2017愚人節趣事作文
導語(yǔ)：愚人節，也稱(chēng)萬(wàn)愚節、幽默節，是西方社會(huì )民間傳統節日，節期在每年4月1日。下面是小編整理的一些關(guān)于愚人節節的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
愚人節趣事作文一
光陰似箭，轉眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(cháng)、副班長(cháng)也加入了惡作劇的'行列，老師竟視而不見(jiàn)。
班上到底怎么了?
周雅露開(kāi)始猜測，今天是狂歡節?好像不是，兒童節?也不是。今天是4月1日，到底蘊藏著(zhù)什么意義呢?
突然，周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀，可轉過(guò)身一看，沒(méi)人啊!她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們怎么瘋狂起來(lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說(shuō)：“學(xué)校鬧鬼了，快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現后面什么都沒(méi)有。”“你慌什么呀!平常說(shuō)你笨，你不信。今天是愚人節，昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō)：“明天教育局統一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門(mén)口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節，可在周雅露看來(lái)，她美麗善良的秦老師是絕對不會(huì )騙人的。但其他同學(xué)不信，爭先恐后地跑向校門(mén)口�？山Y果都是滿(mǎn)臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì )這么淘氣呀!
在接下來(lái)的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會(huì )在今天變成“愚人”，大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄，快樂(lè )無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。
愚人節趣事作文二
我現在已經(jīng)上四年級了，在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節。
那天，我們班有好多人都買(mǎi)了整人玩具，有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”，真是多種多樣，我想今年的愚人節會(huì )非常好玩。
第一愚：我被張?chǎng)┮鹩蘖?/p>
下課以后，我們都在玩，這時(shí)張?chǎng)┮饛霓k公室的方向走過(guò)來(lái)，一臉認真地說(shuō)：“桐彤，張老師說(shuō)你沒(méi)交作業(yè)，讓你過(guò)去一下。”我當時(shí)沒(méi)想到今天是愚人節，就信以為真，來(lái)到了張老師的`辦公室，戰戰兢兢地說(shuō)：“張……張老師，你……你說(shuō)我……我沒(méi)交作業(yè)?”“沒(méi)有啊!”“那張?chǎng)┮鹫f(shuō)我沒(méi)交作業(yè)，讓我找你。”“小傻傻，你忘了今天是愚人節呀!”“嗚嗚——丫子，我恨你。”
第二愚：周鄱陽(yáng)被我愚了
因為我被愚了，所以我準備找一個(gè)人做“祭品”。我瞄準了一個(gè)對象——周鄱陽(yáng)。
我拿了語(yǔ)文同步，走到她跟前，假裝問(wèn)她一道題，趁她不注意時(shí)，把事先準備好的“蹦跳青蛙”放進(jìn)了她書(shū)包里，然后找借口離開(kāi)，過(guò)了幾秒鐘，聽(tīng)見(jiàn)周鄱陽(yáng)“啊”得叫了一聲，青蛙在她拿書(shū)的時(shí)候從書(shū)包里蹦了出來(lái)，周鄱陽(yáng)拿著(zhù)青蛙一邊追我一邊說(shuō)：“郭懿萱，我一定會(huì )報仇得。”
今天的愚人節真是好玩，這是我最愉快的愚人節。
愚人節趣事作文三
今天是4月1日，愚人節，“April‘sday”據說(shuō)，這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂(lè )而不為呢?于是今天，一場(chǎng)愚人大戰開(kāi)始了……
我和同窗剛剛走進(jìn)班里，班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“唉，大班長(cháng)，鑰匙掉了。”“同志，鞋帶開(kāi)了。”我微笑著(zhù)說(shuō)：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開(kāi)了。”他們都無(wú)語(yǔ)了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門(mén)兒都沒(méi)有。那些童鞋們，見(jiàn)愚我不成，又心生一計，捉弄老師。數學(xué)老師剛一進(jìn)班，有人就說(shuō)了：“老師，某某的頭破了。”老師一頭霧水，將信將疑的走了過(guò)去，可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō)，就又深信不疑了，她剛走過(guò)去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節!”
哈哈，初戰告捷，童鞋們又在一起，想著(zhù)怎樣愚下一位老師，又一節課，語(yǔ)文老師邁著(zhù)大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識破了我們的`詭計，還得意洋洋的說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門(mén)兒!”唉，童鞋們，垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì )，老是上完了今天的內容，安排下了任務(wù)，老師突然說(shuō)：“下午上兩節課就放學(xué)，請通知家長(cháng)。”同學(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著(zhù)老師，老師笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了，看著(zhù)我干什么?”童鞋們異口同聲的說(shuō)：“今天愚人節!”下課后，好友說(shuō)：“再也不在愚人節，相信老師的話(huà)了，唉，太老奸巨猾了!”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會(huì )再犯第二次的錯誤了。
老爸也是個(gè)愚人的對象，下一個(gè)就是他了!回家后，我對他說(shuō)：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”說(shuō)著(zhù)還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節啊!老爹!”“唉，這個(gè)孩子，又讓你愚了!”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。
今天是愚人節，請問(wèn)大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之，大家快樂(lè )就行!
愚人節趣事作文四
“我的眼皮一直跳，今天是愚人節，大家小心點(diǎn)兒。”我跟室友們說(shuō)。室友們都不以為然，朱孝煒與蔡安沅相視一笑，朱孝煒神秘的說(shuō)：“信比不信的好!”
我來(lái)到寢室，室友敲著(zhù)我的柜子說(shuō)：“楚B，今天到你請客了”“什么?我做東?好吧，我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢(qián)—空的!我大腦一片空白，這個(gè)向來(lái)都放錢(qián)的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著(zhù)急，輕聲問(wèn)道：“錢(qián)丟了?”我沒(méi)理他，只是一個(gè)勁的翻遍口袋。“錢(qián)，錢(qián)怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。
“大家都快幫忙找找!”室長(cháng)說(shuō)道。于是，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)：上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍，就是找不到錢(qián)。“會(huì )不會(huì )丟掉外面去了?”室長(cháng)試探地問(wèn)。“不可能，絕對不可能。”我肯定地回答。“那會(huì )不會(huì )是……”室長(cháng)不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過(guò)我腦海，我不吭聲了，一股無(wú)助感從心底涌上來(lái)。
室友看到我呆呆地做在那，一動(dòng)不動(dòng)。便來(lái)安慰我說(shuō)：“楚B，今天不用你做東了，我們相信你錢(qián)一定會(huì )找到的'。”
“真缺德，為什么要偷我錢(qián)啊?”我氣得連話(huà)都說(shuō)不清楚，“要是被我知道，我一定會(huì )跟他絕交的。”可是我怎么跟父母交代呢?那可是父母的血汗錢(qián)啊!我全身麻木。“這樣吧，我們先湊點(diǎn)錢(qián)幫你渡過(guò)這星期的經(jīng)濟危機。等等回來(lái)再找吧。”室長(cháng)說(shuō)道。我看到室友們10快、20快的捐助我，使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂，室友們見(jiàn)到我吃了一口，他們懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。
吃完飯，我回到教室�？吹街煨槀鱽�(lái)的紙條上寫(xiě)著(zhù)：你的愚人節快樂(lè )嗎?你的錢(qián)就在書(shū)包里。細細品味得失直接患難的友情吧!
看完紙條，我默默的想：愚人節，使我見(jiàn)證到了友情……
愚人節趣事作文五
在愚人節前一天，第一次發(fā)覺(jué)小表弟對我的重要。
那一天是小表弟的生日，本想著(zhù)下午放學(xué)將可愛(ài)的生日禮物送給他，讓他開(kāi)心開(kāi)心�？烧l(shuí)知在中午時(shí)，母親接到了小姨媽的電話(huà)——小表弟發(fā)燒，翻白眼了，已送往急診科。母親聽(tīng)后傻眼了，哭著(zhù)對我們說(shuō)這個(gè)消息。爸爸一聽(tīng)也急了，匆匆穿上衣服，拉著(zhù)媽媽就往醫院跑，我也沒(méi)有了理智，想跟著(zhù)去，但父母答應了我，隨時(shí)報告小表弟的情況，我這才算平靜下來(lái)，去上的學(xué)。
一放學(xué)，我就急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不要緊，只是發(fā)燒抽風(fēng)了。我明白她急壞了，因為抽風(fēng)不是小事，不能說(shuō)“不要緊”、“只是”來(lái)形容。我打完電話(huà)，就速奔回家了�；氐郊液蟛徽J真的寫(xiě)完作業(yè)，真是想一下子飛去醫院看小表弟。待父母從醫院回來(lái)，我已睡下。但做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現了小表弟渾身發(fā)顫著(zhù)被推進(jìn)急診室的情景，我的心像是被揪了一下，疼了許久。
第二天，也就是愚人節那天，我沒(méi)像往常和班主任開(kāi)玩笑，只是靜靜地一個(gè)人被別人愚弄著(zhù)。我實(shí)在沒(méi)什么心情找樂(lè )子，上天一跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑(小表弟住院)，這個(gè)玩笑，在未到愚人節時(shí)，就把我給打敗了。我，敗的很慘烈。因為這個(gè)玩笑讓我的心空落落的，沒(méi)有著(zhù)落。
愚人節當晚，我去看望了小表弟，一進(jìn)門(mén)，仿佛走錯了病房，躺在病床上的男孩是我弟弟?他看起來(lái)那么的虛弱。他緊皺著(zhù)眉頭，好像很難受。雙手在被下捂著(zhù)肚子，貌似是輸液后的正常藥物反應。他抬起眼皮，乖巧輕聲地叫了聲姐，與以前活潑的小表弟判若兩人�？粗�(zhù)他難受而虛弱的樣子，我有一種想哭的`沖動(dòng)。霎時(shí)間，過(guò)去我們吵架的片段、他的不好，我全都忘卻了，只是惦記著(zhù)他，默默地祈求上蒼保佑小表弟。
那一刻，恍然發(fā)覺(jué)，原來(lái)小表弟對我來(lái)說(shuō)那么重要。
我的愚人節不快樂(lè )，上天開(kāi)的玩笑有些大。
愚人節趣事作文六
好吧，我承認今天倒霉，就因為一件搞怪事，被老師罰站了哈。
今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?當當當當!愚人節!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀吧。
現在是課間時(shí)間，我拿出已經(jīng)“偷天換日”好的`餅干(說(shuō)是偷天換日，其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去，便問(wèn)”：你今天吃錯什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好東西也要和我分享哈。”小晶翻了個(gè)白眼，仿佛在說(shuō)，就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當她嚼了幾口時(shí)，發(fā)現在一旁奸笑的我和味道的不對勁便把餅干吐了出來(lái)，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開(kāi)始追著(zhù)我滿(mǎn)教室打。之后，唉，你猜怎么著(zhù)?她告訴給了老師聽(tīng)，老師便讓我罰站，外加寫(xiě)一封道歉信給小晶，而且是深情并茂的那種，我淚奔啊。
以后的愚人節，我都會(huì )想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
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