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友誼話(huà)題作文

時(shí)間:2021-11-10 09:41:02 友誼 我要投稿

友誼話(huà)題作文(集合15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的友誼話(huà)題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼話(huà)題作文(集合15篇)

友誼話(huà)題作文1

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠!迸笥驯静辉撚心敲粗匾,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利……沒(méi)有其他的東西,但不能沒(méi)有的是朋友。

  友誼是什么?羅丹曾說(shuō)過(guò):“友誼是一杯濃香的下午茶,抿上幾口便能使你神清氣爽!贝蜷_(kāi)抽屜,我翻開(kāi)我倆的照片,用手觸摸著(zhù)照片上無(wú)邪的笑臉,光滑的,冰涼的,像是被我封存的記憶。我們相識是在很小的時(shí)候,那些年的那些日子幾乎都是與她一起度過(guò)的。從那時(shí)起,友誼的種子就播種到了心里。上幼兒園的時(shí)候,我們手拉著(zhù)手進(jìn)入了校園,放學(xué)回家一起玩耍。我家和她家很近,每天不是我到他家去玩,就是她到我家來(lái),有吃的我們就一起分享。雖然那時(shí)還小,但“友誼”二字在我心中已很明顯了。上小學(xué)的時(shí)候,我們分到了同一個(gè)班。那時(shí)的我們整日形影不離,同學(xué)們都說(shuō)我們是"合二為一"。我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè),討論問(wèn)題……當我最感到無(wú)助的時(shí)候,我看到了她的身影;當我感到難過(guò)的時(shí)候,只有她細心地聆聽(tīng)我;當我鬧脾氣的時(shí)候,她還是那樣可以寬容我。

  天意弄人,初中我們未能分到同一間學(xué)校,更別說(shuō)是同一個(gè)班了。后來(lái),為了讓我上學(xué)方便,我得搬家了。這個(gè)突如其來(lái)的消息終究未能親自告知她。打開(kāi)QQ,看著(zhù)她的灰色頭像,一股莫名的傷感涌上了心頭。搬家那天,我多么盼望她能出現在我眼前,哪怕只有一眼,只要一眼就已足夠了?墒,放眼望去,街上空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有;蛟S是清晨的緣故吧。突然,下起了毛毛細雨,我不禁打了個(gè)寒戰,不由得升起一絲惆悵,好傷感!我抓起我最心愛(ài)的泰迪熊,徑自向她家跑去。她家門(mén)依舊緊鎖著(zhù),我只好把小熊放下。在轉身回去的瞬間,一滴淚從眼角劃過(guò),滴落在冰冷的地板上,蒸發(fā)了!澳,現在在哪里?”

  時(shí)間淅淅瀝瀝的秋雨有節奏的走著(zhù),一天一天,一秒一秒,從未間斷,而我終究沒(méi)有她的消息。直到去年,她在我生日那天送了我一個(gè)漂亮可愛(ài)的小象眼鏡盒。我才發(fā)現,雖然我們不在彼此的身邊,我們的距離相隔甚遠,但彼此心里都是掛念著(zhù)對方的。原來(lái),我們的心依舊連在一起,我們的友誼從未丟失,我們的友誼一直都在?粗(zhù)照片上她那稚嫩的小臉,我心里無(wú)數遍說(shuō)道:我想你了!

  朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。

友誼話(huà)題作文2

  友誼是什么,想必幾乎每個(gè)人都知道:友誼就是朋友與朋友之間的情誼。我們的生活如同一張沒(méi)有染色的白紙,而給這張“白紙”畫(huà)圖染色的筆,就是那豐富多彩的友誼。

  每個(gè)人都有自己要好的朋友,但即便是最好的朋友之間,有時(shí)也會(huì )有一些不愉快的“小插曲”發(fā)生,可卻也往往就是這些小插曲非但沒(méi)有成為我們友誼的絆腳石,反而使我們友誼更加堅固!

  我和欣怡是好朋友,我們住同一棟樓,上同一個(gè)幼兒園、同一所小學(xué),我們一起爭玩具玩,一起搶零食吃。認識以來(lái)我成了她的影子,她成了我的跟屁蟲(chóng)。從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

  有一次,我們在課間拿出自己在手工課上做的小汽車(chē)模型展示,欣怡不小心把我的模型撞到了地上,瞬間把我精心做了好久的模型變成了一堆廢物。她連忙低著(zhù)頭跟我賠禮道歉:“對不起對不起,我不是故意的!蔽覛饧绷藳_她吼道:“你干嘛那么不小心?為什么不把你自己的摔壞,偏偏要摔壞我的?我要你的模型給我的陪葬!”并且毫不猶豫地順手把她的模型拿起來(lái)使勁的摔在了地上。摔壞的程度毫不遜色于我的。摔完我不顧她眼淚在眼眶里打圈,拂袖而去!之后一上午我們不再形影不離,我見(jiàn)了她就走,她見(jiàn)了我也不敢跟我說(shuō)話(huà)。

  到了中午,她好像鼓足了勇氣想和我說(shuō)什么,可我還沒(méi)有等她開(kāi)口,我已經(jīng)跑到了好遠的地方去了。

  上體育課的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)欣怡不舒服請假了;钤!生病了吧!這時(shí),我突然想起我把我的外套放在教室里了,于是我轉回教室,看見(jiàn)了欣怡一個(gè)人在教室里,手里拿著(zhù)我的那個(gè)破模型,正在用膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我膠好,而且,一個(gè)那么破碎的模型已經(jīng)被她幾乎還原得差不多看不出什么痕跡了。她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),好開(kāi)心的笑著(zhù)對我說(shuō):“歐陽(yáng)洋,我修好了!我終于修好了!你不生氣了好不好?”那一刻,我慚愧得無(wú)地自容,人家欣怡又不是故意的,我不但沒(méi)有原諒她還把她的也砸了,她卻用她的大度包容了我的任性,不止沒(méi)有跟我計較,而且還幫我修好了模型。我真的被她感動(dòng)的哭了:“欣怡,是我不好,是我太沖動(dòng),我不應該怪你的,我明明知道你不是故意的。對不起,欣怡,你是我最好的朋友!你修好的不僅僅只是模型,是你修好了我們的友誼!真的謝謝你!”我們緊緊擁抱在一起,都笑了。

  從這件事中,讓我懂得了友誼,是最純潔、平凡、樸實(shí)的感情。因為有你的友誼,我的人生更加快樂(lè );更加完美,是你的友誼之筆,在我的人生白紙上涂滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩,讓我們的人生之花開(kāi)得爭奇斗艷!我會(huì )永遠珍惜我們之間的友誼!

友誼話(huà)題作文3

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì )敢于指正對方的錯誤,并且不會(huì )放棄對方的……——題記

  一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_,一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束,一個(gè)真正的朋友明白當你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼;一個(gè)普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他,一個(gè)真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……

  真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你,在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導你,在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著(zhù)你開(kāi)心,把你的事看成了自己的事,盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì )很舒服,無(wú)拘無(wú)束的,想干嘛干嘛,想說(shuō)啥說(shuō)啥,雖然也會(huì )有點(diǎn)小“插曲”,但彼此不會(huì )往心里去,多年以后,大家還是像當年一樣,既使分開(kāi)好久,還是覺(jué)的就在身一樣,在你最困難時(shí)會(huì )想起她,你會(huì )知道她會(huì )一直與你站在一起……

  真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人,一個(gè)隨時(shí)就想把心里話(huà)打電話(huà)告訴你,一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人,一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(cháng)談的人,一個(gè)和你有時(shí)話(huà)不多但彼此都很關(guān)心對方的人,好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè )和你一起傻傻的笑……好朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì )忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。

  好朋友的美不在來(lái)日方長(cháng)好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;好朋友的可貴不是因為曾一同走過(guò)的歲月,好朋友最難得是分別以依然會(huì )時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒,更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客,但是卻使生命變得美麗起來(lái),使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴,即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……

  友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情,一旦沒(méi)有了友情,生活就不會(huì )有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因為,它會(huì )讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

友誼話(huà)題作文4

  在人生的夜空路里,朋友就像星星:有的像流星,一閃即逝;有的則像北極星,永遠閃耀在夜空里的那一端。我是幸運的,因為我正好有一顆這樣的北極星。同時(shí)我又是不幸的,因為我與這顆“北極星”就像黑夜與北極星一樣:雖心形影不離,但卻都彼此沉默著(zhù)。

  共同,完美相識

  我們在時(shí)認識的。她是個(gè)當之無(wú)愧的才女,不但人長(cháng)得漂亮,而且、跳舞、樣樣精通,她還喜愛(ài)彈,最喜愛(ài)的是畫(huà)畫(huà)。

  因為我們有很多的共同愛(ài)好,我倆很快就成了好朋友。從音樂(lè )、、一向到學(xué)習,我們有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)題。我喜愛(ài)聽(tīng)她唱歌,她喜愛(ài)聽(tīng)我吹笛;她為我彈古箏,我為她畫(huà):我倆還喜愛(ài)一齊游山玩水……不知不覺(jué)間,我倆成了學(xué)校里的“黃金搭檔”,各種各樣的活動(dòng)中都會(huì )出現我倆的身影。并且每次都能登上領(lǐng)獎臺。短短一個(gè)學(xué)期里。我倆一共大大小小獲得了近十個(gè)獎,其中最高獎項是我倆一齊合作在一次比賽中的道德,作品名叫《天涯若比鄰》,拿了個(gè)全省第二名。

  新的泥潭:彼此沉默

  然而“天有不測風(fēng)云”,第二個(gè)學(xué)期里我身上發(fā)生了一些變故,讓我整整一個(gè)學(xué)期都郁郁寡歡。了解我性格的她并沒(méi)有過(guò)多的打擾,在剛開(kāi)始時(shí)安慰了幾次也便知趣的沒(méi)再多說(shuō)。就這樣,我們開(kāi)始沉默了一個(gè)學(xué)期。直到第三個(gè)學(xué)期來(lái)臨,我好不容易從陰影中走出來(lái),卻發(fā)現我又陷入了一個(gè)新的泥潭中:我竟與她“無(wú)話(huà)可說(shuō)”了!唯一的語(yǔ)言就只剩下了微笑和點(diǎn)頭,就連在組織活動(dòng)時(shí)我們彼此都能從對方一個(gè)眼神里明白對方的意思。

  陰雨三月,枯木逢春

  這樣的生活總讓我覺(jué)得少了什么,我于是就開(kāi)始試圖回到“從前”,但都沒(méi)有成功。就在我快要放下,即將轉學(xué)前一個(gè)月某個(gè)周末,那著(zhù)雨,而他竟在那天冒著(zhù)雨來(lái)找我,為的就是告訴我他愿意與我回到從前的友誼……

  那天之后,消失了近一年的“黃金搭檔”又出此刻了眾人的視野里,我跟他又回到了從前,唯一的區別就是話(huà)少了很多,不是因為沒(méi)話(huà)可說(shuō),而是因為我們發(fā)現那些話(huà)是剩余的。雖然只有一個(gè)月,雖然兩人之間的話(huà)也只是比沉默是要多上一點(diǎn),但這一點(diǎn)都不妨礙這成為我們相識以來(lái)最快樂(lè )的一個(gè)月。

  天涯若比鄰

  如今,盡管我已與她相距千里,盡管我與她是透過(guò)無(wú)聲的寫(xiě)信來(lái)聯(lián)系的,但此刻我兩都不會(huì )再因為彼此這樣的沉默而悲傷難過(guò)。因為我想起了那幅我和她一齊畫(huà)的那幅畫(huà),畫(huà)的名字叫做《天涯若比鄰》。

  品味沉默的友誼,讓我覺(jué)得酸,覺(jué)得苦,但更多的是一種別樣的甜,因為我們畢竟心有靈犀。

友誼話(huà)題作文5

  我和陳明是同桌,陳明是我們班體育成績(jì)較好的一員,但是語(yǔ)、數、英的成績(jì)卻不大好,而我正好和他相反,于是我們就相互幫助地提高成績(jì)。每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習題,比誰(shuí)跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè),我們更是形影不離的好朋友。

  一天,我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明說(shuō):“利利,你的手真巧,小木船做得這么逼真,借我玩一下吧!”我和陳明是最要好的朋友,自然二話(huà)不說(shuō),將小木船借給了他。

  陳明小心翼翼地接過(guò)小木船,拿在手中,讓小木船上下起伏著(zhù),就像小木船航行在真正的大海上。有天不測風(fēng)云,誰(shuí)知旁邊圍觀(guān)的同學(xué)像潮水一樣擠了過(guò)來(lái)!鞍舌!”一聲小木船從陳明手中跌落,小木船的甲板被摔裂了,本來(lái)沒(méi)什么關(guān)系,只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了,可是這可是我心愛(ài)的小木船!我很不服,指著(zhù)陳明吼了一句:“陳明,我以前一直把你當朋友看待,沒(méi)想到你竟然是披著(zhù)羊皮的狼!下手如此卑鄙,不就是仗著(zhù)體育成績(jì)好嗎!神氣什么!”陳明的臉一下子被我的話(huà)氣得通紅,他也走上前,一腳踩到了小木船,將船體踩得四分五裂,看樣子再怎么修也不行了。他輕輕跳開(kāi)連忙說(shuō):“對不起!對不起!”“我看你是故意的吧!不就是我的手比你巧,然后你就嫉妒我,然后對小木船下毒手,我們從此斷絕朋友關(guān)系!”“斷絕就斷絕!”陳明大喊著(zhù)。我此時(shí)還不肯善罷甘休,一把奪過(guò)陳明課桌抽屜里的小木船,高高舉起,用力往地板上一摔,“嘭!”他的小木船也摔得粉身碎骨。

  放學(xué)后,我一個(gè)人走在回家的路上,總感覺(jué)自己是形單影只的小鳥(niǎo),心里落空空的。

  我和陳明住對門(mén),每次我都在晚飯后,敲他家的門(mén),邀請他踢足球?墒沁@一次沒(méi)有,并不是因為作業(yè)多。

  晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)陳明當天晚上沒(méi)有睡覺(jué),一直在臺燈下做著(zhù)小木船。有時(shí)他一不小心工具小刀就割到了自己的手指,可是他又不在乎,繼續埋頭做著(zhù)。

  “利利,對不起,我很希望我們重新和好,還是繼續過(guò)去一樣的生活:每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習題,比誰(shuí)跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)。昨天是我的錯,如果我小心一點(diǎn)就不會(huì )有意外了。如果你原諒我了,就做個(gè)小木船給我吧!”

  我很吃驚漸漸的,眼睛濕潤了。

  當天晚上,我熬夜了。仍然,也不是因為作業(yè)多。我趕造了一只小木船…

  早上,我才發(fā)現自己趴在書(shū)桌上,睡了一夜。我洗漱完,吃過(guò)早飯,早早來(lái)到教室,陳明還沒(méi)有來(lái),我偷偷地,把小木船放在了陳明的抽屜里。

  夕陽(yáng)的余輝撒滿(mǎn)大地時(shí),陳明拿出小木船追上了剛出校門(mén)的我,他指著(zhù)小木船氣喘吁吁對我說(shuō):“這個(gè)我會(huì )保存著(zhù)的!”

  “你的我也會(huì )保存的!”我說(shuō)!臉上露出會(huì )心的笑容。

友誼話(huà)題作文6

  友誼第五小學(xué)五年級二班徐晗此時(shí)以上五年級的我,如同踏上了穿越時(shí)空這個(gè)漫長(cháng)的旅程,回到了一年那會(huì )兒。

  我的同桌是呂卓玉。她的臉蛋俊秀,那小巧而又挺直的鼻子,翹翹的,好一般嗷嗷的心氣兒,但最引人注目的是那張乖巧的小嘴,殷紅的嘴唇想石榴花一樣鮮艷。我有一支十分美麗的自動(dòng)鉛筆,正好呂卓玉也有一支!鞍!我的筆呢?”“唉!又來(lái)了!蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭!澳憧匆(jiàn)我的筆了嗎?”“沒(méi)有!薄澳憧匆(jiàn)了嗎”“沒(méi)”“你呢?”“沒(méi)有”“真的嗎?”“對!是真的!睂Ψ讲荒蜔┑睾鹬(zhù)。她又翻了翻桌兜,沒(méi)有。又扒了扒書(shū)包,沒(méi)有!拔!你看見(jiàn)我的筆了嗎?”我還沒(méi)有來(lái)得及回答,她的眼睛死死的盯著(zhù)我手里的那支自動(dòng)鉛筆,然后一下子就搶過(guò)去,仔細的看了看,又把她那雙眼睛瞪得圓溜溜的,死死地瞅著(zhù)我,好像我是她的大仇人似的!昂冒!原來(lái)真兇就是你呀!”她氣急敗壞地說(shuō)!安,我沒(méi)有偷,那是我的,快還給我,不然我就告老師啦!蔽倚募被鹆堑暮暗!昂,你這頭蠢豬,笨蛋,那支筆明明就是我的,現在學(xué)會(huì )偷東西了,長(cháng)大了就等著(zhù)進(jìn)監獄吧!”這時(shí),我那不爭氣的淚水不停地在眼眶打轉。我故意假裝堅強,對她翻了一個(gè)白眼。隨后,我抬頭看看天花板,試著(zhù)讓眼淚回去,心里想著(zhù):一點(diǎn)困難就能把你打倒,你可不能讓那個(gè)呂卓玉看扁。

  “叮叮!鄙险n了,我倆個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí),還時(shí)不時(shí)向對方翻一個(gè)白眼。這時(shí)呂卓玉悄悄地叫了我一聲,我還以為她是向我道歉,可沒(méi)想到她在書(shū)上畫(huà)了一個(gè)豬鼻子,斗雞眼,還長(cháng)著(zhù)兩顆狼一般的牙齒!斑@就是你。哈哈哈哈!”我聽(tīng)了火冒三丈:“這是你”可沒(méi)想到聲音太大了,老師瞪了我一眼,就繼續講課。呂卓玉幸災樂(lè )禍的沖著(zhù)我做鬼臉!岸66!狈艑W(xué)了,我快速收拾好書(shū)包,放好凳子,對呂卓玉說(shuō):“我來(lái)幫你放凳子吧!”“哼!還真是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心!”她說(shuō)著(zhù)把我往一邊推去。瞪了我一眼就揚長(cháng)而去,此時(shí)的我更加生氣。這時(shí)光線(xiàn)暗淡下來(lái)好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶,染上了黑色。

  第二天,放學(xué)時(shí),只見(jiàn)她滿(mǎn)懷歉意的走到我面前,鞠了一個(gè)躬說(shuō):“對不起,昨天都是我不好,那支筆我找到了,它在我房間的書(shū)桌上,對不起,是我誤會(huì )你了,請你原諒我……”太陽(yáng)已經(jīng)西斜天邊,收斂起刺眼的光芒只是自己的周?chē)粝铝艘蝗馉N燦的光暈,火紅的太陽(yáng)把大地染成了血一般的紅。同時(shí)它也耀出了友誼。是兩個(gè)女孩之間的友誼,她們手牽著(zhù)手,朝夕陽(yáng)慢慢地走去……

友誼話(huà)題作文7

  其實(shí),友誼很簡(jiǎn)單。-----題記

  無(wú)論在何時(shí)何刻,我們都需要朋友。至少我是這么認為的。生活就猶如一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,但到了最后點(diǎn)綴的卻是那綠色的友誼。朋友,不必天天見(jiàn)面;不必天天聯(lián)系;只要心里有你,就是值得交的朋友。真誠的友誼不會(huì )忘記,執著(zhù)的感情不會(huì )放棄,永遠的朋友不會(huì )分離,真誠的問(wèn)候不分四季。朋友,當你高興時(shí)他會(huì )分享你的喜悅,當你傷心時(shí)他會(huì )陪你默默流淚,當你失落時(shí)他會(huì )給予你安慰,再多的付出也無(wú)怨無(wú)悔。朋友,求質(zhì)量不求數量,交朋友要用心交,朋友是值得拿命來(lái)珍惜的。友誼---它擁有神奇的力量,總是讓我們?yōu)橹鸷场?/p>

  就像王勃寫(xiě)下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒翘齑蟮卮,要怎么找到懂自己的真心朋友呢。每當我仰望天空,那么多的星星,怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意間“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆時(shí),或許就認識了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么的簡(jiǎn)單。

  俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。()朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì )感到人間的孤獨。所以說(shuō)我們需要友誼,是因為真誠的友誼,可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè ),使人向前……

  不要用眼睛去看人,而是要用心。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的,它害人又害己。

  朋友,是你快樂(lè )時(shí)與你分享快樂(lè );是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難化解;是你孤單時(shí)使你不再孤獨;是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。

  朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。

  其實(shí),無(wú)所求的朋友很難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,想想最后還有幾位?因為真正的友情是“無(wú)所求”,她不要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也常常介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來(lái)培養,才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

  其實(shí),友誼很簡(jiǎn)單。

友誼話(huà)題作文8

  當我正在哭泣時(shí),從墻角走出來(lái)一位格外帥氣的男生,我呆呆的看著(zhù)他,他主動(dòng)問(wèn)我:“你為什么要哭?”我說(shuō):“你是誰(shuí)啊?怎么會(huì )跑著(zhù)到這里!彼ξ卣f(shuō):“我叫楊帥,至于我怎么跑這里來(lái),那還不是因為你闖入了我的花園呢?”我驚訝地說(shuō):“哦,你叫楊帥呀,可這……這里是你的嗎?我來(lái)這里很多次了,都沒(méi)有人呀?”“你當然不知道了,我家住在前面,我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說(shuō)。我遺憾地說(shuō):“哦,我叫冉潔,花園那這是你家的,我以后恐怕就不能來(lái)了吧!薄懊终婧寐(tīng),你當然可以來(lái),我們可以做朋友呀!你在一班吧,我在5班,你們班就在我們班隔壁,你隨時(shí)都能找我,順便……”楊帥說(shuō)!绊槺闶裁,干嘛呢?”我好奇地說(shuō)!拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼!睏顜浬衩刭赓獾卣f(shuō)!翱缭脚笥训慕纭缦,那不會(huì )是那種吧!”我驚訝地說(shuō)。他不高興地說(shuō):“什么亂七八糟的,不是啦,我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄,你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停,你剛剛說(shuō)我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語(yǔ)氣加重地說(shuō)!昂冒,sorry,那我們現在是盟友了吧?”他緊張地說(shuō)!岸鳌蔽艺f(shuō),“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手,時(shí)間似乎不早了我也該回家了,我跑了,滿(mǎn)帶微笑的對他說(shuō)了一句“拜拜”,就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過(guò)去。

  第二天,一來(lái)到學(xué)校,發(fā)現我的桌上有一份早餐,還夾著(zhù)一張紙條,同學(xué)們都圍著(zhù)我看,班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內容:“冉潔,我是楊帥,就是你隔壁班的班長(cháng),今天我們不是剛結成盟友么?送你一份早餐,來(lái)表示我這個(gè)盟友的關(guān)心!比嘁魂嚭逄么笮,許多人紛紛議論著(zhù):“那個(gè)隔壁的班長(cháng)怎么會(huì )跟她這個(gè)暴力女結盟友呀?是呀是呀,這是怎么啦?”“夠了,你們說(shuō)這些干什么?是不會(huì )是因為你們在嫉妒我呀?如果不是請你們吧嘴巴都給我閉上,如果是,那就別怪我把你們寫(xiě)進(jìn)早自修講話(huà)名單!蔽夜淖惆嚅L(cháng)的氣質(zhì)說(shuō)。全班都嚇到了,忙回到自己的座位上讀書(shū)去了,但他們嘴角都在偷偷的譏笑著(zhù)。我不理會(huì ),把那份早餐吃了,放學(xué)以后,我去找他,并跟他說(shuō):“楊帥,今天你送我早餐的事害我丟盡了臉,以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說(shuō):“我還不是聽(tīng)說(shuō)你們班說(shuō)你在減肥不能吃早餐,可你已經(jīng)很瘦了,所以我就給你買(mǎi)了一份有營(yíng)養的早餐。我真的不是故意的!蔽艺f(shuō):“好了好了,這只是小事。不過(guò),你買(mǎi)的早餐味道不錯呢?在哪買(mǎi)的?”楊帥又恢復到了以前神秘地狀態(tài),對我說(shuō):“就不告訴你,除非你追到我再說(shuō)!彼阏f(shuō)邊跑。我也跑過(guò)去追他,就在這歡聲笑語(yǔ)里兩個(gè)小背影追來(lái)追去。

友誼話(huà)題作文9

  小學(xué)的生活已打上句號,我們已邁進(jìn)中學(xué)的課堂了。我屬于寄宿生,我迎來(lái)一幫學(xué)習上的好伙伴------舍友,F在,讓我好好介紹給你。

  我認識的第一個(gè)舍友是彩萍。她是一位才女。她的文筆很棒,常常自編一些精彩的故事。除了文采這“才”,她還是一位漫畫(huà)家,她畫(huà)的卡通人物特別逼真。她現在擁有了幾位粉絲,我是她最鐵桿的那位。

  不能不提到慧紫同學(xué)。她是一位助人為樂(lè )的女孩子。初來(lái)乍到的我,沒(méi)少得到她的幫忙。宿舍里的衛生都她搞的呢。

  第三位亮相的,是文能同學(xué)。她是一位英語(yǔ)天才,善良、內向、乖巧,喜歡探究事物,辨別事物的能力很強。她有時(shí)喜歡一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆,常常一發(fā)呆就是幾十分鐘,或許她正在她的想象世界當中進(jìn)行精神遨游吧。

  第四位,可少不了朝陽(yáng)。從名字上,顧名思義,就是一輪初升的太陽(yáng)?墒,我老覺(jué)得,她和我們是兩個(gè)世界的人,她的性格更內向,不好動(dòng),不像我們一旦玩起來(lái)像極了一群瘋子。朝陽(yáng)常常自己一個(gè)人睡在床上看小說(shuō),不論發(fā)生了什么事情,她都無(wú)語(yǔ)。我倒喜歡她真像旭日朝陽(yáng),展現她的青春活力。

  第五位,是明嬌。她對她最熟悉,因為她是我的小學(xué)同學(xué)。她遇到新同學(xué),總有一點(diǎn)陌生,有時(shí)你問(wèn)她,她也不答一句的?墒侨绻退炝酥,她卻會(huì )像八爪魚(yú)一樣天天纏著(zhù)你。我記得報名那天發(fā)生了一件搞笑的事。她把“五”看成了“六”,直接就去了五班上課,直到她無(wú)意中看到自己的名字在六班的名單上,才申請轉班到我們六班的,還與我成為朋友。她可真是粗心大意啊。

  我得說(shuō)一下一對組合:笑咪與香珠。她們是一對好朋友,但性格卻截然不同。笑咪不太愛(ài)說(shuō)話(huà),一天算下來(lái),說(shuō)的話(huà)真是屈指可數的?墒窍阒閯t不同,她說(shuō)起話(huà)來(lái),好像做報告,起碼也得十幾二十分鐘才會(huì )說(shuō)完。話(huà)少pk話(huà)多,真是耐人尋味。

  最后得隆重介紹我們的“媽”與小妹。為什么我們管許暉叫“媽”呢?是因為她在我們這些舍友當中,顯得最成熟、最有管理能力,就像媽媽一樣。我們的小妹會(huì )解星座,她最感興趣的,是我們宿舍女生在星座當中的花癡度是多少。這兩位,一個(gè)略顯成熟,另一個(gè)精靈古怪,可算是兩個(gè)極端。

  以上就是我的初中舍友了。應該說(shuō),我們每個(gè)人的性格愛(ài)好都有不盡相同,但最終我們會(huì )在美麗的校園中融洽相處,我們之間的友誼之花會(huì )綻放在這座百花簇擁的青青校園中。我相信,有了這幫舍友,我們的校園生活會(huì )更加的豐富多彩!

友誼話(huà)題作文10

  秋風(fēng)乍起,那滿(mǎn)山的紅葉,你們可曾有幸聽(tīng)過(guò)有人在此奏一曲《高山流水》?

  琴聲如泣如訴!案呱接袉棠,流水無(wú)知音!辈篱L(cháng)嘆一聲,似乎當年和子期相遇的種種情形又歷歷在目!板P——”的一聲,弦斷聲滅!耙擦T!”伯牙順手將古琴推入遍地的黃葉之中,起身,絕塵而去。

  我不知曉古人、今人、未來(lái)人對此事持什么態(tài)度,我只知道,以我的看法,伯牙是正確的。少了朋友,沒(méi)了知音,要一身的才華又有何用呢?倒不如就此放手,將心底的那份友誼珍藏到地老天荒。

  年少的我,曾經(jīng)也是那么的憧憬友誼、渴望友誼。昔日,也曾在與好朋友的小矛盾中,不斷地追問(wèn)過(guò),“友誼到底是什么?它真的能天長(cháng)地久嗎?”

  多年以后,我才在別人的故事中找到答案。

  記得在一本雜志上讀過(guò)這樣一篇文章,一位屋主要將自己居住了幾十年的房子拆了重建。在拆的過(guò)程中,一件怪事讓在場(chǎng)的人都驚叫起來(lái)。原來(lái)在兩塊磚之間,一只壁虎恰巧被一只釘子穩穩地釘住了尾巴,釘子的位置恰到好處,既沒(méi)傷及壁虎的性命,也讓壁虎無(wú)法斷掉尾巴逃脫。據屋主回憶,這只釘子至少已經(jīng)打了十年了,所以這只壁虎的膚色都已經(jīng)改變,傷口處也明顯變畸形了。十年,漫長(cháng)的十年啊!這只壁虎是怎樣活下來(lái)的?帶著(zhù)好奇的疑問(wèn),屋主觀(guān)察了好幾天,終于找到了答案。原來(lái)是另有一只壁虎給這只被困的壁虎送來(lái)糧食。答案簡(jiǎn)單,卻不平凡。十年,整整十年啊!這只可憐的壁虎盡管沒(méi)能逃脫囚居的.生活,盡管讓歲月改變了自己的容顏,卻在同伴的幫助下,堅強地活了下來(lái)。正是壁虎同伴這十年間的不拋棄不放棄的堅持,造就了生命的奇跡,也造就了偉大的友誼!

  初讀此文,我是一笑置之的。尋思這故事也編得太離譜了吧。后來(lái),又碰巧在電視上看了另一則報道,新疆有一個(gè)殘疾男孩,沒(méi)法自己走路去上學(xué),而且家里窮,也買(mǎi)不起輪椅,他的好朋友便自告奮勇地承諾說(shuō)要背男孩去上學(xué)。當時(shí),雙方的家長(cháng)都以為男孩的好朋友是說(shuō)說(shuō)而已。誰(shuí)知這一背就是十多年,從小學(xué)到初中,再到高中。十多年,幾千個(gè)日子的風(fēng)雨,是什么支撐著(zhù)他們一起走過(guò)?

  哦!是友誼,是友誼讓他們堅持了十多年。我恍然大悟,不再懷疑那個(gè)壁虎故事的真實(shí)性。原來(lái)人和動(dòng)物之中都可以存在友誼,都可以對患難的朋友不離不棄的,盡管壁虎缺少了人的思想和情感,但這種患難與共的情懷同樣是那么得純潔和高尚,這種平凡中的堅韌同樣彰顯著(zhù)偉大!那一刻,我心頭微微一顫,像有一束陽(yáng)光灑在我身上,讓我溫暖;又像有一縷春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我感動(dòng)。

  從此,我明白了,友誼不僅是生命中最甜美的收獲,更是生命中最勇敢的付出。它拋開(kāi)了人的高低貴賤,卻永遠堅守著(zhù)“不拋棄,不放棄”的承諾。

友誼話(huà)題作文11

  春天,萬(wàn)物復蘇。小草從地上露出腦袋,花兒張開(kāi)笑臉,來(lái)迎接這個(gè)美麗的季節。作為小年的我們,最重要的是建筑起我們自己的家。我跟隨著(zhù)我的家族去尋找我能筑窩的干草,每當我們看到花兒的笑臉,蜜蜂的勤勞,小草的精神,我們便不由自主地停在樹(shù)枝上展現我們的歌喉,為它們高歌一曲。這是,我會(huì )覺(jué)得勤勞與忙碌中也洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。于是,我們帶著(zhù)歌聲與微笑去尋找干草。

  夏天,雖然溫度會(huì )很高,但也體現出太陽(yáng)的熱情。在這個(gè)季節里,我們鳥(niǎo)類(lèi)最?lèi)?ài)尋找湖泊,痛快地洗澡,來(lái)給身體降溫。我們先解渴,接著(zhù),用雙翅撲打湖水,不時(shí)還幫同伴撲打幾下。最后,我們走上岸,用力一抖,身上的水珠就抖掉了。這時(shí)候的我們是最快樂(lè )的,因為這是也是我們最干凈,羽毛最亮麗的時(shí)候。

  秋天,在這個(gè)豐收的季節里,我們要開(kāi)始大旅行了。有時(shí),落葉與我們在空中嬉戲;有時(shí)落葉在空中翩翩起舞。我們沒(méi)飛過(guò)一個(gè)地方,都會(huì )看到人們喜悅的表情,因為他們豐收了糧食,來(lái)準備過(guò)冬。我們不是也來(lái)慶祝一下,一會(huì )兒排成一字,一會(huì )兒拍成人字。來(lái)慶祝人類(lèi)的豐收,也為我們慶祝我們要搬到一個(gè)溫暖的地方。想到這些,能不感覺(jué)到快樂(lè )嗎?

  冬天,一片銀白色的世界。在這個(gè)季節里,我們的生活最輕松,我們儲藏了食物,所以不必為吃飯而擔憂(yōu)。我們有大樹(shù)擋風(fēng)雪,所以不用為居住條件而擔心。我們只需踏實(shí)地冬眠,或者有時(shí)欣賞一下這個(gè)銀裝素裹的世界,有時(shí)與家人談天論地,這樣的生活很安逸,我們很知足,人類(lèi)不是有句話(huà)知足者常樂(lè )嗎?

  后記:我們雖然是一些不起眼的小鳥(niǎo),但我們也有快樂(lè )。在不同的季節,我們享受不同的快樂(lè )!

  友誼為話(huà)題作文800字

  考試成績(jì)得到了,我語(yǔ)文八十四分二十一名,數學(xué)八十四分三十二名。這句話(huà)正如晴天霹靂的打到我的耳朵里。我的心情立刻從晴天變成雨天。我心想:我復習的這么認真,上課也聽(tīng)了老師講。為什么才考這么點(diǎn)分和名次。

  這是我的頭腦里浮現出我在家里復習時(shí),不怎么專(zhuān)心,而且一會(huì )兒才去喝水,一會(huì )兒出去解手,使我有些內容背不到還有我很少讀課外書(shū),遇到一些老師沒(méi)講的問(wèn)題,就胡思亂想,最后出錯。還有我沒(méi)在考試時(shí)沒(méi)怎么檢查,數學(xué)應用題沒(méi)在多檢查一遍的后悔場(chǎng)景。

  這使我吸取了教訓。我以后復習時(shí)要專(zhuān)心,不要東走走,西走走。就算有一丁點(diǎn)要求背誦的內容都要記住。我還要大量閱讀課外書(shū),增長(cháng)知識。有些題老師沒(méi)講的題應自己去了解。還有,以后一定要在考試是認真檢查,不管是什么樣的題。

  我相信下次期末考試我一定會(huì )考好的,一定會(huì )是最棒的!

友誼話(huà)題作文12

  在人生的夜空路里,朋友就像星星:有的像流星,一閃即逝;有的則像北極星,永遠閃耀在夜空里的那一端。我是幸運的,因為我正好有一顆這樣的北極星。同時(shí)我又是不幸的,因為我與這顆“北極星”就像黑夜與北極星一樣:雖心形影不離,但卻都彼此沉默著(zhù)。

  共同愛(ài)好,美好相識

  我們在初一時(shí)認識的。她是個(gè)當之無(wú)愧的才女,不但人長(cháng)得漂亮,而且唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)樣樣精通,她還喜歡彈古箏,最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

  因為我們有很多的共同愛(ài)好,我倆很快就成了好朋友。從音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)一直到學(xué)習,我們有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)題。我喜歡聽(tīng)她唱歌,她喜歡聽(tīng)我吹笛;她為我彈古箏,我為她畫(huà)素描:我倆還喜歡一起游山玩水……不知不覺(jué)間,我倆成了學(xué)校里的“黃金搭檔”,各種各樣的活動(dòng)中都會(huì )出現我倆的身影。并且每次都能成功登上領(lǐng)獎臺。短短一個(gè)學(xué)期里。我倆一共大大小小獲得了近十個(gè)獎,其中最高獎項是我倆一起合作在一次繪畫(huà)比賽中的道德,作品名叫《天涯若比鄰》,拿了個(gè)全省第二名。

  新的泥潭:彼此沉默

  然而“天有不測風(fēng)云”,第二個(gè)學(xué)期里我身上發(fā)生了一些變故,讓我整整一個(gè)學(xué)期都郁郁寡歡。了解我性格的她并沒(méi)有過(guò)多的打擾,在剛開(kāi)始時(shí)安慰了幾次也便知趣的沒(méi)再多說(shuō)。就這樣,我們開(kāi)始沉默了一個(gè)學(xué)期。直到第三個(gè)學(xué)期來(lái)臨,我好不容易從陰影中走出來(lái),卻發(fā)現我又陷入了一個(gè)新的泥潭中:我竟與她“無(wú)話(huà)可說(shuō)”了!唯一的語(yǔ)言就只剩下了微笑和點(diǎn)頭,就連在組織活動(dòng)時(shí)我們彼此都能從對方一個(gè)眼神里明白對方的意思。

  陰雨三月,枯木逢春

  這樣的生活總讓我覺(jué)得少了什么,我于是就開(kāi)始試圖回到“從前”,但都沒(méi)有成功。就在我快要放棄,即將轉學(xué)前一個(gè)月某個(gè)周末,那天下著(zhù)雨,而他竟在那天冒著(zhù)雨來(lái)找我,為的就是告訴我他愿意與我回到從前的友誼……

  那天之后,消失了近一年的“黃金搭檔”又出現在了眾人的視野里,我跟他又回到了從前,唯一的區別就是話(huà)少了很多,不是因為沒(méi)話(huà)可說(shuō),而是因為我們發(fā)現那些話(huà)是多余的。雖然只有一個(gè)月,雖然兩人之間的話(huà)也只是比沉默是要多上一點(diǎn),但這一點(diǎn)都不妨礙這成為我們相識以來(lái)最快樂(lè )的一個(gè)月。

  天涯若比鄰

  如今,盡管我已與她相距千里,盡管我與她是通過(guò)無(wú)聲的寫(xiě)信來(lái)聯(lián)系的,但現在我兩都不會(huì )再因為彼此這樣的沉默而悲傷難過(guò)。因為我想起了那幅我和她一起畫(huà)的那幅畫(huà),畫(huà)的名字叫做《天涯若比鄰》。

  品味沉默的友誼,讓我覺(jué)得酸,覺(jué)得苦,但更多的是一種別樣的甜,因為我們畢竟心有靈犀。

友誼話(huà)題作文13

  正值年輕歲月的我們,有年輕的喜悅,有年輕的理想,有年輕的活力,也有年輕的煩惱。血氣方剛的我們,生活中有迷惘也有挫折,常在人生的十字路口不知所措, 但總有一雙雙雖粗糙但溫暖的雙手一路指引著(zhù)我,帶著(zhù)我走出失意的陰霾,在我生命的轉彎處,陪著(zhù)我一路峰回路轉,體會(huì )“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的天光云影。

  在一次考試后,因為自知粗心考差了!這段時(shí)間的懸梁刺股竟在剎那成了黃梁一夢(mèng),我在懊悔中倍感自責。

  放學(xué)后,我一個(gè)人伴著(zhù)夕陽(yáng),朝著(zhù)黃昏日暮走去,看著(zhù)人影逐漸拉長(cháng),也像我無(wú)聲的步伐,充滿(mǎn)無(wú)限嘆息。一個(gè)轉彎,球場(chǎng)傳來(lái)的吆喝聲喚醒了失意的我,看著(zhù)球場(chǎng)上一張張熟悉的面孔,我也曾在此和他們一起追逐青春、將希望奮力一擲!看他們在球場(chǎng)上大汗淋漓的揮灑活力!我?jiàn)^然放下書(shū)包,加入他們三對三斗牛的行列,雖然我只有“三腳貓”的功夫,但在他們眼中,我卻是不可或缺的戰友,我旋身、側轉、傳球、跳投,姿勢優(yōu)雅的投出一個(gè)個(gè)完美的弧線(xiàn),瘋狂激情的在場(chǎng)內為進(jìn)球而放聲叫囂。

  比賽終了,他們的大掌一一的搭在我的肩上,拍著(zhù)我的背告訴我,“有一種東西叫超越,超越需要高強的毅力!輸了這場(chǎng)!再戰一場(chǎng)!這才叫做英雄!”一語(yǔ)雙關(guān)、 一箭中的。頓時(shí),我重拾信心,這是男孩之間的默契,男人之間的義氣!我滿(mǎn)身汗水、滿(mǎn)臉快樂(lè )、滿(mǎn)心幸福。原來(lái)“溫暖”是可以存在于汗水、淚水甚至挫折里的, 我用手緊緊的回握他們的溫暖,友誼在彼此之間逐漸升溫,也溫暖彼此的內心深處。

  上帝在每個(gè)人身上都重重的劃下一刀,有人家財萬(wàn)貫,卻子孫不肖;有人權力在握,卻徇私枉法;有人環(huán)堵蕭然,卻安然自得;有人仕途不順,卻以文學(xué)留芳百世。 因為人,生而不完美,所以我們需要了解與被了解的感受,愛(ài)人與被愛(ài)的感受,來(lái)填補心中的遺憾與不完美,而友誼總是在我最需要的時(shí)候對我伸出援手,告訴我痛苦會(huì )過(guò)去,美會(huì )留下,要我堅強,更陪我跨越重重難關(guān)。

  詩(shī)仙李白曾說(shuō):“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅;光陰者,百代之過(guò)客!痹谔斓刂,我們有如蜉蝣般驚鴻一瞥的生命,怎能少了友誼的滋潤呢?友誼那溫暖的手,透過(guò)雙 手的溫柔,溫暖了彼此,溫暖了我的內心,也溫暖了我的全世界。人生得一知己,是幸福!而我何其有幸,得到無(wú)數個(gè)知己!能被友誼和愛(ài)的雙手緊緊擁抱,此生夫復何求!

友誼話(huà)題作文14

  我現在已經(jīng)上了中學(xué),在這個(gè)環(huán)境中,我感到非常的陌生。在這兒里,雖然交了幾個(gè)朋友,但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話(huà),合作做事情時(shí),我就會(huì )不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。 我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫(huà)好四線(xiàn)格子,要同桌互相幫忙才能完成,正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補作業(yè),于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫(huà)四線(xiàn)格子。她一開(kāi)始不愿意幫我,但是在我的“攻擊”下,她終于肯陪我畫(huà)了。等我們畫(huà)好第三段時(shí),英語(yǔ)老師來(lái)到教室,我沒(méi)注意,而我初中的那個(gè)好朋友注意到了,她卻沒(méi)有告訴我。我一看,他們都靜下來(lái)了,我這才知道老師來(lái)了,因為害怕而把尺子一同帶到了座位上了。 其實(shí)我蠻納悶的,不知道為什么英語(yǔ)老師來(lái)了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文:渴望友情600字

  然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí),我問(wèn)她:"現在能把尺放上講臺上嗎?”她說(shuō):“可以呢,快去送啊!逼鋵(shí)我很害怕的,但她突然對我發(fā)火,還罵我,還說(shuō)我煩。我就想,我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解,但還是把尺送回去了。 在位子上,我又想起來(lái)了我的好朋友,我在想著(zhù)我和她之間發(fā)生的事情。 小的時(shí)候,她超喜歡講大道理的,但她自己卻做不到這些大道理中的含意,所以每次她在講時(shí),我都會(huì )用手捂著(zhù)耳朵,這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人,但她對我很照顧的。因為小學(xué)四年級的時(shí)候,有一次我在講臺上弄尺子玩,誰(shuí)知道語(yǔ)文老師來(lái)了,我的那個(gè)朋友大聲說(shuō):“快點(diǎn)上位,語(yǔ)文老師來(lái)了!庇谑俏遗芑匚蛔由,正好老師到門(mén)口,老師問(wèn):“剛才是哪個(gè)女生叫的啊!"我的那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來(lái),她并沒(méi)有指出我, 而是對老師一直說(shuō):“對不起,我錯了............”

  我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她,她還在保護著(zhù)我。 有一次我來(lái)遲了,我的朋友她問(wèn)我:“怎么來(lái)這么遲!蔽艺f(shuō):“因為起來(lái)遲了!蔽矣幸稽c(diǎn)害怕,但她這時(shí)卻拉著(zhù)我的手,拿起我的本子到老師辦公室去,她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區別所在。 還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著(zhù)我們中學(xué)的時(shí)候會(huì )一起上學(xué),一起放學(xué)回家。周日時(shí),一起在早上跑步,一起去去買(mǎi)早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦,快樂(lè )時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂(lè )。我們就是這么想的。但因為我們沒(méi)在同一個(gè)中學(xué)念書(shū),所以這些事情也并沒(méi)有實(shí)現。但我仍保留著(zhù)這份友情。 我覺(jué)得真正的友情就是這樣的,我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。

友誼話(huà)題作文15

  友誼像春天的花朵,燦爛而嬌艷;友誼像夏天的陽(yáng)光,熱情而溫暖……友誼需要真誠去播種,寬容去護理,熱情去澆灌。

  記得我讀五年級那年,有一天,我和我的好朋友朱莎一起辦教室后面的黑板報。剛開(kāi)始時(shí),我們一起畫(huà)草圖,寫(xiě)資料,事情辦得很順利,可是在正式開(kāi)始畫(huà)時(shí),我們卻發(fā)生了爭執!巴醭恳,這塊黑板不能畫(huà)成三等分,三個(gè)邊框不要排在一起!敝焐弥(zhù)我們的繪畫(huà)草圖,用手指著(zhù)草圖上標注過(guò)的地方對我說(shuō)!盀槭裁床荒苓@么畫(huà)?這樣的比例才好看嘛!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。我瞥了一眼朱莎,她的神情頓時(shí)嚴肅起來(lái),撅著(zhù)嘴巴大聲對我喊道:“那你說(shuō)說(shuō)主題字應該寫(xiě)在哪里?”我生氣了,兩條眉毛像兩只蟲(chóng)子一樣扭在了一起,眼珠子瞪得都要從眼眶里掉出來(lái),聲音像響雷一樣在她耳邊炸起:“那么大聲干嘛呀?這塊黑板這么大,怎么可能寫(xiě)不下主題字?你自己不動(dòng)手,還在這里指手畫(huà)腳妨礙別人!边@句話(huà)就像一根導火線(xiàn)。頓時(shí),我們就吵了起來(lái)!拔以趺蠢?明明就是你不對,是不應該那么畫(huà)!薄安挪皇悄,你都不看看剛才你有多兇?”我倆都面紅耳赤了。突然,朱莎把手里的草圖使勁往地上一扔,抬起腳來(lái)啪啪啪幾下,把草圖踩得皺巴巴、臟兮兮的,然后一抹臉上的淚珠,頭也不回地走了。臨了還扔給我一句:這么能干你自己來(lái),這樣就沒(méi)人質(zhì)疑你了。說(shuō)完她便沖出了教室,只剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆、發(fā)愣……

  “哼,有什么了不起的!”我撿起地上那張可憐巴巴的草圖自言自語(yǔ)道。正值放學(xué),同學(xué)們都走光了,偌大的校園里靜得出奇,我望著(zhù)這空蕩蕩的教室,心,也空蕩蕩的。屋外起了大風(fēng),風(fēng)從門(mén)縫里刮進(jìn)來(lái),我打了一個(gè)寒顫,感覺(jué)到了絲絲的涼意。

  繼續畫(huà)吧!當時(shí)的我極力想讓自己暫時(shí)忘卻剛剛發(fā)生的一幕,一個(gè)人將黑板報畫(huà)完。當我成功地將三個(gè)邊框畫(huà)完后,突然發(fā)現真的沒(méi)地方寫(xiě)主題字了。這時(shí),一想到朱莎她剛才對我提的建議和我對她的謾罵,我的臉燙起來(lái)......

  “你看吧,不能這么畫(huà)嘛!币粋(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,是朱莎,她竟然沒(méi)有走,微笑著(zhù)站在我身后!皩,對不起!”我不好意思地撓撓頭!拔覀円黄鸶陌!薄班!”我們同時(shí)拿起了畫(huà)筆……教室里回蕩起我倆的歡聲笑語(yǔ)。

  友誼,應該多一絲寬容,少一些計較;多一份諒解,少一點(diǎn)爭吵,唯有這樣,我們的友誼之樹(shù)才能萬(wàn)古長(cháng)青,我們的友誼之花才會(huì )更加燦爛!

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