好朋友友誼的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的好朋友友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好朋友友誼的作文 篇1
我的好朋友叫王昊，他是一個(gè)性格外向，酷愛(ài)運動(dòng)，樂(lè )于助人的人。
他個(gè)子1米48，體重74斤，瓜子臉，臉上有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，濃濃的眉毛，一張小小的嘴巴，圓圓的下巴，笑起來(lái)兩邊嘴角會(huì )翹起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，眉毛也會(huì )翹起來(lái)。
有一次，我剛學(xué)了幾次游泳，就約他到游泳館游泳，我游到中間換氣時(shí)沒(méi)成功，就嗆到了水，我在中間使勁喊：“救命啊——救命啊——快來(lái)救我，王昊快來(lái)救我�！蔽沂箘排拇蛑�(zhù)水面，心想：我的人生就要這樣結束了嗎？突然，我聽(tīng)到王昊喊道：“我來(lái)救你了�！彼麏^不顧身地拿起游泳圈，往水里一跳，游到我旁邊，把游泳圈往我身上一套，我趕緊趴到游泳圈上，對他說(shuō)：“我沒(méi)勁了�！彼盐彝频桨渡�，然后請游泳館的醫生幫我檢查一下，醫生說(shuō)只要休息幾天就好了。從那以后，我非常感激他。
這就是我的朋友王昊。那天起，我有什么好東西都和他一起分享，有難過(guò)的事，我們就一起分擔。
好朋友友誼的作文 篇2
友誼是什么？友誼是四個(gè)朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當，的好朋友好姐妹�？墒俏液臀液臀易詈玫乃膫�(gè)朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！
我的是個(gè)朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們曾經(jīng)同甘共苦，有福同享有難同當。但是現在一切都變了，我們變得小氣，只想著(zhù)跟班里的副班長(cháng)托上關(guān)系，讓她請盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著(zhù)想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得
那么有心機，而且劉妍研還學(xué)會(huì )了撒謊，我們再也不是從前那個(gè)活潑可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來(lái)只為自己著(zhù)想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著(zhù)想的那個(gè)小女孩了。
我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對我說(shuō)：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們早就死了，這是一個(gè)全新的我們，我們永遠也回不到從前了！"
我永遠也不會(huì )相信這句話(huà)！我只相信這句話(huà)：讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁！
好朋友友誼的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，個(gè)子高高的，頭發(fā)直直的，一雙明亮的眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，微笑起來(lái)嘴角向上翹。他就是李曜，我最好的朋友。李曜為人正直、誠實(shí)，有幽默感，他經(jīng)常和同學(xué)們一起交流學(xué)習，一起鉆研功課。
李曜珍惜時(shí)間，他能把自己的學(xué)習生活安排的井井有條。一份耕耘，一份收獲。通過(guò)堅持不懈的努力，他的成績(jì)一直名列前茅。我們一起學(xué)習，一起交流，互相幫助。曾有一次，我的數學(xué)單元測試成績(jì)不理想，我很沮喪，心情低落，這時(shí)，李曜主動(dòng)安慰我、鼓勵我，使我心里暖洋洋的，也增強了克服困難的信心和決心。
李曜熱愛(ài)班級，關(guān)心集體。有一次，在課余時(shí)間，我和其他同學(xué)一起玩耍，但李曜卻不在其中，我回頭看到了李曜，他正在坐在座位上，注視著(zhù)一些東西，我走進(jìn)一看，他原來(lái)在批改他們小組早自習的作業(yè)。李曜并沒(méi)有發(fā)現我過(guò)來(lái)了，我不想打擾他，我就慢慢地走開(kāi)了。
我和李曜有共同的愛(ài)好，我們都喜愛(ài)音樂(lè )。李曜學(xué)習拉二胡，我學(xué)習拉小提琴，我們彼此通過(guò)音樂(lè )建立了深厚的友誼。我們還通過(guò)合作制作手抄報，把我們內心深處的期望編織出共同的夢(mèng)想--將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有益的人。
轉眼間，我和李曜共同學(xué)習了六年，現在我們已經(jīng)是六年級而且即將小學(xué)畢業(yè)了，李曜是我的好朋友，我們之間的這份友誼我會(huì )一直珍藏在心中，愿我們的友誼能地久天長(cháng)。
好朋友友誼的作文 篇4
人是具有智慧的動(dòng)物，人具有生命，世界因為生命而精彩。因為有了你，我的生活變得更加的多姿多彩。
自從那天起，我認識了你，我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來(lái)，你曾帶給我過(guò)燦爛的笑聲，但也帶給我過(guò)委屈的哭聲；你帶給我快樂(lè )的時(shí)刻，也帶給我過(guò)委屈的時(shí)刻；你帶給我過(guò)令人驕傲的成績(jì)，也帶給我過(guò)一振不作……這全都成了過(guò)去式，因為有了你，我懂得了很多，是你令我不斷地成長(cháng)，因為有你，我才懂得什么叫認真地學(xué)習。
記得一次，學(xué)校舉行的月考，成績(jì)新鮮出爐的時(shí)刻，也是我悲痛、難過(guò)的的時(shí)候，你看到我憔悴的樣子，望著(zhù)我目瞪口呆的樣子，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)成績(jì)報告單。這時(shí)的你，走了過(guò)來(lái)，接過(guò)了成績(jì)報告單，看著(zhù)，望了望我，說(shuō)：“你怎么會(huì )這樣，你可不可以告訴我，你怎么會(huì )考得這么差？不過(guò)，你不要怕，因為有我在，我會(huì )幫你……”我仍然是那樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，突然，一大本書(shū)啪在我的頭上，我只好望了一望她罷了�！耙院�，我來(lái)幫你補習吧！不用收補習費的哦，你攢到啦！”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后，我遞給了父母，我把父母嚇壞了，狠狠地教訓了我一頓，我像木頭似的站在那，完全失去了知覺(jué)，任憑他們如何罵，也許只有那顆受傷的心沒(méi)有變成木頭吧，我的成績(jì)跌進(jìn)了谷底，讓老師、父母趕到了奇怪，他們不知道為什么，也許只有你了解我……
你遵守了你的承若，果真你幫助我補習了。一放學(xué)，你就會(huì )走過(guò)來(lái)，手捧著(zhù)那些數理化公式，什么古詩(shī)、文言文，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)�？季湫汀�(lèi)的東西。就這樣，我的成績(jì)提高了不少，因為有你，我熬過(guò)了艱難的日子，雖然是很苦，但是與你一起學(xué)習的日子真的是很開(kāi)心，每一分一秒都是快樂(lè )的。這段日子里是你一直陪著(zhù)我走了過(guò)來(lái)。因為你，讓我看到了新的希望，我變懂事了，正如在寒光中看到了春光，在黑暗中看到了光明……
今天，你漸漸地在我的身邊消失了，帶著(zhù)微笑離開(kāi)了。
突然間，我想起了一個(gè)有詩(shī)意的字——“文”�！拔摹弊�，一個(gè)文靜、婷婷立立的樣子，我覺(jué)得很像我這樣的樣子，也許這個(gè)字比較適合形容女生，我可是男生呢！會(huì )感到很詫異。也許“冰”字會(huì )覺(jué)得比較適合我吧！一個(gè)冰冷的心，一雙冰一樣冷的手。因為有你，我變了不少…………
正如現在的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。只是一個(gè)勁地往面上裝冷酷。你可知道，我需要的是，你端端正正的站在我的面前，向我微笑，讓我感到些許的安慰；我需要的是，你溫情的笑容向著(zhù)我沖來(lái)，跟我聊聊天，讓我冰冷的心感到些許的溫暖；我需要的是，在我困難的時(shí)候你給予我真摯的鼓勵，讓我感到重新的希望；我需要的是，你和我在永遠一起、一起幸福地生活，讓我感到人世間的愛(ài)……但你，反倒一副面無(wú)表情的模樣，和著(zhù)別的男孩一起，默默地在我的身邊走了，與我檫肩而過(guò)，我只能靜靜地站在那個(gè)角落，看著(zhù)你的身影，越走越遠，最后，消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個(gè)書(shū)呆子，也許太空虛了，我死命地學(xué)習，希望那厚厚的書(shū)本可以塞滿(mǎn)它。
因為有你，我的生活變得更精彩了；因為有你，我懂得了許多，許多；因為有你，讓我的星空變得更亮了。雖然你離開(kāi)了，我仍然會(huì )惦念著(zhù)你——文。
天空中懸浮著(zhù)一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來(lái)到的哭上聲并沒(méi)有撕開(kāi)那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。記憶中的畫(huà)面永遠是這種調調，充斥著(zhù)生活的是永遠都無(wú)法描述的空虛，躲在角落里的我打著(zhù)的是永遠沒(méi)人能體會(huì )的寒噤。每一天都在一遍一遍地數著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛，一遍一遍地對自己說(shuō)著(zhù)一些安慰的話(huà)語(yǔ)，一遍又一遍地祈禱夢(mèng)想成真，一遍又一遍地盼著(zhù)下雨，盼著(zhù)有彩虹掛出，盼望著(zhù)見(jiàn)到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見(jiàn)夜半清醒的燭光映晃著(zhù)疲憊的我，墻上所掛的生字追兵一般地包圍著(zhù)我，老爸在一邊大聲地斥到：“這算什么？為什么這么簡(jiǎn)單你做不到？為什么？ ”只因為對那個(gè)抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么，所以我沉默，所換來(lái)的是內容升了溫的.呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒(méi)有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開(kāi)了還未長(cháng)大的我，親戚們幾乎流干了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒(méi)有悲傷；幾年后，姥姥也走了，從小時(shí)侯就被她嬌寵的我沒(méi)有流淚，一道看不見(jiàn)的線(xiàn)把我們輕輕隔開(kāi)，我流不出淚來(lái)。
于是，有人說(shuō)我心狠。
只因為我不流淚。我想，我沒(méi)有眼淚，起碼，在那個(gè)天真的年代，可誰(shuí)又能真的一輩子沒(méi)有眼淚？
后來(lái)，我上學(xué)了，結束了無(wú)憂(yōu)的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是，我學(xué)會(huì )了只流淚而不出聲的本領(lǐng)，我學(xué)會(huì )了默默發(fā)泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒(méi)有雨的天不一定晴朗，沒(méi)有淚的童年不一定快樂(lè )。記憶的畫(huà)面逐漸縮小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著(zhù)我，壓抑著(zhù)我不想回憶的童年。
好朋友友誼的作文 篇5
我的好朋友長(cháng)著(zhù)一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著(zhù)一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰(shuí)？嘿嘿，我現在可不告訴你。
第一次認識他的時(shí)候，我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會(huì )擺出名人的氣勢，不會(huì )高高在上、目中無(wú)人，不會(huì )被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的腦中看見(jiàn)自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí)，立刻帶著(zhù)鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預言廳后，才發(fā)現小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！
這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的預言球。當他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí)，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著(zhù)他們來(lái)到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預言球遞給食死徒……
當我知道這個(gè)故事的時(shí)候，我忍不住淚流滿(mǎn)面：他竟然這么勇敢！他不會(huì )看著(zhù)別人為他冒著(zhù)危險，當自己和朋友面臨危險時(shí)候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會(huì )這樣在乎朋友嗎？會(huì )像他一樣勇敢嗎？似乎都不會(huì )�；蛟S正是因為如此，才顯得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應該猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
好朋友友誼的作文 篇6
我的朋友有好多，如張天意、周宇航、吳澤政……但今天我要介紹的是我最好的朋友——高某某!
他雖然學(xué)習成績(jì)不咋的，可是我非常欣賞他的品質(zhì)。他上課從不講空話(huà)，每次都聽(tīng)得專(zhuān)心致志，眼睛總是目不轉睛地盯著(zhù)老師。而且他為人很和藹，從來(lái)不會(huì )和同學(xué)吵架。
高某某學(xué)習有他的狀態(tài)，玩也有玩的姿態(tài)。每次玩的時(shí)候總少不了他的身影。記得有一次我們在玩抓人游戲時(shí)，他當了來(lái)抓我們的人。他瘋狂地跑來(lái)抓我們，我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課，老師讓我們快跑時(shí)，他總是一副拼搏的樣子，讓我心里很是佩服。
這還不算什么，有時(shí)就算我們只有一顆糖，也會(huì )分成兩半一起吃;有時(shí)一杯可樂(lè )，也會(huì )一人一半喝。
一起笑，一起玩，一起分享，這才是屬于我們的真正的友情!
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