感受友誼作文(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感受友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受友誼作文1
友誼，是一杯香甜的奶茶，給予我溫暖，其中融著(zhù)濃濃的情誼……
友誼，是一抹繽紛的色彩，在我的人生畫(huà)板中，添上一筆絢麗的……
友誼，也是一個(gè)背包，我們一同收集開(kāi)心、分享快樂(lè )、回憶甜蜜……
茫茫人海中去何處尋找一個(gè)人成為自己朋友？這一切的相遇是一個(gè)緣分，讓你在無(wú)意中尋得一份珍貴的友誼，只是看你如何珍惜它。
我就尋得了那珍貴的朋友，她總會(huì )在我需要時(shí)幫我一把。
我那時(shí)在隴西小學(xué)讀六年級，由于特長(cháng)生的原因，為了小升初，同學(xué)們都在抓學(xué)習，可我卻是每天請半天假在家拉小提琴，雖然每天可以問(wèn)到老師布置的作業(yè)，但時(shí)常作業(yè)本不在手，只能到了第二天補上，這樣一來(lái)，我便成了一名不交作業(yè)的專(zhuān)業(yè)戶(hù)了，而且當天學(xué)習的知識無(wú)法鞏固，這時(shí)候，我的好朋友喬依然便主動(dòng)找到我，她想每天幫我把作業(yè)拿到我家，讓我能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這太讓我感動(dòng)了，當時(shí)就給了她一個(gè)長(cháng)久而熱烈的擁抱，幸福不言而喻，她也特高興，向我揮揮手說(shuō)：“那咱倆就每天下午見(jiàn)了”。
從那之后，每周一到周五的下午，她總能按時(shí)敲響我家的大門(mén)，日復一日，從沒(méi)間斷，就這樣她堅持做了兩年，每當到考試的前一天，他還記得將“時(shí)間、科目、班級”寫(xiě)在一張卡片上交給我，我們一起復習了功課。
記得上小學(xué)六年級的一個(gè)冬天，西北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花，讓人感到冬天的寒冷，冰冷的地面上雖然沒(méi)有積雪，可還是很濕滑，路上的行人穿著(zhù)厚厚的羽絨服、有的戴著(zhù)手套、有的把手插到兜里、有的戴著(zhù)口罩、有的圍著(zhù)暖暖的圍巾，此時(shí)此刻，我望著(zhù)寒風(fēng)中飄落的雪花，好似在天宮中冬姑娘無(wú)意打翻了的粉盒，我嘆了口氣，雙手托著(zhù)下巴坐在書(shū)桌前，呆呆的，心想：今天天氣這么冷，喬喬或許不會(huì )來(lái)給我送作業(yè)了吧，我不由得拿出手機正準備給她打電話(huà)，“咚咚咚，小玉在家嗎……”這時(shí)突然響起了叫門(mén)的聲音，我猛地睜開(kāi)了雙眼，心中一片茫然，難到是幻覺(jué)？我正疑惑，此時(shí)又響起了一串串急促的叫門(mén)聲，是喬喬，是她，是她那熟悉的聲音，我如夢(mèng)初醒般的楞了一下，飛快的跑去給她開(kāi)門(mén)，“呀！”我們異口同聲的喊了出來(lái)，一見(jiàn)面我倆都激動(dòng)的擁抱在了一起，看著(zhù)她那濕漉漉的長(cháng)發(fā)和衣褲上沾滿(mǎn)的泥水，問(wèn)了她情況，才知道那天她家里有急事，可她還是想先給我送作業(yè)再回家，放學(xué)后，就飛快跑來(lái)送作業(yè)，路上不小心就摔一跤，手掌和膝蓋都擦傷了，她仍然忍著(zhù)傷痛爬起來(lái)，及時(shí)的把老師布置的作業(yè)和我的`作業(yè)本送到了我家。
這件事，讓我特感動(dòng)，直到現在，每當我回想起來(lái)，心里都暖暖的，她雖然不是一個(gè)學(xué)習拔尖的學(xué)生，卻有著(zhù)一顆金子般閃光的心靈，她信守承諾，助人為樂(lè )，幫我送作業(yè)，一送就是兩年，無(wú)論春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，都始終如一，交她這樣一個(gè)朋友感到很幸福、這種真情和友誼值得我一生去擁有和珍惜，愿我倆的真情和友誼陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
感受友誼作文2
在現在這個(gè)社會(huì )當中，沒(méi)有了友誼相當于人沒(méi)有了立足點(diǎn)，根本難以立足，沒(méi)有了友誼就如同一棟樓房沒(méi)有地基、樹(shù)沒(méi)有根一樣，根本就無(wú)法站立。有一句歌詞說(shuō)得好：“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊�！敝灰辛颂扉L(cháng)地久的友誼，就會(huì )無(wú)所不克、無(wú)堅不摧。而我就一段天長(cháng)地久的友誼，這也讓我感受到非常幸福。
那是一段真摯的友誼，在我上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常和與我一起“有福同享，有難同當”的鐵哥們兒孫恒陽(yáng)一起玩，從一年級到三年級，只要一下課就去找他玩，在那時(shí)，我們就已經(jīng)結下了深厚的友誼，一直到了四年級時(shí)，我便給他發(fā)出了“邀請函”去吃飯，在那時(shí)，我們的友誼就再也打不破了。即使有人用“離間計”，我們也不會(huì )中他的詭計，因為我們彼此之間心靈感應，相互信任，所以，這也是為什么我能和他成為哥們兒的原因。
除了孫恒陽(yáng)，還有三個(gè)也是同我“共患難”過(guò)的兄弟，他們是：高俊德、呼子敬和韓雪峰。
我從友誼中感受寬容的幸福，因為在和高俊德的相處之中，我做過(guò)一件最對不起他的事情，是失約。那是在去年的“六一”兒童節，我和他約好了來(lái)我家玩，可是誰(shuí)曾想，我上午去碧沙崗公園玩完時(shí)，因為太累便在中午睡了一覺(jué)，竟然把此事給忘了，結果到了三點(diǎn)多時(shí)，我在床頭邊聽(tīng)到電話(huà)鈴的聲音，我便慢慢悠悠的去接電話(huà)，結果媽媽那震耳欲聾的聲音在我耳邊響起，我那迷迷糊糊的腦子頓時(shí)清醒了，媽媽說(shuō)：“龍龍！你不是說(shuō)好讓人家高俊德來(lái)咱們家玩，你現在在那干什么呢？是不是把這件事情忘了，人家高俊德等了你將近1個(gè)小時(shí)，見(jiàn)你還不來(lái)接，便來(lái)到我這兒了，你看看你，讓人家跑來(lái)跑去的，對得起人家嘛？我已經(jīng)讓他過(guò)去了，你下去接他吧！”然后我便換好衣服，以迅雷不及掩耳之勢從27樓奔到1樓，發(fā)現高俊德正在樓底下等著(zhù)我，我便連忙對他說(shuō)對不起，便和他一起乘電梯上樓了。到了家里，我便和他一起玩了會(huì )電腦，然后就下樓散步去了。在散步的過(guò)程中，我還一直對剛才的事情給他，并且他也原諒了我做檢討，并且他也原諒了我，在那時(shí)，我就覺(jué)得，這種友誼讓我飽受幸福的滋味。他以寬容的心態(tài)來(lái)原諒我，難道這樣的友誼不能天長(cháng)地久嗎？因此，這也是我的第二份友誼。
我從友誼中感受義氣的幸福。那就是和呼子敬一塊兒時(shí)的友誼，讓我仍然記憶猶新的一件事是在四年級時(shí)，呼子敬借了一下我的一根紅筆，我便扭著(zhù)頭等著(zhù)拿回來(lái)，結果老師還以為是我在扭頭說(shuō)話(huà)，就叫我站了起來(lái)，等我還沒(méi)開(kāi)口解釋時(shí)，他便站起來(lái)說(shuō)：“老師，任榮昌沒(méi)說(shuō)話(huà)，只不過(guò)是我借了他的一根紅筆，他等著(zhù)拿回去而已，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！边@時(shí)，老師才說(shuō)：“對不起呀，是我誤解了你，但是以后不要上課借紅筆，要在課前就準備好�！边@時(shí)我才坐下。從這一點(diǎn)，讓我理解了一句話(huà)：“朋友有難時(shí)，須拔刀相助”。這也讓我倍受幸福。
雖然這都是些微乎其微的小事，但正是因為這些小事，才讓我們的友誼更加深厚與濃厚。也讓我從這些友誼中感受到了在家里感受不到的幸福，這就是從友誼中感受到的幸福。
感受友誼作文3
友情是無(wú)價(jià)的，請珍惜每一份友誼吧。
——題記
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)："得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠。"朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在"鬼門(mén)關(guān)"前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)："再堅持一會(huì )兒，就會(huì )有人來(lái)救我們的。"終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著(zhù)對他的朋友說(shuō)："我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的。"這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過(guò)，才會(huì )知道友誼的珍貴。
其實(shí)，我對"友誼"這兩個(gè)字很有體驗。今年的模擬長(cháng)征，這可能是我們大多數同學(xué)的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動(dòng)中，大多數同學(xué)能夠走下來(lái)，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會(huì )頑強的走下來(lái)。行程中，當一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅持不住時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì )伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來(lái)，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì )得到對方的一絲微笑或一個(gè)眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時(shí)，當一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí)，同學(xué)們也會(huì )伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會(huì )得到一聲真心的"謝謝"，他們也是很滿(mǎn)足的，因為他們知道友情無(wú)價(jià)�？梢钥闯�，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛！
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