【精】關(guān)于愚人節的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于愚人節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于愚人節的作文1

　　昨天是愚人節，我可忙壞了，趁著(zhù)下課，把張三的書(shū)放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進(jìn)王五的桌肚里�？吹剿麄儾恢�所措的樣子，我可高興了。

　　晚上，我打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，“不好，我的數學(xué)書(shū)哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說(shuō)：“朱鴻緒，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數學(xué)書(shū)------丟了�！薄澳窃趺崔k？不如明天去學(xué)校找找吧，也許能找到數學(xué)書(shū)�！卑职终f(shuō)：“書(shū)包是你背回來(lái)的，其他書(shū)都在，不會(huì )只掉下數學(xué)書(shū)，可能你忘記收進(jìn)書(shū)包�！薄安还茉趺凑f(shuō)，明天去教室看看就知道了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

　　今天早上六點(diǎn)鐘我就醒來(lái)，快速起床，顧不上吃早飯就往學(xué)校跑去。教學(xué)樓正門(mén)是鎖著(zhù)的，我心里一緊，急忙跑向側門(mén)，側門(mén)雖然是關(guān)的，但是沒(méi)有鎖，我輕舒了一口氣�？邕M(jìn)側門(mén)走向我們的教室，還好，教室的門(mén)也沒(méi)有鎖。我先去課桌肚里找，沒(méi)有，我的心一涼，再到處找找，最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開(kāi)書(shū)，里面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節快樂(lè )！”我一看，氣昏了。

　　好一個(gè)Happy All Fools’ Day.

關(guān)于愚人節的作文2

　　放學(xué)的路上，我感到很無(wú)聊，今天既沒(méi)有人來(lái)整蠱我，我也沒(méi)時(shí)機去整別人，這個(gè)愚人節好無(wú)趣！我一邊踢著(zhù)路邊的小石子兒，一邊往回家的方向走著(zhù)。忽然，幾行字在我的余光中掠過(guò)，一個(gè)計劃在腦海中形成

　　呯！我關(guān)上門(mén)，大喊一聲：媽?zhuān)∥一貋?lái)啦！媽媽興沖沖地跑過(guò)來(lái)，邊替我拿書(shū)包，邊一個(gè)勁兒地問(wèn)這問(wèn)那：今天得了幾個(gè)標志��？今天有什么新聞��？我回答：還不錯！得了五個(gè)標志，今天沒(méi)什么大事，不過(guò)，我憋住笑，邊掏口袋邊說(shuō)：我在路邊看到蘇果超市旁有個(gè)口香糖廣告，就進(jìn)去買(mǎi)了一盒，您要不要來(lái)一個(gè)嘗嘗？我臉上看起來(lái)波瀾不驚，心里卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來(lái)時(shí)，媽媽的一句話(huà)打斷了我：行，來(lái)一個(gè)吧！我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開(kāi)盒子，不覺(jué)失聲驚叫起來(lái)，只見(jiàn)一只肥壯無(wú)比的小強正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準備拍打，我喊住了她，媽媽見(jiàn)我樂(lè )得搖擺不定，詫異極了！我笑倒在床上，最后喘過(guò)氣來(lái)，才笑著(zhù)爬起來(lái)。媽媽瞧瞧那一動(dòng)不動(dòng)的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時(shí)恍然大悟，我調整了一下呼吸，喊道：媽媽?zhuān)�祝您愚人節快�?lè )！媽媽又楞了一下，隨即也跟著(zhù)我大笑起來(lái)，笑聲在屋子里回蕩

　　無(wú)聊的一天因為一盒小小的口香糖而鮮活起來(lái)。

關(guān)于愚人節的作文3

　　今天是愚人節，我早就知道了。

　　早上一起床，我就感到今天肯定會(huì )被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來(lái)一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不像是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來(lái)這里面全是膠水。

　　我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓你了�！蔽以谝贿呁敌�。

　　可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟！我只能在家里發(fā)呆。

　　忽然，我聽(tīng)到了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子，我出去一看沒(méi)什么人��！正當我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí)，忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈了。

　　今年這個(gè)愚人節，真讓人“害怕”。

關(guān)于愚人節的作文4

　　我最?lèi)?ài)的節日是愚人節。因為那天會(huì )發(fā)生好多好多的有趣的事，逗得我們開(kāi)懷大笑。

　　話(huà)說(shuō)愚人節這一天，大家都會(huì )搞出了許多愚弄人的事情來(lái)。比如一次：爸爸回來(lái)了，媽媽就和他溫和地說(shuō)：“今天你哥哥，說(shuō)要到我家來(lái)吃飯，他說(shuō)：“馬上就到�！甭�(tīng)罷，爸爸半信半疑，將信將疑的拿著(zhù)電話(huà)打了起來(lái)，后來(lái)，他在電話(huà)中，終于得知：原來(lái)，他哥哥沒(méi)打電話(huà)給媽媽說(shuō)到家里來(lái)吃飯。打完了電話(huà)，爸爸轉過(guò)身子，嚴厲的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事呀？”媽媽呢，一臉陽(yáng)光：“哈哈，愚人節快樂(lè )呀，老公！”爸爸這才弄清楚這是怎么回事，他訕訕笑著(zhù)，拿自己的頑皮老婆無(wú)可奈何。

　　再比如說(shuō)：“我的可惡哥哥？是我最恨的人了，同時(shí)他也是個(gè)淘氣包呀。有一次，我在學(xué)校，見(jiàn)到他了，只見(jiàn)他從袋里拿出了一條口香糖，讓我拿一根，我信以為真，手一抽口香糖：?jiǎn)辍�—一股電流偷襲了我，他倒好，哈哈大笑，我定睛一看，原來(lái)是愚弄人的電擊口香糖，我氣得嘴里直冒煙。

　　哈哈，說(shuō)了這么多，想必你也悄悄愛(ài)上那愚人節了吧？

關(guān)于愚人節的作文5

　　4月1日是愚人節，那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。

　　那一天我一早來(lái)就想著(zhù)愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說(shuō)：老師來(lái)了！可教室里的燈沒(méi)開(kāi)，而且一個(gè)人都沒(méi)有，并沒(méi)有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來(lái)到教室聽(tīng)到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文，而每次同學(xué)都很吵，只要一聽(tīng)到老師來(lái)了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來(lái)，突然我被一聲愚人節快樂(lè )的聲音給嚇倒了。原來(lái)同學(xué)們躲了起來(lái)，就是為了嚇我。這一次不僅沒(méi)愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。

　　中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說(shuō)：不去！他說(shuō)：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過(guò)來(lái)找我了，老師說(shuō)：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來(lái)，你為什么不來(lái)？這下我才知道汪英琪沒(méi)有騙我，而是真的，我不好意思地說(shuō)：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說(shuō)：也別怪，今天是愚人節嘛，你跟我來(lái)吧。

　　今天我被愚弄了兩次，真倒霉。

關(guān)于愚人節的作文6

　　今天，是愚人節。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校，不知道會(huì )發(fā)生什么事情？

　　我坐到位置上，感到有一點(diǎn)口渴，就向同桌借水，同桌居然大方地遞給我一瓶雪碧，我欣喜不已，連忙接過(guò)，一擰“砰”的一聲，雪碧從瓶口噴了出來(lái)濺到了我的臉上，我這才想起今天是愚人節。這瓶雪碧在給我之前肯定被猛烈地搖動(dòng)過(guò)。我生氣地殺了過(guò)去，同桌見(jiàn)我發(fā)火了，也趕緊撒腿就跑，我在后面奮力地追著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們都跑累了。這時(shí)，同桌停下來(lái)轉身對我說(shuō)：“這樣吧，我送你一顆糖，你就放我走吧�！蔽蚁肓讼敕凑�我也追累了，這樣也沒(méi)什么損失，我就答應了他。于是，我接過(guò)糖放進(jìn)了自己的嘴里，正當我為那苦苦的味道吐舌頭的時(shí)候。同桌突然一陣大笑，說(shuō)：“哈哈！老同桌，潤喉糖好吃嗎？”

　　我聽(tīng)了這句話(huà)，惱羞成怒，拿起尺子瞄準就扔。同桌一見(jiàn)玩大了，立刻逃跑了。我邊追邊“飛”他，他也時(shí)不時(shí)拿一個(gè)粉筆反擊。經(jīng)過(guò)教室門(mén)口時(shí)，老師突然走了進(jìn)來(lái)，不幸被同桌的“粉筆槍”掃中。老師發(fā)飆了，把同桌抓到辦公室大罵了一頓，至于我嘛，嘿嘿，我早就溜回位子上了。

　　同桌被帶走了，我還是不甘心，我放了一堆廢紙在他的筆盒里估計他看了都氣炸了吧，哈哈！

　　我在回家的時(shí)候，心里一直在想下一個(gè)愚人節的“惡作劇”。

關(guān)于愚人節的作文7

　　今天，又到了一年一度的愚人節。每個(gè)人都有所準備，老師都不例外呢!

　　上課。我的同桌小聰沒(méi)有認真聽(tīng)課，在他的英語(yǔ)課本下面，偷偷藏著(zhù)一本畫(huà)冊。坐在前面的小林突然對我喊：“看!飛機!”我瞟了上面一眼，然后沒(méi)好氣地對他說(shuō)：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì )再上當了�！眲偛判×钟捎诤暗锰�大聲，被英語(yǔ)老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒(méi)騙著(zhù)我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題!”小聰立刻驚慌失措，把畫(huà)冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái)，膽戰心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾!哪道題啊?”我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái)，直至老師看見(jiàn)我。我強忍住笑，說(shuō)：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿(mǎn)臉通紅地坐下去。

　　下課，英語(yǔ)老師喊：“goodbye!”咱們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然，英語(yǔ)老師大喊：“哦，回來(lái)!不能下課!”咱們愣了三秒。老師看著(zhù)咱們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來(lái)：“哈哈!todayisfool‘sday。今天是愚人節。你們上當了，哈哈，下課吧!”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)：想不到老師也來(lái)這招!

　　愚人節，一轉眼就過(guò)去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂(lè )啊.

關(guān)于愚人節的作文8

　　童年的'生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級時(shí)，的那個(gè)“愚人節”

　　清晨，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校。愚人節的“節目”正式開(kāi)始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢(qián)掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技怎能騙得了我，我壓根沒(méi)掉錢(qián)！球賽開(kāi)始了。我帶球突破，接連晃過(guò)對方好幾名球員，就剩下天才守門(mén)員——小忠了，眼看他封死了我的射門(mén)路線(xiàn)，我靈機一動(dòng)，指著(zhù)他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了�！边@招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過(guò)他，將球推進(jìn)了空門(mén)，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧�！惫�哈愚人節的第一份大禮送出了。

　　放學(xué)回家，我在盤(pán)算著(zhù)下一份大禮該送給誰(shuí)，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來(lái)，虎著(zhù)臉問(wèn)：“說(shuō)桌上的五塊錢(qián)哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢(qián)？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！崩蠇尷^續“逼問(wèn)”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著(zhù)肚子笑了：“哈哈，愚人節快樂(lè )！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來(lái)自己也收到了一份！

　　如今我上高年級了，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，再也沒(méi)有快樂(lè )過(guò)愚人節的那份“閑情”了。我懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年、開(kāi)心有趣的童年！

關(guān)于愚人節的作文9

　　剛打下課鈴，我正在收拾東西，同桌小王就遞給我一個(gè)紙條�！斑@是什么？”我一臉疑惑地問(wèn)他，他一臉抱歉地對我嘆了口氣，說(shuō)：“哎！你自己看吧，千萬(wàn)要挺住呀！”說(shuō)完，他便搖搖頭走了。

　　我打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面用紅筆寫(xiě)著(zhù)：下課來(lái)辦公室一趟。班主任。我仔細看了看，這的確是趙老師的筆跡，可我最近沒(méi)犯什么事��！我被嚇出了一身冷汗，邊回憶最近干的事邊往辦公室走。那短短的50米，我卻仿佛走了5千米。

　　最近沒(méi)干什么壞事呀！老師怎么會(huì )叫我呢，完了完了，不會(huì )是因為衛生區沒(méi)掃干凈吧。不會(huì )的，那件事已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，那叫我干什么，還能有什么事。既然不是壞事，那就是好事，可是又能有什么好事？語(yǔ)文考了99分？不可能，考試早考過(guò)了，那能是什么，難道是稿費來(lái)了嗎？那也不可能，究竟是什么事呢……

　　想了一路，不知不覺(jué)就來(lái)到了辦公室門(mén)口。我深吸了一口氣，做好了心里準備，敲了敲門(mén)�！罢堖M(jìn)！”“報告！”我向趙老師的桌子走去，“老師，我來(lái)了、”我低著(zhù)頭，站在她身邊，“你來(lái)干什么？”“不是您叫我的嗎？”“我沒(méi)叫你來(lái)��！”就這樣，我一臉怒火地找到小王，“怎么回事？”在我的“嚴刑逼供”下，他終于全招了。

　　“我錯了！我錯了！我是模仿趙老師的筆跡逗你的，其實(shí)她沒(méi)讓你去辦公室�！彼�笑嘻嘻的說(shuō)，“別忘了，今天是愚人節！”

　　“愚人節？”我恍然大悟，幸虧今天是愚人節，否則，我的拳頭就直直打向他了。

關(guān)于愚人節的作文10

　　4月1日是愚人節，所以，我想借此機會(huì )騙騙同學(xué)們。在早讀課的時(shí)候，我指著(zhù)窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節快樂(lè )！”全班同學(xué)哄堂大笑�？煜略缱x課了，我對同桌說(shuō)：“看，飛機！”同桌馬上轉過(guò)身去。我又哈哈大笑道：“愚人節快樂(lè )！”下課了，我對胡冰雁同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷�！焙�冰雁向語(yǔ)文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節快樂(lè )！”當然，我也被愚過(guò)。下課時(shí)，范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對我說(shuō)：“數學(xué)老師讓你去搬練習冊�！蔽也幌嘈�，充滿(mǎn)敵意地看著(zhù)范紹康，他又來(lái)了一句：“真的，我不騙你�！碑數搅藬祵W(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候，范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上，有一個(gè)同學(xué)指著(zhù)外面大聲喊道：“大家快看哪！戰斗機！”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈哈！愚人節快樂(lè )！”我們追著(zhù)他，他一溜煙跑了�；氐郊�，我對爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過(guò)頭，我哈哈哈大笑：“愚人節快樂(lè )！”一直到晚上，這場(chǎng)瘋狂的愚人節風(fēng)云才結束。

關(guān)于愚人節的作文11

　　媽媽昨天告訴我的，她說(shuō)：“明天就是愚人節，千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯！因為，這樣就會(huì )變成愚人了！”我說(shuō)：“我不會(huì )的，我楊翔宇是不會(huì )被別人騙！”媽媽相信我，說(shuō)：“好，我相信你！”今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節，我很是高興；為什么呢？哈哈，你不知道吧！是因為沒(méi)人會(huì )騙我了！我們學(xué)到第三節課的時(shí)候，李老師來(lái)了，有一部分人說(shuō)：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師……”李老師很生氣，為什么呢？因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà)，李老師當然不高興啦！所以下了這節課，我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。

　　等了做完操，我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的數學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子；當時(shí)我們還沒(méi)注意到，“這是零！”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái)，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬�默的說(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲�？”她說(shuō)：“等于二！”我說(shuō)：“錯，等于三！”接著(zhù)，我又問(wèn)：“二加二等于幾？”媽媽說(shuō)：“等于四！”我說(shuō)：“錯，等于六！”你找到它的規律了嗎？找到了就跟我流言吧!

關(guān)于愚人節的作文12

　　愚人節又到了，我可不甘落后。恩……愚誰(shuí)呢？咦！就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標，可怎么愚呢？說(shuō)有人找？太遜；說(shuō)有東西？太俗；說(shuō)她東西壞了；太遜。對了！三合一，一塊用。想完我就開(kāi)始行動(dòng)。

　　愚人節一到，萬(wàn)家哈哈笑，我愚你來(lái)你愚我，愚來(lái)愚去真開(kāi)心。

　　愚人節又到了，我可不甘落后。恩……愚誰(shuí)呢？咦！就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標，可怎么愚呢？說(shuō)有人找？太遜；說(shuō)有東西？太俗；說(shuō)她東西壞了；太遜。對了！三合一，一塊用。想完我就開(kāi)始行動(dòng)。

　　我進(jìn)了姐姐屋，對她說(shuō)：“姐姐，外面有人找你，帶了好多好多的好東西，快去看看吧！”“哦”說(shuō)完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動(dòng)起來(lái)。將她的小鏡子上涂上香皂（事先準備好的），然后用透明膠布粘上，就和斷了一樣。哈哈！太完美了！弄完我就等著(zhù)好戲的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)姐姐怒氣沖沖的進(jìn)來(lái)了，看到了桌上的一切，目瞪口呆。那嘴張的，完全可以吞下一個(gè)河馬�？此�那樣，我忍不住笑了：“哈哈！姐姐，愚人節快樂(lè )！”只見(jiàn)他不屑一顧的說(shuō)：“你以為我不知道��！你快去你的房間看看吧！”我一聽(tīng)，可嚇壞了！我房間可都是我的寶貝，我急忙趕回去看看。咦？怎么什么都沒(méi)動(dòng)？我又會(huì )姐姐屋了，想找她評評理�？芍灰�(jiàn)姐姐滿(mǎn)面紅光的對我說(shuō)：“哈哈愚人節快樂(lè )！”我一拍腦門(mén)！��！我被愚了！哎，姜還是老的辣��！

　　愚人節真開(kāi)心，愚來(lái)愚去開(kāi)懷笑。

關(guān)于愚人節的作文13

　　“今天有錄象課，昨天沒(méi)有接到通知，所以現在要通知個(gè)位同學(xué)：要化裝……”老爸驚異的讀著(zhù)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗨!今天愚人節呀，我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了，那就算了吧!”

　　直到學(xué)校，我才發(fā)現一切，我沒(méi)借口紅誰(shuí)都用多不衛生!何況李美儀還笑著(zhù)說(shuō)：“一年級李老師就騙我們：校長(cháng)檢查紅領(lǐng)巾，你們沒(méi)有就鉆桌子底下去……”我還看見(jiàn)胡老師一本正經(jīng)地推門(mén)進(jìn)來(lái)，我猜好戲要開(kāi)始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩(shī)，我們剛一背完，黑板上寫(xiě)到：

　　“祝大家愚人節快樂(lè )!哈哈哈……”

　　有人樂(lè )得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心呢!

　　李老師的“愚弄”真好笑，幸好沒(méi)上當，嘿嘿!(竊笑)

　　當然，我們很開(kāi)心，不過(guò)天天如此，學(xué)業(yè)怎么辦?我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒(méi)完呢!她給我們拍了照，還說(shuō)要洗出來(lái)……

　　我們笑聲止歇，而李老師還一臉開(kāi)心，給我們講了她大學(xué)時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，還扔下條件：

　　“你們被騙了，所以要讓我一天開(kāi)心，否則……”

　　明顯后面是“后果很?chē)乐亍�，但嚴重到什么程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀!她怎么會(huì )輕呢?

　　我們今天真開(kāi)心，盡管老師嚴厲，所有人都有開(kāi)心的時(shí)候嘛!老師開(kāi)心起來(lái)那真像我們的好朋友呢!

關(guān)于愚人節的作文14

　　說(shuō)到愚人節，我想好多人都會(huì )有好多話(huà)想要吐槽的。因為在愚人節里，都有過(guò)被整和整人的經(jīng)歷。愚人節不能當真的句子和那些騙人的話(huà)，愚人節不能做的事情和不能信任任何人的規則，時(shí)時(shí)刻刻要提高警惕，告訴自己，今天是愚人節，千萬(wàn)不能被整啊。有點(diǎn)無(wú)辜的無(wú)奈會(huì )更讓人興奮，這就是愚人節的快樂(lè )。

　　我記得我還是初一的時(shí)候，我是我們班的班長(cháng)，因為班主任經(jīng)常會(huì )讓我做這個(gè)那個(gè)，所以班主任找我簡(jiǎn)直就是家常便飯，所以，那天上數學(xué)課的時(shí)候，我們平時(shí)嚴肅又可愛(ài)的數學(xué)老師說(shuō)，＂班長(cháng)，你們班班主任找你。＂然后，我連想都沒(méi)有想，就匆匆跑去辦公室，找我們的班主任大人，準備聽(tīng)候差遣了，結果老班一臉詫異的看著(zhù)我說(shuō)她并沒(méi)有找我，然后我郁悶地跑回教室了，結果大家伙兒看到我就是一陣大笑，數學(xué)老師說(shuō)，“愚人節快樂(lè )啊�！蔽以瓉�(lái)被耍了，不過(guò)心里并沒(méi)有生氣，就當是為了逗大家開(kāi)心一笑，減緩壓力吧。

　　還有一次，是我和幾個(gè)小伙伴合伙在愚人節那天耍我前位的一個(gè)男生。課間他去上廁所，于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里，然后愚人節短信以其言簡(jiǎn)意賅、風(fēng)趣幽默、把他的書(shū)桌搬到了閣樓里，只剩下幾本書(shū)躺在地上，他回來(lái)后，那個(gè)驚訝和不可思議的表情，樂(lè )死我們了。我們也喜歡用愚人節作為借口發(fā)信息，發(fā)一些好找的東西，雖然這一天很普通的一天沒(méi)什么區別，但是我們都參與到節日中，歡聲笑語(yǔ)不斷，大家過(guò)得相當開(kāi)心。

關(guān)于愚人節的作文15

　　被爸爸愚了

　　早晨，我正在津津有味地看著(zhù)電視，劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。

　　突然，去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”，惡狠狠地對我說(shuō)：“今天星期幾？還在看電視！老師剛才打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)你逃課，我還不信，原來(lái)你真的在這兒！”

　　我一愣，不會(huì )吧？今天不是星期六嗎？難道我記錯了。我望了一眼爸爸，他正氣得滿(mǎn)臉通紅，不像開(kāi)玩笑的樣子。我正要去看日歷，爸爸把他的手機遞給我，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)：星期四。我睜大了眼睛，呆住了，猛地想起星期五好像沒(méi)有美術(shù)課，而我好像在昨天上了美術(shù)課，莫不是昨天晚上夢(mèng)游了吧？夢(mèng)見(jiàn)過(guò)完了一周。

　　我糊里糊涂，不知所措地去收拾書(shū)包，裝上了書(shū)，穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了，因為我以為今天是周末，作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)，死啦。這回，一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準備出門(mén)，爸爸像個(gè)“變色龍”，和顏悅色地對我說(shuō)：“我開(kāi)車(chē)送你�！�

　　一下車(chē)，我被眼前的景象嚇住了，卡通人物的大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)三大字：歡樂(lè )谷。

　　我吃驚地望著(zhù)爸爸，爸爸哈哈大笑：“哈，被騙了。愚人節快樂(lè )！”

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