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友誼的作文

時(shí)間:2022-07-10 17:51:12 友誼 我要投稿

【必備】友誼的作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的友誼的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】友誼的作文4篇

友誼的作文 篇1

  是你——《初中生之友》,讓我前進(jìn)、奮斗、成功……

  列夫·托爾斯泰說(shuō)你是智慧的鑰匙,惠普爾說(shuō)你是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,人們說(shuō)你是通向成功的道路。但對我來(lái)說(shuō),你是陪伴了我幾年的伴侶。

  每天暖日的午后,手里捧著(zhù)你,文學(xué)的辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩,如一縷輕柔的煙霧,籠罩在整個(gè)房間,鉛字在周?chē)P(pán)旋,誘人不禁去感觸,用手去撫摸,用心去品讀。你讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,讓我在“山重水復疑無(wú)路”中“柳暗花明又一村”,讓我明白“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

  你把心靈之音化為翩翩翅膀,飛翔在“伊妹信箱”中,帶我飛翔;你把篇篇名著(zhù)化為鋪路之石,建立在“經(jīng)典回放”中,墊著(zhù)我通往成功;你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,記錄在“名人碰碰車(chē)”中,推動(dòng)我前進(jìn);你把陣陣歡笑化為學(xué)習中的放松,描畫(huà)在“哈哈廣場(chǎng)”中,讓我學(xué)會(huì )了勞逸結合……

  美麗,勇敢,堅持……我無(wú)法用任何詞來(lái)形容你。感動(dòng)中國人物之一何玥的器官點(diǎn)綴了滄海,自立少年黃斯琦迷離了烏云,最美司機吳斌的激情回蕩了整個(gè)杭州,中國首位女宇航員劉洋的“神舟九號”載人對接了整個(gè)宇宙……

  在與你親密接觸的幾個(gè)春秋,我懂得了抱負、執著(zhù)、愛(ài)國、勇敢……邀明月之滿(mǎn)懷,舉酒觥之高遠,我徜徉在你的故事中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗你。

  《初中生之友》,你是我初中的好伙伴,只因你在我心中。使我不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者……

友誼的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己值得珍貴的友誼,而我最值得寶貴的友誼,是我和我們班調皮大王——嚴雨豪的友誼。那是三年級時(shí),我被顧老師調到了小嚴旁邊,為的是幫他提高成績(jì)。

  一開(kāi)始我都用異樣的眼光看他,對他說(shuō)話(huà)低聲下氣?墒菑哪且(jiàn)事后我改變了對他的看法,那次之后我們成了朋友。

  一次考試后顧老師捧著(zhù)試卷站在講臺前對我們說(shuō):“我來(lái)報一下這次單元測驗的分數!

  我的心一下子像十五只桶打水——七上八下。再看看大家小張的腿在抖,小宋臉上一副緊張的樣子。小嚴在一旁鼓勵我說(shuō):“你一定考得比我好!蔽医辜钡氐却(zhù)。什么!什么!我語(yǔ)文只有79分,我垂頭喪氣地回到了椅子上,一屁股坐在椅子上發(fā)呆,活像一只泄氣的皮球渾身沒(méi)勁,我語(yǔ)文一向都是前十名,這次都倒數了,想到這里我眼眶里的淚水止不住嘩嘩往下流。我把頭埋在下面哭著(zhù),突然一張餐巾紙擺在我面前,小嚴對我說(shuō):“你很優(yōu)秀,這次考砸了并不代表什么,難免會(huì )有失誤,不要太在意,吸取教訓就行了,你可是我的偶像哦!”聽(tīng)了他鼓勵的話(huà)語(yǔ),一股暖流一下子涌上來(lái)我的心頭。

  這時(shí)我對他的看法來(lái)了一個(gè)180度大轉變,從此,只要遇到學(xué)習上疑難問(wèn)題,我都會(huì )耐心地教他,漸漸地我們倆成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,果然在期末考試中我獲得了第三名,小嚴數學(xué)也上了90分,我們高興地擁抱在一起。

  每個(gè)人心中都有美好善良的一面,同學(xué)的友誼像寶石般珍貴美好,讓我們快快來(lái)?yè)鞂毷叮?/p>

友誼的作文 篇3

  “你給我跪下,!”只聽(tīng)朱老師這一聲嚴厲的吼叫,我瞬間被嚇傻了,腳一軟就跪在了易玖鑫前面。在場(chǎng)的同學(xué)們霎時(shí)間也都被愣住了!澳阒朗裁词秦撉G請罪嗎?”朱老師那嚴厲的聲音又從我的耳朵旁響了起來(lái),我低著(zhù)頭眼前一片朦朧,什么都看不清了,最后從鼻尖上滴下了幾滴眼淚……

  這件事已是上學(xué)期的事情了,我之所以還提出來(lái)這件事是因為我不想在孤獨下去了,我想找回我和易玖鑫以前那深深地友誼。

  以前,無(wú)論你是在教室,走廊,大廳,廁所,還是在校門(mén)口,車(chē)站總是能看到這兩位少年,一個(gè)胖乎乎的,高高的個(gè)子,和一個(gè)瘦瘦的男孩并肩走在路上,沒(méi)錯,那就是我和班長(cháng)易玖鑫,一直以來(lái),我和易玖鑫的友誼像小雞和母雞一樣誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們總是有難同當,有福同享,我不會(huì )題目時(shí),他教我,他不會(huì )玩東西,我教他,我們在學(xué)校的生活總是在歡笑度過(guò)的,每天都和和睦睦的。

  而,現在,自從發(fā)生了上次那件事,我就幾乎沒(méi)和他說(shuō)過(guò)一句話(huà)一個(gè)字,見(jiàn)面時(shí),我們也不打招呼了,我們從來(lái)都不用眼睛正視對方了。在等車(chē)時(shí),他玩他的,我玩我的。自從我和他分開(kāi)時(shí),我發(fā)現我以前的朋友也都和他去玩了,漸漸疏離我了,慢慢的,我發(fā)現我變得孤獨了,沒(méi)有一個(gè)朋友了,每天在學(xué)校里,我也只能假笑,因為我實(shí)在是笑不出來(lái)。體育課上,看著(zhù)同學(xué)們都在打著(zhù)籃球比賽,而都不帶我,我失落的走開(kāi)了,在一個(gè)角落里自己玩著(zhù)籃球……

  自從上學(xué)以來(lái),我就沒(méi)有像這樣痛苦過(guò),沒(méi)有這樣失落過(guò),沒(méi)有這樣孤獨過(guò),我幾次想和易玖鑫說(shuō)句“對不起”,可是,我都不敢開(kāi)口,因為我覺(jué)得我沒(méi)臉再去找他了。

友誼的作文 篇4

  相約,去友誼村高宇寒的家。

  艱辛的路途

  午后,一天最熱的時(shí)候。雖然在冬天,卻還是那么熱。

  我們上了一輛充斥著(zhù)油煙味的公交車(chē),讓人有一種反胃的感覺(jué)。打開(kāi)窗戶(hù),風(fēng)仿佛夾著(zhù)刺一般向我射來(lái)。不過(guò),也只有這樣,才會(huì )沖散那難聞的油煙味。我靠著(zhù)車(chē)窗,靜待著(zhù)終點(diǎn)站的到達。20分鐘的車(chē)程,卻像二個(gè)世紀般的'漫長(cháng),難熬。車(chē)上只剩下我們三個(gè)。這一站該是終點(diǎn)站了吧!車(chē)停住了,我第一個(gè)沖下了車(chē)!鞍,我終于又找到土地的感覺(jué)了”

  走在路上,我唧唧喳喳講個(gè)不停,與同伴爭論著(zhù)田地里種的到底是卷心菜還是大白菜,還在空曠的田野上大呼小叫,只是這一切的好心情在反反復復“快到了么?”“還遠著(zhù)咧!”的問(wèn)答之間蕩然無(wú)存。

  腿已經(jīng)開(kāi)始有了酸軟的感覺(jué),雖然兩腳踩在地上的枯葉發(fā)出十分悅耳的沙沙聲,卻沒(méi)有心情去仔細聆聽(tīng);盡管腳她在酥軟的泥土那種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言,只是雙腿卻在一片麻木之中。

  走到快虛脫的時(shí)候總算見(jiàn)著(zhù)了那綠樹(shù)掩映的紅磚瓦房了。

  爺爺的辛酸

  高宇寒家的新房映入了我的眼簾。多高的臺階喲,多威風(fēng)的房子喲!

  爺爺從人群中走回來(lái),臉上還掛著(zhù)老人特有的笑意。短短的白發(fā)已經(jīng)從爺爺的頭上冒了起來(lái),眉毛很長(cháng)而且十分雜亂,胡須也像雨后春草一般瘋狂地蔓延。爺爺插在荷包里的手微微顫動(dòng)著(zhù),說(shuō)話(huà)時(shí)扯出的幾個(gè)字眼也十分不清楚。爺爺的菜依舊沒(méi)有營(yíng)養,清湯白飯,除了這又有什么呢?就算是有,爺爺又怎么做呢?

  “三伯沒(méi)端菜來(lái)么?”一陣茫然的搖頭。

  “那姑媽沒(méi)給送錢(qián)來(lái)么?”又一陣茫然的搖頭。

  多么辛酸的老人呀!自己辛辛苦苦在這農村里一輩子,好不讓儀把子女拉扯大。自己老了,卻沒(méi)有人能夠照顧他了,有的子女是條件不允許,有的子女也許是不想盡心吧。三兒子可就住在旁邊哪!這一切都壓在高宇寒身上,盡孝,心痛。

  可愛(ài)的小學(xué)生

  才三四點(diǎn)鐘,友誼小學(xué)的學(xué)生們卻都已經(jīng)排著(zhù)隊站好準備回家了?匆(jiàn)高宇寒都高興地圍過(guò)來(lái),叫著(zhù)“宇寒姐姐”。

  他們向高宇寒述說(shuō)著(zhù)學(xué)校的新鮮事,講述著(zhù)老師的種種不好,高宇寒也在和他們瘋玩著(zhù)。

  我們的小學(xué)也應該是這么開(kāi)心吧,每天迎著(zhù)朝陽(yáng),背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲去上學(xué),放學(xué)時(shí),踏著(zhù)夕陽(yáng)高呼“動(dòng)畫(huà)片我來(lái)了”沖進(jìn)了家門(mén)。只是現在,早晨晚上都僅僅有滿(mǎn)天的繁星而已。

  歸途:迷惘

  真是不知道今天是該快樂(lè )還是該悲哀。想,應該是快樂(lè )的吧!因為在同樣的一輛車(chē)和同樣的油煙味中,感到舒服了許多哩!只不過(guò)呼嘯的寒風(fēng)卻還是那么那么的刺骨。

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