愚人節作文(共15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的愚人節作文，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文1

　　今天是一個(gè)特殊的日子，為什么呢，你看下去就明白啦!

　　下午上第二節課時(shí)，王老師在紙上寫(xiě)了一句話(huà)，她說(shuō)有十個(gè)字，讓我們來(lái)猜是什么，猜對的有賞。很多同學(xué)舉起了手，希望得到那個(gè)“賞”，可是到最后王老師說(shuō)我們講的都不是很準確，所以要找一個(gè)最喜歡王老師的去讀出那句話(huà)。班里頓時(shí)沸騰起來(lái)，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng)，希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀：“我一點(diǎn)也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說(shuō)：“應該加一句：千萬(wàn)不要被你們愚弄!”

　　不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來(lái)了。當我們看到她時(shí)，都先露出疑惑的`表情，因為，她怎么半爬半走地回來(lái)?她像呻吟一樣地說(shuō)：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門(mén)口問(wèn)她怎么了。王瑋嘉說(shuō)：“我從樓上摔下來(lái)了�！比�班大笑。她又說(shuō)：“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來(lái)了!”

　　大家笑得更大聲�？赡苁且驗橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問(wèn)她：“要不要扶你去檢查一下啊?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，后來(lái)問(wèn)李杏芳，她說(shuō)：“王老師被整了!”后來(lái)王老師解釋說(shuō)，王瑋嘉在頭上用自來(lái)水點(diǎn)了幾滴，讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐，說(shuō)要好好防備我們，不讓被整，可最后還是被整了。

　　整人整到底，王老師和我們開(kāi)始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個(gè)計劃，名為“減肥‘行動(dòng)’”。

　　一下課我們全班都跑上了五樓，王老師就到教導處去打電話(huà)給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什么他們全班都往東院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊，好像發(fā)生了什么大事!你快去看看吧!”

　　邢老師馬上從辦公室里跑出來(lái)，可他連我們班一個(gè)人的人影都沒(méi)看見(jiàn)。他急忙打電話(huà)給王老師手機，可王老師不接，他又打電話(huà)到辦公室，王老師又叫別的老師接說(shuō)她不在。趁這時(shí)候，我們馬上從五樓跑下來(lái)，回到教室，開(kāi)始做練習。王老師也跟著(zhù)走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見(jiàn)我們正安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)：“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問(wèn)：

　　“邢老師，王老師怎么了?”“就是啊，她干嘛啦?”邢老師往后門(mén)走了。

　　整人的滋味就是不錯!所以今天是個(gè)特殊的日子!

愚人節作文2

　　原來(lái)在這個(gè)愚人節，我才是那個(gè)被老天愚弄了的人。

　　小羊淡淡地說(shuō)：“你在為自己找臺階下�！�

　　我的笑容僵在臉上，有尖銳的疼痛停留在心房。我張張嘴，不知道該說(shuō)什么。小羊說(shuō)對了，我是在為我即將到來(lái)的失敗尋找一個(gè)臺階，只是，我不愿意承認。就好象一個(gè)拼命地想掩飾自己被人毀容了的臉，卻被人毫不留情地扯下面紗一樣。

　　我轉過(guò)身，暗下決心，繼續執行計劃。

　　拿出手機看看日歷，明天就是計劃執行的時(shí)間了：4月1日，愚人節。

　　我知道這很幼稚，可是我別無(wú)選擇。

　　這一天過(guò)得從未有過(guò)的迅速，可我卻有些退縮了。

　　太陽(yáng)慢慢地隱去了它的光輝，黑暗開(kāi)始侵噬校園上方的天空。

　　手機的屏幕閃爍著(zhù)，手心已經(jīng)布滿(mǎn)密密的汗珠。思忖良久，終于輸入里那個(gè)在心中早已默念過(guò)幾百遍的句子：I hope that I have a place in your heart forever.些許停頓之后，又飛快地按下了那11個(gè)早已背得滾瓜爛熟的數字。拇指停在了“發(fā)送”鍵上……

　　屏幕上顯示“信息已發(fā)送成功”的時(shí)候，我感到無(wú)比的輕松，因為我終于把我想對你說(shuō)的話(huà)說(shuō)給了你聽(tīng)�？刹贿^(guò)一瞬間，我又開(kāi)始為你會(huì )有怎樣的'反應而緊張了起來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，手機開(kāi)始振動(dòng)。我很激動(dòng)，卻又有些擔心。我不知道你會(huì )對此作出怎樣的回應。我只知道，你的回答將決定我是去天堂還是地獄。

　　可是，手機上只有4個(gè)字母和一個(gè)問(wèn)號，——你說(shuō)：“What?”握著(zhù)手機的那只手微加了些力道，指尖開(kāi)始發(fā)白。有一種似曾相識的疼痛穿過(guò)我的心臟。為什么?你明明什么都知道，卻還是要裝傻�！�—原來(lái)，連地獄也不愿收留我。

　　一時(shí)間，我竟不知道該怎么辦才好。我應該放手，不是嗎?你的意思，再明白不過(guò)了�？墒�，總是會(huì )有點(diǎn)不甘心吧!抱著(zhù)那億萬(wàn)分之零點(diǎn)一的希望把那四個(gè)字發(fā)給了你。然而，卻換來(lái)了你長(cháng)久的的沉默。

　　看來(lái)地獄的大門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)了。

　　我無(wú)可奈何，只剩下最后一步路了。曾經(jīng)我無(wú)數次祈禱這5

　　個(gè)字不能派上用場(chǎng)，現在卻不得不用它來(lái)艱難地維持我們僅有的一點(diǎn)聯(lián)系�！�—“愚人節快樂(lè )”。

　　這一次你很快就回話(huà)了，你說(shuō)：“哎!又被耍了!”語(yǔ)氣滿(mǎn)是懊惱�？晌覅s分明感覺(jué)到你仿佛卸下包袱后的輕松……

　　直到現在，我還在慶幸自己當初所做的決定，只是聰明如你，又怎會(huì )不知那只是我無(wú)力的計謀。那天之后，我們都沒(méi)有再提起那件事。我不愿，而你不屑…

愚人節作文3

　　在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表?yè)P?不,都不是!因為明天是4月1日---愚人節.

　　這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著(zhù);今天是愚人節,我該怎么捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);"續續,是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?‘‘"這.....‘‘我不好怎么回答,吞吞吐吐地說(shuō)到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì )傷和氣,怎么辦呢?"告訴我吧,”涓涓懇求地說(shuō):"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應了涓涓,她既然不會(huì )告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說(shuō):今天是愚人節啊!我們商量商量怎么捉弄別人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應了.

　　我們討論了一會(huì )兒,決定先捉弄易嬌.

　　這時(shí),易嬌正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)呢!按原計劃,涓涓用調虎離山之記引開(kāi)了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來(lái).不一會(huì )兒,易嬌來(lái)了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈......"我的.凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說(shuō).我嚇不得了,小聲說(shuō):"是...是我搬走了..你..你的凳子.”易嬌聽(tīng)了,狠狠地把我臭罵了一頓!

　　嗨,沒(méi)想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過(guò)我可不服氣,吸取上次教訓與涓涓實(shí)行第二次計劃.

　　易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū),涓涓走過(guò)去,伸出手,說(shuō):"易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問(wèn)我:"這是干什么啊?續續,你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對易嬌說(shuō):"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì )連握手都不敢了吧?”"誰(shuí)說(shuō)的!”易嬌大聲說(shuō).立即起身和涓涓握手.握完后,她正準備坐下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來(lái),易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著(zhù)說(shuō).易嬌恍然大悟:"對呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )!

　　我覺(jué)得愚人節并不是為了捉弄人,而是給大家帶來(lái)歡樂(lè )!這不正是愚人節最好的禮物嗎?

愚人節作文4

　　“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起，這是一天的最后一節課，王老師臉上帶著(zhù)微笑，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始記作業(yè)了�！�

　　我們立刻拿出筆和生字本準備記作業(yè)�！暗谝豁検菍�(xiě)作文一篇”，老師說(shuō)道。老師看大家都記完了，接著(zhù)說(shuō)：“第二項是第1—11課生字兩遍拼音，兩遍漢字，組兩個(gè)詞語(yǔ)，并把所組的兩個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)一遍”�！翱磥�(lái)今晚的作業(yè)有點(diǎn)多”，我自言自語(yǔ)，心跳有點(diǎn)小加速。等我們都記完了，老師繼續說(shuō)：“第三項1－3課文中畫(huà)的詞抄1聽(tīng)1�！蔽也唤�想：老師今天怎么了？今天又不是星期天，也不是節假日，怎么布置那么多作業(yè)，看來(lái)又得加班加點(diǎn)了。我偷偷地瞅了一下其他同學(xué)，有的瞪著(zhù)大眼，一臉迷惑；有的小聲嘀咕著(zhù)什么，我猜想一定在抱怨老師留的`作業(yè)多；有的同學(xué)用手拍自己的臉，大概以為這是夢(mèng)；還有的同學(xué)在悄悄地唉聲嘆氣，一臉的無(wú)奈……然而老師并沒(méi)理睬我們，就像沒(méi)看見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續念著(zhù)作業(yè)：“第四項……第五項是……全班同學(xué)發(fā)出痛苦的喊叫。王楠君帶著(zhù)哭腔求著(zhù)老師：“老師，求您別留了，再留我們就是累死也寫(xiě)不完哪！”劉錚雙手抱拳，乞求老師千萬(wàn)別再留作業(yè)了！即便如此，老師仍然對我們不理不睬，繼續念著(zhù)第六項第七項寫(xiě)日記。田翔宇嚇得哭了起來(lái)，我們也都爆發(fā)了，頓時(shí)教室里亂成了一鍋粥。

　　老師只靜靜地看著(zhù)我們，等教室里慢慢地安靜下來(lái)，依然溫和地說(shuō)：“作業(yè)夠了嗎？”我們有氣無(wú)力地說(shuō)太多了�！澳呛�，既然大家嫌多，老師聽(tīng)你們的去掉點(diǎn)”。說(shuō)著(zhù)真的把第七項作業(yè)擦掉了！啊，我們都大吃一驚，有的嘴巴張得大大的，好像能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋�！斑�擦嗎？”“擦！”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項，接著(zhù)擦掉了第五項�？粗�(zhù)老師一項又一項地擦掉，我們的表情由剛才的抱怨、生氣、惱怒，變魔術(shù)似的統統變成了笑臉。直到老師擦到第二項的時(shí)候，全班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了洪亮的“耶”聲，有的甚至在座位上手舞足蹈起來(lái)。老師看著(zhù)我們天真可愛(ài)的樣子，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是4月1號愚人節，所以我愚了大家一下，別生氣啊喲”我們大聲說(shuō)：“好玩！”�！澳沁�不快掌聲鼓勵老師愚人成功，也謝謝大家的精彩配合�！鳖D時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　這個(gè)愚人節真是一個(gè)愉人節��！

愚人節作文5

　　4月1日是一年一度的愚人節，這天，我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著(zhù)你打的樣子。

　　早上，迎著(zhù)清晨的芬芳氣息，我一如既往的來(lái)到了學(xué)校。剛走到校門(mén)口，就碰見(jiàn)了同學(xué)，我們談?wù)撝?zhù)昨天的作業(yè)，對著(zhù)答案。

　　不知不覺(jué)就到了門(mén)口，見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著(zhù)，正想推門(mén)，同學(xué)突然說(shuō)：“黃鵬，不要進(jìn)，有陷阱�！闭f(shuō)完，他大力一踢門(mén)，門(mén)上放著(zhù)一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門(mén)前”了？我心里想著(zhù)。

　　“愚人節快樂(lè )！”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著(zhù)對我們異口同聲地說(shuō)。 被他們這一提醒，我才想起來(lái)今天是愚人節，于是，我們也和他們一起整蠱同學(xué)，一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把！

　　于是，我們在門(mén)上放了一桶水，等待哪位同學(xué)會(huì )中頭獎�！安灰�聚在這里，都回座位，各做各的事！”xxx同學(xué)對著(zhù)我們說(shuō)道。

　　“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽��！”xxx同學(xué)邊跟周?chē)�的同學(xué)說(shuō)話(huà)邊走進(jìn)班級，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時(shí)，他全身濕透了�！拔�，你們干什么？我殺了你們！”那位同學(xué)扔下書(shū)包，追著(zhù)xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

　　又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái)，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒(méi)肚量！嗨，真是敗類(lèi)。 上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公

　　室！”“老師說(shuō)的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō)，你的作業(yè)錯了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學(xué)聽(tīng)了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。

　　等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái)，愚弄別人者早已無(wú)影無(wú)蹤。 有了上午的前例，同學(xué)們沒(méi)有那么大意了，都很謹慎，謹防又被同學(xué)愚弄一把。

　　那些愚弄者也不是吃干飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個(gè)天大的.笑話(huà)。同學(xué)們在每個(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水，由于都是水，不認真看還真看不出，同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái)，就發(fā)現自己的椅子有水，有些同學(xué)用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時(shí)，同學(xué)x可傻眼了。費了好大勁兒，才把自己解救出來(lái)。

　　有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛生的習慣把，都用紙巾將椅子擦干凈，然后舒舒服服的坐了上去。

　　有些同學(xué)較馬虎，看也沒(méi)看就坐了下去，結果，褲子濕了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

　　今年的愚人節過(guò)的還真不賴(lài)，讓我們在繁忙的學(xué)習中增添了些樂(lè )趣，希望下次還有這樣的節日，讓我們鬧翻天！

愚人節作文6

　　在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表?yè)P?不,都不是!因為明天是4月1日---愚人節. 這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著(zhù);今天是愚人節,我該怎么捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);"續續,是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?'"這.....'我不好怎么回答,吞吞吐吐地說(shuō)到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì )傷和氣,怎么辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地說(shuō):"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應了涓涓,她既然不會(huì )告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說(shuō):今天是愚人節啊!我們商量商量怎么捉弄別人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應了. 我們討論了一會(huì )兒,決定先捉弄易嬌. 這時(shí),易嬌正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)呢!按原計劃,涓涓用調虎離山之記引開(kāi)了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來(lái).不一會(huì )兒,易嬌來(lái)了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說(shuō).我嚇不得了,小聲說(shuō):"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽(tīng)了,狠狠地把我臭罵了一頓! 嗨,沒(méi)想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過(guò)我可不服氣,吸取上次教訓與涓涓實(shí)行第二次計劃. 易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū),涓涓走過(guò)去,伸出手,說(shuō):"易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問(wèn)我:"這是干什么啊?續續,你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對易嬌說(shuō):"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì )連握手都不敢了吧?”"誰(shuí)說(shuō)的.!”易嬌大聲說(shuō).立即起身和涓涓握手.握完后,她正準備坐下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來(lái),易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著(zhù)說(shuō).易嬌恍然大悟:"對呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )! 我覺(jué)得愚人節并不是為了捉弄人,而是給大家帶來(lái)歡樂(lè )!這不正是愚人節最好的禮物嗎?

愚人節作文7

　　周二一早，我匆匆趕到教室，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我滿(mǎn)臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說(shuō)：“張陳實(shí)，今天第一節課語(yǔ)文抽測，是教育局統一考試！”我瞄了一眼其他同學(xué)，他們都在偷偷觀(guān)察我的反應呢。哼，今天是愚人節，想騙我上當沒(méi)那么容易！我不緊不慢地坐下來(lái)，對同桌說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！還考試呢，太小兒科了！”

　　見(jiàn)全班同學(xué)已經(jīng)到齊，班長(cháng)黃玉婷站起來(lái)關(guān)上門(mén)，走上講臺：“同學(xué)們，去年愚人節蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無(wú)論如何不能再上她的當了，一定要想個(gè)好法子騙過(guò)蔣老師，一雪前恥！”“對！”“沒(méi)錯！”班長(cháng)的提議立刻得到了大家的響應，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調皮大王”王重理又打架了，等蔣老師中計后再一起高喊：“蔣老師，愚人節快樂(lè )！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬(wàn)一到了蔣老師面前不打自招，露出破綻怎么辦？”

　　大家只好繼續冥思苦想“整蠱計劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺，環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們，大筆一揮，在黑板上寫(xiě)下：“孫朱凱，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做�！贝蠹蚁仁且汇�，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫(xiě)下了自己的大名。

　　“蔣老師上樓梯啦！”負責“放風(fēng)”的'翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來(lái)報告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書(shū)來(lái)�！斑诉诉恕薄�—腳步聲越來(lái)越近，我又緊張又興奮，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會(huì )被蔣老師識破吧？蔣老師知道真相會(huì )不會(huì )生氣��？我正忐忑不安地琢磨著(zhù)，蔣老師已經(jīng)如往常一樣微笑著(zhù)走進(jìn)了教室�？拼�表薛雯雯站起來(lái)指著(zhù)黑板一本正經(jīng)地對蔣老師說(shuō)：“蔣老師，好多同學(xué)作業(yè)都沒(méi)做�！笔Y老師看了看，皺起了眉頭說(shuō)：“孫朱凱，你為什么不做作業(yè)？”蔣老師上當嘍！教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地說(shuō)：“笑什么笑？孫朱凱，你為什么沒(méi)做作業(yè)？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣老師，愚人節快樂(lè )！”蔣老師愣了幾秒，才哭笑不得地說(shuō)：“一群小鬼，你們贏(yíng)了！”一時(shí)間，教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。

　　愚人愚己，歡樂(lè )無(wú)限�！懊髂甑挠奕斯澮�怎么整蔣老師呢？”瞧，愚人節剛過(guò)，大伙兒又惦記起明年的愚人節啦！

愚人節作文8

　　幾天前，我就在腦海中構思了好幾個(gè)愚人節愚人方案，準備今天派上用場(chǎng)�？墒�，愚人節到了，我卻把這件事情忘得干干凈凈。

　　今早，一進(jìn)校門(mén)，就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對勁，同學(xué)們都來(lái)得好早呀！怎么一大早都不在教室讀書(shū)，跑到校門(mén)口迎接我們了呢！只見(jiàn)皮寶和瘦猴同學(xué)，齊刷刷地看著(zhù)我的腳下：“哎呀！隗夢(mèng)迪，你的鞋帶開(kāi)了！”我急忙本能地彎下腰，去系鞋帶，只聽(tīng)她們大笑著(zhù)說(shuō)：“一拜天地！”我這才反應過(guò)來(lái)，一拍腦門(mén)，��！怎么忘了，今天是愚人節��！我起身就要去找她們算賬，可是他們哈哈大笑著(zhù)跑開(kāi)了，還丟下一句：“愚人節快樂(lè )！”繼續她們的愚人活動(dòng)去了。

　　被別人愚弄過(guò)以后，我就想：“我一定也要愚一下別人！”哈哈，目標來(lái)了！只見(jiàn)我們班的杜小牧同學(xué)，正慢悠悠地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，我就對他說(shuō)：“杜小牧，跟你說(shuō)件事，老師說(shuō)，明天的春游改到今天上午了，趕緊回家拿吃的吧！”杜小牧二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)書(shū)包，趕緊撒腿就往回跑！我哈哈大笑：“哈哈！愚人節快樂(lè )！”杜小牧這才反應過(guò)來(lái)！我就看見(jiàn)他的臉從焦急轉為青一陣紅一陣，張大嘴巴然后又合上了。還好，杜小牧不愧是語(yǔ)文課代表，很有大將風(fēng)度，沒(méi)跟我計較，微微一笑，跑去收作業(yè)去了。

　　幾天前就定好的本周六，我們四年級全體同學(xué)要去黃河灘春游，我早早地就制定了自己的春游菜譜，可是，下午第二節課下課，只聽(tīng)見(jiàn)大喇叭里傳出校長(cháng)的聲音：“明天不上課的`老師去做義務(wù)勞動(dòng)�！敝灰�(jiàn)班主任楊老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“有一個(gè)壞消息告訴大家，明天的春游計劃取消了，繼續上星期一的課�！蔽叶嘞Ｍ�老師在宣布完消息之后，再說(shuō)一句：“祝大家愚人節快樂(lè )！剛才的宣布是假的！”等了許久，教室里靜得出奇，我都聽(tīng)得見(jiàn)心跳的聲音，可是，楊老師接下來(lái)一字一頓地說(shuō)：“請同學(xué)們抄今天的家庭作業(yè)�！蔽以谛睦锇参孔约�，說(shuō)不定老師是騙我們的，會(huì )給媽媽發(fā)短信的�；氐郊�，我急忙查看媽媽的短信，果然有來(lái)自校訊通的楊老師短信：“家長(cháng)朋友您好！學(xué)校原定于明天的春游活動(dòng)取消了，孩子們心情不暢，請您做好孩子的思想工作……”唉！我徹底無(wú)語(yǔ)了�。ā裲⊙）哦！天哪！完美的春游計劃泡湯了！為什么今天是愚人節！這玩笑開(kāi)得太大了吧！

　　這個(gè)愚人節有喜有憂(yōu)，總有太多太多的意外，讓人防不勝防��！

愚人節作文9

　　在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。

　　這是一個(gè)區別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女攢集了幾年來(lái)他從別的婦女那兒得到的名片，再向對自己用心毫無(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些，然后帶著(zhù)大把這樣的名片去赴愚人節聚會(huì )。她肆無(wú)忌憚地同人調情，暗示與她共度一夜將會(huì )得到“不一般”地樂(lè )趣，然后塞給每一位要求再次相會(huì )的男人一張別的女人的名片。

　　無(wú)疑，每逢這個(gè)節日，魔術(shù)品商店也會(huì )提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì )發(fā)生刺耳噪音的坐墊；劃著(zhù)后會(huì )變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會(huì )上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

　　有時(shí)候某些惡作劇會(huì )產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類(lèi)知識的品酒專(zhuān)家，找到一個(gè)街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節這天，夾著(zhù)這瓶他認為是“鄉巴佬的美酒佳肴”，出現在某位女主人的門(mén)口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著(zhù)女主人臉上現出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí)，女主人卻因太重禮節而沒(méi)有流露出對他的鑒賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，并稱(chēng)這酒“正是她所喜愛(ài)的.”，然后把酒放進(jìn)冷藏柜中，并在晚餐時(shí)享用。

　　不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節傻瓜”的境地，男女主人離開(kāi)了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來(lái)了激烈的爭吵聲，實(shí)際上，兩位把這場(chǎng)戲劇性爭吵事先錄下音來(lái)的主任，此時(shí)就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應。

　　以編著(zhù)“烹飪年鑒”而為當今人們熟知的18世紀末法國惡作劇者格里莫.雷涅赫，在某次愚人節時(shí)，舉辦了一個(gè)模仿葬禮布置的聚餐會(huì )。在用黑色裝飾的房間里，一個(gè)靈臺放在餐桌的正中央，沒(méi)完沒(méi)了的進(jìn)餐過(guò)程中，旁觀(guān)者在環(huán)繞著(zhù)餐廳的廊臺上走來(lái)走去，送葬者被邀請來(lái)注視著(zhù)進(jìn)餐者的賓客。雷涅赫擔心來(lái)客中的有些會(huì )提前離去、從而破壞了他的晚宴-------既然晚宴氣氛如此，他也許有理由擔心，不過(guò)對此采取了措施--------他關(guān)上了所有的出口，在宣布晚宴結束之前謝絕任何人退席。

愚人節作文10

　　今天是愚人節，我決定好好戲弄家人一番．

　　我正在思考該如何整他們，一個(gè)急促的電話(huà)鈴聲打斷了我的思維．我抓起電話(huà)，原來(lái)是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟．?huà)寢寙?wèn)我是誰(shuí)，我剛想如實(shí)稟告，突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽?zhuān)�眼珠一轉有了辦法，我一本正經(jīng)地走到媽面前說(shuō)：“是爸打來(lái)的，他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟�！闭f(shuō)完我便躲到花后面，看著(zhù)媽的一舉一動(dòng)。媽本在收拾菜地，聽(tīng)我一說(shuō)，摘下圍裙穿上外套打傘向后走去，我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽回來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“你爸說(shuō)沒(méi)喊我，到底怎么回事？”“哈哈，媽媽今天是愚人節！”開(kāi)始媽還沒(méi)明白，突然她板起臉說(shuō)：“你個(gè)死丫頭！”我見(jiàn)情況不妙，立刻“拍馬而逃”，誰(shuí)只媽突然停下來(lái)哈哈大笑，“你也上當了！”我一拍腦門(mén)“呀！”說(shuō)著(zhù)我們便捧腹大笑，我央求媽別告訴姐和爸今天是愚人節，媽媽同意了，我們開(kāi)始制定“整蠱計劃”……

　　姐姐回來(lái)了，對姐姐的計劃原本是騙她她的老師來(lái)過(guò)，說(shuō)了很多她的壞話(huà)，使得爸爸大發(fā)雷霆，讓她擔擔心。但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著(zhù)一雙帶鞋帶的球鞋，計劃改變，一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生。我裝做若無(wú)其事的樣子對她說(shuō)：“你的鞋帶掉了�！彼�忙低頭去看，發(fā)現沒(méi)有，剛要“揍”我，我嬉皮笑臉地說(shuō)：“今天是愚人節！怎么一向自稱(chēng)ＩＱ一級棒的尹大小姐也會(huì )中計？”她托著(zhù)下巴冥思苦想著(zhù)損我的辦法．我連忙說(shuō)：“我已經(jīng)被整過(guò)了！”“哈哈，彼此彼此！還有誰(shuí)沒(méi)被整過(guò)？”“老爸！”這時(shí)我們三人不約而同地笑了。

　　快要吃午飯時(shí)爸爸回來(lái)了，我連忙走上前說(shuō)：“爸，剛剛有個(gè)人來(lái)找你，我們以為你在后面，就讓他去找你了，你快去看看吧！”＂爸爸有些不相信地說(shuō)：“不可能啊，我剛剛從后面回來(lái)，怎么沒(méi)有看見(jiàn)他呀？”“可能走岔路了，你還是去看看吧！”我朝姐姐、媽媽使了個(gè)眼色，她們立即心領(lǐng)神會(huì )，隨聲附和到“是呀是呀！”爸爸信以為真，轉身向后走去，我們捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)。爸爸過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才回來(lái)，可能在那兒找那個(gè)我們虛設的`人很久了吧？他一邊走一邊嘀咕著(zhù)：“壓根就沒(méi)有人，胡說(shuō)八道！”我們三個(gè)終于忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說(shuō)：“今天是愚人節！”屋里先是一陣寧靜，后而又是所有人的爆笑……

　　“今天是愚人節！”這句話(huà)我今天說(shuō)了很多遍，雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱，但這是我度過(guò)的最快樂(lè )的愚人節！

愚人節作文11

　　今天是4月1號愚人節，我一早晨就在心里打著(zhù)小算盤(pán)：怎么去愚弄別人呢？想著(zhù)想著(zhù)，我就來(lái)到了學(xué)校。

　　上課了，可我總在想愚人節愚人節的，終于，我沉不住氣了，第二節課下課有大課間，便拉來(lái)好朋友湯紫瓊，小聲地對著(zhù)她說(shuō)：“今天是愚人節，我們要不要來(lái)愚弄一下別人？”“哦，可以啊，我都忘了今天是愚人節了，”湯紫瓊一拍大腿，高興的說(shuō)道，“那么，我們就開(kāi)始吧�！�

　　我們決定向我倆的“死對頭”張志“進(jìn)攻”，怎么愚弄他呢？我忽然想到我們以前玩的一個(gè)專(zhuān)門(mén)愚人的小游戲，OK，作戰計劃已完成！

　　我們悄悄來(lái)到他身邊，看他在干什么，只見(jiàn)他在專(zhuān)心致志的看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，張志啊張志，你說(shuō)你看什么書(shū)不好，非要看漫畫(huà)書(shū)，那么就別怪我倆不客氣嘍�！皬堉�！”我搶先喊道�！案墒裁窗�？去去去，一邊玩去，你倆快走開(kāi)，別打擾我看漫畫(huà)書(shū)了！”“我考你一道題，你肯定不會(huì )�！睖�紫瓊胸有成竹的說(shuō)，“你敢不敢來(lái)挑戰一下？”“好啊，我就看你能出什么題？”“咳咳，聽(tīng)好了哈，”我說(shuō)，“有四只母雞，分別叫wō，wó，wǒ，wò，有一天不知道誰(shuí)下了一個(gè)蛋，不是wō下的，也不是wó下的.，更不是wò下的，你說(shuō)吧，誰(shuí)下的？”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)了，張志不以為然的說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，當然是wǒ（我）下的了�！薄肮�哈哈哈哈哈哈……”教室里傳出一陣爆笑聲。張志現在是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，過(guò)了一會(huì )兒他突然醒悟：“好啊，你兩個(gè)，今天我不抓到你們，我不姓張！”

　　我倆反應很快，馬上溜了，在走廊了跑了一圈之后，我對湯紫瓊說(shuō)：“這么下去也不是辦法，怎么能讓他一直追我們呢？看，楊柳在前面，讓張志和楊柳來(lái)個(gè)絕世大擁抱吧！”“呵呵，好呀！”湯紫瓊笑了一會(huì )兒說(shuō)�！皁ne，two，three！跑！”我倆一下子躲開(kāi)，張志正好撞到了楊柳，要知道，楊柳可是班里出了名的“小辣椒”，誰(shuí)要是惹怒了她，一頓臭罵是少不了的！

　　果真，楊柳開(kāi)始破口大罵起來(lái)：“你帶沒(méi)帶眼睛啊。走路不長(cháng)眼睛啊。走來(lái)個(gè)人你都不知道啊。啊。我告訴你你下次要是再這樣，你就不要在我面前出現了！”說(shuō)完，一把推開(kāi)張志，回班里寫(xiě)作業(yè)去了。

　　再看張志，他像個(gè)泄了氣的皮球，還瞅我倆一眼，也回班了。

　　這次的愚人節真是太好玩了，我永遠都忘不了。

愚人節作文12

　　今天一早，我和爸爸正吃著(zhù)早飯，房間里傳來(lái)了媽媽的叫聲：“今天是四月一號愚人節，馮蓓，別被人愚弄了！”“哦，對！”我才反應過(guò)來(lái)，心理上做好了防備，早早地去了學(xué)校。

　　一進(jìn)教室，同學(xué)們各忙各的，打掃的打掃，收本子的收本子，沒(méi)有一絲怪異。我慢慢消除了警戒之心，忙起了自己的活兒，但總覺(jué)得今天是特殊的'日子，要多一些笑聲！我低頭看了看王雨晨的鞋子，有鞋帶，心里便萌生了一個(gè)“壞念頭”。于是，我以一個(gè)老套又簡(jiǎn)單的愚人方法使王雨晨上當了。大家想必都已經(jīng)猜出來(lái)了吧？嘻嘻，那我就不多說(shuō)了。

　　早自習和第一節課還是“安全”的，但第二節語(yǔ)文課全班可算是全軍覆沒(méi)了！周老師一走進(jìn)教室，就笑瞇瞇地看著(zhù)我們，說(shuō)：“老師先給你們講個(gè)故事吧！”同學(xué)們一聽(tīng)有故事聽(tīng)，都來(lái)了興致，坐得端端正正的。只聽(tīng)周老師說(shuō)：“從前有一個(gè)傻子，別人問(wèn)他什么他都說(shuō)‘沒(méi)有’。問(wèn)他‘吃飯了嗎’，他說(shuō)‘沒(méi)有’，問(wèn)他‘叫什么名字’，他說(shuō)‘沒(méi)有’。你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？”大家一聽(tīng)，隨口回答：“沒(méi)有�！崩蠋熜α�，笑得很壞的樣子。我們恍然大悟，呀，我們上當了！教室里爆發(fā)出一陣笑聲。這時(shí)，喜愛(ài)說(shuō)話(huà)的費凡幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)�！敝芾蠋熞宦�(tīng)，再次問(wèn)費凡：“費凡，你沒(méi)說(shuō)嗎？”費凡肯定地說(shuō)：“沒(méi)有！”全班一陣哄堂大笑！費凡突然意識到自己上當了，臉漲得通紅，也尷尬地笑了�，F在想來(lái)，如果還有人問(wèn)我，我肯定會(huì )反問(wèn)一句：“你說(shuō)呢？”

　　愚人節的樂(lè )趣還在繼續。中午吃飯時(shí)，毛俊偉可謂是“中彈”了！不急，讓我慢慢告訴你。我們大家夠知道胖胖的毛俊偉喜歡吃東西，所以申倩華就利用了小毛的這一特點(diǎn)“整”了他。申倩華假裝不喜歡吃飯菜中的醬，準備給毛俊偉吃。毛俊偉一聽(tīng)，當然很樂(lè )意，便湊了過(guò)去。就在給他盛醬的時(shí)候，申倩華把醬故意弄到了小毛的鼻梁上，嘴里還大聲喊道：“愚人節快樂(lè )！”毛俊偉哭笑不得地站在那里。教室里又掀起了一陣歡笑聲。

　　剛吃完飯，朱瑩從課桌中取出了一片薯片，對我說(shuō)：“給你吃一塊！”我猶豫了一下，說(shuō)：“你不會(huì )整我吧？”朱瑩笑了：“怎么會(huì )呢？老朋友了，不會(huì )的，放心吃吧！”說(shuō)完，將那塊薯片喂進(jìn)我嘴中。正當我細細品嘗時(shí)，她不緊不慢地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我恍然大悟，朝垃圾桶“百米沖刺”，吐出了帶有牙膏的薯片，心里暗自責怪自己的粗心。

　　愚人節——一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日！

愚人節作文13

　　那天，我來(lái)到學(xué)校�；ㄟ�是依舊芬芳，草也是依舊翠綠！可是一到學(xué)校就變了。

　　首先，我的同桌對我說(shuō)：“我要和你絕交！”什么？絕交？！我一下子變的不知所措我把目光轉向其他同學(xué)，他們也是搖搖頭，對我說(shuō)：“絕交！”什么？同學(xué)們要和我絕交！我可是個(gè)重感情的人！我來(lái)到好朋友面前，沒(méi)想到，她們也冷冰冰地說(shuō)：“切！我們都懶得理你！你走吧！”旁邊幾個(gè)男生也跟著(zhù)起哄：“喲！你的好姐妹都和你絕交了！”“我們也和你絕交！”“你走吧！大家都懶得理你！”……

　　我呆呆地站在那里，心里真的`好難過(guò)！

　　這時(shí)同桌說(shuō)：“你看看你！不自信！天天想著(zhù)期中如果考不到第一怎么辦！一點(diǎn)都不樂(lè )觀(guān)！”“是��！不自信！不樂(lè )觀(guān)！你考試不好就哭！””你好不自信哦！”……是��！我的確不自信，我考試不好就拼命咬自己的手，競爭對手考試成績(jì)比我高，我就難過(guò)得哭，還有……想起這些，我就慚愧！

　　我對他們說(shuō)，我保證以后再也不那樣了�？墒�，他們還是要和我絕交！這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)，指著(zhù)我背后說(shuō)：“小蟲(chóng)子��！”什么！今天好倒霉��！又是同學(xué)們和我絕交，又是背后有蟲(chóng)子！我尖叫起來(lái)，扭動(dòng)身子，害怕得又蹦又跳，可是沒(méi)有一個(gè)人幫我！天哪！我最害怕小蟲(chóng)子了！折騰了半天，他才告訴我今天是愚人節！

　　這么說(shuō)，他們跟我絕交是開(kāi)玩笑的？可是，他們都一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“今天雖是愚人節，但我們絕對要和你絕交！”接著(zhù)，同桌又拿起一張50元錢(qián)，放到我桌子上，嚴肅地說(shuō)：“這50元代表全班同學(xué)，我們要和你絕交！拿了這50元，從此，你和大家一刀兩斷！”我眼圈紅了，不肯要這錢(qián)。她又要把錢(qián)塞到我手中，我怎么也不肯拿。她看了看我，又拿起錢(qián)，把它撕成碎片！并且氣沖沖地對我說(shuō)：“告訴你！碎片在這兒，絕交！”什么！我傻眼了，這錢(qián)的確撕了，我好傷心哦！我再也抑制不住了，眼淚嘩啦嘩啦地流下來(lái)！

　　這時(shí)大家看我哭了才說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”��！虛驚一場(chǎng)！那50元怎么回事呢？同桌又說(shuō)：“誰(shuí)會(huì )那么傻，為了你撕錢(qián)？假的咯！”唉~嚇死我了！

　　不過(guò)大家還是說(shuō)：“你是應該堅強一點(diǎn)哦！要自信！樂(lè )觀(guān)！”嗯！同學(xué)們真好！

　　從這愚人節以后我也不會(huì )這么不自信了，大家雖然愚了我，但我很高興！我知道同學(xué)們也是想讓我變得自信起來(lái)，大家是為我好！所以我感謝他們！

　　真是快樂(lè )的愚人節！

愚人節作文14

　　愚人節的早晨，空氣清新，陽(yáng)光柔和，大地上的萬(wàn)物呈現出一派生機勃勃的景象。

　　調皮猴正在家專(zhuān)心致志地讀課外書(shū)，當它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時(shí)，心想：嘿！今天正巧是一年一度的愚人節，我何不乘著(zhù)這個(gè)機會(huì )去和好朋友——鳳凰雞開(kāi)個(gè)玩笑呢？我如果打扮成黃鼠狼的樣子，去給鳳凰雞送些蝗蟲(chóng)去，一定會(huì )很有意思的。說(shuō)干就干，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。調皮猴拿出化妝盒，對著(zhù)鏡子精心打扮起來(lái)，嗯，還真像，它看著(zhù)鏡子里自己的杰作，高興得手舞足蹈。

　　緊接著(zhù)，調皮猴去商店里買(mǎi)了一盒禮盒包裝的蝗蟲(chóng)，就騎著(zhù)摩托車(chē)直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)到摩托車(chē)的剎車(chē)聲，扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來(lái)了，嚇得趕緊把門(mén)關(guān)上了�？伞包S鼠狼”硬是從門(mén)縫里擠了進(jìn)去說(shuō)：“親愛(ài)的鳳凰雞，不要這樣嘛！我是特意來(lái)給你送你愛(ài)吃的.蝗蟲(chóng)的�！闭f(shuō)著(zhù)就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上，順手拿起桌上的飲料就喝，還把電視遙控器拿在手里，換了一個(gè)體育頻道。鳳凰雞生氣地說(shuō)：“誰(shuí)不知道黃鼠狼是個(gè)狡猾的壞家伙，你今天到我家來(lái)，一定不安好心，我是不會(huì )相信你的，你快滾吧！”“黃鼠狼”聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：“我可是個(gè)與眾不同的、好心的黃鼠狼�！兵P凰雞可不想聽(tīng)它講那么多廢話(huà)，決定打110報警�！包S鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說(shuō)：“何必呢！”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神，心想：咦！這眼神、這聲音怎么這么熟悉，一定是調皮猴扮的。

　　鳳凰雞決定將計就計，便說(shuō)：“既然你是好心的“黃鼠狼”，就幫我去把屋子打掃打掃吧！”“黃鼠狼”只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“好吧！”鳳凰雞乘機到院子里用手機給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂(lè )豬、精靈兔、大飛龍一一打電話(huà)說(shuō)：“我家來(lái)了一只奇怪的黃鼠狼，你們快快來(lái)救救我吧！”

　　不一會(huì )兒，“黃鼠狼”就累得滿(mǎn)頭大汗，也忘記了現在自己的身份，氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了，扔在了一旁的沙發(fā)上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里，心想：調皮猴呀!調皮猴，我看你今天怎么收場(chǎng)，你這不是自己找罪受嗎？

　　沒(méi)過(guò)多久，朋友們都打的過(guò)來(lái)了，剛想把“黃鼠狼”好好教訓一頓，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)是調皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得，拿調皮猴有什么辦法呢？調皮猴不好意思地說(shuō)：“今天是愚人節，我只是和鳳凰雞開(kāi)個(gè)玩笑嘛！可是沒(méi)想到……”大家對調皮猴說(shuō)：“不過(guò)你這個(gè)玩笑也開(kāi)得太大了呀！”鳳凰雞打著(zhù)圓場(chǎng)說(shuō)：“算了，算了，我也不跟它生氣了，今天大家難得有空聚在一起，我們一起在愚人節來(lái)個(gè)大聚餐吧！”

　　一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在鳳凰雞家的小屋里，大家一起度過(guò)了一個(gè)不尋常的愚人節。

愚人節作文15

　　今天是愚人節，我決定好好戲弄家人一番。

　　我正在思考該如何整他們，一個(gè)急促的電話(huà)鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話(huà)，原來(lái)是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問(wèn)我是誰(shuí)，我剛想如實(shí)稟告，突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽?zhuān)�眼珠一轉有了辦法，我一本正經(jīng)地走到媽面前說(shuō)：＂是爸打來(lái)的，他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。＂哦。＂說(shuō)完我便躲到花后面，看著(zhù)媽的一舉一動(dòng)。媽本在收拾菜地，聽(tīng)我一說(shuō)，摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽回來(lái)了，邊走邊說(shuō)＂你爸說(shuō)沒(méi)喊我，說(shuō)，怎么回事？＂＂哈哈，媽媽今天是愚人節�。㈤_(kāi)始媽還沒(méi)明白，突然她板起臉說(shuō)：＂你個(gè)死丫頭�。⑽乙�(jiàn)情況不妙，立刻＂拍馬而逃＂，誰(shuí)只媽突然停下來(lái)哈哈大笑，＂你也上當了�。⑽乙慌哪X門(mén)＂呀�。⒄f(shuō)著(zhù)我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節，媽媽同意了，我們開(kāi)始制定＂整蠱計劃＂......

　　姐姐回來(lái)了，對姐姐的計劃原本是騙她她老師來(lái)過(guò)，說(shuō)了很多她的壞話(huà)，她爸爸大發(fā)雷霆，讓她擔擔心。但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著(zhù)一雙帶鞋帶的球鞋，計劃改變，一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生。我裝做若無(wú)其事的`樣子對她說(shuō)：＂你的鞋帶掉了。＂她忙低頭去看，發(fā)現沒(méi)有，剛要＂揍＂我，我嬉皮笑臉地說(shuō)：＂今天是愚人節！怎么一向自稱(chēng)ＩＱ一級棒的尹大小姐也會(huì )中計？＂她托著(zhù)下巴冥思苦想著(zhù)損我的辦法。我連忙說(shuō)：＂我已經(jīng)被整過(guò)了�。ⅲ⒐�哈，彼此彼此！還有誰(shuí)沒(méi)被整過(guò)？＂＂老爸�。⑦@時(shí)我們三人不約而同地笑了。

　　快要吃午飯時(shí)爸爸回來(lái)了，我連忙走上前說(shuō)：＂爸，剛剛有個(gè)人來(lái)找你，我們以為你在后面，就讓他去找你了，你快去看看吧�。�爸爸有些不相信地說(shuō)：＂不可能啊，我剛剛從后面回來(lái)，怎么沒(méi)有看見(jiàn)他呀？＂＂可能走岔路了，你還是去看看吧�。⑽页�姐姐。媽媽使了個(gè)眼色，她們立即心領(lǐng)神會(huì )，隨聲附和到＂是呀是呀。＂爸爸信以為真，轉身向后走去，我們捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)。爸爸過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才回來(lái)，可能在那兒找那個(gè)我們虛設的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著(zhù)：＂壓根就沒(méi)有人，胡說(shuō)八道�。⑽覀內齻�(gè)種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說(shuō)：＂今天是愚人節�。⑽堇锵仁且魂噷庫o，后而又是所有人的爆笑......

　�。⒔裉焓怯奕斯潱⑦@句話(huà)我今天說(shuō)了n遍，雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱，但這是我度過(guò)的最快樂(lè )的愚人節！

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