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愚人節作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節作文，歡迎大家分享。
愚人節作文1
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾�！肮�，今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向學(xué)校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護甜心”的`內容，忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著(zhù)說(shuō)：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭!”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫哼!想愚我，我先愚你!
信息課上，爛桃子又對我說(shuō)：“你的鞋帶”我笑著(zhù)回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年，也就是在四年級時(shí)，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!” 愚人節真好玩，是我們第二快樂(lè )的節日!
愚人節作文2
今天是4月1日：愚人節。
蘇老師一進(jìn)教室，全班鴉雀無(wú)聲，因為蘇老師那張嚴肅而生氣的臉。全班的統一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什么！只有猜。
“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的`標識》，她站上去什么也不會(huì )。就這樣一連叫了幾個(gè)人都不會(huì )背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會(huì )背，但她不會(huì )，她哭了，我們不知道她為什么哭，只知道我們完了。然后又接連叫了幾個(gè)人，他們都不會(huì )，偶爾有幾個(gè)會(huì )一點(diǎn)的�！疤K家興�！蔽疫�沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，因為我在想蘇老師為什么會(huì )生那么大的氣？
我只好硬著(zhù)頭皮上去，但是我根本就不會(huì )背。只有望著(zhù)她，說(shuō)：“我不會(huì )背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當我站在講臺上時(shí)候，全班都望著(zhù)我，甚至有人還在笑，我不知道他們在笑什么。后來(lái)蘇老師一直叫同學(xué)上去背誦，看到大家都不會(huì )背，最后她竟然讓我們抄這篇課文。
直到“救星”楊典出現，我們的苦難才結束。他站起來(lái)對蘇老師說(shuō)：“蘇老師，今天是愚人節，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來(lái)。當時(shí)，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！
蘇老師，我最后只有一句話(huà)想要對你說(shuō)：“你為啥不去當演員呢”？
愚人節作文3
四月一日愚人節，我放學(xué)回家，正準備做作業(yè),后來(lái)，我正認真的思索著(zhù)一道難題，忽然"鈴鈴．．．．．．＂的電話(huà)聲打斷了我的思路。我忙忙去接電話(huà)，噢，原來(lái)是我那美麗的媽媽喘著(zhù)粗氣而且著(zhù)急，就像一件十萬(wàn)火急，刻不容緩的事情一樣：＂熊慧雅,我就在你家屋門(mén)口了，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)吧．＂我毫不猶豫的急忙的打開(kāi)門(mén)一看，沒(méi)人呀，這是怎么回事，是不是媽媽想讓我去找找她呢，我剛準備去找，這時(shí)愛(ài)姑靈機一動(dòng)．說(shuō)：＂四月一日愚人節，雅雅，你被你媽媽給騙了，你這個(gè)笨蛋：＂��！我十分驚訝，這才回過(guò)神來(lái)，生氣的回到電話(huà)旁邊，此時(shí)，全家人都捧腹大笑，有的.笑出了淚花，有的笑彎了腰，他們都陶醉在其樂(lè )融融當中，媽媽她還故意逗我生氣，高興的說(shuō)，＂四月一日愚人節，騙人成功，雅雅，祝你愚人節快樂(lè )．并也不由自主的笑了起來(lái)．可在這時(shí)候，我卻哭笑不得，呆呆地望著(zhù)墻壁，想著(zhù)剛才發(fā)生的情形．
愚人節作文4
愚人節(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱(chēng)萬(wàn)愚節、幽默節，愚人節節期為公歷4月1日，是從19世紀開(kāi)始在西方興起流行的民間節日，并未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為愚人。玩笑的性質(zhì)極少包含實(shí)質(zhì)惡意，但個(gè)別玩笑由于開(kāi)得過(guò)大而引起人們的恐慌，產(chǎn)生較大規模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說(shuō)，所以對于人們來(lái)說(shuō)一般會(huì )加以避免如災難之事的玩笑。
需要注意的是愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴格規定，過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的.人會(huì )立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒，稱(chēng)為比被他取笑的人還要大的傻瓜。
愚人節作文5
今天是愚人節，很多人都被愚了。
我來(lái)到學(xué)校，正在上樓梯便開(kāi)始捉摸著(zhù)如何與別人。
第一節課下課，便開(kāi)始了愚與被愚的熱潮。
我來(lái)到門(mén)外，韋特便湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“快看，你叫寫(xiě)有一坨屎�！蔽蚁乱庾R地低下頭看，沒(méi)想到韋特說(shuō)了一聲：“哈哈，被愚的人！”天哪，我連這么低級的愚人技能都能中，我得加油了。我告訴孫文杰：“天上有灰機�！睕](méi)想到他胸有成竹的`說(shuō)：“飛機我看慣了，早不看了�！卑�，居然被他識破了，可惡��！我又告訴薛大淼，看天上的白云，他抬頭看了看說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蔽艺f(shuō)：“Aplir toor！”終于愚了一次，爽啊。。聶小周走到我身邊，說(shuō)：“黃老師叫你過(guò)去�！蔽艺f(shuō)：“老土的愚人技巧�！彼麖埓笞焱�(zhù)我，滿(mǎn)臉不可思議。
愚人節真開(kāi)心!
愚人節作文6
今天是一年一度的愚人節，我就做過(guò)幾次“愚人”。
早上一起床，媽媽就叫道：“昊子，昨天晚上書(shū)沒(méi)有放到書(shū)包里�！薄鞍�!我還以為您把我收拾好了�！蔽壹奔泵γΦ貋�(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)書(shū)包整整齊齊地放在書(shū)桌上，我才知道上當了。再看看媽媽?zhuān)谀峭敌δ?
來(lái)到學(xué)校，咸雅伶興高采烈地對我說(shuō)：“今天不要上課，老師出差了，”我有點(diǎn)不相信，“你可以問(wèn)任何同學(xué)呀!”我半信半疑地問(wèn)李依然，李依然說(shuō)老師沒(méi)出差，我又作了一回“愚人”。
我心想：我也來(lái)捉弄一下別人吧!下課了，我和肖遙在打乒乓球，當我們打得不分上下時(shí)，我連忙說(shuō)：“肖遙，你的'褲子上有一張貼畫(huà)�！毙みb低下頭去，我趁機來(lái)了個(gè)抽球，他沒(méi)反應過(guò)來(lái)就輸了，氣得他直跺腳。
中午回到家，爸爸正在做菜，正好來(lái)了個(gè)電話(huà)，爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話(huà)了，爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子，叫道：“爸爸，菜都燒糊了�！卑职忠宦�(tīng)，連忙告了別，來(lái)到廚房�！肮�，你上當了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說(shuō)：“你還真是人小鬼大啊，竟然騙起我來(lái)了�！蔽抑活欀�(zhù)笑。
今天別人捉弄了我，我也捉弄了別人，真是開(kāi)心極了!誰(shuí)叫今天是愚人節呢!
愚人節作文7
四月份的第一天，也就是四月一號，優(yōu)勢可以展現我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里，愚人節來(lái)了。
不過(guò)，大姐啊都知道愚人節里開(kāi)一開(kāi)玩笑，那知不知道愚人節里還有一定的傳統習俗呢？愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴格規矩。過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒。因此，大家要捉弄其他人要趕在午飯之前，也就是早上第四節下課前咯。
在愚人節到來(lái)之前，給大家幾個(gè)可以來(lái)整蠱別人的“小妙招”：可以在路上一群人一起抬頭和專(zhuān)注的.看著(zhù)天空，就像天空真的有什么東西，然后就會(huì )有一群人肯定會(huì )跟著(zhù)你們一起望望天空；或者，發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己，告訴他們無(wú)論他們在哪里，只要大喊三聲‘我是美女（帥哥）’，你就會(huì )出現。
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活節奏變得越來(lái)越快，生活的氛圍也變得有點(diǎn)緊張，但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂(lè )趣，開(kāi)開(kāi)無(wú)傷大雅的玩笑，放松下心情，也是件好玩的事，開(kāi)開(kāi)心心的更好。
愚人節作文8
一大早，我跑進(jìn)教室，同學(xué)就故作神秘對我說(shuō)：“你不知道今天放假？”我一頭霧水，摸摸頭：“哦！”轉身要走出教室，身后突然傳來(lái)一陣爆笑，接著(zhù)是一陣大喊：“愚人節快樂(lè )！”
噢，原來(lái)今天是愚人節。哈哈，愚人節！我也要捉弄一下別人，可同學(xué)們都知道了，怎么辦呢？到底捉弄誰(shuí)呢？百般思慮后，我決定：就去捉弄媽媽?zhuān)?/p>
今天是愚人節，有許多小朋友開(kāi)玩笑。
下午，有個(gè)小朋友對我說(shuō)：“下節課體育課�！蔽蚁耄骸吧衔绮皇且呀�(jīng)上過(guò)了嗎？怎么調課了？”然后，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”
過(guò)了一會(huì )兒，又有個(gè)小朋友對我說(shuō)：“明天去春游�！边@時(shí)，我根本就不相信，因為老師沒(méi)有發(fā)通知，我對她說(shuō)了句：“愚人節快樂(lè )！我才不會(huì )上當呢！”她哈哈大笑了起來(lái)。
愚人節作文9
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現了一個(gè)目標——任杰�？赡苁且驗檫@節日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書(shū)包里，接著(zhù)如無(wú)其事地走過(guò)去，對他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟任杰那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的.�！比谓苈�(tīng)后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當任杰聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫大雄旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門(mén)兒都沒(méi)有！”正巧，孫大雄聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應和任杰一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。
愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日��！
愚人節作文10
愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒(méi)弄清楚，查了很多資料主要講的是愚人的方法，節日只是一種習慣，可能大多是人抱有這樣的心里，在愚人節這一天怎樣的整到別人，看別人的洋相，以求得自己的快樂(lè )，其實(shí)我并不是反對開(kāi)玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的太過(guò)分了，總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言，愚人節開(kāi)心是一方面，但是為當事人造成損失這樣就不對了，相信也失去了過(guò)節宗旨，現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西，抱著(zhù)蘊藏已久的好奇心，將這種節日帶到國內，我所認識到的'洋節似乎都是以促銷(xiāo)為主的活動(dòng)，自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們過(guò)著(zhù)越來(lái)越復雜的生活，連節日都是雙份的，今天打開(kāi)電視似乎隔幾天就是節日，從一月到十二月，光情人節就是十二個(gè)，太可怕了。
時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長(cháng)久，愚人節應該是一個(gè)讓人開(kāi)心，學(xué)會(huì )尋找樂(lè )趣的日子，在這一天，請不要忘記快樂(lè )，不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗。就算不是一個(gè)很好的節日，也應給自己一個(gè)很好地眼光。
愚人節作文11
愚人節到了，全班都瘋狂起來(lái)了，大家一早就到了學(xué)校，準備整別人。
我也不列外，也準備了“夾心餅干”哈哈!嘴饞的人，就來(lái)吃吧!嘻嘻嘻嘻!
全部同學(xué)都到齊了，老師還沒(méi)到，我們就都瘋狂玩起來(lái)了。我大聲的說(shuō)“誰(shuí)要吃餅干，我這有很多，快來(lái)拿啊!等會(huì )被人搶光了拉!”大家都過(guò)來(lái)?yè)岋灨�，因為大家都沒(méi)吃飯肚子餓傷了。不一會(huì )兒大家都把餅干吃了下去了，大家還說(shuō)好吃好吃，可他們卻不知道，我在餅干里放的是牙膏!哈哈!
早上黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，我們班的幾個(gè)男生就弄了幾根魚(yú)線(xiàn)，準備畔女生幸好我的.眼睛是雪亮的，跳了過(guò)去，很多人都被魚(yú)線(xiàn)弄倒了，哈哈!
還有很多好玩的事情呢，但是說(shuō)不清了，就不說(shuō)了，你們也去糊弄一下別人吧!很好玩的哦!呵呵!
愚人節作文12
4月，在一個(gè)浮著(zhù)灰云朵的雨天，敲開(kāi)了我日期的窗扇。
如往常一樣，走過(guò)熟識的街道，走在陌生又熟悉的人群里，走向座位。然后讀書(shū)。頗難懂的魯迅先生的文章，我也開(kāi)始仔細咀嚼。
大家都還在忙碌著(zhù)。交作業(yè)、傳作業(yè)……
“班長(cháng)，你的書(shū)掉了�！鼻懊嬉徽{皮男生咧著(zhù)嘴說(shuō)著(zhù)。
一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我，一時(shí)還不敢相信，但我擔心的還是掉在濕地上的書(shū)，又該臟了吧。
低頭尋找，只是黑漆漆的，濕漉漉的。
我抬起頭，看著(zhù)他，疑惑不解。
“哈哈，還沒(méi)上課，班長(cháng)就被整了�！睅讉�(gè)人都笑了。
“我也是孔乙己?jiǎn)�？”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。
今天是愚人節。呵，終于在單調的'學(xué)習生活中體會(huì )到一點(diǎn)別樣的氛圍了。靜靜觀(guān)察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。
只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇，但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂(lè )。歡笑，也許不那么刻骨，但都令彼此心里快活、舒暢。
簡(jiǎn)單的時(shí)間，在壞壞的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久之后，當我們翻開(kāi)舊日記，回憶這些簡(jiǎn)單而傻傻的快樂(lè )，會(huì )在沉寂中彼此溫暖。
愚人節作文13
在我印象中喜歡的節日有許多，比如：兒童節、國慶節、端午節等等。但我最喜歡的節日還是愚人節。
那天，我突然聽(tīng)到電視里有人說(shuō)：“今天不是愚人節嘛！”頓時(shí)，我歡呼了起來(lái)，是呀，我差點(diǎn)就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)到“叮鈴鈴”的電話(huà)響了。一看來(lái)電顯示，原來(lái)是媽媽打來(lái)的。這時(shí)，我眼珠子骨碌一轉，計上心來(lái)。于是我故做鎮定地接起電話(huà)，學(xué)著(zhù)服務(wù)臺的聲音說(shuō)：“您撥打的電話(huà)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥”。媽媽一聽(tīng)就把手機掛了。當時(shí)我自己都覺(jué)得自己模仿得很像呢，簡(jiǎn)直是栩栩如生��！媽媽?xiě)摬粫?huì )發(fā)現的'。我一陣暗喜，盼著(zhù)媽媽早點(diǎn)回家，再把真相告訴她。
咦！說(shuō)曹操，曹操就到，媽媽果然立刻回來(lái)了�？墒沁�沒(méi)等我來(lái)得及開(kāi)口說(shuō)，媽媽卻開(kāi)口道：“哎！今天錯過(guò)了一頓肯德雞�！边@時(shí)，我急了，問(wèn)：“為什么？”媽媽又說(shuō)：“剛才阿姨說(shuō)帶你去吃肯德雞，我打電話(huà)回來(lái)，可是沒(méi)人接聽(tīng)，所以只好回來(lái)給你做飯了�！蔽衣�(tīng)了后頓時(shí)目瞪口呆，后悔莫及，心里又氣又笑。
雖然這次愚人節我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個(gè)愚人節，我會(huì )更加珍惜那好笑又好玩的節日的。
愚人節作文14
今天不是一般的星期六，今天也是“愚人節”。
晚上，我對爸爸和媽媽說(shuō)：“你知道嗎？今天是‘愚人節’�！眿寢寙�(wèn)道�！坝奕斯澥鞘裁�？”爸爸接著(zhù)說(shuō)�！拔乙蚕胫��！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！吧倒鲜巧倒�，傻瓜的意思，也就是給傻瓜，傻瓜的.節日。否則，大家今天過(guò)“傻瓜日”吧！單擊大家都贊成我的想法。睡覺(jué)前誰(shuí)被騙得最多，誰(shuí)就是“傻瓜王”。說(shuō)完，我進(jìn)了小屋讀書(shū)。爸爸正在大房子里看電視�！壁w旭，你演了你最喜歡的復星古晉豬八戒�！拔绎w快地跑到大房子里，但我一看，我在做廣告�！肮�！哈！哈！今天是愚人節！“就這樣，我受騙了。媽媽在廚房里說(shuō)：“你知道嗎？”��！廚房里有老鼠“我想：廚房里有我的牛奶！我和爸爸一起沖向廚房。進(jìn)去一看，媽媽哈哈大笑，當時(shí)我和爸爸反應說(shuō)被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。
快八點(diǎn)了，大家看統計，如果父親被騙過(guò)一次，就等于不上當，不上當。媽媽被騙了一次，沒(méi)有被騙一分。但是我想不出辦法，反而被騙了兩次，所以我就是今天的“傻瓜王”。
愚人節作文15
今天早上，我打開(kāi)日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。
早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機，只聽(tīng)“叮，叮，�！淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了，我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著(zhù)帽子，把臉化的非常白，又畫(huà)了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的`感覺(jué)。來(lái)到了班級，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……
老師來(lái)了，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝，我站了起來(lái)，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。
到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字：祝大家節日快樂(lè )！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。
這時(shí)，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。
今天這個(gè)愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過(guò)得都很快樂(lè )。
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