愚人節作文400字六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的愚人節作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節作文400字 篇1

　　今天是一年一度的愚人節，我準備給爸媽一個(gè)意外的“驚喜”。

　　一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來(lái)電話(huà)，請我們去吃早飯！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，說(shuō)：“我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”我理直氣壯地說(shuō)：“你當然聽(tīng)不見(jiàn)，你還睡著(zhù)呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來(lái)了，迫不及待地說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)！趕快起床！”爸媽的速度快得驚人！就在媽媽洗完臉后，我“咯咯咯”地笑起來(lái)！媽媽恍然大悟！我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�爸爸，祝你們愚人節快�?lè )！”

　　“��？”爸爸失望得像泄了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說(shuō)：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著(zhù)瞧！”

　　“丁零零——”我家的電話(huà)突然響起來(lái)了！媽媽走過(guò)去拿起話(huà)筒大聲地說(shuō)：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話(huà)，大叫：“徐琦雯，你同學(xué)找你！快！”

　　我以迅雷不及掩耳之速趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”哎呀，上當了！原來(lái)電話(huà)是找老爸的，竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時(shí)，爸爸一邊接電話(huà)，一邊得意揚揚地嘲笑我。

　　“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當！”我看著(zhù)老爸，一個(gè)金點(diǎn)子迅疾誕生了！

　　爸爸放下電話(huà)，我走進(jìn)電話(huà)前，迅速地撥起爸爸的手機！“開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)……”爸爸的手機彩鈴響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。爸爸快速地走過(guò)去，音樂(lè )頓時(shí)戛然而止了！爸爸抓起手機一看，不由地叫起來(lái)：“��？怎么是我家的電話(huà)……哦……”

　　“嘿嘿，老爸，祝你愚人節快樂(lè )！”我得意地走過(guò)去，拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。就這樣，我家的愚人笑話(huà)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，全家人別提有多開(kāi)心啦！

　　“愚人節”真有趣，它如同一幅畫(huà)刻在我腦海里，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想！

愚人節作文400字 篇2

　　今天早上，我們都被老師給騙了，當一回小愚人。

　　早上起來(lái)時(shí)，媽媽的手機響起來(lái)，我看了看，上面寫(xiě)著(zhù)紅眉毛，化妝。媽媽也看到了，紅眉毛，難道是把眉毛涂紅，我和媽媽一想，就覺(jué)得是老師的惡作劇。后來(lái)，老師又發(fā)了兩條信息，上面寫(xiě)化妝，抹口紅，臉涂白。媽媽就說(shuō)老師騙你們呢！今天愚人節。我和媽媽沒(méi)化妝，就來(lái)了學(xué)校。

　　我來(lái)到了學(xué)校，看到很多人都化妝了，但覺(jué)得他們都被老師給愚了，當愚人了。同學(xué)們畫(huà)的各式各樣，五花八門(mén)。

　　李思宇抹上口紅涂上眼影，有點(diǎn)嚇人，還有點(diǎn)可笑。于佳更是厲害，臉抹的刷白，像一個(gè)白骨精，再抹上鮮紅的口紅，一想，都怪嚇人的。

　　老師來(lái)了，就說(shuō)一會(huì )兒有錄像課，就讓我們化妝，我們這些沒(méi)化妝的一聽(tīng)，嚇得不行了。我趕緊拿出鏡子，三兩下就把口紅花完了。老師等我們全化妝完之后，便在黑板上寫(xiě)上了“祝節日快樂(lè )，哈……”幾個(gè)字，就開(kāi)始哈哈大笑，我和幾個(gè)一開(kāi)始沒(méi)化妝的氣的不得了，老師把全體同學(xué)都忽悠了。

　　老師給我們照相，照相機也和老師開(kāi)玩笑，這時(shí)候沒(méi)電了，老師拿手機給我們照的相。我們擺著(zhù)動(dòng)作，老師一一的照相了。

　　我后悔莫及，早知道立場(chǎng)堅定一點(diǎn)就好了，我就不會(huì )被老師忽悠了。

愚人節作文400字 篇3

　　不知什么時(shí)候起，西方的節日大量傳入我們中國。

　　4.1愚人節可是其中一個(gè)非常深入人心的開(kāi)心節日，被整的人可是比其他人還開(kāi)心，當回愚人換來(lái)大家的快樂(lè )，多好的事。

　　今天就是愚人節，可是當時(shí)我卻給忘了。早晨，我剛一跨進(jìn)教室的'門(mén)口，王含同學(xué)就跑到我跟前，神秘兮兮的對我說(shuō)：蔡兆達，姚老師叫你去辦公室。我非常的奇怪，問(wèn)她：我又沒(méi)做錯什么事，老師叫我干什么？哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你。王含表現的無(wú)可奈何的說(shuō)。我呢，也只好聽(tīng)從圣旨去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢？到了辦公室，我輕輕的敲了敲門(mén)，喊了聲報告，咦？怎么沒(méi)人回答？是不是我的聲音太小了？嗨！管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎！于是，我又用更大的聲音喊了一聲報告。這時(shí)，里面的人說(shuō)了一聲：進(jìn)來(lái)吧！我聽(tīng)著(zhù)聲音感覺(jué)有些怪怪的，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去一看，里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我火冒三丈，對他們大聲說(shuō)：你們騙我干嗎？。你這個(gè)大笨蛋，連今天是愚人節都不知道，楊蕊接著(zhù)我的話(huà)笑嘻嘻的說(shuō)。哦，原來(lái)今天是愚人節，我忍不住也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　想想看，西方的節日也很有意思，比如愚人節可以給人們增加多少生活的樂(lè )趣呀。

愚人節作文400字 篇4

　　那是上個(gè)星期四的晚上，我們在寢室里沒(méi)事干，就開(kāi)始聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，我們就談到姐妹二字。唐夢(mèng)琴一聽(tīng)，好奇心就上來(lái)了。她說(shuō)：“我們一起拜姐妹吧！”我們一聽(tīng)都拍手贊成。我們就開(kāi)始在床上拜了姐妹，就這樣我們就成了四姐妹？王蓉艷、我、徐越和唐夢(mèng)琴。

　　我們拜完姐妹，令人激動(dòng)的愚人節就到了！

　　愚人節前的那個(gè)晚上，我向四妹唐夢(mèng)琴要了一塊巧克力和幾塊口香糖，把牙膏涂在巧克力和口香糖的外面。然后，就用手搓呀搓，直到一點(diǎn)兒也看不出為止。

　　第二天，愚人節到了，我們把涂了牙膏的巧克力給了我們班最容易受騙上當的數學(xué)課代表？錢(qián)侃。錢(qián)侃的腦子非常機靈，他把巧克力放進(jìn)嘴巴里，看見(jiàn)我們中間有人笑了，就發(fā)現不對，叫了一聲：“媽呀！今天是愚人節！”就把嘴里的糖吐了出來(lái)。

　　第二個(gè)被我們整的是我們的班長(cháng)？陳偉。晚托班上完以后，我們到下面去打乒乓。我們一看陳偉在那兒，就派人迅速地到寢室里拿了一塊“比巴卜”。我把香噴噴的“比巴卜”給了陳偉。沒(méi)腦子的他竟然沒(méi)有聞出牙膏的味道，吃得直叫：“真香！真香！”

　　晚上，大姐王蓉艷把涂了牙膏的泡泡糖給了隔壁班的沈周圓。她吃好后，我們再把真相告訴她。她聽(tīng)了后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，牙膏本來(lái)就可以吃的！”看她那么高興，我們也很興奮，因為又一個(gè)人上了我們的當！

　　童年的生活是五彩繽紛的，你的童年是怎樣的呢？

愚人節作文400字 篇5

　　四月一日愚人節，我和施暢約好，連手起來(lái)騙同學(xué)們。

　　我和施暢商量著(zhù)，看到誰(shuí)就騙誰(shuí)。騙他們什么呢？有了，他們最怕做作業(yè)了！我就提議：騙他們第三單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄寫(xiě)！施暢先說(shuō)，我在旁邊添油加醋，引他們上鉤。商量好后，我們就朝教室走去。

　　我們的第一個(gè)目標是教室里的小周和小王。施暢對他們說(shuō)：哎，你們第三單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄了沒(méi)？小周瞪大了眼睛說(shuō)：嗯？昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎？施暢裝著(zhù)疑惑說(shuō)：誒？難道你們沒(méi)有收到短信嗎？我都收到了，而且我也做了！看他們不相信，我就連忙幫著(zhù)說(shuō)：對呀對呀！我也收到了！8點(diǎn)半發(fā)來(lái)的，我也抄了！說(shuō)完，我和施暢對了一個(gè)眼神。他們倆還真信了，馬上坐到位置上準備抄寫(xiě)。我們看他們這么慌張，忍不住當著(zhù)他們的面笑了起來(lái)。當他們知道自己騙了，就氣得直跺腳！我們倆趕緊逃跑了！

　　下樓訓練時(shí)，我們又鎖定了第二個(gè)目標——小陳。我們攔下她后，施暢故意問(wèn)：哎，你昨天抄寫(xiě)抄了嗎？小陳的答案跟小周一樣：昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎？我馬上接著(zhù)說(shuō)：章老師8點(diǎn)半時(shí)發(fā)的短信，說(shuō)要抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)三。小陳卻不屑一顧地說(shuō)：去，別騙人了！施暢見(jiàn)一計不成，就又生一計：你不信？我就去拿給你看！小陳見(jiàn)施暢如此認真，就信了。她憂(yōu)心忡忡地問(wèn)我們：如果沒(méi)做有什么懲罰？我故意逗她：那可能把第三單元的課文抄一次哦！小陳聽(tīng)完后急得團團轉！看到又一條魚(yú)兒上鉤了，我們樂(lè )得哈哈大笑！小陳知道真相后，氣急敗壞！幸好我們跑開(kāi)了！

　　哈哈，在愚人節和施暢一起騙人真有趣！

愚人節作文400字 篇6

　　“哈哈哈……哈哈哈……”愚人節這天，一陣陣笑聲從我們的教室里傳了出來(lái)，你想知道我們在干什么嗎？來(lái)吧，如果你走進(jìn)我們的課堂，保準你會(huì )笑掉大牙的！

　　“同學(xué)們，下面讓我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲吧！”老師這句話(huà)讓緊張的氣氛一下子變得活躍起來(lái)。請聽(tīng)游戲規則：我在盤(pán)子里放一個(gè)球，要兩名同學(xué)來(lái)吹，誰(shuí)先把球吹到對面，誰(shuí)就獲勝，但是，要兩個(gè)人蒙著(zhù)眼睛吹。我聽(tīng)了，立即把盤(pán)子和球拿過(guò)來(lái)，把那個(gè)藍色的絨線(xiàn)球擺放在盤(pán)子中央。這游戲好玩兒?jiǎn)�？我不知道老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥。只見(jiàn)老師神秘的一笑，對我們說(shuō)：“誰(shuí)想試一試��？”“我想�！薄拔蚁��！边呹婚�和xx費一起舉手�！昂�，那就請你們到前面來(lái)！”他們走到前面，面對面站在桌子兩旁，被老師用布蒙住了眼睛�！耙弧�—二——”開(kāi)始吹球，只見(jiàn)xx飛雙手放在桌子上，身體向前傾，鼓著(zhù)腮幫子用力吹氣。邊昊楠也用手摸索著(zhù)，鼓起小嘴準備吹氣。

　　這時(shí)，只見(jiàn)老師飛快的把球拿走，在盤(pán)子里倒上面粉，并且用手示意我們不要聲張�！昂艉艉簟薄昂艉艉簟眱蓚�(gè)人一齊吹，面粉像飛沙一樣，灑向對面的同學(xué)，眨眼間，兩個(gè)人的衣服白了，頭發(fā)白了，臉也白了，成了兩個(gè)雪人。我都看傻了，心里忍不住的想笑，可是還是忍住了，一邊和同學(xué)們一起喊：“加油！加油！”老師喊停，兩個(gè)人這才停下來(lái)，摘下蒙在臉上的布一看，愣在那里了。同學(xué)們再也忍不住了，指著(zhù)兩人，笑得東倒西歪。邊昊楠一看自己的衣服全都白了，生氣地大喊大叫。這時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣高過(guò)一陣的笑聲，我笑得肚子都疼了。

　　笑也笑了，玩兒也玩兒了，我明白了，做什么事情都要認真想一想，動(dòng)動(dòng)腦子，才不會(huì )上當。今天的愚人節游戲就是一個(gè)教訓��！

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