[優(yōu)秀]小學(xué)友誼作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)友誼作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)友誼作文 篇1

　　今天又一次來(lái)到那個(gè)充滿(mǎn)“血腥”的酒店，我又一次回想起來(lái)那一次的“世界大戰”。

　　李星辰是我的表弟。跟我上同一個(gè)幼兒園，一起上學(xué)，一起回家，現在，他上三年級，而我卻是上四年級。

　　上次，我們一家和李星辰一家一起吃飯，吃完飯，我、弟弟和李星辰三個(gè)小孩子一起下桌去玩了。

　　我們玩起了捉迷藏的游戲。但不知怎么的，弟弟和李星辰吵了起來(lái)。我看到了這個(gè)場(chǎng)面，大腦飛快的運轉起來(lái)：如果他們打起來(lái)，一個(gè)六歲的人肯定比不過(guò)一個(gè)10歲的人，但如果我去跟李星辰打，一個(gè)女的11歲和一個(gè)男的10歲，勝算也不怎么大，所以我想到了一個(gè)金點(diǎn)子一一我和弟弟兩個(gè)人打李星辰，這樣的話(huà)，我和弟弟的勝算就大了呀！沒(méi)錯，就是這樣。我立刻去按計劃行動(dòng)，叫了一聲：＂樂(lè )樂(lè )，你堅持住，姐姐這就來(lái)幫助你哦�。⒑髞�(lái)，我們三都被爸爸媽媽罵了，我用滿(mǎn)臉憤怒的目光看著(zhù)李星辰，李星辰也似乎這樣看著(zhù)我的弟弟一一樂(lè )樂(lè )。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我們在操場(chǎng)上遇到了。李星辰拍拍我的'肩膀我，我轉過(guò)頭去，一開(kāi)始我還以為那個(gè)人是我六年級的表姐，轉身一看，是李星辰，我還以為李星辰不會(huì )原諒我了，沒(méi)想到他竟然原諒我了，我也輕輕說(shuō)了一聲：＂李星辰。＂說(shuō)著(zhù)，我們又各自練起排球來(lái)。

　　是的，我和李星辰的友誼是不會(huì )斷開(kāi)的！

小學(xué)友誼作文 篇2

　　每個(gè)人都有一份美好的回憶，那記憶中不可缺少的就要數“友誼”了。友誼可以使我們在失望的時(shí)候又重新燃起希望的火苗；可以在我們遠離家鄉時(shí)，有一種安慰；可以在我們孤獨的時(shí)候有一個(gè)伴侶。友誼雖沒(méi)有母愛(ài)偉大，但友誼已是人們心中扎下了根。

　　我的友誼是千千萬(wàn)萬(wàn)的，有異鄉的，有同鄉的.……其中我最重視的友誼：是從小扎根的，慢慢的我們把它培養成一棵蒼天大樹(shù)中間經(jīng)過(guò)的事情，現在都變成了小時(shí)候的回憶。

　　她長(cháng)得胖胖的，自然也要高高的，每當我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹(shù)，而她就是一根柱子，實(shí)際相差不太大，而表面相差就有點(diǎn)多了。她還有一雙濃眉大眼，一個(gè)鼻梁不算高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)就像是一個(gè)文雅的讀書(shū)人，長(cháng)大當作家(其實(shí)她考試成績(jì)也好）我也差她3分。每次我去她家里，她都會(huì )拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了，她就是為人太好，所以我才交這個(gè)朋友的，可這樣的為人還有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易拒絕人家，有些過(guò)分的要求，她一般都會(huì )答應，有一次我們的同學(xué)叫她把書(shū)送給我們的那個(gè)同學(xué)，借還行，哪能送啊�？墒菦](méi)想到她一口就答應了，真是太……慈善了，我看到了都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　我們曾經(jīng)有很多搞笑的故事，其中一個(gè)會(huì )讓我自己回憶一生，故事是這樣的：

　　是一個(gè)暑假驕陽(yáng)似火的下午，我們來(lái)到海邊，玩水、甚至游泳。由于我不會(huì )游加上那是海，我可得把游泳圈牢牢抓住，更何況有大人在，而且我們10歲，就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著(zhù)手游啊游。你猜怎么著(zhù)？

　　我們兩游到半中間竟就卡在那里了，“唉，這下怎么辦啊，早知道會(huì )這樣就不要游怎么遠了，”我心里想著(zhù)，不知不覺(jué)我竟回到了岸邊�！笆俏易约河芜^(guò)來(lái)的？不可能，那是游泳圈自己跑過(guò)來(lái)的？那就更不可能了�！痹瓉�(lái)是我舅舅，把我們倆拉了過(guò)去。

　　這份友誼還有另一個(gè)人掌控、回憶著(zhù)，她就叫：許旖嬉。想必聽(tīng)她的名字就知道，她是個(gè)讀書(shū)人吧。

小學(xué)友誼作文 篇3

　　人生如詩(shī)，每一句都是熱烈的，但是少了朋友，就缺少了最美麗的一句……。

　　那天下午，老師讓我們抄一篇文章《回憶》�？墒�，偏偏我的作文書(shū)沒(méi)帶，我不緊不慢得想：“忘帶就忘帶了吧！怕什么，回家再抄，大不了開(kāi)夜車(chē)。老師總不能說(shuō)必須抄完才能放學(xué)吧”

　　塞萬(wàn)提斯的那句話(huà)還真是個(gè)真理：“盼什么，沒(méi)什么，怕什么，來(lái)什么�！闭�當我不慌不忙的坐在座位上等待放學(xué)鈴響的時(shí)候。語(yǔ)文老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，這篇文章在放學(xué)前必須抄完，抄不完的要留下�！甭�(tīng)到此話(huà)的我立刻轉悠為急，剛才還得意洋洋的我立刻火燒眉毛了，我心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，豆子般的汗水布滿(mǎn)了額頭。我感覺(jué)自己的心好像要跳出來(lái)一般。我望著(zhù)筆記本拿著(zhù)筆桿發(fā)呆，本子上如被墨汁抹了一把，，灰暗陰冷。

　　突然，不知是誰(shuí)，輕輕地拍了拍我的'肩膀，我抬起了頭原來(lái)是同桌，他似乎看懂了我很焦急。便輕聲的問(wèn)道：“怎么了，有什么問(wèn)題我們一起解決，好朋友就要有難同當�！蔽冶凰�的話(huà)深受感動(dòng)，但又不太好意思要他幫忙，便吞吞吐吐地說(shuō)：“我……的作文書(shū)……忘在家里了”

　　同桌笑了笑，說(shuō)：“我當多大的事呢？用我的吧，我們一起看�！彼�的一舉一動(dòng)令我我面紅耳赤（因為我平時(shí)總是嫉妒他比我考分高），我怎么好意思接受他的幫助，我便說(shuō)：“不用了，這樣多不方便��！”

　　他執意要兩個(gè)人看一本，我恭敬不如從命，又羞愧的說(shuō)了一聲：“謝謝你�！闭f(shuō)：“這個(gè)謝字你不該說(shuō)出口，你不也是時(shí)時(shí)刻刻在幫助我嗎？”

　　聽(tīng)到此話(huà)的我更是羞愧難當，但我什么也沒(méi)再說(shuō)。就這樣，我順利的交上了作業(yè)

　　文中我一直提到的“我的同桌”一定有很多人好奇，他是誰(shuí)��？——噓，可得保密哦，他就是我們偉大的數學(xué)課代表啦！

　　友誼——它是一筆不求回報的投資，是人生最寶貴的財富。

小學(xué)友誼作文 篇4

　　有人說(shuō)，想是抬頭的一片空白。而此時(shí)我的心，卻別外透明，它映襯了所有的景，回憶了所有的事�！�—題記

　　抬頭，隱現的點(diǎn)點(diǎn)繁星，一彎細膩甜美的上弦月，遙掛天邊。伴隨著(zhù)那悠然的鋼琴聲，琴聲染指間，無(wú)疑，我沉醉其中。滿(mǎn)腦縈繞著(zhù)的唯有我們的記憶。

　　起初，我們是陌生人，陌生的就像路過(guò)瞥見(jiàn)但轉身便遺忘的那般。我看著(zhù)你很迷茫，也特別注意你那別致的`臉龐，大大的，而后上面又掛了副眼鏡，顯得俏皮可愛(ài)。第一眼的親切。

　　淡忘了我對你說(shuō)的第一句話(huà)，或許它來(lái)之不經(jīng)意，或許它是溫柔的誕生。淡忘了我們如何相識相依，淡忘了我們如何形影不離，淡忘了……

　　但很多很多都不會(huì )散去，永遠不會(huì )。

　　那是一個(gè)炎夏，空氣因燥熱而騷動(dòng)著(zhù)，人也不免乏力了許多。也正是在這樣的氛圍下，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )。無(wú)疑，我只是觀(guān)眾。我看了許久許久，心忽而激動(dòng)，忽而微冷，忽而沸騰，忽而僵硬。懸著(zhù)的那顆心跟著(zhù)同學(xué)們的飛跑著(zhù)的腳步而變化著(zhù)。

　　醞釀了兩天的接力跑終于拉開(kāi)序幕，我冷汗直冒，上戰場(chǎng)時(shí)，腳還不停發(fā)抖，真是經(jīng)不起考驗。當接力棒落在我手里，我緊攥著(zhù)，生怕它掉。然而我卻跌倒了，重重得摔在地上，與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，盡管緩緩爬了起來(lái)繼續跑，但已無(wú)任何作用。

　　我滿(mǎn)懷自責，心在抽搐著(zhù)。也就是她，扶著(zhù)我，在我耳邊溫柔的叮嚀。告訴我，我很堅強；告訴我，我沒(méi)有連累班級；告訴我……

　　我用含著(zhù)熱淚的眼感激的看著(zhù)她，這眼淚已成了我感謝的暖淚，它暖暖的，溫柔的，照耀著(zhù)我的心房，使我不再孤單，不再彷徨。她的語(yǔ)言縈繞耳畔，即使不華麗，但卻最溫馨。

　　我突然回過(guò)神來(lái)，QQ上抖動(dòng)著(zhù)她的頭像，我會(huì )心一笑，那邊穿來(lái)她問(wèn)作業(yè)的消息。唉，她就是這般丟三落四。我回給她作業(yè)后，她又說(shuō)：“現在打字慢了點(diǎn)，在吃東西呢�！卑�，還是那般吃得下。記得她每節下課都會(huì )拿出點(diǎn)東西吃吃。有人在她吃東西的時(shí)候會(huì )說(shuō)：“再吃臉又要胖咯�！�

　　就這樣，我們成了最最親密的死黨，我們一起發(fā)誓，長(cháng)大了，我們也會(huì )是最好的朋友，我還要當她的伴娘……這是幼稚但卻最真摯的誓言。

　　我望著(zhù)月光，顯露出甜美的微笑。雙手捧著(zhù)的是她送給我的娃娃。謝謝你，讓我擁有了最美的友誼。

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