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愚人節作文

時(shí)間:2023-07-10 15:27:32 愚人節 我要投稿

愚人節作文[匯總15篇]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的愚人節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人節作文[匯總15篇]

愚人節作文1

  4月1日是愚人節。在愚人節里,人們都會(huì )在捉弄下別人,然后笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”

  上午第一節課時(shí),語(yǔ)文老師突然拿出手機打電話(huà):“喂……哦,是肖香梅的媽媽呀……”

  老師轉身對肖香梅說(shuō):“你弟弟的東西忘帶了,叫叫你到校門(mén)口幫你弟弟拿一下東西!

  肖香梅趕忙跑去拿東西了。

  肖香梅下去后,老師笑起來(lái)了。同學(xué)們問(wèn):“老師,你笑什么?”老師說(shuō):“只能告訴一個(gè)人!崩蠋熃辛硕渭蚜者^(guò)去,跟她說(shuō):“……你去把肖香梅叫回來(lái)!倍渭蚜找宦(tīng)下去了。

  等到肖香梅回來(lái)時(shí),班上的'許多同學(xué)都爆笑起來(lái)。肖香梅回到座位,好像有點(diǎn)生氣了。老師對她說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”肖香梅這才害羞地笑了。

  下課了,我們去草坪上玩,看見(jiàn)了邱校長(cháng)在曬被子。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“邱校長(cháng),你的鞋帶松了!”邱校長(cháng)看了看鞋子說(shuō):“沒(méi)有啊!

  我們一起說(shuō):“邱校長(cháng),愚人節快樂(lè )!”

  又有人說(shuō):“邱校長(cháng),你孩子來(lái)了!鼻裥iL(cháng)又被我們騙了,在那東張西望。

  謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說(shuō):“哎喲,肚子疼!”然后語(yǔ)文老師說(shuō):“要不要打電話(huà)給你家人?”謝淑儀一聽(tīng),頓時(shí)精神百倍地笑起來(lái)。老師說(shuō):“謝淑儀,你很會(huì )假裝呀!”

  上課了,數學(xué)老師來(lái)了,同學(xué)們說(shuō):“數學(xué)老師,你的鞋帶松了!睌祵W(xué)老師看了看下面,說(shuō):“沒(méi)有的事!蔽覀兌颊f(shuō):“愚人節快樂(lè )!”數學(xué)老師笑了。

  過(guò)愚人節真快樂(lè )呀!我希望天天過(guò)愚人節!

愚人節作文2

  ”

  愚人節是西方的節日,不屬于中國。雖然我是這么說(shuō)的,但今年4月1日,我家也過(guò)愚人節。

  這是休息日。下午,我興致勃勃地看書(shū)。突然,爸爸喊了一聲,“小凱,快出來(lái),你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了!”我很興奮?煲猛甑臅r(shí)候,突然想:不,我這個(gè)時(shí)候在看書(shū)。爸爸不讓我看電視。再說(shuō)了,我喜歡看的都是晚上開(kāi)始的,現在不會(huì )了!于是,我特意提高了嗓門(mén)說(shuō):“我不想看,胡說(shuō)八道!”也在素描中的.范偉道:“閃爍,然后閃爍!”看電視。

  我坐回書(shū)桌前看書(shū),突然想,爸爸只是想逗我,我為什么不來(lái)總是把他弄來(lái)。我哭著(zhù)說(shuō):“爸,快來(lái)看看我寫(xiě)的日記吧!”爸爸笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“好兒子,主動(dòng)給我看看我今天寫(xiě)的日記!來(lái),爸爸看看!卑褧(shū)遞過(guò)去,看到上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字:日記。我笑得很開(kāi)心,父親卻氣得發(fā)癢。這是,媽媽在外面喊道:“快來(lái),有好吃的蛋糕!”心想,有蛋糕就好了,趕緊跑過(guò)去說(shuō):“我要吃!我要吃!”那是哪里?對于蛋糕,桌子上只有一個(gè)空盒子。我氣得瞪大了眼睛,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,你也被騙了!”

  后來(lái),我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數最多,被稱(chēng)為“愚人之王”。雖然被騙了很多次,但我很開(kāi)心。

愚人節作文3

  我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們家一年一度的“家庭愚人節“!

  “家庭愚人節”是我家特有的一個(gè)節日。它不是眾所周知的4月1日,而是我們特定的5月12日。它的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)。

  “孫悟空打妖怪了!打的天昏地暗!”爸爸大叫起來(lái)!笆裁?在哪里?”我這個(gè)悟空迷可經(jīng)受不住這么大的誘惑沖出房間奔向電視。咦?哪有孫悟空大妖怪,明明就是兩只小猴子在爭奪食物嘛!呀!上當了!爸爸一臉假笑的看著(zhù)我。我怒氣沖沖的走回房間,心想:進(jìn)了這么大一個(gè)坑,哼,到我報復的時(shí)候了!我機靈的.眼珠子一轉,想出了一個(gè)妙記,笑了起來(lái),“爸爸我作業(yè)寫(xiě)完了!快來(lái)檢查!"哎。簛(lái)了!"爸走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我正躺在床上看書(shū)。爸爸問(wèn):“作業(yè)呢?”“還沒(méi)寫(xiě)完呢!”我沖他開(kāi)朗一笑,爸爸登我一眼。我和爸爸出去看電視,屁股沒(méi)坐熱,媽媽又在叫:“來(lái)吃草莓了”我和爸爸沖向廚房站到媽媽面前,看到媽媽雙手空空,才發(fā)現又中了一個(gè)大烏龍!我嘆了一聲說(shuō):“媽媽真是點(diǎn)中了我和爸爸的弱點(diǎn)!”話(huà)音未落我們就大笑起來(lái),笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)家。

  在不知不覺(jué)中,愉快的家庭愚人節結束了,今天與往日不同,因為產(chǎn)生了兩個(gè)大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上我夢(mèng)寐以求的冠軍寶座。

  家庭愚人節真有趣!真希望下一次的家庭愚人節快點(diǎn)來(lái)到!

愚人節作文4

  今天是一年一度的愚人節,我就做過(guò)幾次“愚人”。

  早上一起床,媽媽就叫道:“昊子,昨天晚上書(shū)沒(méi)有放到書(shū)包里!薄鞍!我還以為您把我收拾好了!蔽壹奔泵γΦ貋(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)書(shū)包整整齊齊地放在書(shū)桌上,我才知道上當了。再看看媽媽?zhuān)谀峭敌δ?

  來(lái)到學(xué)校,咸雅伶興高采烈地對我說(shuō):“今天不要上課,老師出差了,”我有點(diǎn)不相信,“你可以問(wèn)任何同學(xué)呀!”我半信半疑地問(wèn)李依然,李依然說(shuō)老師沒(méi)出差,我又作了一回“愚人”。

  我心想:我也來(lái)捉弄一下別人吧!下課了,我和肖遙在打乒乓球,當我們打得不分上下時(shí),我連忙說(shuō):“肖遙,你的褲子上有一張貼畫(huà)!毙みb低下頭去,我趁機來(lái)了個(gè)抽球,他沒(méi)反應過(guò)來(lái)就輸了,氣得他直跺腳。

  中午回到家,爸爸正在做菜,正好來(lái)了個(gè)電話(huà),爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話(huà)了,爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的.樣子,叫道:“爸爸,菜都燒糊了!卑职忠宦(tīng),連忙告了別,來(lái)到廚房!肮,你上當了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說(shuō):“你還真是人小鬼大啊,竟然騙起我來(lái)了!蔽抑活欀(zhù)笑。

  今天別人捉弄了我,我也捉弄了別人,真是開(kāi)心極了!誰(shuí)叫今天是愚人節呢!

愚人節作文5

  今天是愚人節,回到家,我正想怎么來(lái)騙爸爸上當."丁零,丁零',一聲急促的門(mén)鈴聲響了起來(lái),媽媽趕快開(kāi)門(mén),原來(lái)是爸爸回來(lái)了,我心中暗喜:這次我可要來(lái)騙你了.爸爸剛跨進(jìn)大門(mén),就興沖沖地對我說(shuō):"琪琪,我給你買(mǎi)了一本故事書(shū)!蔽衣(tīng)了,趕緊從房間里跑出來(lái),只見(jiàn)爸爸空著(zhù)手,旁邊夾著(zhù)一個(gè)包,我一聲不響地奪過(guò)包,翻了個(gè)遍,可一本書(shū)的影子也沒(méi)有。爸爸見(jiàn)我上當,笑的直不起腰來(lái)。

  為了展示我的實(shí)力,我沒(méi)說(shuō)什么,悄悄地溜進(jìn)屋去,拿起電話(huà),就開(kāi)始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽(tīng)到電話(huà)聲,就趕緊去接,因為匆忙,爸爸沒(méi)看電話(huà)上的顯示,"喂。"爸爸一聽(tīng)是我的`聲音,鼻子都氣歪了,隨即又拍拍我的頭說(shuō):"好小子,這次你贏(yíng)了。"這時(shí),從廚房里傳出了刀切東西的聲音,媽媽喊到:"快來(lái)吃西瓜。⑽液桶职譅幭瓤趾蟮赝飻D,唉!哪有什么西瓜,媽媽在切冬瓜。她放下菜刀,笑著(zhù)說(shuō):"我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"

  雖然這次愚人節我上當了好幾次,但也過(guò)的很愉快。

愚人節作文6

  一年一度的愚人節終于來(lái)臨。愚人節是“老外”的節日,在每年公歷的4月1日,人們就可以互相捉弄對方,對方一旦被捉弄不但不可以生氣,還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!

  為了今天的這個(gè)愚人節我準備了好久。一大早,媽媽給我準備了餅干,趁著(zhù)媽媽上廁所的時(shí)候,我把餅干里面的夾心給吃掉,然后放入牙膏和辣椒,我裝作吃不下的樣子給媽媽吃,媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了,趕緊找水喝,或許是牙膏的`原因吧媽媽口吐白沫,我趕緊背上書(shū)包說(shuō)聲“愚人節快樂(lè )”就跑了。

  昨天晚上我已經(jīng)做好了愚人節準備工作,一大早我就在教室到處找目標,我走到唐奕面前,讓她說(shuō)三遍老鼠,然后再說(shuō)三遍,這時(shí)我快速問(wèn):“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣,不假思索地說(shuō):“老鼠”。我哈哈大笑說(shuō):“你被我捉弄了,愚人節快樂(lè )!碧妻冗@才恍然大悟。

  下面這個(gè)真是百試百靈,所有人我問(wèn)他們,每一個(gè)不掉入我的陷阱。是這樣的,你假裝漫不經(jīng)心地說(shuō):“我跟你說(shuō),以前有個(gè)笨蛋,你問(wèn)他什么都只說(shuō)“沒(méi)有或搖頭,這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)嗎?”這時(shí)對方一定會(huì )說(shuō)沒(méi)有或者搖頭的,有些人應該一眼就看出來(lái)了,這個(gè)人不就是故事里的笨蛋嘛!

  今天的愚人節我過(guò)得特別充實(shí),不過(guò)希望不要因為今天的不愉快而傷害我們的感情喲!愚人節快樂(lè )!

愚人節作文7

  今天是4月一日愚人節,一大早,我便早早盤(pán)算著(zhù)怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過(guò),我便抓起書(shū)包,帶上我的整人工具奔出家門(mén)。一下樓,我就看見(jiàn)了在買(mǎi)早點(diǎn)的王俆豪,便笑吟吟地迎上去,問(wèn)道:“還沒(méi)吃早飯吧?這快餅干給你!“他一手接過(guò),像餓瘋了似得往嘴里塞,幾秒過(guò)后,我便聽(tīng)見(jiàn)他的慘叫聲,我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強忍住笑,把那瓶摻了白醋的水低給他,他嘀咕了一句:“算你狠!“便擰開(kāi)瓶蓋,“咕咚咕咚“地喝起來(lái),不久我便聽(tīng)到一聲怒吼:“你小子給我站!“到了學(xué)校,我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“,“你的`水掉了“我正準備好好整整那個(gè)走在前頭的人,只聽(tīng)后方一聲大喊:“你掉了5元錢(qián)!“我當時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái),低頭一看,什么也沒(méi)有!隨后便聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑,沒(méi)想到著(zhù)兩個(gè)家伙是一伙的!

  到了教室里,我本以為安全點(diǎn)了,沒(méi)想到,最安全的地方竟然是最危險的地方,樂(lè )家豪拿來(lái)一瓶可樂(lè ),說(shuō)讓我喝點(diǎn)兒,我一路跑來(lái)嗓子早冒煙兒了,沒(méi)想到,那竟然摻了糊椒粉,醬油,辣椒油和白酒!我的嘴像倒翻了五味瓶一般,隨手就擰開(kāi)水瓶,沒(méi)想到那是摻了醋的酸水!真是“啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出“!我轉頭看樂(lè )家豪哪個(gè)小子,他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了!這次愚人節就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

愚人節作文8

  今天是愚人節,這天是全世界最多被愚弄的一天,本來(lái)應該笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應。

  4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝,以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節”以為著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。

  不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的.故事。

  一位年親的實(shí)習老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當他走出教室回到辦公室,發(fā)現了,沖回教室命令那位同學(xué)當著(zhù)所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習老師,如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。

  同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(cháng)的教師身上,那位教師只是笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。

  愚人節被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒,所以我們應該更好的去看待一件事的好壞,愚人節并非是一種要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的節日,它的核心意義是要在這個(gè)節日里要學(xué)會(huì )互相包容,相互和諧。

愚人節作文9

  愚人節到了。第二節課,蘇老師一進(jìn)來(lái)就滿(mǎn)臉怒氣,用謝千金的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來(lái),不說(shuō)話(huà),弄得我心里的小鹿直撲撲跳,教室里一下子安靜了下來(lái),過(guò)了好一會(huì )兒,蘇老師才說(shuō):“上課”。

  然后我們聽(tīng)見(jiàn)蘇老師說(shuō)了一句:“誰(shuí)來(lái)背《城市的標識》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想:蘇老師,你沒(méi)讓我們背過(guò)啊!這是在搞什么啊?第一個(gè)被抽起來(lái)的是咱們班柔弱的謝千金,她茫然地站在講臺上,沉默了一會(huì )兒,才知道她不會(huì )背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐,她也不會(huì )背,我心里想:真是莫名其妙,好端端的,怎么讓我們背書(shū)呢?奇怪!奇怪!真奇怪!一個(gè)接一個(gè),就像交接工作似的,可惜,沒(méi)有一個(gè)人能夠達到蘇老師的要求,讓她展開(kāi)笑顏。于是,蘇老師一聲令下:“抄!”我們大氣都不敢出,全把書(shū)翻開(kāi),拿出紙和筆,開(kāi)始無(wú)奈地抄課文。一片寂靜中,楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計”的老師。

  原來(lái),這是蘇老師為我們量身定做的.一個(gè)圈套。據她說(shuō),這是她計劃了一年的成果!鞍?”我們班異口同聲地吼道,“老師太過(guò)分了!嚇死我了!”這真是一個(gè)出人意料的節日呀!

愚人節作文10

  在21世紀,20xx,四月一日。有一群孩子正打著(zhù)邪惡的算盤(pán),被攻擊的對象是誰(shuí)呢,請拭目以待。

  今天是愚人節呢。草的來(lái)到班級,嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆一下。段姐(孫旭萌)拿一袋奧利奧,孫云鶴拿一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi),再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無(wú)縫啊。做好準備工作就等著(zhù)受害者來(lái)。OMG!猴兒(王琳)來(lái)。她還是像往常一樣一臉淡定的.座到位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹一場(chǎng)搶餅干之戰,猴兒看得不知所措。孫云鶴獻殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干,她還挺警覺(jué),用疑惑的眼神瞅著(zhù)孫云鶴!鞍パ,沒(méi)事啊,你看我們不都吃著(zhù)呢么!焙飪涸谖覀兊暮弪_下,終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏,把王琳整慘!岸?這什么?她指指口中白色的泡沫!毖栏!“我們異口同聲?匆(jiàn)她狼狽的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報,惡有惡報啊。

  還剩一塊愚人節的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典!看到餅干那一刻,我就想起她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著(zhù)我們。給她一塊餅干,她說(shuō):”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi),發(fā)現牙膏,于是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

  不過(guò),騙王琳也不錯。一場(chǎng)愚人節的盛宴,就在上課鈴聲中打斷,真是一個(gè)HAPPY的愚人節呢。

愚人節作文11

  愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒(méi)弄清楚,查了很多資料主要講的是愚人的方法,節日只是一種習慣,可能大多是人抱有這樣的心里,在愚人節這一天怎樣的整到別人,看別人的洋相,以求得自己的快樂(lè ),其實(shí)我并不是反對開(kāi)玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的'太過(guò)分了,總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言,愚人節開(kāi)心是一方面,但是為當事人造成損失這樣就不對了,相信也失去了過(guò)節宗旨,現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西,抱著(zhù)蘊藏已久的好奇心,將這種節日帶到國內,我所認識到的洋節似乎都是以促銷(xiāo)為主的活動(dòng),自從改革開(kāi)放以來(lái),我們過(guò)著(zhù)越來(lái)越復雜的生活,連節日都是雙份的,今天打開(kāi)電視似乎隔幾天就是節日,從一月到十二月,光情人節就是十二個(gè),太可怕了。

  時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長(cháng)久,愚人節應該是一個(gè)讓人開(kāi)心,學(xué)會(huì )尋找樂(lè )趣的日子,在這一天,請不要忘記快樂(lè ),不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗。就算不是一個(gè)很好的節日,也應給自己一個(gè)很好地眼光。

愚人節作文12

  四月份的第一天,也就是四月一號,優(yōu)勢可以展現我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里,愚人節來(lái)了。

  不過(guò),大姐啊都知道愚人節里開(kāi)一開(kāi)玩笑,那知不知道愚人節里還有一定的傳統習俗呢?愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴格規矩。過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。因此,大家要捉弄其他人要趕在午飯之前,也就是早上第四節下課前咯。

  在愚人節到來(lái)之前,給大家幾個(gè)可以來(lái)整蠱別人的“小妙招”:可以在路上一群人一起抬頭和專(zhuān)注的看著(zhù)天空,就像天空真的有什么東西,然后就會(huì )有一群人肯定會(huì )跟著(zhù)你們一起望望天空;或者,發(fā)短信給你的`好朋友或閨蜜知己,告訴他們無(wú)論他們在哪里,只要大喊三聲‘我是美女(帥哥)’,你就會(huì )出現。

  隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活節奏變得越來(lái)越快,生活的氛圍也變得有點(diǎn)緊張,但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂(lè )趣,開(kāi)開(kāi)無(wú)傷大雅的玩笑,放松下心情,也是件好玩的事,開(kāi)開(kāi)心心的更好。

愚人節作文13

  今天不是一般的星期六,今天也是“愚人節”。

  晚上,我對爸爸和媽媽說(shuō):“你知道嗎?今天是‘愚人節’!眿寢寙(wèn)道!坝奕斯澥鞘裁?”爸爸接著(zhù)說(shuō)!拔乙蚕胫!蔽倚χ(zhù)說(shuō)!吧倒鲜巧倒,傻瓜的意思,也就是給傻瓜,傻瓜的.節日。否則,大家今天過(guò)“傻瓜日”吧!單擊大家都贊成我的想法。睡覺(jué)前誰(shuí)被騙得最多,誰(shuí)就是“傻瓜王”。說(shuō)完,我進(jìn)了小屋讀書(shū)。爸爸正在大房子里看電視!壁w旭,你演了你最喜歡的復星古晉豬八戒!拔绎w快地跑到大房子里,但我一看,我在做廣告!肮!哈!哈!今天是愚人節!“就這樣,我受騙了。媽媽在廚房里說(shuō):“你知道嗎?”!廚房里有老鼠“我想:廚房里有我的牛奶!我和爸爸一起沖向廚房。進(jìn)去一看,媽媽哈哈大笑,當時(shí)我和爸爸反應說(shuō)被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。

  快八點(diǎn)了,大家看統計,如果父親被騙過(guò)一次,就等于不上當,不上當。媽媽被騙了一次,沒(méi)有被騙一分。但是我想不出辦法,反而被騙了兩次,所以我就是今天的“傻瓜王”。

愚人節作文14

  愚人節是一個(gè)外國節日,現在在中國更是火熱,甚至超過(guò)了外國人。

  我本以為后天才是愚人節的,可是一進(jìn)教室,大家就這相互捉弄,手段頻繁。我當然也成為了“戰利品”。突然有人大喊,張老師來(lái)了,大家都快坐好。我一聽(tīng),很激動(dòng),一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)張老師了,非常想他,很想打個(gè)電話(huà)慰問(wèn)一下老師,有很不好意思。今天又重逢了?墒谴蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)有反應,我正尋思:“這是怎么回事?難道同學(xué)們都不喜歡張老師?不想讓他來(lái)嘛?不會(huì )吧!边@時(shí)大家都說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”“噢,原來(lái)今天是愚人節呀,我說(shuō)大家為什么這么反常!

  我又一次被騙子騙了。這時(shí)一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“你的錢(qián)掉地上了!蔽液敛华q豫的`低下頭,什么也沒(méi)有,我順口說(shuō)了一聲。周?chē)娜斯笮。有人說(shuō)道:“你可真是一個(gè)大財迷啊!碧薮懒,接連被騙兩回,我怎么會(huì )甘心呢?我也去騙一騙別人。

  我看到我的好哥兒們走了過(guò)來(lái),對著(zhù)他說(shuō)到:“你的錢(qián)掉地上了!彼埠敛华q豫的看地上說(shuō):“沒(méi)有?在哪里呢?“幾秒種后,他才反應過(guò)來(lái),我也毫不客氣的回了他一句:”愚人節快樂(lè )!“哈哈哈,我的智商也低不了那里去嘛,捉弄到別人感覺(jué)就是好?磥(lái)大家都是”小財迷“眼里全是金錢(qián)。

  今天我們大家都十分的開(kāi)心,我又想到了張老師,不知道他被捉弄了沒(méi)有。愚人節被捉弄了,卻一點(diǎn)也感不到生氣,希望張老師早日重返校園。

愚人節作文15

  今天是愚人節,愚人節是一個(gè)整人節日。在這一天,人們都會(huì )想出各種各樣的方式來(lái)捉弄別人,逗大家開(kāi)心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的.事情。

  這一天,我剛一進(jìn)班級,一個(gè)同學(xué)就對我說(shuō):“喂,你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦!”“!”我一聽(tīng),心里一陣害怕,我根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這件事,更何況是準備了!這時(shí)老師走進(jìn)了教室,我跑到老師面前,向老師詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),這才知道根本就沒(méi)有這回事!當時(shí)我氣得頭都快暈了,于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前:“為什么你要騙我?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著(zhù)我:“你不知道今天是愚人節嗎?”當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),忍不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)今天是愚人節!

  后來(lái),我也學(xué)會(huì )了捉弄別人。很快我找到了一位“受害者”,我對他說(shuō):“喂,老師叫你!”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng),馬上跑到老師面前:“老師,聽(tīng)說(shuō)您找我?”“沒(méi)有!”老師奇怪的問(wèn)。同學(xué)也是一臉迷茫,這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái),對他說(shuō):“今天是愚人節,難道你不知道嗎?”

  一會(huì )兒,我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他,那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的用了起來(lái)。結果他一寫(xiě)字,把作業(yè)本給弄花了,這時(shí)我開(kāi)心的對他說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”

  愚人節實(shí)在是太有趣了,同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄,大家不僅不會(huì )計較,相反卻都很開(kāi)心,仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢!

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