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愚人節的作文

時(shí)間:2023-08-06 10:58:20 愚人節 我要投稿

(薦)關(guān)于愚人節的作文15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于愚人節的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)關(guān)于愚人節的作文15篇

關(guān)于愚人節的作文1

  4月1日,愚人節,但是我感覺(jué)并不“愚人”,因為那天我們學(xué)校組織六年級去春游。

  一進(jìn)來(lái),便看見(jiàn)有些用稻草織的辮子,接著(zhù),便看到樂(lè )“客家館”。接下來(lái),我看見(jiàn)了一塊金光閃閃的招牌——“澳門(mén)故事”。接著(zhù),很多人在打鼓,敲鑼?zhuān)黄尮男斓木跋,有三對穿?zhù)婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來(lái)到了“練溪驛站”。接著(zhù)步行來(lái)到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,里面有些造型精致的`桌椅,我們還看見(jiàn)這座亭子的一些避畫(huà),走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現了在專(zhuān)心致志的看著(zhù)皮影戲的劉老師。告別劉老師后,我們四處參觀(guān),來(lái)到了買(mǎi)木鞋的店,接著(zhù)向精品店走去,離開(kāi)精品的后就看見(jiàn)武官在向我們招手。

  我們每個(gè)組員都給組長(cháng)照了一張可愛(ài)的相。來(lái)到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰,還請我吃“雞公欖”。我們在一個(gè)小橋上坐下歇歇腳,想不到這里這么美,橋中間的扶手能做四個(gè)人,鄧旖漫,鐘沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽(yáng)光。我們接著(zhù)去玩水車(chē),玩水車(chē)必須用力才能讓螺旋槳動(dòng)起來(lái)。我們偷拍了李嘉音,鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

  下午,我們去了大夫山放風(fēng)箏,放完后,我們去燒烤。

  真難忘記這段美好的時(shí)光呀!

  

關(guān)于愚人節的作文2

  我睡醒了,小孟給了我一封信,上面說(shuō)讓我9:30到學(xué)校集合。我去了后看見(jiàn)一大堆包裝盒,結果我一翻,竟是一個(gè)馬桶,里面有一封信——愚人節快樂(lè )......

  剛到英語(yǔ)學(xué)校,一推開(kāi)門(mén),框!門(mén)上的水桶里面的水飛流直下三千尺,我馬上就會(huì )被凍死。我心里的怒火終于展開(kāi)了:這是誰(shuí)干的!同學(xué)們異口其聲道:我們絕對不會(huì )告訴你是我們干的。我暈,這叫不告訴啊,愚人節人人都會(huì )整人吧。誰(shuí)知,剛上課老師就說(shuō):今天晚上做2套卷子!啊~!同學(xué)們不用擔心,假的。連老師都會(huì )愚人了。

  下午體育課上,我們每個(gè)人都跑了20xx米,剛要休息時(shí),小孟對我說(shuō)班主任喊我過(guò)去。我心不在焉的說(shuō):嘿,別想再忽悠我了,我才不去呢。你不去算了,別怪我沒(méi)喊你。小孟說(shuō)?梢幌抡n,班主任就對我說(shuō):我喊你來(lái)辦公室你怎么沒(méi)來(lái)?這......我有口難言。

  回到家,媽媽讓我先寫(xiě)作業(yè),然后媽媽燉排骨肉,做好了喊我吃。好誒!我乖乖的去房間寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè),我開(kāi)始看書(shū),可是,我等了好久都沒(méi)人來(lái)喊我吃飯,我看了看手表——19:02,現在應該吃完飯了。我推門(mén)一看,真是開(kāi)門(mén)大吉呀——爸爸媽媽已經(jīng)把排骨肉吃完了,媽媽看見(jiàn)我,說(shuō):今天是愚人節,你以為我會(huì )喊你嗎?媽媽邊吃邊說(shuō),旁邊的`爸爸哭笑不止。

  睡覺(jué)時(shí),我與發(fā)現一個(gè)大盒子,里面還是一個(gè)馬桶,真是惡趣味,里面被小孟寫(xiě)下了幾行潦草的字——愚人節快樂(lè )。

關(guān)于愚人節的作文3

  今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節。

  今天下語(yǔ)文課的時(shí)候,教師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說(shuō)了一句話(huà):“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向學(xué)校提出申請,從下星期開(kāi)始我就不教你們了!

  全班聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語(yǔ)氣詞了,可是當時(shí)我們什么都沒(méi)有想。

  我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟教師接觸短短幾個(gè)星期就和教師建立了這么深厚的`感情。突然我看到了數學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節!可是教師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。

  課間我向廁所走去,看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著(zhù)兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng):“韓陽(yáng),你怎么了?是不是誰(shuí)打你了,我陪你一起去告教師!”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話(huà)后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是教師說(shuō)不教我們了嗎,她一聽(tīng)到后就這樣了,現在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地!蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛(lái)了:“韓陽(yáng),你傻呀,教師是騙我們的,今天是愚人節!薄鞍,不會(huì )吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。

  這次的愚人節可真特別又非常難忘。

關(guān)于愚人節的作文4

  說(shuō)到愚人節,我想好多人都會(huì )有好多話(huà)想要吐槽的。因為在愚人節里,都有過(guò)被整和整人的經(jīng)歷。愚人節不能當真的句子和那些騙人的話(huà),愚人節不能做的事情和不能信任任何人的規則,時(shí)時(shí)刻刻要提高警惕,告訴自己,今天是愚人節,千萬(wàn)不能被整啊。有點(diǎn)無(wú)辜的無(wú)奈會(huì )更讓人興奮,這就是愚人節的快樂(lè )。

  我記得我還是初一的時(shí)候,我是我們班的班長(cháng),因為班主任經(jīng)常會(huì )讓我做這個(gè)那個(gè),所以班主任找我簡(jiǎn)直就是家常便飯,所以,那天上數學(xué)課的時(shí)候,我們平時(shí)嚴肅又可愛(ài)的`數學(xué)老師說(shuō),"班長(cháng),你們班班主任找你。"然后,我連想都沒(méi)有想,就匆匆跑去辦公室,找我們的班主任大人,準備聽(tīng)候差遣了,結果老班一臉詫異的看著(zhù)我說(shuō)她并沒(méi)有找我,然后我郁悶地跑回教室了,結果大家伙兒看到我就是一陣大笑,數學(xué)老師說(shuō),“愚人節快樂(lè )啊!蔽以瓉(lái)被耍了,不過(guò)心里并沒(méi)有生氣,就當是為了逗大家開(kāi)心一笑,減緩壓力吧。

  還有一次,是我和幾個(gè)小伙伴合伙在愚人節那天耍我前位的一個(gè)男生。課間他去上廁所,于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里,然后愚人節短信以其言簡(jiǎn)意賅、風(fēng)趣幽默、把他的書(shū)桌搬到了閣樓里,只剩下幾本書(shū)躺在地上,他回來(lái)后,那個(gè)驚訝和不可思議的表情,樂(lè )死我們了。我們也喜歡用愚人節作為借口發(fā)信息,發(fā)一些好找的東西,雖然這一天很普通的一天沒(méi)什么區別,但是我們都參與到節日中,歡聲笑語(yǔ)不斷,大家過(guò)得相當開(kāi)心。

關(guān)于愚人節的作文5

  哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門(mén)口,你還不去迎接?”他果然上當了,回頭一看,知道被愚弄。

  4月1日是愚人節,這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著(zhù)。

  “我中了2000元大獎,今晚我請客!蓖瑢W(xué)說(shuō)。

  “好!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來(lái)。

  “但是,還有一個(gè)壞消息。這不是真的'!

  只聽(tīng)“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節。

  哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門(mén)口,你還不去迎接?”他果然上當了,回頭一看,知道被愚弄,說(shuō)一聲:“好小子,敢騙我,看招!毖壑橐晦D,說(shuō):“哦,對了,老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好,叫你重掃!蔽乙宦(tīng),馬上去拿掃帚!肮,你中計了!

  上課了,老師說(shuō):“根據學(xué)校的決定,下午放假!薄耙 f(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來(lái),一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個(gè)字就是“愚人節”。哎,空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō):“老師,你怎么這么狠!”“老師你可真毒!”“老師把快樂(lè )建立在別人的痛苦上……”

  回到家,老爸說(shuō):“今天,你可以玩一小時(shí)電腦!

  “我太高興了,那就快讓我玩吧!

  老爸說(shuō):“好!痹(huà)音未落,老媽在一旁說(shuō):“難!笨蓯,又被騙了。

關(guān)于愚人節的作文6

  愚人節是西方的節日,并不屬于中國。雖然話(huà)是這么說(shuō),可是今年4月1日,我家卻也過(guò)了一場(chǎng)愚人節。

  這天是休息日,下午,我正在津津有味地看著(zhù)書(shū),突然,老爸叫道:“小凱,快出來(lái),你最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了!”我興沖沖地正要往外跑,突然想:不對啊,這時(shí)候我正在看書(shū),老爸是不會(huì )叫我去看電視的,再說(shuō)我喜歡看的是晚上才開(kāi)始,現在是不會(huì )有的呀!于是,我故意放大嗓門(mén),說(shuō):“我才不要看呢,你就忽悠吧!”還學(xué)小品里的范偉說(shuō):“忽悠,接著(zhù)忽悠!”我爸見(jiàn)失敗了,也不出聲,自己看電視了。

  我又坐回書(shū)桌前看書(shū),突然想,爸爸剛才想捉弄我,不如我也來(lái)總弄一下他吧。我叫道:“爸爸,我寫(xiě)的日記你來(lái)看看吧!”爸爸笑著(zhù)跑過(guò)來(lái),說(shuō):“好兒子,今天寫(xiě)的日記還主動(dòng)給我看了!來(lái),爸爸看看!蔽野驯咀舆f過(guò)去,只見(jiàn)本子上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字:日記。我幸災樂(lè )禍地哈哈大笑,爸爸卻氣得牙癢。這是,媽媽在外面喊:“快來(lái),有好吃的蛋糕喲!”我想,吃到個(gè)蛋糕也不錯,于是連忙跑過(guò)去,說(shuō):“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕,餐桌上只有一個(gè)空盒子。我氣的瞪大雙眼,爸爸在一旁笑道:“哈哈,你也被騙了吧!”

  后來(lái),我們又比了幾次“騙術(shù)”,我上當的`次數最多,被稱(chēng)為“愚人王”。雖然我被騙了很多次,但是我非常的開(kāi)心。

關(guān)于愚人節的作文7

  早晨,我習慣性地起床,涮牙、洗臉,然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時(shí),媽媽突然捂著(zhù)牙含糊地說(shuō):“哎呀,牙疼了!卑职诌B忙起身,準備扶媽媽到水池邊漱口,可媽媽大笑說(shuō):“哈哈哈……看你那樣,今天是愚人節啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽?zhuān)f(shuō):“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說(shuō)這話(huà)時(shí)嗲嗲的.,活像一個(gè)女孩在撒嬌。我忍不住了,“撲吃”一聲笑了出來(lái),把米粒都噴到了臉上,爸爸媽媽見(jiàn)我這副鬼樣子,也笑了起來(lái),我家的餐廳充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  上午9點(diǎn)時(shí),爸爸出門(mén)了,說(shuō)是買(mǎi)菜,半個(gè)小時(shí)以后,他滿(mǎn)面春風(fēng)地回來(lái)了,把手里的塑料袋晃了晃,笑咪咪地對媽媽說(shuō):“老婆,我買(mǎi)了蝦來(lái)慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽(tīng)到蝦字,就趕忙從大房間里走出來(lái),奪過(guò)爸爸手中的塑料袋,只有青菜和蘿卜,不等媽媽發(fā)問(wèn),爸爸就笑著(zhù)說(shuō):“耍你呢!今天是愚人節啊!”媽媽見(jiàn)被耍,就扔掉塑料袋,回房間看電視去了。而爸爸還在捂著(zhù)肚皮笑,整個(gè)一“瘋子”。

  到了下午5點(diǎn),爸媽穿上外衣對我說(shuō):“陸取,今天我們去‘肯德基’磋一頓吧!”聽(tīng)了這話(huà),我馬上穿衣服換鞋,到車(chē)庫門(mén)口等他們,可好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)人出來(lái)。就在這時(shí),爸媽在窗口說(shuō):“今天是愚人節啊!哈哈哈……”

  只屬于愚人節的笑聲久久地回蕩在空中……

關(guān)于愚人節的作文8

  一年一次愚人節、而我卻在經(jīng)歷愚人月。

  “這日子過(guò)得想罵人!

  N久沒(méi)有更新的簽名、終是忍不住發(fā)泄寫(xiě)上了這樣的一句。

  Z打來(lái)電話(huà)只是氣憤的說(shuō)了一句、可卻也如針扎般的狠狠的刺進(jìn)心里,

  “怎么連你也不淡定了!”

  這般的日子、我真的無(wú)法淡定了。

  預定的計劃一天天的在推遲、不斷的狀況一次次的試探著(zhù)疲憊不堪的底線(xiàn)。

  很久沒(méi)有說(shuō)過(guò)我累了,只是最近,我累了竟然成了不自覺(jué)的口頭禪。

  很多次想哭、期望眼淚可以釋放壓抑,

  只是摸著(zhù)干澀的眼眶才發(fā)覺(jué),原來(lái)自己不知道從什么時(shí)候起已然不會(huì )哭了。

  麻木、也許是唯一能給的解釋。

  H要拉我出來(lái)透透風(fēng),她說(shuō)再不見(jiàn)光我就會(huì )霉掉了。

  已經(jīng)不記得多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了,厚厚的窗簾已經(jīng)干擾了對白天和黑夜的'感知。

  H見(jiàn)到我時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)是,“親愛(ài)的、你怎么老成這個(gè)樣子了!

  我干笑著(zhù)摸著(zhù)眼角的細紋無(wú)奈地回應,“心老了吧!

  “意式濃縮不加糖”,H狠狠的瞪了我一下,“苦死你!

  只是親愛(ài)的,再苦、還能比眼前的日子苦么。

  距離開(kāi)的日子還有四天、答應過(guò)你們,

  我說(shuō)熬過(guò)了這個(gè)三月就再也不會(huì )這樣的萎靡。

  過(guò)了這個(gè)愚人節、也該是兌現承諾的時(shí)候了。

  離開(kāi)這座城、斷了所有關(guān)于過(guò)去的過(guò)去,

  再見(jiàn)、再也不要見(jiàn)。

關(guān)于愚人節的作文9

  今天是愚人節,它起源于西方。在這一天,騙人是不受批評的!

  我從小就非常喜歡小雞,只要見(jiàn)到了就立刻停下腳步,一看就是半個(gè)小時(shí)。所以,每當愚人節的'時(shí)候就會(huì )”受騙“,今天也沒(méi)能幸免。

  今天中午,我興致勃勃地回到家,準備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),爸爸一臉神秘地走過(guò)來(lái),對我說(shuō):”文文,你知道嗎,我給你買(mǎi)了兩只小雞!“話(huà)音剛落,我就一蹦三尺高,歡呼雀躍,我早就盼望有一只小雞了!忙問(wèn)爸爸:”在什么地方?“”在儲藏室!“我連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿,直奔儲藏室。隨著(zhù)”吱吱“一聲響,我跳進(jìn)了儲藏室的門(mén)。房間里鴉雀無(wú)聲,根本沒(méi)有什么小雞。但我不甘心,這兒翻翻,哪兒找找,就是沒(méi)有小雞。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)空紙箱子,還以為小雞逃跑了呢,我焦急地跑到草坪上,開(kāi)始尋找小雞。草叢里沒(méi)有,樹(shù)葉下沒(méi)有,水井旁也沒(méi)有。小雞呢?我百思不得其解地回到了家,向爸爸講了我的尋雞過(guò)程。爸爸一聽(tīng),笑得前仰后合,我更加疑惑了。爸爸說(shuō):”你自己去看看日歷吧,“我覺(jué)得爸爸很奇怪:好端端的,讓我看什么日歷?但還是走進(jìn)了屋。出去后,我已火冒三丈——今天是愚人節!爸爸笑著(zhù)說(shuō):”只不過(guò)給你開(kāi)了一個(gè)小玩笑,沒(méi)想到你會(huì )信以為真!“哈哈哈哈……

  今天真是個(gè)快樂(lè )的愚人節!

關(guān)于愚人節的作文10

  4月1日,是外國的愚人節。為了想方設法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防范!說(shuō)實(shí)話(huà),他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你Dad給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的'提醒:今天是愚人節,便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因為昨天晚上我爸爸在家呢!之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì ),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。我們先找來(lái)了我們班成績(jì)GOOD的男生,由我對他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門(mén)前,發(fā)現沒(méi)有開(kāi)門(mén),才知道自己被我們給騙了。就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

關(guān)于愚人節的作文11

  今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄別人,今天我們班所有同學(xué)都被陳老師給愚弄了。

  早上起床,爸爸收到了一條短信,是陳老師發(fā)的。陳老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節呀,陳老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),陳老師又連續發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì )不會(huì )是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級,我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著(zhù)妝,樣子十分可愛(ài),其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著(zhù),有的.人說(shuō):“這一定不是真的!庇械娜苏f(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測著(zhù),誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來(lái)了,是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了,當陳老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,陳老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節快樂(lè ),哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!

  陳老師用相機照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠印在我的腦海里!

關(guān)于愚人節的作文12

  今天開(kāi)心的愚人節又到了,我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規則是。誰(shuí)被騙的一次數量最多就給他一個(gè)“愚者”的稱(chēng)號,并扣除一次得到愚人節禮物的機會(huì )。我嘛,一定不會(huì )得到這個(gè)稱(chēng)號的,因為商店時(shí)里還有等著(zhù)去買(mǎi)的小金魚(yú)呢。

  早飯剛剛吃完,外公便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì )死機啦!這么好看的電影!薄安粫(huì )吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì )突然沒(méi)了呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。

  我還沒(méi)愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!,對了,我腦子一轉,計上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“外公,我剛剛在練習軟筆書(shū)法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎了!薄笆裁?我這副可是新配的.,你這孩子!笨赐夤珰饧眽牧说臉幼,我“撲”一聲笑了,看來(lái),我的演技還不錯。

  “哈哈,屋子里充滿(mǎn)了笑聲”!艾F在,我宣布比賽結果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  外公和妹妹只好拿去8元錢(qián)給我和外婆了。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著(zhù)外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去了。

關(guān)于愚人節的作文13

  人各有好。有些人善歡夏天,有些人喜歡秋天,我這岑人;-匕校喜歡春夭,確切地說(shuō),1月,更確切地說(shuō),4月1日。因為在這一天,我可以盡倩地幵玩笑,可以讓自己痛痛快怏地輕松一下。要知道“往后整年里都得“緊張、嚴肅”^

  于是,今年的3月。從放學(xué)開(kāi)始,一直到晚上睡覺(jué),我都在編造騙人的鬼把戲^首先想到的是騙“臥龍”,池以前老是和我開(kāi)玩笑,有時(shí)候講得我面予都不知道往哪兒擱、明天可要妤好捉弄他一番,也讓他知道知道彼人戲弄的滋咪、接下來(lái)該“恁罰’’誰(shuí)呢?對,小馬.自稱(chēng)“風(fēng)雛明天要讓他演--出好戲、

  我把捉弄人的鬼把戲編得天衣無(wú)縫.然后才安安心心地上床醃覺(jué)時(shí)夢(mèng)中競看見(jiàn)了“臥龍”、“鳳雛”上當之后的尷尬相-還情不自禁地笑出聲來(lái)呢。

  4月1日終于盼來(lái)了!早晨,我興沖葉地來(lái)到學(xué)校、沒(méi)想到劈頭就碰到了“鳳雛”,還沒(méi)等我開(kāi)口~他就一本正經(jīng)地說(shuō)二“老葉,剛才我碰到閉委負責人,他說(shuō),等早搮后,在團委開(kāi)個(gè)短會(huì )廣我聽(tīng)了只笑了笑’這顯然是一個(gè)騙局’盡臂他是說(shuō)得煞有介事的^你想.肯先,團委負責人不會(huì )認識這兮〗人來(lái)不去氏委開(kāi)會(huì )的“鳳雛先生”的’其次,即使開(kāi)會(huì ),也不會(huì )在早操上開(kāi)呀。

  可是,上早自習時(shí),我又擔心起來(lái)了。因為我想起了一件事:初三那年也是4月1曰愚人節’那天本來(lái)物理老師說(shuō)好在教室里上課,臨了.卻又派了一個(gè)到的班的.同學(xué)孓通知說(shuō),到實(shí)發(fā)室上課八我們一聽(tīng)’馬上心領(lǐng)神會(huì ),一個(gè)也沒(méi)挪地方。誰(shuí)知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進(jìn)來(lái),大發(fā)雷霆。

  莫非團委老師真的有急事?他和小馬也可能會(huì )偶然相遇呢?那也說(shuō)不定,還是去一次,巴.雖說(shuō)教室離辦公室較遠。我心里暗暗想著(zhù)。

  早搡后,我跑步來(lái)到了新大樓^一步兩級,奔上四樓團委辦公室丨見(jiàn)大門(mén)緊閉著(zhù)。心頭剛滴起一祌受騙的感覺(jué)-忽然瞥見(jiàn)門(mén)前放著(zhù)一塊小黑板.上寫(xiě)“今天開(kāi)會(huì )地點(diǎn)改在道山亭入沒(méi)想到這位“鳳雛”先生例沒(méi)有騙我…,我心山暗自慶幸,于是,我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰(shuí)知那兒也是寂寥無(wú)人、“怎么搞的?’’我嘴里嘟囔著(zhù),“黑板上明明寫(xiě)著(zhù),改在道山亭,要不.或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團委辦公室。這時(shí),第一節課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了。

  “噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著(zhù),剛才那塊黑板的右下角赫然還寫(xiě)著(zhù):3月31日!,⑴卵…廠(chǎng)我差點(diǎn)氣暈過(guò)去……

  這到底是老師昨天寫(xiě)的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設的“騙局”?在曰教室的路上,我一個(gè)勁地想著(zhù)咖

  等我滿(mǎn)頭大汗沌走進(jìn)教窒時(shí),。數學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了,當我經(jīng)過(guò)“風(fēng)維”的座位時(shí).他對我詭秘地一笑.剎那閼我全明白了:“好你個(gè)小子:我一輩子不會(huì )忘記這一天。

關(guān)于愚人節的作文14

  3月31日時(shí),我和另外一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計劃”。

  我和他走在路上,突然,我對他說(shuō):“喂!明天就是愚人節了!想想怎么玩弄一番!

  “恩!的確。那我們來(lái)商定一個(gè)計劃?”他不懷好意的說(shuō)了一句。

  “好!”我回了一句。接著(zhù)我們倆走到一排坐位上去商量計劃。

  10分鐘過(guò)去了,還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。又過(guò)去了一會(huì ),我靈光乍現,冒出了一個(gè)好點(diǎn)子,然后說(shuō):“我有辦法了,只不過(guò)……”

  “什么辦法?”他迫不及待地追問(wèn)。

  “嘿嘿!”我冷笑一聲,“這可是私人機密!”.

  第二天一早,我去買(mǎi)了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢(qián)的'水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧?進(jìn)了學(xué)校,我就去找那位同學(xué),把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后,我把我的計劃一一說(shuō)給他聽(tīng),“明白了嗎?”

  “了解!”他像個(gè)士兵一樣。

  “好!出發(fā)!”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里,一切準備就緒就等“目標”出現。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標”就是我們班上的女生,平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。

  “好!目標出現!準備攻擊!”

  一下子,我們各自向“目標”攻擊幾下后,趕快“逃之夭夭”,迅速脫離了她們的視線(xiàn)。

  后來(lái),她們發(fā)起了反攻!由于我方人員少,“敵方”隊伍龐大,“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰,但最后,我們仍以“失敗”告別了愚人節。

關(guān)于愚人節的作文15

  今天是愚人節,一下課,我就開(kāi)始瘋狂地“愚人”了。

  我首先找到我的同桌——楊明雙!皸蠲麟p,你的文具盒里有條蟲(chóng)子!薄澳挠邪?”楊明雙說(shuō)著(zhù)急忙打開(kāi)文具盒。我見(jiàn)楊明雙上當了,禁不住邊說(shuō)邊笑起來(lái)“哈哈……今天是愚人節!”“!”同桌敲著(zhù)腦袋大叫起來(lái)。

  接著(zhù)我又去找我的'好朋友王含玉。我故作驚訝地指著(zhù)王含玉的背說(shuō):“瞧!一只蝴蝶!贝蠹叶夹乓詾檎,不約而同地向我指的方向看去!皼](méi)有!大家又異口同聲地說(shuō)道。王含玉轉過(guò)身,滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我,我得意地在一旁抱著(zhù)肚子直顧笑。這時(shí),楊明雙湊過(guò)來(lái)說(shuō),”今天是愚人節!“”哦?“瞬間,同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”O“型。

  最后,我和幾個(gè)同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任,平時(shí)對同學(xué)們和藹可親,今天決定給她開(kāi)個(gè)小玩笑,不知能不能成功。

  我壯著(zhù)膽兒走到曹老師辦公室門(mén)前,一臉嚴肅地說(shuō):”曹老師,你的頭上好像有個(gè)東西!“

  ”什么東西?來(lái)幫我弄下來(lái)吧!

  我們看曹老師也上當了,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟,微笑著(zhù)說(shuō),”你這個(gè)搗蛋鬼!“我們轉身向教室跑去,這時(shí)教室里的每一個(gè)角落仿佛都充滿(mǎn)了歡笑!惫

  這個(gè)愚人節真快樂(lè )!

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