知識競賽
知識競賽1
“全世界上最大的一所學(xué)校在哪個(gè)國家？”王老師問(wèn)�！懊绹畎l(fā)達，應該是美國吧！”我想著(zhù)舉起了手，大部分的同學(xué)都滿(mǎn)懷期望的等待老師選人回答。只有一小部分的同學(xué)在抓耳撓腮、冥思苦想。
王老師點(diǎn)了鄒熙�；卮�。鄒熙裕迅速的站起身肯定的回答：“美國�！保ㄟ�，這是怎么回事？哦，原來(lái)是王老師在給我們出知識搶答題）王老師否定了鄒熙裕的回答。我心想：不是美國那就是中國了。我迅速地舉了手。王老師的目光投向了我們這邊，我的心跳仿佛加快了。
令我遺憾的是：王老師選了好幾位同學(xué)，都沒(méi)有輪到我。而且他們的答案都不對。最后王老師還是公布了答案。答案是：中國。我聽(tīng)了答案氣得直跺腳。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間就上了半節課。王老師還在不斷的出問(wèn)題：“哪個(gè)國家被稱(chēng)為櫻花之國？”正當我準備舉手時(shí)，王老師把答案說(shuō)出來(lái)了！是日本。我既生氣又沒(méi)有辦法。誰(shuí)叫我偏要在這個(gè)時(shí)候想起答案。
“叮鈴”下課鈴響了。我一邊收書(shū)一邊想：我一定要多看一寫(xiě)課外書(shū)，等以后老師再叫我們回答這種問(wèn)題時(shí)，我就應該回答的來(lái)了，不會(huì )現瞎猜了。這節知識競賽課令我回味無(wú)窮。
知識競賽2
世合賽的腳步近了。為了迎接世合賽，當好小東道主。我們幾個(gè)小伙伴聚到一起，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的世合賽知識競賽。
我們有六個(gè)小伙伴，分成了兩個(gè)小隊，我們組以世合賽的廣泛性命名，叫“宇宙隊”，另一組以世合賽吉祥物命名，叫“合合隊“。
第一輪是必答題，真是棋逢對手呀！當裁判員提問(wèn)：世合賽吉祥物以什么為原型？寓意是什么時(shí)？我們沉著(zhù)應戰，很快就回答出來(lái)了。問(wèn)題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，第一輪打成了平手，我也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
第二輪是搶答題，裁判員再三強調了比賽規則，可是我們求勝心切，裁判員出題的聲音剛落，還沒(méi)有說(shuō)“開(kāi)始“我們就急著(zhù)舉手，有的干脆大聲喊了出來(lái)。兩隊比分直線(xiàn)下降，大家一邊互相指責，一邊哈哈大笑，誰(shuí)叫我們準備得太充分了呢！后來(lái)，我們牢牢記住了規則，繼續不驕不躁，終于，我們宇宙隊以6比4，暫時(shí)領(lǐng)先“合合隊”。不過(guò)我們不能驕傲，還有最后一輪呢！我們擊掌互相鼓勵。
最后一輪是選擇題，我們組團結、合作，不給對方有勝出的機會(huì )，我們的比分連連上升。最終以16比12，贏(yíng)得了勝利，我們高興得又蹦又跳，像得了世界冠軍一樣。
“有笑容不陌生，為快樂(lè )而相擁……”我們開(kāi)心地跳呀，唱呀，個(gè)個(gè)笑得像合合一樣陽(yáng)光，燦爛！
哦，我們?yōu)楫敽眯|道主充滿(mǎn)了信心！
知識競賽3
星期六，老師為了讓我們了解交通安全、遵守交通安全，專(zhuān)門(mén)安排舉行一場(chǎng)交通安全知識競賽，同學(xué)們都躍躍欲試，信心十足的做好了充分的準備，猜猜我們誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？
比賽前，老師將我們分為三組：紅燈隊，綠燈隊，黃燈隊，并且選好了隊長(cháng)。我是綠燈隊的隊員。瞧！我們的隊長(cháng)在認真的閱讀著(zhù)資料，紅燈隊的隊長(cháng)在忙著(zhù)請教隊員們一些略難的問(wèn)題，黃燈隊的隊長(cháng)已經(jīng)做好準備，等待比賽的開(kāi)始。哎！真為他們捏了一把汗。加油！
比賽開(kāi)始了。先是舉行“必答題”環(huán)節。紅燈隊是第一個(gè)，他們成功的回答了第一個(gè)問(wèn)題。輪到我們了，屏幕上出現了這樣一列字：你知道交通事故發(fā)生后要撥打那個(gè)電話(huà)嗎？隊長(cháng)韋佳欣歪著(zhù)頭，似乎在回憶看過(guò)的內容，“112”！她大聲的說(shuō)。哎呀！不對，應該是122才對呀！我心里非常著(zhù)急，真想向她做個(gè)手勢。老師問(wèn)：“你確定嗎？”韋佳欣看著(zhù)我們急切的眼神，明白了剛剛說(shuō)的答案是錯誤的，她的眉毛擰成了一把鎖，我們也紛紛的跺起腳來(lái)，真是緊張極了。加油��！韋佳欣！堅持就是勝利！就在老師將要出示答案的一瞬間，韋佳欣一拍腦袋，大聲的說(shuō)1-2-2！“正確”我們隊的隊員們頓時(shí)欣喜若狂的歡呼起來(lái)。
在“搶答題”的環(huán)節中，眼疾手快的是吳羽翔為我們爭得了許多分。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們在比賽活動(dòng)中獲得了第二名。雖然我們隊沒(méi)有獲得冠軍，但是這次比賽讓我明白了“遵守交通安全、珍愛(ài)生命”這句話(huà)的正確含義。
知識競賽4
太高興了！今天我們迎來(lái)了英華小學(xué)第二屆閱讀知識競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會(huì )取的好成績(jì)的。
讀書(shū)知識競賽開(kāi)始了，每班的兩位選手都做在舞臺上，一開(kāi)始是所有老師的詩(shī)朗誦，講的非常好聽(tīng)，有好幾個(gè)班的老師都有的時(shí)候磕絆或停一會(huì )想一會(huì )，而到了我們班老師卻沒(méi)有磕絆，老師讀完就開(kāi)始讀書(shū)知識競賽了。
一開(kāi)始是必答題到了我們班有還幾個(gè)都對了，只有一道題錯了，對的時(shí)候在臺下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯的時(shí)候我們也是鼓掌送去鼓勵，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個(gè)數是中獎的題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒(méi)有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進(jìn)入了搶答題，我們班有一次犯規有3次搶答，那3次搶答有2個(gè)對的，有一個(gè)錯的，搶答題結束了閱讀知識競賽也結束了。
然后年級主任又給我們講了幾道題，數學(xué)老師算分數，美術(shù)老師寫(xiě)獎狀，很快就完了音樂(lè )老師又高歌了一曲，然后又發(fā)了獎狀，我們是4等獎還不錯，最起碼比沒(méi)有獎狀好，十班就沒(méi)有獎狀，今天真是太開(kāi)心了。
知識競賽5
上周五的班隊活動(dòng)課，我們197班開(kāi)展了激烈的知識競賽。
瞧！主持人葉麗婭、柳依揚閃亮登場(chǎng)！臺下一片掌聲，羞得葉麗婭的臉像紅蘋(píng)果，一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)。柳依揚卻鎮定自若，淡定地說(shuō)道：我宣布這次班隊活動(dòng)現在開(kāi)始！葉麗婭這才反應過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：第一個(gè)環(huán)節：知識比拼。我們請五位女生，五位男生組成二個(gè)小隊，進(jìn)行pk，ok？全班大聲喊道：ok！那聲音震耳欲聾。
真好！我被喊中了！樂(lè )得我心里直冒泡。我們女生隊組長(cháng)是張艷陽(yáng)。比賽開(kāi)始了，我的心緊張得都收縮成一團了。嘿嘿，我們的組長(cháng)一個(gè)頂五地回答著(zhù)問(wèn)題，我們四個(gè)組員英雄無(wú)用武之地�？粗�(zhù)我們組的組長(cháng)自信地回答著(zhù)每個(gè)問(wèn)題，我心里樂(lè )開(kāi)了花。誰(shuí)說(shuō)女子不如男呀，最后，女生隊獲得了勝利！
哇喔！到了抽獎環(huán)節了，緊張的我顫抖地從小箱中抓出一個(gè)紙團拆開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：獎貼花兩個(gè)。美得我一蹦三尺高�？蓮埰G陽(yáng)比我更幸運，竟然抽中了獎一支筆！真是羨慕呀！
這次班隊活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，我收獲頗多。它讓我們在學(xué)習中得到快樂(lè )，在快樂(lè )中得到知識！
知識競賽6
今天我們進(jìn)行了激動(dòng)人心的知識競賽。
很榮幸我被選上了。我站在臺上一開(kāi)始感到很緊張。但是后來(lái)我慢慢熟悉了這個(gè)地方。第一項，是有趣的讀課文課文均為5年級以上課文。這一項是我。我認真的聆聽(tīng)前面同學(xué)讀的課文。到我了我的心怦怦的跳著(zhù)。想著(zhù)萬(wàn)一我讀不好就會(huì )扣分的。終于這一篇短文結束了我也松了一口氣。我又想臺下的是一定為我加油了。
又進(jìn)行到第二關(guān)了。這一項是積累我們坐在位置上等待著(zhù)。��！終于到我們了。我們選的是9號。這個(gè)是讓我們說(shuō)出描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)十個(gè)。開(kāi)始答題了我心想這可是我最拿手的一項了我拿起話(huà)筒滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)。知道主持人說(shuō)：“停！”這時(shí)候我還覺(jué)得不夠呢！中間老師還給我們準備了精彩的繩操。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻。開(kāi)始了我們看的目瞪口呆想不到他們居然能練出這樣的本領(lǐng)我打心底里佩服他。
到第三關(guān)了第三關(guān)就是口說(shuō)作文我們隊里選出的是準備要大顯身手的霍雨涵。她來(lái)到臺上講的津津有味我聽(tīng)的全神貫注。他的作文講完了全場(chǎng)驟然間響起了熱烈的掌聲。
激動(dòng)人心的第四關(guān)。第四關(guān)就是我們的搶答關(guān)卡。我們一個(gè)個(gè)信心十足。我們站在第一個(gè)，雙手放在搶答器上面。聽(tīng)完主持人把題給我們讀完了以后我們立刻把按鈕按下答對了啦。我感到非常的開(kāi)心。到下一題了我們繼續按下按鈕可惜這次我們答錯了要扣一分我們感到很遺憾。這次的知識競賽結束了我們沒(méi)能得到第一。
我們雖然沒(méi)得第一但是我收獲了許多知識。
知識競賽7
昨天，我們班和五（1）班舉行關(guān)于《哈利-波特》的知識競賽。結果，我們以34比45.5分慘敗給了五（1）班，我在這次的比賽中悟出了一個(gè)道理。做任何事，都要有充分的準備，準備得不充分，就意味著(zhù)失敗。
這次比賽分三個(gè)環(huán)節：必答題——“牛刀小試”，表演題——“小菜一碟”，風(fēng)險題——“反戈一擊”。在第一個(gè)環(huán)節中，我們比對方少幾分，我們立志要在第二輪把比分扳回來(lái)。比賽越發(fā)激烈，越發(fā)緊張，空氣中散發(fā)出濃濃的火藥味。在第二輪的表演中，我們和對手的配音比賽打成平手。我們在課本劇的表演中，準備一分高低，一決雌雄。敵我雙方都使盡了渾身解數。你們的“奇洛”兇狠，我們的“哈利”調皮；你們“阿不思”的聲音和藹可親，我們“皮皮鬼”的聲音尖銳急促；我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，他們各各昂首挺胸。每一個(gè)人的神情動(dòng)作與電影中的人一般無(wú)二，令觀(guān)眾嘖嘖贊嘆。這一場(chǎng)，我們以19比18.5險勝。在最后的“反戈一擊”中，我們由于準備得不是那么充分，有很多同學(xué)對《哈利-波特》讀得不是太仔細，被一班的同學(xué)打得一敗涂地，最后以16.5分之差敗走麥城。他們歡呼、雀躍。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
我們輸了，一開(kāi)始我十分生氣。但是后來(lái)，我想通了，我們沒(méi)有準備好，失敗也是在所難免。我們這次輸了，沒(méi)事，下次再有類(lèi)似的比賽，我們一定要好好準備，能再接再厲，奪得勝利
知識競賽8
夜空下傳來(lái)一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來(lái)的。因為我家今天開(kāi)展了一個(gè)“家庭知識競賽”的活動(dòng)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設置內容是語(yǔ)文班學(xué)習的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的問(wèn)題。
我穿上了漂亮的花裙子和媽媽的高跟鞋�！罢埪�(tīng)題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰(shuí)?”我微笑著(zhù)說(shuō)，“開(kāi)始�！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩�(zhù)說(shuō)。我眨眨眼惋惜的說(shuō)：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說(shuō)�！耙驗槟`反了比賽規則，沒(méi)有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_(kāi)兩手作無(wú)奈狀。這個(gè)搶答器很簡(jiǎn)單，就是玩具照相機的按鈕。接著(zhù)我又出題了：“春秋五霸都有誰(shuí)?”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著(zhù)我�！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲!”
比賽的結果很快出來(lái)了，最后媽媽取得了這次比賽的勝利。一等獎媽媽?zhuān)团畠旱囊粋�(gè)親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續努力。
月亮雙手托著(zhù)下巴在微微的笑著(zhù)投下皎潔的月光，欣賞著(zhù)我們家的知識競賽。
知識競賽9
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續續走進(jìn)教室，老師也走進(jìn)來(lái)。我們有點(diǎn)兒奇怪，老師怎么沒(méi)拿作文書(shū)呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫(xiě)作文啊。后來(lái)老師才說(shuō)這節課是玩知識競賽。
老師先給我們分組，共有4個(gè)組，我被分在第3組。一切準備就緒，競賽在同學(xué)們期待的目光下拉開(kāi)了帷幕。老師手中拿著(zhù)競賽題，先問(wèn)第一組的同學(xué)說(shuō)：“麻雀是候鳥(niǎo)還是留鳥(niǎo)？”第一組同學(xué)特別興奮，手舉得高高的`。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥(niǎo)�！本谷皇菍Φ�，他們高興的蹦了起來(lái)。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問(wèn)：“有一節課，小明班上要畫(huà)貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說(shuō)了一句話(huà)，老師就開(kāi)心起來(lái)了，請問(wèn)小明說(shuō)什么話(huà)？”我們一聽(tīng)，全都鴉雀無(wú)聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來(lái)。沉默了一會(huì )，葉宣汝突然站起來(lái)說(shuō)：“我知道了，小明說(shuō)，老師我畫(huà)的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒(méi)了嗎？為什么我沒(méi)想到？看來(lái)我沒(méi)有仔細想想。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，活動(dòng)結束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開(kāi)心。因為這個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。
知識競賽10
前幾個(gè)星期，金老師對我說(shuō)：“於武婷，再過(guò)幾個(gè)星期，我們要進(jìn)行環(huán)保知識競賽。你們幾個(gè)記憶力好的同學(xué)，把這份參考答案讀熟背出來(lái)，比賽時(shí)為班里爭光��！”金老師說(shuō)著(zhù)，便拿出一份資料給我，我一看，“��！”不禁叫了一聲，“有7個(gè)頁(yè)碼��！”金老師的話(huà)無(wú)法抗拒，拿到資料后，我便每天起早貪黑，苦背那上面的參考答案。
上課時(shí)，我無(wú)精打采的，因為我熬夜了。每當下課的時(shí)候，我迫不及待地拿出資料，背起來(lái)；每當上課時(shí)，老師把要講的講完之后，還有空余時(shí)間可以讓我們看書(shū)，我就又情不自禁地從書(shū)包里抽出資料，背起來(lái)；每當放學(xué)回家，我把所有作業(yè)都OK后，也拿出資料，背起來(lái)；每當睡覺(jué)前躺在床上，我也拿出資料，背起來(lái)。爭分奪秒，都在背環(huán)保知識。
終于，迎來(lái)了比賽的日子，發(fā)卷前，坐在座位上，心里好緊張。不過(guò)，等到卷子發(fā)下來(lái)，一看那些題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就平靜地做了起來(lái)。一會(huì )兒，我就全部做完了。做完之后，我又認真地檢查了一遍。
過(guò)了幾天，金老師滿(mǎn)面笑容地告訴我：“於武婷啊，你們幾個(gè)女生太為我們班爭光了，全部都得了五星級！”我聽(tīng)了，一蹦三尺高，連上課時(shí)，我也要暗自偷笑一下，在別人看來(lái)，那一定是心不在焉啦。要是當時(shí)就把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣恢卸喔吲d呢。
參加環(huán)保知識競賽，讓我知道了日常生活中許多學(xué)不到的知識，而且還能得獎，背誦時(shí)的辛苦也就忘記了。
知識競賽11
今天下午，我們先從宿舍到教室，來(lái)到教室第一件事就是，喝一杯水，然后我們站好隊，去五樓報告廳。
我們來(lái)到五樓報告廳，就進(jìn)去了，首先我們按照老師的要求做那個(gè)位置，就做哪個(gè)位置。第一排，坐的是我們敬愛(ài)的唐校長(cháng)，第二排到最后一排也就是三年級的學(xué)生和老師。語(yǔ)文知識競賽開(kāi)始啦！第一個(gè)環(huán)節是朗讀課文，要讀的有感情。輪到我們班了，苑凱軒選了1~12其中一個(gè)數字，就讀起了課文，他讀的很有感情，把每一個(gè)字寫(xiě)得清清楚楚。第二個(gè)環(huán)節就是說(shuō)出關(guān)于題目上的10個(gè)四字詞語(yǔ)，輪到我們班了，第一個(gè)先說(shuō)的是周彥佳，周彥佳直接說(shuō)出了四個(gè)四字語(yǔ)，我真是佩服他，第二個(gè)是苑凱軒，苑凱軒直接也說(shuō)出四個(gè)四字詞語(yǔ)，霍雨涵卻說(shuō)出了兩個(gè)四字詞語(yǔ)。他們正好說(shuō)出十個(gè)四字詞語(yǔ)。第三個(gè)環(huán)節是搶答，也就是提一個(gè)為題按搶答鍵，回答對了，就加一分，回答錯了就扣一分。又到我們班了，他們團心協(xié)力又給我們加了一分。第四環(huán)節是按題目遍課文，又輪到我們班了，這次是霍雨涵遍課文，他的題目是我心目中最好的老師，我就知道是我們班的趙老師，因為趙老師一那么關(guān)心我們，還讓我們下課的時(shí)候，不要瘋跑，而要坐在自己的座位上，靜下心看起書(shū)來(lái)。
該輪到第幾名，最終我們以經(jīng)知道我們是第四名，就低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次一定要努力�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話(huà)，笑了起來(lái)。
這場(chǎng)語(yǔ)文知識競賽真是太有趣了！
知識競賽12
星期四那天，語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)：“星期五下午會(huì )有稅務(wù)局的人來(lái)到我們班給我們講一講稅法知識，順便給我們開(kāi)一個(gè)稅法知識競賽的活動(dòng)，稅務(wù)局的人會(huì )給我們每人發(fā)一個(gè)鉛筆盒，如果答對一道題的話(huà)，就可以得到一個(gè)書(shū)包�！比缓缶屠蠋熃o我們一些題的答案，我一聽(tīng)到可以免費有書(shū)包和鉛筆盒，高興的就不知道怎么形容，于是，我回到家里就趕快把前兩題的答案背得熟熟的了。
終于到了星期五的下午，稅務(wù)覺(jué)得幾個(gè)阿姨和叔叔來(lái)到了我們學(xué)校，剛剛開(kāi)始稅務(wù)局的阿姨和叔叔先給我們講了一些關(guān)于稅法的知識，然后，就開(kāi)始了稅法知識競賽，那個(gè)阿姨先說(shuō)了第一題，我一等到那個(gè)阿姨把最后一個(gè)字說(shuō)完，就一下把手舉起來(lái)了，那個(gè)阿姨叫了我，我就把問(wèn)題的答案說(shuō)了出來(lái)，然后那個(gè)阿姨說(shuō)了一句：“對�！比缓笪揖透吒吲d興得上去領(lǐng)書(shū)包了，到第二題的時(shí)候，因為第二題的答案特別長(cháng)，結果一個(gè)人都沒(méi)舉手，我一看，就用把手舉了起來(lái)，我在說(shuō)答案的時(shí)候很緊張，不過(guò)我還是回答對了，我非常高興，到了最后，稅務(wù)局的叔叔和阿姨們給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)鉛筆盒，我看見(jiàn)呂博惠一個(gè)書(shū)包都沒(méi)有，于是，我就給呂博惠送了一個(gè)書(shū)包。
回到了家，我把這件事給媽媽說(shuō)了一下，媽媽說(shuō)我把書(shū)包送給呂博惠這件事做得非常好，我希望還能再開(kāi)一次稅法知識競賽。
知識競賽13
6月7日周日，校際小記者知識競賽的首輪比賽閃亮開(kāi)戰了，雖然首輪沒(méi)有我們學(xué)校的隊伍，但為了開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，強化自己的知識儲備，作為一名小記者，我也興致勃勃地趕到位于城南的歐尚超市進(jìn)行觀(guān)戰。
今天的比賽有南瑞實(shí)驗學(xué)校、利民路小學(xué)、魯港小學(xué)、馬塘小學(xué)、安師大附小和延安小學(xué)5所學(xué)校的隊伍參加，50名小記者并肩作戰，同臺競技。比賽采用的是“車(chē)輪式”答題，每隊輪流作答，答對過(guò)關(guān)，答錯淘汰。最后剩下的那名小記者所在學(xué)校即為獲勝隊伍。激烈的比賽在我們的歡呼聲中開(kāi)始了，題目涉及了天文、地理、生活常識以及科普知識等方方面面，題目的難度也隨著(zhù)比賽的白熱化而愈發(fā)加大，這對我們平時(shí)所學(xué)知識的積累做了一個(gè)全方位的考察和檢驗。
作為臺下一名觀(guān)眾的我，深深感受到了賽場(chǎng)內外那緊張而激烈的氛圍，此時(shí)我覺(jué)得比賽結果已經(jīng)不再重要了，我們每個(gè)小記者在這次活動(dòng)中都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，既積累了更多的課外知識，又結識了那么多優(yōu)秀的同齡人，還享受到了比賽的樂(lè )趣，真可謂受益匪淺呀!
知識競賽14
這個(gè)單元結束了老師為了讓我們更好的掌握知識。于是在班里舉行了一個(gè)詩(shī)歌知識競賽，時(shí)間就在星期五下午。
我平常不怎么去看詩(shī)歌，那天晚上我因為害怕明天下午一個(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩(shī)歌和關(guān)于詩(shī)歌的一些知識。這天下午，老師說(shuō)：“下面我來(lái)跟大家說(shuō)一下這次競賽的規則�！贝龝�(huì )，我每說(shuō)一道題都用搶答的形式來(lái)答題。班里個(gè)個(gè)都是博覽群書(shū)，他們底氣十足的說(shuō)好。競賽開(kāi)始了，每個(gè)人都精神抖擻，大家士氣高漲，當老師說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)出贊美老師的詩(shī)句。大家都自信的舉起手，我一瞬間蒙了昨天晚上看的，像散失記憶般的沒(méi)了，一位同學(xué)說(shuō)出了那句詩(shī)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟，接著(zhù)老師說(shuō)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。誰(shuí)能說(shuō)出這句詩(shī)的意思。我第一個(gè)舉起了手，老師讓我起來(lái)回答，我心想：這下我有機會(huì )表現了。我說(shuō)這句詩(shī)是在寫(xiě)春天梨花盛開(kāi)的非常茂盛。全班立刻安靜了，有一位同學(xué)舉手反駁說(shuō)：這里說(shuō)的是像一夜春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上白花花的，像梨花盛開(kāi)的情景一樣。這時(shí)，同學(xué)們都鼓掌稱(chēng)贊。老師說(shuō)理解字詞，不能片面。每一個(gè)字，每一個(gè)詞都值得考究。
在這一次競賽中，我學(xué)到了很多知識。更讓我懂得了，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的。只有平時(shí)積累的，關(guān)鍵時(shí)刻才能用得上。
知識競賽15
夜空下傳來(lái)一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來(lái)的。因為我家今天開(kāi)展了一個(gè)“家庭知識競賽”的活動(dòng)。老爸、老媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設置內容是語(yǔ)文班學(xué)習的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的問(wèn)題。
我穿上了漂亮的花裙子和老媽的高跟鞋�！罢埪�(tīng)題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？”我微笑著(zhù)說(shuō)，“開(kāi)始�！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩�(zhù)說(shuō)。我眨眨眼惋惜的說(shuō)：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說(shuō)�！耙驗槟`反了比賽規則，沒(méi)有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_(kāi)兩手作無(wú)奈狀。這個(gè)搶答器很簡(jiǎn)單，就是玩具照相機的按鈕。接著(zhù)我又出題了：“春秋五霸都有誰(shuí)？”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著(zhù)我�！盎卮鹫_，加十分，其他選手也要努力喲！”
比賽的結果很快出來(lái)了，最后老媽取得了這次比賽的勝利。一等獎老媽?zhuān)团畠旱囊粋�(gè)親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續努力。
月亮雙手托著(zhù)下巴在微微的笑著(zhù)投下皎潔的月光，欣賞著(zhù)我們家的知識競賽。
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