有關(guān)于愚人節的作文

　　第一篇：快樂(lè )的愚人節

　　今天是4月1日，一年中我最期盼的節日——愚人節！

　　這可不，一大早，我輕手輕腳地起了床，又躡手躡腳地拖出一年開(kāi)一次的愚人節特制道具箱。選了幾樣我“精心準備已久，并且品質(zhì)優(yōu)良”的整人道具，臉上不禁浮現出了一個(gè)玩味的笑，嗬嗬嗬，我女魔頭來(lái)了！

　　愚人節第一步，調整日歷，可以不讓家人發(fā)現今天是愚人節，我往后翻了一頁(yè)，日期變成了 4月2日。隨后把家人每天必喝的牛奶兌了一半的白開(kāi)水加面粉，還灑了一些鹽和辣椒粉。哼哼，“沈氏”咸辣面粉三重天牛奶，完成！

　　我拿出整人道具之一，彈力透明繩，把它綁在椅子腿上，這樣媽媽一開(kāi)門(mén)出來(lái)就會(huì )被我絆倒，考慮到那個(gè)是我親娘的分上看，我還是拖了塊毯子防止摔疼。唉，我真是“太善良”了。我又輕輕打開(kāi)門(mén)，看著(zhù)媽媽熟睡的臉，不由得有點(diǎn)兒來(lái)氣——睡得這么香，哼，待會(huì )有你“好受”。想著(zhù)，我又躺回了床。等待他們的尖叫。

　　我躺了許久，居然什么都沒(méi)聽(tīng)到，不禁掀開(kāi)被子，想開(kāi)媽媽房間的門(mén)，竟忘了我自己設的陷阱，啪的一下，摔了個(gè)狗啃泥。我氣鼓鼓的，幸好墊了個(gè)毯子，渴死了，喝杯水去！我走到廚房間端詳了三個(gè)牛奶瓶，猶豫不決的選了一個(gè)沒(méi)放陷阱的牛奶瓶，“咕嘟”，“咕嘟”喝了兩口。果然，我選錯了，咸和辣在我口中相交，還有股生面粉的澀味，我幾乎吐了出來(lái)�！疤熳髂醪豢苫�，自作孽尤不可活”�！白约悍N下的苦果自己吃”。今天我終于明白了這兩句話(huà)的道理。

　　我正十分郁悶的回房時(shí)，卻意外地聽(tīng)到了一聲“啊”——難道有人摔跤了，還是中了我的牛奶計劃？興沖沖地出了房間。不出我所料，媽媽也摔了個(gè)和我一樣的跤。我有點(diǎn)得意，把剛才吃的苦頭全忘了，學(xué)校里還有一大幫試驗品等著(zhù)我呢······

　　祝大家愚人節快樂(lè )！

　　第二篇：快樂(lè )的愚人節

　　愚人節，我盼它好幾個(gè)星期了。

　　今天上午，第一節課原本是數學(xué)，Miss鄭卻走進(jìn)來(lái)，十分鄭重嚴肅地說(shuō)：“第一節英語(yǔ)！”全班不知是哭還是笑。匆匆忙忙地幫Miss鄭寫(xiě)好課題，別人都說(shuō)也許是Miss鄭騙我們。不出所料，很快就有人來(lái)“捎信”：第一節還是數學(xué)。我要哭了，寫(xiě)個(gè)課題不容易啊，不要擦��！

　　數學(xué)課，伍老師走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō)：“清明節沒(méi)作業(yè)！”全班一起有節奏地喊：“騙人！騙人！騙人！”呵呵！伍老師的騙人手段還不夠哦！

　　英語(yǔ)課到了，由于Miss鄭先前騙我們，當然也不能輕易放過(guò)Miss鄭。我們準備給Miss鄭一個(gè)大“surprise”。龍欣然在門(mén)口頂一個(gè)掃把，張雅斐把有關(guān)課題的畫(huà)，改成了一坨大便，上面寫(xiě)著(zhù)“Miss鄭”。我把課題“Castle Adventure”改成“Shit Adventure”。全副武裝，恭候Miss鄭的駕到。Miss鄭一推門(mén)，“啪！”掃把打到Miss鄭身上。一看黑板上的話(huà)和課題，Miss鄭要吐血了。

　　語(yǔ)文課，樊老師一推門(mén)，掃把也“啪”一下打到樊老師身上。上課時(shí)聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完，樊老師改聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候，鄒宇同非常奉承的獻上一塊餅干，因為前面有同學(xué)“中計”，我們都知道它里面是有芥末的，就一起對樊老師狂叫“吃掉！吃掉！”樊老師苦笑著(zhù)吃了，結果只能含淚把那個(gè)“芥末餅干”咽下去。我們都奸笑著(zhù)鼓掌。

　　中午去食堂吃飯，到座位上坐下時(shí)，看見(jiàn)潘勵維拿著(zhù)一瓶橙黃色的液體對教官說(shuō)什么，旁邊人都在笑。一問(wèn)才知道，潘勵維的瓶子里是橙色的洗手液，騙教官是九珍果汁。好在教官沒(méi)上當，免得我們看到一幅貓追耗子的情景。

　　下午去形體課教室的路上，我就和程丹潞一起對別人說(shuō)：“誒，你鞋帶掉了�！庇械牡皖^看，有的說(shuō)“我沒(méi)鞋帶�！庇械恼f(shuō)“我知道�！弊詈�，感覺(jué)好無(wú)聊，干脆直接跟人家說(shuō)：“唉，你腦袋掉了！”

　　如果瑪雅人算得對的話(huà)，那么這世界上的最后一個(gè)愚人節，我依然過(guò)的很開(kāi)心。

　　第三篇：開(kāi)心的愚人節

　　4月1日是愚人節，這一天，我們以此為借口大膽地過(guò)了一回騙人的癮。

　　早上5點(diǎn)多鐘，天還沒(méi)有亮，我就起床了，看到爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉之中，我大聲說(shuō)：“哎喲，我的肚子疼死了！”爸爸聽(tīng)到我的聲音，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“你怎么了？”我又大聲說(shuō)了一遍：“我肚子疼！”爸爸連忙起來(lái)，背著(zhù)我快速去了醫院。醫生幫我檢查了一翻，驚奇地對爸爸說(shuō)：“他的肚子很正常，看不出有什么毛病�！卑职致�(tīng)了醫生的話(huà)，感到半信半疑�！啊卑职�，今天是愚人節，你被我騙了�！拔议_(kāi)心地說(shuō)�！蹦氵@臭小子，竟敢騙我�！鞍职只卮鸬�。

　　7點(diǎn)以后，我到了學(xué)校，一進(jìn)大門(mén)，小妮和君君就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”潘銀海，你的鞋帶沒(méi)系好�！啊苯裉焓怯奕斯�，你們騙不了我的�！罢f(shuō)完，我疾步走向教室�？匆�(jiàn)我走進(jìn)教室，有幾個(gè)男生大聲對我說(shuō)：”你的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好�！拔矣终f(shuō)：”今天是愚人節，你們誰(shuí)也騙不了我�！拔一氐阶约旱淖�位，搜尋著(zhù)今天還可以騙誰(shuí)。這時(shí)，陶歡歡檢查完衛生準備進(jìn)教室，我以為她知道是愚人節，于是隨便說(shuō)了一句：”陶歡歡，你的鞋帶沒(méi)系好啊�！皼](méi)想到陶歡歡看了一下自己的鞋帶，感到丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我又說(shuō)：”你的紅領(lǐng)巾歪了�！八龞|瞧瞧，西看看，還是覺(jué)得莫名其妙。頓時(shí)，教室里的同學(xué)大笑起來(lái)�！蹦惚或_了，今天是愚人節�！疤諝g歡聽(tīng)了這句話(huà)，才恍然大悟。陶宗泰進(jìn)來(lái)了， 也被騙了，是被蔡常軒騙的。在愚人節這天中，我們施行各種騙人的手段，騙了很多人，聽(tīng)到了許多開(kāi)心的笑聲，品嘗到了生活帶來(lái)的快樂(lè )。

　　愚人節是開(kāi)心的，但騙人終究是不好的，以后我們應該以其他方式去發(fā)現生活中的樂(lè )趣。

　　第四篇：快樂(lè )的愚人節

　　在星期六，戴老師告訴我們明天下午會(huì )去烈士陵園掃墓，我們全班人聽(tīng)了，都很興奮�？墒�，在星期天上午的第二節課時(shí)，戴老師對我們公布了一個(gè)不好的消息：”教育局在今天下午的第一節課來(lái)抽考，抽的是我們五年級，可能掃墓去不了了。要是很晚的話(huà)，那我們就干脆不去了。好好復習吧！“聽(tīng)了這話(huà)，我們都很掃興。

　　到了中午，我吃好飯后，去倒盤(pán)子里的飯、菜，聽(tīng)見(jiàn)戴老師問(wèn)姜怡文：”姜怡文，你想不想考試？“姜怡文還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，過(guò)了好久，才笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從這里，我就看出了戴老師在騙我們，但是我也不是很確定。后來(lái)，陳辰去問(wèn)了一下黃老師，到底考不考試，黃老師一本正經(jīng)地說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)不考的！“陳辰聽(tīng)后，馬上跑出來(lái)對我們說(shuō)。我們聽(tīng)后，也緊張了起來(lái)，又請趙雪妃去詢(xún)問(wèn)了一下黃老師。當然，黃老師還是這么回答。我們回到教室，宣告了這個(gè)不好的消息，大家先是面面相覷，然后就紛紛議論起來(lái)。突然，黃老師走了進(jìn)來(lái)，讓劉凌軒讀一遍開(kāi)學(xué)以來(lái)所教概念，讀完了再請另一個(gè)人來(lái)讀，一共要讀三遍，等一下來(lái)幫我們默。到了十二點(diǎn)半，我們去拍書(shū)法考級的照片，考完后看見(jiàn)大家都在看關(guān)于數學(xué)的書(shū)，便想：難道不考試了嗎？都不在復習。

　　在第一節課剩下的十分鐘里，戴老師對我們說(shuō)：”我成功啦，我騙了你們！“聽(tīng)了這話(huà)，大家都松了一口氣，一聲聲歡呼聲震耳欲聾，回響在校園上空。

　　在掃墓的路上，我們看到黃老師就會(huì )說(shuō)”你騙我們“這句話(huà)，黃老師沒(méi)有什么表情，只是微微的一笑，說(shuō)：”我也被戴老師騙了。

　　這次的愚人節，我們本想耍老師的，可是卻被老師耍了，不過(guò)仍然很開(kāi)心，這是一次愉快的愚人節！

　　第五篇：快樂(lè )的愚人節

　　我想大家都知道4月1日是愚人節吧！那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節我是怎么被騙的吧！

　　在班里，我當然知道是是愚人節，我準備愚人，愚誰(shuí)好呢？對了愚王h吧！我們班上我每年都要帶著(zhù)我組織的愚人小組出發(fā)愚人了！一下課我就說(shuō)：愚人小組出發(fā)！愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來(lái)討論怎么愚王h，用什么辦法呢？呀！我想到了好主意，寫(xiě)秘密紙條，我們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們都在寫(xiě)：看看你的桌子里、看看你的書(shū)包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫(xiě)好了！我們都知道王h是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的小女孩，每次一下課她都會(huì )出去玩耍，我們趁她玩耍的時(shí)間趕緊把紙條塞進(jìn)該放的地方，等她一回來(lái)看到桌子上有張紙條，看看你的書(shū)包，她看了書(shū)包，又有一張紙條，看看你的鉛筆盒，讓她一直看來(lái)看去，最后看到了一張紙條，我是張瑞，我們只是想逗你玩玩，愚人節快樂(lè )！千萬(wàn)不要生氣喲！我們其實(shí)一直再盯著(zhù)她，等她一翻完，我們都默默地笑了起來(lái)，沒(méi)笑出聲，怕她看見(jiàn)我們。

　　上一次愚人節我說(shuō)媽媽你逗一下我，我絕對不會(huì )相信，逗一下，看看我能不能相信，好吧！媽媽想了一會(huì )說(shuō)：哎呀！我突然想起來(lái)你爸爸出差忘帶手機，叫我去送手機，你去吧，媽媽順手就把手機給了我，我忙跑下去怕爸爸等急了，我在下面等了好久，不見(jiàn)爸爸來(lái)，我還以為飛機晚點(diǎn)，這時(shí)媽媽下來(lái)了，對著(zhù)我笑起來(lái)，說(shuō)：小傻瓜，被騙了吧！還說(shuō)你不能被騙，還是被騙了！哈哈！一回到家我對媽媽說(shuō)：其實(shí)你也不好，不是也跑下來(lái)了嗎！天氣這么冷，別給我開(kāi)這總玩笑了！媽媽說(shuō)：好！

　　愚人節真是一個(gè)有趣的節日，跟圣誕節一樣有趣，我愛(ài)這兩個(gè)節日，也不是說(shuō)其他的節日我不愛(ài)！

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