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初中描寫(xiě)月亮的作文

時(shí)間:2024-06-08 11:58:29 月亮 我要投稿
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初中描寫(xiě)月亮的作文(精選20篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初中描寫(xiě)月亮的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中描寫(xiě)月亮的作文(精選20篇)

  初中描寫(xiě)月亮的作文 1

  每每獨自徘徊于夜的寧靜之中,總是無(wú)奈卻又欣慰地抬頭凝視著(zhù)夜空。

  不需要任何的緊張與做作,不需要為塵世而幽憂(yōu)寡歡,忘卻所有的一切,甚至忘卻了自己,對著(zhù)夜空發(fā)呆!僅僅如此而已!

  月亮總是明白人的心思,曾經(jīng)又有多少的圣人賢士因她而著(zhù),她是凄涼的!

  月亮的眼淚,是的,月亮也有眼淚!夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星難道不是晶瑩的淚嗎?

  萬(wàn)事萬(wàn)物終有情!月亮也有疲憊,她只是很羞澀,對,羞澀的悲哀!她總是默默地哭泣,你能聽(tīng)到哭泣的聲音嗎?在你的心也哭泣的時(shí)候。

  或許月亮的沉默只是一種等待,那么她在等待些什么呢?等待有一天像太陽(yáng)一樣嗎?不是的,月亮終究是月亮,帶著(zhù)她的羞澀,帶著(zhù)她的憂(yōu)慮。她只是默默地散發(fā)著(zhù)自己僅有的一點(diǎn)光芒,僅次而已,無(wú)須太多的追求!

  凝望夜空,是否只見(jiàn)月亮和她的眼淚呢?是的,或許只能看到這些!沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的.黑暗!它又是什么呢?沒(méi)有人會(huì )在意它的存在。

  如果星星是月亮的眼淚,那么黑暗的眼淚又在哪呢?

  曾經(jīng)幻想這自己是什么,是呀!如果能比喻的話(huà),那么我該是月亮,還是那不為人而知的黑暗呢?

  初中描寫(xiě)月亮的作文 2

  月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。

  窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強生存下來(lái)的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰。

  滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開(kāi)始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的`動(dòng)力。

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著(zhù)調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 3

  月亮既是偉大的,也是悲傷的,更是溫馨的。唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)出過(guò)不朽的詩(shī)篇:“今人不識古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此!闭窭畎姿f(shuō),無(wú)論是今人還是古人,都對月亮產(chǎn)生了一份獨特的感情。

  晚霞消退,太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂(yōu)傷,也許是一份恐懼,把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來(lái)是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著(zhù)大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢(mèng)幻。

  看一看,想一想,深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢?因為月亮反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝,當一個(gè)二傳手,把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻給人們。有了夜晚的光明,人們就特別喜愛(ài)月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類(lèi)的心靈。月亮,心靈之夜的明燈。

  月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里,她是孤單的,沒(méi)有任何知己陪伴,也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇,自己為自己解悶,制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué),這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。

  月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們,陪伴了旅途勞累的游子,更安撫了遠在他鄉的親人。正如李白詩(shī)中寫(xiě)到的'“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉!,月亮充滿(mǎn)了人文關(guān)懷,他不嫌棄任何一個(gè)人,當你高興的時(shí)候,憂(yōu)傷的時(shí)候,不知所措的時(shí)候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來(lái)。

  在中秋節,月亮是最圓的,那時(shí),她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝,也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。

  月亮并不總是順心如意,有時(shí)瘦瘦的,可憐兮兮,彎彎的,像是有什么勞役累彎了她的腰,像一只孤零零的小船,怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢,也似一把總在勞作的鐮刀,夠累的?吹搅藦澰,宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”的感慨。

  月亮的美,在于她美若天仙的氣質(zhì),更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮,我們靈魂的家園。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 4

  靜靜的夜空,如同浩瀚的大海,那海上浮著(zhù)小船一般的新月,一動(dòng)不動(dòng),那樣神秘,使我不禁想起那一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō)。

  那月兒就像一盞掛在蒼茫夜空中的燈,灑下一縷縷柔和,清涼的光,那樣美麗動(dòng)人,使我心馳神往。仰望天空,只見(jiàn)月亮透過(guò)云探出頭來(lái)。使我想起一個(gè)美麗的故事……

  后羿長(cháng)途跋涉來(lái)到了西方昆侖山—西王母的住處,向西王母求來(lái)了長(cháng)生不老藥,可是西王母給的長(cháng)生不老藥只夠一個(gè)人的份。后羿心理掙扎了幾次,其實(shí)他也很想吃下這長(cháng)生不老藥,但這樣會(huì )留下妻子嫦娥一個(gè)人在人間,那是多么的寂寞孤獨。后羿回到家中,將長(cháng)生不老藥偷偷放在一個(gè)小盒子里,這一切都被嫦娥給看到了,嫦娥覺(jué)得丈夫太自私,居然瞞著(zhù)自己。第二天清晨,后羿外出打獵,此時(shí)嫦娥的心情矛盾極了,雖然她愛(ài)慕虛榮,但也一樣深?lèi)?ài)著(zhù)丈夫,她焦慮、害怕、猶豫、恐慌。最后,長(cháng)生不老的誘惑勝過(guò)了她對丈夫的愛(ài)。嫦娥打開(kāi)了放有長(cháng)生不老藥的小盒子,拿出了誘人的長(cháng)生不老藥,然后把它吃了下去。嫦娥瞬間感覺(jué)自己的'身體越來(lái)越輕,然后緩緩從空中飄去。最后嫦娥飄落在了月亮上,后來(lái)玉皇大帝將廣寒宮賞給了她。開(kāi)始一段時(shí)間里,嫦娥為自己重新過(guò)上神仙的生活而感到興奮,不過(guò)時(shí)間一長(cháng)她卻開(kāi)始難以忍受孤獨的折磨,日夜思念著(zhù)丈夫。在以后的日子里,嫦娥每天都獨自一人,悶悶不樂(lè )地居住在月亮上。后來(lái)居住在月亮上的嫦娥引起了后世文人的無(wú)限遐想,唐代李商隱創(chuàng )作的《嫦娥》是最為著(zhù)名的一首詩(shī):“云母屏風(fēng)燭影深,長(cháng)河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”。

  你看那靜靜的河水,在月光下一閃一閃的,像無(wú)數顆小星星撒在水面上;你看那翠綠的竹林,像一位恬靜的少女,貪婪的沐浴著(zhù)銀銀的月光!罢婷腊!”我不禁贊嘆到,我輕輕哼著(zhù)歌兒,陶醉在這迷人的夜色中。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 5

  我常以為月亮是不屬于城市的,月亮屬于鄉村,屬于鄉村的寧靜:夜色浩淼,月光如水,樹(shù)木深然如岸,村莊如漁船,點(diǎn)點(diǎn)燈光如夜捕的漁火,澄凈的空氣,夜間的潮濕,無(wú)邊的天籟,飛逝的流螢,偶爾的嬰啼,清涼的心懷,讓月光的柔情綿密起來(lái)。

  城市的月亮照在城市的上空,少有樹(shù)木的掩映和月上梢頭,而且城市的風(fēng)也是熱燥燥的`,城市的噪聲更是鬧吵吵的,水泥鋼筋鑄成的深林,硬朗的線(xiàn)條遮擋著(zhù)分割著(zhù),月亮或黯然神傷,或獨守一偶,只能孤獨的流瀉著(zhù)寂寞。城市月亮的嘆息,城市人聽(tīng)不到;城市月亮的憂(yōu)傷,城市人無(wú)心分擔,城市的月亮只能凄然的掛在中天。

  今晚我忽然發(fā)現了一縷明亮的月光,從我那沒(méi)有開(kāi)燈,沒(méi)有拉上窗簾的窗戶(hù)外流瀉進(jìn)來(lái),月光進(jìn)屋了。屋子里好寂靜,木質(zhì)地板泛著(zhù)月光,如清涼純凈的水流動(dòng)著(zhù),我浸在月光里,身心無(wú)比清爽,這時(shí)候一種奇異的寧靜來(lái)到心間。我抬頭仰望著(zhù)掛在窗欞上的月亮,天空是寧靜的,城市的喧囂和嘈雜不見(jiàn)了,原來(lái)城市的月亮也是很美的呀!看著(zhù)月亮,不由得想起了有關(guān)月亮的那些故事……

  初中描寫(xiě)月亮的作文 6

  人們常說(shuō)正月十五的月亮是最美的,我有些半信半疑,于是就來(lái)到窗前想以欣賞一下正月十五的月亮究竟有多美。

  窗外的夜空是湛藍湛藍的,稀疏的星星閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)寒光,橡似想要與月亮比一比到底誰(shuí)亮是的。月亮先是金黃色的,徐徐地穿過(guò)一綹綹輕煙似的白云,向上,再向上。她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那玉盤(pán)似的臉,掛著(zhù)溫和的笑容,靜靜地望著(zhù)大地。

  幾朵銀灰色的,薄薄的云繞在她的'身旁,宛如仙女舞動(dòng)薄薄的輕紗翩翩起舞。

  月光如水般靜靜地灑向大地,像誰(shuí)往地上撒了一大把碎銀,大地上的一切都沐浴在銀光之中,籠罩著(zhù)一層淡淡的朦朧。

  啊,這是一種夢(mèng)幻般的美麗!朦朦朧朧的讓人心醉。

  月色皎潔,圓月當空。望著(zhù)一輪滿(mǎn)月,我惦念起不在身邊的媽媽?zhuān)椴蛔越啬炂稹叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事故難全。但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟!

  初中描寫(xiě)月亮的作文 7

  面對一輪皓月,蘇軾說(shuō):“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!

  飽含萬(wàn)千愁緒,李白說(shuō):“舉杯邀明月,對影成三人!

  遙思故國家園,李煜說(shuō):“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中!

  千百年來(lái),月亮成了中國人精神的歸宿、情感的家園、心靈的密友,親切、多情、神秘。

  對于月亮,我也有太多的幻想和憧憬!靶r(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在碧云端!毙r(shí)候,每當我吟誦這首詩(shī)時(shí),便會(huì )遐想吳剛伐桂、白兔搗藥、嫦娥舞袖。這些美好的神話(huà)伴我走過(guò)了快樂(lè )的童年,使我對月亮產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已上了小學(xué)。老師教我們張九齡的《望月懷遠》,教我們李白的《月下獨酌》……我對月亮又有了進(jìn)一步的了解,對月亮更增添了向往之情。

  后來(lái),我又讀到了許許多多關(guān)于月球的科普文章,開(kāi)始不滿(mǎn)足于傳說(shuō)和文字,我渴望有朝一日能踏上探月之旅。

  1969年7月,美國宇航員乘坐“阿波羅十一號”宇宙飛船第一次登上月球,為人類(lèi)揭開(kāi)了月亮女神的'神秘面紗。我渴盼中國人也能造訪(fǎng)月球,月球上也能留下中國人的腳印。如今,“嫦娥一號”的成功發(fā)射,讓我們欣喜地看到中國人正在一步步走近月球,中華民族千年愿望的實(shí)現指日可待!

  “海上生明月,天涯共此時(shí)!辈还墁F實(shí)中的月球如何死寂荒蕪,都無(wú)法磨損月亮在中國人心中的美好形象。她是一種情感,一種精神,一種寄托,深深地銘刻在我們的心靈深處,成為中國文化不可分割的一部分。月的魅力依然存在,中國人探月的步伐不會(huì )中止。我相信中國一定會(huì )在世界航天事業(yè)中再立功勛,中國人一定會(huì )在奔月的征程中闊步走在世界的前列!

  初中描寫(xiě)月亮的作文 8

  拉開(kāi)窗簾,坐在窗臺上,仰望天上潔白的月亮,有一種莫名的欣慰感在心頭蕩漾。是的,我對月亮有一種獨特的愛(ài)戀,每每看到它我都會(huì )陶醉,為她的美而陶醉。

  潔白之美

  夜幕降臨,月亮用它那潔白的光輝撫摸大地,大地多了一份嫵媚和愜意。給我們更多的是潔白的夢(mèng)幻。還記得,蘇軾解衣欲睡卻見(jiàn)得難得的潔白月光,使他的心情開(kāi)朗,漫步于月光之下,感受月光之美。天下之大,寫(xiě)月亮之美者如星,數也數不清,憶我所知,大多文章都贊美了月亮的潔白之美,迷人之美。她那美若天仙的氣質(zhì),潔白之美怎能讓我不陶醉其中?

  溫馨之美

  表面看來(lái),月亮是一個(gè)冷冰冰之物,無(wú)情無(wú)義,只是將太陽(yáng)的光輝反射到地球而已罷了。但是,其內涵卻恰恰相反。由古至今,有多少人摯真情于她?有多少人向她訴說(shuō)埋藏已久的心里話(huà)?二她又安慰了多少人的心靈?用她那溫馨的光輝滌蕩了多少人痛苦不堪的內心?陪伴了多少出門(mén)在外的游子?數不清的呀!月亮好似我們最好的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們。她那忠實(shí)的氣質(zhì),溫馨之美,有怎能不讓我陶醉?

  圓缺之美

  宋朝詞人蘇軾曾感嘆道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事故難全!笔前!月亮總是不如意的,時(shí)而圓,明而缺。但是,她的圓缺不就是我們人生中的圓缺嗎?人的一生是不會(huì )一帆風(fēng)順的,也同她一樣時(shí)而圓滿(mǎn),時(shí)而欠缺。就這樣才能顯出她那種獨特的圓缺之美。人生中。圓缺是相互的,有圓有缺才能使我們的'人生更豐富,更完美。月亮真的是太美了!誰(shuí)能不陶醉呢?

  月光四射,顯得月亮更加明亮,更加潔白,更加美麗。她是迷人的,是純潔的,是忠誠的,是溫馨的,更是完美的,她就像一個(gè)三棱鏡,即使再普通,折射出來(lái)的卻是最美的,她的美不只是七色彩虹,她的美能撰寫(xiě)成一張光譜,無(wú)論從哪個(gè)角度看,都是美麗的。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 9

  今夜的月亮,如此皎潔;今夜的天空,如此明亮;今夜的星星,如此閃亮,今夜的我,如此憂(yōu)郁……皎潔的月光灑在我身上,望著(zhù)這迷蒙的月光,我想到了,想到了幾年前的中秋夜……“媽媽?zhuān)!這么多星星,真是好棒,一閃一閃的!”我依偎在媽媽的懷里,陶醉著(zhù),我是一個(gè)大熊貓,叫咪。住在森林里,在大森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是美中不足的是我們的竹子不是很充足,所以就要由爸爸來(lái)幫我們找竹子,我和媽媽就要等爸爸回來(lái)……我在媽媽的懷里撒嬌,想到我們一家人其樂(lè )融融的樣子,我真的很開(kāi)心,很幸福,于是忍不住笑了。媽媽?zhuān)鐞?ài)地說(shuō):“傻東西,笑什么啊!薄拔以诘劝职,爸爸什么時(shí)候給我們帶竹子?”“放心,爸爸會(huì )回來(lái)的`……”我依偎在媽媽的懷里,嬉笑著(zhù)等爸爸回來(lái)……

  哦!不妙!是爸爸的聲音!我在森林里隱隱約約的槍聲!爸爸有危險!“爸爸!”我不禁失聲哭喊。媽媽也神慌意亂,把我藏在了一個(gè)山洞里,媽媽臨走前,說(shuō):“咪,媽媽……媽媽?zhuān),有……可,可能……不?huì )……回,回來(lái)……”“不!媽媽?zhuān)灰x開(kāi)我,我離不開(kāi)你!”我哭喊道,但是媽媽還是深情的吻了吻我,隨后就毅然離開(kāi)了……隨后,我聽(tīng)到了一陣槍聲,不禁潸然淚下……然后,我被好心人送進(jìn)了動(dòng)物園,動(dòng)物管理員阿姨好生招待我,給我食物,房間,水,東西應有盡有,但是美中不足的,還是沒(méi)有爸爸媽媽陪在我身邊……但是,我還是很感動(dòng),這世間還是好人多,我們動(dòng)物和人都是一樣的,都是有感情的,這么多人來(lái)照顧我,我真的好感動(dòng)……

  這個(gè)中秋夜,我望著(zhù)月亮,心里默默念叨:“這個(gè)中秋不再孤單,不孤單!

  初中描寫(xiě)月亮的作文 10

  昨天是農歷八月十五日,是中國傳統節日——中秋節,大家都看到了月亮,我也不例外,只不過(guò)我看到的是暗月。

  昨天早晨才六點(diǎn)過(guò),我就起了床,我特別地興奮,因為看到新聞上面說(shuō)今年十五的月亮十五圓,所以,我早早的起了床,做好晚上賞月的準備。

  走到陽(yáng)臺,我拉開(kāi)了窗簾!鞍ァ!我嘆了一口氣,因為今天成都的天氣非常不好,一大早就在下雨,可是我并沒(méi)有放棄觀(guān)賞圓月的希望,自己安慰自己,說(shuō):“沒(méi)事的,說(shuō)不定下午就天晴了呢!”說(shuō)著(zhù),自己就走進(jìn)屋里看起書(shū)來(lái)了。

  吃過(guò)午飯,我還是特別擔心,因為外面的雨越下越大了。到了下午,外面的雨終于停了,可是天依舊霧蒙蒙的。不過(guò),我的心情卻開(kāi)始好起來(lái)了,因為,至少沒(méi)有再下雨了,能賞到圓月的.幾率更大了。

  吃過(guò)晚飯,我興致勃勃得拿出了望遠鏡,坐在了陽(yáng)臺上等待圓月的出現,可是,我在陽(yáng)臺上坐了半個(gè)多小時(shí)都不見(jiàn)圓月的蹤影,我按耐不住了,就去做我的事情了。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我回到陽(yáng)臺上,看看月亮出來(lái)了沒(méi)有呀?墒,月亮并未出現,我的心情一下子就不好了,我很失望,心中亂想:“是我錯過(guò)了看圓月的時(shí)間嗎?還是老天爺不給我面子、為什么成都今天要下雨?”正在我胡思亂想之時(shí),我看見(jiàn)電視里正在播出中國各個(gè)地方的大圓月,這更使我感到失望,“哎!”我又一次嘆氣。

  我快速洗漱完就上床睡覺(jué)了,可是,中秋之夜沒(méi)有圓月的失望,攪得我怎么都無(wú)法入睡,想來(lái)想去,終于還是給自己把工作做通了,心想:“今年中秋沒(méi)有圓月,還有明年中秋嘛!明年中秋沒(méi)有圓月還有后年中秋嘛!只要心中有希望,對圓月的美好期許也將繼續陪伴我……”,想著(zhù)想著(zhù)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 11

  瞻仰月亮的心懸掛在蒼穹之上,看著(zhù)流走的云彩變幻莫測,唯有天上的明月,散放縷縷的韻律之色。穿梭在云彩之間,仿佛邁著(zhù)輕盈的腳步在沓行。唯有月亮把明亮灑在大地之上,流走的云彩遮住了瞻仰的雙眸。只得等待……

  月亮躍過(guò)天空的云彩,云彩與月亮擦肩而過(guò),此時(shí)又是別有一番圣美。月亮沓云而行,云才不是給月亮蒙上一層面紗,月光透過(guò)面紗,顯得更加有蘊味—成熟。

  無(wú)情的歲月銷(xiāo)蝕了月亮無(wú)數個(gè)春秋,歲月的大刀依舊揮舞?稍鹿獾拿酪琅f是顯亦無(wú)窮,照射在整個(gè)神州大地上。樹(shù)木的影子在風(fēng)中起舞,在風(fēng)中顯得更加蒼勁,顯得更加有魂魄。那蒼勁的魂魄是月光的化身,月是高潔不屈傲岸的我的靈魂的化身。

  圓月明明,月光幽幽。風(fēng)聲瀟瀟,衣服飄飄。獨自一人散步。月光映照下的影子已憂(yōu)憂(yōu)愴愴,憂(yōu)愁與月稱(chēng)兄道弟,為我市當局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入夢(mèng)。

  更深月色半人家,朦朧睜開(kāi)雙眼,總感到一股強光入眼,拿是日光,還是月光,我已不能明辨,無(wú)奈由于困倦,朦朧的'雙眼又合攏了來(lái),我只覺(jué)得自己在行走,邁著(zhù)輕快的步伐,來(lái)在月光之下,在月光下我舞時(shí)身影轉動(dòng),似與詩(shī)人翩翩共舞;在月光下,我歡歌徘徊,暫且讓我于無(wú)聲與明月作伴吧!我愿與月光永遠結游。

  月雖美,但它象征……

  唉!獨看明月應垂淚,全因為能歸故鄉,雙手拭去雙行淚,只盼此時(shí)能進(jìn)取。

  月并不是一直圓,時(shí)圓,時(shí)彎,正應蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”心中的愁緒只能借月消魂!暗溉碎L(cháng)久,千里共嬋娟!

  初中描寫(xiě)月亮的作文 12

  好美的眸,雖然散發(fā)出一些冷淡;好美的面頰,請不要露出難過(guò)的表情。如月亮一般,在黑夜之中照亮我給、我安慰。你像天使一樣降臨在我眼前,那么華麗、光彩奪目。我不允許任何人指染你,因為你是那么的美好,你如最純潔的存在。

  不要露出那樣的表情,誰(shuí)來(lái)拂去你的悲傷?怎么又是那種表情,使全世界都讓你憂(yōu)愁的表情。誰(shuí)能告訴我,是誰(shuí)讓你不開(kāi)心?我想知道你內心深處的想法,我可以在你最需要我的時(shí)候,陪在你的身邊,靜靜地聽(tīng)你吐露你的煩惱,請讓我為你排憂(yōu)解難。因為我想讓你那月亮般的笑靨再次浮現在我的眼前,再次讓我感到那種有你在的安心。

  月亮是那么美麗無(wú)瑕,它具有著(zhù)一種高貴的神秘氣質(zhì),很淡然。一種說(shuō)不出的誘惑,帶有著(zhù)強大的占有力,占據我的心靈。你的笑容讓我著(zhù)迷,是那么的天真、單純,美好得使人不忍心打破它。它仿佛如月光般,給我的心靈覆上一層輕柔的薄紗,那樣柔和,使我陶醉。

  我想在你月亮般的笑靨下沉睡,連夢(mèng)中都是你的影子,每一次的微笑都是我沉迷,如果可以,我想一直沉睡,不愿醒來(lái),也許你那月亮般的笑靨總有一天會(huì )從我的夢(mèng)中消失,但它像施了魔法一樣,總給我一種感覺(jué),時(shí)間會(huì )讓它化為我心中的永恒。那么,請給我一點(diǎn)時(shí)間,讓它變成我心靈的`一種寄托,讓我記住你,記住你那如月亮般的笑靨。

  哥,你的笑容是那么美,那么讓我著(zhù)迷,像七彩的蝴蝶飛舞在漫天花海中,那樣的美好,使我不禁的想去依偎。哥,我愛(ài)的哥哥,我是多么誠心誠意的請求你,可不可以,如果你答應我,真的同意的話(huà),我真心的請求你:請將你那月亮般的笑靨開(kāi)滿(mǎn)我的世界!

  初中描寫(xiě)月亮的作文 13

  月,在星的包圍下亮著(zhù)微弱的白光,使得大地,車(chē)輛,樓房上穿了一件新的銀色衣服。它又被云籠罩著(zhù),就使人感到置身于仙地。沒(méi)有聲,沒(méi)有人影,只留下一片來(lái)自靜的美。月,它潔白無(wú)瑕,如同一塊美玉;月,它輕柔無(wú)比,不知它有何種神奇的力量,只要人們心煩,望著(zhù)月亮,那輕柔的它好像在和人們說(shuō)話(huà),讓心煩一點(diǎn)一點(diǎn)的消失下去。它雖然永伴夜晚,可一到早晨,人們又來(lái)想念它。

  晚上,我推開(kāi)了房門(mén),輕紗般的`月光一下子瀉了進(jìn)來(lái),每個(gè)角落似乎都閃動(dòng)著(zhù)活潑的月光,我情不自禁地走向窗戶(hù)。打開(kāi)窗戶(hù),抬頭一看,湛藍的天空是那樣廣闊,冰盤(pán)似的圓月掛在正空,那么皎潔,那么柔美,像一位美麗的公主在向我微笑呢!夜空中星星不多,卻顆顆明亮,如寶石一般。月亮像水一樣在大地上流淌,到處明亮得像白天一樣,卻一點(diǎn)兒也不耀眼,十分溫柔。月光在珍楠樹(shù)葉上星星點(diǎn)點(diǎn)地跳躍著(zhù),像小精靈一樣閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn);▋涸谝估锒嗝捶曳及,輕輕一聞,便沁人心扉。涓涓的溪流輕輕地流淌著(zhù),我雖然在房間看不見(jiàn)它,但能聽(tīng)見(jiàn)在明月下動(dòng)人的訴說(shuō)。美麗的月夜,多么迷人哪。我靜靜地看著(zhù)它,把自己完全也完全融化進(jìn)去了!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天……千里共嬋娟”。我的朋友們此時(shí)會(huì )跟我一樣在如此美麗的夜里,遙望月兒吧!不知不覺(jué)中,我已陶醉在溫柔的夜里,意識逐漸模糊了,整個(gè)身心在不斷彌漫,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……不知過(guò)了多時(shí),一縷清風(fēng)送來(lái),我驀地被驚醒,這才想起,深藍的天空中繁星閃爍,一輪金燦燦的圓月掛在天邊。

  每天晚上應該有很多人都趴在窗邊,呆呆地望著(zhù)那一輪月亮——他們被這靜靜的月亮迷住了。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 14

  每當夜幕降臨,皎潔的月亮便從天的另一邊爬上來(lái),在群星與云層的簇擁下,散發(fā)出圣潔柔和的光。我喜歡欣賞月亮,因為當月亮散發(fā)出的光籠罩著(zhù)我時(shí),我總能想起我那慈祥和藹的外婆。

  記得小的時(shí)候,父母因為工作忙,便將我送給外婆撫養。整個(gè)幼稚天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,都是與外婆相伴度過(guò)。

  外婆很喜愛(ài)月亮。在夏季的夜晚,外婆總會(huì )抱著(zhù)我坐在房前的板凳上,搖著(zhù)扇子給我講各種各樣精彩的故事。當然,我最耳熟能詳的,便是那嫦娥奔月的故事。不過(guò),年幼時(shí)得我,只知道那便是中秋節的由來(lái),只知道月餅、田螺、柚子等各種美食。外婆說(shuō):“如果你很想念一個(gè)人,當你注視著(zhù)月亮時(shí),你思念之人的影子便會(huì )出現在月亮中。"我問(wèn)外婆:“那您在想著(zhù)誰(shuí)呀?”外婆目不轉睛地盯著(zhù)月亮平靜地說(shuō):“當然是你外公啊。也不知道老頭子現在怎么樣了……”那時(shí)年幼的.我,并不能看懂外婆臉上淡淡的懷念和微微悲傷。直至如今,當我注視著(zhù)那輪明月外婆慈祥的笑容浮現在月亮前、眼前時(shí),我才懂得外婆的心境。

  外婆說(shuō),岳亮也象征著(zhù)團圓。特別是中秋節前后的月亮。小時(shí)候,我和外婆最期盼的節日便是中秋節,外婆為的是父母回來(lái)的團圓,而我僅僅是因為各式可口的小吃,以及熱鬧的猜燈謎等活動(dòng)。父母整日在外奔波,只有寥寥幾日是在家的——中秋節便是其中幾日。那一天的晚上,外婆總會(huì )弄多幾道好菜。飯桌上,歡聲笑語(yǔ)從不間斷,屋外一輪明月緩緩升起,照耀著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)。此情此景,真稱(chēng)得上是一幅團圓畫(huà)。

  月亮,散發(fā)著(zhù)集美的光。它、美在溫馨,柔和的月光使人生出美好的回憶;美在悲涼,清涼的月光使人不禁感慨萬(wàn)千;美在完整,圓滿(mǎn)的月光使人感受到家的溫暖與團圓。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 15

  我不知道自己在窗前坐了多久,只知道太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,仍回想著(zhù)這次考試。老師念分數時(shí),我的心跳的厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那布滿(mǎn)血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì),但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,我失敗了。

  月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映的我臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的工作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額頭上刻下了條條的皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙眼;如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。

  窗外,月亮已經(jīng)升的老高了,窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒緩一下,突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的'眼簾。我定睛一看,原來(lái)是窗外那棵白楊,它比以前更高更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍…..一陣冷風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰,腦子清醒了很多,不,我決不能退卻,我要奪回那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰。

  滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開(kāi)始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著(zhù)調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 16

  “我在仰望,月亮之上……”多美妙的歌啊,多美妙的月亮啊!月亮是美好的,總能給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。

  首先,說(shuō)起月亮我們就想起來(lái)中秋佳節,今天就是中秋佳節,可今天下起了小雨,陰雨綿綿,今晚很有可能沒(méi)有圓圓的月亮了,這也應證了“十五的月亮十六圓”這個(gè)道理。晚上,我們一家子坐在了沙發(fā)上,和樂(lè )融融的吃著(zhù)月餅,雖然沒(méi)有見(jiàn)到月亮,但是心情特別的好,這是讓我想到了幾首詩(shī)“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,“床前明月光,疑是地上霜”,心中特別美好?粗(zhù)天上的月亮,不禁讓我想起了美麗的神話(huà)故事。

  月亮又讓我想起了民間的傳說(shuō)故事,“嫦娥奔月”,這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。據說(shuō),有一天,天上出現了十個(gè)太陽(yáng),讓老百姓不得安寧,有一個(gè)名叫后羿的英雄,他力大無(wú)比,舉起神弓,射下九個(gè)太陽(yáng),命令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,后來(lái),后羿娶到了一個(gè)美麗善良的妻子名叫嫦娥。一次,后羿去拜訪(fǎng)好友,巧遇王母娘娘,得到一枚仙丹,據說(shuō),服下可升天成仙,長(cháng)生不老。后羿不愿離妻而去,便讓嫦娥把仙丹放好。后來(lái),后羿隨徒弟外出,逄蒙不懷好意的.裝病不去,等后羿走后,他便持劍搶奪仙丹,嫦娥不愿把仙丹交給逄蒙,便服下,離開(kāi)了后羿和大家,飛向了月亮。這個(gè)傳說(shuō),不僅寄托了人們對嫦娥的思念,而且也寄托人們對月亮的探索。每逢八月十五,就成了中秋節,成了團圓的節日。吃圓餅,看月亮,共度中秋。

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!痹鹿馊缢,泛濫著(zhù)清涼的光輝。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 17

  從小到大,我都有一個(gè)愿望:我不要這日出而作,日落而息的生活,我不要這人煙稀少的村莊,我不要這貧窮荒廢的田園。

  因而,每個(gè)思親的夜,我都會(huì )坐在院子里,仰望星空,托明月帶去我的思念和對繁華的向往。

  又一個(gè)月圓的夜,和往常一樣,我走出家門(mén),只見(jiàn)月亮透過(guò)樹(shù)梢下滿(mǎn)地光斑,閃閃爍爍飄忽不定。我的心砰然一動(dòng):耳邊似乎聽(tīng)到月光在樹(shù)林里銀鈴般地飄落,在草叢里嘩啦嘩啦地擁擠,便信步到曠野。明凈的天幕中一輪豐滿(mǎn)的圓月正癡迷地看著(zhù)我,群星閃爍,如晶瑩成串的煙火散落,還有那一碧如洗的天空,簡(jiǎn)直就是一塊藍水晶。

  我不禁疑惑了:這是我村莊的明月嗎?你何時(shí)這么美、這么亮了?這是我村莊的星星嗎?你何時(shí)這么頑皮、這么干凈了?我不由得將視線(xiàn)投向那成片的`莊稼。

  這兒是棉田,一朵朵盛開(kāi)的棉花在朗月下閃著(zhù)銀光,雪白的,沒(méi)一絲污點(diǎn),就像一團團雪白的小雪球,白得耀眼,白得讓人憐惜,白得讓人禁不住想給它溫暖。

  走過(guò)棉田,來(lái)到柑橘地。柑橘熟了,一個(gè)緊貼著(zhù)一個(gè),黃燦燦的,銀色的月光打在上面,碎成了一地的清輝!我忍不住想給它點(diǎn)懲罰,掐下它,三兩下將它吞入口中,真甜啊,我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了幸福。

  還有那金色的玉米,又粗又飽滿(mǎn)。沒(méi)有一個(gè)是“禿頭”,也沒(méi)有一個(gè)是“蟲(chóng)牙”。

  還有——

  也從這天起,我心中堅定了一個(gè)信念:不論將來(lái)我在何處,這兒都是我最驕傲、最美麗的故鄉。因為你永遠是我心中的一汪月亮!

  為什么我的眼里常含淚水?

  因為我對這片土地愛(ài)得深沉。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 18

  迢迢新秋夕,亭亭月將圓,F在,中秋節也向我們走來(lái)。一個(gè)月圓之夜,承載了從古到今多少人美好的向往:家家團圓,和睦美滿(mǎn)。我不禁想到:中國的傳統節日不都是如此嗎?

  中秋是中華的一個(gè)傳統節日,它代表著(zhù)團圓、相聚?墒遣⒎撬腥硕寄茉诮鹎锛压澟c佳人團聚,所以,我們學(xué)的古詩(shī),大部分都是詩(shī)人把這種情感融入詩(shī)里。所以,我一象起中秋佳節,就回想起那些不能與家人團聚的詩(shī)人,他們通過(guò)自己的情感把深深的.感情融入詩(shī)里,讓我們來(lái)感受。

  可是,現在人們好象忽視了我們的傳統節日,甚至還學(xué)外國人過(guò)外國的節日。我們怎么能容忍這樣的事情發(fā)生,所以,中國人民們,你們是否反思一下自己是不是把中國的傳統節日漸漸淡忘了!如果真是這樣,高高興興地去過(guò)外國的節日,而不去管中國自己的節日,那可就太糟,甚至無(wú)藥可救了。你們想想,如果不改正的話(huà),那我們的后代——大概連中秋節是幾月幾日都不知道。

  我們應該記住祖先給我們留下的節日,將這些傳統節日發(fā)揚、傳遞下去!這就是為什么萊茵河畔更圓滿(mǎn)的月亮,劍橋小郡那更浪漫的流水都遠遠不及家鄉夜幕時(shí)點(diǎn)起的那束桔黃的燈光。

  我仰望那皎潔、似若大玉盤(pán)的明月,心中燃起濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。相信,每一個(gè)人,都有這樣一份深深的,濃濃的,扯不斷的思鄉情感的牽系,便含著(zhù)淚,含著(zhù)笑,縱容了自己那份偏執的認識。

  無(wú)論怎么改變,中國傳統節日始終屬于中國,只是取決于國民的珍重與否。當我們真正明白中國傳統節日的重要意義與蘊涵的深厚文化“將中國傳統節日遺忘并取消”已不再構成成威脅。但愿中國古老文化,古老文明源源流暢。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 19

  從古至今,有許多文人墨客都喜歡用月亮來(lái)表達自己的思鄉之情,比如李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字就能感覺(jué)到詩(shī)人此時(shí)寂靜、悲涼的心情……

  夜,靜悄悄的,我輕輕地走到陽(yáng)臺,一陣清風(fēng)拂面而過(guò),我不禁抬頭仰望夜空。窗外滿(mǎn)天繁星調皮的.眨著(zhù)眼睛,一輪潔白如玉的月亮懸掛在夜空。她周?chē)脑剖悄敲刺摕o(wú)縹緲,彌漫在月光下是那么寧靜,那么美好,給月亮又添加了一份嫵媚和神秘。

  月亮!妳的陰晴圓缺,是否代表著(zhù)人間的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合?都說(shuō)八月十五是舉家團圓的日子,這一天月亮會(huì )更圓、更亮,這一天無(wú)論離家多遠都要趕回來(lái)團圓?墒怯钟卸嗌偃松聿挥杉,為了生活、為了學(xué)業(yè)、為了事業(yè)、為了國家,而不能回自己的小家。他們或許吃著(zhù)月餅,凝望著(zhù)那圓圓的月亮,訴說(shuō)自己心中的苦悶,思念著(zhù)遙遠的家鄉。

  月亮!妳可知有多少游子看著(zhù)妳而潸然淚下?月亮!妳是寄托了像詩(shī)人李白那樣的思鄉之情,還是代表了那溫暖的團圓之愛(ài)。月亮!妳有時(shí)那么悲傷,顯得有些凄涼;妳有時(shí)那么美好,顯得那么幸?鞓(lè )。我抬頭靜靜地望著(zhù)月亮,風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐,我不禁在心中嘆息這個(gè)只能孤獨的掛在天上的月亮?粗(zhù)看著(zhù),月亮里出現了嫦娥,出現了玉兔,也隱隱約約出現捧著(zhù)桂花酒的吳剛。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。蘇軾說(shuō)的好:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。我想,人生在世,不可能總在順境中,在無(wú)力改變所處的環(huán)境下,要盡量保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),在心中保持住一份美好,必然可以看到不同的景觀(guān)。

  夜空,因為有月才耀;夜路,因為有月才亮;我,因為有月才欣。

  初中描寫(xiě)月亮的作文 20

  傍晚,晶晶從同學(xué)家回來(lái),走過(guò)一片小樹(shù)林,忽聽(tīng)到樹(shù)梢上傳來(lái)嚶嚶的哭聲。晶晶順著(zhù)樹(shù)干朝上望,透過(guò)樹(shù)葉縫隙,仔細一看,啊,原來(lái)是天上的月亮姑姑,月亮姑姑溫柔嫻靜,總是面帶笑容,不多言多語(yǔ),從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她有過(guò)煩惱,今晚是怎么啦?

  “月亮姑姑,發(fā)生了什么事,讓你這么傷心呀?”晶晶朝著(zhù)樹(shù)梢上的天空大聲喊道。月亮姑姑抹了抹淚眼,道出了事情的原委。原來(lái)呀,前不久月亮姑姑在報紙上看到一則消息,有人提出要用核武器把月亮摧毀,說(shuō)她的吸引力把地球的自轉軸給拉歪了,造成了地球上的氣候和季節變化無(wú)常,自然災害連年不斷。

  真是荒唐,像月亮姑姑這樣文靜柔弱的女子,哪有這么大的勁呀?月亮對地球的引力還不到太陽(yáng)對地球的'引力的179分之一呢,就是像太陽(yáng)公公那樣的男子漢,他想改變地球轉軸方向也是不可能的嘛!

  晶晶憤憤不平,這不是月亮姑姑的錯,她是受冤枉的。月亮姑姑純潔無(wú)暇,和藹可親,一年四季,把明媚的光輝灑向人間大地,讓人們享受無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。要是她真的被摧毀,她帶給我們人類(lèi)的美妙快樂(lè )的生活豈不是也被破壞了?那是萬(wàn)萬(wàn)不能答應的,沒(méi)有了月亮,夜空一片暗淡,大地長(cháng)年累月只能見(jiàn)到微弱的星光,那該是多么的沉悶難耐!況且,我們地球上的人將來(lái)還要到月亮姑姑家去做客,那里沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,也沒(méi)有污染,更是一片凈土,把這么好的一片家園毀壞,真是一種罪過(guò)!

  “月亮姑姑,別傷心,我會(huì )幫你說(shuō)話(huà)的!本Ьдf(shuō)完便匆匆忙忙走了。到家后,她攤開(kāi)紙張,寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的抗議信,她要把抗議信寄給科學(xué)院的爺爺們,要他們阻止這種摧毀月亮的愚蠢想法,給人間大地保留一個(gè)美麗善良、溫柔嫻靜的月亮姑姑,同我們相伴永遠!

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