關(guān)于閱讀為話(huà)題的寫(xiě)事作文1000字
從閱讀中我曾無(wú)數次的與先哲們對話(huà),無(wú)數次的被那一串串妙語(yǔ)連珠所震撼,通過(guò)閱讀我認識了不少文化界的朋友,我也深深的體會(huì )到了以文會(huì )友的無(wú)窮樂(lè )趣。所以讓我們一起來(lái)閱讀吧。
閱讀伴我成長(cháng)_1000字作文1
書(shū),引領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)知識,充滿(mǎn)情趣的世界,讓我領(lǐng)略到大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧秘。書(shū)就像一股強勁的動(dòng)力,激勵著(zhù)我不斷地去挖掘,不斷地去探索,同時(shí)也在不斷地伴隨著(zhù)我的成長(cháng),讓我更好地去明白人生的哲理。
我看過(guò)一本外國著(zhù)名小說(shuō)《假如給我三天光明》,這從中給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)。二十世紀,一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。她早在九個(gè)月大時(shí),就因病失去視力和聽(tīng)力,陷入盲聾啞的黑暗,她的家人為此感到悲痛萬(wàn)分。這本書(shū)記錄了她一生的經(jīng)歷,以及她最敬愛(ài)的老師—安妮·莎莉文。她在書(shū)中寫(xiě)道:小時(shí)候的她是個(gè)隨時(shí)隨地會(huì )發(fā)脾氣的小暴君,但自從在莎莉文老師的教育下,她的靈魂被喚醒,使她的人生再次擁有了光明、希望和快樂(lè )。因為莎莉文老師的出現,使愛(ài)的光明又照在了她的身上,使她理解自然和認識自然,并懂得了什么是愛(ài)。而且她對生命的看法也與我們有所不同,她說(shuō)“如果我們像明天就會(huì )死去那樣活著(zhù),似乎才是最好的姿態(tài)。”我從書(shū)的內容中可以讀出,她的內心很想擺脫心中的黑暗,很想如同一個(gè)正常人那樣,可以沐浴在陽(yáng)光下,享受大自然帶給她的快樂(lè )和美妙。她說(shuō)假如上帝能給她三天光明,她一定會(huì )好好珍惜,不錯過(guò)一分一秒。第一天,她要好好看人,正是因為人們的善良、溫厚、熱情與友誼使她的生活具有了意義,她要看清安妮·莎莉文老師的容貌,以便自己能將她珍藏在心中,永遠都不會(huì )忘記。第二天,她想要去博物館,去那里欣賞人與自然的歷史和文明。而最后一天,她要去欣賞黎明,體會(huì )溫馨迷人的日常生活,不給自己留下一絲遺憾。
我認為讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大靈魂的對話(huà),古人也曾贊美過(guò)讀書(shū)的奇妙,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,只要你能飽讀詩(shī)書(shū),一切都不成問(wèn)題。其實(shí)生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈上的不完美,那才是真正意義上的殘疾。
我熱愛(ài)讀書(shū),不僅僅是因為書(shū)中的內容吸引著(zhù)我,而是我想從中學(xué)到一些人生的哲理,因為惟有讀書(shū),才能喚醒心靈,F在有很多書(shū)籍都能體現出其中的道理,就拿《假如給我三天光明》來(lái)說(shuō),它從一名身殘志堅的女子的視角來(lái)告誡身體健全的人們應珍惜生命、珍惜光明、把握人生以及關(guān)愛(ài)他人。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它常常通過(guò)文字的方式來(lái)告訴我一些關(guān)于生活中、學(xué)習上等方面的知識,讓我慢慢領(lǐng)會(huì )到讀書(shū)的奇妙,它還時(shí)常幫我解決了日常生活中的一些瑣事,使我體會(huì )到生活的樂(lè )趣,讓我加深對人生的理解,讓我學(xué)會(huì )了堅強、勇敢。
閱讀促進(jìn)了我的成長(cháng),當挫折來(lái)臨時(shí),它鼓勵我勇敢面對,學(xué)會(huì )在困難面前不退縮,不逃避,讓我真正感受到人間的喜怒哀樂(lè ),而對于正在成長(cháng)道路上的同學(xué)來(lái)說(shuō),書(shū)籍也是引領(lǐng)他們走向光明,希望和仁愛(ài)的人生手冊。
書(shū)——關(guān)于讀書(shū)的_1000字作文2
書(shū)籍是通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。
——題記
書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟從小書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書(shū)的馨香中,安靜的去思索,去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……
只要一提到書(shū),我就會(huì )有講不完的話(huà)題。走進(jìn)我的臥室,就能聞到一陣陣書(shū)的氣息,再走近一看一個(gè)小小的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū),什么《海底兩萬(wàn)里》,什么《單翼天使》,恐怕數都數不完。我最?lèi)?ài)看的書(shū)大都是“美美”——伍美珍寫(xiě)的,對我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的一切,我的大部分時(shí)間都在看書(shū),也可以稱(chēng)得上是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,媽媽每次看到我這么拼命地看書(shū),總是要嘮叨幾句:“媛媛,書(shū)又不是你的命根子,那么拼命干什么呀?”媽媽還真是說(shuō)對了,有一次還真的為了書(shū)把黑眼圈都給招來(lái)了。
那是一個(gè)寧靜的夜夏,知了的叫聲,不斷地騷動(dòng)著(zhù)我的心,路旁汽車(chē)還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲,小巷里,鄰居們的談笑聲還在繼續著(zhù),絲毫沒(méi)有停下的意思,但這一切,都不能阻擋我想要看書(shū)的欲望,“媛媛該睡覺(jué)了!”,如果不是媽媽的提醒,我一定還沉浸在書(shū)的世界里,抬頭一看,已經(jīng)是深夜10:00了,可我絲毫沒(méi)有睡意,媽媽見(jiàn)此情形,于是決定強行押我上床,看我躺下后,才回房。
嘻嘻——我早有準備,過(guò)了一會(huì )兒,我看媽媽沒(méi)來(lái),我便把早已藏好的書(shū)拿了出來(lái)不知是否能夠稱(chēng)得上是挑燈夜戰,我興奮不已,一下子就又暢游在書(shū)的海洋中,就這樣,不知是我看的太入迷了,還是太困了,不知在什么時(shí)候,我在不知不覺(jué)中竟然睡著(zhù)了,就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的臉上,像一只大熊貓一樣,可愛(ài)極了,連我自己也哭笑不得。
從這個(gè)事情中我知道,不止是自己愛(ài)看書(shū)就夠了,還要加上好的書(shū),這才能稱(chēng)得上是名副其實(shí)的看書(shū)。我覺(jué)得就像威爾遜說(shuō)的那樣:書(shū)籍是通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。一個(gè)人沒(méi)有書(shū)是一件悲哀的事,但是我認為一個(gè)人有書(shū),但他看的書(shū)不是好書(shū),那么這個(gè)人也同樣悲哀。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。每當拿起手中的書(shū)本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。
書(shū)就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書(shū)香伴你我同行……
我的閱讀故事作文3
在寒冷的冬夜煮一杯濃濃的香茗,聽(tīng)一曲舒緩的音樂(lè ),攜一卷唐詩(shī)宋詞。于是我的閱讀故事從這里開(kāi)始。
當繁忙與瑣碎充盈著(zhù)我們匆匆的步伐,當世俗與塵埃糾纏著(zhù)我們迷惘的思緒。這時(shí)多想讓心靈纖塵不染,多想讓內心深處的那根弦放松平緩。古人曾說(shuō):“何以解憂(yōu)唯有杜康”。而我卻把那悠悠五千年的經(jīng)典視為心靈最珍貴的杜康。
在人生最迷惘,最困惑的時(shí)候是閱讀為我點(diǎn)亮了那一盞盞通往成功與幸福的燈塔。在那一次次閱讀中游離出了多少激動(dòng)與感懷。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間癡迷于金庸筆下的英雄俠客,鐘情于一壺酒,一把劍,一身膽氣走天涯的豪放闊達。繪聲繪色的描述讓人陶醉,每每閱讀時(shí)都忘記了自己所處的這個(gè)世界,武俠小說(shuō)里的每一次揮劍,每一句對白,每一段波瀾起伏的情節都給了我無(wú)比的滿(mǎn)足與酣暢,有天夜里竟廢寢忘食讀到了天亮,卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累,正是那些故事為我們詮釋了什么是正義,什么是邪惡,什么是真,什么是善,什么是美。閱讀中無(wú)不閃爍著(zhù)人性的光輝與芳華。
我的書(shū)房里,擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,書(shū)香撫案,悠悠五千年文化在這里靜靜流淌。閱讀就是一個(gè)施肥的過(guò)程,我的感悟于閱
讀中發(fā)芽,然后在字里行間拔節、開(kāi)花。
星期天的下午陽(yáng)光很眷顧這間小屋,一朵一朵的陽(yáng)光落在陽(yáng)臺上,落在書(shū)桌上,落在我的心間。我坐在地板上,背靠著(zhù)陽(yáng)臺,從書(shū)櫥里選了一本平日里最喜歡的散文細細的品讀,那字字句句都是作者智慧與心血的結晶。每一句都蘊含了靈氣,就像是一個(gè)個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà),會(huì )唱歌的精靈。那優(yōu)美的辭藻是文章的眼眸,在無(wú)數次的深情凝視中我被感動(dòng),被牽引。
午后的時(shí)光過(guò)得總是那么快,當我還沉浸在豐美的意境與感慨作者飛揚的文思時(shí),黃昏已如期而至,夕陽(yáng)落在發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上化作一個(gè)美麗的句號,書(shū)里一個(gè)世界,書(shū)外一個(gè)世界,書(shū)里的世界很神奇,書(shū)外的世界很詩(shī)意。這個(gè)下午我讓心靈真正的度了一個(gè)假,我的靈魂穿梭于作品中那仙境般的場(chǎng)景,如在深邃的山林里掬了一杯清泉一飲而盡。美哉,快哉,樂(lè )哉!
周末當人們都在狂商場(chǎng),盡情的打扮自己的時(shí)候,當音樂(lè )廳響起節奏明快的旋律,人們盡情為這個(gè)時(shí)代搖滾的時(shí)候,我卻把自己置身于一片茫茫的書(shū)海當中,盡情咀嚼著(zhù)那一篇篇精美的華章帶給自己的樂(lè )趣;驕\吟,或低唱,或栩栩如生,或繪聲繪色,讓人足足過(guò)了一把癮。每一次進(jìn)書(shū)店都會(huì )在浩如煙海的書(shū)籍中發(fā)現自己的最?lèi)?ài)。就像在沙灘發(fā)現珍珠一樣的歡暢與愜意。所以我每次從不空手而歸?粗(zhù)書(shū)房里一撂撂的精神食糧,突然感覺(jué)自己好幸福。
從閱讀中我曾無(wú)數次的與先哲們對話(huà),無(wú)數次的被那一串串妙語(yǔ)連珠所震撼,那散落在閱讀中的思緒與感受也就成了我寫(xiě)作的源泉。同時(shí),通過(guò)閱讀我認識了不少文化界的朋友,我也深深的體會(huì )到了以文會(huì )友的無(wú)窮樂(lè )趣。
城市車(chē)水馬龍,人群熙熙攘攘,那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化,閱讀可以使人智慧,使人寧靜,使人心靈得以休憩,得以升華,請讓我們的城市多幾分書(shū)香。
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