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【實(shí)用】愚人節作文400字匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的愚人節作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
愚人節作文400字 篇1
明天就是愚人節了,記得去年可是被人好好的騙了一次,今年一定要防愚到底。
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。
八點(diǎn)!皠⒎邈!起床了,你還要到高老師家去補習呢!都八點(diǎn)了!”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續睡!直到媽媽拿著(zhù)鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開(kāi)始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現廁所的門(mén)關(guān)著(zhù)。我問(wèn)自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒(méi)有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒(méi)去。
十點(diǎn)半。咦?都那么長(cháng)時(shí)間了,怎么廁所的門(mén)還關(guān)著(zhù)?我打開(kāi)一看,那哥們更本沒(méi)騙我……
十一點(diǎn);丶,只見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)一張紙條:
劉峰銘:
媽媽要出去,不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著(zhù)吃,注意安全。
我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來(lái)!
當然,我最后還是去吃泡面了。
原來(lái),這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節。
不過(guò)有一個(gè)人記起了,而且還被“愚”了一把。
愚人節作文400字 篇2
清晨,吃著(zhù)大肉粽的我,邁著(zhù)輕快地步伐,跨進(jìn)了班級。
“今天這粽子不錯,至少比昨天的好些”我在心里暗想。誰(shuí)知,忽然有一個(gè)黑影從我身邊躥了出來(lái),冷不防嚇了我一跳。定睛一看,原來(lái)是小A。
小A神神秘秘的對我說(shuō)道“:黃濤,昨天王老師叫你去她辦公室,你怎么沒(méi)去?”
“王老師找我?”我還蒙在鼓里,“可是沒(méi)有人對我說(shuō)!”
“王老師叫小B對你說(shuō)一聲的,難道他沒(méi)說(shuō)嗎?”小A一臉關(guān)心的問(wèn)道。
“沒(méi)有啊,”我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的氣。那個(gè)“顛瘋”(小B的外號)竟也沒(méi)有對我說(shuō)一聲,虧我前天還給他買(mǎi)了一個(gè)粽子。
“王老師找我有什么事情?”我無(wú)力地問(wèn)道。
“好像是作文吧,聽(tīng)說(shuō)你前幾篇作文寫(xiě)的不夠好!”小A振振有詞的說(shuō)著(zhù)。
“唉,”我嘆了口氣,無(wú)力地道了聲謝!靶,THANK YOU了!”
“沒(méi)什么,大家都是朋友嘛!闭f(shuō)完,小A轉身就走了。
心情一下子就跌到了冰點(diǎn),一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。
我慢慢渡著(zhù)步走向座位,腦袋里回憶著(zhù)剛才的事,“唉,事情好像有蹊蹺!宾畷r(shí)間,我的眼中閃過(guò)一道殺氣!捌饺绽锟此是個(gè)老實(shí)人。沒(méi)想到啊……更何況,我這次作文超有把握的.,竟然還敢拿我的作文開(kāi)玩笑……”
我笑瞇瞇的來(lái)到小A身邊,看見(jiàn)我,小A似乎明白了什么,連忙喊道:“本日愚人節,被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力!
“哎,是嗎?可這是誰(shuí)規定的呢?”我可憐處處的問(wèn)道。
“這個(gè),這個(gè)……”
“放心,我一般不打臉來(lái)著(zhù),可今天不是一般的日子,對吧!”
愚人節作文400字 篇3
今天是愚人節,我心驚膽戰的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫,”我轉身一看,“啊,”徐皓做了一個(gè)鬼臉,把我嚇慘了。
到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì )成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見(jiàn)了,你就慘了。
就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現,自己被粘在板凳上了,最后,還是我幫他弄下來(lái)的。
下午第二節課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”
同學(xué)們爭先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”“好消息是:學(xué)校準備給你們放十天假!”“為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習,很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”
老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節,所以我為大家開(kāi)一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”
最后,我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的一天!
愚人節作文400字 篇4
我們班的同學(xué)啊,最喜歡過(guò)的節日是什么,我相信你們一定猜不到,真是讓人大吃一驚。哈哈,不和你們賣(mài)關(guān)子啦,那就是——愚人節,怎么意想不到吧?是啊,誰(shuí)會(huì )喜歡捉弄人的愚人節!嘻嘻,但是還真是有這種人,可不嘛,我的同學(xué)們就格外的喜歡,比起他們的時(shí)尚和潮流,哎,我可真是“老土”啦……
以前,我還并不了解愚人節這個(gè)節日,或者,我根本就不知道還有這個(gè)節日。我“時(shí)尚”的同學(xué)們以行動(dòng)告訴了我。記得有一次,我和李曉月覺(jué)得上課太緊張壓抑,準備去外面的走廊上休息一下的時(shí)候,方媛媛迎面朝我們走來(lái),還一副大事不好了的樣子。她焦急地看著(zhù)我和李曉月,我被她看得一頭霧水,疑惑地問(wèn)道:“怎么了,出什么事了嗎??”她提高了聲貝,緊緊地盯著(zhù)我們倆說(shuō)道:“你們的數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了,美婷你的成績(jì)……成績(jì)只有82分,而,而李曉月的成績(jì)只有78分……數學(xué)老師正在大發(fā)雷霆呢!還叫你們過(guò)去一趟!哎,你們這次可真是——”聽(tīng)著(zhù)方媛媛欲言又止的話(huà),我幾乎整個(gè)人都崩潰了,什么?!只有八十二分!我甚至懷疑自己聽(tīng)到的數字,李曉月的臉色更是不好看。我立馬拉著(zhù)她來(lái)到老師辦公室,但是,天哪,哪里有什么老師,連卷子的蹤影都沒(méi)有。我們這才知道,我們上當了!這天就是殺千刀的愚人節……
愚人節作文400字 篇5
。丛拢比帐怯奕斯,我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著(zhù)被人愚弄。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯人了。!”?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我!班,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f(shuō)著(zhù)拿起筆準備寫(xiě)!安粚!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節!”……
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了!暗葧(huì )你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來(lái)?”我一愣!肮!愚你的!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點(diǎn):家里
“爸爸,手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì )!”“拿去吧!碧昧,舅舅,你就等著(zhù)被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來(lái)了,F在在你家門(mén)口放了炸彈,10秒后就爆炸!”呵呵,舅舅會(huì )不會(huì )被嚇死呢?
愚人節作文400字 篇6
今天是愚人節,我在早自習的時(shí)候就警告全班同學(xué):“今天我們要提高警惕,千萬(wàn)不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀!”因為每次愚人節,莊老師的“陰謀詭計”總能把我們耍得團團轉。
早上第一節課剛上完,有的同學(xué)就開(kāi)始著(zhù)急了,團團圍上去問(wèn):“莊老師,你這次又想怎樣騙我們呢?”莊老師一臉無(wú)奈的樣子:“我已經(jīng)黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節課都過(guò)去了,莊老師還是不動(dòng)聲色,我心想今天老師真的沒(méi)有什么花招了吧,我的防備之心也不由得放松下來(lái)。
第四節是英語(yǔ)課,莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時(shí)候,莊老師的電話(huà)突然響了,她連忙走到門(mén)口去接電話(huà)。過(guò)了一會(huì ),莊老師說(shuō):“侯怡靜,你媽媽給你送書(shū)來(lái)了,你快去傳達室拿吧!”侯怡靜一邊答應著(zhù)一邊就跑了出去。這時(shí),莊老師終于忍不住笑了起來(lái),對我們說(shuō):“哈哈,你們又被我愚了哦!”我們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),望著(zhù)侯怡靜遠去的背影,不約而同地笑了。這時(shí),莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話(huà)的周老師也趕來(lái)了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂(lè )了起來(lái)。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!我們這次還是防不勝防,又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節”!
愚人節作文400字 篇7
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會(huì )帶面具和約束。
剛邁進(jìn)校門(mén),一個(gè)聲音高叫著(zhù),“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇死我了,立即站穩腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著(zhù)嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現室長(cháng)大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過(guò)氣來(lái)),故意指著(zhù)她看不見(jiàn)的后背,使勁地笑呀,弄得室長(cháng)大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線(xiàn)太暗,怎么也看不見(jiàn),氣得室長(cháng)大人直跺腳,這個(gè)勁呀,哈哈哈,我捶著(zhù)胸,笑得更歡了(這倒不是假的)!斑诉诉恕边B跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個(gè)鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧!”室長(cháng)大人一拍手,連忙扭著(zhù)身子側著(zhù)向后瞅,瞅來(lái)瞅去也沒(méi)見(jiàn)到什么,“哈哈,你們幾個(gè)……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個(gè)室友早已help 消失了……再上來(lái)看看,同學(xué)們又忙開(kāi)了,門(mén)縫處放上一個(gè)水盆,門(mén)一推準會(huì )瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,呆會(huì )準會(huì )有好戲看喲……一盆盆水都潑了下來(lái),可一人也沒(méi)愚到,可萬(wàn)物已經(jīng)發(fā)出了“SOS”的呼救。
愚人節作文400字 篇8
“愚人節”是西方傳來(lái)的一種節日。所謂“愚人節”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負責,當然不要過(guò)分。
我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當,真沒(méi)勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著(zhù)我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我,我能不急嗎?
老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準我吃了?纯赐肜锏奶锫,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒(méi)意思了。
老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖袢帐恰奕斯潯,誰(shuí)叫你這么好上當的!”
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節作文400字 篇9
每逢愚人節,我們都會(huì )互相捉弄、開(kāi)玩笑,看別人上了當就哈哈大笑。那么,大家知道嗎?我們?yōu)槭裁匆谟奕斯澾@天互相捉弄、開(kāi)玩笑呢?好奇心驅使我查找了原因。
愚人節起源于法國。在1564年,法國首先采用新改革的紀念法格里歷,以1月1日為一年之始,但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊公歷固執的在4月1日這一天送禮,慶祝新年,主張改革的人對這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮,邀請他們參加假招待會(huì ),并把上當受騙的守舊者稱(chēng)為“四月傻瓜”和“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日這一天便互相愚弄,成為法國最流行的風(fēng)俗。后來(lái),愚人節傳入了美國。
起初,任何美國人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的消息,而且不負任何道德法律責任,政府和司法也不會(huì )追究。相反,誰(shuí)編的謊言最離奇,最能騙取別人的信任,誰(shuí)還會(huì )榮膺桂冠,后來(lái)這種做法給社會(huì )上帶來(lái)了不少的混亂,因而引起了人們的不滿(mǎn),F在,人們在節目期間愚弄已不再像過(guò)支那樣離譜,而是以輕松快樂(lè )為目的。
最后,愚人節流傳到了世界各地。愚人節這一天,人們可以彼此相互捉弄,但都不大發(fā)其火,都拿出紳士風(fēng)度,一笑置之。
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