【推薦】愚人節作文400字集錦九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愚人節作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

愚人節作文400字 篇1

　　剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽(tīng)了，趕快放下書(shū)包，正準備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天是愚人節�；仡^一看，馬超他們在那兒偷笑。我說(shuō)：“想耍我啊，沒(méi)那么容易，我可不是單細胞動(dòng)物！”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節說(shuō)的話(huà)，８０％都不可信！”后來(lái)，陳業(yè)與馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

　　為了給馬超一個(gè)教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà)，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現。上課了，我背書(shū)背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě)：我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著(zhù)這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。

　　梁婉娉實(shí)在是厲害，把杜校長(cháng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團團轉，真是厲害！

　　回到家，放下書(shū)包，呀，書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著(zhù)我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒(méi)完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。

　　我愚，我愚，我愚死你！快樂(lè )愚人節，讓我們開(kāi)心“愚”一回！

愚人節作文400字 篇2

　　今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時(shí)，總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà)，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì )，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！”“你的書(shū)掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦�！薄�…趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷的策劃了個(gè)“陰謀”。不過(guò)一會(huì )，上課鈴響了。數學(xué)陳老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子�！罢娴�？”陳老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像是想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂(lè )！”“哈哈哈……”

　　雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因為這才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了……

愚人節作文400字 篇3

　　今天是一年一度西方的愚人節，我也想借助這個(gè)特殊的日子，娛樂(lè )一番。

　　一大早，我懷著(zhù)興奮地心情踏進(jìn)班級教室，先是觀(guān)察了一下有沒(méi)有可以被我?jiàn)蕵?lè )的對象。還真有符合標準的，那就是我能欺負他，他卻無(wú)力反抗的小龍�！靶↓�，你的名字被語(yǔ)文課代表記錄在罰抄本上了，誰(shuí)叫你對課代表無(wú)禮了��？”小龍一臉疑惑地望著(zhù)我，問(wèn)道：“真的嗎，可是我沒(méi)惹課代表啊，我一直對他畢恭畢敬，禮讓三分的�！笨粗�(zhù)他委屈的樣子，我笑了。他這才醒悟：原來(lái)你是騙人的！正在這時(shí)，語(yǔ)文課代表飛奔跑進(jìn)了教室，小龍急忙要來(lái)他的記錄本，“��？怎么會(huì )是這樣，你真的把我記錄在案啦？”大家聽(tīng)了急忙來(lái)到小龍身邊，而我也不甘落后，擠進(jìn)人群里。心想：還真叫我蒙對了。我迅速掃視了小本兒，哪里有小龍的名字��？只聽(tīng)小龍，得意地說(shuō)：“早就看到你詭異的模樣，猜到了你的鬼心思，上當了吧”。唉，我怎么就這么沉不住氣，聰明反被聰明誤��！

　　我郁悶壞了，經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面，我得再施一計，為自己爭回顏面。

　　我躡手躡腳地溜出教室 ，躲在一旁等待機會(huì )。同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，無(wú)暇顧及我。此時(shí)看時(shí)機成熟，我捏緊鼻子，抬高聲調，學(xué)起了班主任的尖嗓門(mén)：“你們奴隸性怎么這么強，我不進(jìn)屋，你們就不知道自主復習嗎？”就這一嗓子，班里同學(xué)迅疾地奔回座位，我得意地扒開(kāi)門(mén)從縫隙里望去，大家已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地在拿書(shū)學(xué)習了�！芭椤钡匾宦�，我將門(mén)推開(kāi)，向他們做了個(gè)鬼臉。大家面面相覷，過(guò)了一會(huì )兒才恍然大悟。氣憤之余，大家丟下課本，追著(zhù)向我打來(lái)……

　　今天玩得好開(kāi)心，我找到了節日的樂(lè )趣,給我原本枯躁的學(xué)習生活增添了許多樂(lè )色彩。

愚人節作文400字 篇4

　　說(shuō)到愚人節，大家一定很興奮：可以捉弄別人，還不能生氣，多爽��！可是，愚人節偏偏成了我的“倒霉”之日。

　　說(shuō)起我們班，那可是調皮搗蛋的男生聚集地��！這不，愚人節這天，我成了他們的捉弄對象。

　　“陳心怡，楊老師叫你去她辦公室一趟�！薄笆裁�？叫我去……去她辦公室？”楊老師平時(shí)兇得嚇人，我一聽(tīng)說(shuō)要去她辦公室，緊張得連走路的樣子都變形了。我沒(méi)做錯什么事啊，老師叫我干啥？可“師命難違”，我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室，小聲地說(shuō)：“楊老師，您找我有什么事？”楊老師回過(guò)頭來(lái)詫異地望著(zhù)我：“沒(méi)有啊，怎么回事？”我趕緊說(shuō)：“哦，沒(méi)……沒(méi)有沒(méi)有�！边呎f(shuō)邊退了出來(lái)。我惱怒地找到那些男生們追問(wèn)，可他們竟理直氣壯地說(shuō)：“嘿嘿，你難道忘了今天是什么日子？”哦，想起來(lái)了，今天是四月一日。我啞口無(wú)言，氣得朝他們干瞪眼。

　　沒(méi)過(guò)多久，上體育課了。老師在說(shuō)跑步注意事項時(shí)，我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語(yǔ)。一會(huì )兒，老師讓我們跑步。我連忙問(wèn)前面一排的男生，跑幾圈？他說(shuō)：“呃……恩，應該是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，數數，現在跑幾圈了。恩？才兩圈！我累得腳直發(fā)酸�？炝丝炝�，三圈了。咦？他們怎么……跑完了？是不是我跑太慢了？我終于氣喘吁吁地跑完了五圈�！斑@位同學(xué)，你怎么跑那么多圈？要跑下課再去跑！”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白，原來(lái)我被他們狠狠地戲弄了一把！

　　算了算了，原諒他們吧，誰(shuí)叫今天是愚人節呢？

　　所以，我認為，愚人節=我的“倒霉”日！

愚人節作文400字 篇5

　　“明天春游，體育老師說(shuō)的�！壁w君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說(shuō)。一傳仨、仨傳十，教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋，有的手舞足蹈，有的唱起歌，連老師走進(jìn)教室都沒(méi)人覺(jué)察到。

　　“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問(wèn)。沒(méi)人回答�！巴瑢W(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，校長(cháng)說(shuō)，星期五春游！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動(dòng)著(zhù)兩只腳不停地說(shuō)：“我說(shuō)的吧�！标憞鴳c、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩�！斑@次春游，我們坐火車(chē)去北京�！崩蠋熞槐菊�經(jīng)地說(shuō)，“星期五晚上的火車(chē)，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學(xué)們面面相覷，有些不相信�！靶瞧诹�要在北京住一晚，四個(gè)人住一個(gè)房間，可以自由組合……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我、陳書(shū)、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團，邊跳邊轉�！摆w君麗平時(shí)像大姐，我們推選她當頭兒，好不好？”周施怡提議�！昂�！”我們異口同聲地說(shuō)。幾個(gè)男生也邊跳邊大叫：“太棒、太棒！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起滾兒。平時(shí)一向沉穩的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手托著(zhù)腮幫，慢條斯理地說(shuō)：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興�！标悤�(shū)白他一眼，接著(zhù)又是一陣歡呼……教室里沸騰，這里一堆，那里一組，就像是在過(guò)狂歡節。

　　正在我們興奮至極時(shí)，老師慢慢走上講臺，抓起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)下“愚人節快樂(lè )”5個(gè)大宇，教室里的溫度一下子降80度，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，接著(zhù)是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散，老師。包情不自禁地笑起來(lái)。

　　“不過(guò)明天春游……”老師笑著(zhù)說(shuō)�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”我們異口同聲地說(shuō)�！笆钦娴�，明天春游我們去軍山�！�

　　“yeah！”教室里又一次沸騰起來(lái)。

愚人節作文400字 篇6

　　4月1日是愚人節，真不知道是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的。不過(guò)，有這個(gè)節日還是挺好玩的今天，還不知道是愚人節的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯，我正在收作業(yè)，我的'好朋友就很鄭重其事地跟我說(shuō)：“張老師叫你去辦公室，好像要批評你呢！”“真的，不會(huì )吧？”我不由地緊張起來(lái)。

　　“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來(lái)�！澳阈κ裁囱�！別人都要挨批了，你居然還在這兒幸災樂(lè )禍，真不夠朋友！”“我.....哈哈哈哈........是騙的啦！今天是愚人節，愚人節快樂(lè )！”“好啊，你敢耍我！”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢，也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友，我心里還真有一半的喜悅，也很對不住我那些十分信任我的朋友。今天，我度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè )的愚人節，一定會(huì )存在“電腦”里，永遠都不會(huì )刪除哦�。�！名師點(diǎn)評：在4月1日這一天和親朋好友開(kāi)玩笑，已經(jīng)成了愚人節固定的節目。本來(lái)老師想今天看看有什么好節目上演呢，結果在我的周?chē)鷽](méi)有欣賞到，卻在你的文章里體會(huì )到了愚人節的快樂(lè )。小作者對被自己愚弄的過(guò)程描寫(xiě)的很真實(shí)也很細致，讓人身臨其境地體會(huì )到了被人捉弄的尷尬和氣憤。但小作者還是有些頑皮的，在自己被捉弄之后，又以同樣的方式去捉弄別的同學(xué)，呵呵。

　　不過(guò)，“一半的喜悅”還是讓人看到小作者對其他的捉弄還是“心有不忍”的�？赡苁桥d奮過(guò)頭了吧，小作者把應該有的標點(diǎn)符號都忘記標啦！

愚人節作文400字 篇7

　　四月一日，可不能相信別人說(shuō)的話(huà)呦！因為這一天，是一個(gè)特殊的日子，這就是一年一度的愚人節！在愚人節上，我只能用歌詞總結：”愚人三十六計，要時(shí)刻保持警惕，不要讓別人掌握遙控器�！崩习盅嚼习�，攤上我這個(gè)倒霉兒子，你還真夠倒霉的！

　　愚人節的前兩天那個(gè)夜晚，我就想著(zhù)在愚人節怎么戲弄老爸，想想如果把老爸的鞋里放一條蟲(chóng)？不行，蟲(chóng)跑出來(lái)，這件事情就徹底暴露了，而且對人有又害，有點(diǎn)弄過(guò)頭。把牙膏換成鞋油呢？也不可以，要對人體傷害到最小，那——————對了，把牙膏換成黑妞糖吧！不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣，不容易暴露，可以讓老爸含到嘴里，傷害也很小。

　　說(shuō)到做到，當天，我從小店里買(mǎi)進(jìn)兩支黑妞。我以拉屎為借口，到衛生間，把老爸的牙膏拿來(lái)，弄開(kāi)蓋子，把里面的牙膏都擠出來(lái)，再把水倒進(jìn)牙膏間，洗一洗，再把黑妞擠入出入牙膏筒內，大功告成！我又把現場(chǎng)清理了一下，說(shuō)掩人耳目、遮天辟日、天衣無(wú)縫地把牙膏給調包了。由于老爸今天已經(jīng)喜涮涮過(guò)了，所以嗎，我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。

　　漫長(cháng)的黑夜過(guò)去了，我早早地起了床，等老爸進(jìn)了衛生間后，我蹲在門(mén)口守候著(zhù)老爸那表情。過(guò)了許久，老爸叫了一聲，過(guò)了幾秒我像毫不知情的沒(méi)事人一樣走進(jìn)去，老爸一把把我抓住，看來(lái)老爸識破了我的陰謀。，在老爸的逼問(wèn)下，我承認了。

　　看來(lái)，對付老爸得用高級辦法啦！

愚人節作文400字 篇8

　　日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因為今天是愚人節，我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

　　我第一個(gè)來(lái)到了班里，把我的計劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)完，就立刻干了起來(lái)。

　　一翻折騰后，就準備著(zhù)把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來(lái)：“洪翠霞來(lái)了！”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門(mén)，就被放在門(mén)上的掃把給“補咚”，砸了一下，我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著(zhù)，后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

　　同學(xué)們差不多來(lái)齊了，我們像一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。

　　終于，我們發(fā)現了“獵物”，一位從五二班地區走向我們這邊的人——張老師，我們就立刻把槍瞄準了她。

　　張老師馬上要進(jìn)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計，我快速地調查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個(gè)人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準備“惡搞劉老師”。

　　這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門(mén)上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準備著(zhù)劉老師來(lái)……

　　來(lái)了，來(lái)了，劉老師終于來(lái)了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門(mén)，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節作文400字 篇9

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節，我就忍不住笑起來(lái)。

　　“今天是愚人節！”我剛來(lái)到教室，我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái)，“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)？”

　　“��？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢�！蔽乙宦�(tīng)，連忙擺手�！盁o(wú)趣�！眳茄┱f(shuō)著(zhù)便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會(huì )就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準告密！”

　　“不會(huì )的！”我雖然覺(jué)得這樣不太好，但還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí)，吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子跟一張紙，把餅干裝進(jìn)小盒子，用紙包上，在紙上寫(xiě)：“生日快樂(lè )！”我明白了，這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。

　　王同進(jìn)門(mén)來(lái)了。我的演技可是一流的，在這里“認真”讀書(shū)，其實(shí)心里早已樂(lè )開(kāi)了花。王同啊王同，我對不起你��！這時(shí)，吳雪已經(jīng)站起來(lái)：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂(lè )！”

　　“謝謝�！蓖跬�笑著(zhù)接過(guò)了禮物，回到座位上，笑著(zhù)拆開(kāi)，“啊，是‘奧利奧’餅干！謝謝你，吳雪！”王同說(shuō)著(zhù)便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)�！鞍�，好辣！”王同大叫起來(lái)，接著(zhù)便跑去了洗手間。

　　從洗手間回來(lái)，王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開(kāi)一看，是吳雪的筆跡：愚人節快樂(lè )！我們大家哈哈大笑：“王同，愚人節快樂(lè )！”

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