【推薦】愚人節作文700字集錦八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的愚人節作文700字8篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文700字 篇1

　　我想大家都曾經(jīng)有嘗過(guò)被騙的滋味吧?那種感覺(jué)是不是很不好受?被作弄的人有的是驚嚇，有的是難過(guò)，有的甚至流淚，而旁觀(guān)者可能心里都在偷笑，不過(guò)事后，只要是不太過(guò)分的惡作劇，大都能破涕為笑，甚至引得周遭的人笑得人仰馬翻。

　　就在上周愚人節的那一天，我們班上有四個(gè)同學(xué)就被屠老師給愚弄了。

　　那一天早晨，我們正在早讀，突然，屠老師走進(jìn)教室，“大家先停下來(lái)，”屠老師說(shuō)，“松永智博，你站起來(lái)，我告訴你，你已經(jīng)被學(xué)校處分了，然后這件事將在下周的升旗儀式公布，松永智博一聽(tīng)臉色發(fā)白，頓了一下，老師說(shuō)：“順便說(shuō)一句，祝你愚人節快樂(lè )！”“剛才緊不緊張？”松永智博這才定下神來(lái)微笑著(zhù)回答說(shuō)“老師你讓我緊張死了！”。

　　屠老師問(wèn)：“接下來(lái)要愚弄誰(shuí)？

　　“Sam和朱方晟�！蔽覀兓卮�。

　　“愚弄他們的話(huà)他們會(huì )哭的�！�

　　“沒(méi)關(guān)系的�！�

　　接著(zhù)，Sam來(lái)到教室里，屠老師看到他后嚴肅地問(wèn)：“你昨天為什么沒(méi)有給我簽出門(mén)條就走了？”Sam一臉無(wú)辜，表示他昨天沒(méi)有這樣做�！澳阏f(shuō)話(huà)��！怎么不說(shuō)了？”接著(zhù)Sam的眼淚忍不住掉下來(lái)了，這時(shí)，屠老師立馬抱著(zhù)Sam說(shuō)：“你看吧，我料事如神吧！我就說(shuō)騙Sam 的話(huà)他肯定會(huì )哭�！�

　　正在這時(shí)，朱方晟正好推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)，屠老師就問(wèn)朱方晟：“Sam昨天問(wèn)你作業(yè)你怎么沒(méi)告訴他？害得我因為Sam沒(méi)寫(xiě)作業(yè)而把他批評哭了！你說(shuō)，這是怎么回事？”“哼？他又沒(méi)有問(wèn)我”“還沒(méi)有？”“但他真的沒(méi)有問(wèn)我��！”朱方晟愣住了，眼睛也紅了，只差沒(méi)哭出來(lái)，大家卻哈哈大笑，然而他仍然一頭霧水。

　　7點(diǎn)45分時(shí)，馬場(chǎng)周一進(jìn)來(lái)，他的屁股剛一碰到椅子，屠老師就問(wèn)他：“你怎么天天都遲到，你看看現在幾點(diǎn)了�！瘪R場(chǎng)周一望著(zhù)屠老師�！澳憧匆�不要去找徐主任說(shuō)請他原諒你�！薄芭��！瘪R場(chǎng)小聲地說(shuō)�！皶�(shū)包也不用放了，這就去�！碑旕R場(chǎng)走出去走廊時(shí)，“Sam，快把馬場(chǎng)叫回來(lái)�！薄榜R場(chǎng)，你緊不緊張？”“還好�！瘪R場(chǎng)回答�！敖裉焓怯奕斯�，但是以后還是不要再這么遲了�！蓖览蠋熣f(shuō)。

　　我不知道為什么要有愚人節，而它的由來(lái)又是什么？我想是要讓人們放松一下心情吧，不過(guò)我們還是牢記4月1日，免得那天被嚇暈了。

愚人節作文700字 篇2

　　今矢一大早，我收拾好東西，以最快的速度奔向學(xué)校。

　　馬上就要進(jìn)行期中考試了，俗語(yǔ)說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光�！蓖粨魪土曇幌�，相信不是壞事�?/p>

　　在校門(mén)口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從后面追來(lái)，一把拽住我，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁仁且汇�，既而低頭望了望鞋，沒(méi)有哇!“Goodmom—ing！節日快樂(lè )�！崩钶x向我眨了眨眼睛，做了個(gè)鬼臉，丟下這句半洋不洋、半土不土的話(huà)，飛也似的跑遠了。節日，今天是什么節日?我不由得放慢了腳步�？墒�，沒(méi)容我細想，迎面走來(lái)二班的衛生檢查員高揚，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一臉真城地說(shuō)：“你的鞋帶真的開(kāi)了�！蔽亿s緊低頭看，嗨I敢情又是騙人的，沒(méi)有。我氣惱得揮起了拳頭�！坝奕斯澘鞓�(lè )!”同樣是落荒而逃的高揚的話(huà)提醒了我，今天是四月一日，是西方國家的愚人節。怪只怪自己“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事�！本拱延奕斯澾@重大的節日給忘記了。

　　接連兩次遭受“突然襲擊”，我提高了警惕。來(lái)到教室，我放下書(shū)包，小心翼翼地掏出課本；“喂!”不知是哪個(gè)混賬東西在我背后拍了一下，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里�！肮�哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來(lái)。

　　“你自己看吧�！比f(wàn)淑萍從我背上揭下一張紙條，遞到我手里。我拿來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道：“我是日本笨豬，我是日本笨豬�！碧炷�，這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話(huà)嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱，哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了�！罢l(shuí)寫(xiě)的?誰(shuí)寫(xiě)的?”我扔下掃帚，恨恨地大喊起來(lái)。

　　第三節是自習課，我正為一道難題而冥思苦想，忽覺(jué)得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過(guò)頭去，尋找貼紙條的“罪魁禍首”�？墒�，此刻后面的同學(xué)全都讓課本遮面，一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了，防不勝防呀，自認倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁，什么也沒(méi)有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看，他說(shuō)哪有什么紙條，壓根兒什么也沒(méi)有。原來(lái)，我又被騙了。

　　就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦，時(shí)時(shí)刻刻提(di)防著(zhù)受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被“懲罰”的命運，徒增笑爾。不知從什么時(shí)候校園里興起了過(guò)洋節，極受崇洋媚外人士的歡迎。類(lèi)似以上的惡作劇，相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生，真不想再過(guò)這樣的“愚人節”。

　　愚人節，想說(shuō)愛(ài)你不容易!

愚人節作文700字 篇3

　　4月1日是一年一度的愚人節，這天，我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著(zhù)你打的樣子。

　　早上，迎著(zhù)清晨的芬芳氣息，我一如既往的來(lái)到了學(xué)校。剛走到校門(mén)口，就碰見(jiàn)了同學(xué)，我們談?wù)撝?zhù)昨天的作業(yè)，對著(zhù)答案。

　　不知不覺(jué)就到了門(mén)口，見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著(zhù)，正想推門(mén)，同學(xué)突然說(shuō)：“黃鵬，不要進(jìn)，有陷阱�！闭f(shuō)完，他大力一踢門(mén)，門(mén)上放著(zhù)一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門(mén)前”了？我心里想著(zhù)。

　　“愚人節快樂(lè )！”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著(zhù)對我們異口同聲地說(shuō)。 被他們這一提醒，我才想起來(lái)今天是愚人節，于是，我們也和他們一起整蠱同學(xué)，一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把！

　　于是，我們在門(mén)上放了一桶水，等待哪位同學(xué)會(huì )中頭獎�！安灰�聚在這里，都回座位，各做各的事！”xxx同學(xué)對著(zhù)我們說(shuō)道。

　　“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽��！”xxx同學(xué)邊跟周?chē)�的同學(xué)說(shuō)話(huà)邊走進(jìn)班級，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時(shí)，他全身濕透了�！拔�，你們干什么？我殺了你們！”那位同學(xué)扔下書(shū)包，追著(zhù)xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

　　又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái)，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒(méi)肚量！嗨，真是敗類(lèi)。 上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公

　　室！”“老師說(shuō)的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō)，你的作業(yè)錯了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學(xué)聽(tīng)了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。

　　等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái)，愚弄別人者早已無(wú)影無(wú)蹤。 有了上午的前例，同學(xué)們沒(méi)有那么大意了，都很謹慎，謹防又被同學(xué)愚弄一把。

　　那些愚弄者也不是吃干飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個(gè)天大的笑話(huà)。同學(xué)們在每個(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水，由于都是水，不認真看還真看不出，同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái)，就發(fā)現自己的椅子有水，有些同學(xué)用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時(shí)，同學(xué)x可傻眼了。費了好大勁兒，才把自己解救出來(lái)。

　　有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛生的習慣把，都用紙巾將椅子擦干凈，然后舒舒服服的坐了上去。

　　有些同學(xué)較馬虎，看也沒(méi)看就坐了下去，結果，褲子濕了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

　　今年的愚人節過(guò)的還真不賴(lài)，讓我們在繁忙的學(xué)習中增添了些樂(lè )趣，希望下次還有這樣的節日，讓我們鬧翻天！

愚人節作文700字 篇4

　　我是一個(gè)生活在蜜罐里的孩子，我覺(jué)的祖國是多么偉大。我生活是多么開(kāi)心。

　　你知道今天是什么日子嗎?對今天是愚人節。一提到今天我就特別開(kāi)心因為我愚弄了兩個(gè)人一個(gè)是趙碩一個(gè)是許凡奇。

　　今天上午寫(xiě)完作業(yè)去交恰好許凡奇也去，我們倆就爭先恐后的奔向辦公室一到門(mén)口我拉著(zhù)許凡奇的帽子不讓他走，可是他卻用力的往前走。他勁還挺大，進(jìn)了辦公室他剛要排隊我就引開(kāi)許凡奇的注意力插在他的前面;看他臉上的表情十分憤怒，我心想：早改早開(kāi)溜免的他揍我。改完以后我就以后我就趕快逃走了。出門(mén)以后我才松了一口氣，之后我把愚弄許凡奇的事跟孔令欣和楊璐講了一遍。她們笑的肚子都疼了，差點(diǎn)在地上打滾�？琢钚酪槐樾σ贿吜炎煺f(shuō)：“今天，還沒(méi)過(guò)完呢許凡奇就被愚弄了四次了�！毕挛绶艑W(xué)我們要上興趣班，許凡奇想趁機愚弄我。我連續被耍了三次真不甘心啊。上英語(yǔ)課休息時(shí)許凡奇給我小高高一個(gè)人一張紙條。許凡奇笑著(zhù)說(shuō)：“等我走了以后你再看�！蔽也艣](méi)那么傻呢!他剛要逃走我一把抓住了他的帽子，一邊把紙條打開(kāi)上面寫(xiě)著(zhù)：apri fool's day happy!here you are 許凡奇。我看見(jiàn)就火冒三丈追在許凡奇后面暴打一通他差點(diǎn)喊救命!這時(shí)他跟我說(shuō)高軼寒在紙上寫(xiě)了什么。我拿起小高高的紙條一看哈哈大笑。小高高在許凡奇寫(xiě)的話(huà)下面寫(xiě)了：you are a big fool!接著(zhù)我告訴許凡奇小高高說(shuō)你是一個(gè)大笨蛋。這會(huì )兒我正在貼報紙許凡奇搖了一下椅子我差點(diǎn)摔下來(lái)。這回他可把我惹毛了狗急也要跳墻的，我把嗓門(mén)提高了八度說(shuō)：“你瘋了，這回我可要給你點(diǎn)顏色看看，老虎不發(fā)威你當我是病貓啊!”下面我和他打的不可開(kāi)交，直到老師喊上課為止。

　　今天下午，趙碩和陳秋哲、帥博文在后樓打卡。我一走到那趙碩走過(guò)來(lái)嬉皮笑臉的說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！蔽覍�(shí)在忍無(wú)可忍了真想把趙碩打成肉醬好解我心頭之恨�？晌矣窒肴绻麃�(lái)愚弄愚弄他起不是兩全其美嗎。我很?chē)烂C的跟趙碩說(shuō)：“趙碩你屁股上有一個(gè)洞�！壁w碩一臉茫然的問(wèn)我哪有我大笑說(shuō):"愚人節快樂(lè )!"趙碩生氣地問(wèn):"下次我一定不會(huì )上當的。"我又說(shuō)：“趙碩你屁股上又一粒米飯真的."趙碩又摸什么東西都沒(méi)有。我說(shuō)：“在次祝你愚人節快樂(lè )!”。趙碩龍顏大怒：“你小子竟然敢騙我，真是可惡�！�

　　嘻嘻被人愚弄的滋味很不錯吧。

愚人節作文700字 篇5

　　今天是愚人節，同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)腦筋，想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級里發(fā)生了不少有趣的惡搞行動(dòng)呢！ 上午，第三節語(yǔ)文課下課，我就發(fā)現章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動(dòng)作怎么會(huì )這么猶豫？我不由地生了疑，使勁盯著(zhù)冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀！顏色不但比一般冰紅茶深，而且章雨菲搖動(dòng)它時(shí)，居然不會(huì )有白沫。只見(jiàn)章雨菲掃視了一下全班，目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前，笑瞇瞇地對毛俊偉說(shuō)：“毛俊偉，我請你喝紅茶吧！”毛俊偉聽(tīng)后立刻笑著(zhù)點(diǎn)頭答應。

　　這時(shí)，我耳邊聽(tīng)到一陣輕笑聲。我循聲轉頭望向馬雨婷，只見(jiàn)她一直在偷笑，我立刻明白了。毛俊偉拿過(guò)瓶子，扭開(kāi)瓶蓋，仰頭往嘴巴中灌了一大口�？伤麆偤攘艘豢�，臉立刻漲得通紅。章雨菲見(jiàn)事情“敗露”，立馬搶過(guò)“冰紅茶”，邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無(wú)辜地盯著(zhù)章雨菲，也無(wú)奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“毛俊偉，冰紅茶味道怎么樣？這里面可是放了醬油和自來(lái)水呢！”我聽(tīng)后，也不禁和他們一起笑了。 章雨菲整完毛俊偉后，馬雨婷也躍躍欲試起來(lái)。她把目光轉移到了趙亞杰身上。

　　馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕，拿出了其中的一個(gè)。她走到趙亞杰桌前，等待“魚(yú)兒”上鉤。趙亞杰一抬頭，一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕，便問(wèn)她：“馬雨婷，你手里拿個(gè)蛋糕做什么？”馬雨婷壓低自己的笑聲說(shuō)：“當然是給你吃了，不然來(lái)你這兒干什么！”趙亞杰聽(tīng)后，立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后，一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見(jiàn)教室里沒(méi)人注意，咬了一小口蛋糕，并沒(méi)有發(fā)現什么異樣。

　　突然，我發(fā)現馬雨婷嘴里不停嘟囔著(zhù)：“快點(diǎn)吃呀，你倒是快點(diǎn)吃呀！”我忍不住走上前問(wèn)馬雨婷：“馬雨婷，你的蛋糕是不是做了手腳？”馬雨婷立馬點(diǎn)頭：“我昨晚把牙膏藏進(jìn)了蛋糕里，經(jīng)過(guò)一晚，已經(jīng)看不出什么破綻了�！壁w亞杰大口大口地吃著(zhù)，可能感覺(jué)味道有些怪，便住了口，問(wèn)馬雨婷：“這蛋糕味道怎么這么怪呀？”我們倆聽(tīng)后，立刻哈哈大笑起來(lái)，連說(shuō)：“你上當了！”趙亞杰連忙沖向垃圾桶，吐了個(gè)翻江倒海。

　　教室里笑聲不斷，整人的，被整的，大家都不生氣，因為今天是有趣的愚人節！

愚人節作文700字 篇6

　　今天可是4月1日—愚人節啊!一到這一天，同學(xué)們就會(huì )去“調戲”別人，互相騙來(lái)騙去，可好玩啦!

　　我一到班級，俊俊就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的自行車(chē)被放風(fēng)了哦!”我一聽(tīng)，氣憤極了，心想：誰(shuí)那么缺德，把我的自行車(chē)放了風(fēng)?剛上四樓的我又跑到了一樓，累極了!到了一樓，一看自行車(chē)，完好無(wú)缺。我到了四樓，對俊俊說(shuō)：“俊俊，你現在可是板上訂釘——跑不了啊!”我剛想過(guò)去，誰(shuí)知小婷走了過(guò)來(lái)，很?chē)烂C地對我說(shuō)：“小靖，老師叫你過(guò)去!”我又跑到三樓的辦公室，一進(jìn)去，老師一臉疑惑地望著(zhù)我，說(shuō)：“小靖，你來(lái)有什么事嗎?”我一聽(tīng)，就知道一定是小婷在騙我，就覺(jué)得十分尷尬，小聲地說(shuō)：“沒(méi)什么事了�！眲傁牖厝�，老師又叫了我一聲：“小靖，你的考卷上的錯題過(guò)來(lái)改一下吧�！痹诨亟淌业穆飞�，我生氣極了，不僅被小婷騙了，還被老師罰了幾道題。

　　剛想了今天怎么這么不吉利，就想到了今天可是4月1日愚人節呀!我昨天可想了好幾個(gè)招數來(lái)騙同學(xué)的，現在怎么反而被他們給騙了呀。到了班級，我就滿(mǎn)心興奮地對俊俊說(shuō)：“老師有事叫你，好像很?chē)乐�，你還是小心一點(diǎn)為好啊!”俊俊一聽(tīng)，就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。他一走，我就哈哈大笑，他中計了!過(guò)了一會(huì )兒，俊俊回來(lái)了，臉上十分憤怒。大聲地對我說(shuō)：“你騙我，我跟你沒(méi)完啊!”我也表現了一副十分生氣的樣子：“誰(shuí)叫你先騙我的，而且今天是愚人節，本就應該這樣才好玩嘛!”俊俊想了一會(huì )兒，點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說(shuō)的很有道理，那你就再多讓我騙幾次嘛!”

　　我想起了小婷也騙過(guò)我的，所以也想騙騙她，取取樂(lè )。我對小婷說(shuō)：“你媽媽拿水來(lái)給你，叫你下去拿!”小婷一開(kāi)始還有點(diǎn)不相信，經(jīng)過(guò)我的一番‘說(shuō)服’，終于下去了。這簡(jiǎn)直就是烏鴉笑豬黑——自己不覺(jué)得。她一上來(lái)，累得滿(mǎn)頭大汗，我看到她那模樣，都有點(diǎn)舍不得了，可誰(shuí)讓她先欺騙我的，我這只是教訓她一下而已，她還讓我被老師罰抄了好幾道題，現在想想都還來(lái)氣!

　　愚人節，防不勝防嘛!鵬鵬他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小靖，老師叫你去拿作業(yè)本來(lái)發(fā)哦�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“你就別再騙我了，這種招數已使用過(guò)無(wú)數次了!”唉，幸好這一次沒(méi)再被鵬鵬給騙了，否則我將是全班被騙的次數最多的一個(gè)了!

　　咳，愚人節可真給我留下了深刻的“印象”啊!

愚人節作文700字 篇7

　　一提起4月1日的愚人節，我就冒火了。為什么呢？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啊，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　那天陽(yáng)光明媚，照得我心花怒放，我哼著(zhù)歌兒走向教室。咦？！奇怪了，剛才我還沒(méi)到教室的時(shí)候，就聽(tīng)到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門(mén)口，他們都如見(jiàn)鬼怪地盯著(zhù)我看��？我臉沒(méi)洗干凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎？誒？不對��？我沒(méi)聽(tīng)到上課鈴響呀！

　　同學(xué)們也不說(shuō)什么話(huà)，沒(méi)法！只好無(wú)奈地走向座位。

　　一坐下，班長(cháng)就跑了過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“待會(huì )數學(xué)要考試��！要趕緊復習��！”

　　��？！老師也太不仗義了吧？說(shuō)考就考！沒(méi)法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來(lái)！唉！趕緊復習吧。

　　鈴聲響，上課了。數學(xué)老師走進(jìn)教室：“今天我們學(xué)習……”誒？怎么一點(diǎn)沒(méi)提考試的是呢？一看班長(cháng)，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。

　　下課了，我死死抓住班長(cháng)的衣領(lǐng)不放，要班長(cháng)給我討個(gè)說(shuō)法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節！”班長(cháng)在這個(gè)當兒，趁機溜走；其他人一說(shuō)完也一哄而散。只留下了愣住的我。

　　中午，我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我，我何不可以也騙別人呢？這回我干定了！”說(shuō)干就干，我立刻動(dòng)身，到辦公室那邊轉了一圈，然后回到教室，大聲嚷嚷：“下午要語(yǔ)文考試��！大家快復習��！”他們只瞪了我一眼，繼續做自己的事了。

　　下午快要上課時(shí)，班長(cháng)沖了進(jìn)來(lái)，“待會(huì )兒要考語(yǔ)文，同學(xué)們快快復習！”然后坐回座位，從書(shū)包里抓出語(yǔ)文書(shū)，念念有詞。話(huà)音剛落，我就奚落他：“哎呦！做得蠻像嘛！不過(guò)，這招我早已用過(guò)了哦，不見(jiàn)效了，請班長(cháng)大人換一招，行不？”哼！還想騙我，沒(méi)門(mén)！

　　同學(xué)們看了我們一眼，仍舊各做各的`。班長(cháng)也沒(méi)有反駁，還在復習著(zhù)……

　　上課了，語(yǔ)文老師懷里抱著(zhù)一大撂試卷疾步走到講臺，“啪——”試卷被重重地放在講臺上。接著(zhù)，老師一臉嚴肅地說(shuō)：“考試！”

　　“��？！”同學(xué)們幾乎異口同聲。

　　“我不是叫班長(cháng)告訴你們了嗎？”老師疑惑不解，轉眼看向班長(cháng)。

　　“老師，我有跟他們說(shuō)，但他們都不信�！卑嚅L(cháng)一臉的無(wú)辜。

　　聽(tīng)了這段話(huà)，全班暈倒……

　　這次愚人節，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。

愚人節作文700字 篇8

　　微風(fēng)拂面，漸欲迷人眼，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的四月快到了�；厥姿脑碌耐�事，有的搜索枯腸而無(wú)所得，有的卻使我記憶猶新。

　　那天，天空陰沉沉的，好像在醞釀著(zhù)什么“不為人知”的陰謀。當時(shí)我們還是畢業(yè)班，壓力像大山一樣壓在我們的心頭，使我喘不過(guò)氣來(lái)。誰(shuí)都不曾設想會(huì )有那件事的發(fā)生。

　　最后一節課我們的班主任戴老師還沒(méi)有來(lái)。突然，門(mén)外傳來(lái)了高跟鞋“嗒嗒”的聲音，我們便斷定是戴老師來(lái)了。不過(guò)這次的聲音，沉重上還帶了點(diǎn)詭異�！�…門(mén)被打開(kāi)了。戴老師今天的表情好像有點(diǎn)不對勁，難道是誰(shuí)又犯錯誤了？我們靜靜地坐著(zhù)，等待“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。她今天動(dòng)作比較緩慢，站在講臺前沉思了一會(huì )兒……她終于開(kāi)口了“同學(xué)們，剛才年級主任找我談話(huà)，他告訴我學(xué)校將把我調到山區去教書(shū)……”，在她吐出這一段話(huà)后，教室里出現了短暫的死寂，大家都表情呆滯地看著(zhù)她，我呆呆地坐在位置上，所有的話(huà)語(yǔ)似乎都被壓抑住了，再也說(shuō)不出來(lái)，就連我這個(gè)大男生，眼睛里也感覺(jué)熱熱的。

　　我回憶起了和她一起經(jīng)歷的往事，她曾經(jīng)因為一些事批評過(guò)我，我也曾經(jīng)“恨”過(guò)她，但現在我們之間只有理解，只有永恒，永恒的師生情誼。戴老師含辛茹苦地為我們付出了這么多，現在她要走了，我心中充滿(mǎn)了不舍……我終于從我的思想中走了出來(lái)，發(fā)現教室里的氣氛變得十分低沉，空氣冰冷冰冷的，也在擾亂著(zhù)我們的心情。戴老師終于忍不住了，捂著(zhù)嘴沖了出去。我們還能聽(tīng)到她在小聲地抽泣。過(guò)了一會(huì )兒，戴老師邁著(zhù)沉重的步伐再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我猝然發(fā)現她清秀的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，臉也變得通紅。我不得不更加相信戴老師所說(shuō)的話(huà)，眼淚漸漸從眼眶中溢出。

　　這時(shí)，戴老師又開(kāi)口了，我第一次感到她的聲音如此的親切，但進(jìn)入我的耳朵里，卻多了一份惋惜：“我明天就要走了，我再叮囑你們一句話(huà)——“祝你們愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完她就笑了。那爽朗的笑聲讓同學(xué)們驚詫不已，教室里再一次出現了死寂，緊接著(zhù)又是一次爆發(fā)。同學(xué)們有的高興，有的生氣，高興是因為戴老師不會(huì )走，生氣是因為我們被戴老師騙了。有同學(xué)就夸戴老師了“戴老師，你演戲真好，想哭就真哭出來(lái)了�！贝骼蠋熜α耍骸澳阏娈斘沂浅鋈タ薨�！我是看你們的樣兒，忍不住了跑出去笑了，眼淚都笑出來(lái)了！”

　　那次的愚人節，大大地減輕了我們的學(xué)習壓力，同時(shí)也讓我感受到那濃濃的師生情意，也讓我學(xué)會(huì )了珍惜，在畢業(yè)考試中，我們班也取得了優(yōu)異的成績(jì)。我也永遠忘不了那次特殊的愚人節，那在眼淚與歡笑間悄悄流竄的真情。

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