愚人節作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的愚人節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愚人節作文1

　　早晨，安妮雅伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，突然，從屋頂上掉下下來(lái)一只蜘蛛，安妮雅嚇得連忙用被子蓋住自己的臉，哆嗦在被子里不敢出頭。過(guò)了好一會(huì )兒，安妮雅才慢慢地從被子里鉆出來(lái)，見(jiàn)蜘蛛沒(méi)了，才舒了一口氣，她最怕這些小蟲(chóng)子了，特別是蜘蛛。一看時(shí)間，快遲到了，于是她飛快地洗漱完，早餐都沒(méi)吃，就匆匆忙忙地一路小跑到了學(xué)校。她氣喘吁吁地坐到自己的座位上，沒(méi)精打采地聽(tīng)著(zhù)課，好不容易熬到了放學(xué)，這時(shí)，凱迪走了過(guò)來(lái)，沖她神秘地笑笑，說(shuō)：今天你回家，就會(huì )有一個(gè)‘驚喜’喲！安妮雅疑惑不解的`撓撓頭，真是二丈摸不著(zhù)頭腦。

　　回家以后，安妮雅沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，滿(mǎn)腦子想的都是凱迪說(shuō)的驚喜：驚喜是什么呢？什么樣的驚喜？會(huì )是我最最想要的水晶球嗎？……安妮雅家里沒(méi)有任何人，爸媽出差了，奶奶要出去買(mǎi)菜。

　　一小時(shí)后，門(mén)鈴響了，安妮雅立刻警惕起來(lái)，電視里經(jīng)常說(shuō)要小心陌生人呢！安妮雅通過(guò)貓眼小心翼翼地窺視著(zhù)。咦？沒(méi)人？只有三個(gè)禮物擺在門(mén)欄前。安妮雅興奮地打開(kāi)門(mén)，把禮物都抱了回來(lái)，心咚咚地上下不停地跳動(dòng)，難道這就是凱蒂說(shuō)的驚喜？安妮雅當然不知道，凱迪還有其他兩個(gè)小伙伴珊尼、露露正躲在門(mén)后咯咯地笑呢！安妮雅迫不及待地打開(kāi)了最小的一個(gè)禮物，只見(jiàn)絲帶一拆，轟！咳咳……煙霧好不容易都排完了，安妮雅憤怒地說(shuō)：什么驚喜呀，分明就是整人！安妮雅望著(zhù)第二個(gè)禮物，猶豫著(zhù)要不要打開(kāi)第二個(gè)禮物。那個(gè)禮物看起來(lái)很正常，于是安妮雅還是打開(kāi)了它。砰里面蹦出了一個(gè)小丑，把安妮雅嚇了個(gè)半死。安妮雅拿著(zhù)放大鏡仔細地端詳著(zhù)第三個(gè)禮物，看了半天也沒(méi)看出啥底細。她只好走過(guò)去，還沒(méi)拆，禮物就自己散了，還發(fā)出一聲屁聲：噗。安妮雅氣呼呼的去看日歷：4月1日。安妮雅大叫：凱迪是壞蛋！

愚人節作文2

　　今天是愚人節，發(fā)生在我們班的趣事真是一件接著(zhù)一件，先不說(shuō)白天就說(shuō)說(shuō)晚自習懂得愚人趣事。

　　下晚自習期間，班長(cháng)讓我到語(yǔ)文老師的宿舍里拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎么不去啊?”我疑惑道。班長(cháng)說(shuō)：”那你就是不相信我咯，真的是老師讓你去!誰(shuí)有那閑工夫跟你開(kāi)玩笑呢，老師怪罪下來(lái)可別怪我沒(méi)告訴你哦!”我轉念一想：也對，班長(cháng)平時(shí)那么老實(shí)，怎么會(huì )捉弄我呢。

　　于是，我約了好友李玉跟我一起去。路過(guò)花圃的時(shí)候，我隱隱約約看到兩個(gè)人影在花叢里閃來(lái)閃去。我不禁打了個(gè)寒顫，問(wèn)李玉“李玉，你剛才有沒(méi)有看見(jiàn)兩個(gè)白色的人影在閃來(lái)閃去啊?”李玉顫抖地說(shuō)：“好像……看……。到了�！蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕�！崩钣褡屛壹涌炷_步，走到老師宿舍的樓下，兩個(gè)人影閃出來(lái)“哈!愚人節快樂(lè )!”我這才看清來(lái)者何人，原來(lái)是班長(cháng)何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過(guò)來(lái)，上當了!

　　我當然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個(gè)整人的計劃。我把李玉拉到一邊，把我的'計劃小聲地告訴了她。隨后，我對班長(cháng)說(shuō)：“唉，你們倆上當了啊!”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦咯!我笑嘻嘻地說(shuō)“其實(shí)呀，語(yǔ)文老師確實(shí)讓我來(lái)拿作文本了。班長(cháng)，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說(shuō)這個(gè)啊。

　　我們這是將計就計啊，把你們也引到這兒來(lái)了，你們上當了!”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說(shuō)：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們去拿，哼!”李玉也裝出一副生氣的樣子�！澳�，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實(shí)在忍不住了)。當她們上到三樓的時(shí)候，我向她們喊道：“你們上當了。愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”說(shuō)完，我和李玉當然是逃啦……

　　愚人節的趣事讓同學(xué)們真是哭笑不得，因為我們在愚弄別人的時(shí)候自己也被別人愚弄了。

愚人節作文3

　　那年愚人節，同事們的頭腦都繃緊了弦，處處留心，時(shí)時(shí)在意，誰(shuí)也不愿被捉弄。

　　從上午開(kāi)始，一個(gè)個(gè)小騙局都被戳穿，最后每每要跟上一句：“我才不是愚人呢�！痹O騙局的人當然十分掃興，等著(zhù)看熱鬧的人也失望透頂，直覺(jué)著(zhù)這一年一回的騙人節過(guò)得沒(méi)勁極了。

　　快下班了，同事李虹匆匆走進(jìn)辦公室，一本正經(jīng)的樣子：“小丁，快點(diǎn)，傳達室里來(lái)了個(gè)人，說(shuō)是你大學(xué)同學(xué)，讓你趕快下去接�！毙《÷劼�(tīng)愣了一下，站起來(lái)就走。我一聽(tīng)就知又是騙局，心想：這也太“小兒科”了，誰(shuí)會(huì )上當呢。見(jiàn)小丁真的信了，忙悄悄扯了一下他的衣角�？蛇@呆子竟毫不領(lǐng)會(huì )，徑自出門(mén)下樓了。本以為今天沒(méi)什么節目的同事們終于爆發(fā)出了哄笑聲，大家七嘴八舌，設想著(zhù)小丁發(fā)現受騙后的種種反應，整個(gè)辦公室都活躍起來(lái)。

　　設騙局的李虹得意洋洋：“聰明人出馬，笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說(shuō)：“這上下六層樓，可夠他爬的'�！贝蠹壹娂妬�(lái)到走廊，等著(zhù)小丁回來(lái)哄他。

　　我卻在一旁有些納悶：小丁一向聰明機敏，今天怎么這樣蠢，況且我還暗示了他。

　　五分鐘過(guò)后，小丁氣喘吁吁地爬上樓，邊抹著(zhù)腦門(mén)上的汗珠邊指著(zhù)李虹叫道：“好啊，你騙我，我非跟你算賬不可�！闭f(shuō)罷，便上去追打李虹。大家為終于實(shí)現了這場(chǎng)成功的騙局而歡呼雀躍。

　　下班的路上，我與小丁同行，我問(wèn)他：“我拉你衣服，你怎么沒(méi)反應？”

　　誰(shuí)想，小丁竟哈哈一笑：“你以為我真的被他們騙了嗎？我只不過(guò)在五樓蹲了一會(huì )兒廁所，根本沒(méi)下樓�！薄澳悄隳樕系暮故窃趺椿厥�？”“難道衛生間沒(méi)有自來(lái)水嗎？”我恍然大悟，原來(lái)我們都被他騙了。

　　小丁接著(zhù)說(shuō)：“你看剛才辦公室里氣氛多活躍，哪像平時(shí)的死水一潭。我當一回‘愚人’，換大家個(gè)開(kāi)心，何樂(lè )而不為呢？”

愚人節作文4

　　盼星星，盼月亮，一年一度的愚人節終于到來(lái)了，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們互相捉弄，樂(lè )此不彼…… 　

　　不必說(shuō)白天同學(xué)們怎樣互相戲弄，單是晚上下自修期間同學(xué)們惡作劇的鬼點(diǎn)子就不得不讓人“佩服得五體投地”。 　

　　下自修期間，班長(cháng)讓我到語(yǔ)文老師的宿舍里拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎么不去��？”我疑惑道。班長(cháng)說(shuō)：”那你就是不相信我咯，真的是老師讓你去！誰(shuí)有那閑工夫跟你開(kāi)玩笑呢，老師怪罪下來(lái)可別怪我沒(méi)告訴你哦！”我轉念一想：也對，班長(cháng)平時(shí)那么老實(shí)，怎么會(huì )捉弄我呢。于是，我約了好友李玉跟我一起去。路過(guò)花圃的時(shí)候，我隱隱約約看到兩個(gè)人影在花叢里閃來(lái)閃去。我不禁打了個(gè)寒顫，問(wèn)李玉“李玉，你剛才有沒(méi)有看見(jiàn)兩個(gè)白色的人影在閃來(lái)閃去啊?”李玉顫抖地說(shuō)：“好像……看…….到了�！蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕�！崩钣褡屛壹涌炷_步，走到老師宿舍的樓下，兩個(gè)人影閃出來(lái)“哈！愚人節快樂(lè )！”我這才看清來(lái)者何人，原來(lái)是班長(cháng)何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過(guò)來(lái)，上當了！我當然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個(gè)整人的計劃。我把李玉拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了她。隨后，我對班長(cháng)說(shuō)：“唉，你們倆上當了��！”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦咯！我笑嘻嘻地說(shuō)“其實(shí)呀，語(yǔ)文老師確實(shí)讓我來(lái)拿作文本了。班長(cháng)，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說(shuō)這個(gè)啊。我們這是將計就計啊，把你們也引到這兒來(lái)了，你們上當了！”一旁的'李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說(shuō)：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們去拿，哼！”李玉也裝出一副生氣的樣子�！澳�，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑（實(shí)在忍不住了）。當她們上到三樓的時(shí)候，我向她們喊道：“你們上當了。愚人節快樂(lè )！哈哈哈！”說(shuō)完，我和李玉當然是逃啦……

愚人節作文5

　　早晨起床，空氣真好。翻看日歷，4月1日。哈，新的一個(gè)月又開(kāi)始了。我哼著(zhù)小曲兒穿上衣服，翻身下床，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。但，我壓根兒就沒(méi)想到，今天是愚人節。

　　我背著(zhù)書(shū)包大步跨進(jìn)教室，突然，耳邊響起了一句話(huà)：“你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀？這可是要扣分的！”是誰(shuí)說(shuō)的`？哦，是沈懿在說(shuō)我。我趕緊把手放在胸前，去摸紅領(lǐng)巾，頭也低下去看。咦，我戴了紅領(lǐng)巾呀！我疑惑地望著(zhù)沈懿，只見(jiàn)她嘴角浮起一絲微笑，繼而又在全班同學(xué)的注視下大聲地對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”頓時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉，恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時(shí)進(jìn)來(lái)，幫我解了圍。我放下書(shū)包，大大喘了口氣，心里暗暗地想：好哇，沈懿，你等著(zhù)，看我中午怎么整你。

　　吃過(guò)午飯，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然沈懿進(jìn)來(lái)了。哈，機會(huì )來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，故作驚訝地說(shuō)：“你頭上有只蒼蠅�！鄙蜍惨惑@，但似乎很快就平靜下來(lái)了。她看了看我，對我說(shuō)：“咦，你的鞋帶松了�！卑�！我今天是穿了系鞋帶的鞋子，剛才經(jīng)過(guò)劇烈運動(dòng)，鞋帶還真有可能松了呢！我謹慎地望著(zhù)沈懿，身體緩緩傾斜，向下，再向下，我猛地往鞋子上一盯，沒(méi)松！完了，我又被騙了。沈懿笑道：“梁漢卿呀梁漢卿，你怎么這么容易上當受騙呢？”說(shuō)罷，揚長(cháng)而去�？蓱z呀，我真是“騙人不成反被愚”，只好灰溜溜地回到位子上，繼續做作業(yè)去了。

　　可惡呀！為什么我騙不了別人，但別人卻騙得了我呢？我就不信我騙不了人。下午放學(xué)回到家，一踏進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)爸爸，我就驚訝地對他說(shuō)：“爸爸，你頭上怎么有蒼蠅��？”爸爸一聽(tīng)趕緊用手去摸頭，等老爸摸了幾個(gè)來(lái)回后，我才指著(zhù)墻上的日歷對他說(shuō)：“今天是愚人節呀！”然后又開(kāi)心地補上一句：“愚人節快樂(lè )！”爸爸呆了半天才醒悟過(guò)來(lái)，指著(zhù)我說(shuō)：“你這孩子，真鬼！”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來(lái)，我終于騙到一個(gè)人啦！

　　這個(gè)愚人節里，我被調皮的同學(xué)戲弄，我又將爸爸戲弄，你笑我笑，這真是一個(gè)快樂(lè )的愚人節！

愚人節作文6

　　今天天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，我知道今天是四月的第一天，我打開(kāi)窗戶(hù)，張開(kāi)手臂，對著(zhù)藍天和白云大聲的說(shuō)：“四月，你好！”

　　俗話(huà)說(shuō)“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！庇腥さ挠奕斯澗瓦@么開(kāi)始了，給別人設下一個(gè)個(gè)陷阱，但怎么也沒(méi)有想到的是，我們居然跳進(jìn)了老師的坑，一個(gè)深不見(jiàn)底的坑――世界上最遠的路就是老師的“套路”；世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。

　　“咚咚咚”劉老師穿著(zhù)高跟鞋優(yōu)雅地走進(jìn)了教室�！岸ｂ忊彙蓖蝗�，老師的電話(huà)響了，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“什么，因為幾個(gè)同學(xué)取消我們三（3）班文明班級的資格，這不公平，反正我不同意你們的做法�！敝灰�(jiàn)老師掛了電話(huà)往講臺上一放，厲聲地責備道：“同學(xué)們，因為你們在我不在的那幾天不遵守紀侓，領(lǐng)導罰你們每天讀一遍小學(xué)生安全手冊，并取消你們文明班級的資格�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了大氣都不敢出，大家都感覺(jué)到要“大禍臨頭”了。教室里的空氣仿佛都凝固了，一根繡花針掉下來(lái)都能清晰的聽(tīng)見(jiàn)。正當大家驚慌失措的`時(shí)候，剛剛還兇神惡煞的老師突然變得平易近人了，滿(mǎn)臉笑意地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節快樂(lè )！”原本安靜的教室一下子炸開(kāi)了鍋，只見(jiàn)黃斯琪用手拍著(zhù)桌子大叫：“老師說(shuō)的是假的，今天是愚人節呀！”陳文浩張牙舞爪地喊道：“老師騙人，老師騙人！”可是黃燦洋卻一臉懵圈，不知發(fā)生了什么事，我一手拍著(zhù)桌子，一手舞來(lái)舞去地喊到：“老師壞蛋，老師壞蛋�！边�有的同學(xué)才剛剛恍然大悟，你看看我，我看看你，一臉無(wú)可奈何，哭笑不得。

　　雖然這只是一個(gè)小小的玩笑，但卻讓我明白了不管老師在還是不在，都要做一個(gè)循規蹈矩的孩子，也明白了只要我們走出班級，代表的是我們三（3）班，當我們走出校門(mén)，代表的是整個(gè)濱江學(xué)校。

愚人節作文7

　　話(huà)說(shuō)這愚人節，不知何年何月，由外國傳入了中國，又迅速繁衍起來(lái)。這不，今天我們又“泛濫”了。

　　愚人節的規定是4月1日那天，可以隨便戲弄人，并且不準生氣。但這個(gè)游戲到12點(diǎn)就結束了。所以我們都抓緊時(shí)間，準備“愚人”。

　　小X買(mǎi)了一袋彩貼，在上面寫(xiě)了“小豬”“豬豬”“死豬”之類(lèi)的話(huà)，準備貼到別人身上。

　　小L帶來(lái)一把剪子，準備趁生們不注意，剪下幾根頭發(fā)，包在一張紙里，放學(xué)送給她。

　　小S找來(lái)一些瓶子，裝上水，擰開(kāi)瓶蓋，等別人回答問(wèn)題時(shí)，頭又放到她凳子上，她一坐。

　　小F這找最損，在別人聽(tīng)課時(shí)偷偷碰她幾下，然后“逃之夭夭”，拒不承認。

　　眼瞅著(zhù)這愚人節就只剩一個(gè)小時(shí)了，怎么沒(méi)認出“招”阿！

　　我正想著(zhù)，上課了……

　　突然，小X碰了我一下，讓我幫她把筆蓋撿起來(lái)，我傻呼呼的.信了，蹲下去找筆蓋，可是沒(méi)有找到.這時(shí)我發(fā)現同學(xué)們都笑抽了，我快瘋掉了.過(guò)了一會(huì )兒，小許又碰我一下，讓我幫她撿筆蓋，我沒(méi)理她.重復了多次之后，我熱死了.把外衣脫下來(lái)，結果發(fā)現后背全是紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑，沒(méi)法子，最后我說(shuō)了一句：“是不是先克父，再克母，繼而克死老公最后克死孩子？那我就得發(fā)詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學(xué)，水從嘴里噴出來(lái)，灑到了小L頭上。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我回答問(wèn)題，回答完畢后，我一坐，我的褲褲�。�！

　　是誰(shuí)老碰我？我問(wèn)了一下周?chē)�的人，可是每個(gè)人都有“不在場(chǎng)的證據”，并且都沒(méi)有“作案動(dòng)機”，也不好再說(shuō)什么。放學(xué)之后，小L遞給我一個(gè)紙包，我以為是粉筆末，結果是――我的頭發(fā)！

　　天啊，他們的惡作劇原來(lái)都用我身上了！

愚人節作文8

　　雖然愚人節并不會(huì )放假，但是卻那樣的讓我充滿(mǎn)期待，這個(gè)日子可以盡情地開(kāi)玩笑，善意的美麗，謊言亦可以天真。

　　早上剛剛進(jìn)門(mén)，一個(gè)同學(xué)就神秘地湊過(guò)來(lái)：“哎，今天體育老師有事，不上課了�！蔽业男捏E然緊起來(lái)，難過(guò)又郁悶。她看著(zhù)我緊鎖的眉頭，抿嘴一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”天哪，竟然忘記了，被人涮了一次。我眼睛骨碌碌一轉，背身過(guò)去，醞釀了一會(huì )兒，眼中竟干巴巴地擠出淚來(lái)。我紅著(zhù)眼睛，忍著(zhù)笑看著(zhù)她，一副傷心的模樣。她著(zhù)急了，連忙道歉：“對不起��！真不知道你會(huì )哭！”我立刻變了個(gè)樣子，咧著(zhù)嘴笑：“嘿，愚人節快樂(lè )！”“你……”她似笑非笑，而我搖頭晃腦地奔向座位。

　　雖然是值周生，但是我只是檢查衛生的，四十左右出去一次就可以了。早自習又是張語(yǔ)文卷，我很快就答完了，百無(wú)聊賴(lài)，決定去沖天使開(kāi)個(gè)玩笑——看她在前面呆的怪無(wú)聊。想著(zhù)，我邁著(zhù)大步子走到講臺前，對她說(shuō):“y,我忘帶衛生資料了�！碧焓箯埓罅俗彀�，擔憂(yōu)地問(wèn)：“那，怎么辦？”“恩……”我轉過(guò)身去，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)�！澳惆l(fā)什么呆呢？”“��？沒(méi)什么?”我轉過(guò)頭來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“我想告訴你——”“什么？”“愚人節快樂(lè )！哈哈！”說(shuō)完，我撒開(kāi)腿就跑，天使大笑著(zhù)叫我的名字……

　　愚人節，總是很愉快，同學(xué)們似乎都不約而同地開(kāi)著(zhù)玩笑，最后都不忘加上一句：“愚人節快樂(lè )！”這時(shí)候，大家便都相視一笑，往日的'爭吵、不愉快都拋到九霄云外。開(kāi)個(gè)玩笑，調劑一下氣氛，這是多么甜蜜的惡作劇��！我喜歡愚人節，這個(gè)可以高呼“我是傻瓜”的日子。

愚人節作文9

　　今天是四月一日，這一天對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)非常值得慶幸的日子。

　　今天早上一起來(lái)，同學(xué)們就對我說(shuō)：“張海洋，你的褲子穿反了！”話(huà)音剛落，我就看我的褲子。沒(méi)有穿反啊。之后，他就對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！碑敃r(shí)我非常的生氣，但又覺(jué)得很好玩。之后，又有一個(gè)人對我說(shuō)：“張海洋，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽矣诌B忙蹲下系鞋帶，但是鞋帶也沒(méi)有開(kāi)�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”這時(shí)候我才發(fā)現，這一會(huì )我就被忽悠了兩次，真是慘啊，我也要忽悠忽悠別人。

　　剛吃完早飯，我就和我的一個(gè)朋友從求知園路過(guò)，之后我就對他說(shuō)：“誒呀，你的頭上有只馬蜂！”之后，他就嚇得臉色蒼白，急忙對我說(shuō)：“快幫我弄下來(lái)�！薄坝奕斯澘鞓�(lè )！”我大聲的說(shuō)道，又連忙哈哈大笑了起來(lái)。但是他快被氣炸了，之后追著(zhù)要打我。

　　今天剛回到教室的.時(shí)候，李姿熳對我說(shuō)：“張海洋，你幫我把這些垃圾給倒了去，我就給你加分，這是馮老師允許的�！蔽揖蛯λ�說(shuō)：“你別忽悠我了，當我給你倒了以后你肯定會(huì )對我說(shuō)愚人節快樂(lè )�！比缓�，李姿熳只好不再說(shuō)什么了。之后我就悄悄說(shuō)：“想忽悠我，沒(méi)這么容易！”

　　今天中午站隊的時(shí)候，我對汪丙鑫說(shuō)：“今天下午第三節課我們要去閱覽室讀書(shū)�！薄澳钦媸翘�好了！”汪丙鑫高興的說(shuō)。就在他非常興奮的時(shí)候，我就趕快對他說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”之后汪丙鑫只好笑了笑。

　　像這樣被我愚的人有很多，說(shuō)也說(shuō)不完。而我被忽悠了兩次之后就沒(méi)有被再愚過(guò)了，因為都有可能是假的。愚人節真是太好玩了，真相永遠停留在這一天。

愚人節作文10

　　“明天春游，體育老師說(shuō)的�！壁w君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說(shuō)。一傳仨、仨傳十，教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋，有的手舞足蹈，有的`唱起歌，連老師走進(jìn)教室都沒(méi)人覺(jué)察到。

　　“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問(wèn)。沒(méi)人回答�！巴瑢W(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，校長(cháng)說(shuō)，星期五春游！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動(dòng)著(zhù)兩只腳不停地說(shuō)：“我說(shuō)的吧�！标憞鴳c、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩�！斑@次春游，我們坐火車(chē)去北京�！崩蠋熞槐菊�經(jīng)地說(shuō)，“星期五晚上的火車(chē)，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學(xué)們面面相覷，有些不相信�！靶瞧诹�要在北京住一晚，四個(gè)人住一個(gè)房間，可以自由組合……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我、陳書(shū)、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團，邊跳邊轉�！摆w君麗平時(shí)像大姐，我們推選她當頭兒，好不好？”周施怡提議�！昂�！”我們異口同聲地說(shuō)。幾個(gè)男生也邊跳邊大叫：“太棒、太棒！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起滾兒。平時(shí)一向沉穩的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手托著(zhù)腮幫，慢條斯理地說(shuō)：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興�！标悤�(shū)白他一眼，接著(zhù)又是一陣歡呼……教室里沸騰，這里一堆，那里一組，就像是在過(guò)狂歡節。

　　正在我們興奮至極時(shí)，老師慢慢走上講臺，抓起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)下“愚人節快樂(lè )”5個(gè)大宇，教室里的溫度一下子降80度，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，接著(zhù)是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散，老師。包情不自禁地笑起來(lái)。

　　“不過(guò)明天春游……”老師笑著(zhù)說(shuō)�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”我們異口同聲地說(shuō)�！笆钦娴�，明天春游我們去軍山�！�

　　“yeah！”教室里又一次沸騰起來(lái)。

愚人節作文11

　　今天是愚人節，我早早爬起來(lái)，來(lái)到小客廳，沒(méi)人在家。

　　在茶幾上我發(fā)現了一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看，“咦？”里面還有一個(gè)盒子，再打開(kāi)來(lái)看，“呀……好惡心啊�！崩锩婢谷挥幸活w眼珠，旁邊還有一些像血一樣的東西，把我嚇得趕緊將盒子拋到地上，但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，好奇心又驅使我往地上瞧了瞧，哦……原來(lái)這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀！“嘻嘻……真好玩�！蓖蝗�，我靈機一動(dòng)，想了個(gè)妙招，我把玩具從地上拿起來(lái)，走向母親的房間……

　　晚上，母親下班了，她去洗了個(gè)澡，完后準備抹面霜。她正坐在梳妝臺前，把瓶子扭開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“��！”母親被嚇呆了。原來(lái)，我在母親的化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的眼珠�！肮�哈！”我終于把母親嚇倒了。趁這個(gè)機會(huì )，我快速地跑回自己的房間，寫(xiě)了一張紙條，然后貼上雙面膠。拿著(zhù)它，跑進(jìn)母親房間，拍了拍母親的后背，裝著(zhù)安慰她說(shuō)：“母親，你怎么了？”母親回答說(shuō)沒(méi)什么。這時(shí)，保姆姐姐叫：“吃飯了�！蹦赣H從房間出來(lái)，姐姐一看，樂(lè )壞了，說(shuō)：“咦，阿姨，你的.背后有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)什么？噢，是‘我不是人’�！蹦赣H哭笑不得。

　　母親要睡覺(jué)了，可是她躺在床上怎么也睡不著(zhù)，總覺(jué)得下面有東西頂住她的背。母親就想開(kāi)燈看看，但燈怎么也開(kāi)不了。母親只好用手電筒來(lái)照明，原來(lái)是個(gè)小毛娃。

　　母親來(lái)到我房間問(wèn)：“那個(gè)娃娃是不是你放的？”這一下，把我給樂(lè )開(kāi)花了。我告訴她電燈為什么開(kāi)不了？因為我將電源給關(guān)了，床上的小娃娃也是我放的，還有那顆眼珠……母親聽(tīng)后哈哈大笑，點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋�！�

　　今天真好玩，我喜歡愚人節，下次我還要愚人娛己，大家可要當心一點(diǎn)哦。

愚人節作文12

　　馬上就要到愚人節了。

　　我發(fā)現爸爸、媽媽誰(shuí)也沒(méi)提愚人節這事，就覺(jué)得爸爸、肯定都把愚人節這事兒忘記了，于是在愚人節的前一天晚上，我想出了一個(gè)好主意，我打算在愚人節騙爸爸、媽媽一下。愚人節下午。爸爸來(lái)學(xué)校門(mén)口等我。我從學(xué)校出來(lái)就成心噘著(zhù)嘴，低著(zhù)頭，一眼都不看爸爸。爸爸問(wèn)我：“你怎么啦?”我假裝沒(méi)好氣地說(shuō)：“回家再說(shuō)吧!”回到家，我皺著(zhù)眉頭往媽媽那走，媽媽問(wèn)我：“干嗎皺著(zhù)眉頭呀?”我小聲對媽媽說(shuō)：“今天我們班語(yǔ)文考試，我才考了76分!”說(shuō)完我看了站在旁邊的爸爸一眼，就回自己的房間了。

　　我從沒(méi)得過(guò)這么差的成績(jì)，我以為爸爸、媽媽肯定會(huì )特別生氣。爸爸肯定會(huì )說(shuō)：“袁博考76分，不應該呀!”媽媽也肯定會(huì )說(shuō)：“這到底是怎么回事呀!”可是，事實(shí)卻并不是這樣。

　　吃晚飯的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“別以得了76分不高興，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候!”媽媽也說(shuō)：“對，得76分沒(méi)關(guān)系，反正又不是期末考試!”吃完晚飯，爸爸還走到我屋里繼續勸我，媽媽也時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)一下。

　　該睡覺(jué)了，爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過(guò)了很久，我卻看見(jiàn)爸爸、媽媽他們屋的`燈還沒(méi)有關(guān)，而且聽(tīng)到屋里好像還有點(diǎn)兒聲音。于是我就跑到他們屋門(mén)口聽(tīng)他們在說(shuō)些什么。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“袁博這次考試沒(méi)考好，肯定是因為我太忙了，沒(méi)時(shí)間給他講他不懂的地方!”媽媽也說(shuō)：“這跟我也有責任!”

　　我聽(tīng)到這里，連忙打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)爸爸、媽媽的房間對他們說(shuō)：“其實(shí)我說(shuō)我考試沒(méi)考好是在騙你們呢!因為今天是愚人節呀!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，一下把我抱在了懷里，爸爸也說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣呀!”爸爸笑了，媽媽笑了。我也笑了!

愚人節作文13

　　大家都知道4月1日是愚人節，在這個(gè)愚人的節日里，被愚當然是防不勝防，這不，我就被愚了幾次……

　　早晨，我像往常一樣高高興興地來(lái)到包干區撿樹(shù)葉，旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說(shuō)：“徐星月，你的鞋帶掉了，我當時(shí)在想：今天我并沒(méi)有穿系有帶子的`鞋呀，但我還是忍不住低頭看了一下，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)開(kāi)心地大笑說(shuō)：哈哈哈，你被騙了，今天是愚人節哦!我非常惱火地盯著(zhù)他說(shuō)：你沒(méi)事找事吧你。說(shuō)著(zhù)就滿(mǎn)世界打他，那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。

　　第一節下課時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，李帥急匆匆地跑過(guò)來(lái)：“徐星月，張老師叫你去辦公室”。當時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本，于是慌忙跑過(guò)去了，來(lái)到辦公室，我說(shuō)：“張老師您叫我?”她一臉茫然，微笑地說(shuō)：沒(méi)有啊，我不好意思地笑了笑，心里想：這個(gè)壞蛋，等會(huì )看我怎么收拾你。

　　中午吃飯的時(shí)候，剛吃一半，張聰又慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：徐星月，張老師叫你去總務(wù)處拿資料，由于前兩次被騙，這一次我不敢放松警惕了，抬起頭慢慢地問(wèn)他，是真的嗎?他火燒眉毛地說(shuō)：我哪敢騙你，看他認真地樣子，我怕耽誤事情，只好前去，到了總務(wù)處，我對黃老師說(shuō)：我班張老師讓我來(lái)拿資料，黃老師奇怪地說(shuō)：今天張老師沒(méi)叫我打印資料呀!我心里苦叫，不好，又被騙了。

　　哼!我也來(lái)整整他捫，我走到李帥面前說(shuō)：“李帥，張老師說(shuō)你昨天賴(lài)圈，罰你今天跑操場(chǎng)5圈，李帥聽(tīng)了大驚失色，臉都白了，他問(wèn)：真的嗎?我說(shuō)：當然是真的!哦，李帥回答說(shuō)：我馬上去，說(shuō)著(zhù)慌忙下了樓，望著(zhù)他遠去的背影，我笑彎了腰，等他跑完5圈時(shí)，臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說(shuō)：哎呀!今天李帥怎么這么反常跑了5圈，這時(shí)李帥才知道上當受騙了。

　　愚人節，就是這樣一個(gè)讓人快樂(lè )的節日!

愚人節作文14

　　十幾年的感情，七年的婚姻，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，畫(huà)上了句號。她不明，更不甘，難道婚姻真有“七年之癢”嗎？難道十幾年的感情，在小三的面前，一定脆弱不堪嗎？小雅來(lái)到窗前，輕輕拉開(kāi)淺綠色落地窗簾，火紅的太陽(yáng)照著(zhù)大地，別墅區里的.景色依然很美，路上稀少的行人，來(lái)回忙碌著(zhù)今世的平凡人生。

　　突然間，另一翻景色迎入她的眼前，只見(jiàn)窗前不遠處，那條人工河邊，蹲著(zhù)一位乞丐老人。小雅推開(kāi)房門(mén)直奔目的地，將三百元錢(qián)遞到老人手中，親切說(shuō)道：“大爺，收好了��！”幫助他人是小雅一貫風(fēng)范，遇到乞討的，需要搭救的，她從不會(huì )袖手旁觀(guān)。

　　“謝謝姑娘�！逼蛴懤先说幕卦�(huà)，讓她突然想起，保安怎會(huì )讓人一個(gè)乞討老人走進(jìn)小區呢？便問(wèn)：“大爺，那保安是怎么讓您進(jìn)來(lái)的？”

　　老人開(kāi)心地笑著(zhù)，“我跟他說(shuō)啊，我來(lái)看看我的閨女，98號，他啥也沒(méi)說(shuō)，就放我進(jìn)來(lái)了�！�

　　小雅萬(wàn)分驚訝，“啊，您的閨女？98號？怎么跟我家是同號？您有沒(méi)有弄錯��？”

　　老人擺擺手說(shuō)：“不會(huì )不會(huì )，這閨女叫小雅，98號房，沒(méi)錯沒(méi)錯�！�

　　“什么？”小雅張大嘴巴，這太不可思議了吧，我什么時(shí)候多了一個(gè)父親。

　　老人拿起隨身行李，站起身，說(shuō)道：“姑娘，你看到小雅，就跟她說(shuō)一聲，放手也是愛(ài)，離婚并不可怕，可怕的是，對自己的生活失去方向�！�

　　她被逼離婚，乞討老人怎會(huì )知道？小雅腦子一頭霧水，太離奇了。

　　“放手也是愛(ài)”，老人的語(yǔ)言回蕩在她的腦海。不錯，感情散了，何必不放呢？綁著(zhù)是一種痛苦，不如松開(kāi)，也許是一種解脫。

愚人節作文15

　　4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來(lái)！今天是愚人節，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著(zhù)。

　　走進(jìn)教室，看看周?chē)�，一切“風(fēng)平浪靜”，同學(xué)們似乎并沒(méi)有意識到今天這個(gè)可氣而又可笑的節日。我心中一陣竊喜，放下書(shū)包，我“正兒八經(jīng)”地對后座葉婧說(shuō)：“嘿！你的書(shū)包掉了�！比~婧趕忙去撿，結果當然是發(fā)現自己被愚弄了。她氣得滿(mǎn)臉通紅：“蒼蠅（我最恨的`外號），你給我站��！”我一邊哈哈大笑著(zhù)往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節快樂(lè )！”

　　回到教室，我大聲對陳與宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室！”說(shuō)完我心里微微一驚，陳與宇一早就告訴我他知道今天是愚人節，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會(huì )上當的。我好無(wú)趣的走到了一邊，沒(méi)料到，他真的站起身，走進(jìn)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門(mén)后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過(guò)后，他怒氣沖沖地回來(lái)了�！八郎n蠅！你給我出來(lái)！”我心里一驚：慘了，玩笑開(kāi)大了！陳與宇一轉頭，看見(jiàn)門(mén)在發(fā)抖，冷笑著(zhù)把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。

　　總是別人被我愚，怎么就沒(méi)有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上�！昂�！陳贏(yíng)，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著(zhù)同桌�！拔覜](méi)有��！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個(gè)混球！”我怒發(fā)沖冠，只見(jiàn)陳與宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰(shuí)叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。

　　同學(xué)們上過(guò)當，吃過(guò)虧，不會(huì )再上第二次當的，還是去愚老師吧！放學(xué)了，我剛好看見(jiàn)數學(xué)老師提著(zhù)包下樓。我調整好情緒，忍住笑，大聲地對老師說(shuō)：“老師，您的包掉了！”老師信以為真，下意識地彎下腰�！肮�哈！祝老師節日快樂(lè )！”“節日？今天是什么節？”“今天是愚——人——節！”我一溜煙地跑掉了，只留下數學(xué)老師在那兒發(fā)愣。

　　哈哈！惡搞愚人節，真是妙趣橫生！

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