關(guān)于愚人節的作文：愚人節趣事

　　導語(yǔ)：今天是愚人節，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評的!下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。

 

　　愚人節的作文_第1篇：

　　今天，我一到班上，霏霏就一蹦一跳地跑到我跟前，神秘兮兮地對我說(shuō)：“告訴你一個(gè)消息，今天老師要把你的班長(cháng)撤職了。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我的腦袋里一時(shí)添了不少問(wèn)題：霏霏怎么知道的?老師為什么要撤?……就在我疑惑不解的時(shí)候，霏霏大叫一聲：“祝你愚人節快樂(lè )!哈哈，你中計了。”啊?不是吧。我馬越大人也這么容易被騙?原來(lái)今天是愚人節呀!既然是愚人節，那我也要逗一逗大家。對了，我來(lái)逗一下老師!

　　第一節課是數學(xué)課，數學(xué)老師楊老師最好騙了。趁還沒(méi)上課，我笑瞇瞇地對剛進(jìn)教室的楊老師說(shuō)：“楊老師，你的錢(qián)掉了!”楊老師連忙把課本放在講臺上，慌亂地摸一下口袋，又低下頭在地上看了看，我呢，在一旁混水摸魚(yú)假裝也低下頭，用眼角的余光看楊老師，“楊老師，愚人節快樂(lè )!”楊老師抬起頭，先是一愣然后抿著(zhù)嘴，用手指了指著(zhù)我這個(gè)小調皮，開(kāi)心地笑了。

　　逗完老師還不過(guò)癮，意猶未盡的我再逗一逗媽媽吧。放學(xué)之后，遠遠看見(jiàn)來(lái)接我的媽媽?zhuān)�我立刻換一副愁眉苦臉的樣子開(kāi)始上演好戲。路隊解散了，我裝著(zhù)苦瓜臉的樣子，帶著(zhù)失落的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我考試考�?5分!”我把85分咬得特別重，媽媽皺了一上眉頭，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們回家看一下卷子分析一下!”媽媽接過(guò)我的書(shū)包轉身放到電動(dòng)車(chē)上，我趁機從后面抱著(zhù)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)�愚人節快�?lè )!”哈，媽媽也中計了!媽媽轉過(guò)身把我緊緊抱住，生怕我飛了一樣，使勁親了我一下，哦，媽媽很開(kāi)心。

　　這是我最快樂(lè )的愚人節，你的愚人節是怎么過(guò)的呢?

　　愚人節的作文_第2篇：

　　又是一年一度的愚人節，這天可是我最倒霉的日子——前幾年的今天被人整個(gè)半死，今年不知我的命運又如何，唉!我還是小心為好。

　　可是這次愚人，卻敗在了老師手上!

　　現在我就為大家講述一下我們班被老師愚的經(jīng)歷……

　　前年4月1日，北京時(shí)間早上9：30，第二節課開(kāi)始了。林老師照樣夾著(zhù)教案走進(jìn)教室，走到講臺上，老師先指著(zhù)雷晨暉和余新迪說(shuō)：“昨天下午，有一個(gè)高年級男生欺負小學(xué)生，現在這個(gè)時(shí)間需要你們兩個(gè)調查，你們倆到五樓，待會(huì )兒有人會(huì )調查你。”雷晨暉和余新迪似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拋出了教師，大家似乎都聽(tīng)信了林老師的話(huà)，誰(shuí)也不知道這背后還暗藏林老師的“愚人計”。

　　接著(zhù)，老師又對我們說(shuō)：“最近我都偷偷拍了你們上課做小動(dòng)作，講話(huà)的照片，現在我就用電腦讓大家看一看你們的行為!”頓時(shí)全班炸開(kāi)了鍋，陳宇杰在旁邊打了個(gè)冷顫，對我說(shuō)：“那我……我不是完蛋了……”“我……貌似也會(huì )……上鏡”我也渾身哆嗦，不敢抬頭看電腦屏幕。“首先，我念下被拍到人的名字……蘇鈺欣，你是第一個(gè)。”只見(jiàn)蘇鈺欣嚇的臉色蒼白，站了起來(lái)。“施嵩銘、李澤宏、張樂(lè )天……”被念叨的同學(xué)都嚇得屁滾尿流，我也膽戰心驚，生怕會(huì )被念到。教室里的空間都被凝滯了，如同進(jìn)了鬼屋一樣恐懼……終于，全部“上鏡”的同學(xué)都念完了，我才松了一口氣。然后，老師便開(kāi)始找存在電腦上的照片，之間老師左查查，右找找，最后卻神秘地一笑，說(shuō)：“找不到了，沒(méi)了，算了，不看了。”班上發(fā)出了“切”的聲音，然后便紛紛議論起來(lái)：

　　“我看老師誠心戲弄我們，今天是愚人節呀!”

　　“就是，我看根本就沒(méi)有照片!”

　　“誒對了，大家說(shuō)雷晨暉和余新迪的調查是不是假的?”有人提出。

　　說(shuō)曹操曹操到，雷晨暉和余新迪氣喘吁吁地跑上來(lái)說(shuō)：“老師呀!根本就沒(méi)人也!”

　　老師笑著(zhù)對他倆說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!可愛(ài)的小朋友!”

　　全班人立刻哄堂大笑，笑聲回蕩在教室上空。

　　愚人節雖是整人的一天，但也是快樂(lè )的一天!

　　愚人節的作文_第3篇：

　　今天是4月1號愚人節，昨天晚上，我還告訴這位叔叔那位阿姨說(shuō)明天是愚人節，小心防止被愚弄，結果被愚弄的是我自己。

　　事情是這樣的，早上起床，媽媽告訴我老是發(fā)信息說(shuō)今天學(xué)校有錄像課，要求同學(xué)們在家化好妝再來(lái)，短信發(fā)了兩遍，一開(kāi)始我還納悶呢，一向認真仔細的李老師怎會(huì )把這么重要的事給忘了呢?但是我還是按老師的要求有模有樣的把妝化好了，可心里還是在打鼓，到了學(xué)校，看到同學(xué)們都化好了妝我也就放心了。一會(huì )，當老師走進(jìn)教室時(shí)我卻發(fā)現孫欣然沒(méi)化妝，就又懷疑起來(lái)了，可是懷疑歸懷疑，我看看同學(xué)們哪一張張可愛(ài)的小臉，就想即使是被愚弄了我也要陪著(zhù)老師將游戲進(jìn)行到底，我默不作聲的作著(zhù)自己的事情。

　　早自習結束了，我們看老師在黑板上寫(xiě)道：祝同學(xué)們節日快樂(lè )。大家恍然大悟，哈哈哈哈……隨即教室里擠滿(mǎn)了笑聲，尤其是于佳同學(xué)都笑出了眼淚，由于化了妝，臉上黑一道白一道的，看到他那樣大家笑得更前仰后合的了。老師為了留下這難忘的一刻，用手機拍下了我們一張張可笑又可愛(ài)的面孔，拍照時(shí)有的同學(xué)有的做鬼臉，有的在別人的頭上安了兩個(gè)兔子耳朵，王雨軒還用自己帶的口紅在鼻子上點(diǎn)了一個(gè)大紅點(diǎn) ，就像馬戲團里的小丑逗得大家哈哈哄堂大笑。當大家都沉浸在歡樂(lè )中時(shí)，我們發(fā)現姜文超同學(xué)他即沒(méi)化妝也不笑，就像一個(gè)苦南瓜，跟班級的氣氛一點(diǎn)也不協(xié)調，他的這種冷幽默同樣也讓我們笑得合不攏嘴，李老師也不失時(shí)機的給他來(lái)了個(gè)特寫(xiě)，他那樣子真的也很搞笑。哈哈哈雖然我們都被老師在這個(gè)特殊的日子里愚弄了，可是同學(xué)們都感到特別的高興。這就是我們快樂(lè )的五年五班，時(shí)刻洋溢著(zhù)溫暖歡樂(lè )的大家庭，也感謝我們的“家長(cháng)”，給了我們這個(gè)難忘的愚人節。