關(guān)于愚人節的作文（通用29篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于愚人節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愚人節的作文 1

　　今天開(kāi)心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

　　比賽規則是。誰(shuí)被騙的一次數量最多（在一天之內）就給他一個(gè)“愚者”的稱(chēng)號，并扣除一次得到愚人節禮物的機會(huì )。我嘛，一定不會(huì )得到這個(gè)稱(chēng)號的，因為商店時(shí)里還有等著(zhù)去買(mǎi)的`小金魚(yú)呢。

　　早飯剛剛吃完，外公便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì )死機啦！這么好看的電影——”“不會(huì )吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì )突然沒(méi)了呢？”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除�！惫�哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過(guò)嘛，我還是名副其實(shí)的智者。

　　我還沒(méi)愚弄過(guò)別人，用什么來(lái)愚呢？哦！，對了，我腦子一轉，計上心來(lái)，假裝可憐巴巴的樣子說(shuō)：“外公，我剛剛在練習軟筆書(shū)法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了�！薄笆裁�？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來(lái)，我的演技還不錯。

　　“哈哈，屋子里充滿(mǎn)了笑聲”。

　　“現在，我宣布比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

　　外公和妹妹只好拿去8元錢(qián)給我和外婆了。

　　我呢？呵呵，顛顛地拿著(zhù)外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去了。

　　愚人節的作文 2

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，下課后，同桌問(wèn)我：“你知道今天是什么節日？”我說(shuō)：“愚人節呀！”“哦，對了，你的橡皮掉了�！蓖�桌說(shuō)著(zhù)，忍不住笑了�！安m不過(guò)我的，你在騙人，不過(guò)今天是愚人節，開(kāi)玩笑也沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。

　　中午，我吃飯回來(lái)，后桌就說(shuō)：“李易恬，你二大扛不見(jiàn)了�！蔽疫B忙轉頭看了看，咦？二大扛不好好的嗎？哪里掉了？后桌看了，哈哈大笑，我頓時(shí)明白是怎么回事了，也笑了起來(lái)。后來(lái)，后桌又說(shuō)我鉛筆掉了，尺子不見(jiàn)了，水壺掉了等等。面對這些話(huà)，我看也不用看，就知道他們是在開(kāi)我玩笑，因為經(jīng)過(guò)上次我再也沒(méi)有上當。

　　下午最后一節課，我同桌和后桌玩笑越開(kāi)越大。剛開(kāi)始，他們說(shuō)你的什么東西掉了之類(lèi)的.話(huà)，后來(lái)，他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來(lái)，然后說(shuō)，你什么什么東西不見(jiàn)了，對方十分生氣，去搜他的書(shū)包，漸漸地，他們什么都搶?zhuān)�弄得桌子、地上亂七八糟。

　　雖然今天是愚人節，但玩笑也不能開(kāi)得太大，不然會(huì )讓別人著(zhù)急，甚至會(huì )造成危險哦！

　　愚人節的作文 3

　　愚人節一個(gè)多么和睦的節日，為什么和睦就是因為能讓人從一種環(huán)境轉化成另一種境界中的特別節日。

　　這個(gè)節日的有意思之處就是使得一個(gè)人心情煩惱，而后呢又給你一個(gè)讓你知道自己受到了被愚的感覺(jué)中逃脫出來(lái)的一種轉變。

　　愚人節這一天有好多朋友想著(zhù)辦法的想給你愚上一回，有的說(shuō)你快來(lái)啊，這里有最新的電影啊，有的說(shuō)，劉德華來(lái)到我們的家鄉了，還有的說(shuō)這里有個(gè)飯店今天免費開(kāi)放隨便吃啊。這些都是這愚人節種發(fā)生的事情，這些都是愚人節中朋友們想愚人的辦法和方式。愚人節這個(gè)節日有多少人都不會(huì )感覺(jué)到有趣味。但是真正的被人愚了之后，或者是你愚了別人之后就不會(huì )是這樣的.看法了。愚人節這個(gè)節日其實(shí)是很有意思的，愚人節這個(gè)節日其實(shí)是非常好玩的。我記得有一次我給朋友打電話(huà)，告訴他明天早點(diǎn)去上學(xué)，因為明天要登山，結果他去了很早，等了好久都沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校。更有些人會(huì )在這一天給朋友發(fā)信息，說(shuō)快給我打錢(qián)，我被綁架了，這樣的玩笑都敢開(kāi)。這一天是不是充滿(mǎn)了新鮮，充滿(mǎn)了一種和諧，充滿(mǎn)了一種驚訝，而最后還是以歡樂(lè )告終了，其實(shí)是很有意思的。

　　愚人節給你一個(gè)驚訝，讓你覺(jué)得驚奇，最后讓你知道結果，以一個(gè)善意的微笑結束了這個(gè)被愚了的小故事。

　　愚人節的作文 4

　　哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。

　　第一次作戰計劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現了一個(gè)目標——任杰�？赡苁且驗檫@節日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。

　　我先把他的文具盒藏到他同桌的書(shū)包里，接著(zhù)如無(wú)其事地走過(guò)去，對他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟任杰那個(gè)差不多的`文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的�！比谓苈�(tīng)后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當任杰聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。

　　我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫大雄旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門(mén)兒都沒(méi)有！”正巧，孫大雄聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應和任杰一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。

　　愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日��！

　　愚人節的作文 5

　　今天是愚人節，上學(xué)之前一再提醒自己：要小心，小心，千萬(wàn)不要被整到。

　　結果，唉，被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當...

　　1、和同學(xué)走著(zhù)走著(zhù)，同學(xué)很隨意的說(shuō)：你的鞋帶散了。我低下頭，很認真地看了半天，抬起頭，很疑惑的說(shuō)：沒(méi)有啊?

　　2、有個(gè)同學(xué)說(shuō)：今天中午要語(yǔ)文考試。我嚇了一跳，緊張地問(wèn)：考多久啊，什么內容��？等我看到那個(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)

　　3、有個(gè)同學(xué)問(wèn)：你看了數學(xué)考試的分數沒(méi)？我剛才看了，順便看了你的。我忙問(wèn)：多少多少，沒(méi)有死得很慘吧？那同學(xué)臉沉下去，停頓了一下，說(shuō)：74分。我很失落的答了聲：哦。心里想：完了完了，肯定倒數，怎么辦怎么辦...那同學(xué)突然就笑出聲來(lái)：這你也信��！出了一身冷汗...

　　4、這件事最可惡啦！我每天都有去門(mén)房看信的習慣，今天居然發(fā)現有我的信！拆開(kāi)，一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是"情書(shū)"！我從出生到現在收到這種東西可是頭一回，內容肉麻的不行，十年前的'飯都可以吐出來(lái)！我昨天還在想：我寫(xiě)封"情書(shū)"整同學(xué)吧，今天居然有人來(lái)整我！最?lèi)盒牡氖�，信封里居然還疊了十幾個(gè)愛(ài)心！我都不會(huì )呢...

　　愚人節的作文 6

　　今天是愚人節，有好多人都...... 放學(xué)了，我去等車(chē)。拿在手上的棒冰，突然化掉了，掉在地上，我還沒(méi)咬上一口，頓時(shí)傻愣了......

　　為了能咬上一口棒冰，我不怕路途遙遠，跑到小店里去買(mǎi)。

　　再跑去的途中，先是班里的幾個(gè)人說(shuō)：“哎呀，車(chē)子來(lái)了，別去買(mǎi)了，我們可先走了�！蔽业暮门笥迅�著(zhù)說(shuō)：“你別信他們，車(chē)子沒(méi)來(lái)，你去吧，我等你�！本o接著(zhù)，一個(gè)小鬼又說(shuō)：“車(chē)子來(lái)了，快！快！快！真的來(lái)了�！蔽业腵好朋友又說(shuō)：“你相信我嗎？相信我就快去！他們騙你的，車(chē)子沒(méi)來(lái)�！蓖蝗�，幾乎所有等車(chē)的人都跟著(zhù)瞎起哄：“喂，快來(lái)快來(lái)，車(chē)子來(lái)了，等下回不了家啦！”“哼，我說(shuō)都不信了，我去買(mǎi)根棒冰都要攔我，你們管我啊。我偏去，誰(shuí)不曉得今天是愚人節，我可不會(huì )上了你們的當！”我朝著(zhù)他們喊。

　　我跑遠了，我的朋友使勁兒在喊：“這次車(chē)子真的來(lái)了，快點(diǎn)��！”

　　我又使出“吃奶的勁兒”跑回去，還是遲了，車(chē)子都跑了。

　　“怎么可以這樣，真是倒霉��！為什么今天是愚人節，好討厭�！蔽倚睦锓钢�(zhù)嘀咕。

　　愚人節的作文 7

　　4月1日

　　今天是愚人節。

　　今天，我一來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到有一些人再騙人。接著(zhù)他們騙完了大叫：“愚人節快樂(lè )！哈哈哈！”聽(tīng)完我才想起來(lái)：今天4月1日，是愚人節！

　　我放好書(shū)包坐在座位上想：恩……騙誰(shuí)呢？愚人活動(dòng)開(kāi)始啦！第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢！哈哈哈……

　　下早讀后，嘩啦一下教師鬧翻了天�？粗�(zhù)同學(xué)們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻！有人騙某某某說(shuō)：“老師叫你去辦公室�！迸�？他信真了！見(jiàn)他小跑去辦公室，大叫：“愚人節快樂(lè )！”那同學(xué)氣得臉都紅了，哈哈哈！

　　叮叮叮，上課了！語(yǔ)文老師說(shuō)：“上午復習，下午考試�！薄鞍�？”全班震撼……我也沒(méi)辦法，乖乖的`服從。

　　下午第2節課一開(kāi)始，我就在無(wú)語(yǔ)中……只見(jiàn)老師提著(zhù)個(gè)袋子進(jìn)來(lái)，又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來(lái)了，沒(méi)拿測試題。接著(zhù)老師站在講臺上，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！哈哈哈！”

　　我們愣了一下，接著(zhù)又鬧起來(lái)：“老師一下騙了48個(gè)人！”“老師好那個(gè)……”“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好？”這句話(huà)贏(yíng)得了一片片掌聲。

　　聽(tīng)這歌聲，不，是葫蘆絲聲，好好聽(tīng)哦

　　我們全班特高興！

　　4月1日，愚人節快樂(lè )！

　　愚人節的作文 8

　　今天是4月1日：愚人節。

　　蘇老師一進(jìn)教室，全班鴉雀無(wú)聲，因為蘇老師那張嚴肅而生氣的臉。全班的`統一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什么！只有猜。

　　“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的標識》，她站上去什么也不會(huì )。就這樣一連叫了幾個(gè)人都不會(huì )背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會(huì )背，但她不會(huì )，她哭了，我們不知道她為什么哭，只知道我們完了。然后又接連叫了幾個(gè)人，他們都不會(huì )，偶爾有幾個(gè)會(huì )一點(diǎn)的�！疤K家興�！蔽疫�沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，因為我在想蘇老師為什么會(huì )生那么大的氣？

　　我只好硬著(zhù)頭皮上去，但是我根本就不會(huì )背。只有望著(zhù)她，說(shuō)：“我不會(huì )背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當我站在講臺上時(shí)候，全班都望著(zhù)我，甚至有人還在笑，我不知道他們在笑什么。后來(lái)蘇老師一直叫同學(xué)上去背誦，看到大家都不會(huì )背，最后她竟然讓我們抄這篇課文。

　　直到“救星”楊典出現，我們的苦難才結束。他站起來(lái)對蘇老師說(shuō)：“蘇老師，今天是愚人節，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來(lái)。當時(shí)，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！

　　蘇老師，我最后只有一句話(huà)想要對你說(shuō)：“你為啥不去當演員呢”？

　　愚人節的作文 9

　　今天一大早，爸爸像平時(shí)一樣買(mǎi)回早點(diǎn)，催我快點(diǎn)吃。然后又—本正經(jīng)地對我說(shuō)：“岳瀚嵩同學(xué)，祝賀你的作文又上報紙啦！”

　　“真的？！”我精神一振。要知道，我可是期盼已久了��！“報紙呢？我看看！”

　　“報紙嘛，我藏起來(lái)了，想看你自己找吧�！�

　　“恭喜恭喜，我兒子真棒！”媽媽的高興勁不亞于我。

　　我立刻行動(dòng)，可找了好久，還是沒(méi)見(jiàn)到報紙的影子。這時(shí)媽媽走來(lái)過(guò)，變戲法似得從兜里摸出一塊巧克力，“先別找了，獎勵你一塊巧克力，補充補充能量再找吧！”

　　巧克力！這可是我的最?lèi)?ài)！我連忙剝開(kāi)錫箔紙，還是高級的呢，包裝這么好！打開(kāi)一層錫箔紙后，里面還有一層。我又剝開(kāi)，又出現一層。怎么回事？我繼續剝開(kāi)錫箔紙，里面竟然包著(zhù)幾粒黃豆！

　　“媽媽?zhuān)�你……�?/p>

　　媽媽朝我笑了笑，我回過(guò)神來(lái)，今天是4月1日一一愚人節呀！看來(lái)我是上了爸媽的'當了！

　　我靈機一動(dòng)，一個(gè)急轉身對著(zhù)爸爸，“爸爸，給你也嘗點(diǎn)巧克力吧！”

　　“還是養個(gè)兒子好啊，知道疼愛(ài)爸爸！”

　　伴隨著(zhù)“嘎嘣”一聲，我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)！

　　哈哈，全家人一起過(guò)愚人節，真是溫馨而又開(kāi)心！你呢，會(huì )和家人一起過(guò)這個(gè)西方節日嗎？

　　愚人節的作文 10

　　今天是4月1日，愚人節，當它是謊言時(shí)又開(kāi)始了。今天我要小心，不要讓我的同學(xué)作弊。

　　到了教室，發(fā)現同學(xué)們開(kāi)始“打架”了。有同學(xué)立即向我發(fā)起猛攻，“岑鼎生，你鞋帶松了�！币皇牢覜](méi)有吃這一套，我只是不理他們，照顧好自己。

　　中午時(shí)分，愚人節活動(dòng)達到了高潮。正在給書(shū)背書(shū)的時(shí)候，突然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊道：“明天放假，明天放假！”我也有點(diǎn)過(guò)激了，但還是懷疑。后來(lái)幾位同學(xué)的肯定，讓我覺(jué)得更真實(shí)了。片刻后，有學(xué)生公布了答案：“這是假的`�！彼�讓我們很開(kāi)心。

　　下午上課的時(shí)候，我們又騙了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻就玩了一把。突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢(qián)掉了！”高老師平靜地說(shuō)：“那是我多余的�！边�攻擊老師：“高老師，你的鞋帶松了�！备呃蠋熜χ�(zhù)回答：“我沒(méi)有鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看著(zhù)老師的鞋子。原來(lái)老師穿著(zhù)布鞋，我們都昏過(guò)去了。

　　在科學(xué)課上，我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進(jìn)來(lái)，我們一一欺騙了老師。沒(méi)想到老師并沒(méi)有拿這招，反而糊弄了我們。老師心存不軌：“這節課我們要主動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息，我們都跳了起來(lái)，但最后，我們知道我們又被騙了！

　　愚人節真的很有趣，希望我們每天都這樣做！

　　愚人節的作文 11

　　一年一度的愚人節又快到了，現在距離愚人節還有8天的時(shí)間，愚人節又令我又想起了上幾年的愚人節，來(lái)看看我的愚人節怎么過(guò)吧。

　　上一年的愚人節是在校上課，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是整人高手。所以我在愚人節的那天對我們班的同學(xué)都有防備心里。我那時(shí)候在想：“今天不會(huì )整我吧，我平時(shí)好像沒(méi)有得罪他們，會(huì )沒(méi)事的�！苯Y果這樣想明顯是錯的，在路上的時(shí)候，見(jiàn)到了幾個(gè)同學(xué)，就被整了。

　　我們班呢總是在愚人節的時(shí)候有個(gè)規矩，就是誰(shuí)第一個(gè)進(jìn)教室誰(shuí)就倒霉，因為你一個(gè)進(jìn)教室你根本不知道教室門(mén)上面有什么，或者們后面有什么。所以快到教室的時(shí)候，我們見(jiàn)到了一個(gè)智商低的同學(xué)，我們把希望都記于他，希望他第一個(gè)進(jìn)教室，那樣我們誰(shuí)都沒(méi)事。因為我們班在愚人節的時(shí)候，進(jìn)教室總是很恐怖的，因為你從來(lái)不知道門(mén)的上面會(huì )有什么。我們都躲在他的背后笑著(zhù)。誰(shuí)知道他突然回頭，見(jiàn)到了我們在笑，問(wèn)你們在笑什么。我們說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)�！焙髞�(lái)他還真是第一個(gè)進(jìn)教室的，門(mén)的上面有一個(gè)大大的`臉盆。

　　愚人節的那天，我們變著(zhù)各種各樣的花樣來(lái)玩，現在同學(xué)后面貼上個(gè)大大的烏龜，在同學(xué)的凳子上涂上一層502。

　　哈哈，愚人節真是愉快啊。

　　愚人節的作文 12

　　今天是關(guān)于愚人節作文節，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在西方人們總是愛(ài)開(kāi)玩笑以減輕生活的壓力。我們也學(xué)西方那樣給關(guān)于老師作文開(kāi)了一個(gè)玩笑。

　　上完第二節課以后，我和關(guān)于同學(xué)作文唧唧喳喳討論著(zhù)怎樣才能與關(guān)于老師作文一起快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)這個(gè)節日我忽然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，我馬上叫周凌志拿來(lái)兩個(gè)黑板刷和一只掃把，把兩個(gè)黑板刷分別放在前門(mén)的右上角，把掃把放在門(mén)鎖的旁邊，周凌志把門(mén)輕輕地關(guān)上，并且把門(mén)留了一條小縫，開(kāi)心地蹲在座位旁，只等關(guān)于老師作文的到來(lái)。這時(shí)上課鈴響了，眼尖的.關(guān)于同學(xué)作文看見(jiàn)楊關(guān)于老師作文快到教室了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)關(guān)于同學(xué)作文“噓”的聲音，教室里馬上鴉鵲無(wú)聲每個(gè)關(guān)于同學(xué)作文都是抿著(zhù)嘴巴偷偷地在笑，楊關(guān)于老師作文毫無(wú)防備地把門(mén)一推，黑板刷“刷”的一聲掉了下來(lái)，掃把“轟”的一聲倒在地上，miss楊嚇了一大跳，臉很快紅了，口里不停地說(shuō)：“嚇死我了，嚇死我了�！边B忙面帶笑容地說(shuō)：“miss楊，祝你關(guān)于愚人節作文節快樂(lè )！”miss楊記起了今天的節日，馬上回答到：“thankyou。非常高興，愉快地上起英語(yǔ)課來(lái)。

　　我覺(jué)得今天真開(kāi)心，也愿所有的人愚人節快樂(lè )！

　　愚人節的作文 13

　　今天是愚人節，我早就知道了。

　　早上一起床，我就感到今天肯定會(huì )被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來(lái)一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的`味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來(lái)這里面全是膠水。

　　我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓你了�！蔽以谝贿呁敌�。

　　可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子，我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí)，忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈了。

　　今年這個(gè)愚人節，真讓人“害怕”。

　　愚人節的作文 14

　　每年的四月一日是愚人節，大家應該都知道愚人節是什么節日吧，不明思議就是整人的節日，在那一天里開(kāi)什么玩笑都不算過(guò)，真的很爽的。

　　記得上初中那會(huì )，班里有個(gè)女孩的對象是別的學(xué)校的，他們的聯(lián)系方式就是寫(xiě)信，我們班同學(xué)在愚人節那天用他對象的口吻寫(xiě)了一封信給她，和她說(shuō)讓她4月1日在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)，不見(jiàn)不散。好戲來(lái)了，等放學(xué)后，我們都在學(xué)校邊上看著(zhù)那個(gè)女的，我還故意過(guò)去和她打了個(gè)招呼，問(wèn)她在等誰(shuí)呢，她說(shuō)沒(méi)有等誰(shuí)，一會(huì )就去吃飯了，我說(shuō)哦，然后我就去吃飯去了。等我吃完飯后在學(xué)校門(mén)口又碰見(jiàn)了她，她竟然故意躲著(zhù)我，我也就當做沒(méi)有看見(jiàn)扭頭就進(jìn)學(xué)校了。到教室坐了半個(gè)多小時(shí)了見(jiàn)她還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我就和同學(xué)們說(shuō)，要不咱告訴她實(shí)情吧。就這樣我們把這事的來(lái)龍去脈都和她說(shuō)了�，F在想想一個(gè)小姑娘在學(xué)校門(mén)口等了一個(gè)多小時(shí)，最后哭掉了，我就于心不忍啊，愚人節有人高興，有人遭殃，希望大家以后不要開(kāi)玩笑開(kāi)過(guò)了，這樣真的'狠不好。

　　眼看愚人節馬上就到了，希望大家都能不被愚到，也希望大家都能開(kāi)開(kāi)心心的！

　　愚人節的作文 15

　　今天早上，我正在校車(chē)上無(wú)聊地坐著(zhù)。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車(chē)！”我和陳家東連忙把頭轉向窗外，哪兒有車(chē)��？不會(huì )是他看錯了吧！沒(méi)想到剛一回頭，只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！哈，哈，哈······！”我也不甘示弱，靈機一動(dòng)連忙回話(huà)：“快看，邵翔宇在那掃地！”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當，我好生氣······

　　早自習一下課，我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問(wèn)才知道原來(lái)是五（3）班的同學(xué)去上體育課了，怎么這么早？第一節就上體育課？要知道體育課大多數是在下午的'，我正納悶著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè )地喊著(zhù)：“快回來(lái)，這節是語(yǔ)文課，你們上當了，愚人節快樂(lè )！”哎，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。

　　吃中飯時(shí)，我們對五（2）班的同學(xué)說(shuō)：“因為馬上要進(jìn)行比賽了，參加鼓號隊的同學(xué)這次不能放假了！”五（2）班的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你們的？”“翁校長(cháng)！”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著(zhù)，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說(shuō)：“你們騙人！你們騙人！”“哈哈！愚人節快樂(lè )！”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。

　　同學(xué)們愚人節快樂(lè )！

　　愚人節的作文 16

　　今天是愚人節,一大早,同學(xué)們各自懷揣著(zhù)自己的心事進(jìn)入了class(班級)。

　　我想大概都是在深思熟慮著(zhù)今天該如何“撒謊”。正在同學(xué)們想事想得入了神的時(shí)候,語(yǔ)文老師推門(mén)而入,然后又一本正經(jīng)的`掏出手機,對著(zhù)我們說(shuō):“同學(xué)們,剛接到緊急通知,從今天下午開(kāi)始,我們就開(kāi)始放假了!”大家一聽(tīng)到了這個(gè)消息,立刻高呼了起來(lái)“Yean!”“校長(cháng)萬(wàn)歲!”可是——

　　“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!”

　　老師又補了一句話(huà):“祝大家愚人節快樂(lè )!”此刻,教室里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都覺(jué)得自己的頭上飛過(guò)幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”

　　稍等片刻,教室里的同學(xué)又開(kāi)始起哄了!“老師騙人!”真是好無(wú)語(yǔ)啊!老師怎么能這樣呢?怎么能欺騙我們這些孩紙純真無(wú)邪的幼小心靈呢?好桑心啊!

　　不過(guò),桑心歸桑心,今天還是蠻開(kāi)心的!一整天,同學(xué)們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎么會(huì )被騙呢?同學(xué)們太out了,什么“老師叫你!”“你掉錢(qián)了!”“你的鞋帶開(kāi)了!”……這些謊言都太無(wú)聊了。

　　我在今天,祝大家愚人節快樂(lè )!

　　愚人節的作文 17

　　”

　　愚人節是西方的節日，不屬于中國。雖然我是這么說(shuō)的，但今年4月1日，我家也過(guò)愚人節。

　　這是休息日。下午，我興致勃勃地看書(shū)。突然，爸爸喊了一聲，“小凱，快出來(lái)，你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了！”我很興奮�？煲�用完的時(shí)候，突然想：不，我這個(gè)時(shí)候在看書(shū)。爸爸不讓我看電視。再說(shuō)了，我喜歡看的都是晚上開(kāi)始的，現在不會(huì )了！于是，我特意提高了嗓門(mén)說(shuō)：“我不想看，胡說(shuō)八道！”也在素描中的范偉道：“閃爍，然后閃爍！”看電視。

　　我坐回書(shū)桌前看書(shū)，突然想，爸爸只是想逗我，我為什么不來(lái)總是把他弄來(lái)。我哭著(zhù)說(shuō)：“爸，快來(lái)看看我寫(xiě)的'日記吧！”爸爸笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好兒子，主動(dòng)給我看看我今天寫(xiě)的日記！來(lái)，爸爸看看�！卑褧�(shū)遞過(guò)去，看到上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字：日記。我笑得很開(kāi)心，父親卻氣得發(fā)癢。這是，媽媽在外面喊道：“快來(lái)，有好吃的蛋糕！”心想，有蛋糕就好了，趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“我要吃！我要吃！”那是哪里？對于蛋糕，桌子上只有一個(gè)空盒子。我氣得瞪大了眼睛，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，你也被騙了！”

　　后來(lái)，我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數最多，被稱(chēng)為“愚人之王”。雖然被騙了很多次，但我很開(kāi)心。

　　愚人節的作文 18

　�。⒆屛覀儜阎�(zhù)一顆激動(dòng)的心，去參加愚人節活動(dòng)吧……＂講臺上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說(shuō)我們參加愚人節活動(dòng)。就讓我們在這個(gè)激動(dòng)人心的'時(shí)刻，好好的湊湊熱鬧吧！

　　只見(jiàn)他滔滔不絕地講著(zhù)規則，做為一個(gè)觀(guān)眾，聽(tīng)到的規則就是：騙人！好吧！我也要注意了。

　�。�搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)準備好了，只見(jiàn)他一下子向我走來(lái)，我的心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對我說(shuō)：“這位同學(xué)，你的錢(qián)掉了�！蔽蚁乱庾R地低下了頭，呆了好一會(huì )兒，才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰(shuí)叫我是個(gè)財迷呢？

　　另外一邊，我們的＂可愛(ài)妹妹＂在騙＂小魚(yú)兒＂了，＂可愛(ài)妹妹＂用自己天真的外表下，成功的將＂小魚(yú)兒＂騙了。＂白雪公主＂對＂小星星＂下手了，還成功了！什么！連＂學(xué)習班長(cháng)＂都騙人了？而且，為什么所有人都向我走來(lái)？

　　我雖然很想當個(gè)觀(guān)眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準備“擼起袖子，加油干”的時(shí)候。上課鈴響了，唉……時(shí)間怎么這么不給力呀！

　　就讓我在下一個(gè)愚人節的時(shí)候把你們都騙一次吧！不過(guò)……我要好好計劃一下……

　　愚人節的作文 19

　　今天可不是一個(gè)普通的周六，今天也是“愚人節”。

　　晚上，我對老爸、媽媽說(shuō)：“你們知道嗎？今天是‘愚人節’”�！眿寢寙�(wèn)：“什么叫愚人節呀？”老爸接著(zhù)說(shuō)：“我也想知道�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“愚人就是笨蛋、傻瓜的.意思，也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節日。要不，我們今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數最多，誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完，我就進(jìn)小屋看書(shū)了。老爸在大屋里看電視�！摆w旭，演你最?lèi)?ài)看的福星高照豬八戒了�！蔽绎w快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢�！肮�！哈！哈！今天是愚人節呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō)：“呀！廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀！我和老爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和老爸才反應是被騙了�？晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

　　快要到8點(diǎn)了，我們一統計，老爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒(méi)騙，也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次，沒(méi)被人騙加1分�？晌覜](méi)想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。

　　愚人節的作文 20

　　4月1日是一個(gè)特別的日子——哲人節。昨天我可是“被騙”了，回憶伏去實(shí)是乏味極了！

　　早上，我剛跨入學(xué)室丁昌森就急匆忙忙跑過(guò)去，說(shuō)講：“你望！”說(shuō)著(zhù)，手指著(zhù)窗外。我口面有很多疑難，即回身一瞅，咦！什么也不��！我正想找他答個(gè)清楚，他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了，氣得爾紅著(zhù)臉歸到了本人的座位上。

　　第一節課下課，我的惡敵人潘序言點(diǎn)不改色地對我說(shuō)：“Hi，嚴詩(shī)勞，你頭上有個(gè)貨色�！薄鞍�！”我說(shuō)著(zhù)摸了摸大家的頭。潘序言一邊說(shuō)：“傻己節快活！”一邊得意忘形地笑訖來(lái)。我才察覺(jué)從彼又“受騙上當”了，也隨著(zhù)她哈哈大笑了！

　　經(jīng)由上兩次的'教訓，我開(kāi)端警惕起來(lái)，不論誰(shuí)說(shuō)什么都不要信任，同學(xué)們的這多少關(guān)是過(guò)了，就是記了老師這關(guān)。下課時(shí)，班長(cháng)弛逸珊在烏板上寫(xiě)著(zhù)“下二節課語(yǔ)文考試”。這可把同學(xué)們都嚇個(gè)不輕。上課了，鮮老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室，不留余地地緩緩說(shuō)路：“把《齊效測評》拿沒(méi)來(lái)�！边@下，同學(xué)們都談?wù)摷娂嬈饋?lái)，話(huà)題都是測驗。舊老師又笑嘻嘻地說(shuō)：“祝共教們愚人節速樂(lè )！”班長(cháng)張逸珊長(cháng)大了嘴巴，佳一會(huì )才回過(guò)神來(lái)。全班同窗皆哄堂大笑。

　　我又功了一個(gè)鈍樂(lè )個(gè)愚我節。

　　愚人節的作文 21

　　今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。

　　早上，我先愚一下媽媽?zhuān)�我先在床上大喊了一聲：媽媽�(zhuān)�我肚子痛。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的，媽媽?xiě)�聲趕到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問(wèn)我：“哪兒痛”？我看見(jiàn)媽媽上當了，就高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你被我愚了，愚人節快�?lè )！”

　　到了學(xué)校，我接著(zhù)愚了很多人，我也被愚了幾次。我來(lái)的時(shí)候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時(shí)機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我有張點(diǎn)卡，你要不要呀”？他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō)：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō)：“你被愚了，愚人節快樂(lè )”。說(shuō)罷，他就去愚別人了。

　　終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來(lái)到他的'位子上，對他說(shuō)：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒(méi)有呀！”我看他上當了，就高興的說(shuō)：“你上當了，愚人節快樂(lè )”

　　這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀！

　　愚人節的作文 22

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日，大家都會(huì )想出各種方法，來(lái)捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在與我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節，我可不會(huì )上當�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的`笑了起來(lái)。

　　上午第一節課，我們數學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節快樂(lè )，李老師才反映過(guò)來(lái)。

　　有趣的事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節，我是不會(huì )上當的！”話(huà)剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯了，當寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認識到自己上當了，于是與我們一起開(kāi)心的笑了……

　　趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣��！

　　愚人節的作文 23

　　瘋狂愚人節從這里拉開(kāi)了帷幕——

　　“嘿嘿！”小龍站在我面前怪笑著(zhù)。

　　“嘿什么嘿？”我接住他給我的神秘來(lái)信。

　　“搞什么鬼？”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開(kāi)，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開(kāi)始了漫長(cháng)的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時(shí)，終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬！氣死我啦！

　　我跑到了蓓蓓的面前想騙騙她，讓她也過(guò)個(gè)愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對蓓蓓說(shuō)：“蓓蓓你慘了，老師那天給我說(shuō)你這次考得一點(diǎn)都不好，都不如常蕾�！陛磔砺�(tīng)著(zhù)幾乎眼淚都要流出來(lái)了，我看著(zhù)她的`反應，哇！她可千萬(wàn)別真哭了，我急忙對她說(shuō)：“我是騙你的�！闭l(shuí)知道她聽(tīng)后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！

　　四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來(lái)找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過(guò)被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過(guò)了愚人節了。

　　這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。

　　愚人節的作文 24

　　愚人節，你想到了什么節目，那么讓我們一起好好愚一下吧。

　　劇情A，地點(diǎn)：教室

　　“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了�！澳怯衷趺礃�?我們反正不去!”“啊!”只聽(tīng)一聲尖叫，“我愚錯人了!!!”啊?對呀，今天是愚人節，我居然忘了!

　　劇情B，地點(diǎn)：教室

　　“逗逗，這題是不是5千克和5000千和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我�！班�，”呀，今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她，“不是!是1千克和1000千克�！薄芭�，謝謝逗逗�！闭f(shuō)著(zhù)拿起筆準備寫(xiě)�！安粚�!應該是5千克和5000千克，你錯了!”她突然醒悟過(guò)來(lái)，“Yes!”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節!”……

　　劇情C，地點(diǎn)：家里

　　“外公，外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻，騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了�！暗葧�(huì )你媽媽來(lái)，我告訴她呢!”外公憤憤不平�！鞍�?媽媽要來(lái)?”我一愣�！肮�哈!愚你的!!”555～居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

　　愚人節，每年都時(shí)候我忽悠大家，我卻是非常的'享受這份歡樂(lè )。

　　愚人節的作文 25

　　今天是愚人節，小弟在學(xué)校里補習，趁著(zhù)他不在家，我便想出一個(gè)方法來(lái)戲弄他。

　　我從冰箱里拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份后，用牙簽插在黃瓜里，在黃瓜外表擠上芥末，我沒(méi)有擠太多，因為我還不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤(pán)子里，端到桌子上，耐心地等著(zhù)我的弟弟回來(lái)。

　　不一會(huì )，弟弟放學(xué)回來(lái)了，我故作鎮定地喊道：“親愛(ài)的`弟弟，快來(lái)，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜�！钡艿芤宦�(tīng)，立馬迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說(shuō)道：“姐姐，你先吃！”我膽戰心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實(shí)在沒(méi)有勇氣張口，我就對弟弟說(shuō)：“姐姐已經(jīng)吃過(guò)了，你快多吃點(diǎn)吧！”說(shuō)完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里，他吃了一口，沒(méi)吃到芥末，便大口大口吃了起來(lái)，緊接著(zhù)他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來(lái)，他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng)，隨手拿起他身邊的水杯……

　　很好！我看著(zhù)弟弟大口喝下了我剛剛倒的開(kāi)水，心滿(mǎn)意足地回了房間。

　　這次的愚人節真讓人開(kāi)心！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情躺到床上去，“不！”我的床單下面被弟弟塞滿(mǎn)了水彈，我變成了“落湯雞”。

　　愚人節的作文 26

　　早晨起來(lái)，便聞到了早餐的香味，馬上拿起一個(gè)面包就放到嘴里。剛吃到半截，心想：“咦？以前面包里的果醬是甜的，今天怎么是辣的呢？”我以為是面包變質(zhì)了，可仔細一看，才知道這不是果醬，而是辣椒醬！正當我覺(jué)悟過(guò)來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在幸災樂(lè )禍地呵呵笑。我頓時(shí)明白是爸爸裝進(jìn)去的。真是又好氣又好笑，只好陪著(zhù)打哈哈。

　　回憶起剛才的笑話(huà)，真是余樂(lè )不散。哼！不能只讓我一個(gè)人做搞笑對象吧！我靈機一動(dòng)，轉身對楊牧程說(shuō)：“老師讓你去辦公室一趟，要做好思想準備哦！”看我一本正經(jīng)的`樣子，想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料，徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤，暗暗發(fā)笑。

　　后來(lái)，他走到一半的時(shí)候，我對他說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　之后，我又對另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“張老師要你去一趟辦公室，說(shuō)有事要找你�！庇谑�，那個(gè)同學(xué)乖乖地向張老師辦公室走去。當然，我又像上次那樣，走到半路又叫他回來(lái)。結果那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼，而臥卻在一旁竊喜。

　　真是聰慧反被聰慧誤��！但是被人愚弄地感覺(jué)那么新鮮，不僅讓自己從中得到了啟發(fā)，而且還讓周?chē)�的人從心底里發(fā)出了歡笑。

　　愚人節的作文 27

　　今天是4月1日的愚人節，哈哈，過(guò)去我為了做一個(gè)誠實(shí)的孩子，沒(méi)有說(shuō)謊，今天，終于可以欺騙，當江湖欺騙。

　　首先，我仔細考慮誰(shuí)是實(shí)驗品。順便說(shuō)一句，班長(cháng)小紅，誰(shuí)告訴她總是喜歡給老師打電話(huà)給我的小報告？今天，嘿嘿，看到我沒(méi)有殺她。早上在校車(chē)上，我對她說(shuō)：嘿！昨天，老師的短信收到了嗎？什么短信？她無(wú)辜地問(wèn)我�？粗�(zhù)她，我覺(jué)得很有趣，但我咬了咬嘴唇，忍住了微笑。是的，昨天單詞要復制三次，你不應該復制嗎？！她聽(tīng)了，顯然很害怕，忙著(zhù)問(wèn)我：我怎么沒(méi)收到，結束了，現在中國老師會(huì )批評我。我把手放在她的肩膀上，假裝可憐地說(shuō)：唉，默默地為你祈禱，我希望老師不會(huì )分裂你。

　　到了學(xué)校，第一節是語(yǔ)文課。她顯然很害怕。從遠處看，我看到她的`大腿在顫抖，這讓我笑了。下課后，她發(fā)現自己被耍了。她忙著(zhù)跑我殺我。嘻嘻，幸運的是，我有遠見(jiàn)——跑步！邊跑邊說(shuō)：今天是愚人節。你不知道嗎？！她停下來(lái)跑了，說(shuō)：好像是啊，為什么我剛才沒(méi)想到被愚弄了？！”

　　嘻嘻，今天的愚人節真的很有趣！

　　愚人節的作文 28

　　今天早上，我打開(kāi)日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。

　　早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機，只聽(tīng)“叮，叮，�！�…一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了，我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著(zhù)帽子，把臉化的非常白，又畫(huà)了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的.臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……

　　老師來(lái)了，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝，我站了起來(lái)，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。

　　到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字：祝大家節日快樂(lè )！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

　　這時(shí)，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。

　　今天這個(gè)愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過(guò)得都很快樂(lè )。

　　愚人節的作文 29

　　今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來(lái)應該笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應。

　　4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月1日的“愚人節”以為著(zhù)一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會(huì )被原諒。

　　不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

　　一位年親的實(shí)習老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現了，沖回教室命令那位同學(xué)當著(zhù)所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習老師，如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。

　　同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(cháng)的.教師身上，那位教師只是笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。

　　愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個(gè)節日里要學(xué)會(huì )互相包容，相互和諧。

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