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關(guān)于愚人節作文400字合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的愚人節作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節作文400字 篇1
今天是4月1日愚人節,就在今天,老師給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知,今天有一節錄像課,要同學(xué)們在家都化好妝呢!我趕緊起床,穿好衣服去看短信?粗(zhù)短信心想:每次愚人節都要被老師“戲弄”,這次應該不是真的吧?我正琢磨,老師又來(lái)了一條短信,更讓我產(chǎn)生了懷疑,第一條短信是五點(diǎn)多發(fā)的,而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的,這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了,不可能會(huì )真的上錄像課,可是轉念一想,萬(wàn)一是真的呢?于是我照了一下鏡子,覺(jué)得我化不化也無(wú)所謂了,即使化也看不出來(lái),于是便沒(méi)有化妝就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我看見(jiàn)好多同學(xué)都化了妝,心里還在想,這下完了,一會(huì )兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著(zhù)頭皮進(jìn)了教室。老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢,但我察覺(jué)到老師有點(diǎn)小小的壞笑,正想著(zhù),看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫(xiě)下了一行大字:祝大家節日快樂(lè )!哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái),原來(lái)這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒(méi)有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節,老師給我們照了相,當做這個(gè)愚人節的紀念。
這次愚人節我過(guò)的很開(kāi)心也很難忘!
愚人節作文400字 篇2
今天是愚人節
下午,我正興致勃勃地聽(tīng)課,要到布置作業(yè)的時(shí)候,張老師突然宣布說(shuō):今天沒(méi)有作業(yè)!一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悅,從心眼里迸發(fā)出一種強烈的開(kāi)心,便手舞足蹈,且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢,有的面帶微笑,有的像我一樣搖頭晃腦,有的開(kāi)懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè )的海洋時(shí),卻發(fā)現張老師的神情有點(diǎn)古怪,微笑中帶有一絲詭異,好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現,可謂是天衣無(wú)縫,我們還是察覺(jué)了,難道是笑里藏刀嗎?
當同學(xué)們剛剛從歡樂(lè )中回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現疑點(diǎn)重重:平常的無(wú)作業(yè)日,張老師都毫無(wú)表情。這次卻帶著(zhù)不易察覺(jué)的微笑,且一直抿嘴笑著(zhù)一言不發(fā)……這一切我覺(jué)得都太撲朔迷離,不得不讓生性多疑的我心里不安,張老師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲,突然開(kāi)懷大笑,激動(dòng)地說(shuō);孩子們,今天是什么節?同學(xué)們你看我,我看你,哦,立即反應過(guò)來(lái)——愚人節!
天啦,我們被張老師耍了,個(gè)個(gè)氣得吹胡子瞪眼:有的拍桌子,有的氣得直跺腳,有的竟然跳起來(lái)大呼不干……激動(dòng)的心情一下從天堂掉到地獄,一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……
沒(méi)想到,老師笑嘻嘻地說(shuō):“孩子們,你們經(jīng)常寫(xiě)作文不知道寫(xiě)什么嗎?今天的心情變化不是最好的寫(xiě)作材料嗎?好,今天的'作業(yè)是把你剛才看到的,聽(tīng)到的,想到的寫(xiě)出來(lái)吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”
唉, 今天是愚人節,我們真真正正的被愚了一把,郁悶!
愚人節作文400字 篇3
今天是愚人節,整個(gè)世界似乎都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
廁所“爆炸”了 早上,老家的空氣非常清新,我開(kāi)心地在外面放炮,突然,爸爸從東邊慢悠悠地走來(lái),我心想:今天是愚人節,我一定要把一向高冷的爸爸捉弄一番。正好,東邊有一個(gè)廁所,是露天的。哈哈!我的鬼點(diǎn)子精靈又出來(lái)搞破壞了,我拿了一個(gè)大炮,往廁所里一丟,爸爸正好走到廁所門(mén)口,只聽(tīng)“轟”的一聲,一大群“地雷”飛奔到爸爸身上,一陣笑聲傳進(jìn)爸爸的耳朵,爸爸怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái),一股惡臭的氣味直沖我而來(lái),我要被毒氣毒死了嗎?爸爸問(wèn)是誰(shuí)在廁所里面放的炮,我怎敢承認?爸爸無(wú)奈,只好先去洗了個(gè)澡,換了身衣服,這才沒(méi)有了異味。(原創(chuàng )投稿 )
坐到大炮了 捉弄完老爸后,我又去捉弄聰明的姐姐。下午姐姐坐在外面玩手機,我趁她不注意,偷偷地把炮放在她的屁股下,原本只是想嚇嚇她,可是我放炮放順手了,居然把炮點(diǎn)燃了。我飛快地跑到一邊,喊姐姐快起來(lái),可是姐姐一臉迷茫地看著(zhù)我,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,悲劇發(fā)生了,只聽(tīng)“轟”的一聲,姐姐的褲子破了一個(gè)大洞,我一想到姐姐該如何打我,屁股就不由痛楚起來(lái)。姐姐跑到我面前來(lái),眼露兇光,那樣子簡(jiǎn)直想把我給吃了!看著(zhù)姐姐憤怒的樣子,我趕緊狡辯,可姐姐似乎更加生氣了,發(fā)瘋似得對我說(shuō),“去墻角給我站著(zhù),待會(huì )兒再收拾你!”
捉弄別人是好笑,可是我的行為是不是有點(diǎn)過(guò)分了呢?
河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)六年級王怡泉
愚人節作文400字 篇4
今天是4月1日,我早早地來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們正在交流著(zhù)。幾個(gè)男同學(xué)聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什么整人的方法。
八點(diǎn)半左右,語(yǔ)文老師說(shuō):“把回家作業(yè)收起來(lái)!蓖瑢W(xué)們紛紛從書(shū)包中找出作業(yè)交給組長(cháng)。等到我們組長(cháng)交作業(yè)的時(shí)候說(shuō):“杜嘉慶沒(méi)交!边@時(shí)老師抬起頭來(lái),臉上露出驚訝的表情說(shuō):“杜嘉慶你沒(méi)交?”這是,杜嘉慶突然說(shuō)了一句:“老師愚人節快樂(lè )!”原來(lái)是杜嘉慶在整老師!
大約過(guò)了兩分鐘,老師說(shuō):“馮楨飛你過(guò)來(lái),回家作業(yè)重做!瘪T楨飛聽(tīng)到這話(huà)我能想象到他的震驚,但是他假裝鎮定地走到講臺邊上。老師說(shuō):“馮楨飛其實(shí)你回家作業(yè)做得非常好,得了優(yōu)+。這是我們全班同學(xué)都笑了起來(lái)。我心想:這么快就被老師整了,接下來(lái)的時(shí)間該怎么過(guò)呢?如我所料,這一天果然不太太平。
晨間談話(huà)下課后。數學(xué)課代表說(shuō):“下節課數學(xué)考試!薄鞍 蓖瑢W(xué)們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說(shuō)完還裝模作樣的整理起試卷來(lái)。等到上課時(shí),數學(xué)老師只是讓我們做數學(xué)書(shū)上的做業(yè)。這是有同學(xué)問(wèn):“不是說(shuō)考嗎?”數學(xué)老師說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)考試了?”數學(xué)課代表這時(shí)才說(shuō):“這個(gè)計策其實(shí)是班長(cháng)想的!毙南耄赫n代表演技真高啊,完全看不出是假的。
愚人節就是不好被人耍的很慘!
愚人節作文400字 篇5
今天是愚人節,我們被王老師愚弄了。本來(lái)也想好好愚弄王老師一下,可是愚弄老師好像不大好。當然,愚弄人就要愚弄笨蛋嘛,嘿,劉邦昱這回可有你好看的了!
真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機會(huì )——收拾儲存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書(shū)里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!
下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒(méi)反應,不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先!皠铌,到我房間來(lái)一下,我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了,我把驚嚇盒遞給他,他對著(zhù)這盒子左看看右看看,終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì )聽(tīng)到“噪音”,可是只見(jiàn)他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。
我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的,絕對是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈。ㄋ尤粵](méi)哭) 第三招,最正點(diǎn),“請用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點(diǎn)!第三招是,卡通卡片!沒(méi)錯,我在上面涂滿(mǎn)了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現了。ê竽煌嘎叮核脑竿钱斎鐏(lái)佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇—— 第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應該會(huì )成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻,不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!
耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節快樂(lè )啦!
愚人節作文400字 篇6
下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著(zhù)要作弄的對象,可是大家似乎都知道著(zhù)什么防著(zhù)緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,
大家是怎么過(guò)有趣的愚人節,是不是和同學(xué)朋友玩個(gè)愚人節大戰?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!
今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說(shuō):“歐陽(yáng)霖,這盒筆芯送給你!蔽也恢怯嬤高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團卷著(zhù)的紙,我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)這團紙一看,里面工工整整地寫(xiě)著(zhù):愚人節快樂(lè )!____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是沖著(zhù)她說(shuō):這就是你給我的禮物?她哈哈大笑。
下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著(zhù)要作弄的對象,可是大家似乎都知道著(zhù)什么防著(zhù)緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,一到家,我就遞上一個(gè)大信封,并故作認真樣子對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)易罱憩F很好,這是馮老師給家長(cháng)的表?yè)P信。媽媽滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)來(lái),她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封,我調皮地說(shuō):請再打開(kāi)。媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現的一個(gè)信封說(shuō):我以為是一個(gè)什么之星的小獎狀,怎么又是一個(gè)信封?再打開(kāi)里面是一張小紙條,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)掉牙齒的老爺爺?蓻](méi)想到,她看后有點(diǎn)慍怒了,揚起手要打我了,我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節’,誰(shuí)叫你這么好上當的!愚人節快樂(lè )!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見(jiàn)狀,我們笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)!
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