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【精華】月亮初中作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的月亮初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月亮初中作文 篇1
清幽的月光，如流水般，淌在我的心中，靜靜的流淌著(zhù)，不知挽起我多少童年的回憶。小時(shí)候，月亮在我心中是神圣的，因為它有一個(gè)美好的傳說(shuō)，上面有美麗的仙子，乖巧的玉兔和一個(gè)不�？持�(zhù)蒼天大樹(shù)的人……那時(shí)的我真的很愛(ài)幻想，我時(shí)常用稚氣的聲音，問(wèn)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)關(guān)于它的問(wèn)題，試圖揭開(kāi)它神秘的面紗，從未感到厭煩，現在想想，那可能是我小時(shí)候做過(guò)的最有耐心的事了吧！
稍微長(cháng)大一些后，對月亮的了解漸漸多了，但我還是很喜歡月亮，莫名的喜歡，它高高的懸掛在幕布似的'天空，那樣的皎潔，明亮，每次望著(zhù)它，我就會(huì )覺(jué)得周?chē)囊磺卸检o了，就好像有魔力一般，這是一種寧靜祥和的美，不是嗎？
再長(cháng)大一點(diǎn)后，我的膽子不知怎么的，越變越小，特別是一個(gè)人走夜路的時(shí)候，周?chē)膊皇呛芰�，還傳來(lái)一陣瑟瑟聲，盡管我知道那是風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音，可我還是忍不住害怕，雖然我表面看似平靜，心卻在顫抖。每一步都走的無(wú)比艱辛，那時(shí)我便抬頭望向天空，希望那輪有魔力的明月，賦予我一點(diǎn)兒力量，讓我走出黑暗的小路，我相信一切美好的事物。就這樣，我伴著(zhù)歡快的歌聲，和那形影不離的月亮一同回家。
現在，月亮對于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種寧靜，一盞明燈了，更像是一個(gè)朋友，在無(wú)數個(gè)寫(xiě)作業(yè)的夜晚，給我力量，讓我有了堅持下去的信念……
月亮，如同一杯奶昔，卻盛滿(mǎn)了我的整個(gè)童年，甚至，未來(lái)。
如今，我已一天天長(cháng)大，它仍沒(méi)有什么變化，一直是我心中的燈塔，不滅的神話(huà)……
月亮初中作文 篇2
明月��！從什么時(shí)候就已經(jīng)有了呢？千年以前的中秋節，蘇軾舉起酒杯問(wèn)青天。
千年以后的今天，我拿著(zhù)一塊月餅，向天上仰望，思念親愛(ài)的您——我的爸爸。自從我出生到現在，您從來(lái)都沒(méi)有和我在一起度過(guò)一個(gè)中秋節。您出國以后，我就盼望著(zhù)能在網(wǎng)上見(jiàn)到您。只要有時(shí)間，我每天都守在電腦前，期待您的出現�？墒�，今晚，您的頭像是灰色的，我只好獨自一人出門(mén)去。
明月從東方的柳梢上升起，金黃的月亮把她那皎潔的月光灑向大地，我替您咬了一口月餅，不禁浮想聯(lián)翩。
不知道那些金碧輝煌的宮殿，現在是一番什么樣的景象呢？有沒(méi)有那美麗的`嫦娥和潔白的玉兔優(yōu)美的舞姿？有沒(méi)有那神通廣大的孫悟空和玉皇大帝擁抱？有沒(méi)有李白和蘇軾在一起飲酒作詩(shī)？有沒(méi)有爸爸您那爽朗的笑聲？
我想乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，飛到月宮去看看，又怕那高高的宮殿，會(huì )把我凍成冰塊。我想乘著(zhù)皎潔的月光，去阿聯(lián)酋看我的爸爸，又怕這薄薄的月光，不能承載我沉重的思念。一切皆為幻想，這些都是不可能實(shí)現的事情。我輕輕嘆息，何必幻想重重？何必浮想聯(lián)翩？拋開(kāi)我那些無(wú)謂的幻想，在月光下，我舒展柔軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈，這感覺(jué)真是美妙神奇。
我跳啊跳，跳得月亮都為我鼓掌，跳得月亮都跟著(zhù)我舞動(dòng)，跳得樹(shù)影都移到了紅磚墻上。爸爸，如果您在我身邊，一定會(huì )與我一起賞月，會(huì )為我鼓掌。你一定會(huì )笑著(zhù)夸我：“跳得好棒��！小笛子你都快成嫦娥了！”
我漸漸跳累了，回到了家中。高高的月亮像燈籠一樣，照耀著(zhù)我，使我徹夜難眠。
我站在陽(yáng)臺上，透過(guò)玻璃，呆呆地望著(zhù)那一輪明月，好圓好圓，可是我的家并不團圓。我真想質(zhì)問(wèn)明月：“明月��！您總不該有什么怨恨吧？難道你不知道嗎？人在離別的時(shí)候，有多少思念？有多少憂(yōu)愁？有多少等待？為什么總是在人們與親人離別的時(shí)候才圓呢?”
我知道人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，自古以來(lái)就沒(méi)有人能夠成全。我打開(kāi)電腦，看到您的QQ頭像還沒(méi)有亮起，您今晚也會(huì )看月亮嗎？
親愛(ài)的爸爸，我替您吃完了一個(gè)月餅，深情地吟誦：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”
親愛(ài)的爸爸，在這里，我要祝福您節日快樂(lè )！我多么想和您在一起吃月餅��！我多么想和您一起團圓呀！您什么時(shí)候才能回來(lái)呢？我們什么時(shí)候才能團圓呢？
我想問(wèn)一聲：“爸爸，阿聯(lián)酋的月亮圓不圓？”
月亮初中作文 篇3
“月亮忘記了，忘記了回家的路......”每當哼起這句歌詞，我的腦海里滿(mǎn)是月亮的身影，冰涼的淚水從我的臉頰上滑落，即使止住了淚水也難以止住內心的凄涼。
月亮，是我眷養的一只小貓。她擁有一身黑白相間的柔順毛發(fā)，莫名地令我想起那群星圍繞、寧靜高雅的月亮，于是，我給她取了一個(gè)頗有詩(shī)意的名字——月亮。
剛出世的月亮，乖順、聽(tīng)話(huà)，我常常會(huì )抱起她，撫摸著(zhù)她柔滑的毛發(fā)，傾聽(tīng)她那稚氣未脫的叫聲。和她在一起的日子如同沙漏中的流沙般飛快地逝去，月亮漸漸長(cháng)大了，她成為了一位高貴而孤獨的公主，離幼時(shí)的伙伴越來(lái)越遠，沉浸在自己的世界中。
后來(lái)，月亮和我有了一種生疏感，每當我走向她時(shí)，她都會(huì )后退幾步，與我拉開(kāi)適當的距離，但又不逃走，只是用那琥珀色的眸子靜靜地望著(zhù)我，給我一種熟悉的陌生。那個(gè)目光，警惕、疏遠，仿佛在打量一個(gè)隨時(shí)可能給她帶來(lái)危險的陌生人。這雙曾經(jīng)給我溫暖和歡笑的眸子，卻在此時(shí)、此刻傷害了我的心。我也逐漸不再理會(huì )她，偶爾懷著(zhù)以前還殘存的情感，悄悄地在她熟睡時(shí)盈著(zhù)淚水望著(zhù)她，然后迫使自己忘記這段不長(cháng)久也不靠譜的友情。
直到有一天，出門(mén)倒垃圾的'媽媽回來(lái)后，面對著(zhù)我，悲傷的告訴我：月亮死了!!我愣住了，淚水就像決堤的洪水，順著(zhù)我的臉傾瀉而下。我瘋了似的跑出去，直到遠遠地望見(jiàn)了月亮的尸體。我一步一步地拖著(zhù)沉重的步子，走近月亮身邊，輕輕蹲下，撫摸著(zhù)她那尚存余溫的身體。天空陰沉沉的，我懷抱著(zhù)月亮，像一具失去了靈魂的木偶，邁著(zhù)僵硬的步伐往家走，口中輕喃著(zhù)她的名字：月亮，月亮......
“月亮忘記了，忘記了回家的路......”月亮啊，你是否還記得通往家的路，是否還記得我們之間曾經(jīng)的美好。
月亮初中作文 篇4
豆角與月亮實(shí)在沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的聯(lián)系，可我就是喜歡把月亮和豆角一塊相提并論.
也許是因為小時(shí)候第一次見(jiàn)到月亮是彎彎的緣故吧，所以我便把月亮稱(chēng)作“豆角月亮”。孩童的思緒總是滑稽的，并且里面摻雜著(zhù)夢(mèng)幻，可有一點(diǎn)是完全肯定的，那就是月亮在我心中位置是不可改變的。
轉眼十幾年逝去，我也由一個(gè)幼稚的孩童變成了有自我主張的少年，但那份對月亮的執著(zhù)認識總是不改變的：彎彎的月亮依舊是那青青的豆角。
月亮只有一個(gè)，但是每天的樣子卻不同，我最喜歡的還是那彎彎的新月，就像剛剛采摘下的豆角，青青的`，脆脆的，沒(méi)有一絲瑕疵，像精心雕刻的玉器，總讓我自己有一種莫名的清香。如果再細細體會(huì )，我可以感覺(jué)出月亮的朝氣，并且這種朝氣只有豆角一樣的新月才有。于是，若是有時(shí)間我便會(huì )坐在月下，去慢慢地、細細地體會(huì )那種感覺(jué)。有時(shí)甚至可以感覺(jué)到我便是那彎彎的新月，我便是那剛剛采下的鮮鮮的豆角……
月亮只有新月時(shí)才好看，但豆角不一定新鮮的才好吃。
也許有一天，我突然變成了人老珠黃的老太婆，也始終會(huì )坐在月下，細細地感受它，但不同的是人己老了，豆角也不再是剛采下的，而是被風(fēng)吹曰曬過(guò)的干癟的老豆角了。
新月之下，一位小老太婆，一盤(pán)發(fā)澀的老豆角，微風(fēng)吹過(guò)，送縷縷清香……我想也別有一番風(fēng)味。
也許那彎彎的月亮就像我一樣，而那彎彎的豆角又正如我經(jīng)歷的一切。月兒的圓缺正預示著(zhù)我的入生。如若用四個(gè)字描述的入生，那“豆角月亮”四字足矣。
今晚的碧天里又會(huì )升起那彎彎的豆角月亮……
月亮初中作文 篇5
我心中的月亮是神秘的，它像一個(gè)光球，發(fā)出無(wú)限的光芒，正是這種光芒，是我對月球有了向往，如今，我終于他上了月球，我覺(jué)得月球比我想象的還要神秘。
我站在月球上看地球是多么美麗！而月球卻沒(méi)有地球美麗，但月球很神秘，我看著(zhù)地球出神，我看到一個(gè)旋轉地亮點(diǎn)，他離我越來(lái)越近，最后，那個(gè)亮點(diǎn)離我只有一米遠，那個(gè)不明飛行物停止工作，過(guò)了一會(huì )兒，出來(lái)一個(gè)外星人，他沒(méi)有耳朵，腦袋大大的，眼睛也很大，但脖子很細他不說(shuō)話(huà)，我心想：他會(huì )不會(huì )看到我很吃驚呢？他揮了揮手，好像在跟我打招呼，我也沖著(zhù)他揮了揮手，我們成為了好朋友，我乘坐他的'飛船，飛到了他的星球，我從他的飛船里跳出來(lái)一看，把我驚呆了，這是火星，火星上人很多，他們對我很友好，在火星上看月亮，月亮更加美麗，他們又把我送回了月球。
這時(shí)我看到了嫦娥，我問(wèn)嫦娥：“你自己在月宮里不寂寞嗎？”她說(shuō)：“我不寂寞，因為有月亮陪伴著(zhù)我，我很快樂(lè )！”我問(wèn)她吃什么東西，她說(shuō)在月球上開(kāi)墾了一大片土地，地球上有的蔬菜，這里都有，而且有些蔬菜這里有的，地球上沒(méi)有，她在這吃的很好。她還說(shuō)：“豬八戒怎么樣了？”我回答說(shuō)：“他在高老莊過(guò)的很好，但是他還是沒(méi)有老婆。
月球真是很神奇、很美麗，我真是從心底里喜歡月球，皎潔的月光總是給人以無(wú)限的遐想。
我看到中國發(fā)射的“嫦娥一號“衛星，我沖著(zhù)”嫦娥一號”揮手，我說(shuō)“地球的人類(lèi)，月球很神奇，月光很皎潔，我在月球上留下了腳印，上面立了一塊碑，上面寫(xiě)著(zhù)：我愛(ài)神秘月球，我愛(ài)皎潔的月光。
月亮初中作文 篇6
今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下著(zhù)蒙蒙細雨，坐在課外班課堂上的我，心早已飛向遠方。老師的聲音仿佛變成了沙沙的細雨聲，投影的光，已變成那個(gè)夜晚，不亮的月光……
小時(shí)候，幾乎每個(gè)晚上完成作業(yè)后，我們都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，借著(zhù)月色，到長(cháng)安街或玉淵潭賞夜景。那年中秋，我和媽媽又騎上了車(chē)，到天安門(mén)附近走街串巷。到了國家大劇院，我們把車(chē)停了下來(lái)。國家大劇院在夜晚顯得萬(wàn)分安靜。周?chē)乃ü怍贼�，皎潔的月亮懸掛在空中，灑下一片銀白色的月光。池邊星星點(diǎn)點(diǎn)地站著(zhù)幾個(gè)人，有老人，有情侶，都是來(lái)賞月的。我們融入其中，感到無(wú)比輕松，無(wú)比安閑自在。月光由水面反射，照到了臉上，也照到了心中。這是照相機照不到的，照不到的潔凈。
“該回去了�！眿寢屧谖叶呡p輕地說(shuō)。我心中的靜寂忽然被打破，心中有些不滿(mǎn)，但肚子卻不爭氣地叫了起來(lái)。唉，餓這東西是怎么也忘不掉的。我調轉車(chē)頭，跟著(zhù)媽媽拐進(jìn)了一條我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)的小胡同。
忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越來(lái)越大，也越來(lái)越密，我們雖冒雨前進(jìn)，但還是越來(lái)越難騎。路邊有個(gè)圖書(shū)館，雖已關(guān)門(mén)。但有屋檐能避雨。我們急忙躲到下面，等著(zhù)雨停。雨已下得到了傾盆的地步，地面上騰起一層霧氣，月亮，漸漸變得朦朧。月光不再明亮，但月亮卻沒(méi)有消失。它在雨霧中仍然發(fā)著(zhù)光，盡管已經(jīng)不再明亮。這時(shí)，我心中充斥著(zhù)的，不再是饑寒交迫的恐懼，而是一份平靜的心情。我忽然發(fā)現雨中的月亮好美，而站在圖書(shū)館前避雨的我，竟感到異常的輕松自由。我的心擺脫了壓力和禁錮，飛向了遙遠卻又好像近在眼前的月亮。月光照著(zhù)我，我閉上了眼睛，眼前卻是一片明亮。在這個(gè)朦朧的雨夜，我乘著(zhù)月亮飛翔！不被作業(yè)困擾，不為考試束縛，這種自由感使我希望雨一直這樣乘著(zhù)月亮飛下去，飛下去……
乘著(zhù)月亮，我仿佛飛到了宋朝。通過(guò)月光，我看到了兩個(gè)人在一個(gè)空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的.水草一樣。原來(lái)，他們是東坡和懷民。我想，他們的心境和我的一樣，都是平靜如水，如這月光。
在這個(gè)如同淤泥般的生活中，蘇軾卻出淤泥而不染，還在寧靜的夜晚欣賞那潔凈的明月，這種超脫令我驚訝。對我來(lái)說(shuō)，繁重的學(xué)業(yè)即將拖垮了我，但和蘇軾相比，這種苦又算得了什么呢？現在再回頭一看，學(xué)業(yè)已不再繁重，忙碌似乎變成了樂(lè )趣。
現在的我，坐在英語(yǔ)課堂上，迷迷糊糊中，又看見(jiàn)了那雨霧朦朧中，那皎潔的明月，那屬于東坡、懷民和我的明月。那月亮懸掛在空中，月光透過(guò)雨絲，照在我的心中，把疲憊與厭煩掃走，只留下一顆明澈如月的心。
月亮初中作文 篇7
回憶起童年，腦海里最清晰的，便是那皎潔明亮的月。
兒時(shí)，我總愛(ài)在月朗風(fēng)清的夜，躺在媽媽的懷中，仰望天上的銀盤(pán)，纏著(zhù)媽媽為我講那令人神往、令人癡迷的神話(huà)。印象最深的當屬美麗的`嫦娥誤食仙藥、奔月成仙的故事。媽媽的聲音很輕柔，像春天的細雨，夏夜的輕風(fēng)；又像秋風(fēng)中的落葉，冬日里的小雪。在媽媽的懷抱中，便是我最大的幸福。望著(zhù)夜空上那悠悠的嬋娟，似乎鼓著(zhù)腮幫子，是在羨慕著(zhù)我呢！我又想象著(zhù)和它對話(huà)，驕傲又甜蜜的癡笑著(zhù)。駕著(zhù)似月光般柔軟的愛(ài)，似月光般飄渺的音，我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。夢(mèng)里我和媽媽圍著(zhù)月亮，唱著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)……
中秋節是中國的傳統佳節，我總是期盼著(zhù)這一天的到來(lái)，我想念散發(fā)著(zhù)溫暖光輝的那輪圓月。
傍晚來(lái)臨，天空慢慢披上黑袍；月亮升起來(lái)了，掛在天際，像綴著(zhù)的一顆璀璨的明珠。我坐在庭院中，定定地望著(zhù)。奶奶慈祥地笑問(wèn)：“這么入神，看什么呢？”我則指向那輪柔和，開(kāi)心地答道：“月亮��！我看見(jiàn)嫦娥的玉兔了，在桂樹(shù)下找月餅吃呢！”一家人開(kāi)懷大笑。我又看見(jiàn)，笑聲飄到了天空中，那調皮可愛(ài)的玉兔，嚇得鉆進(jìn)了月旁的一叢云朵中，只露著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，在天上輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。我笑得更歡了，眼睛瞇成了月牙，嘴也咧成了月牙，眼里盛滿(mǎn)著(zhù)月光，也因這一笑，溢了出去。
倏地，一團螢綠闖入我的眼簾。睜大眼睛一看，不知何時(shí)，四處聚來(lái)十幾只螢火蟲(chóng)。我玩興大起，迎著(zhù)一個(gè)個(gè)小燈籠跳著(zhù)跑著(zhù)。用手輕輕一罩，一顆小月亮就屬于我了�？商焐系脑铝了坪醪毁澩�，連忙躲進(jìn)云中，生氣了。我也明白了他的好意提醒，流連地看了幾眼“小月亮”，便松手將它放回夜空。不一會(huì )兒月亮又出來(lái)了，還是那么皎潔，還是那么笑意盈盈。月光輕輕地撫摸著(zhù)我，這可不是在表?yè)P我么？
童年的時(shí)光，伴著(zhù)月，伴著(zhù)愛(ài)，伴著(zhù)樂(lè )，又伴著(zhù)真，可不是一生中最珍貴、美好的？可不是最令我懷念與回味的？
月亮初中作文 篇8
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)出過(guò)不朽的詩(shī)篇：“今人不識古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！闭缋畎姿f(shuō)，無(wú)論是今人還是古人，都對月亮產(chǎn)生了一份獨特的感情。
晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂(yōu)傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著(zhù)大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢?因為月亮反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝，甘愿做一個(gè)二傳手，把光明無(wú)私奉獻給需要的人們。有了這夜晚的'光明，人們就特別喜愛(ài)月亮，月亮代替了路燈，月亮照亮回家的路。這黑暗里的光明，是多么的真貴，照進(jìn)了人們的心里，使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類(lèi)的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在寰宇，為自己解解悶，希望借此能夠帶來(lái)一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。月亮，寂寥星空的守望者。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了勞累的旅途游子，更安撫了遠在他鄉的親人。正如李白詩(shī)中所寫(xiě)的那樣“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！�，月亮充滿(mǎn)了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個(gè)人，當你高興的時(shí)候，憂(yōu)傷的時(shí)候，不知所措的時(shí)候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來(lái)。月亮，宛如遠方的親人。
在中秋節，月亮是最圓的，此時(shí)，她得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。
月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪，也似一把總在勞作的鐮刀，默默地工作�？吹搅藦澰�，宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，在于她溫柔待人的情懷，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。
月亮初中作文 篇9
你看，你看，月亮的臉
從蛹到蝶，毛毛蟲(chóng)在披上彩衣的同時(shí)換上了一張美麗的臉。從苞到花，玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水，一臉柔情化作笑靨，眼波流轉，百轉千回。從丑小鴨到白天鵝，懦懦的自卑變成高貴的矜持，笑顏倒映水中。
你看，你看，月亮的臉，從朔月到眉月，到上弦月，再到滿(mǎn)月，一天一變。
我站在鏡前，端詳那鏡中熟悉的臉，不禁有些怔怔，這真的是我嗎?
我曾經(jīng)以一頭長(cháng)發(fā)為榮，而今，那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時(shí)永久的紀念。我的臉上曾經(jīng)洋溢著(zhù)笑容，是成功時(shí)的驕傲，是享受時(shí)的幸福，是失敗時(shí)含著(zhù)淚的眼角和嘴角翹起時(shí)的倔強。而今，時(shí)時(shí)緊皺的眉頭，緊抿的嘴唇，暗淡的目光，無(wú)一不在宣告那個(gè)天真銳氣的少年離我遠去。
人前，我總是笑著(zhù)，對老師微笑，我是個(gè)好學(xué)生；對長(cháng)輩微笑，我是個(gè)好孩子；對同學(xué)微笑，我是個(gè)好伙伴�？墒�，獨自對著(zhù)鏡子中的我，怎么也笑不出來(lái)，嘴唇似有千斤重，如何揚起歡笑的臉?
我從長(cháng)輩的訓導中明白，每一張笑臉的背后，不一定都是真誠的笑，-有時(shí)對上級的笑容后面是骯臟的諂媚，對同學(xué)的笑容后面是不屑的鄙薄，對孩子的笑容后面是欺騙的言辭。
你看，你看，月亮的臉，在烏云后面閃爍著(zhù)詭譎的光。
在人群的洪流中奔跑，我越來(lái)越惶惑不安。告訴我，哪里有那么一張臉——燦爛的笑容后面是溫暖的晨曦?
海邊，拾貝殼的孩子，捏緊胖乎乎的'小手，一枚小小的貝殼躲進(jìn)小小的手心里，羞澀地說(shuō)：“姐姐，你怎么不高興?這個(gè)貝殼送給你，你會(huì )快樂(lè )的！”稚嫩的童音里竟然也漾著(zhù)笑的波紋。我看著(zhù)那亮亮的小海貝，忽然覺(jué)得嘴角不那么緊了。
書(shū)架旁，忽閃的大眼睛盯著(zhù)我，孩子問(wèn)：“姐姐，幸福島離這兒遠嗎?”望著(zhù)那亮亮的眼睛，我放下童話(huà)書(shū)：“我想，不遠吧!”“那我要同姐姐一同去�！甭N起的小鼻尖泛著(zhù)向往的光芒。剎那間，我仿佛又覺(jué)得嘴角輕了許多。
回頭看一眼鏡子，我居然笑了。彎彎的眼角后，是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。
你看，你看，月亮的臉。裸露上衣的胸膛，笑得純粹而晶亮。從初一到十五，再到初一，變化著(zhù)不同模樣的月亮，始終漾著(zhù)燦爛的光，在那片銀輝后，我看到了一張美麗的臉——真誠。
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