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愚人節作文500字

時(shí)間:2021-06-28 09:56:06 愚人節 我要投稿

有關(guān)愚人節作文500字匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的愚人節作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)愚人節作文500字匯編八篇

愚人節作文500字 篇1

  4。1,又到愚人節,我不禁想起了去年愚人節的恐怖經(jīng)歷。

  那天早晨,我走進(jìn)教室,發(fā)現課桌上放著(zhù)一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù):“今天是你的節日,祝你節日快樂(lè )!苯裉焓俏业墓澣?我想來(lái)想去,也想不出個(gè)所以然來(lái)。后面的陳圣拍了拍我的肩膀,說(shuō):“哎,剛才李老師來(lái)找你了,讓你到她辦公室去一趟!蔽倚睦镆惑@,莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了?磥(lái)又要被K了,我背后起了陣陣涼意。

  我慢騰騰地走向辦公室,迎面看到班長(cháng)。班長(cháng)拉住我,對我說(shuō):“哎,你去哪,李老師叫你去植物園等她呢,說(shuō)有事找你!蔽乙宦(tīng),頭皮發(fā)麻,看來(lái)李老師是真的生氣了,還要單獨跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發(fā)軟,向植物園走去。

  走著(zhù)走著(zhù),一不小心撞到了一個(gè)人身上,原來(lái)是班上的“小辣椒”。她一看見(jiàn)我,嘴巴就嚷開(kāi)了:“你怎么還在這呀,李老師在辦公室都等得不耐煩了!蔽疑笛哿,天啊,李老師到底在哪里呀?我在原地轉了好幾個(gè)圈,還是不知該往哪走。

  這時(shí),上課鈴響了,我不管三七二十一,跑回了教室。到了教室,李老師正在講臺上站著(zhù)呢!她一看見(jiàn)我,就沖我問(wèn):“你到哪去了?”我心驚膽戰地說(shuō):“不是您,您找我嗎?”李老師臉拉長(cháng)了,說(shuō):“我什么時(shí)候找過(guò)你了,遲到就遲到,還拿我來(lái)做借口!下課后到我辦公室去!

  ……唉,始終還是逃不過(guò)一劫。

  整個(gè)上午心情都糟透了。放學(xué)后,聽(tīng)到旁邊不斷有人在說(shuō):“今天是你的節日,節日快樂(lè )哦!”今天到底是什么節日呀?我拿出小書(shū)簽一查,恍然大悟——4月1日,愚人節。我今天被人耍了四回,結果還真被耍進(jìn)了老師的辦公室。

愚人節作文500字 篇2

  今天,是4月1日,愚人節。

  對于聰明的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)快樂(lè )的日子;對于反應遲鈍的人來(lái)說(shuō),這是個(gè)倒霉的日子。而我,雖然是個(gè)聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實(shí)。。,但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂!"本小姐反應太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈!愚人節快樂(lè )!"我當時(shí)可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。

  一年后,我們都長(cháng)高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了,不知道班上那些愚人節積極分子又會(huì )耍什么花招,我一定要好好防御!

  那天早晨,我一進(jìn)班級就覺(jué)得氣氛不太對。有一伙人在切切私語(yǔ),特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著(zhù)消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個(gè)人素有這種八卦習慣,每一次考試之后,他們都會(huì )提早在班上公布成績(jì)。近水樓臺先得月嘛,況且他們比較誠實(shí),很少虛報成績(jì),只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數前幾名的了!我怎么可能會(huì )考出這種見(jiàn)不得人的成績(jì),而且還是我的強項--數學(xué)?我正懷疑著(zhù),一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著(zhù)--4月1日。我明白了,哦,原來(lái)是愚人節玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的。!我敢保證這次的成績(jì)會(huì )在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。

愚人節作文500字 篇3

  每個(gè)人都有自己喜歡的節日,我也不例外。今天,就讓我來(lái)為你講講我最喜歡的節日——愚人節吧!

  愚人節是“老外”們的節日,在每年公歷的4月1日,每當到了這一天,人們就可以互相捉弄對方,對方一旦被捉弄,不但不可以生氣,還得被別人叫做“四月的愚人”,怎么樣,有趣吧?

  愚人節的那一天,我早早地就來(lái)到了教室。如果你以為我是做好了準備的話(huà),那你就大錯特錯了。這時(shí),我的同學(xué)——思哲走了過(guò)來(lái)。他剛一過(guò)來(lái),就一驚一乍的,只見(jiàn)他故作驚訝地說(shuō):“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽(tīng)了,心一驚,把退縮回去一看,大惑不解地說(shuō):“沒(méi)有哈哈~上當了吧?今天是愚人節!”^_^說(shuō)完,他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,只留下我帶帶地停留在原地。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飛跑進(jìn)教室……

  一到教室,我立刻放下書(shū)包,開(kāi)始‘’尋找“目標”,“目標”出現,原來(lái)是我的同學(xué)——陳穎釗,今天是愚人節,該怎么捉弄一下他呢?忽然,我靈機一動(dòng),拿出一張紙條,在上面寫(xiě)上“我是二百五”幾個(gè)字,然后走到他面前,問(wèn)道:“陳廣張(他的外號),你認識這幾個(gè)字嗎?”“當然認識,這幾個(gè)字算什么!”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)!澳呛,你讀讀這幾個(gè)字是什么吧!”“沒(méi)問(wèn)題,我是二百五……”他讀完之后,突然恍然大悟,邊笑邊說(shuō):“好啊,你敢耍我!”此時(shí),我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)早已笑得前仰后翻,我笑得上氣不接下氣,斷斷續續地說(shuō):“哈哈^_^,今天是愚人節,愚人節快樂(lè )!”他聽(tīng)了,說(shuō):“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說(shuō)完,他就像變臉似的,又換了一副小心謹慎的模樣,說(shuō)道:“小心點(diǎn),你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假裝一幅莊嚴的模樣,用著(zhù)大人的口氣說(shuō):“老兄,你這招早已過(guò)時(shí)了!”他聽(tīng)了,只好敗興而歸?蓻](méi)出一分鐘,從六組傳來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,原來(lái)又是潁釗被騙了,他愣在桌子旁,像個(gè)大木瓜似的。哎!這潁釗,智商準是負數,不是剛剛才告訴他今天是愚人節嗎?怎么又上當了?

  雖然愚人節是老外們的節日,但在我們東方,也能給我們帶來(lái)無(wú)法估量的輕松與快樂(lè ),我喜歡愚人節!

愚人節作文500字 篇4

  告訴大家一個(gè)好消息:愚人節快到了!你是不是該好好準備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿,告訴你,在愚人節前夕,我就已經(jīng)體驗了逗人的刺激哦!不過(guò)咱們的行為一定要文明的哦!

  六(4)班的一個(gè)好友,向我要一張大頭貼。前幾天晚上,我做完作業(yè), 忽然想起同學(xué)的請求。于是,我便翻箱倒柜的找起來(lái)。好不容易找到了。一看,總覺(jué)得不大行突然,我的腦袋瓜上的一個(gè)燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙,認真地包起來(lái)。包著(zhù)包著(zhù),我想到了下星期二是愚人節。對!

  我忙碌著(zhù)……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層,先是兩邊折進(jìn)去,然后,把兩頭折一下,一塞,ok!接著(zhù),我還是不夠滿(mǎn)意,于是,我苦思冥想,絞盡腦汁,可還是老主意,“無(wú)奈”之下。老辦法吧!于是,我努力地找彩色的紙,差點(diǎn)把咱家屋頂給掀了,險啊!

  我終于找到了3張紙,兩張藍的,兩張黃的,一張大紅的,認認真真地包起來(lái)。哎呀!終于完工了!我在封面上寫(xiě)了好幾個(gè)“平常心”并加上嘆號。(我擔心她火冒三丈會(huì )把我可愛(ài)的大頭貼撕掉了。)第二天,我鄭重其事的將大頭貼交給了她。于是,她開(kāi)心地拿去了!這么厚,她還以為除了照片里面還有什么好東西呢!哈哈!

  第二節下課,她就找到了我忿忿地說(shuō):“我還以為是什么好東東呢,手都拆麻了,可還不見(jiàn)半個(gè)影子,就在我快要‘火山爆發(fā)’之際,終于看見(jiàn)了,興奮得拿起一看,切,一張大頭貼!甭(tīng)到這兒,想到她一層層急切地剝開(kāi)紙的可愛(ài)樣,我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當時(shí)的“淘寶”的情景,也情不自禁地擁著(zhù)我笑了:“啊,哈哈……啊,哈哈……”

愚人節作文500字 篇5

  下午,我正興致勃勃地聽(tīng)課,要到布置作業(yè)的時(shí)候,張教師突然宣布說(shuō):今天沒(méi)有作業(yè)!一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悅,從心眼里迸發(fā)出一種強烈的開(kāi)心,便手舞足蹈,且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢,有的面帶微笑,有的像我一樣搖頭晃腦,有的開(kāi)懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè )的海洋時(shí),卻發(fā)現張教師的神情有點(diǎn)古怪,微笑中帶有一絲詭異,好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現,可謂是天衣無(wú)縫,我們還是察覺(jué)了,難道是笑里藏刀嗎?

  當同學(xué)們剛剛從歡樂(lè )中回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現疑點(diǎn)重重:平常的無(wú)作業(yè)日,張教師都毫無(wú)表情。這次卻帶著(zhù)不易察覺(jué)的微笑,且一直抿嘴笑著(zhù)一言不發(fā)……這一切我覺(jué)得都太撲朔迷離,不得不讓生性多疑的我心里不安,張教師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲,突然開(kāi)懷大笑,激動(dòng)地說(shuō);孩子們,今天是什么節?同學(xué)們你看我,我看你,哦,立即反應過(guò)來(lái)——愚人節!

  天啦,我們被張教師耍了,個(gè)個(gè)氣得吹胡子瞪眼:有的拍桌子,有的氣得直跺腳,有的竟然跳起來(lái)大呼不干……激動(dòng)的.心情一下從天堂掉到地獄,一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

  沒(méi)想到,教師笑嘻嘻地說(shuō):“孩子們,你們經(jīng)常寫(xiě)作文不知道寫(xiě)什么嗎?今天的心情變化不是最好的寫(xiě)作材料嗎?好,今天的作業(yè)就是把你剛才看到的,聽(tīng)到的,想到的寫(xiě)出來(lái)吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”

  唉, 今天是愚人節,我們真真正正的被愚了一把,郁悶!

愚人節作文500字 篇6

  “我的眼皮一直跳,今天是愚人節,同學(xué)們小心點(diǎn)兒!蔽腋矣褌冋f(shuō)。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神秘的說(shuō):“信比不信的好!”

  我來(lái)到寢室,室友敲著(zhù)我的柜子說(shuō):“楚B,今天到你請客了”“什么?我做東?好吧,我們去吃好東西吧!蔽疫呑哌吿湾X(qián)—空的!我大腦一片空白,這個(gè)向來(lái)都放錢(qián)的口袋怎么是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這么著(zhù)急,輕聲問(wèn)道:“錢(qián)丟了?”我沒(méi)理他,只是一個(gè)勁的翻遍口袋!板X(qián),錢(qián)怎么丟了?里面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

  “同學(xué)們都快幫忙找找!”室長(cháng)說(shuō)道。于是,同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái):上鋪、下鋪、抽屜……每個(gè)角落都找了個(gè)遍,就是找不到錢(qián)!皶(huì )不會(huì )丟掉外面去了?”室長(cháng)試探地問(wèn)!安豢赡,絕對不可能!蔽铱隙ǖ鼗卮!澳菚(huì )不會(huì )是……”室長(cháng)不吭聲了。被人偷了?這個(gè)念頭閃過(guò)我腦海,我不吭聲了,一股無(wú)助感從心底涌上來(lái)。

  室友看到我呆呆地做在那,一動(dòng)不動(dòng)。便來(lái)安慰我說(shuō):“楚B,今天不用你做東了,我們相信你錢(qián)一定會(huì )找到的!

  “真缺德,為什么要偷我錢(qián)?”我氣得連話(huà)都說(shuō)不清楚,“要是被我知道,我一定會(huì )跟他絕交的!笨墒俏以趺锤改附淮?那可是父母的血汗錢(qián)!我全身麻木!斑@樣吧,我們先湊點(diǎn)錢(qián)幫你渡過(guò)這星期的經(jīng)濟危機。等等回來(lái)再找吧!笔议L(cháng)說(shuō)道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心里一陣感動(dòng)。我被室友拉到食堂,室友們見(jiàn)到我吃了一口,他們懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。

  吃完飯,我回到教室?吹街煨槀鱽(lái)的紙條上寫(xiě)著(zhù):你的愚人節快樂(lè )嗎?你的錢(qián)就在書(shū)包里。細細品味得失直接患難的友情吧!

  看完紙條,我默默的想:愚人節,使我見(jiàn)證到了友情……

愚人節作文500字 篇7

  愚人節”是西方傳來(lái)的一種節日。所謂“愚人節”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負責,當然不要過(guò)分。我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當,真沒(méi)勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著(zhù)我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我,我能不急嗎?老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準我吃了?纯赐肜锏奶锫,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!

  瞧,一聽(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒(méi)意思了。老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯潯,誰(shuí)叫你這么好上當的!”爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)。

愚人節作文500字 篇8

  下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著(zhù)要作弄的對象,可是大家似乎都知道著(zhù)什么防著(zhù)緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,

  大家是怎么過(guò)有趣的愚人節,是不是和同學(xué)朋友玩個(gè)愚人節大戰?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!

  今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說(shuō):“歐陽(yáng)霖,這盒筆芯送給你!蔽也恢怯嬤高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團卷著(zhù)的紙,我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)這團紙一看,里面工工整整地寫(xiě)著(zhù):愚人節快樂(lè )!____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是沖著(zhù)她說(shuō):這就是你給我的禮物?她哈哈大笑。

  下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著(zhù)要作弄的對象,可是大家似乎都知道著(zhù)什么防著(zhù)緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,一到家,我就遞上一個(gè)大信封,并故作認真樣子對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)易罱憩F很好,這是馮老師給家長(cháng)的表?yè)P信。媽媽滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)來(lái),她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封,我調皮地說(shuō):請再打開(kāi)。媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現的一個(gè)信封說(shuō):我以為是一個(gè)什么之星的小獎狀,怎么又是一個(gè)信封?再打開(kāi)里面是一張小紙條,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)掉牙齒的老爺爺?蓻](méi)想到,她看后有點(diǎn)慍怒了,揚起手要打我了,我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節’,誰(shuí)叫你這么好上當的!愚人節快樂(lè )!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見(jiàn)狀,我們笑得前仰后合。

  今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)!

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