實(shí)用的愚人節作文1000字8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的愚人節作文1000字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愚人節作文1000字 篇1

　　人節，莫過(guò)于惡作劇的發(fā)生。愚人節，愚弄人未免是一件好事，或許會(huì )使人感到傷心難過(guò)，感到憂(yōu)傷罷了，相反，更多的是快樂(lè )！

　　愚人節，它來(lái)源于法國，之后又傳到英國，愚人節嘛，就是去愚弄，整蠱別人罷了。說(shuō)到愚人節，它還真的讓我不由自主的想起了愚人節那天發(fā)生的事情了。

　　一早來(lái)到學(xué)校，我踏入教室第一步，瞥見(jiàn)同學(xué)們一張張怪異的神情，還是頭一次的表現，真有些不太習慣。有的呢，齜牙咧嘴，甚怒目圓睜，真可怕！

　　我的同桌也不例外，他那神情比鬼臉還要難看，不堪入目，不過(guò)，他倒是表現的很自然，他如此的表現，對于他同桌的我，甚至親人也是會(huì )毫無(wú)察覺(jué)。爾后，我沒(méi)多留意他，他好似與另一個(gè)同學(xué)串通好了。

　　我正要把凳子打下來(lái)，同桌從嘴里發(fā)出幾聲叫，然后對我瞟了一眼，再把臉擰成一團，其實(shí)，他就是天天這樣，習以為常，司空見(jiàn)慣了，況且我早已習慣了，因為他“江山易改，本性難移”呀！所以并不覺(jué)得驚奇，沒(méi)搭理他。

　　今天，愚人節的我，面臨惡作劇發(fā)生的第一目標——就是我了。

　　我把凳子打下來(lái)了，正要把書(shū)包放下，準備坐下之時(shí)，他的同伙（我班的淘氣包，胡洋）一本正經(jīng)地叫了我一生：“劉婷婷，你好��！沒(méi)事吧你？”我還真的是有些，丈二和尚——摸不著(zhù)頭，一副百思不得其解的樣子，皺起眉，嘴往外一撇：“呀呀！我。很好��！”，我有沉浸于思考中，忘了坐下�！疤詺獍�”似乎做了一件非常了得的事，為達到自己的目的，在心里歡呼雀躍，天機不了泄露呀，恢復了原先的表情。他也搔搔后腦勺，嘟嘟嘴。

　　爾后，說(shuō)道：“哈哈，其實(shí)也沒(méi)什么，你嘛嘛嘛。非常好，非常好�！蔽覍λ�恨之入骨了，神不知鬼不曉的，沒(méi)有理他。我倒是發(fā)覺(jué)，全班有四十多雙期待的眼神，看這一幕——精彩瞬間！我又頭也不回的，又忍不住回頭。我拍拍臀部，我感到塵世間，沒(méi)有任何東西在支撐著(zhù)我了，好似像一大片空氣坐去，又似乎是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，我坐下了（向地坐去）。頓時(shí)，全班一陣笑聲，如雷鳴般響亮，這四十多雙的眼睛看到了這一幕，僅有幾秒鐘的電影，他們的目光全集中在我一個(gè)人身上。一旁的同桌（最大的“嫌疑犯”的主謀）更是笑得上氣不接下氣，笑聲幾乎超過(guò)了180分貝了，我感到既惱火有可笑。我無(wú)法用筆墨來(lái)形容。哦，我唯一的支撐（凳子），桌子被我的腳一絆推過(guò)了10厘米左右，我又被重重地摔下來(lái)，人仰馬翻，四腳朝天（太難堪了），十分尷尬。我驚奇地看到，我的頭離地面的距離僅有5厘米，嘴貼地面的機率占95%�！昂秒U呀！”我長(cháng)嘆一聲。

　　我自認倒霉地扶著(zhù)桌子，艱難地站起來(lái)，對他有點(diǎn)反感，他那副得意的神態(tài)，真想把手伸過(guò)去，抓住他的嘴臉，捏幾下。爾后，同桌吐出一句，使我對他解除痛恨的話(huà)：“今天是愚人節，祝你愚人節快樂(lè )！不過(guò)我和胡洋的計劃成功了，哈哈！請不要生氣呀！”

　　不過(guò)，今天畢竟是愚人節嘛，我有長(cháng)嘆一聲，只好自認倒霉。我的臉，就像六月的天，說(shuō)變就變，憤怒的表情，轉的瞬即逝，綻放開(kāi)心的一笑。

　　整個(gè)下午，我依然是笑逐顏開(kāi)�！�—因為今天是：愚人節嘛，所以是：爽！

愚人節作文1000字 篇2

　　如果你要找世界上最歡樂(lè )的地方，那知道的人肯定會(huì )告訴你：“是四二班的愚人節！”不錯，你敢嘗一嘗嗎？Lets Go!

　　哈哈，早上來(lái)到學(xué)校，發(fā)現校門(mén)口居然有賣(mài)“愚人節玩具”的小攤！走近一看，上面有各種布制的鬼面具，有“流了血”的血手套，還有各種令人惡心的蜘蛛、蟑螂，以及大便、爆炸物……這些生意人可真會(huì )賺錢(qián)，不過(guò)這還有點(diǎn)萬(wàn)圣節的味道。

　　進(jìn)了教室，我望著(zhù)全班同學(xué)，耍誰(shuí)好呢？我正在摸索著(zhù)，下課了，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“~！@#￥%&*……*&%$#@!”仔細一看，原來(lái)是周秋雨在唱！我頓時(shí)揪準了目標，開(kāi)始過(guò)我的愚人節！

　　我走到她身邊，她吃驚的看著(zhù)我。我對她說(shuō)：“最近我看到一個(gè)叫《明星大雜燴》的報刊，上面說(shuō)韓庚是魔鬼的化身……”

　　“你說(shuō)什么？！”我還沒(méi)說(shuō)完，她就一把揪住了我的衣領(lǐng)：“你再說(shuō)一遍！”（(*^__^*) 嘻嘻……）“噢，上面說(shuō)韓庚是魔鬼的化身……”她眼睛好像很久都沒(méi)有這么瞪過(guò)我了，圓圓的，又很尖銳，就像無(wú)數根鋼針加上一團烈火向我撲來(lái)。

　　“上面還說(shuō)，韓庚之所以出名，是因為他去了韓國整容，在整容之前他是個(gè)丑八怪，并且他是高度近視……”“你是在哪個(gè)報亭上看到的？”“那是個(gè)流動(dòng)書(shū)攤兒耶�！薄澳蔷桶涯莻�(gè)書(shū)攤兒找來(lái)，砸了它的牌子，把那些書(shū)一把火給我燒了！”

　　然后她又問(wèn)我：“那本書(shū)上還說(shuō)了什么？”“嗯……韓庚說(shuō)他為了錢(qián)可以不要命……”

　　“誰(shuí)說(shuō)的?!韓庚是絕對的正大光明，絕對的不貪財，絕對的完美！”這回她的眼光已經(jīng)變成了地獄的魔鬼，一切順利！

　　“愚人節……快樂(lè )！”我大笑著(zhù)說(shuō)完就走開(kāi)了，只留下她呆呆地站在那里。

　　今天被耍得最慘的是我們全班同學(xué)。星期三最后一節課是文體，要出去玩。當第二節下課的鈴聲響起，我們正準備蜂擁而出時(shí)，突然看見(jiàn)何老師面如鐵板地站 在門(mén)口，說(shuō)：“今天是愚人節，有人打著(zhù)愚人節的旗號，亂開(kāi)玩笑，嚴重影響了紀律！下課靜坐，第三節課不準出去玩兒！”他那張臉沒(méi)有了往常了和藹可親，比他 三年來(lái)任何一次發(fā)火都更可怕�！昂卫蠋熓遣皇窃陂_(kāi)玩笑呀？今天可是愚人節！”“真的！”但是，我看到了他的嘴角是顫動(dòng)的，分明寫(xiě)著(zhù)“愚人節快樂(lè )”幾個(gè)字。 于是，我裝聾作啞，靜靜的等待著(zhù)那個(gè)驚喜。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……何老師還沒(méi)有來(lái)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　盧寰宇：“放心，再等等，何老師肯定是騙我們的�！�

　　孫紫徐：“不一定，他那么嚴肅，可能是真的�！�

　　鐘美紅立刻隨聲附和：“就是就是！何況他還親口說(shuō)是真的呢，看他到現在還沒(méi)有來(lái)�！�

　　我正在半信半疑，突然看見(jiàn)教室窗戶(hù)外一個(gè)黑影閃了一下，而且偷偷摸摸的。會(huì )不會(huì )是……

　　果然，砰地一聲，教室門(mén)開(kāi)了，何老師大笑著(zhù)站在門(mén)口：“愚人節快樂(lè )！”我們耶了一聲，然后追上何老師，等追上了，立刻笑作一團。

　　當然，愚人節也有不開(kāi)心的時(shí)候，這天，何老師說(shuō)我的字不好，要重寫(xiě)。晚上9點(diǎn)半，我一邊哼著(zhù)：“我總是很倒霉，很倒霉，做作業(yè)都會(huì )做到天黑，盡管是 這樣，還是沒(méi)人理會(huì )，你說(shuō)我有多么累！在我很忙的時(shí)候，又來(lái)幾個(gè)嘮叨，這個(gè)人會(huì )是誰(shuí)，在這個(gè)年代，每個(gè)小學(xué)生，都被書(shū)包壓彎了背……”邊唱還邊眨巴眨巴我 那雙“國寶的眼睛”，趴下去，起來(lái)，又趴下去，還得起來(lái)，但愿這一切都是何老師給我開(kāi)的一個(gè)天大的玩笑吧！

愚人節作文1000字 篇3

　　雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經(jīng)驗，雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復告誡自己：“澤群啊澤群，今天可是愚人節，可千萬(wàn)別上當了啊!”可我還是不可避免地受到了“愚弄”。

　　早上，我昂著(zhù)頭，若無(wú)其事地跨進(jìn)教室的大門(mén)，忽傳來(lái)一個(gè)聲音：“澤群，你的鞋帶松了�！蔽荫R上識破了這一司空見(jiàn)慣的“伎倆”，笑著(zhù)應道，“我的鞋可沒(méi)鞋帶呢!”“是嗎?”培鑫馬上俯下頭朝我的鞋子望了望�！肮�，你上當了!老兄!”我忍俊不禁。

　　老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，老實(shí)巴交的韋嘉走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對我說(shuō)：“你的褲子怎么穿反了?”我靈機一動(dòng)，“呀，你的褲襠怎么不拉上呀?春光乍瀉嘍!”韋嘉嚇得慌忙用手捂住自己的“隱秘”部分�！肮�哈哈……”同學(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲。在這善意的笑聲中，韋嘉羞紅了臉，活像那個(gè)丟了雞跑了鴨的回娘家的媳婦。

　　正得意洋洋間，我的同桌——一位平時(shí)彬彬有禮的大班長(cháng)忽然用本子狠狠地朝我的頭敲了兩下，看他的臉色，這絕不是鬧著(zhù)玩的。我一氣之下，用腳把他的書(shū)包也揣了兩下。結果，管早讀的英語(yǔ)科代表馬歡冬馬上走過(guò)來(lái)，把我的名字記在了本子上。我窩著(zhù)一肚子火，鐵青著(zhù)臉挨到了下課。

　　正要上“觀(guān)瀑閣”，把憋得慌的“瀑布”解決，馬歡冬胖乎乎的身子咚咚咚地移過(guò)來(lái)，嚴肅地對我說(shuō)：“班主叫你馬上去找她�！蔽倚睦锟┼庖幌�，慘了，準挨批了!尿意頃刻化作冷汗!真是小不忍則亂大謀啊!我低著(zhù)頭，戰戰兢兢地走進(jìn)了辦公室，等著(zhù)班主的批評�！澳愀陕锬�?澤群……”“我……我，是曉暢先打我的，我才還手的�！卑嘀魅务R老師似笑非笑，抽出我的積分卡，準備下手扣分，忽然，彤生跑進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“老師，您找我?”接著(zhù)，森彬和偉濱也慌慌張張跑進(jìn)來(lái)：“老師，您找我?”“沒(méi)有啊沒(méi)有，我從502班上課剛回來(lái)，怎么有空找你們呢!”說(shuō)完，笑了起來(lái)，把我的記分卡完好地放進(jìn)抽屜，揮揮手讓我們去上課。這時(shí)，我才恍然大悟，天啊，我上當了!回到教室，只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)用手指著(zhù)馬歡冬，“你呀，騙人有方喲!佩服!佩服!”

　　鈴聲響了，英語(yǔ)老師來(lái)上課了。上完了課，她鄭重其事地宣布：“學(xué)校通知，今天下午，增上第三節�！薄笆裁�?今天不是星期五嗎?怎么忽然要上第三節呢?”同學(xué)們面面相覷，英語(yǔ)老師夾著(zhù)書(shū)本，走向門(mén)口，忽然，她轉過(guò)身來(lái)，大聲宣布：“現在宣布，剛才的通知純屬開(kāi)開(kāi)玩笑而已!”“耶!”同學(xué)們又笑又跳，教室里頃刻化為沸騰的菜市，歡樂(lè )的海洋。

　　就這樣，我們有“驚”無(wú)“險”地過(guò)了上午的三節課，到了第四節臨上課的時(shí)候，班里年齡最小的鄭康朝同學(xué)一本正經(jīng)地跺著(zhù)方步，來(lái)到黑板上，用醒目的紅色粉筆寫(xiě)下了大大的幾個(gè)字：“校長(cháng)開(kāi)會(huì )，自然課改上數學(xué)!!”哇，同學(xué)們慌忙把自然課本收進(jìn)書(shū)包里，紛紛拿起數學(xué)課本，認認真真地背誦起公式來(lái)。

　　“我們的家鄉，在希望的田野上啊啊啊……”隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )鈴聲，副校長(cháng)夾著(zhù)書(shū)本，笑吟吟的出現在講臺上，他瞥見(jiàn)了黑板上的那行字，搖了搖頭，嘴角卻禁不住咧開(kāi)了。

　　這時(shí)，大家再一次恍然大悟，心里暗暗地笑了。鄭康朝回過(guò)頭來(lái)，把難看的舌頭從大口中伸了出來(lái)，扮了個(gè)鬼臉……

　　哈，這個(gè)愚人節充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，給緊張的充滿(mǎn)壓力的學(xué)習生活減了幾分壓。我，愛(ài)，愚人節!

愚人節作文1000字 篇4

　　愚人節是西方的節日，然而近年來(lái)在中國也有愈演愈烈的趨勢。愚人節就要到了，你們各項技能都準備好了嗎?今天為你準備4月1日愚人節，你準備好接招了嗎?希望大家愚人節過(guò)得開(kāi)心。

　　現在和各位朋友們說(shuō)起的愚人節，很多的朋友們都非常喜歡，在這天可以隨便開(kāi)玩笑愚弄他們，各位朋友們都清楚愚人節究竟都可以做些什么呢?都是各位朋友們想要深入認識一下的吧，關(guān)于愚人節，各位朋友們是不是想要深入了解一下呢?下面就一起來(lái)了解一下吧。

　　愚人節是在每一年的哪一天：每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。

　　愚人節起源于哪個(gè)國家：愚人節起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會(huì ).并把上當受騙的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀初，愚人節習俗 傳到英國，接著(zhù)又被英國的早期移民帶到了美國。

　　愚人節時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì )，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得象過(guò)圣誕節一樣.也可以布置得象過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè )”或“新年快樂(lè )”，令人感到別致有趣。

　　4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚(yú) 。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著(zhù)送給客人的禮物——或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。

　　在愚人節的聚會(huì )上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

　　不過(guò)愚人節最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)捉弄對方。有的人把細線(xiàn)拴著(zhù)的錢(qián)包丟在大街上，自己在暗處拉著(zhù)線(xiàn)的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包，他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著(zhù)看誰(shuí)來(lái)了會(huì )踢它。小孩們會(huì )告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著(zhù)“四月傻瓜”。一邊笑著(zhù)跑開(kāi)去�？傊�，每逢愚人節這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì )接到不少打給菲什(魚(yú))先生成萊昂(獅子)先生的電話(huà)，常常惹得工作人員掐斷電話(huà)線(xiàn)，以便減少麻煩。

愚人節作文1000字 篇5

　　這些天實(shí)在是太無(wú)聊了。正好今天是愚人節，我可得好好抓住這個(gè)“玩�！睓C會(huì )。那么要捉弄誰(shuí)呢?嗯，就決定讓我弟享受這個(gè)“榮耀”吧！

　　今天一大早我就開(kāi)始我的“邪惡計劃”了。我嘴角掛著(zhù)猥瑣的笑，心里想：哈哈，弟弟，讓你之前吃我的薯片，現在我來(lái)報復你了!等著(zhù)瞧吧！嗯，那要怎么捉弄他呢？有了！就這樣……準備好后，我在房間里大聲喊：“澤澤，快過(guò)來(lái)！我有好東西給你�！薄皝�(lái)了來(lái)了！什么東西啊?”弟弟一邊從隔壁房間跑過(guò)來(lái)一邊問(wèn)到。當他跑到門(mén)那邊的時(shí)候，突然“啪”的一聲，好像有什么東西掉了（哈哈哈，其實(shí)并不是）�！翱�！婷——婷！”弟弟一邊扯著(zhù)身上的膠帶，一邊憤怒地說(shuō)。而我在一旁哈哈大笑。啊哈哈哈，你們可能已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯，就是用老辦法——用膠帶黏在門(mén)邊，黏的方向朝著(zhù)你要捉弄的人走進(jìn)來(lái)的方向，這樣那個(gè)膠帶就會(huì )粘著(zhù)那個(gè)人的衣服啦。愚人節整弟弟計劃完成三分之一！

　　當然，我不會(huì )這樣就此罷手的，還有兩個(gè)計劃沒(méi)有完成呢。嘿嘿，可憐的弟弟啊，你要繼續受苦了（哈哈哈）。

　　計劃二，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，暫且不告訴你們，哈哈。我從椅子上跳下來(lái)，心想：總算完成了。呼，花了我好多時(shí)間呢。我連忙叫弟弟：“澤澤，過(guò)來(lái)吧。這次不騙你了（才怪，愚人節說(shuō)的都是反話(huà)）�！钡艿軈s懷疑地跑過(guò)來(lái)，站在房間門(mén)前說(shuō)：“是嗎？那為什么那個(gè)房間的門(mén)是虛掩著(zhù)的？”我心虛地說(shuō)：“那......那是因為我覺(jué)得太冷了�！笨墒茄奂獾牡艿芤呀�(jīng)發(fā)現那個(gè)門(mén)上露出的半只襪子了，立馬指著(zhù)它得意說(shuō)：“哈哈哈！你的計謀被我識破了！我才不會(huì )被騙呢�！蔽抑荒芫趩实卮蜷_(kāi)門(mén)。沒(méi)想到弟弟剛好要進(jìn)去，結果當然是那個(gè)襪子砸到弟弟的頭啦！我被他的愚蠢給逗得哈哈大笑。你們猜到了沒(méi)？哈哈，這個(gè)也是老辦法。只要把一件衣服或其他輕的東西露出一半放在門(mén)上，那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就會(huì )被門(mén)上的東西砸到啦。但是沒(méi)想到啊沒(méi)想到，弟弟你最終還是中了我的詭計！整弟第二計劃，完成！

　　咳咳，終于到了最后一個(gè)計劃了！這可是我最厲害的整人計劃呢。我心疼地拿出一個(gè)奧利奧，肉疼地想：?jiǎn)鑶鑶�，我可憐的奧利奧啊，為了能坑到我弟，只能犧牲你的性命了！想完，我便小心翼翼地把它打開(kāi)，把里面的餡都刮掉，咳咳，當然是被我吃了。最后只剩一步了！我把那兩片巧克力餅干拿到洗手間，把一點(diǎn)牙膏擠在一片餅干上面，一邊擠還一邊偷偷地笑。然后把另一邊扣在涂了牙膏的那一邊上，牙膏味奧利奧就完成了！嘿嘿嘿，可以去禍害我弟了。我拿上另一塊奧利奧，塞進(jìn)嘴里。又拿上我特制的牙膏味奧利奧就去找我弟了�！皾蓾�，吃?shī)W利奧嗎？”我裝作很自然、剛剛沒(méi)有發(fā)生什么（就是做那個(gè)牙膏味奧利奧）的樣子，把那塊動(dòng)過(guò)手腳的奧利奧給正在玩電腦的弟弟遞過(guò)去�！昂冒『冒�！”弟弟驚喜地說(shuō)。哈哈！誰(shuí)叫你是吃貨呢？（等等，我也是吃貨）我相信你的牙齒很快就會(huì )“白白凈凈”的了！果然，弟弟沒(méi)有任何防備，一口就咬下去。我這會(huì )兒都快有內傷了——被憋笑憋傷的�！斑�！這什么？”弟弟面露難受的表情�！笆茄栏�！”看見(jiàn)弟弟那想吐又不舍得，不想吐又刺激嘴巴的樣子，我都快要笑趴在地板上了！“哈哈哈……哈哈，誰(shuí)叫你是吃貨呢？哈哈……”我都笑岔氣了，一邊捂著(zhù)肚子，一邊指著(zhù)弟弟說(shuō)。弟弟終于忍不住了，風(fēng)一般地跑到洗手間去了。最后一個(gè)整弟計劃，完美完成。耶！

　　愚人節可真有趣，下次我還去整我弟。哎呀！弟弟是什么時(shí)候從洗手間出來(lái)的？��！他一定是聽(tīng)到了我剛說(shuō)的那一句話(huà)，要來(lái)打我了！完了，新仇加舊恨,為了我小命的安全，我先跑了！

愚人節作文1000字 篇6

　　今天剛考完三四單元，同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得很有把握，成績(jì)不會(huì )差到哪里去。我呢，也非常高興，因為做的`過(guò)程中，沒(méi)有一題有困難，所以我想拿90分應該沒(méi)有問(wèn)題。

　　下午自修課，只見(jiàn)曹老師捧著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室，我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了，媽媽就會(huì )表?yè)P我，緊張是因為我很想知道自己的成績(jì)。

　　突然，我看見(jiàn)曹老師板著(zhù)臉，很生氣似的、走上講臺說(shuō)道：“今天的考試，我無(wú)語(yǔ)�！遍_(kāi)始報分數了……報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)76分，這個(gè)分數猶如一個(gè)晴天霹靂，頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來(lái)，把我們都震懵了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見(jiàn)王心禾耷拉著(zhù)腦袋，先前那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，大片大片的烏云布滿(mǎn)了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶里直打轉�！把�！他肯定慘了，回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他�！蔽倚睦锬�默地為他擔心。再看看其他同學(xué)，有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了；有的渾身像骨頭散了架，無(wú)力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無(wú)數的小問(wèn)號，心想：“這怎么可能呢？王心禾一向是我們班的頂級高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫(xiě)了很多的錯別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話(huà)，那我也好不了哪里去，但我又轉念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”

　　老師繼續埋頭報分數，被報到分數的同學(xué)就像被霜打過(guò)的茄子一樣——蔫了，居然都比平時(shí)低多了�！皡且资|…”我一聽(tīng)到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺(jué)到所有的血液都沖到了腦門(mén)口，所有的汗毛都像長(cháng)了耳朵似的豎了起來(lái)。我不敢喘氣，等待著(zhù)曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“76.5，76.5！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，怎么辦？怎么辦？這樣的成績(jì)回去怎么交差呀？我仿佛看到了媽媽?xiě)嵟�的眼神，仿佛�?tīng)到了爸爸大聲的訓斥聲，奶奶無(wú)奈的嘆息聲……想著(zhù)想著(zhù)，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學(xué)們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿著(zhù)，好像要哭出來(lái)似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿(mǎn)眼眶。

　　我抬頭偷看一下老師，只見(jiàn)老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎么還笑得出來(lái)？”突然，曹老師的臉色由陰轉晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節快樂(lè )！”曹老師孩子氣地跳起來(lái)說(shuō)道。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)今天是4月1日愚人節呀！大家表情一下子放松下來(lái)：有的眼睛一瞇，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強烈，用手直拍桌子，曹老師接著(zhù)又說(shuō)：“其實(shí)，你們的分數是假的，應該在原來(lái)的分數上加20分，這才是你們真正的分數�！薄疤�棒了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，只見(jiàn)王心禾擦了眼淚，開(kāi)心得眉毛都快跳起舞來(lái)；陸天揚靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì )開(kāi)這樣的玩笑呀！不過(guò)卻給我們帶來(lái)了快樂(lè )，這真是愚人節老師給我們的最好的禮物！

愚人節作文1000字 篇7

　　今天剛考完三四單元，同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得很有把握，成績(jì)不會(huì )差到哪里去。我呢，也非常高興，因為做的過(guò)程中，沒(méi)有一題有困難，所以我想拿90分應該沒(méi)有問(wèn)題。

　　下午自修課，只見(jiàn)曹老師捧著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)教室，我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了，媽媽就會(huì )表?yè)P我，緊張是因為我很想知道自己的成績(jì)。

　　突然，我看見(jiàn)曹老師板著(zhù)臉，很生氣似的、走上講臺說(shuō)道：“今天的考試，我無(wú)語(yǔ)�！遍_(kāi)始報分數了……報到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)76分，這個(gè)分數猶如一個(gè)晴天霹靂，頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來(lái)，把我們都震懵了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見(jiàn)王心禾耷拉著(zhù)腦袋，先前那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，大片大片的烏云布滿(mǎn)了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶里直打轉�！把�！他肯定慘了，回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他�！蔽倚睦锬�默地為他擔心。再看看其他同學(xué)，有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了；有的渾身像骨頭散了架，無(wú)力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無(wú)數的小問(wèn)號，心想：“這怎么可能呢？王心禾一向是我們班的頂級高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫(xiě)了很多的錯別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話(huà)，那我也好不了哪里去，但我又轉念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”

　　老師繼續埋頭報分數，被報到分數的同學(xué)就像被霜打過(guò)的茄子一樣——蔫了，居然都比平時(shí)低多了�！皡且资|…”我一聽(tīng)到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺(jué)到所有的血液都沖到了腦門(mén)口，所有的汗毛都像長(cháng)了耳朵似的豎了起來(lái)。我不敢喘氣，等待著(zhù)曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報道：“76。5，76。5！”這就如當頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，怎么辦？怎么辦？這樣的成績(jì)回去怎么交差呀？我仿佛看到了媽媽?xiě)嵟�的眼神，仿佛�?tīng)到了爸爸大聲的訓斥聲，奶奶無(wú)奈的嘆息聲……想著(zhù)想著(zhù)，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學(xué)們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿著(zhù)，好像要哭出來(lái)似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿(mǎn)眼眶。

　　我抬頭偷看一下老師，只見(jiàn)老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對，怎么還笑得出來(lái)？”突然，曹老師的臉色由陰轉晴，哈哈大笑：“整蠱計劃成功，愚人節快樂(lè )！”曹老師孩子氣地跳起來(lái)說(shuō)道。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)今天是4月1日愚人節呀！大家表情一下子放松下來(lái)：有的眼睛一瞇，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強烈，用手直拍桌子，曹老師接著(zhù)又說(shuō)：“其實(shí)，你們的分數是假的，應該在原來(lái)的分數上加20分，這才是你們真正的分數�！薄疤�棒了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，只見(jiàn)王心禾擦了眼淚，開(kāi)心得眉毛都快跳起舞來(lái)；陸天揚靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì )開(kāi)這樣的玩笑呀！不過(guò)卻給我們帶來(lái)了快樂(lè )，這真是愚人節老師給我們的最好的禮物！

愚人節作文1000字 篇8

　　今天是四月一日，是二十一世紀的第一個(gè)愚人節，這個(gè)“舶來(lái)品”，沒(méi)想到在咱小學(xué)生當中也掀起了軒然大波。

　　片斷一 “情書(shū)大戰”

　　早在三天前，蚊子他們就在策劃著(zhù)“愚人節大計劃”，看那架式，保準賽過(guò)還珠格格，一個(gè)個(gè)神秘兮兮，弄得全班恐怖異常，同學(xué)們整天疑神疑鬼。

　　那天上自然課的時(shí)候，fish遞給我一張紙條，全文如下：

　　三日之后乃愚人節，相信君早已聽(tīng)聞。吾與蚊子經(jīng)商討，現定計劃給鍋子寫(xiě)一封“情書(shū)”，吾知本班屬您的文筆最為優(yōu)美，因曰：“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦？”蚊子爽快答應。

　　現決定由您代書(shū)一封，要求深情款款，不落俗套，感天動(dòng)地，務(wù)必嚇死郭兄。

　　上課時(shí)間有限，具體情節由您自定，日后必當回報！

　　子陵fish我咋一看，嚇了一大跳，斜眼瞟了一下fish，只見(jiàn)她目光狡詐，陰狠毒辣，正直勾勾地望著(zhù)我手中的紙條，容不得半點(diǎn)商量的余地。

　　寫(xiě)就寫(xiě)吧，放學(xué)后，我和fish商量一番，然后開(kāi)始起草我的第一封“情書(shū)”。我寫(xiě)完了之后，連忙將自認為無(wú)可挑剔，“深情款款，不落俗套，感天動(dòng)地”的稿件交給蚊子，哪知蚊子那關(guān)好過(guò)，fish那玩意兒居然挑出了一大段的“不通，不順，不行”之句。無(wú)奈，只得再寫(xiě)。在連夜修改了之后，我戰戰兢兢地將“情書(shū)”親自交給了fish。

　　fish君看后之后直搖頭，道：“簡(jiǎn)直就是俗不可耐！看我的！”乃取出一本(情書(shū)大全)，逐字逐段校對，整整兩個(gè)鐘頭，總算將一篇“完美”的“情書(shū)”完成了。

　　因愚人節為星期日，所以我們準備提早將“情書(shū)”交給鍋子。fish又不知哪來(lái)的創(chuàng )意，居然讓我親自轉交給鍋子，魚(yú)命不敢違，我只好帶這那封傾注了fish兄全部心血的“情書(shū)”去亡命天涯。臨走時(shí)，我戀戀不舍地望著(zhù)蚊子和fish，充滿(mǎn)著(zhù)“風(fēng)瀟瀟，易水寒，壯士一去不復返”的悲壯情感。fish君朝我深情揮手，我終于擠出一句話(huà)：“fish，其實(shí)我一直都很想和你說(shuō)一句話(huà)�！薄笆裁丛�(huà)？要說(shuō)你就現在說(shuō)吧，以后——以后恐怕就沒(méi)機會(huì )了……”“其實(shí)……其實(shí)我不想去！”

　　此時(shí)，fish君臉上生死離別的表情沒(méi)有了，只見(jiàn)她過(guò)了好一會(huì )兒，才醒過(guò)神來(lái)，大失所望地說(shuō)：“真是有傷情調……愚人節情書(shū)會(huì )滿(mǎn)天飛的啦，你怕什么？”最后，我還是被fish拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋子座位前的心理描寫(xiě)之萬(wàn)字云云)“此小學(xué)5(8)王一同學(xué)要我轉交給您鍋子的一封信�！闭f(shuō)完，我意味深長(cháng)得瞟了他一眼，連聲說(shuō)：“謝謝！”只見(jiàn)鍋子同學(xué)連忙打開(kāi)那封折成雞心形狀的信，細細閱讀……一半還沒(méi)看完，就開(kāi)始傻笑，然后就久久地望著(zhù)我不說(shuō)一句話(huà)，莫非他看出了什么蹊蹺？我見(jiàn)狀忙說(shuō)：“記住，小學(xué)5(8)王一，她等著(zhù)你的答復�！比缓笠涣餆煹嘏芰恕�…

　　下午，我收到了鍋子放在我抽屜里的一封信，我心里一驚，壞了！忙拿出來(lái)看，沒(méi)想到，寫(xiě)的卻是——親愛(ài)的泓兒同學(xué)：我知道你是大慈大悲，天下無(wú)雙的好人，我見(jiàn)今日中午的那封信情況嚴重，所以請您務(wù)必轉告王一同學(xué)一句話(huà)，我們正在學(xué)習階段，不可想太多的事情，請千萬(wàn)不要把我當成太好的人呀！請在她面前多說(shuō)些我的壞話(huà)，謝謝您了，謝謝謝謝！

　　我看了這封信，趕緊叫來(lái)蚊子和fish君，兩君看罷，笑得前俯后仰，然后我們三人齊聲說(shuō)出了一句話(huà)：“哈哈，我們的第一站成功啦！yeah！”

　　不料，第二天，我，蚊子和fish都收到了“情書(shū)”，并且語(yǔ)調纏綿絕倫，情比海深，令我們自嘆不如——果然應驗了fish君的那句話(huà)！我們三人相視一眼，然后又齊聲苦笑……

【愚人節作文1000字】相關(guān)文章：

快樂(lè )愚人節作文-愚人節作文12-22

好玩的愚人節作文【愚人節】08-11

愚人節的作文：快樂(lè )的愚人節01-09

愚人節作文：愚人節快樂(lè )01-09

愚人節作文：快樂(lè )的愚人節01-09

愚人節作文：快樂(lè )的愚人節01-09

關(guān)于愚人節的作文：愚人節01-09

愚人節作文：愚人節被愚01-09

愚人節作文：happy愚人節01-09

關(guān)于愚人節的作文：愚人節01-09