實(shí)用的執著(zhù)作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的執著(zhù)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

執著(zhù)作文 篇1

　　再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

　　她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

　　她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

　　就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jì)也不好，老師在報我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jì)令她很失望，她把我叫到辦公室里。

　　“知道我為什么叫你來(lái)么？”

　　“因為表現不好”

　　她泯了口茶，對我說(shuō)：“不是，是成績(jì)。你看看你這次的成績(jì)，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)老師的教導，望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jì)。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！

執著(zhù)作文 篇2

　　縱觀(guān)古今中外，沒(méi)有一個(gè)人的成功是不源于對目標的那一份執著(zhù)，試問(wèn)書(shū)中的哪一位探險者沒(méi)有執著(zhù)的信念。成功登峰的英雄們，即使登峰途中危險重重，但他們放棄了嗎？斯科特一行對南極的探索雖然失敗了，但他們拋棄了對南極探索的熱情了嗎？答案顯而易見(jiàn)。

　　探索的成功與否都不重要，重要的是對心中夢(mèng)想的執著(zhù) ，有了這份信念你便已成功！

　　著(zhù)名的天文學(xué)家物理泰斗伽利略年輕時(shí)又何嘗不是如此，當世人都批評他否認他時(shí)可他卻依然堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，執著(zhù)的追求著(zhù)。就算全世界都否定我，我也要做自己!我想這便是伽利略的心聲，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勇敢探索者的心聲吧！最后事實(shí)證明他是對的，伽利略也因此獲得了無(wú)上的榮耀。

　　這是一位成功者，而世上又有多少這樣的人呢？有的只是無(wú)數個(gè)悲慘的失敗者。但他們雖然在不可戰勝的厄運中毀滅了自己，而心靈卻變得無(wú)比高尚！

　　威爾遜是一位偉大的科學(xué)家，在惡劣的南極環(huán)境下他依然執著(zhù)堅持科學(xué)研究。因此他必須付出比常人更多的努力與冒更大的風(fēng)險。即使他最后光榮的歸入天國，可他的研究卻造福了數以萬(wàn)計的人。我們能說(shuō)威爾遜是失敗的嗎？

　　在生活中執著(zhù)也無(wú)處不在。當你在做一道非常難的數學(xué)題時(shí)，百思不得其解。這時(shí)許多人人會(huì )放棄會(huì )抱怨。這樣他們便永遠無(wú)法攻克這道難關(guān)，而有些人卻執著(zhù)的繼續鉆研。在他們的'心中一定會(huì )想“我必須把這道題做出來(lái)，哪怕用一生的時(shí)間直到我生命的最后一刻我也要做出來(lái)。有了這樣的認識，你怎會(huì )不成功？

　　執著(zhù)決定你的命運成就你的輝煌，就算你失敗了，你的心靈也會(huì )變得無(wú)比高尚！

執著(zhù)作文 篇3

　　執著(zhù)：指對某一事物堅持不放，不能超脫。后來(lái)指固執或拘泥，也指堅持不懈。下面應屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準備了這篇關(guān)于執著(zhù)的文章，希望能幫到你：

　　每個(gè)成功人士的人生字典里，一定有這樣一個(gè)詞——執著(zhù)，因為上帝對每一個(gè)人都是公平的，不會(huì )給某個(gè)人特殊待遇，所以想獲得成功，一定要付出比別人多的努力，一定要堅持不懈地去追求夢(mèng)想，這就需要執著(zhù)。

　　年輕人求職需要執著(zhù)，學(xué)生求知需要執著(zhù)，商人做生意也需要執著(zhù)。小孩學(xué)走路必須經(jīng)歷一次次地摔倒再爬起來(lái)，最后，他的執著(zhù)會(huì )感動(dòng)上天，如果缺少了那股摔倒再爬起來(lái)的韌勁，絕對體會(huì )不到成功的歡樂(lè )。在我們學(xué)生生涯中，誰(shuí)都免不了有考試失利的時(shí)候，甚至連續幾次失敗，面對失敗，你的態(tài)度是什么？自暴自棄？還是鼓起信心，繼續努力？選擇后者，你就是一個(gè)執著(zhù)的人，就有了成功的保障和基礎；選擇前者，你通往成功的路會(huì )嘎然而止，甚至連成功的一點(diǎn)余光都見(jiàn)不到。

　　執著(zhù)體現為已經(jīng)歷了許多跌倒且明知道還會(huì )遇到挫折，卻勇往直前，表現為對命運的不屈，這時(shí)，執著(zhù)就是一把利刀，披掉路上的荊棘，幫助你穿越困境，抵達撲滿(mǎn)鮮花的夢(mèng)想。執著(zhù)的人在困苦面前體現出令人驚奇的堅強，樂(lè )觀(guān)，他們不會(huì )輕言放棄，不會(huì )怨天尤人，更不會(huì )自卑，他們有一個(gè)堅定的信念，時(shí)刻抱著(zhù)希望，相信明天會(huì )更好，他們會(huì )愈挫愈勇，最終就像一個(gè)久經(jīng)戰場(chǎng)的將帥，變得沉著(zhù)，冷靜——這是一般成功人的人生之路，你做到了嗎？

　　執著(zhù)是成功的人的第一秘訣，想成功嗎？先看看自己是否具備執著(zhù)的信念吧！

執著(zhù)作文 篇4

　　執著(zhù)與固執這兩者之間有什么區別呢？我想大概最明顯的區別該是執著(zhù)屬于褒義詞，而固執則是貶義詞吧？畢竟執著(zhù)是因為有明確的目標和方向并且會(huì )竭盡全力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。而固執只是一味地依從著(zhù)自我的情緒和照顧內心的想法。一種是不達目的誓不回頭的信念，一種卻是愚昧的無(wú)謂堅持。相比之下，執著(zhù)就是一塊美玉，而固執則是一塊頑石。就如同我和她。

　　我的同桌是個(gè)有理想有抱負更有野心的人，她很清楚自己真正想要的是什么并且愿意為了目標去實(shí)現去奮斗她決定的路九頭牛都拉不回來(lái)，執著(zhù)而決絕。因為她覺(jué)得人生那么長(cháng)又那么短，想做什么就要及時(shí)行動(dòng)對得起自己才能不枉此生。所以，經(jīng)過(guò)了她自己一次又一次的探索和實(shí)踐，她開(kāi)始往微商這條道路上發(fā)展并信心十足的相信自己能夠成功希望能夠靠自己的努力在這個(gè)領(lǐng)域上小有成就。做自己想做的事過(guò)自己想要的生活一直都是她的目標，所以即使她身邊的人包括我多番勸導她依然干勁十足，我無(wú)法評價(jià)她的是對是錯。只因為不管最后的結果如何，就為了她敢于為自己的目標和夢(mèng)想去奮斗不管成功與否對她來(lái)說(shuō)都是人生一次寶貴的經(jīng)驗與懂得。

　　相比之下，我較之她而言就遜色太多。的確我也有思維有想法有計劃。但在這些謀劃和預算中我總是這樣那樣的顧忌太多，總是喜歡遵從自己不切實(shí)際的想法和畏縮不前的情緒。所以，一張原本規劃好的藍圖被毀得七零八落。朋友們都有各自的大大小小的成就，而我卻一直站在原地滯留不前。

　　我們之間的行為做事準則讓我想起了小時(shí)候語(yǔ)文課本上那個(gè)守株待兔的故事。用我和朋友作例：同樣是抓一只兔子：我的選擇是像那個(gè)守株待兔的人一樣固執的守在原地等著(zhù)兔子再一次的自取滅亡，而我就可以心安理得的呆在原地坐享其成。但是世界上沒(méi)有那么多碰巧的運氣，天上也沒(méi)有那么多餡餅來(lái)掉。所以，我的固執己見(jiàn)最后的結果往往是事實(shí)并沒(méi)有如我想象般的美好。而敢于創(chuàng )新和愿意為了那只兔子想盡辦法去奮斗的我的朋友就不一樣了，因為如果她覺(jué)得一味愚昧的固執等待如果不能讓她如愿以?xún)斔�就�?huì )及時(shí)調整策略，也許會(huì )在兔子的必經(jīng)之地放一個(gè)捕捉器，也許是挖一個(gè)陷阱也許。她就會(huì )去努力的思考并且付諸行動(dòng)以實(shí)現她的夢(mèng)想和目標。

　　就像朋友放著(zhù)好好的正兒八經(jīng)的專(zhuān)業(yè)不努力為之奮斗反倒是選擇專(zhuān)做微商我們都不理解她為什么要這樣因小失大買(mǎi)櫝還珠，一開(kāi)始，我還對她說(shuō)：你肯定是瘋了！但是就在我們都以為她不會(huì )成功的時(shí)候她用自己的實(shí)力成功的掙到了人生的第一桶金。固執己見(jiàn)的我我知道這個(gè)消息以后既為她的瘋狂而驚訝不解又為她的成功而心懷嫉妒。

　　其實(shí)，固執與執著(zhù)的關(guān)系無(wú)外乎成王敗寇。就像歷史從來(lái)都由勝利者書(shū)寫(xiě)。成功便是執著(zhù)，失敗便是固執。因為，人們一向都是只看結果而不問(wèn)過(guò)程。

執著(zhù)作文 篇5

　　從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數也數不清。而這些故事也會(huì )給你帶來(lái)一些獨特的感受，怎么樣？愿意結識我嗎？請往下看！

　　我是個(gè)很聰明的男孩，可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習上，而是用在了淘氣上。這不，語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫(xiě)的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫(xiě)的不好�！崩蠋煿膭畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會(huì )有更大的進(jìn)步！”她勉強地讀了起來(lái)。她的作文寫(xiě)的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是??”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽(tīng)到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著(zhù)她，她小聲說(shuō)：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著(zhù)讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說(shuō)：“沒(méi)放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂(lè )了。我又說(shuō)：“別忘放鹽”，她又笑了笑說(shuō)：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂(lè )。她說(shuō)：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說(shuō)：“糊了唄”！她說(shuō)：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。

　　我還是個(gè)三國迷，一次，老師讓買(mǎi)練習冊，我到了書(shū)店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價(jià)錢(qián)還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書(shū)�？晌业亩道镏挥袎蛸I(mǎi)一本練習冊的錢(qián)。我是來(lái)買(mǎi)練習冊的呀？不能買(mǎi)三國。這時(shí)我的心里出現了理智和心魔。理智說(shuō)：你是來(lái)買(mǎi)練習冊的呀？心魔說(shuō)：買(mǎi)了就買(mǎi)了唄！明天再買(mǎi)練習冊

　　呀？我說(shuō)對呀？今天下午大家不一定都買(mǎi)，明天買(mǎi)也不遲。不買(mǎi)到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽(tīng)誰(shuí)的呀？最后我還是我決定買(mǎi)練習冊。三國家里不有嗎？對付看吧！理智戰勝了心魔。我買(mǎi)了練習冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！

　　這就是我的故事！頑皮中又透著(zhù)理智，希望能成為你的好朋友！

執著(zhù)作文 篇6

　　一直以來(lái)有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無(wú)法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？

　　說(shuō)起這件事，要從我小時(shí)候說(shuō)起。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)不太理想。老師為了我的成績(jì)提高，讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無(wú)論成績(jì)多么差，也沒(méi)有想過(guò)考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。

　　那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門(mén)口，就看見(jiàn)我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點(diǎn)才發(fā)現，原來(lái)他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著(zhù)。

　　當我發(fā)現他們的這一舉動(dòng)后，他們也發(fā)現了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。

　　我很困惑。如果我答應了他們，我的成績(jì)就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學(xué)習；如果我不答應，我的成績(jì)可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。

　　我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺(jué)得會(huì )對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……

　　最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會(huì )浮出水面的。

　　我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。

　　盡管是這樣，我還是沒(méi)有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。

　　我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！

執著(zhù)作文 篇7

　　若記憶回到童年，我會(huì )笑著(zhù)對那時(shí)的自己說(shuō)：不要自卑，你很笨，但你夠執著(zhù)。

　　火辣的驕陽(yáng)，烘烤著(zhù)大地，雖只是六月，卻早已酷熱無(wú)比。熱浪卷刮著(zhù)安靜的村莊，角角落落都是火神的氣息。

　　中午，是每天太陽(yáng)最暴躁的時(shí)候，教室里卻沒(méi)開(kāi)電風(fēng)扇。我緊張地坐在座位上，埋著(zhù)頭，豆大的汗珠雨點(diǎn)似的滑下臉頰。偶爾，我也會(huì )抬起頭左右張望一下，只希望數學(xué)老師不要看到我。但終于，還是難逃一劫�！爸茺惥�，又是不及格�！睙o(wú)奈到心酸的眼神無(wú)聲地落到我臉上，一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著(zhù)頭，快速地沖上去，幾乎是搶了試卷就往回跑。無(wú)數或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我，讓我體無(wú)完膚。我只有深深地把頭埋進(jìn)臂彎里。

　　老師轉而又去宣讀下一位同學(xué)的成績(jì)了，大家的注意力終于從我身上移開(kāi)，我得以暫時(shí)緩過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)試卷，滿(mǎn)眼的紅叉叉無(wú)情地對我宣告著(zhù)我的愚蠢，我簡(jiǎn)直就是數學(xué)白癡。每次上數學(xué)課，我都覺(jué)得老師是火星來(lái)的。要是有奇跡降臨到我頭上就好了每次我都是這樣安慰自己。

　　后來(lái)，我跟著(zhù)父母搬家，來(lái)到了星橋中學(xué)小學(xué)。盡管是留了一級，但我絲毫沒(méi)有優(yōu)勢，因為我依然很笨。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那種落后的恥辱感越發(fā)沉重。直到那次，我翻著(zhù)書(shū)，看到這句話(huà)：望著(zhù)這些蠶執著(zhù)地、勤奮地工作著(zhù)，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標上。一道驚雷把我從混沌中驚醒，一道天光驀然降臨在我的頭頂�！皥讨�(zhù)”從此成為我人生的座右銘。于是，笨笨的我開(kāi)始了艱難地跋涉，我有了人生的第一個(gè)目標不拖班級后腿。

　　我開(kāi)始努力地聽(tīng)，認真地記。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍，再不行，就再抄。一篇課文背不出，就一直抄，一直背，背到口干舌燥，抄到手臂酸痛。

　　我再也沒(méi)有在發(fā)考卷時(shí)張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上，平靜地等待老師叫我的名字。我明白了，考得好也罷，差也罷，過(guò)分擔心只會(huì )讓人焦慮不安，讓人猶豫徘徊，最終迷失了奮斗的方向。成績(jì)只是上個(gè)階段努力地結果，而目標永遠都在前方召喚著(zhù)我。

　　一天又一天，一月又一月，我的分數開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地爬升。堅持就像是一顆掛在云端上的蘋(píng)果，只有你在那通往云霄的天梯上攀爬，不斷地攀爬，最終才能摘到那個(gè)蘋(píng)果。

　　到了星橋中學(xué)，我居然也能進(jìn)年級前五十了。所謂奇跡，就是用自己的雙手奮力攀登的結果。

　　今天，中考的成績(jì)已經(jīng)揭曉，我的成績(jì)依然不盡如人意，余高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道，我經(jīng)歷了怎樣的跋涉才來(lái)到現在的位置。每一分對我都是艱難而寶貴的，提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽(tīng)懂了那博大深邃的誓言：陽(yáng)光雖然嫌棄我們，但時(shí)間是公正的，為此，我們寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。

　　是的，時(shí)間是公正的，只要我愿意付出，奇跡最終是可以創(chuàng )造的。

　　因為上帝知道：我很笨，但我夠執著(zhù)。

執著(zhù)作文 篇8

　　時(shí)光如雨，我們都是在雨中行走的人，找到屬于自己的傘，朝前走，不懼風(fēng)雨，因為總有一份執著(zhù)讓我回想起。

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)

　　看著(zhù)眼前布滿(mǎn)紅叉的試卷，一種無(wú)助之感涌遍全身。學(xué)業(yè)的壓力日漸加重，往日輝煌不再，同學(xué)的嘲諷依稀在耳畔回響。不甘，傷感，失落，全部在心中交織，我像一個(gè)打了敗仗的士兵，因為自己的錯誤，而抱怨一切戰斗有關(guān)的人和事，似乎已無(wú)力前行。

　　待從頭，收拾舊山河

　　母親見(jiàn)我終日寡歡，很是焦慮。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，她看著(zhù)與一條幾何題抗爭的我，讓我歇會(huì )兒，去陽(yáng)臺看看。我心中不滿(mǎn)，但還是去了。陽(yáng)臺被陽(yáng)光充盈，溫暖的亮，我微瞇著(zhù)眼，無(wú)意中瞧見(jiàn)了墻角一隅一株蟹爪蘭。她竟開(kāi)花了！我看著(zhù)她在陽(yáng)光中綻放，雪白的花瓣薄如蟬翼，舒展光滑，如九天下凡的仙女，讓人恍惚那明媚的光是由她散發(fā)出來(lái)的。不禁想起數日前母親將她帶回來(lái)時(shí)，那丑兮兮如仙人掌般的外表。那時(shí)她不被任何人重視，只有母親相信她，每日為她澆水、松土，也許在海棠、茉莉花開(kāi)時(shí)，她也被嘲諷，但她沒(méi)有因此枯萎，而是努力執著(zhù)地生長(cháng)。這個(gè)過(guò)程是多么困難我們可想而知，但她的執著(zhù)使她生長(cháng)、開(kāi)花，到現在以令人驚艷的模樣使那些曾嘲諷她的人汗顏羞愧。不知何時(shí)，母親出現在我身旁，她微笑著(zhù)看著(zhù)我，緩緩道：“是否能開(kāi)出令人艷羨的花，只有你自己知道，誰(shuí)說(shuō)了都不算，只要你能夠執著(zhù)努力，你也可以像這蟹爪蘭一樣綻放光彩�！蔽液鋈幻靼琢耸裁�，向書(shū)房走去，此刻那些雜亂的幾何題已不再是我的敵人，而成了我執著(zhù)向上的基石。

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

　　后來(lái)，我的困境有了轉變，雖然依舊有些問(wèn)題，但我能夠耐心執著(zhù)地將它們解決，因為我相信自己，也相信這段執著(zhù)奮斗的時(shí)光。正如梁?jiǎn)⒊�所說(shuō)：“十年飲冰，難涼熱血�！鄙倌陼r(shí)期，執著(zhù)應當如此。

　　穿過(guò)荊棘，腳下便是鋪滿(mǎn)鮮花的大道。今后的人生旅程中，我的心中都會(huì )種著(zhù)那一株蟹爪蘭，并總有一份執著(zhù)讓我回想起。

執著(zhù)作文 篇9

　　“謀事在人，成事在天�！币粋�(gè)人的成敗有諸多因素，但縱觀(guān)天下，不執著(zhù)堅持卻一蹴而就者，幾乎沒(méi)有，成功難離執著(zhù)。

　　凡執著(zhù)者，定有“咬定青山不放松”的韌勁。古有臨川先生貧寒之中堅持著(zhù)書(shū)發(fā)憤圖強；今有鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等老一輩科學(xué)家執著(zhù)探索，終于種出令美國也生畏的“蘋(píng)果樹(shù)”。中有太史公執著(zhù)著(zhù)書(shū)，大浪淘沙始得金，終得十八年心血《史記》流傳于世；外有歌德無(wú)獨有偶，五十年心血終成《浮士德》，為世人傳唱。古今中外，那一成不變的精神，就是執著(zhù)。執著(zhù)之人，終將鑄就成功。

　　執著(zhù)，這是中國自古以來(lái)的工匠精神，得之本就不易，倘若放縱自我，將執著(zhù)于腦后，后果也是可想而知。

　　英國發(fā)明家肯特早十年就發(fā)現了碳絲纖維，但他卻未堅持研究，后落于愛(ài)迪生之手，制為燈泡：豐臣秀吉，日本幕府時(shí)代名候，有“曹操”之稱(chēng)，卻為執著(zhù)進(jìn)步反而安于現狀，終使日本落于德川之手；漢武名相主父偃，因削候有功，沒(méi)堅持原本的勤勉謙虛，反而飛揚跋扈，終死于政敵之手；唐伯虎，四大才子之一，成名后沒(méi)有執著(zhù)于治學(xué)，反而“今朝有酒今朝醉，莫管門(mén)前是與非“，最終名落孫山，郁郁而終……若不執著(zhù)，無(wú)論才高八斗還是功高蓋主，終會(huì )失敗。

　　“執著(zhù)”也許是當今社會(huì )最活躍的名詞了。在我們身邊常會(huì )看到那些堪稱(chēng)學(xué)霸的驕子，課下或執書(shū)叩問(wèn)，亦或奮筆疾書(shū)，不敢稍有荒廢，惜時(shí)如金。正是他們日積月累才有厚積薄發(fā)一舉成名的榮光。有些同學(xué)則終日沉溺于游戲打鬧，考試之時(shí)臨時(shí)抱佛腳，挑燈夜戰，成績(jì)自然可想而知。最無(wú)益一日曝十日寒，最有益駑馬十駕，功在不舍。持之以恒才是成功的王道。

　　“冰凍三尺非一日之寒”，成功難離執著(zhù)，讓我們堅守執著(zhù)這一精神，終將會(huì )達到"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"的境界。

執著(zhù)作文 篇10

　　今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的一天，也是個(gè)開(kāi)心的一天！我和媽媽爸爸，還有大伯一家一起去小桂騎單車(chē)騎到壩光，這路程挺遠的。

　　我們準備好水，干糧，和錢(qián)就出發(fā)了。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)到了小桂的一個(gè)自行車(chē)租車(chē)點(diǎn)。里面有山地車(chē)，公路車(chē)。各種各樣，顏色十分鮮艷。我選擇了一輛白色的山地車(chē)，下面還可以裝水呢。背著(zhù)沉甸甸糧食的書(shū)包，真不舒服。但是看著(zhù)那金黃的沙灘，湛藍的波瀾壯闊的大海，騎著(zhù)白色自行車(chē)，心里美滋滋的，一下子就覺(jué)得不累了。一路上，我們看見(jiàn)了山上綠樹(shù)成陰。許多野花都開(kāi)了，紅的白的。大約騎了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們停下車(chē)，在大海的擁抱下照了一張我和媽媽爸爸的照片。接著(zhù)，去金黃的沙灘上建了一個(gè)小城堡，挖了一個(gè)大約半米深三十厘米寬的小洞，挖出來(lái)的沙子就建那個(gè)小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹，撿螺子。就這樣又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。

　　接著(zhù)要回去了，我和哥哥與大伯一起比賽騎單車(chē)。哥哥騎的是一輛“老爺車(chē)”，為什叫老爺車(chē)？因為那輛“老爺車(chē)”的坐位會(huì )跳來(lái)跳去，像彈簧一樣跳個(gè)不停，好像壞了一樣。上坡了，我拼命騎上去，唉，可惜力氣沒(méi)那么大啊，只好推上去了。大伯和哥哥

　　都是騎上去的，我是推上去的，我又耽誤了些時(shí)間。下坡路，我好怕我摔跤，這會(huì )傷到我美麗的臉，我又用手推下去了。我又耽誤了，連忙調速“6”，咻——好快啊，我嚇破了膽，又趕快調回“3”這才沒(méi)呢么害怕！我有些累了，心里想：薛穎榆，你想認輸嗎？我不會(huì )認輸的，我馬上從沉甸甸糧食的書(shū)包里拿出一瓶牛奶，補補身體�；氐搅俗孕熊�(chē)租車(chē)點(diǎn)，看到了大伯臉上笑容，就知道了大伯第一名。

　　一天的旅程到此了沉甸甸糧食的書(shū)包，一下子像氣球一樣一點(diǎn)也不重了。我在坐車(chē)回家的時(shí)候，總是想著(zhù)今天騎單車(chē)的快樂(lè )！

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