有關(guān)愚人節作文300字十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愚人節作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文300字 篇1

　　我們班的同學(xué)啊，最喜歡過(guò)的節日是什么，我相信你們一定猜不到，真是讓人大吃一驚。哈哈，不和你們賣(mài)關(guān)子啦，那就是——愚人節，怎么意想不到吧？是啊，誰(shuí)會(huì )喜歡捉弄人的愚人節��！嘻嘻，但是還真是有這種人，可不嘛，我的同學(xué)們就格外的喜歡，比起他們的時(shí)尚和潮流，哎，我可真是“老土”啦……

　　以前，我還并不了解愚人節這個(gè)節日，或者，我根本就不知道還有這個(gè)節日。我“時(shí)尚”的同學(xué)們以行動(dòng)告訴了我。記得有一次，我和李曉月覺(jué)得上課太緊張壓抑，準備去外面的走廊上休息一下的時(shí)候，方媛媛迎面朝我們走來(lái)，還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著(zhù)我和李曉月，我被她看得一頭霧水，疑惑地問(wèn)道：“怎么了，出什么事了嗎？？”她提高了聲貝，緊緊地盯著(zhù)我們倆說(shuō)道：“你們的數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了，美婷你的成績(jì)……成績(jì)只有82分，而，而李曉月的成績(jì)只有78分……數學(xué)老師正在大發(fā)雷霆呢！還叫你們過(guò)去一趟��！哎，你們這次可真是——”聽(tīng)著(zhù)方媛媛欲言又止的話(huà)，我幾乎整個(gè)人都崩潰了，什么？！只有八十二分��！我甚至懷疑自己聽(tīng)到的數字，李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著(zhù)她來(lái)到老師辦公室，但是，天哪，哪里有什么老師，連卷子的蹤影都沒(méi)有。我們這才知道，我們上當了！這天就是殺千刀的愚人節……

愚人節作文300字 篇2

　　期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因為今天是個(gè)特殊的日子——愚人節。

　　同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節是昨天該多好……”

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè )，但我們還是很“快樂(lè )”，因為今天是愚人節，當然會(huì )受騙啦！

愚人節作文300字 篇3

　　天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時(shí)，總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà)，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì )，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！”“你的書(shū)掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦�！薄�…趁班級老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì )，上課鈴響了。數學(xué)楊班級老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“班級老師，這節是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子�！罢娴�？”楊班級老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！班級老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂(lè )！”“哈哈哈……”

　　雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因為這才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了……

愚人節作文300字 篇4

　　今天是4月1日愚人節，就在今天，老師給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。

　　今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知，今天有一節錄像課，要同學(xué)們在家都化好妝呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信�？粗�(zhù)短信心想：每次愚人節都要被老師“戲弄”，這次應該不是真的吧？我正琢磨，老師又來(lái)了一條短信，更讓我產(chǎn)生了懷疑，第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的，而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的，這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了，不可能會(huì )真的上錄像課，可是轉念一想，萬(wàn)一是真的呢？于是我照了一下鏡子，覺(jué)得我化不化也無(wú)所謂了，即使化也看不出來(lái)，于是便沒(méi)有化妝就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，我看見(jiàn)好多同學(xué)都化了妝，心里還在想，這下完了，一會(huì )兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著(zhù)頭皮進(jìn)了教室。老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢，但我察覺(jué)到老師有點(diǎn)小小的壞笑，正想著(zhù)，看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫(xiě)下了一行大字：祝大家節日快樂(lè )！哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒(méi)有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節，老師給我們照了相，當做這個(gè)愚人節的紀念。

　　這次愚人節我過(guò)的很開(kāi)心也很難忘！

愚人節作文300字 篇5

　　愚人節是西方國家的一個(gè)節日，愚人節那天，人們互相捉弄，互相取樂(lè )。不知你信不信，在這一天，我家也過(guò)了一次愚人節。

　　回到家，我翻翻日歷，今天是愚人節。我想：爸爸在宣城工作，我今天可以騙騙爸爸了。于是，我把奶奶的手機拿來(lái)，熟練的撥上了電話(huà)號碼，我在電話(huà)里對爸爸說(shuō)：“爸爸，我和奶奶已經(jīng)到宣城來(lái)了，快點(diǎn)來(lái)接我們呀！”爸爸興沖沖的說(shuō)：“好的好的，我這就來(lái)，你們在哪兒？”我沒(méi)等爸爸，就說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”爸爸說(shuō)：“你這個(gè)小騙子�！蔽医K于忍不住笑了起來(lái)。

　　我放下電話(huà)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)：“快來(lái)呀！涵涵，你的《小學(xué)生閱讀》來(lái)了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)我最喜歡看的《小學(xué)生閱讀》來(lái)了，急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“在哪兒呀？”說(shuō)著(zhù)爺爺舉起《家庭醫生報》遞給我說(shuō)：“這就是，哈哈哈！”

　　最后統計，我上當的次數最多，雖然我上當次數最多，但能給大家帶來(lái)快樂(lè )，我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　我們家過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的愚人節。

愚人節作文300字 篇6

　　4月1日愚人節是西方民間傳統的節日。早上，愚人節悄悄地來(lái)到教室里，同學(xué)們都在混亂中渡過(guò)，下面我就給大家說(shuō)一下吧！

　　早上一到校陳xx對我說(shuō)：“米田，臧老師找你�！蔽蚁耄骸瓣袄蠋熣椅視�(huì )是什么事呢？”我跑向辦公室，陳xx叫住我說(shuō)：“米田，我是騙你的，因為今天是愚人節�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑�；氐郊依�，我想也愚弄一下媽媽?zhuān)�我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你臉上長(cháng)了一個(gè)小痘痘�！眿寢屨f(shuō)“哪兒？”我說(shuō)：“你去照鏡子吧�！蔽夜�哈的笑了起來(lái)，媽媽知道上了當。說(shuō)：“你這孩子，也過(guò)西方節日了�！边@時(shí)，我想起了老師讓媽媽給她打電話(huà)，關(guān)于日記修改的事。于是我對媽媽說(shuō)：“明天老師讓你給她打電話(huà)�！眿寢屢詾槭球_她的'，隨口說(shuō)了句“知道了，誰(shuí)信呀”也就沒(méi)放在心上。

　　第二天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o老師打電話(huà)了嗎？老師說(shuō)了什么？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)打，我以為你是騙我的呢！”媽媽連忙給老師打電話(huà)。

　　通過(guò)這件事，我想起了“狼來(lái)了”這個(gè)故事，今天說(shuō)的謊太多了，所以耽誤了正事，我再也不想過(guò)愚人節了，真是一個(gè)鬧心的愚人節。

愚人節作文300字 篇7

　　今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。

　　不好！媽媽被魚(yú)刺給卡住了�？粗�(zhù)媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時(shí)驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團后，還和剛才一樣難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚(yú)刺到底卡在哪�；艁y中還把電池給裝反了，爸爸拿著(zhù)手電筒在媽媽口里照了半天，也沒(méi)發(fā)現魚(yú)刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”呀！今天是四月一日“愚人節”，我怎么沒(méi)想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著(zhù)媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾，這時(shí)我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！” 到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說(shuō)頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問(wèn)暖，看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。

　　接著(zhù)媽媽告訴我愚人節的來(lái)歷，原來(lái)愚人節起源于法國，后來(lái)流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開(kāi)玩笑來(lái)慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

愚人節作文300字 篇8

　　“黃澍與開(kāi)，你鞋帶散了！”聽(tīng)到這聲善意的提醒，我感動(dòng)得回過(guò)頭去，發(fā)現他早跑了。而且，我鞋帶盡然沒(méi)散！當我正在思考它為什么要騙我時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：'愚人節快樂(lè )！”我才恍然大悟，并開(kāi)始了我的愚人生涯。

　　愚人也是有方法的，下面就讓我給大家講一講愚人的‘’四大秘籍‘’。

　�。ㄓ奕耍�

　　愚人，顧名思義，就是騙人的意思，但他還有一種意思，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是騙很笨的人。我也被騙過(guò)，就是開(kāi)頭那段。

　�。úm人）

　　瞞人，就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的背后貼了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)損人的話(huà)你都不知道，照樣玩。

　�。▊�人）

　　傷人，這種方法是要有技術(shù)的，要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們，走到老師面前，哭得一把鼻涕一把淚的，說(shuō)自己外公死了，那哭聲，嘖嘖......撕心裂肺，老師連忙安慰他，可那哥們破涕為笑，和老師說(shuō)：愚人節快樂(lè )�。�！

　�。ㄗ呷耍�

　　這是用來(lái)逃跑的，別人要來(lái)騙你，一個(gè)字跑�。。�！

　　愚人節快樂(lè )��！

愚人節作文300字 篇9

　　中午，李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，不知誰(shuí)喊了聲：“李晶，你們看誰(shuí)來(lái)了？”李晶好奇的轉過(guò)頭去看了看，什么也沒(méi)有，剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑，看見(jiàn)李晶氣呼呼的走了過(guò)來(lái)，他忍笑說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )！”實(shí)在忍不住了，又狂笑了起來(lái)：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來(lái)是愚人節，我也要來(lái)愚弄愚弄別人。

　　李晶的第一個(gè)愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明，他飛快的走出校園，來(lái)到小店買(mǎi)了一瓶2元的可口可樂(lè )，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調制一份色澤正常的怪味可樂(lè )，然后遇到朱子明就大方地把可樂(lè )遞上去了，朱子明開(kāi)心的接過(guò)可口可樂(lè )，一口半瓶沒(méi)了，他眼睛發(fā)紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂(lè )全噴了出來(lái)，李晶笑的前仰后合，嘴里冒出一句話(huà)：“愚人節快樂(lè )！”下一個(gè)目標——茂老師，李晶拿出手機，給老師發(fā)了一個(gè)短信：你如果收到本信息，證明你手機已感染病毒，請馬上取出手機卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什么效果都沒(méi)有，在辦公室門(mén)外偷偷瞄著(zhù)的李晶哈哈大笑，破門(mén)而入，對茂老師說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”……笑聲久久的在空中回蕩，不愿散去。

愚人節作文300字 篇10

　　不知什么時(shí)候起，西方的節日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入了我們的生活。愚人節就是其中的一個(gè)。

　　今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是他――閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“閔含秋，陳老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯了好多�！薄笆菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì )兒，閔含秋走了回來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗�在閔含秋的后面等待著(zhù)他出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，他便對陳老師說(shuō)：“陳老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可是謝一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了什么，便悄悄地對閔含秋說(shuō)了一些話(huà)，微笑地走了。閔含秋轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)了一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就一起進(jìn)了教室……

　　西方的節日原來(lái)也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學(xué)習生活增加不少樂(lè )趣！

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