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描寫(xiě)植樹(shù)節的作文

時(shí)間:2021-06-07 09:00:56 植樹(shù)節 我要投稿

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的描寫(xiě)植樹(shù)節的作文,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文(集錦15篇)

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文1

  昨天老師在自習課給我們講了3月12日植樹(shù)節的由來(lái),給我們看了一些植樹(shù)節的資料,講敘了植樹(shù)節的意義,同學(xué)們也問(wèn)了很多植樹(shù)問(wèn)題。最后班級決定了植樹(shù)節活動(dòng)方案,出一期植樹(shù)節黑板報,宣傳一下植樹(shù)節的口號,宣傳植樹(shù)造林的好處,并組織一次植樹(shù)活動(dòng),每個(gè)同學(xué)還要寫(xiě)一篇關(guān)于植樹(shù)節的作文。

  今天上午,宣傳委員王小麗拿著(zhù)寫(xiě)好的植樹(shù)節標語(yǔ),班長(cháng)李進(jìn)說(shuō):“走我們去植樹(shù)”,大家一起出發(fā)了。

  到了植樹(shù)點(diǎn)的村外,老師把我們分成幾組,說(shuō)“植樹(shù)的時(shí)候別粗心,保護好每根樹(shù)枝,小樹(shù)才能容易存活”。

  活動(dòng)開(kāi)始了,男生負責挖坑,女生從編織袋里拿出小樹(shù),放到樹(shù)坑里培土。大家都勞動(dòng)時(shí)都非常小心,很快,一棵棵小樹(shù)就栽下去了。

  然后男生都積極踴躍的去提水,女生們就細心地給每棵小樹(shù)澆水。老師和我們一起忙碌著(zhù),還要四處提醒指導我們。

  時(shí)間過(guò)得很快,植樹(shù)活動(dòng)結束了,學(xué)習委員陳明說(shuō):“大家別忘了把這次很有意義的植樹(shù)節活動(dòng)寫(xiě)到自己的植樹(shù)作文里去!

  多么有意義的植樹(shù)節活動(dòng)啊!

  

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文2

  春回大地,綠意盎然。一年一度的植樹(shù)節又到來(lái)了,讓我們跟隨潮流,一起走向郊外去植樹(shù)吧,為共同創(chuàng )漂亮地球而行動(dòng)起來(lái)。

  在植樹(shù)節這天,我們一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了,領(lǐng)隊給我們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹(shù)組和質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組,我和我的小伙伴們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬,扛著(zhù)鎬、鋤,提著(zhù)桶,開(kāi)始種樹(shù)了。男生提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究,樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好,再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái),并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái),再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē),再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水,這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。

  托著(zhù)疲憊的步伐,帶著(zhù)愉快的心情走在下山的小路上,當回頭望見(jiàn)剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對我們招手說(shuō)拜拜!,希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護大自然,愛(ài)護一草一木,人人都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識,我們的社會(huì )才和諧。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗,看著(zhù)它們長(cháng)大,那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。

  今天雖然疲憊,但是心里卻感覺(jué)很愉快。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文3

  今天是我們班植樹(shù)的日子,早上我起了床,吃過(guò)早飯就準備去植樹(shù),我就和媽媽來(lái)到大門(mén)口等爸爸。我說(shuō):“媽媽?zhuān)职衷趺磦冞沒(méi)過(guò)來(lái)啊!”媽媽說(shuō):“爸爸馬上就到”。不一會(huì ),爸爸把車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái),我和媽媽就上了車(chē),汽車(chē)跑得太快了,一會(huì )兒就到了廣場(chǎng)。

  我們興奮地下了車(chē),爸爸把車(chē)停在了小區里面。我們一下了車(chē)就見(jiàn)到坡坡坎坎上擺放了很多小樹(shù)苗。

  這時(shí),一聲號響,大家都來(lái)到了操場(chǎng)集合了,家委會(huì )還有和韻廣場(chǎng)的社區主任給我們講話(huà)了。高老師細心地給我們講了植樹(shù)節的'來(lái)由和意義,爸爸也聽(tīng)得津津有味。后來(lái)爸爸說(shuō):“我今天當了一盤(pán)學(xué)生,終于知道植樹(shù)節的歷史了”。開(kāi)會(huì )結束之前,我們開(kāi)始合影留念。

  植樹(shù)開(kāi)始了,我先看爸爸植了一棵樹(shù),然后又提著(zhù)小桶去打水。媽媽提醒我說(shuō):“這里人來(lái)人往要小心啊!”我就小心翼翼地打了一桶水回來(lái)并把水澆灌在樹(shù)苗的根部。

  現在輪到我來(lái)種植另一棵樹(shù)了,我記住了爸爸教我的方法,先用鐵鍬挖了一個(gè)大坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)去,并培上了土,把土踩實(shí),澆上了水,這樣小樹(shù)就種好了。我和爸爸媽媽還跟小樹(shù)苗合了影。

  植樹(shù)活動(dòng)完了后,我就高高興興的和爸爸媽媽一起回家了。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文4

  春天來(lái)了, 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀!

  剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著(zhù)歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。

  小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著(zhù)綠色的長(cháng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話(huà)音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。

  小兔看了看小樹(shù)對小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可就是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們在干什么呀?”小兔說(shuō):“我們在植樹(shù),可就是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水!毙∠笳f(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我!闭f(shuō)著(zhù)小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水,噴在小樹(shù)上。

  一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文5

  我們居住的小城鎮是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹(shù)造林,保護環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。

  那是去年的三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽拿著(zhù)鏟子和樹(shù)苗,提著(zhù)水,來(lái)到我們家的后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足,土地比較濕潤的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土,接著(zhù)我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。

  我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疫@么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我來(lái)教你!眿寢屇眠^(guò)我手中的鏟子說(shuō):“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我:“學(xué)會(huì )了嗎?”“學(xué)會(huì )了!

  我拿起鏟子學(xué)著(zhù)媽媽的樣子鏟起土來(lái),雖然樣子很笨拙,但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現了。媽媽說(shuō):“可以栽樹(shù)了!蔽夷弥(zhù)小樹(shù)苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著(zhù)鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿(mǎn),然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹(shù)就種好了。我們再給小樹(shù)澆上水,就大功告成了。

  以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,小樹(shù)一天天茁壯成長(cháng),現在我的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到一米多高了,它給我們的小城鎮新增了一抹綠色。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文6

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復蘇,小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。

  我們抬著(zhù)樹(shù)苗,扛著(zhù)鐵鍬,拎著(zhù)水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹(shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì )兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話(huà)間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著(zhù)前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插入土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著(zhù)他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因為我平時(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插入土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(cháng)大,為大地增添生機,為祖國增色彩吧!

  春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù),好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:“謝謝,你為社會(huì )添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽(tīng)著(zhù),站了許久許久……

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文7

  今天,是我國的第41個(gè)植樹(shù)節,十歲的我們度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。我們全班同學(xué)來(lái)到了丹徒新區智慧大道旁,和解放軍叔叔們一起親手栽下了一棵棵小樹(shù)苗。

  天氣格外的晴朗,天空碧藍碧藍的,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著(zhù)我們,春風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我們,我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),排著(zhù)整齊的長(cháng)隊,來(lái)到指定地點(diǎn),和解放軍叔叔們匯合。到了智慧大道,一條鮮紅的橫幅映入我們的眼簾。橫幅上寫(xiě)著(zhù)“美麗中國,十歲的我們在行動(dòng)”的大字。我們紛紛涌上前去,在橫幅上工整地簽上了自己的名字?粗(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)名字的橫幅,我想:我一定要努力學(xué)習,以自己的實(shí)際行動(dòng)報效祖國,讓祖國更加美麗。

  植樹(shù)開(kāi)始了,我和秦玥手拉著(zhù)手快步走到一棵樹(shù)苗旁,和兩位解放軍叔叔一起行動(dòng)起來(lái)。叔叔先小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)挖好的土坑中,我們倆扶著(zhù)樹(shù)干,叔叔用鐵鍬向土坑中填土,我們用力地將土踩實(shí)。四人齊心合力,配合默契,不一會(huì )兒一棵小樹(shù)苗就種好了。我們又用桶抬來(lái)了水,為小樹(shù)苗澆足了水?吹胶蕊柫怂男(shù)苗,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,好像在對我們說(shuō):“謝謝你們!”我們心里樂(lè )開(kāi)了花,笑得可開(kāi)心了!

  臨走時(shí),我和秦玥將事先做好的宣傳卡片掛在了小樹(shù)的脖子上。我的宣傳牌上寫(xiě)著(zhù)“保護樹(shù)木,人人有責”。我在心里默默地說(shuō):“小樹(shù)苗們,希望你們茁壯成長(cháng),早日長(cháng)成參天大樹(shù),明年的春天我再來(lái)看你!”

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文8

  植樹(shù)節的清早,小明和爸爸去郊外植樹(shù)。爸爸扛小樹(shù),小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞,再往里面澆上清涼的水,放一棵小樹(shù),培上溫潤的土,小樹(shù)就種好了。過(guò)了一個(gè)月,小明看著(zhù)種好的小樹(shù),高興得跳起來(lái)說(shuō):“這棵小樹(shù)這么壯,我就用它量身高吧!”,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小明拿著(zhù)小刀又小心又使勁的沿著(zhù)他的身高在小樹(shù)上刻了一條筆直的線(xiàn)。

  后來(lái),小明的爸爸過(guò)來(lái)了,他對小明說(shuō):“小明,你往小樹(shù)的身上刻字,小樹(shù)會(huì )疼的!靶∶髀(tīng)了爸爸親切的教誨,慚愧地低下了頭,臉兒紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。突然,小明發(fā)現小樹(shù)似乎在哭,淚水不停地流,此時(shí)此刻小明才明白小樹(shù)也是有生命的。他說(shuō):“爸爸,我知道錯了,我應該愛(ài)護小樹(shù)!盎氐郊,小明用木塊做了一塊木牌,上面寫(xiě)著(zhù):請愛(ài)護小樹(shù)。到了早晨,小明拿著(zhù)他做的木牌和水桶,給小樹(shù)澆水,陪它聊天,并在小樹(shù)旁邊插上了木牌。

  過(guò)了一年,小樹(shù)長(cháng)得高大挺直、枝繁葉茂,樹(shù)葉密密層層、青翠欲滴。小明來(lái)到大樹(shù)面前量身高,結果小明發(fā)現大樹(shù)上的記號高了,而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來(lái)。爸爸聽(tīng)了笑得合不攏嘴地說(shuō):“小明不是你變矮了,而是小樹(shù)長(cháng)高了!边@個(gè)故事告訴我:要愛(ài)護樹(shù)木。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文9

  午后。前洲。

  春雨瀟瀟,飄飄灑灑,如煙似霧地彌漫在天地之間?蛇@絲毫無(wú)法阻擋我們小記者植樹(shù)的熱情。

  只見(jiàn)“小紅帽”們各個(gè)手拿鐵鍬,爭先恐后和園林工人一起把小樹(shù)苗栽進(jìn)土里?粗(zhù)他們忙碌的身影,迫不及待的我早就想大顯身手了,也顧不了腳下那坑坑洼洼的泥土,向老師要了把鐵鍬,叫上了幾個(gè)伙伴,深一腳淺一腳地奔上前去。

  這時(shí),一位和藹可親的園林工人叫我們過(guò)去!昂绵,來(lái)也!”我們一看,工人伯伯已經(jīng)把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里。于是我連忙用鐵鍬用力插進(jìn)土里,接著(zhù)雙手一撬,本以為可以掘出不少泥土,但沒(méi)想到的是,鐵鍬竟紋絲不動(dòng)。糟了,要被人笑話(huà)了。氣急敗壞的我對著(zhù)鐵鍬狂跺幾腳。咦,奇跡出現了,一大塊土竟然掘了出來(lái)。此時(shí),好心的伙伴一起沖上前來(lái)幫忙。

  “1、2﹑3﹑鏟!”就這樣,你一鍬,我一鏟,忙的不亦樂(lè )乎,沒(méi)多久就為這棵樹(shù)苗培上了土。我們滿(mǎn)意地互換了一下眼色,不由得哈哈大笑起來(lái),原來(lái)大家都變成了“咸圓子”了。

  雨漸漸大了起來(lái),我們的身上不知是汗水還是雨水。望著(zhù)親手栽下的樹(shù)苗,我欣慰地笑了。我真心希望,它如我的愛(ài)心植樹(shù)卡上所寫(xiě)的:長(cháng)成參天大樹(shù),綠化祖國,改善環(huán)境,為大地增添一片綠色。

  這次植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)間雖然短暫,但是讓我體驗到了植樹(shù)的樂(lè )趣,懂得了團結力量大。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文10

  今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節,也是一個(gè)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面的好日子。

  我們朋友一大早來(lái)到學(xué)校,等著(zhù)7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,我們排著(zhù)隊來(lái)到塑膠操場(chǎng),沈老師先叫各班派一個(gè)朋友上國旗臺講講對這次植樹(shù)節的感受。

  一年級朋友的講話(huà)令我非常的震憾,一(1)班朋友講完了,一(2)班如果我沒(méi)聽(tīng)錯的話(huà),有一個(gè)朋友竟捐了430元,太令我驚訝了。二年級和三年級的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了,她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越美麗”……

  當《愛(ài)的奉獻》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候,我們的心也跟著(zhù)沸騰起來(lái),最后,我們把朋友捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉了,我恨不得讓我們全班重捐一次,青青校園可是我們每個(gè)人的樂(lè )園呀!

  時(shí)間過(guò)得真快,開(kāi)幕儀式就這樣結束了,今后讓我們大家一起愛(ài)護綠化,共創(chuàng )美麗新校園。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文11

  3月12日是“植樹(shù)節”,一聽(tīng)到植樹(shù)節這個(gè)日子,我們肯定會(huì )想到的是要去植樹(shù)。當然,在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。

  星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節,他們也痛快的答應了。

  爸爸左手扛鏟子,右手拎著(zhù)水壺,媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。

  我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!

  可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù),想著(zhù),我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì )兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著(zhù)水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。

  爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹(shù),過(guò)去了……

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文12

  五一節,我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l下——也是我的老家,去植樹(shù)。

  一路上,我們一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌,一邊欣賞著(zhù)道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得似彩虹一樣。到了鄉下,呈現在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真似一個(gè)人快樂(lè )的小精靈!

  我飛快地從鄉間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,似老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。

  “開(kāi)始植樹(shù)了!”婆婆喊著(zhù)。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開(kāi)始鑿大坑,而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō):“因為桑樹(shù)自己的營(yíng)養都不夠,哪有營(yíng)養供應葉子長(cháng)大呀!”挖好了樹(shù)坑,我正準備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí),婆婆說(shuō):“等一下,樹(shù)有營(yíng)養才能長(cháng)大呀!你先去弄些牛糞來(lái)!薄芭<S,不會(huì )吧!唉,為了桑樹(shù)的成長(cháng),只好去弄了!庇谑,我拖著(zhù)鐵鍬,到路上去找牛糞?,那兒就有,我跑過(guò)去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著(zhù)鐵鍬向老家走去。

  我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!

  望著(zhù)自己種好的桑樹(shù),心里甭提有多高興了。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文13

  一年一度的植樹(shù)節行將鄰近,我們開(kāi)端紛紜保護樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀(guān)點(diǎn)卻偏偏相反,咱們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木,應當無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。

  多少億年前,地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候動(dòng)物茂盛,到處活力勃勃,充斥了綠色,然而,智商遠遠高出其余動(dòng)物的人類(lèi)呈現后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類(lèi)為了建造屋宇,砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為貿易須要,大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地,用來(lái)建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木,所以大做作被損壞。

  伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳,假如大批砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數目就會(huì )急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴,前兩年北京遭受沙塵暴,全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護所造成的。

  大家都曉得中原兩灣城吧!以前,那里襤褸不堪,那些平房的瓦是東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,門(mén)是一塊木板做的,街道里堆滿(mǎn)了垃圾,臟及了,大話(huà)西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水明澈見(jiàn)底,河邊楊柳跟著(zhù)大風(fēng)微微擺動(dòng),這就是人們意識到了尊敬天然,維護環(huán)境的主要性。

  我盼望每個(gè)人都能保護樹(shù)林、保護樹(shù)木,讓都市的生涯添一分綠色!

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文14

  又到春暖花開(kāi)時(shí)節,我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下到馬山參加植樹(shù)活動(dòng),我的心里無(wú)比激動(dòng)。

  到了馬山,我迫不及待地下了車(chē),跟著(zhù)隊伍走進(jìn)了植樹(shù)園。我們分好小組就開(kāi)始植樹(shù)了,我先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑,原以為挖坑是一件很容易的事,沒(méi)想到費了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn),雖然我有點(diǎn)失望,想放棄,但一想到爸爸說(shuō)過(guò):放棄等于前功盡棄,就又堅持了下去。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們終于挖好了坑。接著(zhù),我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,莊飏扶住樹(shù)苗,我給樹(shù)苗埋上土,又和莊飏一起給小樹(shù)苗澆上水,小樹(shù)苗咕咚,咕咚喝飽了,向上挺了挺身子。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗晃動(dòng)了一下身子,仿佛在感謝我們呢。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們終于種好了兩棵小樹(shù)苗,我給它們取名希望苗,因為它就像我們一樣有理想,有對人生的向往。

  吃過(guò)午飯,我們到草莓園去采摘草莓。在綠葉叢中,許許多多鮮紅可愛(ài)的草莓,這些草莓形態(tài)各異,有的像小圓球,有的像小雞心它們是多么可愛(ài)!

  夕陽(yáng)西下,我們乘著(zhù)車(chē)回去了,夕陽(yáng)照在我臉上,身披落日的余暉,我們滿(mǎn)載而歸,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又愉快的一天。

描寫(xiě)植樹(shù)節的作文15

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫我拿工具準備到山坡上植樹(shù)。

  我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(cháng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!

  山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。

  瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(cháng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(cháng)大了會(huì )報答你們的養育之恩的!

  植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊隊、一片片的小樹(shù)威武地站。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

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