實(shí)用的愚人節作文300字6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的愚人節作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節作文300字 篇1
快到愚人節了,我至今還依然記得上次愚人節被耍得團團轉的我。
我剛剛來(lái)到教室,就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書(shū)!這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜,同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號)我們要整老師!”原來(lái)我們要整老師,先好好讀書(shū)。等老師來(lái)后,我們就說(shuō)校長(cháng)說(shuō)讓我們好好讀書(shū),老師也要讀。然后,我們再找借口趁機溜走,讓老師一個(gè)人讀書(shū)。后來(lái),我便一直專(zhuān)心地讀書(shū)。根本沒(méi)有察覺(jué)到班里的同學(xué)都離開(kāi)了教室,我一直在大聲朗讀。結果,我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候,聽(tīng)老師說(shuō),我們要臨時(shí)放假。所以,我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子,被我整了吧!“同學(xué)們,你們都在干什么?”老師奇怪地問(wèn)道!安皇钦f(shuō)臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放假!”這時(shí),站在外邊的同學(xué)們,都一直望著(zhù)我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節真是太好玩了!我相信,這次的愚人節一定會(huì )更好玩的!!!
愚人節作文300字 篇2
4月1日是愚人節,中午放學(xué)回家,爸爸高興地把飯盛好端到飯桌上,然后說(shuō):“開(kāi)飯啦!開(kāi)飯啦!”我們一家人都坐好了,爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“宗樂(lè )聰,爸爸祝賀你,你的文章又發(fā)表了,爸爸今天在報紙上看到了!蔽衣(tīng)了高興得一蹦三尺高,“真的!報紙在哪里?讓我看看!
爸爸說(shuō):“先吃飯,我把報紙藏起來(lái)了!边@時(shí),媽媽也高興地舉起大拇指說(shuō):“恭喜恭喜,我兒子真棒!蔽伊⒖绦袆(dòng)起來(lái),可我找了半天也找不到報紙,媽媽說(shuō):“兒子,先別找了,我給你沖了白糖水,來(lái),先喝口水吧!”水,我正口渴呢!我接過(guò)水杯喝了一口,呀!這不是白開(kāi)水嗎?哪是白糖水!媽媽竟然騙我。
爸爸、媽媽朝我笑了笑,問(wèn)我:“兒子,今天是幾月幾日?什么節日呀?”我撓了撓頭說(shuō):“今天是星期二,4月1日——愚人節呀!”!我明白了,我上了爸爸、媽媽的當了。
還好,我靈機一動(dòng)跑進(jìn)廚房,不一會(huì )兒出來(lái)了,幸災樂(lè )禍地說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)銈兘裉鞛榱俗寖鹤涌鞓?lè )辛苦了,來(lái),我也給你們沖了白糖水,請二位慢用! 爸爸說(shuō):“還是養個(gè)兒子好!知道爸爸辛苦,還給爸爸端水!卑职纸舆^(guò)水杯喝了一口:“怎么是涼水呀?”我們一家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
嘻嘻,今天4月1日這個(gè)愚人節讓我們一家過(guò)得既溫馨又開(kāi)心!
愚人節作文300字 篇3
隨著(zhù)午夜十二點(diǎn)鐘聲的敲響,我迎來(lái)了20xx年4月1日,當時(shí)我們寢室的四個(gè)人都已經(jīng)上了床,除了我以外其余三人全睡的正香。那個(gè)時(shí)刻正是愚人節到來(lái)的一剎那,于是我馬上展開(kāi)我籌劃了一個(gè)多月的愚人節行動(dòng)。我拿起了藏在我枕邊的手機,播通了我寢室的坐機,隨著(zhù)“鈴鈴”的幾聲電話(huà)鈴,三位室友紛紛醒來(lái),露出了奇怪的表情,“是什么人這么晚打電話(huà)!”一位室友還這樣喊道。最后,床離電話(huà)最近的那位室友下床去接電話(huà),正當他拿起電話(huà)的那一剎那,我掛掉了手機,幾秒鐘后,我對著(zhù)三位面面相覷的室友說(shuō)了句:“各位,愚人節快樂(lè )!蹦俏唤与娫(huà)的室友便哼道:“常彬啊,你的預言真的會(huì )實(shí)現!”不錯,我的預言是會(huì )實(shí)現,我早就在愚人節到來(lái)之前的幾天,告訴我的室友們,我會(huì )在愚人節這一天把全班弄個(gè)底朝天,而且越到愚人節快要結束的時(shí)候,我的手段將越狠。起初他們還不信,現在他們終該信了!我對他們說(shuō)道:“精彩的還在后頭呢,不過(guò)后頭的禮物,我是一件也不準備給你們留了,你們年就等著(zhù)和我一起看笑話(huà)吧!”然后,我們四個(gè)便懷著(zhù)期待的心情笑著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
愚人節作文300字 篇4
愚人節,捉弄人的節日,這一天我“捉弄”了爸爸媽媽?zhuān)渲羞有另一種意思。晚上,爸爸帶來(lái)一箱橘子。吃完飯,我們坐在沙發(fā)上看電視,媽媽拿來(lái)橘子用手把橘子皮剝掉,拿給我吃。
我吃了一口,那味道實(shí)在太好了:沁人心脾的是一股股甜味,心里甜滋滋的。我不禁把一個(gè)都吃光了,爸爸媽媽剝了一個(gè)又一個(gè),我吃的很起勁。忽然,我想起爸爸媽媽光給我剝橘子,他們一個(gè)都沒(méi)有吃。我心生一計:有了,今天不是愚人人節嗎?我就好好“捉弄”一下爸爸媽媽?zhuān)俸!鞍パ,這橘子好酸呀!牙齒都要掉了!蔽椅嬷(zhù)牙說(shuō)。爸爸非常疑惑:“怎么會(huì )?”媽媽也說(shuō):“這是你大伯給的,聽(tīng)你大伯說(shuō)非常甜!蔽议]著(zhù)眼睛,裝作橘子很酸的樣子,說(shuō):“不信,你們自己看看!卑职謱⑿艑⒁傻爻粤艘豢,媽媽也吃了,我看著(zhù)自己的計謀得逞了,心里非常開(kāi)心與得意。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸和媽媽異口同聲的說(shuō)道:“這么甜,你還說(shuō)酸!薄肮,被我騙了吧!爸爸媽媽愚人節快樂(lè )!”“原來(lái)如此!卑职纸K于搞明白了!拔铱茨銈兌冀o我吃橘子,自己不吃,所以我就這樣了,呵呵!”“你呀你!眿寢尮瘟艘幌挛业谋亲。
大家笑了起來(lái)“哈哈哈哈哈哈!”愚人節的幸福,是爸爸媽媽為我剝橘子,而自己不吃,這是我得到最珍貴的愛(ài)!
愚人節作文300字 篇5
4月1日是什么節日?“愚人節”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽(tīng)出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節呀。
往下看,接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數學(xué)公式……班主任姚教師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“教師,您怎么穿了拖鞋?”姚教師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說(shuō):“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),教師又說(shuō):“你上次的`生字本為什么是空白的?”我聽(tīng)了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給教師一個(gè)本子,教師的騙局被我識破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟,我從口袋里掏出一把大水槍(zhuān)蛑辛怂,說(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認出來(lái)了!苯處煵坏珱](méi)有批評他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節我永遠也不會(huì )忘記,因為在那一天,一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
愚人節作文300字 篇6
愚人節終于來(lái)到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。
早晨,我早早地來(lái)到教室里,在一張精美別致的紙條上寫(xiě)了一句話(huà):我是頭豬,而且還畫(huà)了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。
我正想著(zhù)該貼在誰(shuí)的身上,偶然間看見(jiàn)任天同學(xué)正在看板報,我的目標便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過(guò)去,把紙條貼在了他的背上。
“干嘛?”任天轉過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“2+6=?”我說(shuō)。
“我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。
這時(shí),來(lái)了幾個(gè)同學(xué),看見(jiàn)任天背上的紙條都哈哈大笑起來(lái)。
“怎么了?”任天問(wèn)。
幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō):“我是頭豬!”說(shuō)著(zhù),便笑著(zhù)跑開(kāi)了。
正在我高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。
“劉鑫洋,王老師叫你去辦公室!
我一聽(tīng),像被霜打的茄子一樣,提不起精神來(lái),心想:“是我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好?還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現了?”
我來(lái)到了辦公室。
“有事嗎?”老師問(wèn)。
“王老師,您不是叫我嗎?”我說(shuō)。
“沒(méi)有呀,今天是愚人節,你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χ(zhù)說(shuō)。
嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!
這個(gè)愚人節,我過(guò)得可真快樂(lè )呀!
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