二年級知識作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級知識作文，希望能夠幫助到大家。
二年級知識作文1
一年級后，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，學(xué)了很多漢字，還能看一些短文。
暑假的時(shí)候拼了幾本課外書(shū)，比如《格林童話(huà)》�！陡ヂ甯竦墓适隆� �！栋⑺ァ返�。通過(guò)閱讀《格林童話(huà)》，我讀了很多美麗的童話(huà)，遇見(jiàn)了青蛙王子。美人魚(yú)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》等童話(huà)人物學(xué)會(huì )了真、善、美、假、丑，學(xué)會(huì )了如何用一顆真誠的心去對待別人。
通過(guò)閱讀《弗洛格的故事》，我學(xué)會(huì )了珍惜生命，善待他人。通過(guò)《阿衰》，體驗了漫畫(huà)獨特的幽默效果。
我會(huì )在以后的學(xué)習中養成讀書(shū)的好習慣，多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。努力從書(shū)本上學(xué)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操；增強自己的讀寫(xiě)能力。
二年級知識作文2
6月29日下午，我和同學(xué)在香格里居委會(huì )學(xué)習安全教育知識。
同學(xué)的媽媽講解涉水安全、異物氣道阻塞、心肺復雜性等急救知識，參觀(guān)了各個(gè)領(lǐng)域的安全教育博物館。
通過(guò)同學(xué)媽媽對安全知識的講解，我學(xué)到了很多安全知識和一些逃生自救的常識，讓我和其他人避免或減少傷害，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
謝謝你精彩的解釋。
二年級知識作文3
冬天，小女孩背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包上了公共汽車(chē)。在車(chē)庫停了兩站后，一位頭發(fā)花白的老婦人走了過(guò)來(lái)。小女孩毫不猶豫地站起來(lái)，讓老婦人坐下。老婦人深情地看著(zhù)女孩，手里拿著(zhù)書(shū)包。
突然驚訝的問(wèn)女孩：“孩子，你的'書(shū)包這么重嗎？”一定很累吧？”沒(méi)想到，小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我不累。我承載的是知識，不是沉重的東西�！薄拔覌審囊荒昙壘妥屛冶硶�(shū)包，告訴我這是我擁有的知識，我要好好珍惜。
也有人說(shuō)，在學(xué)習的海洋中，知識沒(méi)有重量�！迸Ⅱ湴恋脑�(huà)語(yǔ)讓整輛車(chē)都驚訝的看著(zhù)她。
大連市西崗區伍肆路小學(xué)二年級：林思宇
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