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愚人節的作文[經(jīng)典15篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的愚人節的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節的作文1
早上上課前,我正往講臺上面走,我的好朋友小皓叫住我說(shuō):“海玥,葉老師讓你去她辦公室!”我“哦”了一聲,繼續往前走。走了幾步,只聽(tīng)小皓在我身后快活的說(shuō):“哈哈,今天是愚人節!哈哈哈哈哈哈!”我轉過(guò)頭,向他吐了吐舌頭,淡定的說(shuō):“拜托,我要去講臺帶讀,沒(méi)上你的當。,哈哈哈哈哈哈!”只見(jiàn)小皓“!”的.一聲,一臉沮喪。我心里可高興了,幸虧我昨晚看了文明小博客的“4月1日,今天你愚樂(lè )了嗎?”我用了其中的第二招“裝傻充愣”法,成功的把小皓的計謀給破了。
后來(lái),我看到小辰,走過(guò)去跟他說(shuō):“昊昊做了一個(gè)很大的孔雀,很漂亮哦!”小辰連忙找昊昊,想看看他做的孔雀,結果,可想而知啦,,,
到了下午上體育課的時(shí)候,小燕、小曦、小璇跑到蔡老師的面前,故作緊張的說(shuō):“老師!小妮哭了!”蔡老師馬上問(wèn):“哦!怎么回事?”小燕、小曦、小璇哈哈大笑的說(shuō):“哈,蔡老師,今天是愚人節!哈哈哈哈哈哈!”蔡老師皺著(zhù)眉頭說(shuō):“哦,,,我都不知道呢!惫!
4月1日,今天,你“愚”“樂(lè )”了嗎?
愚人節的作文2
今天是什么日子?大家可能都猜出來(lái)了,那就是愚人節!
剛進(jìn)教室,有人便對我說(shuō):“下周三春游喲!”我想:太好了!春游這一天終于來(lái)了!我便跑過(guò)去問(wèn)老師:“下周三我們去哪里春游呀?”老師說(shuō):“誰(shuí)講下個(gè)星期三去春游的?下周三外校英語(yǔ)老師要來(lái)我們學(xué)校呀!蔽沂氐拖铝祟^,突然想到,不對哎,今天是愚人節呀,我怎么忘記了哎?不過(guò)我心里也有了小小的“詭計”行動(dòng)。
第一節下課,終于找到了第一個(gè)“笨蛋”,我對后面的陳宇說(shuō):“劉老師叫你去她的辦公室!标愑畈恢罏槭裁,稀里糊涂的去了辦公室。一會(huì ),他氣憤的.來(lái)找我,說(shuō):“劉老師根本沒(méi)叫我去!你騙我!”說(shuō)著(zhù),氣得差點(diǎn)要砸拳頭了!。第二個(gè)“笨蛋”會(huì )是誰(shuí)呢?哈!就愚弄劉暢吧,我對劉暢說(shuō):“劉暢,孫彥清偷偷拿了你的跳繩!眲硽庵(zhù)去找了孫彥清,說(shuō):“還我跳繩,”“我沒(méi)拿呀”孫彥清無(wú)辜地說(shuō),“你就是拿了”,“我根本沒(méi)有拿”,這時(shí)我在一旁“坐山觀(guān)虎斗,看在眼里,笑在心里。后來(lái)才對他們說(shuō),今天是愚人節喲,呵呵。
這時(shí),陳宇對我說(shuō):“王暢,祁老師叫你去訂正數學(xué)作業(yè)!蔽倚睦锵耄骸拔也挪蝗ツ!我騙過(guò)你,你肯定想打擊報復?墒,不一會(huì )兒我就聽(tīng)到了祁老師的催促聲:“王暢,快來(lái)訂正數學(xué)作業(yè)!辈粫(huì )吧?真的要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒,只見(jiàn)上面批著(zhù)“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著(zhù)說(shuō)。我無(wú)奈的喊道:“氣死我啦!氣死我啦!”
這個(gè)愚人節真是過(guò)得既倒霉又快樂(lè )!
愚人節的作文3
這是上個(gè)星期四的晚上,我們在寢室里沒(méi)事干,就開(kāi)始聊天。聊著(zhù)聊著(zhù),我們就談到姐妹二字。唐夢(mèng)琴一聽(tīng),好奇心就上來(lái)了。她說(shuō):“我們一起拜姐妹吧!”我們一聽(tīng)都拍手贊成。我們就開(kāi)始在床上拜了姐妹,就這樣我們就成了四姐妹?王蓉艷、我、徐越跟唐夢(mèng)琴。
我們拜完姐妹,令人激動(dòng)的愚人節就到了!
愚人節前的這個(gè)晚上,我向四妹唐夢(mèng)琴要了一塊巧克力跟幾塊口香糖,把牙膏涂在巧克力跟口香糖的外面。然后,就用手搓呀搓,直到一點(diǎn)兒也看不出為止。
第二天,愚人節到了,我們把涂了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當的數學(xué)課代表?錢(qián)侃。錢(qián)侃的腦子非常機靈,他把巧克力放進(jìn)嘴巴里,看見(jiàn)我們中間有人笑了,就發(fā)現不對,叫了一聲:“媽呀!今天是愚人節!”就把嘴里的糖吐了出來(lái)。
第二個(gè)被我們整的是我們的班長(cháng)?陳偉。晚托班上完以后,我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在這兒,就派人迅速地到寢室里拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒(méi)腦子的他竟然沒(méi)有聞出牙膏的味道,吃得直叫:“真香!真香!”
晚上,大姐王蓉艷把涂了牙膏的`泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好后,我們再把真相告訴她。她聽(tīng)了后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,牙膏本來(lái)就可以吃的!”看她這么高興,我們也很興奮,因為又一個(gè)人上了我們的當!
童年的生活是五彩繽紛的,你的童年是怎樣的呢?
愚人節的作文4
“妹妹,媽媽今天給了我100塊零花錢(qián),你也快去問(wèn)媽媽要吧!备绺缫淮笤缇蛯ξ艺f(shuō),說(shuō)完之后就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。
今天什么日子?媽媽居然給100塊零花錢(qián),嘿嘿,我先去問(wèn)問(wèn)。我高興的跑過(guò)去問(wèn)媽媽要100塊零花錢(qián)的時(shí)候,媽媽告訴我,我被哥哥騙了,因為今天是愚人節。啊……可惡的哥哥,怎么可以騙自己親妹妹,我憤憤的走去了學(xué)校。
到了學(xué)校,同桌小麗很開(kāi)心的對我說(shuō):“小婷啊,你語(yǔ)文居然考了98分,厲害啊,就有一個(gè)填空題錯了被扣了兩分,作文居然滿(mǎn)分,你真行!”
我憋了憋嘴說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”就是想告訴小麗,今天是愚人節,我不會(huì )上當的,我的作文從來(lái)沒(méi)有得過(guò)滿(mǎn)分。
“哎呀,你以為我騙你啊,今早學(xué)習委員去辦公室拿試卷了,我幫你領(lǐng)了!闭f(shuō)著(zhù)小麗就把手中的試卷放到了我的'眼前。
我一看,紅筆寫(xiě)著(zhù)98分,哇,我拿過(guò)試卷在看看作文,哇塞,果真滿(mǎn)分,哈哈哈哈……沒(méi)想到啊。
“數學(xué)試卷也發(fā)下來(lái)了,你的數學(xué)考了100分,小婷,你開(kāi)掛了!”小麗還沒(méi)等我興奮完又接著(zhù)說(shuō)。
“真的嗎?我的數學(xué)一直都是很差的啊,真不敢……”相信兩字還沒(méi)說(shuō)出口,我就看到數學(xué)試卷上紅筆寫(xiě)著(zhù)70分,我這是……被騙了。
“死小麗你居然騙我!
“哈哈哈哈……”
愚人節的作文5
愚人節一個(gè)多么和睦的節日,為什么和睦就是因為能讓人從一種環(huán)境轉化成另一種境界中的特別節日。
這個(gè)節日的有意思之處就是使得一個(gè)人心情煩惱,而后呢又給你一個(gè)讓你知道自己受到了被愚的感覺(jué)中逃脫出來(lái)的一種轉變。
愚人節這一天有好多朋友想著(zhù)辦法的想給你愚上一回,有的說(shuō)你快來(lái)啊,這里有最新的電影啊,有的說(shuō),劉德華來(lái)到我們的家鄉了,還有的說(shuō)這里有個(gè)飯店今天免費開(kāi)放隨便吃啊。這些都是這愚人節種發(fā)生的事情,這些都是愚人節中朋友們想愚人的辦法和方式。愚人節這個(gè)節日有多少人都不會(huì )感覺(jué)到有趣味。但是真正的被人愚了之后,或者是你愚了別人之后就不會(huì )是這樣的看法了。愚人節這個(gè)節日其實(shí)是很有意思的,愚人節這個(gè)節日其實(shí)是非常好玩的`。我記得有一次我給朋友打電話(huà),告訴他明天早點(diǎn)去上學(xué),因為明天要登山,結果他去了很早,等了好久都沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校。更有些人會(huì )在這一天給朋友發(fā)信息,說(shuō)快給我打錢(qián),我被綁架了,這樣的玩笑都敢開(kāi)。這一天是不是充滿(mǎn)了新鮮,充滿(mǎn)了一種和諧,充滿(mǎn)了一種驚訝,而最后還是以歡樂(lè )告終了,其實(shí)是很有意思的。
愚人節給你一個(gè)驚訝,讓你覺(jué)得驚奇,最后讓你知道結果,以一個(gè)善意的微笑結束了這個(gè)被愚了的小故事。
愚人節的作文6
“哼哼哼……”如果你有什么仇人,而他今天又對你壞笑,那你就要倒霉了。因為今天是4.1——愚人節。
“哼哼哼……”劉飛一臉壞笑地走過(guò)來(lái),我就知道,他一定沒(méi)安什么好心。果然,劉飛走過(guò)來(lái)驚訝的對我說(shuō):“呀!地下有一百塊錢(qián)!”我不屑地說(shuō):“別跟我來(lái)這招,早過(guò)時(shí)了!眲w沮喪的說(shuō):“叫你識破了!蔽倚睦锇蛋蹈`笑,漏洞太大了,咱們班又沒(méi)帶一百塊錢(qián)的。雖然我沒(méi)被騙,但我還是要報仇的。
我一邊想,一邊拿著(zhù)抹布走了出去,準備擦窗戶(hù)。我正擦玻璃,突然看見(jiàn)權雨壞笑著(zhù)走來(lái)。這小子一定也要騙我,要小心了。
果然不出我所料,權雨剛走到我面前,他說(shuō):“羅立航,你鞋帶開(kāi)了!蔽野涯ú挤旁诖芭_上,做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,說(shuō):“Iamsorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準對象再跟我說(shuō),跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”下課了,同學(xué)們帶著(zhù)詭異的笑四處“拜訪(fǎng)”,我也不例外,我準備找劉飛“拜訪(fǎng)”,哼,一會(huì )有你好看。
上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對劉飛說(shuō):“劉……劉……劉飛,我看到你的`成績(jì)了是39!眲w驚訝的說(shuō):“?”這時(shí),我同桌朱曉明說(shuō):“劉飛,你被騙了,今天是愚人節!眲w假裝惡狠狠的說(shuō):“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說(shuō)完,捶胸頓足起來(lái),仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)了,這場(chǎng)好戲才得以收場(chǎng)。
“哼哼哼……”下課了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節就在這壞笑中收場(chǎng)了!
愚人節的作文7
現在人過(guò)的節日有很多:中秋節呀,愚人節呀,國慶節呀,六一兒童節呀……等等,我今天要說(shuō)一說(shuō)我的愚人節趣事。
愚人節是每年的四月1號。如果誰(shuí)因為被人開(kāi)玩笑而生氣,誰(shuí)就是愚人(傻子)。愚人節那天,我對小明說(shuō):“今天是愚人節,我一定要捉弄捉弄王雨涵!毙∶髡f(shuō):“不可能吧?王雨涵可是個(gè)“人精”,最不好捉弄了?”我說(shuō):“要不,我倆打個(gè)賭,如果我贏(yíng)了,你就把那只剛買(mǎi)的'卡通橡皮給我。如果你贏(yíng)了我就把這支圓珠筆送你!”“成交!”兩人拍手約定。
下課了,我急沖沖的從外面跑進(jìn)教室對王雨涵說(shuō):“快,快,班主任讓你馬上到辦公室去一趟,好像有什么急事找你!彼f(shuō):“哦!”的一聲后,就跑了出去。我們尾隨其后,只聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn):“老師,您找我有事兒?jiǎn)?”班主任吃了驚,詫異地說(shuō):“我正在批改作業(yè),沒(méi)有叫你呀!”
王雨涵郁悶的走出辦公室,滿(mǎn)臉通紅,像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時(shí)上課鈴響了,這節課,我心里比吃了蜜還甜。
下課了,正當我準備起身走出教室的時(shí)候,王雨涵突然跑到我身旁,還重重的在桌子上一拍,憤怒地說(shuō):“你竟敢騙我,看我怎么收拾你!”我連忙解釋道:“請你消消氣,誰(shuí)叫今天是個(gè)特別的日子呢!”“今天是......,哦,愚人節!”說(shuō)完她一拍腦袋,恍然大悟像沒(méi)事人一樣,轉身就離開(kāi)了。
這個(gè)愚人節真是太開(kāi)心了,我即贏(yíng)得了一塊卡通橡皮,又把“人精”給戲弄了!
愚人節的作文8
早在愚人節前的幾天里,我就開(kāi)始計劃著(zhù)跟媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我苦思冥想,終于想出了幾個(gè)方案:要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,要么。不行不行,這樣的做法都有了先例,媽媽肯定不會(huì )上當的。
為了找到更好的辦法,我去了一家EG商店(惡搞商店)。一圈轉下來(lái),并沒(méi)有什么收獲。剛想離開(kāi),突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓,上面還寫(xiě)著(zhù):快打開(kāi)我吧!我小心翼翼的打開(kāi)賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲(chóng),還發(fā)出了它在樹(shù)葉上爬的聲音和吐唾液的`聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計上心來(lái):親愛(ài)的媽媽大人,就讓這條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)跟你一起共度愚人節吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛(ài)看的《笑話(huà)16則》里。為了
安全起見(jiàn),我還特地將書(shū)的封面壓平,以保證萬(wàn)無(wú)一失。直到做完這一切,我才放心的離去了。
晚上,我做完作業(yè),媽媽還在干家務(wù)。這時(shí)的我,早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄云外去了?吹健缎υ(huà)16則》,我隨手一翻,竟被書(shū)中的毛毛蟲(chóng)嚇得大叫了一聲,媽媽看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)。她看了看賀卡,又看了看我狼狽的表情,不禁哈哈大笑起來(lái):你想捉弄別人,沒(méi)想到自己倒成了受害者,哈哈哈。
唉,一招不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸啊!
愚人節的作文9
今天是愚人節,昨天我就想好了,該怎樣給媽媽和妹妹一個(gè)“驚喜”,想了半天,我終于想到了一個(gè)最坑人的玩意兒,于是開(kāi)始精心“策劃”起來(lái)。
一大早六點(diǎn)多,我就一骨碌爬起來(lái),看見(jiàn)老媽和妹妹正在呼呼大睡,妹妹還使勁地磨著(zhù)牙。我興奮地想:“喲,好機會(huì )來(lái)了!”便悄悄爬到媽媽身邊,拿起她的'手機打開(kāi)時(shí)鐘,把時(shí)間調早了一個(gè)小時(shí),也就是七點(diǎn)多。干完了這個(gè)活,我就鉆進(jìn)被窩繼續zzz…
睡了一會(huì ),我爬起來(lái)看看時(shí)間,是九點(diǎn)不到(其實(shí)是八點(diǎn)不到),我馬上扯開(kāi)喉嚨大喊:“媽?zhuān)∶!都快九點(diǎn)了!你們怎么還不起床!我的天我上課都來(lái)不及了!”媽媽立刻跳了起來(lái),急忙說(shuō):“啥,快九點(diǎn)了?那快起來(lái),我們都睡死過(guò)去了!”說(shuō)著(zhù)又看了下手機:“還真的九點(diǎn)了!快快快!”我則在一旁偷笑著(zhù)…
等到媽和妹妹忙忙亂亂起來(lái)吃早餐了,我才跟她們說(shuō)出了真相,害,又少不得吃竹筍炒肉片了,www…
嘿嘿,我反正覺(jué)得,愚人節一年就一次嘛,有什么好打的,大家開(kāi)心就行了鴨,hhh?
愚人節的作文10
今天是4月1日,也就是愚人節。每到這時(shí),總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的主角了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà),那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)黑色星期四里,咱們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì ),個(gè)個(gè)都露出了原形,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話(huà)聲此起彼伏:你的鞋帶松啦!我穿的'是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!你的書(shū)掉了!哪里?哈,你被騙啦。趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)陰謀。不一會(huì ),上課鈴響了。數學(xué)楊老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:老師,這節是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!說(shuō)著(zhù),幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子。真的?楊老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)咱們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!姜還是老的辣,咱們的詭計一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):嘿!老師你別得意,咱們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂(lè )!哈哈哈
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因為這才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了
愚人節的作文11
4月1日是什么節日?“愚人節”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽(tīng)出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節呀。
往下看,接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的'把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數學(xué)公式……班主任姚教師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“教師,您怎么穿了拖鞋?”姚教師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說(shuō):“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),教師又說(shuō):“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽(tīng)了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給教師一個(gè)本子,教師的騙局被我識破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟,我從口袋里掏出一把大水槍(zhuān)蛑辛怂,說(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認出來(lái)了!苯處煵坏珱](méi)有批評他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節我永遠也不會(huì )忘記,因為在那一天,一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
愚人節的作文12
今天是愚人節,有好多人都...... 放學(xué)了,我去等車(chē)。拿在手上的棒冰,突然化掉了,掉在地上,我還沒(méi)咬上一口,頓時(shí)傻愣了......
為了能咬上一口棒冰,我不怕路途遙遠,跑到小店里去買(mǎi)。
再跑去的途中,先是班里的幾個(gè)人說(shuō):“哎呀,車(chē)子來(lái)了,別去買(mǎi)了,我們可先走了!蔽业暮门笥迅(zhù)說(shuō):“你別信他們,車(chē)子沒(méi)來(lái),你去吧,我等你!本o接著(zhù),一個(gè)小鬼又說(shuō):“車(chē)子來(lái)了,快!快!快!真的來(lái)了!蔽业腵好朋友又說(shuō):“你相信我嗎?相信我就快去!他們騙你的,車(chē)子沒(méi)來(lái)!蓖蝗,幾乎所有等車(chē)的人都跟著(zhù)瞎起哄:“喂,快來(lái)快來(lái),車(chē)子來(lái)了,等下回不了家啦!”“哼,我說(shuō)都不信了,我去買(mǎi)根棒冰都要攔我,你們管我啊。我偏去,誰(shuí)不曉得今天是愚人節,我可不會(huì )上了你們的當!”我朝著(zhù)他們喊。
我跑遠了,我的朋友使勁兒在喊:“這次車(chē)子真的來(lái)了,快點(diǎn)!”
我又使出“吃奶的勁兒”跑回去,還是遲了,車(chē)子都跑了。
“怎么可以這樣,真是倒霉!為什么今天是愚人節,好討厭!蔽倚睦锓钢(zhù)嘀咕。
愚人節的作文13
我不說(shuō),大家都一定猜不到今天是什么日子,那我就告訴你們吧:今天是愚人節,是整蠱身邊人的日子,我想這一天大家一定會(huì )很開(kāi)心。
早晨,我習慣性地起床,涮牙、洗臉,然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時(shí),媽媽突然捂著(zhù)牙含糊地說(shuō):“哎呀,牙疼了!卑职诌B忙起身,準備扶媽媽到水池邊漱口,可媽媽大笑說(shuō):“哈哈哈……看你那樣,今天是愚人節啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽?zhuān)f(shuō):“不要再欺騙我善良的.感情了!”爸爸說(shuō)這話(huà)時(shí)嗲嗲的,活像一個(gè)女孩在撒嬌。我忍不住了,“撲吃”一聲笑了出來(lái),把米粒都噴到了臉上,爸爸媽媽見(jiàn)我這副鬼樣子,也笑了起來(lái),我家的餐廳充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
上午9點(diǎn)時(shí),爸爸出門(mén)了,說(shuō)是買(mǎi)菜,半個(gè)小時(shí)以后,他滿(mǎn)面春風(fēng)地回來(lái)了,把手里的塑料袋晃了晃,笑咪咪地對媽媽說(shuō):“老婆,我買(mǎi)了蝦來(lái)慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽(tīng)到蝦字,就趕忙從大房間里走出來(lái),奪過(guò)爸爸手中的塑料袋,只有青菜和蘿卜,不等媽媽發(fā)問(wèn),爸爸就笑著(zhù)說(shuō):“耍你呢!今天是愚人節啊!”媽媽見(jiàn)被耍,就扔掉塑料袋,回房間看電視去了。而爸爸還在捂著(zhù)肚皮笑,整個(gè)一“瘋子”。
到了下午5點(diǎn),爸媽穿上外衣對我說(shuō):“陸取,今天我們去‘肯德基’磋一頓吧!”聽(tīng)了這話(huà),我馬上穿衣服換鞋,到車(chē)庫門(mén)口等他們,可好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)人出來(lái)。就在這時(shí),爸媽在窗口說(shuō):“今天是愚人節啊!哈哈哈……”
今天愚人節有愚弄一下別人真開(kāi)心。
愚人節的作文14
好吧,我承認今天倒霉,就因為一件搞怪事,被老師罰站了哈。
今天是4月1日,猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?當當當當!愚人節!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿,往下讀吧。
現在是課間時(shí)間,我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日,其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”:晶仔,給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去,便問(wèn)”:你今天吃錯什么藥了,竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”:哎喲,好東西要和朋友分享嘛,以后你有好東西也要和我分享哈!毙【Х藗(gè)白眼,仿佛在說(shuō),就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當她嚼了幾口時(shí),發(fā)現在一旁奸笑的我和味道的.不對勁便把餅干吐了出來(lái),大叫了一聲“:啊!牙膏!”便開(kāi)始追著(zhù)我滿(mǎn)教室打。之后,唉,你猜怎么著(zhù)?她告訴給了老師聽(tīng),老師便讓我罰站,外加寫(xiě)一封道歉信給小晶,而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。
以后的愚人節,我都會(huì )想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
愚人節的作文15
今天是愚人節,愚人節是一個(gè)整人節日。在這一天,人們都會(huì )想出各種各樣的方式來(lái)捉弄別人,逗大家開(kāi)心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。
這一天,我剛一進(jìn)班級,一個(gè)同學(xué)就對我說(shuō):“喂,你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦!”“!”我一聽(tīng),心里一陣害怕,我根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這件事,更何況是準備了!這時(shí)老師走進(jìn)了教室,我跑到老師面前,向老師詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),這才知道根本就沒(méi)有這回事!當時(shí)我氣得頭都快暈了,于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前:“為什么你要騙我?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的.看著(zhù)我:“你不知道今天是愚人節嗎?”當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),忍不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)今天是愚人節!
后來(lái),我也學(xué)會(huì )了捉弄別人。很快我找到了一位“受害者”,我對他說(shuō):“喂,老師叫你!”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng),馬上跑到老師面前:“老師,聽(tīng)說(shuō)您找我?”“沒(méi)有!”老師奇怪的問(wèn)。同學(xué)也是一臉迷茫,這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái),對他說(shuō):“今天是愚人節,難道你不知道嗎?”
一會(huì )兒,我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他,那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的用了起來(lái)。結果他一寫(xiě)字,把作業(yè)本給弄花了,這時(shí)我開(kāi)心的對他說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”
愚人節實(shí)在是太有趣了,同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄,大家不僅不會(huì )計較,相反卻都很開(kāi)心,仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢!
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