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愚人節作文400字

時(shí)間:2021-06-30 14:09:34 愚人節 我要投稿

愚人節作文400字匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的愚人節作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人節作文400字匯編10篇

愚人節作文400字 篇1

  那年愚人節,同事們的頭腦都繃緊了弦,處處留心,時(shí)時(shí)在意,誰(shuí)也不愿被捉弄。

  從上午開(kāi)始,一個(gè)個(gè)小騙局都被戳穿,最后每每要跟上一句:“我才不是愚人呢!痹O騙局的人當然十分掃興,等著(zhù)看熱鬧的人也失望透頂,直覺(jué)著(zhù)這一年一回的騙人節過(guò)得沒(méi)勁極了。

  快下班了,同事李虹匆匆走進(jìn)辦公室,一本正經(jīng)的樣子:“小丁,快點(diǎn),傳達室里來(lái)了個(gè)人,說(shuō)是你大學(xué)同學(xué),讓你趕快下去接!毙《÷劼(tīng)愣了一下,站起來(lái)就走。我一聽(tīng)就知又是騙局,心想:這也太“小兒科”了,誰(shuí)會(huì )上當呢。見(jiàn)小丁真的信了,忙悄悄扯了一下他的衣角?蛇@呆子竟毫不領(lǐng)會(huì ),徑自出門(mén)下樓了。本以為今天沒(méi)什么節目的同事們終于爆發(fā)出了哄笑聲,大家七嘴八舌,設想著(zhù)小丁發(fā)現受騙后的種種反應,整個(gè)辦公室都活躍起來(lái)。

  設騙局的李虹得意洋洋:“聰明人出馬,笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說(shuō):“這上下六層樓,可夠他爬的!贝蠹壹娂妬(lái)到走廊,等著(zhù)小丁回來(lái)哄他。

  我卻在一旁有些納悶:小丁一向聰明機敏,今天怎么這樣蠢,況且我還暗示了他。

  五分鐘過(guò)后,小丁氣喘吁吁地爬上樓,邊抹著(zhù)腦門(mén)上的汗珠邊指著(zhù)李虹叫道:“好啊,你騙我,我非跟你算賬不可!闭f(shuō)罷,便上去追打李虹。大家為終于實(shí)現了這場(chǎng)成功的騙局而歡呼雀躍。

  下班的路上,我與小丁同行,我問(wèn)他:“我拉你衣服,你怎么沒(méi)反應?”

  誰(shuí)想,小丁竟哈哈一笑:“你以為我真的被他們騙了嗎?我只不過(guò)在五樓蹲了一會(huì )兒廁所,根本沒(méi)下樓!薄澳悄隳樕系暮故窃趺椿厥?”“難道衛生間沒(méi)有自來(lái)水嗎?”我恍然大悟,原來(lái)我們都被他騙了。

  小丁接著(zhù)說(shuō):“你看剛才辦公室里氣氛多活躍,哪像平時(shí)的死水一潭。我當一回‘愚人’,換大家個(gè)開(kāi)心,何樂(lè )而不為呢?”

愚人節作文400字 篇2

  媽媽在廚房做飯,爸爸正在看電視,我在臥室里看書(shū),我們都在想如何整人。這時(shí)爸爸先發(fā)起“進(jìn)攻”了,說(shuō)道“兒子,快來(lái)看,電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭霸》(一款有名的電子競技游戲)的比賽呢!好像是sky(中國代表選手)和moon(韓國代表選手)的比賽呢!”我飛奔過(guò)去一看,那有什么比賽啊?電視里正播我最討厭的廣告呢!肮,你受騙了,小笨蛋!爸爸哈哈大笑著(zhù)說(shuō)。

  我沒(méi)想到自己那么容易就上當了,心里很是氣憤,我也給爸爸來(lái)個(gè)“復仇計劃”。我跑到了書(shū)房,打開(kāi)爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖,然后把桌面上的圖標都藏起來(lái),最后又把截下來(lái)的圖片當作桌面!昂俸!看我怎么整你!”我笑道。我關(guān)上電腦,若無(wú)其事地回到了臥室,就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

  過(guò)了一會(huì ),我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道:“電腦怎么壞了?圖標怎么點(diǎn)不了?到底怎么回事?”正當爸爸要拔掉電源,去修電腦的時(shí)候,我跑進(jìn)書(shū)房,笑著(zhù)說(shuō):“哈哈哈!你中計了吧!”我又把電腦恢復到原來(lái)的樣子。爸爸傻眼了,說(shuō):“你小子還真機靈!

  正在這個(gè)時(shí)候,廚房里傳來(lái)切東西的聲音,媽媽叫我們:“快來(lái)吃西瓜了!”我和爸爸笑得正口干舌燥呢,雙雙跑進(jìn)了廚房,哪有什么西瓜呀,明明是媽媽正在切蘿卜!“哈哈!我抓住一對笨蛋!”媽媽可樂(lè )壞了。姜還是老的辣,真會(huì )挑時(shí)候下手。我們又準備著(zhù)下一次的“進(jìn)攻”……。

  到了晚上,我們統計了一下受騙的次數,我受騙最多,得了個(gè)“受騙王”的“光榮”稱(chēng)號。我不服氣,心里暗想:哼!明年的“愚人節”,我要讓你們兩個(gè)當“受騙王”

  今天真是愉快的一天!

愚人節作文400字 篇3

  在與朋友相處的過(guò)程中,免不了打鬧,因為這樣才會(huì )顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因為這樣才有更多的'和平;離不開(kāi)親昵的綽號,因為這樣才能增進(jìn)心靈的交流。

  愚人節到了,班級里也開(kāi)始了“反動(dòng)派”,班里的人啊,各個(gè)都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰(shuí)想出了這么一個(gè)怪注意——取外號!

  “燒烤!”“麻子!”“寫(xiě)字!”呵呵,這些怪里怪氣的外號,你們見(jiàn)過(guò)嗎?嘻嘻,不瞞你說(shuō),這些怪怪的,看了或者聽(tīng)了都會(huì )情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個(gè)大班級里,誰(shuí)不會(huì )沒(méi)有外號,沒(méi)有外號,那可就out了!我也不例外,誰(shuí)叫我追“時(shí)尚”呀!

  我的外號挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單,不用絞盡腦汁地去思考,因為我的姓是潘嘛。還有一個(gè),第一次聽(tīng)到,把我都笑壞了——痱子!我暈啊,那個(gè)麻子不甘心,給我取了個(gè)痱子,我的名字中的非給我帶來(lái)了前所未有的“災難”。!呵呵。

  “痱子,痱子,痱子!”這個(gè)壞蛋麻子,居然找我的時(shí)候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來(lái)了,汗啊~~

  我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節是玩玩,不然那還得了!

  在生活中,綽號處處可見(jiàn),那么是否可取呢?一個(gè)綽號取得好,會(huì )使人頓生親切感,一個(gè)不成功、純屬玩笑的綽號,只會(huì )有適得其反的效果,看來(lái),小小的綽號也蘊含著(zhù)大智慧,讓我們更好的認識綽號,發(fā)現生活中的問(wèn)題,贏(yíng)得交際中的智慧吧!

愚人節作文400字 篇4

  早上,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常,這時(shí)正在走廊上擦窗臺的邵忠澤同學(xué)皺著(zhù)眉頭對我說(shuō):“你忘記帶紅領(lǐng)巾了!”在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間,邵忠澤興奮地喊道:“祝你愚人節快樂(lè )!”我這才想起來(lái)今天是愚人節,我被愚弄了!我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  放學(xué)回家的路上,看著(zhù)藍藍的天空中有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地嬉戲著(zhù),我回想起早上被同學(xué)捉弄的情景。我突然有個(gè)想法:我也實(shí)施一下愚弄計劃,回家捉弄一下姥姥和媽媽。

  回到家,看媽媽上班還沒(méi)回來(lái),我心想:我先啟動(dòng)我的愚弄計劃一:捉弄一下姥姥。于是,我用溫和的口氣對姥姥說(shuō):“姥姥,您的衣服穿反了!笨墒锹斆鞯睦牙巡](méi)有上當。我的愚弄計劃一失敗了。

  一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),我改變剛才對姥姥說(shuō)話(huà)時(shí)的溫和的口氣,驚訝地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)囊路┓戳!蔽疫@一說(shuō),嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間,我對媽媽說(shuō):“祝您愚人節快樂(lè )!”媽媽這才反應過(guò)來(lái),是我在跟她開(kāi)玩笑,便忍不住哈哈大笑起來(lái)。我的愚弄計劃二終于成功了!

  最后,姥姥、媽媽和我一起笑得更開(kāi)心了!愚人節這一天過(guò)得真有趣!

愚人節作文400字 篇5

  今天是4月1日,愚人節,我們班愚弄人的風(fēng)暴簡(jiǎn)直勢不可擋!

  一下課,我剛剛從位兒上起來(lái),一些小子就過(guò)來(lái)“惹”事。趙海濤同志拿個(gè)假墨水四處撒野見(jiàn)人就往上噴,然后說(shuō):“愚人節快樂(lè )!贝巳俗詈缶谷蝗チ宿k公室(不只是他一個(gè)人)。先是假心假意笑嘻嘻的沖朱老師然后拿著(zhù)愚人的道具對老師身上一噴······

  說(shuō)實(shí)話(huà),本人就被愚弄N次了(有些夸張),我到最后終于受不了了,拿出了“愚人三十六計”用“以假亂真”好好制一制某些人。

  我首先抓住了殷凱凱(此人愚弄人最為出名)。教室里正在發(fā)課堂本,我故意不發(fā),把我們那組的放在了殷凱凱那組里,出去對殷凱凱同志滿(mǎn)懷壞笑地說(shuō):“教室里在發(fā)課堂本請你這位數學(xué)組長(cháng)去發(fā)(我也是數學(xué)組長(cháng))!币髣P凱看著(zhù)我狡詐地笑容猜想我在愚弄他分析清楚地說(shuō):“首先你身為數學(xué)組長(cháng)你卻不發(fā),這里有蹊蹺,其次今天是愚人節你一定在愚弄我,小樣兒!蔽业貙λf(shuō):“愚人節快樂(lè )!蔽倚睦飬s暗暗歡笑。

  等到殷凱凱同志到班里一看,有課堂本感到吃驚,同桌還對我說(shuō):“你身為數學(xué)組長(cháng)為何不發(fā)本?”本人一臉壞笑地說(shuō):“待會(huì )有人給咱們發(fā),嘿嘿!惫灰髣P凱同志硬著(zhù)頭皮發(fā)了兩組作業(yè)。事后我對他興高采烈地說(shuō):“這個(gè)真正的愚人節快樂(lè )送給你,小伙兒,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈······”

  愚人節這一天本人很開(kāi)心。

愚人節作文400字 篇6

  “咔嚓”伴著(zhù)一聲清脆的開(kāi)鎖聲,西裝革履的爸爸回來(lái)了。我和媽媽互相使眼色,偷偷捂嘴笑了笑。爸爸像往常一樣脫下外套,大步地走向我和媽媽精心準備的椅子。

  爸爸握著(zhù)椅子的扶手一下子坐了下去,一邊哼歌一邊打開(kāi)電視,蹺起二郎腳悠閑的看著(zhù)電視。一旁的我在心里默數“1、2、3,掉!”果然,爸爸重重的摔在了毛毯上,一下子愣住了。媽媽在一旁哈哈大笑著(zhù)。我笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)說(shuō);“爸爸,祝你愚人節快樂(lè )!”爸爸這才猛地清醒過(guò)來(lái)。爸爸拍著(zhù)大腿說(shuō):“哼,我竟然上了你們兩家伙的當了,走著(zhù)瞧!蓖蝗话职值哪樕甾D陰大叫起來(lái):“哎,差點(diǎn)忘了今天下午我得去外地談筆生意,這一去可得要幾個(gè)星期后回來(lái)了!笨粗(zhù)爸爸戀戀不舍的樣子,我們呆住了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就到了下午。爸爸要出發(fā)了,我依依不舍的送走爸爸,沮喪的回到家中!班謬}嘀噠”時(shí)間慢慢的流逝著(zhù)。

  晚上,我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視,可誰(shuí)知一個(gè)賊頭賊腦的人探出腦袋出現在我們的視線(xiàn)中!斑,爸爸你怎么回來(lái)了?”我疑惑不解。從樓上下來(lái)的表妹看看爸爸,歪著(zhù)腦袋,也是一臉地疑惑指著(zhù)爸爸問(wèn)道:“伯伯,你真奇怪,怎么去那么遠的地方再回來(lái)呢?”只見(jiàn)爸爸捂著(zhù)肚子說(shuō):“哈哈哈,你們……上當了,我根本沒(méi)去出差,我是耍你們的,被騙了吧!哈哈……祝你們愚人節快樂(lè )!蔽液蛬寢尦粤艘惑@。爸爸還真是“以其人之道還治其人之身”啊,我們捉弄了他一回,他也愚弄了我們一回,使我和媽媽既開(kāi)心又懊腦,我跺跺腳氣憤的說(shuō):“哼,別得意!”媽媽接著(zhù)說(shuō):“下次再愚弄你一回,看你怎么著(zhù)!

  哼,爸爸走著(zhù)瞧,下個(gè)愚人節再捉弄你,你別太得意喔。

愚人節作文400字 篇7

  日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節,我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

  我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的計劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,就立刻干了起來(lái)。

  一翻折騰后,就準備著(zhù)把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來(lái):“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門(mén),就被放在門(mén)上的掃把給“補咚”,砸了一下,我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著(zhù),后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

  同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們像一個(gè)個(gè)小獵人,在尋找“獵物”。

  終于,我們發(fā)現了“獵物”,一位從五二班地區走向我們這邊的人——張老師,我們就立刻把獵*瞄準了她。

  張老師馬上要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計,我快速地調查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準備“惡搞劉老師”。

  這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門(mén)上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著(zhù)劉老師來(lái)……

  來(lái)了,來(lái)了,劉老師終于來(lái)了,頓時(shí),我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門(mén),“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節作文400字 篇8

  4月1日是愚人節,所以,我想借此機會(huì )騙騙同學(xué)們。

  在早讀課的時(shí)候,我指著(zhù)窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節快樂(lè )!”全班同學(xué)哄堂大笑。

  快下早讀課了,我對同桌說(shuō):“看,飛機!”同桌馬上轉過(guò)身去。我又哈哈大笑道:“愚人節快樂(lè )!”下課了,我對胡冰雁同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z(yǔ)文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節快樂(lè )!”

  當然,我也被愚過(guò)。下課時(shí),范紹康同學(xué)與幾個(gè)男生對我說(shuō):“數學(xué)老師讓你去搬練習冊!蔽也幌嘈,充滿(mǎn)敵意地看著(zhù)范紹康,他又來(lái)了一句:“真的,我不騙你!碑數搅藬祵W(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候,范紹康與他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節快樂(lè )!”說(shuō)完,撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著(zhù)外面大聲喊道:“大家快看哪!戰斗機!”我與幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節,一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說(shuō):“哈哈哈!愚人節快樂(lè )!”我們追著(zhù)他,他一溜煙跑了。

  回到家,我對爸爸說(shuō):“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉過(guò)頭,我哈哈哈大笑:“愚人節快樂(lè )!”

  一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的愚人節風(fēng)云才結束。

愚人節作文400字 篇9

  同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。

  一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開(kāi)始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標是王宇凡,我看見(jiàn)她在欺負張曉天,就給瑩珊使了個(gè)眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血!,瑩珊夸張的說(shuō):“就是”,她又給郭灑灑使了個(gè)眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節快樂(lè )!”我們異口同聲的說(shuō)。

  一出來(lái),第二個(gè)目標出現了:李夢(mèng)宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說(shuō):“李夢(mèng)宇身上有東西!彼腥硕伎闯鑫乙顗(mèng)宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著(zhù)李夢(mèng)宇一臉茫然。

  我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計劃執行,成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。

  我頓時(shí)覺(jué)得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單,決定下午繼續整人。下午的的一節課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習了,而我們則悠閑地寫(xiě)作業(yè),我忽然想嚇嚇王佳億。

  先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒(méi)有呀”,唉,真是我自討沒(méi)趣。

  雖然第三次失敗了,但總體還是不錯的,這真是一個(gè)快樂(lè )的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰(shuí)讓你們連我最?lèi)?ài)的愚人節都不記得。

愚人節作文400字 篇10

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽(tīng)這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒(méi)人,然后他們就說(shuō)愚人節快樂(lè ),這時(shí)我才想起今天是愚人節。

  我回到教室,就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話(huà):你鞋帶開(kāi)了,如果看了,就會(huì )說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節快樂(lè )”;地上有一塊錢(qián),如果看了,就會(huì )說(shuō)“財迷”或者“愚人節快樂(lè )”……

  今天第二節課下課跑完操,數學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂(lè )教室上音樂(lè )課了,王老師就說(shuō)下節課上數學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂(lè )教師……

  我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂(lè ),不過(guò),也有點(diǎn)倒霉。

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