知識迷宮作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的知識迷宮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大地里種著(zhù)農作物曾經(jīng)伴隨著(zhù)爸爸媽媽的長(cháng)大，是他們最珍貴的童年回憶。而現在就算生活在農村，也看不到媽媽所說(shuō)那種不一樣的童年，可我真正的體驗了一回。
上個(gè)星期六，來(lái)到農村的一個(gè)植物迷宮景點(diǎn)，里面是一大片玉米地。單純的想可能沒(méi)有什么好玩，可卻能體驗出不一樣的感覺(jué)。在邊緣有兩個(gè)觀(guān)景臺，看到一眼望不到邊的玉米，還有兒童跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的身影。
媽媽讓我和弟弟、表妹一起去跑，他們倆跑起來(lái)，我會(huì )追不上的�？墒�，來(lái)都來(lái)了，不跑也沒(méi)有什么可玩的。玉米地都劃開(kāi)一些路，跑一會(huì )出來(lái)后，迎接我們的是動(dòng)畫(huà)片里人工編出來(lái)的.人物，人們都在合影留念。本來(lái)我們三個(gè)人玩的好好，卻都好奇般走一條死路，有一大堆麥秸稈弄出來(lái)的方塊。弟弟試著(zhù)跳過(guò)去，沒(méi)成功。表妹也來(lái)勁頭，我和弟弟讓她下來(lái)，表妹卻不理會(huì )。我和弟弟等著(zhù)不耐煩跑了，我們倆都在想一會(huì )兒表妹肯定追我們，偏偏沒(méi)有。我和弟弟又原路返回，發(fā)現一個(gè)人都沒(méi)了。
弟弟說(shuō)：“糟了，跳過(guò)去了！”又去我倆剛剛在的地方，邊跑邊喊名字�？蛇�是沒(méi)有動(dòng)靜，又跑到麥秸稈那邊。我在上小學(xué)的時(shí)候，上體育課跑步，沒(méi)過(guò)一會(huì )就肚子疼，跑不動(dòng)。雖然，我是姐姐，可卻是三個(gè)人當中膽子最小的一個(gè)，每次出去都緊緊跟著(zhù)。
為了表妹的安全，我忍著(zhù)疼痛，盡快的跟上弟弟步伐。最后，終于找到膽子大又調皮的表妹。媽媽小時(shí)候，經(jīng)常在地里跑，媽媽說(shuō)的那個(gè)勁，似乎永遠不累似的，可我們三個(gè)人都累壞了。
我們找到爸爸嗎媽媽?zhuān)谒麄儌z要去逛玉米地的時(shí)候。問(wèn)工作人員：“幸福那兩個(gè)字在哪里？”“在幼苗小的時(shí)候能看見(jiàn)，觀(guān)景臺建的有點(diǎn)低，所以看不見(jiàn)，”工作人員回答著(zhù)。
我恍然大悟，光顧著(zhù)跑了，這件事情。沒(méi)錯，這些玉米其實(shí)就是筆畫(huà)，之所以玉米地拐拐彎彎，那有可能是字。
所站在地方和工作人員說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就是一個(gè)福字，剛才跑的時(shí)候看出來(lái)，也感受到了。
沒(méi)有看見(jiàn)真實(shí)的幸，在宣傳圖上看見(jiàn)航拍玉米，組成的幸福，爸爸媽媽都說(shuō)不好玩。
可我卻體驗出玉米地美好，也感受出這個(gè)迷宮真正知識感。
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