- 相關(guān)推薦
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文（通用31篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么什么樣的話(huà)題作文才是好的呢？以下是小編收集整理的以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 1
雷鋒，中國歷史上一個(gè)不朽的名字，而在時(shí)代高速發(fā)展的今天，在這人心漸被冷漠所侵蝕，欺騙所麻木的時(shí)勢。雷鋒，已不僅僅是一個(gè)抽象的名字，他更是一種精神，一種必須被傳承，必須被牢記的精神的代名詞。
但雷鋒，并未走遠。
一、生命的綠洲
那一抹連亙的綠色，那一個(gè)連綿的綠洲，那5.6畝的綠色大地，耀眼而奪目，久久地在人們的心中縈繞著(zhù)，渲染著(zhù)，撼動(dòng)著(zhù)。它不是自然的鬼斧神工，也不是畫(huà)家的生花妙筆，它完全出自于楊善洲以及他的團隊的手筆。楊善洲，播種了這片，在這曾被以為連“鋸木都種不生”的荒涼之地——大亮山。22年的心血，22年的無(wú)私奉獻，一絲絲地構成了那一抹鮮明而跳動(dòng)的色彩。2010年10月10日，楊善洲永遠在這片綠洲中閉上了眼睛，享年92歲。奔波忙碌了大半輩子的他，為后人留下了無(wú)盡的綠色的財富，盡管他已經(jīng)離開(kāi)了，但他所為后人留下的物質(zhì)和精神將會(huì )無(wú)限地延伸著(zhù)，延伸著(zhù)，直到歷史的盡頭。
他，與他的綠洲，完美地詮釋了無(wú)私的.精神。
二、汗水澆灌的愛(ài)心
他，在三輪車(chē)上勞累了將近卅年。當兒女都已長(cháng)大，不再需要他靠蹬三輪的微薄收入來(lái)養活時(shí)，本是頤養天年時(shí)，但74歲已白發(fā)蒼蒼，臉上溝壑縱橫的他，卻依然選擇了重新踏上那輛已銹跡斑斑的三輪車(chē)，只是為了資助貧困的孩子實(shí)現理想。廿年，在車(chē)把上凝聚了點(diǎn)點(diǎn)汗水，在轍跡留下了點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。300多個(gè)大學(xué)生，在那顆愛(ài)心的擁抱中，放飛了自己的夢(mèng)想。他未來(lái)得及看到他們成為國家的棟梁之才，匆匆地離開(kāi)了那輛勞苦了一輩子的三輪車(chē)。
但是，那被資助的學(xué)生，天真而稚氣的臉龐，映出了他的精神，那小小的心靈，定然會(huì )傳承他的精神——那位老人，白方禮，感動(dòng)了全中國。他的背影，值得我們去瞻仰。
三、那一瞬間
“看哪！快看！”一雙小腳在窗戶(hù)邊晃著(zhù)，但也是在死神面前徘徊著(zhù)，在眾人都驚慌失措的時(shí)候，孩子從十樓墜下。千鈞一發(fā)的瞬間，所有人的心都被揪緊了。而那瞬間，母性的光輝閃耀著(zhù)，一位年輕的女子，甩掉高跟鞋，就那樣用她柔弱的臂膀接住了孩子。孩子昏倒了，她也暈了過(guò)去�！白笫止钦�，還有骨頭戳出皮膚……”主科醫生告訴那年輕女子的傷勢。一個(gè)2歲的鮮活生命在即將凋謝的一霎間，她直直的一接扭轉了死神的權威。她，便是“最美媽媽”吳菊萍，一個(gè)擁有一雙柔弱而堅強的臂膀的母親。
“一切都源于母性”。一句話(huà)，道出了人間所有最美的感情的真諦。
他們都是雷鋒，盡然白方禮與楊善洲已長(cháng)眠于地下，但他們依舊還活著(zhù)，他們那蒼老的背影將成為歷史上最偉大的一筆。我們身邊，不乏“雷鋒”。雷鋒便是這樣的人，從平凡中來(lái)，生命卻在平凡的輝映下折射出不平凡。
傳承著(zhù)，延續著(zhù)，只要身邊還有需要幫助的人，我相信，“雷鋒”永遠都會(huì )活著(zhù)，這種精神，將會(huì )像接力賽一樣，代代相傳。而此時(shí)，是我們該接棒的時(shí)刻了！請在“雷鋒”之路上留下你堅定的足跡吧！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 2
轉眼，三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣，只可是
我望著(zhù)藍天白云，心想：雷轉眼，三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣，只可是
我望著(zhù)藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過(guò)的好嗎？光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂(lè )的精神早已傳遍整個(gè)華夏之地，每個(gè)炎黃子孫都以您為驕傲！
雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時(shí)，您才20多歲呀！您說(shuō)過(guò)，助人為樂(lè )是不求回報的�？墒�，當今社會(huì )，別說(shuō)助人為樂(lè )了，就連公交車(chē)上那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓座都難。
記得有一次，我和朋友去圖書(shū)館借書(shū)，好不容易等來(lái)了公交車(chē)，一上去，只見(jiàn)車(chē)上黑壓壓的一片，地板上全都是一個(gè)個(gè)還冒著(zhù)煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著(zhù)孩子的婦女和瘦弱的老人�？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時(shí)，坐在座位上的一個(gè)大姐姐站了起來(lái)，她笑盈盈的對旁邊一個(gè)老奶奶說(shuō)：老人家，您累了吧，座吧。那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動(dòng)了，不好意思地坐下了�？吹竭@一幕，我心想：原先這個(gè)社會(huì )上還是有活雷鋒的。一會(huì )兒，公交車(chē)到站了，我和朋友下了車(chē)，朋友跟我說(shuō)，這次看到了一個(gè)活雷鋒呀！是呀，在車(chē)上，我們看到了不堪的畫(huà)面，但同時(shí)也看到了美麗的畫(huà)面。
雷鋒，一個(gè)跨時(shí)代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊母绺缃憬闵踔恋艿苊妹�，還有身邊的每個(gè)人，都熟悉他的名字。每個(gè)人，都在贊頌他，贊頌他的'品德，贊頌他的助人為樂(lè )，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是雷鋒精神！
雷鋒，這個(gè)熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時(shí)還有那偉大的雷鋒精神！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
六月份，一個(gè)暑氣熏蒸的清晨，我剛準備起身去姥姥家，卻見(jiàn)天上忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)。哎！六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變。我無(wú)奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有打“防護傘”的孩子，被突如其來(lái)的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時(shí)，出現了一個(gè)瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個(gè)孩子，自己轉身消失在了大雨中。望著(zhù)他那遠去的背影，一股暖流穿過(guò)我的心田，我感覺(jué)雷鋒就在我的身邊。
又一個(gè)空氣清鮮、陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在公共汽車(chē)上去開(kāi)往書(shū)店的路上，我一邊哼著(zhù)小曲一邊注視著(zhù)外面車(chē)水馬龍、川流不息的人們�！袄夏棠�，您坐我這兒吧！”
一陣稚嫩的童聲打斷了我的.沉思，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂(lè )的舉動(dòng)，
雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無(wú)處不在
是啊，我們身邊的雷鋒越來(lái)越多了！看，低年級的同學(xué)手拿塑料袋，撿著(zhù)地上的廢紙，雜物；高年級的同學(xué)幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報；放學(xué)路上有愛(ài)心的同學(xué)攙起了年邁的老奶奶……
雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛(ài)獻給我們身邊的每一個(gè)人，讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 4
雷鋒是一個(gè)我們都尊敬的人。他一生雖然短暫，但卻值得我們學(xué)習。在我們身邊，也有許多雷鋒式的人，他們勤儉節約、樂(lè )于助人……我的弟弟就是這樣一種人，今天我就著(zhù)重介紹一下他的勤儉節約吧！
我的弟弟十分平凡，盡管他的家庭較為寬裕，足以買(mǎi)得起他所需要的物品，但是他卻是一個(gè)十分節儉的人。在他的眼里，什么東西都是重要的、可以用的。只要愿意，即使用壞了，只要能修，他還會(huì )再修一修繼續用，直到實(shí)在不能用為止。
他對文具的要求非常低。他一直都用鐵文具盒。他對此的解釋是：鐵文具盒價(jià)格低，而且鐵的摔不爛、耐用。一次，他的文具盒開(kāi)拉蓋卡緊了，東西拿不出來(lái)。他就用家里的小鉗子在外面撬，還是打不開(kāi)。于是，他又絞盡腦汁，想盡辦法，一直試個(gè)不停。我見(jiàn)他緊鎖眉頭，有時(shí)候坐下試一試，有時(shí)候站起來(lái)在屋里走來(lái)走去想辦法，仍然沒(méi)有打開(kāi)。于是，我就請我的爺爺來(lái)幫一幫他。爺爺用了很大力氣才幫他打開(kāi)了。如果是別人，恐怕早就扔掉不用了吧。這個(gè)文具盒已經(jīng)伴隨他度過(guò)整整五年了。一個(gè)文具盒用五年，誰(shuí)能做到呢？我弟弟卻做到了。而且他從不拋棄它，認為這個(gè)文具盒是他學(xué)習最好的伴侶之一。他一定還會(huì )繼續用下去的。
另外，說(shuō)說(shuō)他用的鋼筆吧。因為他的力氣大，用什么東西都比較費。我們一起玩的`時(shí)候，我的玩具就經(jīng)常被他玩壞。所以他的鋼筆也經(jīng)常會(huì )出現這樣那樣的情況。壞了之后，他不是扔掉完事，而是修修繼續用。如果筆尖壞了，他就換個(gè)筆尖。如果實(shí)在壞了不管用，他還會(huì )把有用的筆帽或筆桿放起來(lái)。他說(shuō)，說(shuō)不定以后會(huì )用得著(zhù)。
勤儉節約的道理我們每個(gè)人都知道。但是能做到的又有幾個(gè)呢？現在我們的家庭都比較寬裕，家家都奔了小康，就連農村的家庭也過(guò)得十分舒服。但是想想我們偉大的周總理，穿破襪子、破衣服的故事。再看看我們身邊雷鋒式的人們。我們會(huì )有怎樣的感受呢？讓我們從自己做起，號召大家行動(dòng)起來(lái)，勤儉節約、熱心助人，讓我們的世界更加美好！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 5
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”雷鋒的一生，以短暫的一生做了許多好事。雷鋒說(shuō)過(guò)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？”在這樣無(wú)私奉獻的思考下，雷鋒去幫助人，關(guān)心人。
現在的社會(huì )，人們的行為卻是不堪入目的，為什么當今卻不能有樂(lè )于助人的人，我們應該去學(xué)習雷鋒叔叔的精神。
要學(xué)習雷鋒的精神，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。
要學(xué)習雷鋒的精神，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng )造將來(lái)美好的`生活。
雷鋒的成功并非偶然，可以說(shuō)是一種必然，他清楚自己的奮斗目標，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開(kāi)始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無(wú)反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無(wú)論遇到什么艱難險阻，都能以樂(lè )觀(guān)的精神面對，同時(shí)還能盡可能多的影響周?chē)娜恕?/p>
在日常生活中，我們看見(jiàn)年老的爺爺奶奶們走在馬路上，我們去幫他們一把�？匆�(jiàn)在家干活辛苦的爸爸媽媽?zhuān)覀冃枇⒖桃獊?lái)工具，幫他們做家務(wù)，或是幫他們遞一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。
雷鋒的這種“釘子”精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)像雷鋒一樣對祖國，對人民，對社會(huì )有用的人。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 6
3月5日是學(xué)習雷鋒日，但不一定要那一天才能學(xué)習雷鋒，因為天天都是學(xué)習雷鋒日。
1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應執行運輸任務(wù)而壯烈犧牲，因公殉職。人們的好兒子就這么沒(méi)了！雷鋒叔叔雖然只活了22個(gè)春秋，但雷鋒叔叔永遠愛(ài)黨，愛(ài)人民。
雷鋒叔叔是個(gè)孤兒，他知道是黨和人民養育了他，所以雷鋒叔叔非常愛(ài)樂(lè )于助人，哪里需要他，哪里有困難，那里就有他。雷鋒叔叔知道要知恩圖報，回報養育了他的黨和人民。雷鋒叔叔敬業(yè)，奉獻，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，把他當成榜樣，從小學(xué)習雷鋒叔叔，將來(lái)成為像雷鋒叔叔那樣的.人。
人們都說(shuō)，21世紀根本沒(méi)有雷鋒的影子。21世紀的人是那么自私。但我想說(shuō)一句：你們錯了。21世紀也有許多活雷鋒，只是我們看不到罷了。如果不信，那我就舉個(gè)例子吧！有一天，在某個(gè)地方出了交通事故，車(chē)上有3名被困者。我剛好路過(guò)，看到路過(guò)的叔叔阿姨為了減少人員傷亡，不顧個(gè)人安危到車(chē)上救人。雖然最后2傷1死，但如果不是這些叔叔阿姨的話(huà)，死的不是一個(gè)而是三個(gè)。如果你還說(shuō)21世紀的人是那么自私的話(huà)，那那些與被困者互不相識的叔叔阿姨為什么還會(huì )冒著(zhù)生命危險去救人。你還敢說(shuō)21世紀沒(méi)有雷鋒的影子嗎？這些也是雷鋒��！
世上也許多雷鋒，那些雷鋒是默默無(wú)聞的。比如：在公交車(chē)上讓座，消防員，一棵大樹(shù)，白衣天使，警察，最美的太陽(yáng)……這些都是活雷鋒。
其實(shí)我也是個(gè)小雷鋒。3月5號這天，我們班來(lái)到七星公園進(jìn)行義務(wù)打掃。我把運動(dòng)器材擦得干干凈凈，亭子也被擦得干干凈凈的，過(guò)往的人們看著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習雷鋒。要學(xué)習雷鋒難，因為你伸手撿一下垃圾……就是學(xué)習雷鋒叔叔。只要人人都學(xué)習雷鋒，世界就會(huì )變成美好人間。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 7
那是個(gè)繁星璀璨、皓月當空的夜晚，夏蟬不停地鳴叫著(zhù)，從公園里傳來(lái)了榔頭敲擊的“砰砰”聲，李大爺欣慰看著(zhù)修補好的公用座椅，長(cháng)呼了一口氣，擦了擦額頭上的汗。事情原來(lái)是這樣的。
張大爺七十多歲了，身體硬朗，每天堅持晨練。晨跑的必經(jīng)之路是一個(gè)公園。某個(gè)星期天，張大爺像往常那樣晨練，經(jīng)過(guò)公園時(shí)，驚訝地發(fā)現公園里的公用座椅被人拆的七零八落、面目全非。許多路人視而不見(jiàn)，筆直而迅速地走過(guò)椅子前，步伐邁得很大，像是逃離一般。扇著(zhù)涼扇的老人們看著(zhù)座椅無(wú)奈的嘆了一口氣，搖著(zhù)頭，紛紛離去。張大爺心想：這是哪個(gè)沒(méi)良心的小年輕干的“好事”？這也太沒(méi)道德了！公園里可就這一張座椅��！他仔細觀(guān)察了幾分鐘那堆曾被叫做座椅的木條后嘆了口氣，口中喃喃：“算了，這堆東西已經(jīng)修補不好了�！北阈∨苤�(zhù)離開(kāi)了。夏天的`天氣多變得像川劇中的變臉，早上還是晴空萬(wàn)里，剛到下午就烏云密布了。隨即，雨便傾盆而下，宛如嬰兒的淚水，怎么也挺不下來(lái)。雨中的公園，突然出現了一個(gè)蒼老的駝著(zhù)背的身影，他左手撐著(zhù)雨傘，右手提著(zhù)一個(gè)很大的工具箱，鐵質(zhì)的箱身有著(zhù)斑斑銹跡，卻很干凈，看得出經(jīng)常使用。這不是張大爺的朋友，李大爺嗎？原來(lái)，晨練結束后的張大爺來(lái)李大爺家串門(mén)扯八卦，就把在公園的所見(jiàn)所聞?wù)f(shuō)了出來(lái)，還一臉正氣地批評著(zhù)現在的小青年沒(méi)有道德。李大爺聽(tīng)后只是笑了笑沒(méi)說(shuō)什么，卻把這件事記在了心中。李大爺把帶來(lái)的工具箱打開(kāi)，拿出里面的榔頭和鐵釘，把那些木條細心的平湊起來(lái)，把碎裂的地方用萬(wàn)能膠水粘合起來(lái)，這可是項腦力活，那些木料斷的斷，碎的碎，看上去慘不忍睹，可是李大爺卻還是很耐心，沒(méi)有一些不耐煩的樣子。
不知不覺(jué)，夜幕籠罩了天空，雨卻漸漸停止了，只有榔頭和釘子發(fā)出“叮叮當當”的聲響，聽(tīng)著(zhù)居然這么美妙動(dòng)人，我覺(jué)得雷鋒就在我們的身邊。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 8
你們知道三月五日是什么日子嗎？對了，就是雷鋒紀念日，說(shuō)起雷鋒，我又會(huì )情不自禁的唱起了小時(shí)候學(xué)過(guò)的一首歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)革命的年代，雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年，也走過(guò)了光榮的青年時(shí)光，用自己的生命唱出了一首又一首歌曲；做出了一件又一件好事。但他卻犧牲于革命。四十年，只用了四十年，雷鋒這個(gè)名字已傳遍了世界，傳進(jìn)了每個(gè)家庭，成了人們口中的“雷鋒”！可有人卻說(shuō)雷鋒很傻，雷鋒也曾承認過(guò)自己傻，但他說(shuō)過(guò)，革命也需要這樣的“傻子”！我六歲就聽(tīng)說(shuō)了雷鋒，上課時(shí)，老師也講雷鋒的'故事，我聽(tīng)得津津有味，便買(mǎi)回了一本《雷鋒故事》，每天睡覺(jué)前，我就纏著(zhù)媽媽給我講里面的故事。在生活中，雷鋒的影子仍然出現在我們的眼前……一個(gè)星期六的上午，我上完奧英課，走在回家的路上�？匆�(jiàn)一位老奶奶準備過(guò)馬路，一輛車(chē)子突然從拐彎處轉過(guò)來(lái)，我一看，心里一陣著(zhù)急，準備沖上去把老奶奶拉上“岸”，就在沖的那一剎那，一個(gè)小男孩從我身邊擦過(guò)，叫著(zhù)：“老奶奶，小心！”說(shuō)罷，便跑上去把老奶奶快速拉上“岸”，那個(gè)小男孩從地上打了一個(gè)滾，然后就快速跑上了“岸”。那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“呲拉”一聲。老奶奶回過(guò)頭來(lái)，緊張地問(wèn)到：“你怎么樣了？”“我沒(méi)事，老奶奶，您有沒(méi)有受傷��？”小男孩關(guān)切地問(wèn)道�！拔乙稽c(diǎn)事也沒(méi)有，只是你……”老奶奶答道“沒(méi)事就好，那沒(méi)什么事，您就先回去吧！”“好，我就先回去了�！崩夏棠套哌h了，小男孩輕輕地挽起袖子，只見(jiàn)他的手臂上有一塊已經(jīng)刮破了皮，血，一點(diǎn)一點(diǎn)的流下來(lái)。我有些吃驚，忍不住走上前去問(wèn)：“你剛才怎么說(shuō)沒(méi)事呢？”小男孩望了望我，說(shuō)：“你小聲點(diǎn)，這點(diǎn)傷沒(méi)什么大不了的，回家叫媽媽擦點(diǎn)藥就行了！”“只要老奶奶沒(méi)受傷就可以！”他擺弄著(zhù)手臂，自言自語(yǔ)道。小男孩走遠了，我站在那里，還在默默地想著(zhù)……
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 9
雷鋒，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數不平凡的事。還記得他說(shuō)過(guò)：我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。是啊，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
記得一個(gè)電視廣告中出現過(guò)這樣一幕：放學(xué)了，天下著(zhù)大雨，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著(zhù)傘，當這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著(zhù)，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，觀(guān)眾都認為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識的.陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂(lè )于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。
現在，讓我們打開(kāi)鏡頭，轉向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢(qián)，當大家都認為他會(huì )私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這些錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏(yíng)得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價(jià)。我想，把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續尋找雷鋒的身影，鏡頭拉向公共汽車(chē)上。一位老奶奶拄著(zhù)拐杖上了車(chē)，不停地咳嗽，是病了嗎?無(wú)人問(wèn)濟。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì )兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話(huà)了：老奶奶，您坐我這里吧!那稚嫩的聲音好甜好甜，車(chē)內鴉雀無(wú)聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。那小女孩七八歲的樣子，扎著(zhù)馬尾辮，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的酒窩，真可愛(ài)。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著(zhù)，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了生命中最重要的一課。
關(guān)上鏡頭，坐在河邊的石階上，閉著(zhù)眼想想：人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一次普通的讓座，都會(huì )讓你成為別人心中的雷鋒。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 10
三月，有一首歌最動(dòng)聽(tīng)。
一九六三年，有一個(gè)名字最響亮。
今天，有一句話(huà)最“時(shí)尚”。
“回來(lái)吧，雷鋒!”
——題記
記得小時(shí)候，媽媽常給我講雷鋒的故事，那時(shí)，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車(chē)，在母親說(shuō)到雷鋒時(shí)，我竟然還天真的問(wèn)：“媽媽?zhuān)卒h(蜂)是什么蜂(鋒)呀，和蜜蜂有區別嗎？”上小學(xué)的時(shí)候，腦袋里又裝滿(mǎn)了周杰倫和《雙截棍》，對雷鋒，更是生疏得厲害。
后來(lái)，幾經(jīng)周折，才終于明白了“雷鋒”是怎么回事兒。我想，認識雷鋒，應該從那本書(shū)開(kāi)始吧。
那本書(shū)是小學(xué)三年級時(shí)發(fā)的一本課外閱讀讀本，叫做《雷鋒故事》。剛拿到新書(shū)，自然是迫不及待的，于是，我一口氣讀完了三、四個(gè)故事，便深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔了。于是，我慢慢了解了雷鋒。
那時(shí)的我膚淺的認為：雷鋒做的只不過(guò)是極其平常的小事而已，卻得到了那么多的.人的稱(chēng)贊。便刻意地“模仿”雷鋒，“模仿”雷鋒做的那些小事，因為虛榮，因為想要得到稱(chēng)贊。自以為很簡(jiǎn)單，自以為很容易，卻分明在“模仿”中體察到了一種不平凡，一種偉大。似乎雷鋒做的全部好事加起來(lái)也不足以用“驚天動(dòng)地”這樣的詞匯來(lái)形容，但做了一輩子好事，就是一種純金冶煉的人格了。于是，“模仿”雷鋒便與虛榮無(wú)關(guān)，只剩下了感動(dòng)。在冥冥之中，我似乎也學(xué)會(huì )了一句：“回來(lái)吧，雷鋒！”
每當撞傷老人的肇事者揚長(cháng)而去時(shí)，每當老大娘從泥濘小路蹣跚走來(lái)時(shí)，每當盲人佇立在十字路口時(shí)，每當災區人民饑寒交迫時(shí)，每當……人們都在高聲的呼喚：“回來(lái)吧，雷鋒！回來(lái)吧，雷鋒！”十三億中華人民都在吶喊：“回來(lái)吧，雷鋒！回來(lái)吧，雷鋒！”
二十二個(gè)春秋，譜寫(xiě)了雷鋒無(wú)悔的一生；二十二個(gè)春秋，造就了雷鋒不平凡的一生！
一曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》唱紅了大江南北。
一位解放軍戰士名揚四海。
一句“回來(lái)吧，雷鋒！”牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心。
“回來(lái)吧，雷鋒！”
——后記
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 11
世界上能有幾個(gè)人“始終活在人民的心里”
世界上能有幾個(gè)人能得到毛主席的題詞
世界上能有幾個(gè)人擁有一個(gè)自己的“紀念日”
答案只有一個(gè)——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。
前段時(shí)間，手摔傷的我去看醫生�；貋�(lái)時(shí)，我和很多人爭著(zhù)上一輛空公交。淹沒(méi)在“人�！敝械奈液軔阑穑骸皵D什么擠，沒(méi)見(jiàn)我手打著(zhù)繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨，正當我拼命護住手時(shí)，一個(gè)高大的叔叔擠到我前面，還蹭了一下我的`手，我痛得“呼呼”直吹手，不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒(méi)有生氣，還看了一下我的手，用東北口音輕聲說(shuō)了一聲“對不起”。聽(tīng)到這話(huà)，我臉紅了，低下了頭，之前的怒氣頓時(shí)消了……
上了車(chē)，我和叔叔靠著(zhù)刷卡器坐下了。叔叔問(wèn)我：“手沒(méi)事吧”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)事就好，剛才我沒(méi)看到，真不好意思�！蔽艺胝f(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，又上來(lái)了一個(gè)哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了紅燈，司機提醒他：“卡上沒(méi)錢(qián)了�！备绺缈恐�(zhù)我坐下，拿出包找零錢(qián)，可找了好一會(huì )，也只有一張整的一百。我拿著(zhù)多的2塊，正想上去給他時(shí)，被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下�！班�！”“謝謝！”哥哥不知道該說(shuō)什么好了�！皼](méi)啥，我的卡錢(qián)多著(zhù)呢！”叔叔說(shuō)，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余額，適當再充一點(diǎn)，以備不時(shí)之需……”
跟叔叔再見(jiàn)后，我下了車(chē)。我望著(zhù)這輛載著(zhù)“雷鋒”的公交車(chē)，邊走邊不時(shí)回頭看它，直到它消失不見(jiàn)，這是，身邊一輛摩托飛馳而過(guò)，灑下一路歌聲：“咱們東北人啊，都是活雷鋒……”
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 12
每當人們談到雷鋒，心中都會(huì )不由得升起無(wú)限敬仰。他不僅僅代表一個(gè)人，一個(gè)名字，它象征著(zhù)永無(wú)止境的被中華民族認可的品質(zhì)。
在這廣袤的國土上，從年過(guò)花甲的老人到剛入學(xué)堂的學(xué)子們，有誰(shuí)不能描述雷鋒精神呢？老師用雷鋒精神教育我們，家長(cháng)用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們在雷鋒日里發(fā)表演講，我們堅定不移的對自己、對他人說(shuō)：“我要做活雷鋒”！
我們做到了嗎？
月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的'沒(méi)有溫度的臉龐，打量著(zhù)被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱(chēng)的被嵌進(jìn)這寧靜天地。我眼前的景象更是諷刺。
一個(gè)顫巍巍的老者，頭發(fā)被黑暗映得發(fā)灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無(wú)力。沒(méi)開(kāi)春，天正寒。幾分寒意掠過(guò)，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時(shí)有人進(jìn)出，見(jiàn)了他，人們不是匆忙的走開(kāi)，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會(huì )兒，他向里走走，大概是想討碗熱飯吃，沒(méi)走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠點(diǎn)，他佇在那兒，不知所措。
遠處的我握緊了拳，我的臉被溫熱的呼息烤的發(fā)燙，但我的心卻點(diǎn)點(diǎn)冷卻。我的手掠過(guò)一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的溫度。我皺眉窺視著(zhù)這一切。
我轉過(guò)身，忽發(fā)現，我從頭至尾都是一個(gè)旁觀(guān)者。諷刺也好，批判也罷，我從未想過(guò)做一個(gè)當事人，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助他。我冷漠的看著(zhù)這個(gè)世界，指責別人，而我做到了嗎？
雷鋒精神被我們奉為傳統美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語(yǔ)言描繪的。它需要我們用實(shí)踐去開(kāi)拓，時(shí)間去證明。
雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀(guān)者，路人甲。讓我們用雙手去實(shí)踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動(dòng)去感染他人，讓雷鋒遍布神州。
空靈中，我聽(tīng)到雷鋒堅定地腳步穿越時(shí)間，健步走來(lái)……
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 13
陽(yáng)春三月，是充滿(mǎn)愛(ài)的雷鋒月。在這洋溢著(zhù)青春氣息，滿(mǎn)含關(guān)愛(ài)的日子里。我校學(xué)生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里，學(xué)生們有說(shuō)有笑，忽見(jiàn)前方有一塑料袋，學(xué)生堆里立即竄出一個(gè)人來(lái)，三步并兩步?jīng)_向前，彎腰，撿起，扔進(jìn)垃圾桶，Good！好一個(gè)連環(huán)動(dòng)作，好一個(gè)初中生！
操場(chǎng)上，有的班級正在測長(cháng)跑成績(jì)，一位初三女生面紅耳赤，兩手叉腰，艱難的，緩慢的在紅條子跑道上，向前跑著(zhù)，跑著(zhù)。呀！只見(jiàn)她體力不支，一下子癱倒在地上，接著(zhù)是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的初三女生見(jiàn)狀，慌忙跑來(lái)，拿出餐巾紙替她擦嘴，扶她站起來(lái)，看那行走的方向，是要送跑步女去衛生間漱口吧。在攙扶下，跑步女顫巍巍地站了起來(lái)，走到半路，跑步女騰地站在原地，一個(gè)大幅度的轉頭，只見(jiàn)那眼光中含著(zhù)尷尬，歉疚。八百米的終點(diǎn)處，一位初三體育老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又揮了揮手，示意跑步女可以離開(kāi)。就像受到了解放的信息，跑步女這才慢吞吞的，繼續走向衛生間。
教室里，三位女生正熱火朝天地忙著(zhù)出黑板報，正當三人忙得不可開(kāi)交，又一位女生加入了她們的隊伍。后來(lái)者一來(lái)便說(shuō)道：“我作業(yè)做完了，你們誰(shuí)還沒(méi)做好，快去做吧，不然等一下就不能按時(shí)交上作業(yè)了！”話(huà)音一落，一位女生停下了手中的'活計，回到座位上做作業(yè)去了。不一會(huì )兒，先離開(kāi)的那位女生回來(lái)，來(lái)?yè)Q下一位女生去做作業(yè)……
放學(xué)后，一位女生正忙著(zhù)整書(shū)包，要去參加學(xué)校組織的第五節課的課外補習。前腳剛沖到門(mén)口，后腳還沒(méi)踏出之際，“哎，×××，你今天不是要掃地嗎？”一位同學(xué)問(wèn)道�！把�，我就顧著(zhù)要去補習，忘記要掃地了�！蹦俏慌D身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去補習好了，我來(lái)幫你掃�！薄昂俸�，謝謝噢，下一次我一定補回來(lái)�！本驮诘谖骞澱n的上課鈴聲響起前，那位女生來(lái)到了那補習的地方。
瞧，一個(gè)個(gè)小小活雷鋒，誰(shuí)說(shuō)雷鋒英年早逝？這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎？
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 14
我們都是小小活雷鋒，但如何表現呢？這要看行動(dòng)了。
今天中午，我和媽媽一起去“曼德夫”吃午飯，因為是國慶節，所以餐廳里擠滿(mǎn)了人。我們好不容易找到座位坐下，竟發(fā)現座位上放著(zhù)一部手機！媽媽不動(dòng)聲色地將手機放入手提包里。我很好奇：“媽咪，你把手機放入手提包里干什么？”
“我怕別有企圖的人拿走了它�！眿寢尰卮�。
我明白了，和媽媽聊起了丟東西的話(huà)題�！耙粋�(gè)人丟了東西，會(huì )非常著(zhù)急；如果東西很貴重，丟東西的人會(huì )更焦急、失落。如果有人撿到了，還給失主，那么會(huì )皆大歡喜。如果不還的話(huà)，雖然法律不會(huì )追究，但他肯定會(huì )受到自身道德和良心的譴責�！眿寢屨f(shuō)道。
“嗯。我知道了。不還就是假小偷，還了就是活雷鋒！”我說(shuō)。
媽媽笑了起來(lái)，摁了一下我的'鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，還編起繞口令來(lái)了�！�
接著(zhù)，牛排來(lái)了，我和媽媽一起吃了起來(lái)。
過(guò)一會(huì )兒，一位阿姨急匆匆地走進(jìn)來(lái)。她臉色蒼白，著(zhù)急地找來(lái)餐廳經(jīng)理在說(shuō)什么，然后經(jīng)理開(kāi)始和她一起四處尋找著(zhù)什么!
我看見(jiàn)這一幕，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨屵�，手機呢？快點(diǎn)拿來(lái)�！�
我走到阿姨面前，指了指手機:“阿姨，您在找這個(gè)嗎？”
阿姨連忙拿過(guò)手機，說(shuō)：“沒(méi)錯，謝謝你啊，小弟弟�！�
“不用謝！”我回答。
接著(zhù)，阿姨走出了餐廳，可又快步走了回來(lái)，從錢(qián)包中拿出兩張五十元遞給我。我正不知所措，媽媽連忙出來(lái)阻止阿姨。在媽媽一再推辭下，阿姨才收起錢(qián)，萬(wàn)分感激地走了。
過(guò)了一會(huì )兒，餐廳經(jīng)理拿來(lái)兩份小玩具，說(shuō)；“小弟弟，你真像活雷鋒，來(lái)，這份小禮物獎勵你！”
今天，我很開(kāi)心，并不僅僅因為我收到了禮物，更是因為我幫助了別人。此刻，我深深體會(huì )到：助人乃快樂(lè )之本，讓我們一起來(lái)當個(gè)快樂(lè )的活雷鋒吧！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 15
人們都說(shuō)：“雷鋒出差三千里，好事做了一火車(chē)�！钡拇_，雷鋒叔叔是個(gè)做了好事不留名的解放軍，他樂(lè )于助人，幫助困難的人們，最后，因為救助別人而犧牲自己。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)走了，但他樂(lè )于助人的精神并沒(méi)有消失。
一天下午一放學(xué)，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，來(lái)到公共汽車(chē)站乘車(chē)回家。那時(shí)天色還早，紅彤彤的`太陽(yáng)好像鑲上一層薄薄的金邊，目不轉睛地俯視著(zhù)大地；白鷺洲潔白如鏡的湖水閃著(zhù)金光。我抓著(zhù)把手在公共汽車(chē)上搖搖晃晃，觀(guān)賞著(zhù)眼前這美麗的景象�？稍谶^(guò)紅燈的時(shí)候，正在飛馳的汽車(chē)猛地來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。我搖晃了一下子，看見(jiàn)一個(gè)孕婦站在車(chē)上，緊緊地抓著(zhù)扶手。而在她身邊坐著(zhù)一個(gè)四肢健全的青年，那人真沒(méi)教養，坐在車(chē)上光看自己的風(fēng)景，根本沒(méi)意識要讓座。這時(shí)，站在旁邊的一位戴眼鏡的叔叔實(shí)在看不下去，就用親切的語(yǔ)言對青年說(shuō)：“同志，你身邊有個(gè)孕婦，你應該讓她坐才對呀！”那個(gè)青年卻惡狠狠地瞪了他一眼，很生氣地站了起來(lái)。雖然他讓了座，可他還是很不服氣：開(kāi)始用狠毒的語(yǔ)言罵那位戴眼鏡的叔叔。眼鏡叔叔沒(méi)有理睬那個(gè)青年，更沒(méi)有還他一句粗話(huà)�？赡莻�(gè)青年卻得寸進(jìn)尺，居然要動(dòng)手打人。那位眼鏡叔叔根本就不想還手。這時(shí)車(chē)停了，旁人怕這不講道理的人鬧出事來(lái)，趕快讓那位叔叔下車(chē)，以免造成毆打事件。
聯(lián)想到了我，我雖然也有雷鋒叔叔的很多優(yōu)點(diǎn)：同樣會(huì )給老爺爺、老奶奶讓座，不會(huì )和別人搶座位。但是卻有一個(gè)不好的習慣：如果別人故意傷害了我，沖動(dòng)的我那時(shí)可就忍不住了，就會(huì )和對方吵起來(lái)，根本就不考慮這種事情的重要性。我應該繼續發(fā)揚關(guān)愛(ài)別人的良好習慣，多向那位戴眼鏡的叔叔學(xué)習。學(xué)習他遇事冷靜，對待任何一件事情都不沖動(dòng)的品質(zhì)。我只要有一顆助人為樂(lè )并且待人有禮貌的心，就能做一個(gè)合格的廈門(mén)小公民。同時(shí)我也希望我們身邊會(huì )有更多新“雷鋒”，讓大家共同建造出美好的社會(huì )。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 16
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽(tīng)到這首歌，誰(shuí)不會(huì )想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著(zhù)一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值，傳承著(zhù)雷鋒叔叔助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的精神。
你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人;在他們的'教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看解放軍叔叔，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書(shū)包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說(shuō)，對嗎?
同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊員的標準來(lái)要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
雷鋒精神是樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，不求回報的無(wú)私精神，社會(huì )呼吁人人學(xué)雷鋒，做一個(gè)善良的人。你學(xué)習過(guò)哪些雷鋒精神？
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 17
雷鋒，這個(gè)名字對人們并不陌生，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。因為雷鋒同志為我們新中國做出了巨大的貢獻，他是我們中國人民的榜樣，也是我們的自豪，驕傲。他的精神值得世界各地的人們學(xué)習，因為雷鋒精神是不分國界的，雷鋒精神應該是我們每個(gè)地球人應該有的精神。
雷鋒家里的條件很差，小時(shí)候還被地主婆子欺負過(guò)。那一年，他還未滿(mǎn)18歲，就去部隊當了兵，他的心里想著(zhù)：要為人民服務(wù)，為中國盡一份自己的力量。他每個(gè)月發(fā)了津貼他不留著(zhù)自己用，而是捐給災區，他一見(jiàn)到別人有困難，就馬上去幫助。真是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)呀！他總是把別人的困難都當做自己的困難，把別人的愉快當成自己的幸福。他是一個(gè)偉大的.人，值得我們學(xué)習。
每當婦女沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票時(shí)，他總會(huì )伸出援助之手，用自己的錢(qián)給她買(mǎi)票，讓她早一點(diǎn)回家；每當有哪一個(gè)小孩走丟是，他總會(huì )安全地把孩子送回媽媽的身邊；每當祖國發(fā)生自然災害時(shí)，他總會(huì )沖到第一線(xiàn)，甚至可以七天七夜不睡覺(jué)，不吃飯，只為了讓人民呆在一個(gè)舒適的環(huán)境里。他永遠都是毛主席的好戰士，是我們的好榜樣！
他就像一個(gè)螺絲釘，憑著(zhù)壓力鉆到木板里。他就像秋天的原野上的白楊樹(shù)，任勞任怨，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。他就像沙漠中的白楊樹(shù)，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。他就像一朵花，他的事跡匯成了整個(gè)美麗的大花園。他就像一把鋒利的劍，劈斷困難，勇往直前！
“為人民服務(wù)！”這句話(huà)不是那么簡(jiǎn)單，只有有著(zhù)堅定決心的人才能說(shuō)出這句話(huà)來(lái)，雷鋒就是其中之一。他說(shuō)到了，也做到了，他造福了人民，造福了整個(gè)中國。
雷鋒年年輕輕就為建設新中國貢獻出了生命。他才只活了22歲呀，他這22年為祖國，為人民做出了多少件好事呀，恐怕連數都數不清了呀！中國人民不會(huì )忘記他的，他永遠活在我們心中。他也永遠是我們華夏民族的驕傲，自豪。
他用艱苦和勞動(dòng)塑造了這一生。他也讓我知道：艱苦、勞動(dòng)和快樂(lè )并行。
雷鋒精神，永放光芒！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 18
我跟他相見(jiàn)才20分鐘，甚至沒(méi)有跟他交談過(guò)一句話(huà)。但是，他留給我的印象卻十分深刻。忘不了他矮小的身影；忘不了他的高尚的舉動(dòng)；尤其是忘不了他熱情而自尊的眼神……
車(chē)到站后，他隨著(zhù)人流上了車(chē)。與別人差不多，他身穿一身黑色西服，唯一不同的，他是一個(gè)侏儒。
上車(chē)后，他找了個(gè)空間站穩，那是一個(gè)靠著(zhù)愛(ài)心座位的地方。他的右側，坐著(zhù)幾個(gè)青年男女正旁若無(wú)人地談笑著(zhù)。他站在那兒，只跟他們坐著(zhù)一般高。這些男女見(jiàn)了他，互相看了看，又不約而同地大聲笑了起來(lái)。很顯然那是在笑他。笑他？這又有什么可笑的？父親給他這么個(gè)身材，內心的痛苦是不言而喻的。而他好像并不在乎，只是目不轉睛地望著(zhù)車(chē)窗外一棵棵急速退后的樹(shù)木，嘴角邊掠過(guò)一絲難以察覺(jué)的笑。
“嘎----”車(chē)站到了。隨著(zhù)一陣騷動(dòng)，他輪到了一個(gè)座位，座位在那幾個(gè)青年男女后方的普通座。他稍稍舒展了一下疲倦的身子，繃緊的肌肉得到了暫時(shí)的松弛。
隨著(zhù)一陣嬰兒“哇哇”的哭聲，一位年輕的媽媽蹣跚地來(lái)到這排座位旁，她一手抱著(zhù)孩子，一手拿著(zhù)提包，已經(jīng)空不出手來(lái)穩住自己的身體。年輕的媽媽環(huán)視了一下四周，仿佛在期待著(zhù)什么。果然，有人拉了拉她的包帶。當她回頭往下看見(jiàn)拉她包帶的小手時(shí)，又想起了那陣哄笑聲，令人厭惡的哄笑聲：“現在到底還是‘小朋友’思想好��！”“哈哈…….”在哄笑聲中，年輕的媽媽謝著(zhù)落了座。這時(shí)的他只是笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看那陽(yáng)光，分明是正直的，又是熱情的。他又緩緩抬起頭，向哄笑的那邊鄙夷地看了一眼，那堅定的目光立即使這些哄笑聲消失了。
事情雖然過(guò)去了數天，但這位矮個(gè)青年給我的印象卻依然不曾抹去，那堅毅而淡定的.目光，仿佛刻在了我的腦子里，讓我怎么也忘不了他。是的，僅僅依據相貌身材或貧窮富貴是衡量不了一個(gè)人的，不是嗎？有些人雖然四肢發(fā)達，身強力壯，甚至衣著(zhù)華麗而光鮮，但是他們的思想道德卻是真正的“侏儒”！要是我們的社會(huì )像這樣的“侏儒”少一些，那該多好��！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 19
一個(gè)人，他節儉樸素；有一個(gè)人，他慷慨奉獻；有一個(gè)人，他深存人心；有一個(gè)人，他永遠年輕；有一個(gè)人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
這個(gè)人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無(wú)聞的付出不求回報，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助給人溫暖。他時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，他分分秒秒一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)。她竭盡全力給予她所有的愛(ài)，給孩子，給老人，給戰友，給所有人！就這樣，在短暫的二十二個(gè)春秋里，他的生命綻放出偉大耀眼的萬(wàn)丈光芒！就像太陽(yáng)，給人溫暖與力量卻不必誰(shuí)仰望。
我們朝光前行，我們學(xué)習追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活里，一點(diǎn)一滴中做好。我們刻苦學(xué)習；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，專(zhuān)注思考，認真努力完成每項任務(wù)。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專(zhuān)心致志的學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)的茁壯成長(cháng)，使自己的生命有所價(jià)值，會(huì )的多了對社會(huì )的貢獻也就大了。其實(shí)，不管能力的大小我們都應該為社會(huì )奉獻，就像雷鋒同志。社會(huì )需要你，哪怕綿薄微不足道！我們要把每一滴熱淚淌進(jìn)祖國的大海，把每一滴熱血灑向祖國大地！我們幫助他人：在他人有困難時(shí)伸出援助之手，在他人有需要的時(shí)候熱心幫主。小到幫別人交一次作業(yè)、掃一次地、講一道難題，大至把生的機會(huì )讓給別人。只要我們對他人有所幫助，對社會(huì )有所貢獻，我們的生命就有意義，我們的.生命便很充實(shí)。
雷鋒同志就是這么做的，他身光芒照亮人心，激勵更多的人也這么做！越來(lái)越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿(mǎn)了正能量，讓世界春暖花開(kāi)！
有時(shí)候，我們簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候，一抹微笑，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )讓人感到溫暖。既然如此，我們?yōu)槭裁床贿@做呢？給他人溫暖，給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界！
雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 20
學(xué)習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國人民心中長(cháng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!……
每年3月，我們都會(huì )很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數中國人心中的那位年輕可愛(ài)的戰士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著(zhù)同樣一張年輕的'臉；雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活；雷鋒，給我們人生的早晨，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國人民心中長(cháng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!
40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀(guān)念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒(méi)有變，我們對好人的渴求沒(méi)有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì )止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規�；�、社會(huì )化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經(jīng)濟的社會(huì )生活到市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì )生活，社會(huì )公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對社會(huì )公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。
我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來(lái)，因為我們需要這樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現在中國的大地上。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 21
我要永遠的記�。阂坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才能永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能有力量。每當我想起團結就是力量，我就會(huì )想起他——雷鋒。
雷鋒出生于1940年12月18日，湖南省長(cháng)沙市望城區雷鋒鎮，他的一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì )弄得家破人亡，不滿(mǎn)七歲的雷鋒就成了孤兒，再窮相親的拉扯下，困難的活了下來(lái)。
1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著(zhù)”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會(huì )主義。
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，細雨霏霏，因要把車(chē)子到空地上去洗，而且要過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，雷鋒站在過(guò)道指揮，汽車(chē)前進(jìn)時(shí)驟然碰倒了一根路旁的電桿，不幸砸到雷鋒右太陽(yáng)穴當場(chǎng)暈倒在地，昏死過(guò)去。送到醫院后搶救無(wú)效，死亡。雷鋒同志因公犧牲了，年僅22歲。
俗話(huà)說(shuō)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h走到哪里，好事就做到哪里。雷鋒是我們的好榜樣，我們應該多向他學(xué)習，像他那樣幫助別人，做個(gè)善良的`人。我也做過(guò)這樣一件事：那一天我在逛街，
我聽(tīng)見(jiàn)“嘭——”一聲，我回頭看了一眼，原來(lái)一位老奶奶別一輛三輪車(chē)撞倒了，我趕緊跑了過(guò)去，把她扶起來(lái)，讓那個(gè)騎三輪車(chē)的人帶老奶奶到醫院去，他到了，我也該走了。老奶奶叫住了我：“你叫什么名字，是哪里的？”我笑了笑：“奶奶，你好好看病，我是誰(shuí)并不重要，你就當我是個(gè)“小雷鋒”吧！”說(shuō)完，我跑了出去。
雖然我做的并不是什么大事，但是好事都從細節做起，希望大家都和我一樣從小做起，幫助別人。雷鋒就是選擇永不停息的全心全意等為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒，我們也要從小事做起，做一個(gè)助人為樂(lè )，有愛(ài)心、善良的人。
雷鋒，不斷的加強學(xué)習提高自己的思想覺(jué)悟，堅決聽(tīng)黨和毛主席的話(huà)，經(jīng)常開(kāi)展與自我批評，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 22
雁翎公園位于市區和油區之間，是一個(gè)漂亮的大公園。他給周?chē)娜藗兲峁┝艘粋�(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗 照……原先，雁翎公園綠樹(shù)成蔭，天空湛藍，湖水清澈，空氣清新，很多人來(lái)這里游玩兒、拍照，把美麗留在相機里，把快樂(lè )永遠地留在記憶中。這么美麗的大公 園，如今變得臟亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衛生紙、煙頭隨處可見(jiàn)；而且有踩踏草坪、摘花、上樹(shù)之美的各種破壞行為。愛(ài)護環(huán)境，人人有責，所以，今天下午， 我們三年級所有少先隊員都加入到打掃雁翎公園的隊伍中。
下午，我們全年級的少先隊員按班級的順序，舉著(zhù)隊旗向雁翎公園走去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，我們就到了雁翎公園。 老師指著(zhù)湖邊的小島對大家說(shuō)：“那兒就是我們的‘戰場(chǎng)’”。
“沖呀！”同學(xué)們向小島跑去�！把�！這兒有一個(gè)死魚(yú)頭！”有人大喊。我趕緊跑過(guò)去，不顧一切地用手套包著(zhù)死魚(yú)頭，放在塑料袋里，我把目光停留在了荊 棘叢中，那兒的垃圾最多，可又不容易撿著(zhù)，一不小心就會(huì )把手劃破。我準備進(jìn)去撿，可她們不敢去，我只好一個(gè)人小心翼翼的走到荊棘叢中，慢慢用手撿著(zhù)垃圾， 不一會(huì )兒就見(jiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子�！按蟠眠^(guò)來(lái)！”我大聲喊道。殷海嬌說(shuō)：“知道了，我馬上拿來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費了好大勁 才把荊棘叢中的.垃圾全撿出來(lái)，正想去別的地方撿時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“這兒有好多，白撿的！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的往塑料袋 里裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下，我感到非常疼，可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著(zhù)垃圾。最后，我和許嘉桐還因為一根冰棍棒而吵了一架，可他還是讓給 了我……
我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終于像打了勝仗的士兵一樣滿(mǎn)載而歸。
在回來(lái)的路上，我們扛著(zhù)自己的戰利品，浩浩蕩蕩向學(xué)校走去。我們組得了第一名，全班同學(xué)都被評為“環(huán)保小衛士”。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 23
雷鋒，一個(gè)多么偉大的人！雖然雷鋒有著(zhù)貧苦悲慘的家世，但這絲毫沒(méi)有影響雷鋒對生活的希望。
雷鋒是一名孤兒，從小就被親人收養，兒時(shí)的他就非常懂事堅強，能為大人們分擔家務(wù)，小小年紀就上山去砍柴，他被地主婆用柴刀在手背上連砍數刀也沒(méi)有哭泣，回到家中，他倔強地對奶奶說(shuō)：“奶奶，我忘不了這仇！”兒時(shí)堅毅的他長(cháng)大以后對工作認真、負責，毫不馬虎，對于上級的批評，雷鋒總是虛心地接受，而且如果同事們有什么困難他總會(huì )“拔刀相助”，雷鋒為人正直、善良，在大家眼里，他就是一顆“永不生銹的螺絲釘”！雷鋒樂(lè )于助人，有一次，雷鋒去參加沈陽(yáng)部隊工程兵軍事體育訓練隊。他踏上了撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)，路上他主動(dòng)將自己的位置讓給了一位老人，又幫著(zhù)收拾列車(chē)，替婦女抱孩子……有一位乘客見(jiàn)他忙前忙后的,便讓出了自己的座位給雷鋒坐，雷鋒憨厚地笑了笑：“我不累�！钡缴蜿�(yáng)站換車(chē)時(shí)，他發(fā)現一位背著(zhù)小孩的中年婦女，正焦急萬(wàn)分地站在原地，原來(lái)是那位婦女把車(chē)票弄丟了！
見(jiàn)此情景，雷鋒拿出自己的.津貼費，替她補了一張票，那位婦女感動(dòng)得熱淚盈眶，問(wèn)：“大兄弟，你叫什么名字？在哪個(gè)單位？”雷鋒樸實(shí)地說(shuō)了一句：“我叫解放軍，住在中國！”可以說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。讀到這里，我感動(dòng)極了，是啊，做好事本來(lái)就是舉手之勞，而為什么我們不能像雷鋒那樣主動(dòng)伸出援助之手呢！可是，就在1962年8月15日，雷鋒正在全神貫注地指揮著(zhù)倒車(chē)，沒(méi)有注意到一根粗木樁正砸向他的腦袋，就這樣，雷鋒永遠地停止了呼吸……其實(shí)，雷鋒在他這短短的22年人生成長(cháng)歷程中，從未做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是默默無(wú)聞地做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，而就是這些平凡小事中，卻充分體現出雷鋒一心為他人著(zhù)想的優(yōu)秀品格！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 24
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否會(huì )照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否會(huì )滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否會(huì )哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會(huì )永遠的堅守著(zhù)自己的崗位?
雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人，雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了。但他那種為人民服務(wù)，為祖國奉獻的精神，卻永遠活在我們的心中。
在我的身邊也有許許多多的“活雷鋒”，但有一個(gè)人，讓我始終不能忘懷。
她，每天出現在我們大家的眼前，你一定很奇怪，這個(gè)所謂能每天出現在我們大家眼前的這個(gè)人是誰(shuí)呢?是親人?老師?同學(xué)?呵呵，還是讓我來(lái)告訴你吧!這個(gè)人就是每天為我們服務(wù)的----清潔工阿姨。
清潔工，這個(gè)看似毫不起眼的職業(yè)，卻默默地為社會(huì )服務(wù)了多少，又有誰(shuí)知道?每當我早上起床去上學(xué)時(shí)，都看見(jiàn)那清潔工阿姨，正在默默地清掃著(zhù)我們美麗可愛(ài)的城市，讓我們的城市更加美好、干凈。
一年四季，不論春夏秋冬，她都不曾休息。即使是節假日，我也會(huì )看到她那正在清掃街道的身影，這清掃街道在春秋季節還好，不冷不熱的;可一到夏冬季節，就辛苦多了，夏天，她們頂著(zhù)炎熱的.太陽(yáng)，清掃街道。豆大的汗珠從她們的臉上悄悄地流下來(lái)�？伤�是堅持著(zhù)把我們的街道掃干凈。冬天，她們頂著(zhù)凜咧的寒風(fēng)，清掃街道。只穿著(zhù)幾件單薄的衣服，想必她們很冷吧�？删退闶沁@樣，她們也還是忍受著(zhù)那陣陣刺骨的寒風(fēng)，清掃街道。
她們的一言一行，讓我深受感動(dòng)。她們，不畏懼嚴寒酷暑，默默地清掃著(zhù)每一個(gè)地方。使我們的家園——地球，更加美好，更加地干凈，整潔。您就像雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)著(zhù)，為祖國奉獻著(zhù)。我相信，雷鋒叔叔的這種精神將永傳下去，永遠銘記在我們的心中。
為我們服務(wù)，為祖國奉獻的清潔工阿姨，您就像一縷陽(yáng)光，照亮了地球的一片黑暗;您就像一滴水，滋潤了地球的一片土地;您就像一粒糧食，哺育了有用的生命;您就像一顆小小的“螺絲釘”永遠地堅守在了自己的崗位上!
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 25
雷鋒，一個(gè)熱愛(ài)生命、樂(lè )于助人的代名詞，一個(gè)人民中的英雄。在這陽(yáng)光明媚的三月，我們再一次談起他，學(xué)習他，我們每個(gè)人也都成為了一個(gè)個(gè)活雷鋒。
“幫助別人，快樂(lè )自己”，也許是被他的精神感染吧，也許是在自己幫助別人時(shí)感悟到的吧，這句話(huà)，在我的心中留下了不可磨滅的印象。
從書(shū)中，在網(wǎng)上，我多次讀過(guò)雷鋒的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影，忘不了他幫同志縫補棉衣棉被時(shí)的動(dòng)作，忘不了他加班加點(diǎn)工作時(shí)的忙碌，忘不了他幫助別人度過(guò)難關(guān)時(shí)的慷慨解囊。雷鋒所做的這些事情都是很平凡的，但從這平凡的事情中我看到了他精神的偉大。作為一名學(xué)生，我們不可能做出多么轟轟烈烈的大事，但我們可以像雷鋒一樣，從一點(diǎn)一滴的小事做起：彎腰撿起地上的紙屑，順手關(guān)好教室里的.門(mén)窗，對我們來(lái)講這是一種良好的習慣，也是輕而易舉就可以做到的事情。當同學(xué)在學(xué)習中遇到難題時(shí)，耐心的幫他講解；當朋友生活中遇到困難時(shí)，真誠的伸出援助之手；當同學(xué)取得好的成績(jì)時(shí)，衷心的進(jìn)行祝賀；當朋友失意落魄時(shí)，熱情的去開(kāi)導鼓勵。雖然這些都是不起眼的小事情，但從這里可以彰顯我們的文明，也彰顯出雷鋒精神的內涵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？”雷鋒就是一滴水，在滋潤著(zhù)我們生活的大地，我們也是一滴水，也要發(fā)揮自己微薄的力量；“如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？”一線(xiàn)陽(yáng)光，多么平凡的事物，卻能驅走黑暗和寒冷，做著(zhù)不平凡的貢獻；“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”一粒糧食，多么微小，卻能夠挽救一個(gè)人的生命。雷鋒的眼中，可以幫助別人的地方很多很多，可以幫別人所做的事情也很多，不管它是大是小，也正應了那句話(huà)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒正是做到了這一點(diǎn)，才讓所有的人都記住他，學(xué)習他。
人民的英雄雷鋒，我們會(huì )學(xué)習你的精神，并把它發(fā)揚光大！
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 26
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們都會(huì )想起助人為樂(lè )，為人民服務(wù)的雷鋒。雖然他已經(jīng)去世多年，而且他僅僅活了二十多歲，但他還是永遠地活在我們心中。
三月五日是學(xué)雷鋒日，很多人都做起了好事，就連我也不例外，但是我做的都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天，我才真正認識了他。
他叫鄧棋方，是我的.同班同學(xué)，他個(gè)子比較矮小，看上去傻乎乎的，成績(jì)一般，還非常膽小，只要有東西弄了一下他，他就大哭起來(lái)，就連紙飛機也不在話(huà)下。他說(shuō)話(huà)還很啰嗦，每次回答都答非所問(wèn)，還很多話(huà)，所以他每次發(fā)言出現這種情況，老師都直接讓他坐下。我們都小看他，因此他的朋友不多。
但在這一天，我卻看到了我不敢相信的一切。早晨，我們幫了一些沒(méi)事找事的忙，就回到教室，準備上課。上課后，有個(gè)同學(xué)卻忘了帶筆，在到處借筆，走到我這時(shí)，我大喊：“不借，叫別人去！”但他們都不肯借，因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時(shí)，突然有一只手伸了出來(lái)，手中拿著(zhù)筆，他就是鄧棋方，他說(shuō)：“拿去吧！”我有點(diǎn)不敢相信。
到了中午，我就跟著(zhù)他，看他還去不去做好事。只見(jiàn)他走下樓梯到了一樓，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干壞事了。只見(jiàn)他走到垃圾站，看見(jiàn)滿(mǎn)地是牛奶盒，他嘆了口氣，說(shuō)：“哎！全都沒(méi)教養�！边@話(huà)正好被一個(gè)扔完牛奶盒的人聽(tīng)見(jiàn)了，他大喊：“說(shuō)什么呢？”“又怎樣！”鄧棋方說(shuō)。我躲在一旁，看著(zhù)他倆吵架……
幾分鐘后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起來(lái)，那人嚇得跑了，我認為他肯定會(huì )走去告訴老師，但他沒(méi)有，繼續彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了，無(wú)奈地回了教室。
但我想了想，也不能對人家有偏見(jiàn)，而且我還要向他學(xué)習，也代表我學(xué)了雷鋒。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 27
學(xué)習雷鋒精神從爺爺奶奶那一輩一直傳揚到現在，在我們的生活中無(wú)處不在可以看到雷鋒的影子，但在我的眼中，我們班就有一位小雷他瘦瘦的高高的，皮膚有點(diǎn)黑，短發(fā)齊劉海，單眼皮他樂(lè )于助人！他不僅自己學(xué)習優(yōu)秀，還樂(lè )于幫助其他的同學(xué)。我經(jīng)�？吹秸n間的時(shí)候有許多同學(xué)圍著(zhù)他的桌子請教問(wèn)題，他都一一認真的解答。
有一次我課堂作業(yè)本上有數學(xué)題做錯了，由于時(shí)間間題已經(jīng)下課了，老師離開(kāi)了教室。我正煩腦怎么辦呢？一抬頭看見(jiàn)不遠處有幾上同學(xué)圍著(zhù)一個(gè)同學(xué)在講些什么？走近一聽(tīng)，原來(lái)在講數學(xué)題，看著(zhù)講得那么認真那么有耐心，我悄悄的章著(zhù)自己的作業(yè)本排隊站在其他同學(xué)的后排到我的時(shí)候，我不好意思地低著(zhù)頭小聲的說(shuō)“我這道題不會(huì )幫我講下嗎？”他接過(guò)書(shū)本看了看，認真的講了一遍，看我還皺著(zhù)眉聽(tīng)懂了嗎？我搖搖頭。他就在思維本上畫(huà)起圖來(lái)，又從頭到尾每一步仔細的講了一遍，我終于聽(tīng)懂了，難題解決了，心里突然輕松了很多心想：這位同學(xué)真是活雷鋒呀！我也要向他學(xué)習幫助周?chē)枰獛椭耐瑢W(xué)。
愛(ài)分享！有一次，他帶了一個(gè)好玩的玩具章出來(lái)與我們一起分享，因為當時(shí)他的“前桌同學(xué)”學(xué)習成績(jì)不是很好，上課的時(shí)候，想把他的.玩具借過(guò)來(lái)玩，結果他卻對“前桌同學(xué)”說(shuō)：上課要認真聽(tīng)講！你如在下課10分鐘之內把課堂作業(yè)本寫(xiě)完，我以后每次下課把玩具都借給你玩！于是這個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)速度都比以前快多了，不會(huì )的題，他也會(huì )教“前桌同學(xué)”，“前桌同學(xué)”的學(xué)習也漸漸的有所提高了。我很佩服他的做法！
這學(xué)期由于學(xué)校擴建，食堂沒(méi)有開(kāi)了，他從家里帶了美味午餐到學(xué)校，周?chē)耐瑢W(xué)都吃到過(guò)他分享的美味雞腿呢現在你們應該猜出他是誰(shuí)了吧？對的，他就是我們班的王冰同學(xué)，你們說(shuō)，他是不是我們班級的小雷鋒呢？
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 28
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。
記得那一次，下午放學(xué)回家的路上看到了李康輝和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)，我便好奇的'跟過(guò)去，看他們要去干什么。走著(zhù)走著(zhù)，他們進(jìn)了一家水果店，突然抱出來(lái)了一只狗，那只狗長(cháng)了一身雪白色的卷毛，很可愛(ài)，我立刻走上前問(wèn)這只狗的來(lái)歷，李康輝告訴了我這只狗是他中午撿的，然后又聽(tīng)說(shuō)有人丟狗了，跟這只狗很相似，所以他就把這只狗先放在水果店里，下午放學(xué)后再去幫它找主人。
這時(shí)，李康輝又告訴我們那只狗的主人好像是在內衣廠(chǎng)那里住的。他抱起狗，往那里走，走著(zhù)走著(zhù)，因為那只狗太大了又太重了，所以有些抱不動(dòng)了，便放下來(lái)歇歇。他問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，結果沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他抱著(zhù)只狗，但他并沒(méi)有放棄幫這只狗找主人，而是繼續把這只狗抱起來(lái)，走累了就歇一歇。
終于到了，我們臉上都洋溢著(zhù)笑容。但因為這里的樓太多了，不知道應該是哪一棟樓，那一個(gè)單元，這又讓我們皺起了眉頭。沒(méi)辦法，我們只有在樓下喊是誰(shuí)丟的狗了。喊了一會(huì )，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)領(lǐng)這只狗，我們都失望了，這是李康輝說(shuō)：“如果沒(méi)人來(lái)領(lǐng)的話(huà)，我就先把它抱回我們家養幾天吧”這是，突然走過(guò)來(lái)了一位叔叔，他告訴我們：“我知道這只狗是誰(shuí)的，跟我來(lái)，我帶你們去找它的主人�！蔽覀儽愀�(zhù)他走了過(guò)去，他沖樓上喊了幾聲，不到一會(huì )，從樓上下來(lái)了一位中年婦女，看到了這只狗，臉一下子就紅了，掉下來(lái)了真摯的淚珠。一下子抱住了那只狗，我被這場(chǎng)面所感動(dòng)，我的眼淚也要掉了下來(lái)。那位阿姨對我們說(shuō)：“太感謝你們了，你們真像雷鋒��！”我們便離開(kāi)了。我本以為這種場(chǎng)面只有在電視中才能看到，沒(méi)想到我居然在現實(shí)中看到了！
我想這只狗如果不是因為李康輝的話(huà)，他有可能就會(huì )變成流浪狗，要被其他狗欺負，有可能會(huì )被餓死。我想生活中如果能多一些這樣的人就好了，我們都要向雷鋒一樣的人學(xué)習。作文
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 29
雷鋒，這個(gè)名字很耳熟，他只是一個(gè)普通的解放軍戰士，但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天，雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴，但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠銘記在心里。
一顆友善的心；他沒(méi)有那么富裕，但他很節省，就算再窮，他也會(huì )努力的賺錢(qián)；他的父母在他小時(shí)候就過(guò)世了，從此他就很獨立，很懂事；
它擁有著(zhù)一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì )出手幫助；他的朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì )像一個(gè)天使一樣，打敗了惡魔；他不像每個(gè)解放軍戰士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。
從小到大，我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過(guò)去了，我也把書(shū)看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因為他的行為，他所做的事情。他有著(zhù)一顆偉大的`心��！，每一天，每一年，時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著(zhù)雷鋒精神活動(dòng)我參加了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家稱(chēng)贊，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！
我在車(chē)上做了一件好人好事：
今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著(zhù)一個(gè)孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒(méi)讓座給老爺爺，我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧！我讓座給老爺爺，臉上滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了！我過(guò)幾站就到了，還是你做吧！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎？呵呵，謝謝你��！小孩子！你真懂事！沒(méi)有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒而已，我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的！對不對？小朋友。謝謝老爺爺！
我做這件事情，我覺(jué)的非常高興！因為能像雷鋒叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的，必須得自愿，我就算是一個(gè)，不對嗎？
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 30
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)平凡的人也有發(fā)光的一天。
還記得5.12汶川大地震嗎？舉國上下都沉浸在悲痛之中，繼之而來(lái)的是捐款活動(dòng)。
一方有難，八方支援。母親拿出包里的500元，讓我為災區做點(diǎn)貢獻。我接過(guò)錢(qián)，向政府設在街頭的捐助點(diǎn)走去。捐款箱前有十幾個(gè)人排著(zhù)隊，隊伍寧靜而又嚴肅。工作人員記錄著(zhù)捐款者姓名和捐款數目，捐過(guò)款的人們都默默走開(kāi)。
突然，人群騷動(dòng)起來(lái)，眾人的視線(xiàn)被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過(guò)去。
居然是他！“街頭孔乙己”！他吃力地踩著(zhù)三輪車(chē)往這兒駛來(lái)。他排在了隊伍的最后。
人們見(jiàn)此情景，自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車(chē)駛過(guò)去，慢慢地從破衣服的.口袋中掏著(zhù)零零散散的硬幣。當他將錢(qián)遞給工作人員的時(shí)候，工作人員問(wèn)：“總共多少錢(qián)？”
“街頭孔乙己”頭也沒(méi)抬：“不用數也不用記，這些錢(qián)都是大家伙平時(shí)幫濟我的�，F在別人有難了，我也應該幫他們一把�！闭f(shuō)完，他把三輪車(chē)轉頭，“嘎吱嘎吱”地駛回去。
那一刻，我哽咽了。我看見(jiàn)周?chē)娜藗冄劾锒监咧?zhù)淚水。
“街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的綽號。他是個(gè)殘疾的乞丐，靠乞討和撿破爛維生。我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，曾經(jīng)鄙夷過(guò)他的窮困潦倒。他本應該得到我們的同情，卻被我們無(wú)情地嘲笑。
而從那一刻，我覺(jué)得他并不貧困，并不潦倒，而是一個(gè)高大的富翁。他擁有我所沒(méi)有的、最彌足珍貴的東西。
今后，我懂了�！敖诸^孔乙己”就如同雷鋒同志一般，總是不顧自己、樂(lè )于助人。我愧疚了，我憑什么去鄙夷他。自己是那么的渺小，那么的微不足道。
內心強大，才是真正的強大。做一顆會(huì )發(fā)光的金子，就要從內心開(kāi)始。這條旅途，漫長(cháng)、神秘。只有無(wú)盡地探索，才可以成為一個(gè)雷鋒式的高大人物。
以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文 31
一提起雷鋒，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì )不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰友家中寄錢(qián)等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事，給別人帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習”以來(lái)，許多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
自從我們學(xué)校開(kāi)展“雷鋒在我身邊”活動(dòng)以來(lái)，班級中涌現了許許多多好人好事。王曉娜每天放學(xué)時(shí)，總是把老師的講桌擦得干干凈凈，書(shū)本整理得整整齊齊，葛高懿和趙亞洲同學(xué)每天把同學(xué)們的課桌擺得整整齊奇，孫文靜同學(xué)看到徐繼宇在學(xué)習上有困難，主動(dòng)利用下課時(shí)間幫他輔導作業(yè)，楊紫涵同學(xué)一看到教室地面臟了，馬上找來(lái)掃帚把地掃干凈，朱子怡同學(xué)不論老師布置什么任務(wù)，她都認真地完成。葉維祥同學(xué)撿到100元錢(qián)主動(dòng)交給老師。像這樣的事例還有很多很多。
同學(xué)們，在我們學(xué)習、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的，甜蜜的，快樂(lè )的！相反，別人也需要我們的'關(guān)愛(ài)和幫助。我們向雷鋒叔叔學(xué)習，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；公交車(chē)車(chē)上為老人、兒童讓個(gè)座，你就是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。做了這一切，不僅使別人得到了快樂(lè )，自己同樣也是快樂(lè )的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
【以雷鋒為話(huà)題的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
以學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)為話(huà)題作文優(yōu)秀04-23
以向雷鋒致敬為話(huà)題的初中作文07-12
以創(chuàng )新為話(huà)題的作文(優(yōu)秀)08-19
以快樂(lè )為話(huà)題的作文[優(yōu)秀]02-18
以孝為話(huà)題的優(yōu)秀作文04-26