以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文1
我的心中一直有一個(gè)天平，而執著(zhù)與放棄便是那一左一右的物體，不斷地傾斜中，我卻終于分辨出了哪個(gè)輕，哪個(gè)重。
水滴石能穿，鐵杵能磨成針，這不是奇跡，而是鍥而不舍追求下的成果。以前，我總以為知難而退或許也是一種智慧的體現，于是，遇到困難了，便不再有探求下去的動(dòng)力，不因為別的，只因為我在想：“這么困難的事，對于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)可能，與其努力到最后累個(gè)半死，倒不如現在就坦然地放棄。
一念之間，曾經(jīng)的堅持、執著(zhù)便很快化為了泡影。那結果自然是：又回到了原地。
一道難度極大的數學(xué)題，看了一遍：“怎么這么難，這怎么做呀！”于是，題目一扔，便很自如地走開(kāi)了，想也沒(méi)想，那腦海中的一遍題目的影子也瞬間模糊了。除了看了一遍題目，別的什么收獲也沒(méi)有。相反，我不愿意思考，有人愿意，在一番冥思苦想后，他終于解出來(lái)了，那攻克難題之后的興高采烈卻讓自己感到：“有什么可高興的，一道題而已，我只是懶得看，不然，我也能解決掉�！比绻抑粫�(huì )這么想，一味的眼高手低，那到頭來(lái)還是什么都不行。難道不該為他那鍥而不舍的精神所感動(dòng)嗎？因為自己的輕言放棄，注定感受不到成功的喜悅。狠一下心，靜下心來(lái)也去攻克一下，過(guò)程很艱難，遠沒(méi)有放棄來(lái)得容易，但堅持下去，是帶著(zhù)一種執著(zhù)的精神，因為，想成功，更想感受成功的喜悅。
經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐才知道，成功其實(shí)并不難。在培養出了一種執著(zhù)精神之后，才發(fā)現，放棄是那樣的枯燥乏味，輕言放棄更是一種懶惰無(wú)能的體現。愚公移山其實(shí)并不蠢，而是一種執著(zhù)的體現，因為任何一個(gè)人也未必有他那種堅持不懈的精神。
現在，我終于明白我心中的天平在向哪邊傾斜——是執著(zhù)的重量超過(guò)了放棄的重量，因此，我相信，我就是一位執著(zhù)的人，面對困難，沒(méi)有我不行，只有我能行。
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文2
人生總是豐富多彩。人生總是患得患失。但是在這人生之中。卻有著(zhù)更大意義。夢(mèng)想的開(kāi)始便是心的飛翔。執著(zhù)人生將使更多的絢麗多姿。執著(zhù)，相信總是會(huì )有不同的收獲！人生需要奮斗，人生需要追求！讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。讓自己更上一層樓。執著(zhù)，將會(huì )更好。相信，初心依舊，我們將會(huì )越來(lái)越美好！
追求
人生能有幾回搏？相信，青春沒(méi)有所謂的多余時(shí)光。如果失去了，年是永遠的遺憾！如果不曾擁有，又怎會(huì )有更多的人生經(jīng)歷？追求完美，追求自己！相信，我們的人生不會(huì )永遠靜止不動(dòng)！愛(ài)的理想之帆，將會(huì )是成功的開(kāi)始！追求完美，追求自由。追求更高的境界！命運之又一次，那就出發(fā)！相信，世界會(huì )更加的愛(ài)我們。我們同樣也會(huì )被愛(ài)！
執著(zhù)
想問(wèn)，執著(zhù)真的好嗎？執著(zhù)的我們，是否對生活有更多的向往！也許只要青春依舊，夢(mèng)想永存。拿獎都是美好的1執著(zhù)起來(lái)，因為時(shí)間已經(jīng)不多。執著(zhù)起來(lái)，因為人生之路，已經(jīng)開(kāi)始！不要讓人生留遺憾。只要青春在，相信我們將會(huì )永遠在！執著(zhù)未來(lái)，規劃前方道路，世界將會(huì )更好！執著(zhù)，只是為了讓自己變得更加優(yōu)秀！執著(zhù)，只是為了讓人生更加精彩！擁有的每一天都將是幸福的。向前方不斷駛去。大膽向前，不許后退。相信，只要最初的自己不曾改變，我們將會(huì )做得更好！
執著(zhù)，并不是一件壞事。相反，他還是一件好事。因為我們的人生都將是自己做主的。希望以后的以后，未來(lái)的未來(lái)。我們都將是更加精彩的！為了現在，更為了將來(lái)。抓住時(shí)間的腳步，我們將會(huì )一切安好！
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文3
俗話(huà)說(shuō)“人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩”。人無(wú)論天資聰穎還是資質(zhì)平凡，我們都有機會(huì )取得成功，成就非凡的事業(yè)。關(guān)鍵是面對理想時(shí)，我們是否下足了功夫，是否堅持不懈地為之進(jìn)行了長(cháng)期的探索和研究。
同學(xué)們一定知道諾貝爾博士吧！他是瑞典著(zhù)名的科學(xué)家，小時(shí)候，由于一場(chǎng)大火，他家里被燒得一貧如洗，只好四處流浪。有一天，小諾貝爾看到工人們在荒山野嶺里用鐵錘砸石頭，他想：如果有一種東西能把大山劈開(kāi)，該有多好呀！
長(cháng)大以后，他就把興趣放在了對炸藥的研究上，由于一次實(shí)驗的失敗，他的研究室在大火中化為灰燼，他的弟弟也不幸被炸死，父親被炸殘。但他毫不氣餒，面對殘酷的現實(shí)，他堅持繼續研究，經(jīng)過(guò)一百多次的失敗，他終于發(fā)明出了沒(méi)有濃煙，卻有很大威力的炸藥———無(wú)煙炸藥。
我國著(zhù)名的音樂(lè )人周杰倫，從小就喜愛(ài)音樂(lè )，三歲時(shí)開(kāi)始刻苦練琴。1997年他擔任了音樂(lè )制作助理的工作，工作不但很辛苦，而且薪水也很少，經(jīng)常干一些為別人買(mǎi)盒飯，送合同等繁瑣的小事，可他卻一直堅持自己的夢(mèng)想沒(méi)有放棄。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，有一天機會(huì )終于來(lái)了，老板承諾如果他能寫(xiě)出五十首歌，就嘗試選出十首為他個(gè)人出張唱片專(zhuān)輯。他廢寢忘食地用了五天時(shí)間，就創(chuàng )作出了五十首歌，并且每首都寫(xiě)得很棒。老板兌現了他的承諾，一夜間周杰倫就從音樂(lè )助理變成了華語(yǔ)樂(lè )壇“小天王”。成功后的他接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我之所以有今天，就是堅持的結果�！�
我想說(shuō)：執著(zhù)是人們成就偉大夢(mèng)想的基石，執著(zhù)是人們踏向成功彼岸的渡船，執著(zhù)是奇跡誕生的必備條件，讓我們每個(gè)人為自己的夢(mèng)想而執著(zhù)吧！
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文4
堅持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴;堅持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路;堅持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，為你開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)�！皥猿志褪莿倮��！边@句話(huà)無(wú)疑是一個(gè)真理!
有這樣一個(gè)故事：在美國舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅持呀!許多人都因為辛苦與疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái)，返回原路。成功就著(zhù)么從他們手中溜走!
古人云：萬(wàn)事貴在堅持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。例如跑步，當你跑在最后時(shí)你是否會(huì )堅持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫(xiě)作業(yè)，當你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續堅持獨立寫(xiě)完作業(yè)或像別人請教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗，當你怎么也做不好實(shí)驗時(shí)，你是否會(huì )堅持做完它?還是放在一邊置之不理……堅持讓我們學(xué)會(huì )面對生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅持著(zhù)去尋找一束光明。我相信，黑暗過(guò)后將會(huì )留下讓人難以相信的奇跡!
堅持著(zhù)前進(jìn)吧!只有堅持不懈。才能創(chuàng )造奇跡;只有堅持不懈，勝利的大門(mén)才會(huì )向你開(kāi)啟。你必須相信一個(gè)真理：堅持不懈=邁向成功
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文5
蒼鷹感激藍天，是它的風(fēng)雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫，是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠;我感激生命，是它的磨礪使我懂得堅持，學(xué)會(huì )執著(zhù)。
小時(shí)候的我，并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī)，不僅背得慢，而且背完就忘。媽媽卻不在意，“孩子，你不需要做得比別人更多，只要你每天背三首詩(shī)，堅持下去，你一定會(huì )做得比別人更好�！蔽夷赜浽谛睦�。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行，那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復中，我變得更加堅定。最后，不出意料，我比別人都做得出色。
透過(guò)晨光中書(shū)桌旁的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長(cháng)跑。我忙去問(wèn)老師有沒(méi)有什么方法。老師說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單?每天到操場(chǎng)上跑兩圈，體力自然就上來(lái)了�！蔽夷赜浽谛睦�。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床，操場(chǎng)上，一步又一步，一圈接一圈，任何困難都無(wú)法阻擋我繼續奔跑�？嘈娜颂觳回�，體育模擬考試中我的長(cháng)跑是滿(mǎn)分。
透過(guò)雨絲負重奔跑的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí)，那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活，他們依然能堅持，能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時(shí)，為什么不能也選擇堅持呢?從此，我寒暑假總是會(huì )去那里，感受他們的快樂(lè )，也讓我清晰地感受到了我的堅持，為什么堅持。
透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè )的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
一棵大樹(shù)傲然佇立于風(fēng)雨之中，從它斑駁的樹(shù)干上，我看到了執著(zhù);一條小溪努力奔向大海，從它奮力地拍擊聲中，我聽(tīng)到了執著(zhù);一個(gè)身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑，在書(shū)中奔跑，在生命中奔跑，我發(fā)現，原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文6
執著(zhù)是一種信念，因為執著(zhù)，所以堅持。
執著(zhù)是一種精神，因為執著(zhù)，所以成功。
——題記
水滴石穿是一種執著(zhù)，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無(wú)忌憚的海濤，卻傾注生命執著(zhù)地想要穿石，這似乎有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)，但就是懷抱著(zhù)一份信念，加上九十九分的執著(zhù)，以日繼年，不辭勞苦，沒(méi)有誰(shuí)懂得它付出是為了什么，甚至連它也不知道，但它依然執著(zhù)。
在人生前行的途中，就如水入東海的漫長(cháng)旅程，除了可以欣賞生命跋涉途中成長(cháng)的魅力，卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留，鮮花雖然魅力四射，可也許它不是屬于花的那一朵，而你的目標在前方，真正屬于你的東西一定會(huì )屬于你的，只是后延了時(shí)間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱，生命不會(huì )一帆風(fēng)順。當遇到阻礙你的前行的巨石時(shí)，要學(xué)習水的執著(zhù)，積聚力量，努力跨過(guò)，實(shí)在不行，就繞開(kāi)！堅持自己的信念，永不放棄，往夢(mèng)想的地方出發(fā)。
物理學(xué)家丁肇中對學(xué)習一絲不茍，讀書(shū)專(zhuān)心致志，遇到疑難問(wèn)題，便找遍書(shū)本，務(wù)必得到答案。一次物理老師出了一道思考題，很多同學(xué)想了想就覺(jué)得難然后放棄了，等著(zhù)講解，可丁肇中卻始終不愿意放棄，對著(zhù)那道題目苦苦思索，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……好學(xué)好問(wèn)的精神是執著(zhù)的表現。正是因為丁肇中從小培養的這種好鉆精神，他才會(huì )獲得諾貝爾物理學(xué)獎。由此而發(fā)現，我們要善于思考，善于質(zhì)疑，才會(huì )有所創(chuàng )新。這樣的執著(zhù)精神始終影響著(zhù)我們，始終引領(lǐng)著(zhù)我們。
執著(zhù)不是貪欲，不容別人玷污。執著(zhù)不是勛章，不能只為標準；執著(zhù)不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深遠，求得博大。
執著(zhù)的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精衛填海；執著(zhù)的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的打磨。執著(zhù)是鍥而不舍，執著(zhù)是一首永無(wú)休止的樂(lè )章。
人因執著(zhù)而美，人因執著(zhù)而擁有自己的藍天。
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文7
獨自一個(gè)人坐在電腦旁，瘋狂的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，敲出自己內心的情感，敲出自己心中的煩悶，只有一臺電腦陪伴著(zhù)我，也許只有它無(wú)怨的和我做伴，聽(tīng)我心中的愉快和不滿(mǎn)。
為你，我已經(jīng)寫(xiě)了好多好多的詩(shī)歌，日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫(xiě)下這么多關(guān)于你的文字是為的什么，把這些文字都通下來(lái)看，奇跡般的會(huì )組成一個(gè)心的模樣，上邊，刻著(zhù)你的名字!
你的美麗也許只能用粉色的郁金香來(lái)形容：純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著(zhù)許許多多愛(ài)你的人，而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近，但我只能在遠方深深的看著(zhù)你，因為別人給你的愛(ài)使我無(wú)法靠近你!
多想讓自己也能夠占據你內心深處一片空間，哪怕是一個(gè)小小的角落。我們是一個(gè)單位、一個(gè)辦公室里工作的，我不知道會(huì )是哪一天?哪一時(shí)刻?你會(huì )離開(kāi)這個(gè)大園，這間辦公室，離開(kāi)我。我不敢想這些，因為我怕失去你，我不相信距離不會(huì )把人的距離拉開(kāi)，我不相信時(shí)間不會(huì )把人的感情沖淡!如果，有一天，你真的要走了，我不祈求，你會(huì )一直的把我記住，只是單一的希望你不會(huì )把我忘記的太快。
不知道，愛(ài)情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣，這樣的付出感情。我把對你的這分友情化做了親情，在天氣不好的時(shí)候，我會(huì )想著(zhù)你有沒(méi)有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時(shí)候我會(huì )想著(zhù)分給你一半!
一直以來(lái)，我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無(wú)為的為你牽掛著(zhù)。雖然有時(shí)你把我傷的很深，但是我都是一笑而過(guò)或是把自己關(guān)在一個(gè)無(wú)人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因，對你的愛(ài)象是對自己親生姐妹的那樣的深!每時(shí)每刻我都呵護著(zhù)這份感情，因為我不想失去了才懂得珍惜。當然更加追求的是，希望讓自己也能夠融到你的生命中!
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文8
你們有試過(guò)再一次比賽失敗后的心情嗎?你們又是以怎樣的心情和態(tài)度去對待的呢?其實(shí)，在你們身邊經(jīng)常有些人遇到失敗的時(shí)候，有人在取笑他，他雖然是用不執著(zhù)，不在乎的態(tài)度去對待，但是，在他一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì )無(wú)故地流下了眼淚。
記得有一次，我和我的兩位知心朋友去參加一個(gè)學(xué)校舉辦的插花比賽。在上學(xué)途中，捧著(zhù)花的我，正被同學(xué)們用那歧視的目光看著(zhù)我。有的在嘀嘀咕咕地談起話(huà)來(lái);有的在用臟話(huà)罵著(zhù)我手上的鮮花;有的什么也不管······
回到教室，我的同學(xué)們就像蜜蜂一樣地擁來(lái)。我的同位黃冠中同學(xué)說(shuō)：“嘿!是誰(shuí)呀?是誰(shuí)送一束這么吝嗇的花給我啊!”而我的斗氣冤家黃俊豪就說(shuō)：“這花是送給男朋友的!”而跟我志同道合，也想參加的那一隊人的陳詩(shī)婷同學(xué)說(shuō)：“你們的花好吝嗇哦!”······那時(shí)候我的心就像被千萬(wàn)支箭刺中似的。但是，在那一個(gè)場(chǎng)合，我是絕對不可以向他們認輸的。我的臉上露出了不在乎的表情，還是這樣笑瞇瞇的。
在公布成績(jì)的那一刻，每一個(gè)人都有獎，三等獎最差，我們組的成績(jì)是三等獎。我回到補習社，補習社的同班同學(xué)李鑫在說(shuō)：“你們那盆花很垃圾哦!”當時(shí)，我真的有點(diǎn)忍不住了，好像淚水沾滿(mǎn)了我的眼睛�？墒�，我還是控制著(zhù)那眼淚，我沒(méi)有讓它流下我的臉下。我用我那恐怖的眼睛看著(zhù)他，對他說(shuō)：“你這么說(shuō)，就是說(shuō)你好會(huì )插嗎?”
在家里，在我洗澡時(shí)的灑水聲中，在我睡覺(jué)時(shí)的呼嚕聲中，其實(shí)，還包含著(zhù)我的哭聲，在衛生間的地板上，在睡覺(jué)時(shí)的枕頭上，我的眼淚也在慢慢地滲透下去。
一個(gè)人在不在乎的背后其實(shí)他的心是相反的。
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文9
執著(zhù)這個(gè)字眼讓很多人有不同的看法，有人認為執著(zhù)是一種品質(zhì)，有人說(shuō)執著(zhù)是堅持的力量。而我認為執著(zhù)是一股傻勁。但是當你擁有這股傻勁，你便擁有了品質(zhì)和力量。而我就學(xué)會(huì )了執著(zhù)。
那天上午，爸爸拿著(zhù)一張碟向我走來(lái)，他把碟遞給我，讓我好好看看。我很奇怪，一向反對我看碟片的爸爸今天怎么反而自己主動(dòng)讓我看碟了呢？我接過(guò)碟片‘士兵突擊’？奇怪爸爸為什么要讓我看這種片子呢？種種疑問(wèn)在我腦海浮現。
出于好奇，我觀(guān)看了這部電視劇，我深深的被片中的主人公——許三多所感動(dòng)。許三多，一個(gè)被父親稱(chēng)為龜兒子的傻小子，由于巧合進(jìn)入軍營(yíng)。他從一個(gè)什么都不會(huì )的人成為一個(gè)優(yōu)秀的士兵，他從八流的紅三連五版到一線(xiàn)的鋼七連三班。他從人人鄙視的孬兵成為一個(gè)人人羨慕的特種兵。這一切的一切都源于他那近乎愚蠢的執著(zhù)。正是憑著(zhù)這一份執著(zhù)他才會(huì )走到最后。
看罷此片，我被深深的震撼了！我想我為什么就不能擁有這種執著(zhù)呢？于是我便付諸于生活。比如曾經(jīng)我一度厭惡過(guò)英語(yǔ)，那些英語(yǔ)單詞認識我，我卻不認識他們。每次只要看到那些英語(yǔ)單詞我就會(huì )頭暈，他們就如同小蟲(chóng)一般扭來(lái)扭去。背單詞就更別說(shuō)了，每次背好久才能記住，可轉眼就又忘了。因此每次默寫(xiě)都不太理想�？赐晔勘粨艉笪冶汩_(kāi)始學(xué)習徐三多的那種執著(zhù)。從那天以后，我每次背英語(yǔ)就要背好幾遍，終于在幾天后的一次檢驗中獲得了結果，我想著(zhù)就是執著(zhù)的力量吧！
正如馬克斯所說(shuō)的，“想象你自己對困難作出的反應，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗”。也許這就是執著(zhù)，只要我記堅持不懈，迎難而上，我定會(huì )獲得成功，學(xué)會(huì )執著(zhù)！
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文10
執著(zhù)使我們成就了夢(mèng)想，執著(zhù)使我們得到了希望，執著(zhù)使我們獲得了人生的價(jià)值。
許多人因為執著(zhù)走向了成功的道路，正如科學(xué)家諾貝爾在執著(zhù)地嘗試了幾百次試驗后終于發(fā)明了炸藥。只有執著(zhù)的信念才能夠成功，才能有個(gè)完美的結局，也就如爬山一樣，到達最高峰、看到最美麗的風(fēng)景的人永遠是那些擁有執著(zhù)的信念的人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人漂浮在茫茫的大海上，有一天，他突然發(fā)現遠處;有一點(diǎn)光亮，像燈塔上的光一樣，他日復一日地向它游去。但總是那么的遙不可及。他沒(méi)有放棄，繼續向那一絲希望游去。無(wú)論多么的饑餓，多么的口渴，他總是那樣的執著(zhù)。最終，他被一艘船發(fā)現并救了上來(lái)。船員們問(wèn)他是什么使他能游這么長(cháng)的時(shí)間，他回答說(shuō)：是那一絲光亮。船員們看了看那一點(diǎn)光亮并笑道：呵呵，那是一顆星星而已。只因為他執著(zhù)的信念使他有了希望并成功地被救了上來(lái)。
執著(zhù)的力量是無(wú)可比擬的，它可以沖破一切的阻礙，載著(zhù)你到達成功的彼岸。其實(shí)成功離我們并不遙遠，中間只隔著(zhù)一條名為“失敗”的河，當你打造一艘堅固的名為“執著(zhù)”的船時(shí)，你將能夠輕松地渡過(guò)這條河并到達對岸。
成功離我們并不遙遠。這正如鄧亞萍。小時(shí)候，鄧亞萍就夢(mèng)想成為一名出色的乒乓球運動(dòng)員，于是她便努力地訓練自己。但當她申請進(jìn)入乒乓球隊時(shí)，許多團隊嫌她個(gè)子矮而拒絕了她，但她并沒(méi)有放棄，一面繼續申請一面又在堅持訓練著(zhù)，終于有一個(gè)團隊被她的執著(zhù)而感動(dòng)答應了她的申請。以后的日子里，她的訓練更加刻苦，在比賽中也多次以身手的矯捷而成績(jì)突出。后來(lái)，她如愿以?xún)數剡M(jìn)入了國家隊，而且，最終以五連冠的優(yōu)異戰績(jì)在國際賽場(chǎng)上大顯身手，被稱(chēng)為乒乓球場(chǎng)上的常青樹(shù)。
成功離我們并不遙遠，只因為有了執著(zhù)才會(huì )擁有成功。
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文11
春花妖嬈，它不懼斗艷芬芳，綻放灼灼其華；夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風(fēng)姿；秋風(fēng)凄艷，它不懼粉粹身軀，舞動(dòng)出生命的贊歌；冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅守出靈魂的倔強。因為它們執著(zhù)，堅持，所以它們舞出了生命的色彩。
執著(zhù)就是堅持不懈，持之以恒。
不知不覺(jué)秋季在我們身邊逝去，我們學(xué)校又開(kāi)始了那“變態(tài)”的跑操，每個(gè)班都要跑，跑時(shí)要控制班與班的距離，還要喊口號，剛跑操時(shí)只聽(tīng)到班級中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺(jué)了……
跑操正式開(kāi)始了，隨著(zhù)一聲哨聲，每個(gè)班級都蓄勢待發(fā)隨時(shí)準備上“戰場(chǎng)”，但剛在操場(chǎng)上跑了一圈，有些同學(xué)就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的說(shuō)；“這么熱還跑，看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的�！钡覀儏s還是將它堅持下來(lái)，堅持就是勝利。
跑操就像我們追夢(mèng)一樣，要堅持，要執著(zhù)的`去追尋。夢(mèng)想是我們目標。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué)，為我們家增光。為此我認真學(xué)習，一直在為我的目標而奮斗。
記得劉翔在百米跨欄時(shí)，因為最后腳扭傷而沒(méi)有獲得冠軍，但他仍然堅持的把它走完。這種執著(zhù)的精神，也向世人展示了中國人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候，不一定是冠軍才會(huì )贏(yíng)得人們的欽佩，有些時(shí)候那些即使受傷依然執著(zhù)向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你執著(zhù)了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。
強者不是沒(méi)有眼淚的，只是可以含著(zhù)眼淚向前跑。向前跑迎著(zhù)冷眼和嘲笑，但只要你執著(zhù)，我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放；蘭深山幽谷，芳華自賞；竹亭亭玉立，堅韌不拔；菊與世無(wú)爭，清高隱逸。因為執著(zhù)所以屹立于世，執著(zhù)讓生命更精彩。
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文12
夢(mèng)想一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)，給人一種若即若離的感覺(jué)�；蛟S，你曾為你的夢(mèng)想奮斗過(guò)，不管現在還是將來(lái)你的夢(mèng)想是能否實(shí)現，但至少你在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中一定會(huì )收獲很多。夢(mèng)想或許是虛的，但是你為夢(mèng)想奮斗的'過(guò)程是真實(shí)的。為夢(mèng)想奮斗，留下真實(shí)與感動(dòng)。
夢(mèng)想。如果你真的要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我可能還答上來(lái)，其實(shí)在寫(xiě)這篇作文之前我從來(lái)沒(méi)認真的思考過(guò)我的夢(mèng)想。即使現在在回憶中去尋找當初那關(guān)于夢(mèng)想的殘缺的畫(huà)面，那夢(mèng)想也只能是殘缺的，顯得那么模糊不真實(shí)。那不是夢(mèng)想，那只是幻想，因為我從來(lái)沒(méi)有為其而付出過(guò)努力和汗水，連過(guò)程都沒(méi)有的夢(mèng)想能說(shuō)是夢(mèng)想嗎？
古往今來(lái)，許多名人為夢(mèng)想奮斗的故事依然是很好的典范，他們在夢(mèng)想的道路上的堅持和努力是值得我們學(xué)習的。比如，麥哲倫他為夢(mèng)想而堅持的精神令我挺敬佩，他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他一直都堅持著(zhù)他的夢(mèng)想，直至最后一刻，當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有執著(zhù)于夢(mèng)想的人才能體會(huì )到的。
如今我選擇了幼教這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在無(wú)形中我就向夢(mèng)想跨出了新的一步�？赡墚敃r(shí)選擇這專(zhuān)業(yè)時(shí)也是被父母要求的，但現在仔細想想，當幼師也是不錯的。
既然選擇了幼教就要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)。我現在可以說(shuō)我現在的夢(mèng)想是考上金職院，畢竟現在要考上金職院的要求也是挺高的，但是我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。3年中我或許會(huì )哭，但是我不會(huì )放棄。有些時(shí)候必須選擇勇敢。
執著(zhù)于夢(mèng)想，就應有該有的翅膀和力量，搏擊長(cháng)空的背后，必然會(huì )有孤獨，再苦再累，一笑而過(guò)。
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文13
歲月如梭，轉眼即逝，盡管你我都不愿這段青蔥亮麗的日子流逝，時(shí)間還是無(wú)情的向前走，而我總是幼稚天真的渴望，能把一點(diǎn)時(shí)間留住。留不住，那就伸手去抓，抓不到，就整個(gè)人一躍撲上去，但結果也只有撲個(gè)空，低頭看著(zhù)懷里，什么也沒(méi)有，只好唏噓慨嘆失望，呆在地上不住地問(wèn):“為什么？”
開(kāi)始寫(xiě)日記后，我感覺(jué)好了些，在懷抱著(zhù)日記時(shí)，就好像已抓住了在發(fā)梢溜走了的時(shí)光。雖然明知道不可能，卻還是傻乎乎的抱著(zhù)日記憨笑。心中有種滿(mǎn)盈的感覺(jué)，那份喜悅猶如得到了媽媽指上閃亮的戒指。那種，暢快欣悅的感覺(jué)，幾乎樂(lè )得我要不住地喊道:“我抓住它了，我抓住最俏皮。愛(ài)捉弄人的家伙了，時(shí)間嗎？抓住了！”
日記中有我的歡笑，喜悅，開(kāi)懷，無(wú)助，失望，傷感，憂(yōu)愁，哀痛，寂寞，無(wú)奈，還有我的眼淚和笑聲，當然，其中還有你的影子和片段。
我的成長(cháng)歷程就刻在這里，我的日記當中，我把我最真摯的感情，感覺(jué)，感想，感觸，感動(dòng)，感恩用看不懂事情的筆和紙寫(xiě)下來(lái)，我用心地編著(zhù)一部屬于我的歷史書(shū)，我知道回憶是這世上最無(wú)聊也最不切實(shí)際的事情，但它就是我所知道最美麗動(dòng)人的東西。
人總是這樣矛盾的生存著(zhù)。
我不知道，我不在年輕的時(shí)候，是否就能憑一頁(yè)日記而嗅到從前我們最?lèi)?ài)吃的那軟糖膩膩的香氣，聽(tīng)到我們那無(wú)憂(yōu)朗朗的笑聲和歌聲，見(jiàn)到你和我那滿(mǎn)懷理想灼熱的眼睛，觸摸到你那熱暖的手以及你微笑中的溫柔。我真的不知道是否單憑這一本泛黃褪色的日記？就會(huì )讓我得見(jiàn)曾經(jīng)擁有卻又早在這混濁不清的世界里遺失的東西，然而在我還擁有的時(shí)候，在我還不用靠回憶與你共聚的時(shí)候，就讓我堅持好了。
有時(shí)候想執著(zhù)也可以是溫柔的，溫馨的，可愛(ài)的能諒解的，要是單為了那孩子氣的放不開(kāi)丟不下的我們之間的情誼，執著(zhù)，其實(shí)也是美麗的。
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文14
如果有一天，我們遇到困難和挑戰，請銘記我們和執著(zhù)有個(gè)約定，就像執著(zhù)的他們一樣。
――題記
蟬說(shuō)：“我和執著(zhù)有個(gè)約定�！�
數年的地下蟄伏生活就為了換來(lái)一個(gè)月的陽(yáng)光下快樂(lè )自由的歌唱――確實(shí)沒(méi)有人比蟬更懂得珍惜陽(yáng)光。它們是在贊頌陽(yáng)光，也是在歌唱生命。數年執著(zhù)，充滿(mǎn)了追求在陽(yáng)光下高歌的熱情。
越王勾踐說(shuō)：“我和執著(zhù)有個(gè)約定�！�
戰爭迭起，戰火紛飛。轉眼間，一國之君淪為吳王階下囚。曾經(jīng)的富麗堂皇隨風(fēng)而逝，化作曾經(jīng)。他，沒(méi)有因此而放棄。為一雪前恥，他掛苦膽，嘗腥味，只為銘記失敗的苦楚，執著(zhù)復國的信念。他忍辱負重，終一鳴驚人，大敗吳軍，復興越國。十載苦備，臥薪嘗膽，只為實(shí)現復國的信念。
屠呦呦說(shuō)：“我和執著(zhù)有個(gè)約定�！�
俗話(huà)說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿�！� 40 年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。失敗了，推掉重來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數次的實(shí)驗，始終不放棄的就是這份執著(zhù)。在失敗面前，她不言棄，始終執著(zhù)地追求。屠呦呦被人們稱(chēng)為“三無(wú)教授”，她毫不在乎，默默無(wú)聞，苦心鉆研，最終成功發(fā)現了青蒿素。三年鉆研，為成功打下的基礎。
執著(zhù)的熱情讓蟬實(shí)現了引吭高歌的夢(mèng)想，執著(zhù)的信念讓勾踐實(shí)現了復國的夢(mèng)想，執著(zhù)的鉆研讓屠呦呦發(fā)現了青蒿素。學(xué)習也應如此，我們正處中考的決勝時(shí)刻。當你因學(xué)習辛苦想要放棄時(shí)，想想蟬蟄伏地底，你還有理由放棄嗎?當你因天氣炎熱想要放棄時(shí)，想想勾踐臥薪嘗膽，你還有理由放棄嗎?當你被一道難題難住想要放棄時(shí)，想想屠呦呦苦心鉆研，你還有理由放棄嗎?沒(méi)有，沒(méi)有理由!我們要學(xué)習他們的執著(zhù)，學(xué)習他們的熱情，學(xué)習他們的信念，學(xué)習他們的鉆研，從而實(shí)現考上理想高中的夢(mèng)想!一路上，洋溢著(zhù)春光，吹拂著(zhù)微風(fēng)，我正整裝待發(fā)，努力實(shí)現和執著(zhù)的約定!
以執著(zhù)為優(yōu)秀中學(xué)生作文15
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。自古以來(lái)有多少贊美母愛(ài)的華文美句，‘慈母手中線(xiàn)，游子身上衣’，‘世上只有媽媽好’。而又有多少贊美父愛(ài)的呢？除了朱自清的“背影”以外，幾乎寥寥無(wú)幾了。其實(shí)父愛(ài)雖不如母愛(ài)細膩溫柔，無(wú)微不至，可父愛(ài)也有它的特點(diǎn)：執著(zhù)而深沉，博大而廣闊。
那一次，爸爸給我的新作文投稿，那是我開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一篇作文，爸爸先在網(wǎng)上漫如煙海的作文投稿網(wǎng)站中找到一個(gè)，然后帶著(zhù)自豪的神情拿起我的作文本坐到電腦旁，興奮地打起字來(lái)，“嗒嗒”地鍵盤(pán)敲擊聲像爸爸對我的作文的贊美之情流淌出來(lái)�？吹桨职值哪欠N興奮勁兒，我莫名地從心底涌出一種感動(dòng)。爸爸越打越來(lái)勁兒，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。自從發(fā)表成功我的第一篇作文，他就開(kāi)始了“瘋狂地打字史”，只要一有空就坐在電腦前為我發(fā)表作文，我所有的作文幾乎都被爸爸發(fā)到了網(wǎng)上。這件事也讓爸爸引以為傲，經(jīng)常和媽媽以及他的同事們說(shuō)。就這樣，網(wǎng)上的我已經(jīng)被爸爸創(chuàng )造得‘赫赫有名’了。前幾天，爸爸又想把我的一篇作文發(fā)表到網(wǎng)上，媽媽卻不同意，說(shuō)所投的網(wǎng)址很陌生，熟悉之后再投稿。而爸爸卻非常執著(zhù)地要發(fā)上去，現在在他看來(lái)，發(fā)表我的作文已經(jīng)成為他的一種習慣，一種榮耀了�？蓩寢屢彩菫槲液�，和爸爸僵持著(zhù)，最后還是爸爸妥協(xié)了，他失落地把剛寫(xiě)好的郵箱名一個(gè)個(gè)地全刪去了，他面帶沮喪地關(guān)閉了網(wǎng)頁(yè)。當時(shí)我也油然而生一種難受的感覺(jué)，看著(zhù)爸爸慢慢地走進(jìn)臥室的背影……
過(guò)了幾天，我無(wú)意中打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，驚訝地發(fā)現我的那篇作文竟然被發(fā)表了，我恍然大悟：原來(lái)是爸爸在第二天悄悄地投了稿件，晚餐時(shí)我看爸爸如釋重負，仿佛完成了一項任務(wù)似的。一種感動(dòng)再一次涌上我的心頭！
父愛(ài)如同雄偉的高山，他用深沉的愛(ài)感染著(zhù)你；父愛(ài)如同風(fēng)箏的細線(xiàn)，他用微弱的力量牽掛著(zhù)你；父愛(ài)如同那電腦鍵盤(pán)，一字一詞地敲出了他對你執著(zhù)的愛(ài)！是啊，有時(shí)就是幾句話(huà)，幾個(gè)動(dòng)作，它不像母愛(ài)，而是一種深沉執著(zhù)的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在籠罩著(zhù)你……
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