾朵云彩，忽然記起楊萬(wàn)里寫(xiě)的這句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前�，杭州西湖的荷花的確美，但里葉的十里荷花比起它來(lái)也毫不遜色！
描寫(xiě)狀物的作文7
放學(xué)回家的路上，路過(guò)報亭，看見(jiàn)報亭外貼著(zhù)第七期的《讀者》海報，摸了摸口袋里的5元錢(qián)，足夠了，便買(mǎi)了一本。
回到家，我迫不及待地拿出雜志，津津有味的看了起來(lái)。在封面，一個(gè)很特別的題目吸引了我——《〈丁香花〉，你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》，覺(jué)得很有意思，便立刻讀了起來(lái)．
文章講述的是一個(gè)身患絕癥的女孩——曾夢(mèng)捷，在一個(gè)很偶然的機會(huì )認識了唐磊，而且還成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。但每次唐磊想見(jiàn)見(jiàn)夢(mèng)捷的時(shí)候，夢(mèng)捷總是避而不見(jiàn)。直到有一天，夢(mèng)捷打電話(huà)叫唐磊到北大附屬醫院來(lái)，說(shuō)是想在生命中最后的幾天見(jiàn)見(jiàn)他。經(jīng)過(guò)幾天的閑聊，唐磊忽然來(lái)了靈感，回到家里創(chuàng )作了當今著(zhù)名的網(wǎng)絡(luò )歌曲：《丁香花》。而與此同時(shí)，夢(mèng)捷卻在風(fēng)雨中咽下了最后一口氣。
其中我印象最深的地方是夢(mèng)捷知道自己的身體狀況時(shí)，做出的一切表現：“起初她絕望、哀傷了好一陣子，時(shí)日一長(cháng)就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好靜的她在媽媽的細心呵護下，多數時(shí)間徜徉在書(shū)海之中。夢(mèng)捷每天只去學(xué)校上半天課，但成績(jì)卻出奇的好，不為別的，只為給老爸老媽爭口氣，不辜負他們的養育之恩�！贝藭r(shí)的夢(mèng)捷已經(jīng)知道自己的生命在不知不覺(jué)中倒計時(shí)，可她還是在不停的學(xué)習，想在自己的生命結束前，再努力拚一次，為父母再爭口氣�？纯磯�(mèng)捷，在比比自己，就覺(jué)得自己自愧不如。夢(mèng)捷在自己生命中最后的日子里，都知道應該把握好時(shí)間，要讓自己的生命更有意義，而我們小小年紀，就只會(huì )做一些碌碌無(wú)為的事，到了自己年紀大了就只會(huì )抱怨自己的一生是這樣的無(wú)意義。
朋友們，讓我們從小開(kāi)始，多做一些有意義的事吧！因為生命不在于時(shí)間的長(cháng)短，而是怎樣讓它活得有價(jià)值，如果你做到了，你便會(huì )是一個(gè)成功的人！
描寫(xiě)狀物的作文8
在我生日的那一天，爸爸送給我兩只小鸚鵡，我高興得不得了。
一只翅膀是碧綠嵌著(zhù)鵝黃色，胸脯是純黃色，我叫它“黃黃”；另一只翅膀是天藍嵌著(zhù)灰白色，胸脯是純藍的，我叫它“藍藍”，它們伶俐活潑，可愛(ài)極了。
“黃黃”和“藍藍”體態(tài)優(yōu)美，玲瓏小巧的頭上，長(cháng)著(zhù)兩只圓溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披著(zhù)美麗的羽毛，兩只健壯的腿躍上跳下，靈活極了，鼻子小得像芝麻，它們還有一張鋒利的嘴巴，前部彎，后部垂直向下，不管多么硬的果殼，它們都可以毫不費力地啄碎。
“黃黃”和“藍藍”有時(shí)候和睦相處，它們一起吃食，一起戲水，高興的時(shí)候，“藍藍”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子，“黃黃”也輕輕地啄啄“藍藍”的頭和身子，還互相親嘴，但有時(shí)候它們會(huì )打架，“嘰嘰喳喳”地吵個(gè)不停，“藍藍”用力地啄“黃黃”，“黃黃”也用力啄“藍藍”，有時(shí)候它們還互相啄出羽毛來(lái)，這時(shí)只要我走過(guò)去對它們說(shuō)：“別吵架了，要乖一點(diǎn)�！彼鼈兒孟舐�(tīng)懂了我的話(huà)，又開(kāi)始親嘴了，我見(jiàn)了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它們，它們一躍躍上籠子上，腳抓住籠頂，頭就彎下來(lái)，像在給我表演雜技，我把食物放進(jìn)盤(pán)子里，它們立刻飛到盤(pán)子旁，大口大口地吃了起來(lái)，吃完之后，它們伸長(cháng)頭兒，好象對我說(shuō)：“小主人，我飽了，謝謝你”。
“黃黃”和“藍藍”真可愛(ài)，它們帶給了我很多快樂(lè )，我愛(ài)它們。
描寫(xiě)狀物的作文9
以前，我在家里總是很悶，什么事情也不想做，看書(shū)也沒(méi)心思。但是，我現在不會(huì )了，因為我家來(lái)了一個(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。
它有一副黃白相間的臉頰，一雙藍藍的大眼晴，像一塊藍寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛(ài)的大嘴和幾根一翹一翹的胡子，一條毛茸茸的尾巴，別提有多威風(fēng)了。
它也是一只貪吃的貓，它常會(huì )跑來(lái)撒驕，騙東西吃。一次我在玩游戲，它跑過(guò)來(lái)抓我的腿，還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒(méi)辦法，我便走去冰箱拿出魚(yú)罐頭，從里面拿一條香噴噴大魚(yú)。那只貪吃的貓飛快地跑過(guò)來(lái)，我假裝地做了一個(gè)把魚(yú)放到它嘴里的動(dòng)作，逗它玩，它張大它那可愛(ài)的大嘴，眼睛瞇成一條直線(xiàn)，好像在說(shuō)：“快給我！快給我！”之后，它便知道我是在捉弄它，它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚(yú)給搶了，我大吃一驚，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓這樣瘋狂地搶食物。
還有一次，我在看書(shū)，它又跑來(lái)撒嬌，在我的書(shū)上踩印幾朵小梅花，然后，趴在我的書(shū)上，用它那水汪汪的藍眼睛凝視我，讓你幫它抓癢。我看著(zhù)它那水汪汪的大眼睛，心里想到：“我又輸了！”我便拿出我的手，輕輕地給它抓癢。
它就像我家的淘氣果，它天真，愛(ài)耍脾氣，愛(ài)撒嬌，但它讓我的生活變得多姿多彩。因為有了它，我也變得越來(lái)越快樂(lè )了。
描寫(xiě)狀物的作文10
小金魚(yú)我家的小金魚(yú)呀，可有趣啦！它們，一只叫小紅，一只叫小黑（嘻嘻，很不擅長(cháng)取名字）。顧名思義，小紅，就是紅的那只，小黑，自然就是黑的那只了！瞧瞧它倆滑稽的模樣吧：小紅眼睛小小的，肚子還有點(diǎn)脹，像吃飽了似的，漂亮的尾巴像花一樣；而小黑呢，眼睛都鼓了出來(lái)，蝴蝶一般的尾巴在水里不停地舞動(dòng)。小紅呀，你還真膽小，每聽(tīng)到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，就驚慌地游來(lái)游去，一直要等到確定沒(méi)什么危險了才敢停下來(lái)。相比之下，小黑倒是安靜了許多，總是優(yōu)雅地慢慢向前游。它們倆一般相處得很融洽，有時(shí)還友好地將頭碰到一起。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要被他們的外表所欺騙，以為他們一直是這樣。不信？那我就讓你們近距離觀(guān)看一場(chǎng)“食物爭奪賽”吧！我小心翼翼地往魚(yú)缸里扔了幾顆魚(yú)食，小黑和小紅嗅到香味后，不約而同地朝魚(yú)食游去。小紅看見(jiàn)小黑后，立馬一改以前“和藹可親”的模樣，擋在了小黑的前面，加快速度率先吃掉了一顆魚(yú)食。之后，還得意地吐了幾個(gè)小泡泡。小黑壓著(zhù)滿(mǎn)腔怒火，抱著(zhù)“不和你計較”的心理游向另一顆魚(yú)食�？刹恢朗切『谄綍r(shí)缺乏鍛煉還是什么，近在眼前的魚(yú)食竟又被小紅搶了。小黑終于爆發(fā)了，用尾巴拍了一下小紅，小紅自然也不是吃素的，金魚(yú)之間的大戰因此拉開(kāi)序幕……不過(guò)你別擔心，事情過(guò)去后，它們就雨過(guò)天晴、和好如初了啦！怎么樣，你喜歡我家的金魚(yú)嗎？
描寫(xiě)狀物的作文11
在我奶奶家，有一只大公雞。
瞧，它那全身密密的羽毛，有條理的排列著(zhù)，脖子上的是暗紅色的，就像是耀眼的錦緞。肥胖的身子上長(cháng)著(zhù)五顏六色的羽毛，仿佛披著(zhù)一身花花綠綠的迷彩服�；鸺t的雞冠高高的豎起,兩只眼睛亮亮的。再昂起它那高貴的頭，看上去別提有多威風(fēng)了！
瞧瞧它走路時(shí)目中無(wú)人的樣子吧！只見(jiàn)這只大公雞輕輕抬起它橙黃色的“腳”，還不趕緊放下，來(lái)了個(gè)標準的“金雞獨立”，隨后，它抖了抖那雙漂亮的翅膀，仰起下巴，輕蔑的掃了眼笨拙的鴨子，才放下腳，慢條斯理地向前走去。
這只大公雞呀，不僅走路的時(shí)候居高臨下，十分驕傲，它也非常好斗，憤怒起來(lái)連我都要害怕三分。
一次，我一不小心一腳踩進(jìn)了泥坑里，不料，臟水濺到了大公雞那美麗的羽毛上，它氣急了，“咯咯咯......”地不停叫著(zhù)，瞪圓了兩只豆眼，脖子四周的羽毛張開(kāi)并直直地豎起，展開(kāi)的翅膀發(fā)了瘋似的抖著(zhù)，向我撲來(lái)，我飛快地一閃身，大公雞便直徑倒進(jìn)泥坑里,尖尖的嘴巴也正好將旁邊的氣球給戳破了，發(fā)出“啪”一聲爆響，我不禁哈哈大笑起來(lái)，卻沒(méi)有注意到大公雞已經(jīng)氣勢洶洶地撲打著(zhù)翅膀，跑到我面前，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就在我身上留下了紀念——褲子上的一大片泥跡和手背上的三道爪痕......我哭笑不得，迎上大公雞那得意的目光，也只能灰溜溜地逃走了......
唉，奶奶家的大公雞呀，真令人無(wú)可奈何......
描寫(xiě)狀物的作文12
前天，爸爸給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)。我給他們找了一個(gè)舒適的家——裝滿(mǎn)鵝卵石的魚(yú)缸。它們在里面游來(lái)游去，很開(kāi)心，像是很喜歡這個(gè)“新家”似的。最大的一條是金色的。它全身金光閃閃，像是披上了一件金色的大衣，他不太喜歡觀(guān)察周?chē)臇|西，只是在那里慢慢的游，高傲的抬著(zhù)頭，就像是一位美麗的皇后，所以我給它取名叫“小皇后”。第二條是黑色的。它不停的游來(lái)游去，像是在說(shuō)：“嘿！你捉不到我，我是很機靈的！”我試著(zhù)去捉它，還真捉不到，可把我氣壞了！這時(shí)，它好像朝著(zhù)我吐泡泡，說(shuō)：“小主人，不要生氣了，我是跟你鬧著(zhù)玩的！”我哈哈大笑起來(lái)。就因為它機靈，所以我給它取名叫“機靈鬼”。最小的一條，是我最喜歡的啦！它游時(shí)很輕柔，而且它還很膽小哩！我一伸手想捉它，它躲在“小皇后”和“機靈鬼”的身后半天才出來(lái)。真是一位既溫柔又膽小的小仙女，它的名字就叫“小仙女”吧！過(guò)了一會(huì )兒，它們可能餓了，我拿來(lái)一些饅頭渣給它們喂食�！皺C靈鬼”就是機靈，饅頭渣都讓它獨吞了，“小皇后”和“小仙女”一點(diǎn)兒也沒(méi)吃著(zhù)！我又放了一點(diǎn)，但這次，“機靈鬼”沒(méi)吃，還推到了“小仙女”那兒�！靶』屎蟆笨刹粯�(lè )意了，游過(guò)來(lái)一口就吞了下去，“機靈鬼”生氣的頂了一下“小皇后”，剩下的饅頭渣可都是“小仙女”的啦！后來(lái)幾天，“機靈鬼”和“小皇后”誰(shuí)也不理誰(shuí)，還是在“小仙女”的調解下，他們才和好如初了！這三條小金魚(yú)，可真惹人喜愛(ài)呀！
描寫(xiě)狀物的作文13
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常常吐泡泡，小朋友們你猜這是什么，哈哈讓我來(lái)告訴你們吧！這是螃蟹！
螃蟹是甲殼類(lèi)動(dòng)物，有一身黃褐色的鎧甲，一共有八條腿，每條腿有四節，還有一對大鐵鉗，是進(jìn)攻和自衛的好武器。
我走近螃蟹仔細觀(guān)察，看見(jiàn)它那賊溜的小眼睛好似兩顆小綠豆不停的轉著(zhù)，一碰就回去了，過(guò)來(lái)一會(huì )又出來(lái)了，嘴里還常常吐泡泡，老師說(shuō)這是因為它在呼吸，我還要叫你們分公母呢，肚子圓臍的是母的，尖臍是公的。
螃蟹有三個(gè)生活習性，第一個(gè)是，它橫著(zhù)走，還一邊吐泡泡，別看螃蟹只有我手掌那么大，跑起來(lái)像個(gè)脫了韁的野馬。第二個(gè)是它很兇猛。大家可不要小看了螃蟹的兩個(gè)大鐵鉗，它一夾住人就不放，除非把你這塊肉犧牲掉，否則它不會(huì )善罷甘休的。它還非常耐饑，上次我回家過(guò)春節，回來(lái)我想它已經(jīng)“歸西”啦，正準備為它“收尸”，回家一看螃蟹正在生龍活虎的做著(zhù)早操呢！
還有就是挑選時(shí)要做到“看、掂、剝、拉、聞”，看是一定要選生龍活虎的，掂是掂一下重量沉的是肉多的，剝是剝開(kāi)“蓋子”看下蟹黃多不多，拉是拉下它的腿，如果沒(méi)有活力說(shuō)明已經(jīng)死了，聞聞看有沒(méi)有臭味，有就是發(fā)霉了，再吃要食物中毒了。
螃蟹給我的童年帶來(lái)了許多有趣的事情。
描寫(xiě)狀物的作文14
我愛(ài)蓮，愛(ài)它的秀麗與小巧，愛(ài)它的美麗及淡淡的芳香。
這不，我們一家進(jìn)入了蓮花山，踏入了蓮的仙境里，去賞那雅致的蓮。
那絲絲的柳絮映得荷花格外的嬌艷，蓮花在綠色的海洋中搖曳著(zhù)，舞蹈著(zhù)……忽然，從霧中緩緩飄來(lái)了一個(gè)蓮花仙子，她在湖中細細地梳妝。不遠處，小小竹排上有兩只鵝緩緩地跟著(zhù)風(fēng)的旋律蕩了過(guò)來(lái)，連那金絲猴都從山上爭著(zhù)吵著(zhù)要跳下來(lái)賞蓮呢！
那小小的小臺紅開(kāi)得如姑娘的笑臉那般甜；白蓮羞澀地躲在蓮葉下綻放開(kāi)了無(wú)與倫比的笑容；印度的仁藤蓮含苞待放；還有一朵蓮，勝似玫瑰，粉中帶白，白中帶黃，極是好看。水中有兩只鴨子正在討論著(zhù)蓮的美。瞧！在樹(shù)叢中，有兩小孩兒捧著(zhù)書(shū)，在這片芳香里靜靜地賞蓮，那朵朵淡紫的蓮如優(yōu)雅的仙子一般亭亭玉立地站在剛沐浴過(guò)的蓮葉中與小魚(yú)和小烏龜打招呼。突然，一片綠色中突然透出了一點(diǎn)點(diǎn)白，定睛一看，原來(lái)是一朵小白蓮正和小伙伴們一起玩捉迷藏呢！
眼望四周，一朵粉蓮吸引了我的眼球，那花開(kāi)得真茂盛呀！朵朵蓮中，唯獨它開(kāi)的最高，開(kāi)得最艷，連花瓣都向它靠攏，眾多蓮中，唯它獨占鰲頭。
湖中，那花瓣撲進(jìn)了湖的懷里，朵朵蓮花爭奇斗艷，美極了！
我被迷住了，靜靜的看著(zhù)它們，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛我也是一朵蓮，或站在水平如鏡的湖上，或躲在一群又一群茂盛的荷葉里悄悄的藏著(zhù)，或綻開(kāi)笑臉，與小魚(yú)小烏龜嬉戲，玩鬧，或是陶醉在這奇景中……
這是中國古代人民智慧的結晶，它凝聚了古代人民的汗水，它匯聚了古代人民的智慧，這是古代人民的驕傲，也是我們炎黃子孫的自豪！讓我們把力量匯聚，為祖國明天的美麗做出貢獻！
描寫(xiě)狀物的作文15
我喜歡小狗，因為它是人類(lèi)忠實(shí)的伙伴；我喜歡小鳥(niǎo)，因為它是人類(lèi)忠誠的信使；但我更喜歡小金魚(yú)，因為它活潑又可愛(ài)。
在我家的魚(yú)缸里養著(zhù)一條深藍色的小金魚(yú)，它叫“豆豆”。你知道它為什么叫“豆豆”嗎？因為它長(cháng)著(zhù)一雙豆子般的大眼睛。這雙眼睛可不是一般的眼睛，而是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有時(shí)，它仿佛告訴我說(shuō)：“小主人，我餓了�！庇袝r(shí)，它又仿佛在跟我說(shuō)： “小主人，陪我玩會(huì )兒?jiǎn)h！”它還穿著(zhù)一條美麗的紗裙，在陽(yáng)光的照耀下顯得雍容華貴。當它旋轉游動(dòng)的時(shí)候，就像一朵在水中盛開(kāi)的藍玫瑰，美麗極了！
它不僅長(cháng)得漂亮，而且還非常膽小。有一次，我給它喂食，當魚(yú)食剛碰到水面的時(shí)候，剛剛還靜止在水中一動(dòng)不動(dòng)的它突然就飛一般地躲進(jìn)了水藻叢中，過(guò)了好一會(huì )兒，才敢探出頭來(lái)，四處瞅瞅，發(fā)現沒(méi)有危險了才會(huì )慢悠悠地再游出來(lái)。它吃的樣子還非常有趣，它不會(huì )對著(zhù)食物狼吞虎咽，而是像一位高貴的公主一樣，先是用嘴唇輕輕地觸碰下魚(yú)食，然后微微地張開(kāi)小嘴緩緩地吸進(jìn)嘴里，顯得非常優(yōu)雅。 它還像一位偵察兵。每當我和>小伙伴們圍在魚(yú)缸周?chē)鷮λ甘謩澞_評頭論足的時(shí)候，它總會(huì )不安分地左瞧瞧右看看，好像站在對面的我們都是它的敵人全都是它的偵察目標似的。特別是當你盯著(zhù)它左右走動(dòng)時(shí)，它也會(huì )跟著(zhù)你走的方向移動(dòng)，十分機警，那姿勢仿佛就在告訴你說(shuō)：“站住，別動(dòng)了，再動(dòng)我可要出招啦！”
這就是我的小“豆豆”，它可愛(ài)又漂亮，優(yōu)雅也膽小，又非常地機警靈活。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )十分喜歡。
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