【推薦】愚人節作文400字七篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的愚人節作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

愚人節作文400字 篇1

　　大家是怎么過(guò)有趣的愚人節，是不是和同學(xué)朋友玩個(gè)愚人節大戰？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！

　　今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說(shuō)：“歐陽(yáng)霖，這盒筆芯送給你�！蔽也恢�是計還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團卷著(zhù)的紙，我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)這團紙一看，里面工工整整地寫(xiě)著(zhù)：愚人節快樂(lè )！____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是沖著(zhù)她說(shuō)："這就是你給我的禮物？"她哈哈大笑。

　　下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著(zhù)要作弄的對象，可是大家似乎都知道著(zhù)什么防著(zhù)緊，我沒(méi)辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō)："回去給你一個(gè)驚喜，"一到家，我就遞上一個(gè)大信封，并故作認真樣子對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�我最近表現很好，這是馮老師給家長(cháng)的表?yè)P信。"媽媽滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)來(lái)，她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封，我調皮地說(shuō)："請再打開(kāi)。"媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現的一個(gè)信封說(shuō)："我以為是一個(gè)什么之星的小獎狀，怎么又是一個(gè)信封？"再打開(kāi)里面是一張小紙條，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)掉牙齒的老爺爺�？蓻](méi)想到，她看后有點(diǎn)慍怒了，揚起手要打我了，我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節’，誰(shuí)叫你這么好上當的！愚人節快樂(lè )！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見(jiàn)狀，我們笑得前仰后合。

　　今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)！

愚人節作文400字 篇2

　　這一天，天氣真爽朗。就在這燦爛的陽(yáng)光下，我開(kāi)始了我的被“騙”之旅。

　　一大早，媽媽就大呼小叫的，要找正在被窩里賴(lài)床不起的我說(shuō)事。經(jīng)過(guò)媽媽一番溫柔的“折磨”，我終于醒來(lái)了。媽媽說(shuō)：“妮子，你忘了，今天是你的生日！”我一聽(tīng)，高興得眉飛色舞。就在我正高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )！”我恍然大悟，“火冒三丈”，向媽媽表示強烈“不滿(mǎn)”和“抗議”。

　　到了學(xué)校，我一點(diǎn)也沒(méi)有“騙”別人的意識，倒是被別人“騙”了好幾次。其中最好笑的是，有人對我說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了�！蔽荫R上低頭一看，發(fā)現我的鞋子上根本沒(méi)有鞋帶，而愚弄我的那家伙在旁邊把腰都笑彎了！我暗下決心，今天再也不會(huì )受騙了！沒(méi)走幾步，忽聽(tīng)身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了！”我頭也不回地喊：“我丟的東西歸你啦！”小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著(zhù)呢！

　　我走進(jìn)教室里剛坐定，學(xué)習委員就對我說(shuō)：“阿冉，數學(xué)老師要你去辦公室一趟�！蔽覚C智地說(shuō)：“謝謝相告，我不會(huì )上當的�！睂W(xué)習委員認真地說(shuō)：“我真的沒(méi)有騙你�！蔽蚁驅W(xué)習委員做了個(gè)鬼臉，表示不信。過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)找我。我趕忙走出教室。數學(xué)老師在教室外的走廊里批評我說(shuō)，我昨天的數學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題，特意叮囑我以后要避免犯這種低級錯誤。我真希望數學(xué)老師跟我玩的是愚人節的游戲，可數學(xué)老師跟我說(shuō)的是真話(huà)。我馬上暈頭轉向了。媽呀，我真的是真假難辨了，是不是真的被愚弄傻了？

　　可樂(lè )可厭的愚人節，我真是拿你沒(méi)辦法呀！

愚人節作文400字 篇3

　　我轉身走向廚房，手中拿著(zhù)一朵假花。只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�送你的！”說(shuō)著(zhù)把花遞給了媽媽。

　　早上，我一早起來(lái)就想到：今天是4月1日，愚人節耶！嘻嘻，捉弄一下姐姐吧！我故作高興地跟姐姐說(shuō)：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好興奮噢！”“真的？你還不快去準備東西？”哈哈，姐姐上當了�！鞍�---等一下，去德育基地前應該要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的呀，在我的印象中，好像你們沒(méi)有開(kāi)家長(cháng)會(huì )嘛!”哎呀，那么快就露餡了。沒(méi)辦法，我只好使出最后的“殺手锏”，我往姐姐手里塞了一張紙條，然后就轉身溜出了房間。只聽(tīng)后面傳來(lái)一聲震耳欲聾的叫：“余-知-嘉��！”那張紙條上寫(xiě)了：“你知道豬是怎么死的嗎？就是像你這樣笨死的！美女，愚人節快樂(lè )~~”呵，姐姐被我忽悠了。

　　我轉身走向廚房，手中拿著(zhù)一朵假花。只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�送你的！”說(shuō)著(zhù)把花遞給了媽媽。哎，不愧是姜還是老的辣，媽媽可不上我的當，疑惑地問(wèn)：“今天是什么日子��？”看來(lái)媽媽是非要打破沙鍋問(wèn)到底了，再這樣問(wèn)下去我可招架不住，我想了想，就把花和紙條一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了廚房。突然，一聲驚天動(dòng)地的“站��！”從我耳邊擦過(guò)。這聲“站住”從哪來(lái)的，不說(shuō)你也知道。��！媽媽從后面追來(lái)了，三十六計，走為上策，我還是趕緊逃吧!

　　接著(zhù)我又找到了爸爸，我“認真”的問(wèn)爸爸：“爸爸，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聰明人說(shuō)有，笨蛋說(shuō)沒(méi)有的故事��？”“沒(méi)有�！薄肮�哈……”爸爸也被我騙了��！

　　到現在為止，精確點(diǎn)就是到12：45為止，我還沒(méi)被人整過(guò)，我還是幸運的��！

愚人節作文400字 篇4

　　同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。

　　一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開(kāi)始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標是王宇凡，我看見(jiàn)她在欺負張曉天，就給瑩珊使了個(gè)眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血�！�，瑩珊夸張的說(shuō)：“就是”，她又給郭灑灑使了個(gè)眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節快樂(lè )！”我們異口同聲的說(shuō)。

　　一出來(lái)，第二個(gè)目標出現了：李夢(mèng)宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說(shuō)：“李夢(mèng)宇身上有東西�！彼�有人都看出我要整李夢(mèng)宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著(zhù)李夢(mèng)宇一臉茫然，我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計劃執行，成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。

　　我頓時(shí)覺(jué)得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單，決定下午繼續整人。

　　下午的的一節課，練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習了，而我們則悠閑地寫(xiě)作業(yè)，我忽然想嚇嚇王佳億。

　　先進(jìn)行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒(méi)有呀”，唉，真是我自討沒(méi)趣。

　　雖然第三次失敗了，但總體還是不錯的，這真是一個(gè)快樂(lè )的大整蠱。被我整的人，對不起了，誰(shuí)讓你們連我最?lèi)?ài)的愚人節都不記得。

愚人節作文400字 篇5

　　話(huà)說(shuō)六年級的學(xué)習生活雖然很累，但也有快樂(lè )的時(shí)候。

　　早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！

　　我背上書(shū)包走向學(xué)校，沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長(cháng)譚瑞，一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“譚瑞，你媽來(lái)了！”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過(guò)來(lái)——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！

　　我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著(zhù)他的后方，說(shuō)道：“王秋景，你媽來(lái)了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)道：“今天是愚人節！”我們都開(kāi)心地笑了，最后，我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準備……

　　當我們來(lái)到教室時(shí)，我們先愚了一下來(lái)的.同學(xué)，“xxx你媽來(lái)了”；“xxx班主任叫你去辦公室一趟”；“xxx昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )你家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著(zhù)他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了！

　　最后，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”——劉思齊！等啊等，他終于來(lái)了。我們按照計劃，由張雨先開(kāi)口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你的家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái)，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸�識星”藺杰（平時(shí)比較穩重，通常不撒謊）走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時(shí)，我們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，my god！”“哈哈！”

　　本來(lái)還打算愚一下辦主任，可是一看見(jiàn)她，我們便向后退了一步——沒(méi)膽兒！

愚人節作文400字 篇6

　　今天，我早晨剛剛起來(lái)，就聽(tīng)爸爸喊：“哎，咱們 家今天早上停水、停電，沒(méi)辦法吃飯啦！”我想: 嗯，不吃飯正好，不然每天早晨飯吃不了，媽媽總嘮叨。嗯，這回他可終于不嘮叨了。沒(méi)想到，我剛走進(jìn)廚房，一看，桌子上擺著(zhù)豐盛的飯菜，“愚人節快樂(lè )”。老 爸笑著(zhù)說(shuō)，我這才恍然大悟，哦~，今天原來(lái)是4月1日愚人節。

　　來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)講臺上有一個(gè)人在系鞋帶，于是我問(wèn)：“你怎么在家不系好現在來(lái)系呀？”她說(shuō)：“哎呀，張藝佳你書(shū)包有一個(gè)拉鎖沒(méi)拉上�！蔽艺f(shuō)：“天啊，都跑一道了，肯定丟東西了�！蔽艺�下書(shū)包沒(méi)等看，只聽(tīng)她說(shuō)：“愚人節快樂(lè )�！卑�，又被別人愚弄了。

　　我想：我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課，我班幾個(gè)膽大的同學(xué)去我們學(xué)校董校長(cháng)辦公室，假裝說(shuō)：“師主任讓你去他辦公室�！倍�校長(cháng)立刻走出辦 公室，可剛剛走到樓梯口，就轉回身說(shuō)：“嘿，小孩，今天師主任壓根兒就沒(méi)上班，”那幾個(gè)膽大的同學(xué)一起說(shuō)：“愚人節快樂(lè )，”說(shuō)完就跑了。

　　晚上，來(lái)到作文班，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要去外面玩了，首先布置好連長(cháng)和戰士�！蔽覀兊酵饷娴攘撕镁�，都不見(jiàn)老師出來(lái)。張博耐不住性子先跑回屋，很快又跑了回來(lái)，大聲喊：“老師在愚弄我們，我們上當了�！蔽覀冏呓�教室，只見(jiàn)老師正哈哈大笑。我的命怎么這么苦��！

　　后來(lái)，聽(tīng)陳潤說(shuō)，他們班同學(xué)中午對老師說(shuō)：“呀，老師，你的鞋帶開(kāi)了�！崩蠋煾鼨C靈說(shuō)：“我今天穿的是皮靴，沒(méi)鞋帶�！边@又把同學(xué)門(mén)樂(lè )得前仰后合。

　　真好，我在快樂(lè )中度過(guò)了愚人節。

愚人節作文400字 篇7

　　今天是4月1日，也就是“愚人節”。 每到這時(shí)，總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà)，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì )，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！” “我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！”

　　“你的書(shū)掉了！”“哪里��？”“哈，你被騙啦�！薄�…趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì )，上課鈴響了。數學(xué)陳老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子。 “真的？”陳老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂(lè )！” “哈哈哈……”雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因為這才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了……

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