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友誼伴我成長(cháng)作文

時(shí)間:2022-12-30 12:28:27 友誼 我要投稿
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友誼伴我成長(cháng)作文(精選22篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的友誼伴我成長(cháng)作文,歡迎大家分享。

友誼伴我成長(cháng)作文(精選22篇)

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇1

  友誼像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤了久旱的你;友誼像一杯香醇的茶,溫暖了冰涼的你;友誼像是一頓香噴噴的飯菜,滿(mǎn)足了饑餓的你。因此,在你最需要幫助的時(shí)候,朋友總會(huì )陪伴在你左右,為你分憂(yōu)解難。

  可見(jiàn)你和朋友之間是因為有了深厚的友誼才走到了一起。所以說(shuō),友誼也是一座橋。把你和朋友連在了一起。這都是源于無(wú)形的友愛(ài)!人的一生中有很多朋友,但是真正的知心的可以做為知己的朋友有幾個(gè)呢?那是屈指可數的。俗話(huà)說(shuō)得好:“出門(mén)在外,多個(gè)朋友就多條路!睕](méi)錯,在有困難時(shí),朋友會(huì )與你患難與共。多個(gè)朋友就會(huì )多個(gè)解決困難的辦法。有一次,我早晨起來(lái)感覺(jué)不舒服,當時(shí),我也沒(méi)太在意,于是收拾好就上學(xué)去了,可沒(méi)想到,到了學(xué)校卻更加難受,平時(shí)和我在一起的幾個(gè)好朋友,看見(jiàn)我不舒服都跑來(lái)關(guān)心我。她們左一句,右一句,噓寒問(wèn)暖的。我看在眼里,暖在心里,心里想:有朋友真好,還真有點(diǎn)患難見(jiàn)真情的感覺(jué)呢!

  朋友既是益友,又是嚴師。記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,可老師偏偏又要檢查作業(yè)。于是我讓我的好友也就是我的組長(cháng)替我網(wǎng)開(kāi)一面,就說(shuō)我的作業(yè)忘在家里了,她卻不聽(tīng),等老師來(lái)檢查作業(yè)時(shí),她不但沒(méi)有替我說(shuō)好話(huà),反而向老師如實(shí)報告了一切。之后,老師批評了我,我也一整天沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師講的課,心想:她怎么這樣啊,她不是我的好朋友嗎?中午放學(xué)后她叫住了我,說(shuō):“你別這樣好嗎?我也是為了你好,為了你著(zhù)想,難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘嚴是愛(ài),寬是害’這句話(huà)嗎?你想你如果這樣做,有了第一次,那以后還會(huì )有第二次,第三次,甚至無(wú)限止的延續下去,那不是害了你嗎?”聽(tīng)了她的這番話(huà),我恍然大悟了。朋友就像一面鏡子,時(shí)刻鼓勵著(zhù)我,監督著(zhù)我,讓我不斷前進(jìn)。海內存知己,天涯若比鄰。人的一生中,若沒(méi)有朋友的相伴,那將會(huì )活得很單調,很乏味。在你煩惱時(shí),沒(méi)有地方傾吐心聲;在你困難時(shí),沒(méi)有人可以幫助你。

  友誼像座無(wú)形的橋,使你和朋友走到了一起,你和朋友之間深厚的友誼,就會(huì )時(shí)刻陪伴在你的身邊,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都體會(huì )到友愛(ài)的存在。朋友真摯的愛(ài)我們都需要,現在既然我們擁有就好好珍惜吧!

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇2

  友誼像寒冷冬天里的一把火,給我們帶來(lái)溫暖;友誼像春天里的一朵花,使我們感到希望的存在;友誼像夏天里的一杯冰水,使我們感到?jīng)鏊;友誼是秋天里的一陣風(fēng),使我們十分清醒。友誼如陽(yáng)光,照亮我們的心靈;友誼如春雨,滋潤我們的心田;友誼似臺燈,為我們照我亮前方黑暗的道路。友誼就在我們的身邊,友誼伴隨我們成長(cháng)。

  那天我們小組做值日,我們組的其他組成員都十分忙碌,只能我一個(gè)人掃地了。我心想:地不是很臟,不然我不掃了吧?反正老師又不知道。又轉念一想,我身為組長(cháng)怎能逃值日呢?不行,還是自己掃吧!于是我就開(kāi)工了。我一個(gè)人掃整個(gè)教室肯定會(huì )有些累,但不知怎么了我心里有一些埋怨:我是組長(cháng)就應該一個(gè)人值日嗎?我是組長(cháng)就該比你們多掃地嘛?我越想越生氣。突然我在地上看到了一支破筆,以為沒(méi)人要就把它掃走了。等我掃完一大組的時(shí)候,已經(jīng)累得筋疲力盡。這時(shí)候我的好朋友李紅走了過(guò)來(lái),并拿起掃把幫我掃了另外的兩大組。教室終于掃完了,我向她道謝之后就一起離開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,班里的一位同學(xué)來(lái)找我。他問(wèn):“我們那一大組是你掃的嘛?”我說(shuō)是呀,怎么啦?”“那你有沒(méi)有看到一支破一點(diǎn)兒的筆呀?”“奧,我以為那支筆沒(méi)人要就掃走了,對不起,你想要什么筆,我再賠你一支,可以嗎?”“賠,賠一支有什么用?那是我好朋友送我的!币凰查g,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),紛紛指責我,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在這時(shí),我的好朋友李紅走了過(guò)來(lái),她對那位同學(xué)說(shuō):“你的筆不是她掃走的,是我看見(jiàn)地上有垃圾才掃走的,對不起!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“算了,以后不要這樣了!蔽覀儌z異口同聲地說(shuō):“嗯,謝謝!本瓦@樣人群散開(kāi)了。我問(wèn)她:“你為什么幫我解圍呀?”“你怎么這么傻,我們倆是好朋友呀!”她笑著(zhù)說(shuō)到。

  從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:友誼就是朋友之間互相幫助,對待朋友要真誠,要和朋友互相幫助,互相學(xué)習,另外也要對他人寬容、大方,要做一個(gè)樂(lè )于助人、善良、大方、無(wú)私、誠實(shí)單純的好孩子。

  友誼就在我們身邊,我們要學(xué)會(huì )珍惜友誼,真誠對待我們的好朋友。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇3

  我們都認為親情這個(gè)世界上最珍貴的感情,但是我們也同樣不能忽視我們的友情,因為每個(gè)人在人生中都會(huì )有那么幾個(gè)非常真心的朋友,所以友誼伴我們成長(cháng),在我們難過(guò)的時(shí)候,或許友誼可以給我們一些安慰,在我們迷茫的時(shí)候,就也可以給我們一些知識,能夠陪我們一起度過(guò)迷茫的生活和痛苦的日子。我們也要在意友誼,在乎友誼,因為友誼真的會(huì )給我們帶來(lái)的快樂(lè )。

  在我很小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始交朋友了,但是那個(gè)時(shí)候的朋友并不是非常真心的朋友,等到初中的時(shí)候我才有了非常好的朋友,那個(gè)時(shí)候我們總是一起去上廁所,下課的時(shí)候也一起聊天,我們有著(zhù)共同的愛(ài)好,一起去分享我們的生活中的趣事。在我難過(guò)的時(shí)候,我的朋友也會(huì )陪伴著(zhù)我,給我一些安慰,跟我講一些非常寬慰的話(huà)來(lái)安慰我,他們安慰過(guò)后我也沒(méi)有這么難過(guò)了。但是我有攝像頭,如果我沒(méi)有那些朋友,那么我在打工的時(shí)候我就知道一個(gè)人來(lái)承擔這些,我就一個(gè)人來(lái)承受這些違章悲傷的事情,沒(méi)有人可以訴說(shuō),也沒(méi)有人可以安慰我,我想象不到這種悲傷的生活,所以友誼對我來(lái)說(shuō)真的很重要,他能夠在我心智還不夠成熟的時(shí)候給我安慰,能夠讓我有一些快樂(lè )和開(kāi)心的事情。有時(shí)候在我的學(xué)習上面遇到了困難和瓶頸,那個(gè)時(shí)候我也會(huì )問(wèn)一下我的朋友,然后我的朋友就會(huì )告訴我該怎樣面對這些困境,你會(huì )跟我一起討論我在這上面不會(huì )的題目和我們一起進(jìn)步,我們一起成長(cháng),一起成績(jì)越來(lái)越好。等到我上高中的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候的友誼好像更加重要了,因為現在有非常多的小團體,他們都是喜歡三五成群的一起走路一起聊天,這個(gè)時(shí)候我就特別需要朋友,可以我們一起去吃飯,一起去做一些喜歡做的事情,一起學(xué)習,一起進(jìn)步。

  我的高中朋友也都非常的好,他們的人品很好,而且跟我有著(zhù)很類(lèi)似的地方,而且他們都非常的刻苦,能夠帶動(dòng)我一起努力的學(xué)習。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇4

  說(shuō)起友誼,我的眼前就會(huì )出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕,他們就像一部電影一樣,有規律的“播放著(zhù)”。

  友誼,是你的開(kāi)心使者,每當你見(jiàn)到他,你就會(huì )笑逐顏開(kāi),甚至是開(kāi)懷大笑。友誼,又是一個(gè)煩惱驅逐機,每當你見(jiàn)到他,他就會(huì )把你的煩惱占為己有,這樣,你身上就只有快樂(lè )了。記得有一次,我在學(xué)校的美術(shù)課上,忘記了帶彩筆,正在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻,我的同桌挺身而出,毫不猶豫地把彩筆借給了我,自己卻站到門(mén)口被老師罰站,下了課,有人把這件事告訴了老師,老師把我罵了個(gè)半死,等老師走了,同學(xué)們一溜煙似的跑過(guò)來(lái)安慰我,讓我破涕為笑了。我非常高興!

  正所謂“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”所以我們要多結識一些朋友,讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧!!友誼是一座橋,是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴,需要我們來(lái)保護。

  說(shuō)起友誼,我的眼前就會(huì )出現在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕,他們就像一部電影一樣,有規律的“播放著(zhù)”。

  友誼,是你的開(kāi)心使者,每當你見(jiàn)到他,你就會(huì )笑逐顏開(kāi),甚至是開(kāi)懷大笑。友誼,又是一個(gè)煩惱驅逐機,每當你見(jiàn)到他,他就會(huì )把你的煩惱占為己有,這樣,你身上就只有快樂(lè )了。記得有一次,我在學(xué)校的美術(shù)課上,忘記了帶彩筆,正在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻,我的同桌挺身而出,毫不猶豫地把彩筆借給了我,自己卻站到門(mén)口被老師罰站,下了課,有人把這件事告訴了老師,老師把我罵了個(gè)半死,等老師走了,同學(xué)們一溜煙似的跑過(guò)來(lái)安慰我,讓我破涕為笑了。我非常高興!

  正所謂“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”所以我們要多結識一些朋友,讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧!!友誼是一座橋,是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴,需要我們來(lái)保護。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇5

  在前幾個(gè)月,幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學(xué)咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。

  第二天一起床,我就覺(jué)得嘴唇干裂,臉上火辣辣的,額頭汗涔涔的,腦袋暈乎乎的。我一定是生病了。媽媽趕緊讓我躺下,給老師打電話(huà)請假。我無(wú)精打采地想:唉,今天可有一場(chǎng)重要的數學(xué)考試,下午還有有趣的拓展課呢!真倒霉,我怎么就偏偏今天生病呢?

  整整一天,我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片,喝下一小杯一小杯的藥水,真是苦不堪言!我不斷地望著(zhù)掛鐘,心里默默地想著(zhù):九點(diǎn)一刻了,這時(shí)的`教室里一定靜悄悄的,大家都一定都在埋頭努力吧,我的耳邊似乎還能聽(tīng)到鉛筆書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲呢;十點(diǎn)二十二分了,這時(shí)大家一定都在上勞技課了吧,我似乎能看見(jiàn)他們在動(dòng)手制作一件件精美的手工品呢,真羨慕呀;已經(jīng)二點(diǎn)十二分了,這會(huì )兒大家都一定到興趣班去了……唉!我望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天空和那永無(wú)止盡的小雨,心情愈發(fā)郁悶,連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。

  四點(diǎn)多了,我準備躺下來(lái)睡覺(jué)休息時(shí),聽(tīng)到一陣清脆的電話(huà)鈴。我接起來(lái),有氣無(wú)力地問(wèn)道:“喂,是誰(shuí)呀?”“是我呀!” “哦,原來(lái)是你呀,方霖!”我接到了好友的電話(huà),欣喜萬(wàn)分!袄细,你嗓音有點(diǎn)啞,沒(méi)事吧?”電話(huà)的另一頭,方霖關(guān)心地問(wèn)道!班,今天有點(diǎn)寒熱,我不得不待在家呢,真沒(méi)勁!”我沮喪地說(shuō),“今天的拓展課很好玩吧?”“嗯,今天的課很……很無(wú)聊,就是重復練習!狈搅刈龀鲆桓陛p描淡寫(xiě)的口氣,我突然感到心頭一熱。她繼續安慰我說(shuō):“今天的作業(yè)很少,就是還有一張數學(xué)考卷,對你來(lái)說(shuō)小菜一碟!”我心里涌起了一股說(shuō)不出的甜蜜,快樂(lè )地說(shuō):“那太好了!”“好了老高,你可一定要多喝白開(kāi)水,這樣才能早點(diǎn)康復,別忘了早點(diǎn)睡覺(jué)哦!我先掛了,希望明天你就能回來(lái),大家都很想你呢!”“好,我一定爭取,再見(jiàn)!”

  我輕輕掛上電話(huà),嘴角揚起了微笑。好友的安慰、鼓勵、關(guān)心如一陣春風(fēng),吹走了我心中的郁悶。友誼如一朵玫瑰,它的芬芳使我心情開(kāi)朗;友誼就像一束陽(yáng)光,溫柔的鼓勵令我充滿(mǎn)活力;友誼是一篇動(dòng)人的故事,令人為它的細膩而感動(dòng)。

  一個(gè)簡(jiǎn)短的電話(huà),一份感動(dòng)的友誼,我要永藏于心。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇6

  著(zhù)名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀(guān)止,冰心曾說(shuō)過(guò):“巴金最可佩服之處,在于他的“真誠”。在寫(xiě)作上冰心不僅是巴金的大姐,更是他的精神支柱。曾經(jīng)多少次,被疾病折磨的巴金想擱筆不寫(xiě)了,但看到冰心仍在寫(xiě),便“不敢躺倒,不敢沉默,又拿起筆來(lái)了”。友誼不僅可以讓人產(chǎn)生動(dòng)力,還可以讓人有一個(gè)明確的目標。白居易與元稹的書(shū)信更是他們友誼的見(jiàn)證,其中的語(yǔ)言淳樸自然充滿(mǎn)深情,使兩人深摯的友誼躍然紙上。

  人的一生中會(huì )交很多次的朋友,幼兒園,小學(xué),初中,高中,大學(xué)及工作,無(wú)時(shí)不在交友,不是不在談?wù)摗?/p>

  李白的“桃花潭水三千尺,不及汪倫贈我情”蘊含著(zhù)汪倫對他那份真摯深厚的友情;而岑參的“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬蹄行”表現詩(shī)人對友人惜別之情;更別說(shuō)王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫(xiě)出他對友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢?因此,友誼是人生中最美好的藏品。

  但是,朋友不在于多而在于精,好,知音難覓,珍惜眼前人,不要給自己留下遺憾。我是一個(gè)很自我的人,感覺(jué)自己不可一世,所以,身邊也沒(méi)有什么朋友,平時(shí)都非常地孤獨。經(jīng)過(guò)了一些人和事之后,我終于意識到自己的行為讓別人不喜,我開(kāi)始慢慢的改變自己,不再感覺(jué)別人比不上我。漸漸地,他們也都能在我困難的時(shí)候幫助我了,我十分高興。原來(lái),這一切都是我的任性造成的。

  慢慢地,我也開(kāi)始有了最知心的朋友,也是最懂我的人。我們在一起互相分享著(zhù)自己的快樂(lè ),一起傾訴自己的不好經(jīng)歷。我們互相幫助,誰(shuí)有什么困難,就會(huì )來(lái)幫忙。

  我們快要考試了,我來(lái)到了我的好朋友家里討論著(zhù),她說(shuō):“要不我們就先玩會(huì )吧,也學(xué)得差不多了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好,玩五子棋怎么樣?”她同意了我的建議。我們就玩了起來(lái),一直玩到了天黑,我對她說(shuō):“我會(huì )經(jīng)常來(lái)玩的,我們馬上就考試了,好好準備一下吧!”“好!”我們依依不舍的分開(kāi)了。

  我們互相監督,共同成長(cháng),共同進(jìn)步,我們的友誼十分深厚,就像母親體內的胎盤(pán)和臍帶般牢不可分。上學(xué),放學(xué),上課,下課我們總是都在一起。

  珍惜友誼,因為它是人生中最珍貴的感情;珍惜友誼,因為它脆弱的像玻璃娃娃;珍惜友誼,因為友情無(wú)價(jià)。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇7

  友誼是多姿多彩的,有時(shí)它是紅的,有時(shí)它是黑的,有時(shí)令人開(kāi)心,有時(shí)也令人傷心。

  我是一個(gè)善于交朋友的人,從幼兒園到現在,我從來(lái)都不缺少朋友,朋友給我帶來(lái)了快樂(lè )(,也給我帶來(lái)了)和煩惱。

  記得在幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍,玩得很開(kāi)心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè )乎。那時(shí)候,我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。

  我漸漸地長(cháng)大了,開(kāi)始上小學(xué)了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學(xué)習,互相幫助,共同進(jìn)步。有一次(數學(xué))考試,(我)來(lái)到了別的班級。(監考)數學(xué)老師發(fā)下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒(méi)有,外層也沒(méi)有,我一下子懵了。(上學(xué)前,)要是(能)仔細檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著(zhù)同學(xué)們在聚精會(huì )神地答題,我心急如焚,這時(shí)我多么盼望出現奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對,就問(wèn)我怎么了。當他知道這件事時(shí),他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿(mǎn)分,我從心里感謝趙立強。這時(shí)的友誼具有愛(ài)心的紅色。

  有時(shí)友誼也會(huì )出現灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時(shí)候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的,我認為他在說(shuō)謊。于是,我們倆就爭吵起來(lái),然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話(huà)。一天早晨,他站在我的面前,說(shuō):“對不起,請原諒!”看他承認了錯誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇8

  友誼伴我成長(cháng)

  友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲時(shí),給你帶來(lái)提醒雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次

  記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當時(shí)成績(jì)都不錯,我們的成績(jì)難分高低!有時(shí)我的分數比她高,有時(shí)她的分數比我高,但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數學(xué),我心里那懸著(zhù)的心終于落了地,數學(xué),你還差得遠呢!

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)?吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。

  這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

  踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì )被摔倒一樣! 走著(zhù)走著(zhù),前面出現了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友!誰(shuí)叫她成績(jì)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!

  可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái)這就是令我最感到的友誼。

  總而言之,如果沒(méi)有了友誼,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。 現在,我長(cháng)大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長(cháng)!

  友誼最珍貴

  每個(gè)人都有自己認為最珍貴的東西:有的人認為友誼最珍貴;而有的人認為誠實(shí)最珍貴;也有的人認為他人的關(guān)懷最珍貴但在我看來(lái),友誼是最珍貴的東西,任何一樣東西也代替不了它。 友誼是海,可以包容你的缺點(diǎn);友誼是火,在寒風(fēng)中給你溫暖;友誼是書(shū),使你明白更多的道理;友誼是陽(yáng)光,照亮你人生的道路。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇9

  友情,是一朵花,在煩悶時(shí)送上一陣清香;友情,是一條河,為你滋潤幼小的心田;友情,是一顆四葉草,為你帶來(lái)幸運。四葉草的快樂(lè ),傷心,溫暖,不舍,給了我難忘的時(shí)刻。

  快樂(lè ):

  一個(gè)夏天,蟬在叫著(zhù),傳來(lái)的歡笑聲打破了這個(gè)寧靜的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水,打水仗。河中水花四濺,涌起陣陣浪花。我們無(wú)拘無(wú)束的玩耍,人人臉上都是水,心里有說(shuō)不出的興奮。在炎熱的天,帶來(lái)一絲涼快。

  四葉草的快樂(lè )友情,使人向往!

  傷心:

  伙伴們難免有爭吵,但口上說(shuō)硬,心中都軟了。

  我們在公園玩的時(shí)候,因為有些不愉快,就鬧起來(lái)了。那幾個(gè)愛(ài)搗亂的,就說(shuō)我壞話(huà),糗事。整堆小伙伴在笑我,我無(wú)地自容,憤憤不平,就吵了起來(lái),他們人多力量大,我只好哭著(zhù)跑回家。之后幾天,我不理不睬。我又失望又傷心。

  四葉草的傷心,使人不愿回想!

  溫暖:

  友情的溫暖,往往使人感動(dòng)。在訓練中,我擦傷了,痛苦使我的眼淚不禁地流了下來(lái),腿、手都紅通通,那種刺痛,用言語(yǔ)說(shuō)不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來(lái),那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問(wèn)事情發(fā)生,臉上流露出了一種關(guān)心,憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥,關(guān)懷備至。

  四葉草的溫暖,使人銘記于心!

  不舍:

  六年級畢業(yè)時(shí),大家也都依依不舍,爭著(zhù)拍照,同留言……,大家都忙乎著(zhù)。而我的死對頭,也終于轉性了,主動(dòng)送了一塊蛋糕給我。相處了六年,建立了六年的友情,到了一個(gè)分別時(shí)刻,多少也有感觸了;叵肫鹉菚r(shí)的淚水,汗水,真有點(diǎn)紀念價(jià)值。初中,大家分開(kāi)了,再也回不去舊時(shí)光了。不過(guò),友情的眷顧永存。

  四葉草的不舍,使人回味無(wú)窮!

  友情的花,友情的河,只有細心呵護,才能永遠綻放,流淌。四葉草,記錄了有友情陪伴的日子,五味皆有。

  那些有友情陪伴的日子,真好!

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇10

  天灰蒙蒙的,小雨噼噼啪啪地打在窗戶(hù)上,演奏出一首委婉動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓我浮想聯(lián)翩。

  我從書(shū)柜中翻出一本已布滿(mǎn)灰塵,頁(yè)面已泛黃的書(shū),里面是我與我的童年的繪畫(huà)本,它記載著(zhù)我的童年,同時(shí)也見(jiàn)證著(zhù)一份純潔的。

  那是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻,我與那個(gè)鄰家女孩的快樂(lè )時(shí)光就在那刻擁有。那年她4歲,我五歲,在大人的引領(lǐng)下,我們初次相見(jiàn)。只見(jiàn)她那圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,她的頭發(fā)柔順而略帶黃,她的臉上永遠洋溢著(zhù)笑容。

  初次相見(jiàn)時(shí),我羞澀地躲在的身后,而她卻大大咧咧地走了過(guò)來(lái),她拉起我的手,并對我笑了笑,在向我示好,并牽著(zhù)我到她家去玩兒。只見(jiàn)她捧來(lái)一大堆玩具來(lái)和我分享,可我還是一語(yǔ)不發(fā),她便做出一些搞怪的動(dòng)作來(lái)取悅我。終于我在她的搞怪中打開(kāi)了心靈之窗,放下心中的顧慮,盡情地與她玩耍起來(lái)。久而久之,我們由一開(kāi)始的生疏而蛻變成形影不離的好伙伴。

  的是那么炎熱,知了在樹(shù)上歌唱,在表達著(zhù)自己的不滿(mǎn)。但我倆并沒(méi)有被這炎熱的天氣所阻礙,我們在趁大人不注意的情況下偷偷溜了出來(lái),一起相約去捉蝴蝶,捉蚱蜢。有時(shí)我們比賽看誰(shuí)捉得多,或者有時(shí)我們合力去圍剿一只蝴蝶,這畫(huà)面充滿(mǎn)了童趣。

  我們在開(kāi)的時(shí)節,相約來(lái)到樹(shù)底下,摘下那一朵朵純白無(wú)暇的,互相為對方裝扮著(zhù)。裝扮完后,我們看著(zhù)自己一手操辦的作品,不由得咯咯咯地笑了起來(lái)。隨后,我們便手拉著(zhù)手,嘴中哼著(zhù)歡快的小曲兒,蹦蹦跳跳地漫步在田間小徑上,那背影漸漸消逝在天際,一切都是那么的和諧與靜謐。

  可長(cháng)大后我們去到不同的上學(xué),這使我們相見(jiàn)的時(shí)間減少了,可這并不會(huì )是我們漸行漸遠。在我生日時(shí),她總會(huì )將她親手做的小禮物送給我,并送上衷心的祝福。我們的友誼猶在。

  友誼,就如一架橋梁,連接著(zhù)兩個(gè)人的情感,它會(huì )永遠伴我成長(cháng)。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇11

  老朋友能夠被忘記而且永遠不被想起嗎?能夠忘記老朋友和昔日美好的時(shí)光嗎?為了昔日美好的時(shí)光,親愛(ài)的,為了昔日美好的時(shí)光,昔日美好的時(shí)光,我們將為友誼干杯。每當我想起這段歌詞,我就會(huì )想起我得朋友們。

  “生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外,我珍惜每一個(gè)可以讓我稱(chēng)作朋友的人,因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有時(shí)會(huì )因為一句話(huà)感動(dòng),因為真誠;有時(shí)會(huì )因為一首歌流淚,因為動(dòng)情;有時(shí)會(huì )把回憶當成習慣,因為思念;有時(shí)會(huì )發(fā)一個(gè)短信給你,因為牽掛。希望你快樂(lè ),不僅此時(shí),而且此生! 這是一個(gè)見(jiàn)證友誼的短信。

  真正的知己好友應當是:“君子相知,貴在溫不增華,寒不改棄;貫四時(shí)而不衰,歷坦險而益固,或見(jiàn)或不見(jiàn),總是牽掛在心中! 交到這樣的朋友,好溫馨,此生足矣!

  記得上四年級時(shí),在一次體育課上,我們班的女同學(xué)不知從哪里,拿來(lái)了一個(gè)球。那球漆黑漆黑的,拿著(zhù)挺沉。幾個(gè)女同學(xué)在操場(chǎng)上扔球玩。我坐在國旗桿下。這時(shí)一個(gè)女同學(xué),出手稍微重了一些。球飛得很遠,正好砸到我的鼻梁上。當時(shí)我鼻子一酸,眼淚就不受控制的流了下來(lái)。同學(xué)們都嚇壞了,因為他們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我哭。她們七手八腳把我扶回教室,不停的安慰我。漸漸地,我不哭了,同學(xué)們也放下心來(lái)。雖然鼻梁隱隱作痛,但我感覺(jué)到了同學(xué)們的關(guān)懷。

  友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌上的兩對明眸,友誼是一彎溫暖的海港,靜靜的撫慰著(zhù)疲憊的帆船,友誼是穿越人;ヒ晫Ψ诫p眼的默契,是不期而遇的緣分因為共同的志向,我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標,各奔東西。在順境中,朋友結識了我們,在逆境中,我們了解了朋友,結下友誼之情。友誼猶如夏日的雨露,冬日太陽(yáng),心田靠它滋潤,冰雪靠它融化,無(wú)論身處何地,不要忘了,是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月,讓我們共同攜手祝福我們友誼天長(cháng)地久。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇12

  友誼是一杯酒,因濃郁而香醇;友誼是一杯茶,散發(fā)著(zhù)沁人的清香。

  小時(shí)侯的我很孤僻,沒(méi)人來(lái)跟我玩,我也誰(shuí)都不認識,我不愛(ài)說(shuō)話(huà),自從上了一年級,終于有了很多的朋友,從此我便有了珍貴的友誼,我開(kāi)朗多了,我人緣很好,有很多人跟我玩,我更高興了。

  友誼像一位朋友看著(zhù)我成長(cháng),在歡聲笑語(yǔ)中,我漸漸長(cháng)大了,不知不覺(jué)中,有的人就分幫分派,人與人之間珍貴的友誼越來(lái)越少,可友誼沒(méi)有無(wú)情的離我而去,還在伴我成長(cháng)。

  以后,交個(gè)朋友就更難了,短暫的友誼使我煩惱,短的就能持續一天。我的愛(ài)好就是交朋友,夢(mèng)想著(zhù),我有很多朋友,在一起很熱鬧,多好啊。

  上五年級時(shí),我那天真的夢(mèng)破碎了,鄉下的小學(xué)往上合并,我們分班了,我被分到了〔3〕班,有很多我不認識的同學(xué)。以前,我認識的朋友分到這班的才有幾個(gè),在這個(gè)階段里我非常珍視我的友誼,生怕一疏忽,我就會(huì )失去。我也在和新來(lái)的同學(xué)交朋友,但因為我不夠了解他們,我對他們不信任,因此一個(gè)朋友也交不長(cháng)。

  后來(lái),我發(fā)現我和我們組的***有話(huà)能說(shuō)到一塊去可以說(shuō)是志同道合吧!她為人挺老實(shí)的,所以有什么事,我也愿意跟她說(shuō),我們倆之間沒(méi)有秘密。之后,我又交了很多朋友,才發(fā)現他們很老實(shí),學(xué)習也很好,這只是絕大多部分,其實(shí),我還排斥很多同學(xué):1*學(xué)習不好,2*太能得瑟。我覺(jué)得,五年級時(shí),是我最快樂(lè )的時(shí)光。

  時(shí)間飛逝,轉眼間我上了中學(xué),又分班了,我煩惱,煩惱中我又很快樂(lè ),因為。

  上中學(xué)了,以前的老朋友又和我相聚了,回想過(guò)去,我們在一起“溫故而知新‘’,我又沉浸在重遇老朋友的快樂(lè )中?墒,我發(fā)現我后交的那些朋友們,對我如冰雪般冷漠,我傷心透頂。

  我告訴自己:做人不要太貪,要珍惜眼前。后來(lái),這句話(huà)經(jīng);仨懺谖叶,友誼伴我成長(cháng)。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇13

  在成長(cháng)的道路上,有朋友的陪伴,真好。

  每一次,在我哭泣的時(shí)候,嬉皮笑臉地跳出來(lái)為我擦干眼淚的,是朋友;在我失敗沮喪的時(shí)候,拍拍我的肩膀鼓勵我的,是朋友;在我遇到困難不知所措的時(shí)候,為我出謀劃策的,是朋友;在我取得勝利興奮不已的時(shí)候,陪我一起歡呼、一起慶祝,卻又讓我不要驕傲的,還是朋友……朋友伴我成長(cháng)。

  有一次,我們一起出去玩,我回家的路上車(chē)鏈子掉了。它如一條死蛇般垂落下來(lái),殘留的黑油似乎也在獰笑著(zhù)向我威武。我望著(zhù)街邊依稀點(diǎn)起的燈火,扶著(zhù)自行車(chē),感到不知所措。就在這時(shí),十字路口出現了幾個(gè)熟悉的身影——她們怎么在那里?

  我又驚又喜,連連向她們揮手,希望能引起她們的注意。但她們卻仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣,一個(gè)接一個(gè)地走了過(guò)去,慢慢走遠。我失望極了。這里離家還很遠,最近的修車(chē)攤也不知在哪兒,怎么辦?

  正當我一籌莫展,急得快要哭出來(lái)的時(shí)候,忽然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,一張張笑著(zhù)的臉映入眼簾。怎么是她們?——她們不是已經(jīng)走了嗎?朋友果真是心有靈犀,馬上就猜出我在想什么,還是嬉皮笑臉地答到:“我們早就知道你遇到困難了,我們也知道你很著(zhù)急,所以就小小地繞了一個(gè)圈,趕過(guò)來(lái)了嗎。這兒離你家太遠,我們也不知道修車(chē)攤在哪兒,但我們可以一起動(dòng)手,修!”

  “可是……”“別可是了,三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢,更何況我們是諸葛亮!修吧!”

  話(huà)音未落,她們就動(dòng)起手來(lái),動(dòng)作很生,但很堅決,黑色的油到處都是,她們每個(gè)人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次,兩次,三次,車(chē)鏈子卻在與我作對,怎么也安不上去。天氣很冷,我們每個(gè)人的手都凍得通紅,但額頭上都冒出了細密的汗珠。我有些過(guò)意不去:“你們先走吧,我自己來(lái)!薄澳窃趺葱心?”她們幾乎異口同聲。功夫不負有心人,終于修好了。我看著(zhù)她們,笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了,她們拍拍我的肩,幫我擦干臉上的淚水,便各自回家了。

  歲月的腳步愈走愈遠,心靈的懷念起越拉越近。盡管時(shí)光無(wú)情,但友情的歲月,卻永遠是人生篇章中最令人心醉的詩(shī)篇。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇14

  意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò):“友誼真是一樣,最神圣的東西不光值得推崇,而且值得永遠贊揚!

  在小學(xué)六年級的時(shí)候,我有一個(gè)特別好的朋友,我們兩個(gè)每天形影不離,就跟親兄弟似的。

  記得那一次,媽媽邊看手機邊跟我說(shuō):“明天有雨啊,記得拿傘!蔽也痪o不慢回了句:“哦,知道了!钡搅嗣魈,我因為起的太晚,所以我趕緊穿上衣服,吃完早飯,又去上學(xué)了,傘也忘了拿。

  中午放學(xué)的時(shí)候,天果然陰了下來(lái),這是我才想起來(lái)自己沒(méi)有拿傘,開(kāi)始慌了起來(lái)。

  下午第一節課的時(shí)候,天下起了雨,那時(shí)的雨還小我放起來(lái)的心也平靜了下來(lái),沒(méi)事了,沒(méi)事了?墒请S著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,雨越來(lái)越大放學(xué)的時(shí)候,雨更大了因為我沒(méi)有值日,所以走的晚一些,掃完地之后我朋友看我坐在那里,就問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“忘了拿傘,走不了了!蔽遗笥丫驼f(shuō):“沒(méi)事來(lái)我的傘借給你!蔽倚睦锖荏@訝,看著(zhù)他說(shuō):“那你怎么辦?”他一點(diǎn)也不夸張的說(shuō):“沒(méi)事,我家離學(xué)校近!蔽一亓艘痪洌骸昂冒!”說(shuō)完他就背起書(shū)包走了出去,邊走還跟我說(shuō):“我先走了啊,再見(jiàn)!蔽腋顺鋈,看到他在大雨下奔跑。

  友誼真的是那么的純潔、無(wú)私、神圣。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇15

  友誼是人生的調味品,也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調味品”!爸雇此幰粯拥呐笥,我的成長(cháng)之路上才充滿(mǎn)了快樂(lè ),生活也變得多姿多彩。

  上幼兒園時(shí),我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們三個(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處,形影不離,天天在一塊玩,有說(shuō)有笑,舍不得分開(kāi)。

  后來(lái),我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué),我和大家相處得十分快樂(lè )。我們在一起互相學(xué)習,互相幫助,雖然有點(diǎn)兒調皮,但只要誰(shuí)有困難,大家就會(huì )“拔刀相助”。

  在后來(lái),周彥君轉學(xué)走了,只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾,周走后,我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑,我們也就很少吵架了,李楠變得十分活潑,給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )。

  五年級時(shí),我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了,我們幾人連成了一條線(xiàn),我們一起瘋,一起解題,一起互相吹捧……

  升入六年級,我們在一塊的時(shí)間也不多了,要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了,我用不會(huì )忘記這些真心。善良的朋友們。我不會(huì )忘記考試失敗時(shí)她們安慰的話(huà)語(yǔ);我不會(huì )忘記我們在一起歡笑的這段時(shí)光;我不會(huì )忘記我們純潔而又珍貴的友誼。

  感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(cháng)!

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇16

  原來(lái)成長(cháng)的路上,我并不孤單,陪我成長(cháng)的,正是友誼。

  ——題記

  我們的緣分要從兒時(shí)開(kāi)始說(shuō)起……

  我還沒(méi)上小學(xué)時(shí),就交到我人生中的第一份友誼。我們從小玩到大,是鐵鐵的“發(fā)小”。到現在我們也一直玩著(zhù)。她開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心,她難過(guò)時(shí)我也會(huì )安撫她。我們會(huì )因為搞惡作劇而受到批評,也會(huì )因為路見(jiàn)不平,拔刀相助而受到表?yè)P。她就是我最鐵的姐妹——劉陳希。

  上了初中后,雖然我們沒(méi)有分到一個(gè)班,但也還是如膠似漆。還記得有一次中午放學(xué),我倆一塊兒等他初一的表弟下學(xué)。我們等啊等啊,我肚子真的是超級餓的,但我也不能讓她一個(gè)人在這兒等。等到別人都吃完飯來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,她弟才被他的班主任給放出來(lái)。我那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有沖她發(fā)火,但心里真的是像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球,隨時(shí)可能會(huì )爆炸。

  后來(lái)我看見(jiàn)了我們班的幾個(gè)好姐妹,便奔過(guò)去找她們訴“苦”。也沒(méi)再搭理陳希。

  等我們來(lái)到班里的時(shí)候,桌子上不知何時(shí)已多了一盒牛奶。我心里很清楚是誰(shuí)送的。于是我就拿著(zhù)這盒牛奶跑到她們班門(mén)口,向她比劃了一個(gè)“OK”的手勢。然后她就說(shuō):“是補償你的啦!蹦莻(gè)時(shí)候的我就像泄了氣的氣球,瞬間就不氣啦。

  友誼是美好的,是偉大的,是純真的。朋友往往會(huì )讓我們快樂(lè ),因為它真誠,無(wú)私。

  友誼伴我成長(cháng)!

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇17

  友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲時(shí),給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次……

  記得那還是我小學(xué)四年級的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫邵燦,我和她當時(shí)成績(jì)都不錯,我們的成績(jì)難分高低!有時(shí)我的分數比她高,有時(shí)她的分數比我高,但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數學(xué),我心里那懸著(zhù)的心終于落了地,數學(xué),你還差點(diǎn)呢!

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了,馬上就交給了老師?吹缴蹱N好像遇到了難題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,邵燦啊,你也有今天……

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)。她過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,下次考好點(diǎn)!”她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái)……這就是令我最感動(dòng)的友誼。

  總而言之,如果沒(méi)有了友誼,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。

  現在,我長(cháng)大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長(cháng)!

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇18

  童年是一個(gè)謎,混沌初開(kāi),稚嫩好奇,這使得我們總是想著(zhù)自己何時(shí)才能長(cháng)大,而那一次比賽讓我感受到了什么是長(cháng)大。

  記得上學(xué)期的數學(xué)節,我和其他五位同學(xué)參加了五年級的數學(xué)接力競賽,這是我上小學(xué)以來(lái)第一次參加比賽,一想到自己代表了全班的榮譽(yù),我心頭的壓力像山一樣重。

  賽前的恐懼注定了比賽時(shí)的緊張,飯后我和其他幾位同學(xué)一起到達了指定場(chǎng)地大禮堂,看著(zhù)眼前一張張印著(zhù)題目的白紙,我的心簡(jiǎn)直吊到了嗓子眼兒,雙腿不停地顫抖,我一遍又一遍的進(jìn)行深呼吸,卻都無(wú)濟于事。比賽開(kāi)始啦,眼看著(zhù)前面的同學(xué)飛快地遞給我題卡,我卻心亂如麻不知所措,提起筆的作文那一刻,大腦瞬間一片空白,我慌亂地寫(xiě)了一句,便匆匆的走出教室,等待著(zhù)命運的審判。

  緊張中的比賽永遠不會(huì )有好的戰果,當得知因為我的失誤導致班級和一等獎失之交臂的時(shí)候,我的思想幾乎凝固了,過(guò)了半晌才緩過(guò)神來(lái),內疚,傷心,各種情緒涌上心來(lái),頓時(shí)只想找一個(gè)安靜的地方哭一場(chǎng)。我紅著(zhù)臉去見(jiàn)老師,可老師卻和藹可親的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次加油!蓖瑢W(xué)們也紛紛向我們投來(lái)贊許的掌聲,一時(shí)間,我感到一股暖流涌上心頭,我的眼眶濕潤了,感到前所未有的勇氣和力量。

  因為友誼給我力量,從那時(shí)起我不再害怕比賽,因為有同學(xué)老師的鼓勵,那一刻我真正的長(cháng)大了。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇19

  暑假我回到了離開(kāi)四年的哈爾濱,我很高興,因為樓下有我的好朋友,可愛(ài)的宣萱妹妹。

  妹妹比我小一歲,我三歲的時(shí)候認識她的,每次和她一起玩兒我都覺(jué)得很開(kāi)心。以前我經(jīng)常到她家里和她搶玩具,她也到我家里和我搶玩具,可是我們兩個(gè)都不生氣,因為我們都覺(jué)得搶玩具也是個(gè)樂(lè )趣。我一直很期待能夠再回哈爾濱和宣萱妹妹一起玩兒。

  這次暑假我終于回來(lái)了,剛進(jìn)單元門(mén)我就跑著(zhù)去敲妹妹家的門(mén),可是妹妹沒(méi)在家,讓我很失望。過(guò)了一天我又去了,這次妹妹在家。我們高興的擁抱在一起,開(kāi)心極了!妹妹長(cháng)大了,都可以幫媽媽洗碗了,我驕傲告訴她,我也能幫媽揀碗了。妹妹又來(lái)我家玩兒了,但是現在我們不是一起搶玩具了,我們一起收拾玩具了。我們一起把我們弄得亂糟糟的玩具都收好,放回原來(lái)的地方。大人們都夸我們說(shuō):“孩子們都長(cháng)大了,懂事了很多!

  開(kāi)學(xué)我就上3年級了,妹妹也該上2年級了,我們也不能像以前一樣經(jīng)常一起玩兒,可是我們之間的友誼沒(méi)有變化,我們的友誼也會(huì )一路伴著(zhù)我們長(cháng)大,因為它是我們小小年齡最大的收獲。

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇20

  友情,在我們人的一生中是不能缺少的,人的一生有會(huì )有許多伙伴,有幼年的伙伴、童年時(shí)的伙伴……

  上幼兒園的時(shí)候,男生經(jīng)常聚在一起,玩躲貓貓,玩搭積朩。 有一次,我們櫻桃班的男生刮起一陣”鐵甲彈珠風(fēng)“。我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)。第二天,帶到幼兒園與楊卓融比賽。楊卓融先把我一個(gè)機器人打死了,但我用連環(huán)炮把他的打倒了。他不服,要重來(lái),但我又把他打敗了。他要求交換,我不給?上一丶視r(shí)不小心把這個(gè)機器人給摔壞了。這個(gè)彈珠機器人永遠成了回憶。過(guò)了幾天,那陣”風(fēng)“也過(guò)去了。

  上小學(xué)一年級時(shí),我認識了一位和我直到現在都是好朋友的人——陳大衛。那時(shí),我們常一起玩自己創(chuàng )的游戲。有時(shí),還會(huì )做交易:我在游戲里給你點(diǎn)甜頭,你在游戲里給我點(diǎn)好處;我在游戲里給你寶藏,你在游戲里給我珍貴的寶石……

  現在,我們都上三年級了,也不玩游戲了,F在都玩電腦游戲的,像”奧比島“、”天書(shū)奇談“、”摩爾莊園“……經(jīng)常是他幫我完成任務(wù),我也為這位朋友高興。

  友情,是人生中不能少的,是在日積月累中慢慢加深的,讓我們珍惜友情吧!

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇21

  朋友,好比一個(gè)音符,編制出最美的音樂(lè );朋友,好比一本書(shū),記錄了你我的曾經(jīng);朋友好比一壇酒,時(shí)間越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。

  上天賜與我三個(gè)最要好的朋友,在初中,這個(gè)天真爛漫的時(shí)代。我們一起唱出青春的歌曲;一起閱讀屬于我們的書(shū);一起品味香醇的美酒。

  或許是志趣相同,我們喜歡頂著(zhù)大太陽(yáng),去探險;或許是臭味相同,每次出去手中少不了的是一串臭豆腐;蛟S是我們性格相和,我們在一起從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架。不管我們當中的誰(shuí)遇到困難,三雙援助之手都會(huì )攙扶著(zhù)陪她走過(guò)人生的坎坷;蛟S是我們都想留住這份友情,所以我們每年都會(huì )去拍一張四人合影。久而久之,我們已經(jīng)成為老師和同學(xué)們羨慕的朋友了。

  可是我們知道天下無(wú)不散之宴席,初中畢業(yè)后,我們考入四所不同的學(xué)校,東南西北,路途遙遠。然而距離卻無(wú)法拉開(kāi)我們的友情。于是電話(huà)便成了我們的交通工具。每逢假期,我們都會(huì )出來(lái),找一家店,坐下來(lái)邊喝東西邊聊現在學(xué)校的事情;蚴腔匾惶四感,看一看在那里種下的友情之果。

  雖然我們現在都有自己不同的新朋友,但我們不會(huì )忘記老朋友,我想我們的友情會(huì )繼續,因為我們都相信緣分。

  我記得初中里的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):人生有兩種朋友是最好的,一是同學(xué),因為她們的友情是最真誠的,最單純的,是沒(méi)有任何居心的。二是軍人,他們在一起接受最嚴格的訓練。他們的友誼是最牢固的。

  人生如果能擁有這兩種朋友,不是一件很美的事情嗎?

  友誼伴我成長(cháng)作文 篇22

  在成長(cháng)的路上,總有些必不可缺的東西,愛(ài)、友誼!卑盐丈锏拿恳环昼,和真心的朋友熱情相擁!芭既婚g聽(tīng)到的周華健的真心英雄,這句話(huà)便一直記在我的心中。

  回憶起來(lái),有多少個(gè)朋友把我原本單調的生活渲染的多姿多彩。他們,伴我走過(guò)了十二個(gè)春秋,我哭,我傷心落淚的時(shí)候,他們來(lái)安慰我,在我沮喪時(shí),他們鼓勵我不要放棄;當我有一點(diǎn)小小成就時(shí),為我鼓掌的,是他們。

  這些年的友誼充滿(mǎn)了童真,經(jīng)常會(huì )有人問(wèn)”你長(cháng)大后想做什么?“隨著(zhù)年齡的增長(cháng),答案也在不斷變換著(zhù),但不論將來(lái)身在何方,從事了什么職業(yè),都不會(huì )沖散我們的友誼;ハ嘣V說(shuō)著(zhù)煩惱與快樂(lè )。

  成長(cháng)的路上,淚水,永遠要比歡笑多,如果沒(méi)有了淚水,天真快樂(lè )的孩子,不會(huì )長(cháng)大。也許在一次偶然的,傷心的哭泣過(guò)后,便發(fā)現自己成長(cháng)了。成長(cháng)的路上,歡笑與煩惱并存,在這歡笑與淚水、磕磕絆絆中我們慢慢的長(cháng)大。

  友情,如一棵小樹(shù),遮住驕陽(yáng)帶給你的煩躁;友情,如一株小草,帶給你勃勃生機;友情,如一簇小花,帶給你醉人的芳香;友情,如一朵白云,給你人生的畫(huà)卷上添上美麗的圖案。

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