我獲得了友誼作文范文600字（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我獲得了友誼作文范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我獲得了友誼作文600字 篇1
友誼就像一股暖陽(yáng)，驅走了我心中的黑暗。
友誼就像一股清風(fēng)，吹散了我的所有悲傷。
友誼成了我們成長(cháng)道路上必不可少的一種情誼，它，他們一直相伴著(zhù)我們
在我的朋友圈中，我有一位非常要好的朋友，我們相識于小學(xué)——那時(shí)，我們是同桌。在一起久了，便互相了解了彼此。記得有一次學(xué)校數學(xué)競賽，我由于晚上復習太晚東西也沒(méi)收拾好就睡了，到早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現快遲到了，于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進(jìn)書(shū)包，早餐也沒(méi)吃，像離弦的箭一般飛奔回學(xué)校。到了學(xué)校后，我氣喘吁吁地說(shuō)道：“呼！幸好沒(méi)遲到�！庇谑俏一氐轿恢蒙蠝蕚淇荚囈玫脰|西：“尺子、圓規、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆，咦？我的鋼筆呢？”頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣，著(zhù)急地翻找著(zhù)書(shū)，結果還是沒(méi)找到，才發(fā)現我忘帶了。我看了看時(shí)間——還有5分鐘的開(kāi)始考試了。我心里忐忑不安，像有千萬(wàn)只小鹿在我心里亂竄。我一個(gè)一個(gè)地問(wèn)同學(xué)借，課時(shí)他們都只有一支�？荚囬_(kāi)始了，我心里悶悶不樂(lè )：“唉，這次考試估計完蛋了�！蓖蝗�，有人拍了拍我后背，我轉過(guò)頭一臉喪氣的看著(zhù)她，她關(guān)心地問(wèn)道：“干嘛不動(dòng)筆在這唉聲嘆氣的，沒(méi)復習好？”我答道：“不是，只是忘帶筆了�！边@時(shí)，拿起一支鋼筆提給我，笑道說(shuō)：“就知道你丟三落四，我還有一支�！蔽铱吹焦P頓時(shí)活力四射：“謝啦！”說(shuō)完，我便開(kāi)始認真答題。
過(guò)了80分鐘后，我已經(jīng)做完了試卷，當我要轉身要還筆給她時(shí)，卻看見(jiàn)了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫(xiě)著(zhù)，這時(shí)我頓時(shí)熱淚盈眶，一句謝謝已經(jīng)表達不出我心中的感情了。
友情可貴，它一直相伴著(zhù)我們成長(cháng)！
我獲得了友誼作文600字 篇2
成長(cháng)的路上，每當她止步不前時(shí)，總有一種力量促使著(zhù)她前進(jìn)。一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的腳印印在沙灘上，一步又一步的走向大海。那種力量如陽(yáng)光一般一次又一次的溫暖著(zhù)她的心房。
夏，總是令人不安。
夏，總是讓人驚喜。
空氣中微微拂過(guò)幾絲涼風(fēng)，讓那與她的身體貼了已久的襯衫分開(kāi)了，自有了那點(diǎn)涼風(fēng)就不再像以往那么燥熱。風(fēng)拂過(guò)枝頭時(shí)鳥(niǎo)兒拍拍翅膀欲要飛開(kāi)，但知道是風(fēng)的驚憂(yōu)便又落下了。
一切都那么和她的心意，一切都在祝賀她的成功。月光為她鋪出了一條銀色的小路，她的腳步越發(fā)輕盈，步伐也不禁加快了許多。順著(zhù)這條銀色的小路她叩開(kāi)了朋友家的門(mén)，迎面而來(lái)的是一個(gè)笑。
彎彎的眉毛顯出幾分稀疏，炯炯有神的大眼睛中透出幾絲清秀。挺挺的鼻梁下面便是兩片緊緊閉著(zhù)且微微翹起的嘴唇，兩個(gè)淺淺的小酒窩讓她放心了許多�！霸趺礃�？過(guò)了吧！”她急切地問(wèn)。
朋友不回答，只是笑，笑得那么輕松，她的心卻沉了一下。就這樣沉默了五分鐘，更加不安的她打破沉默，又一次問(wèn)道“果果你說(shuō)話(huà)呀！”果果清了清嗓子，頓了一下，平靜而自然的說(shuō)“一分，差一分�！倍勾蟮暮怪閺乃念^上止不住的往下冒，果果卻還在笑。但，她分明從果果眼中看到了焦慮與惶恐。
她走了，她走的很晚。這時(shí)候鳥(niǎo)兒也許歸巢了吧，月亮也已被云層遮住了，那條銀色的小路也早已灰飛煙滅了。一絲風(fēng)也沒(méi)有，夏又恢復了原來(lái)的燥熱�？諝庵袕浡�(zhù)不安，夾雜著(zhù)她沉悶的腳步聲。那晚她是摸黑回家的……
直到六天后的電話(huà)鈴聲響起，她才放了心，因為果果有預錄。
這一刻她才知道——夏，并沒(méi)有她想象中的那么令人不安。夏，也會(huì )讓人驚喜。
再一次見(jiàn)到果果時(shí)，果果已經(jīng)因為分層到了一班，而她卻還在二班。不滿(mǎn)的怒火，在她心中燃起，無(wú)法熄滅，隨即，蔓延全身。
與果果在同一個(gè)組，難免頻繁的相遇。一次與果果擦肩而過(guò)之時(shí)，卻被果果一把抓住手腕。早已忿然的她，一句不屑的“干嗎”脫口而出，而然當她抬起頭，目光與果果相遇時(shí)，不禁為自己的那句話(huà)而后悔……
在那清澈的眼睛中，在那記憶的最深處，只有難以破滅的友情。炙熱的心，在胸腔中砰砰跳動(dòng)……沒(méi)錯，那個(gè)趾高氣昂、年少輕狂的少年就是我；那個(gè)將心比心、不慌不忙的果果，就是我的摯友——張耘暢。
我獲得了友誼作文600字 篇3
一群人坐在屋檐上，夕陽(yáng)金色的余暉灑向了大地，這群人的身影被拉得很長(cháng)很長(cháng)，不知在談些什么……
“哇！想不到在田野這么的灑脫，太爽了！”這一句話(huà)我脫口而出，我們在田野上奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，一條狗在前方帶著(zhù)我們回家，我們滿(mǎn)載而歸。每個(gè)人背上都背著(zhù)一筐蘋(píng)果，飛快的跑著(zhù)，踩在枯草葉上，很軟又很舒服，我每踩一腳都會(huì )發(fā)出一聲清脆的響聲，咔嚓咔嚓的，像咬了一口餅干的聲音。
回到家中，急忙將筐子扔下，我們六個(gè)人，一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽，爬到棗樹(shù)上，再走到屋頂上，坐在空中。搖晃著(zhù)腳丫子，欣賞那夕陽(yáng)西下，天色漸漸變黑，星星也陸續亮了起來(lái)，懷里的小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫，溜下去，拿個(gè)小籃子，將梨放進(jìn)去，選根粗繩。
遞給上面的小伙伴，將梨拖上去，在和母親要壺水，繼續上屋頂，一人拿個(gè)梨，梨汁從嘴角溢出，隨便拿手被一抹，給小狗喂點(diǎn)梨，把頂上的.小燈亮起，跟小狗一起躺下，和小伙伴們比賽數星星，他說(shuō)有十六顆，我說(shuō)有十八顆，總之每個(gè)人說(shuō)的各不相同……數著(zhù)數著(zhù)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“后天要開(kāi)學(xué)了”，之后大家都不說(shuō)話(huà)了。是呀，我后天要回城里去上學(xué)了�！澳阍俸臀覀兇龓滋觳恍袉�？”“后天就得回去，馬上就開(kāi)學(xué)了�！薄坝浀米屛覀兯湍��！薄昂��！�
我們三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)著(zhù)，我的心中一種不舍之情油然而生，臉上隱約感到了有清風(fēng)拂過(guò)。那鏡頭越拉越遠，電燈越變越小。在那微弱的燈光下，有五個(gè)人手拉著(zhù)手……是友誼，是情義，更是不舍！
我獲得了友誼作文600字 篇4
我和小明是一對好朋友。
記得六年級的時(shí)候，一天，我從地下?lián)斓搅艘恢ЧP，就拿來(lái)用。小明在下課時(shí)看到了我抽屜里有一支筆，是他弄丟的那支，就過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“是不是你偷走了我的筆！”
我趕緊搖搖頭，說(shuō)：“不是我，不是我偷的，我只是在地上撿到的！”
他卻不相信我，反而還把我罵成偷筆賊，我火冒三丈，忍不住沖到他的面前，給他來(lái)了一拳。他也上來(lái)給我了一拳，我快速地躲掉，又給他來(lái)了兩拳，他挨打了以后，就快速地跑掉了。其他人看到了，都驚訝地看著(zhù)我們倆個(gè)，似乎都在想，他們平常不都是很要好的朋友嗎？從此，我們倆的友誼就畫(huà)上了一個(gè)句號。
后來(lái)幾天，小明都沒(méi)有來(lái)上課，我便從同學(xué)嘴里問(wèn)出來(lái)緣由，好像正是因為這件事，他在家里幾天不吃飯。于是，我就跑到他家門(mén)外，大聲地叫：“小明，對不起，我不應該打你的，可是那支筆真的是我在地上撿來(lái)的�！�
他卻在家里大聲說(shuō)：“我現在不想聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，你現在就給我走開(kāi)！”
第二天，小明終于回到學(xué)校里來(lái)了，我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的，看也不看我一下就走了，我急得大叫：“小明，你如果還在因為那件事生氣，你就來(lái)打我兩拳，來(lái)解你的那個(gè)氣�！闭f(shuō)完，我堅定地看著(zhù)他。這時(shí)，他忽然笑了起來(lái)，用拳頭輕輕地在我身上打了個(gè)兩拳。
我趕緊說(shuō)：“那你現在解氣了吧！”他笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆個(gè)便又和好如初了。而且經(jīng)歷了這次風(fēng)波，我和小明的友誼不僅沒(méi)有減弱，反而更加堅固了。
我獲得了友誼作文600字 篇5
"然而，盡管中國維系著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"——題記
友誼是一種神秘的情感，因為它有很多來(lái)源。也許，它會(huì )來(lái)自一個(gè)普通的事件，或者，它會(huì )來(lái)自一個(gè)矛盾，就是所謂的“不打不相識”。
朋友，你知道嗎，在你的親戚被趕走后，唯一最關(guān)心你的人是你的朋友。也許你會(huì )說(shuō)，“我有很多朋友�！比欢�，在這個(gè)時(shí)候，我想問(wèn)，他們總是對你真誠嗎？你有困難嗎，他（或她）會(huì )首先幫助你嗎？他會(huì )直言不諱地指出你所有的缺點(diǎn)嗎？你們能坦誠相待嗎？在這里，我們可能會(huì )發(fā)現一個(gè)悲慘的發(fā)現：原來(lái)我們的朋友如此之少！回顧這整個(gè)學(xué)期，我能夠獨自生存！他就像與世隔絕一樣。除去他的親戚，他是唯一剩下的人。我不敢相信我獨自在學(xué)校呆了這么久！
我年輕時(shí)的純潔和坦率早已消失。但是朋友，此時(shí)你可能會(huì )問(wèn)："那么，我們怎樣才能收獲友誼呢？"我會(huì )這樣回答你：“請回到你的青春和簡(jiǎn)單！”在這一刻，也許你會(huì )突然意識到，不是你沒(méi)有朋友，而是人們用懷疑把自己鎖起來(lái)了！回顧過(guò)去，我發(fā)現我一直在欺騙自己。我年輕的心已經(jīng)失去了它的位置，變得虛偽。古人曾云：“人生有知己足矣！”然而，我不認為這可能不是一個(gè)知心朋友很難找到，但我不接受別人。人們不接受它，哪里會(huì )有知心朋友？
一個(gè)學(xué)期悄悄地過(guò)去了，即將結束，生活的中文篇章正在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短。朋友們，這個(gè)暑假，我們也應該釋放我們的童心，讓這顆最純潔的心找到最純潔的友誼。
“莫愁沒(méi)有知己，世界上也沒(méi)有人認識君主！”
我獲得了友誼作文600字 篇6
熱茶在午后的陽(yáng)光下散發(fā)出香氣，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(cháng)，杯口周?chē)鸁熿F繚繞。太陽(yáng)拉陰影很久，說(shuō)時(shí)間在急速旋轉。在我的記憶中，一只五顏六色的蝴蝶飛到了花的深處。
時(shí)間像流水一樣流動(dòng)。有些回憶似乎在你不知不覺(jué)間就變成了好酒。
躲在樹(shù)蔭下，看著(zhù)你白皙的身影，充滿(mǎn)好奇。世界上怎么會(huì )有這么一個(gè)冰雪般可愛(ài)的人，偷偷在我心里留下你美好的形象？在校園里，你聰明，口才好，活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想象的那么冷漠，反而更平易近人。
時(shí)間似乎過(guò)得很慢，當你和我互相了解的時(shí)候。那時(shí)候的你天真，害羞的時(shí)候臉漲得像醉人的紅酒。我記得我們坐在同一組的時(shí)候，時(shí)間就像清酒，清純甜美，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們帶著(zhù)輕松的心情歡笑、玩耍、度過(guò)每一天�；貞浻涗浟宋覀円黄鹦Φ娜兆�。
時(shí)間拉進(jìn)了我們的距離，我們彼此熟悉。一瞬間，我們成了朋友。我坐在你旁邊是因為我換了座位。假裝安靜，我們內心都很激動(dòng)。我提醒你捂著(zhù)嘴笑的時(shí)候要注意。和你坐在一起的日子讓我更了解你。你撅著(zhù)嘴，盯著(zhù)我，雙手抱頭。我求你發(fā)發(fā)慈悲，但我想想怎么讓你生氣。我們開(kāi)心的時(shí)候一起笑，難過(guò)的時(shí)候一起哭。我們在樓梯上晃來(lái)晃去，我們喜歡在操場(chǎng)上曬日光浴，和你在一起的日子成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級后，你和我每天像橡皮糖一樣粘在一起。我們也是滿(mǎn)腦子壞水，經(jīng)常把別人拖下水。但是時(shí)間，像沙漏一樣，越流越少。面對學(xué)習的壓力，我常常無(wú)法陪伴你，無(wú)法理解你的內心，但你體貼，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。也許是因為我們越來(lái)越穩定，生活不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我覺(jué)得有些事情不會(huì )改變。
關(guān)于你的記憶如此豐富多彩，你越不忍心記得你。但這份友誼會(huì )永遠珍藏。
我獲得了友誼作文600字 篇7
海內存知已，天涯若比鄰。我們從小到大，總會(huì )有那么幾個(gè)好朋友。在這一學(xué)期，我收獲了一份真正的友誼。
我為什么會(huì )和壞學(xué)生朋友呢？不，他變成壞學(xué)生是有原因的，而我所做的正是找出這個(gè)原因，解決它！
我們班的差生楊德路，因為表現不好和成績(jì)差，愿意和他交朋友的人很少，可是我卻和他成為了朋友，這段時(shí)間，我們都在聊一個(gè)話(huà)題——守望先鋒（一款游戲）我們都在聊，你什么人物玩得好��？你有什么皮膚��？可是我們成為朋友并不只是因為這個(gè)游戲。他的成績(jì)不好，我想幫助他提高成績(jì)。他寫(xiě)數學(xué)題時(shí)，我主動(dòng)教他，耐心的告訴他每一題的解題思路。寫(xiě)語(yǔ)文題時(shí)，我把老師上課講的知識再重復給他。寫(xiě)英語(yǔ)題時(shí)，我告訴他單詞的發(fā)音、意思，以及造句的方法。我這樣對待他，他對待我也很真誠。我讓他幫我拿東西，他就會(huì )直接給我。我向他借東西，他都會(huì )毫不猶豫地借我用。
每當有人跟我鬧矛盾，他也總會(huì )跟那個(gè)人過(guò)不去。仔細想想，在班里，我對待他勝過(guò)對待任何同學(xué)，他也一樣。我不覺(jué)得他是差生，只有努力，總會(huì )得到改變。他不聽(tīng)話(huà)，有好幾次也都是班委先暴力對待他造成的，我都見(jiàn)到過(guò)兩次。應該多鼓勵他，我媽媽說(shuō)過(guò)，只有不斷的鼓勵，才能使人進(jìn)步。一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂(lè )的音旋；可以讓你在困境中多幾只援手；可以讓你在失落時(shí)多幾句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。在我看來(lái)，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個(gè)依靠的肩膀，一個(gè)好的建議，一次發(fā)自?xún)刃牡馁澝篮凸膭畹恼坡�。我和他也曾鬧過(guò)一些小矛盾，后來(lái)又和好了。
我獲得了友誼作文600字 篇8
當我站在14歲的尾聲回過(guò)頭來(lái)，便能看到那些友誼，如同那些不可遺失的過(guò)往�！}記
當我們還是兩個(gè)不懂事的破孩的時(shí)候，不懂得珍惜的時(shí)候，常常會(huì )為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰爭”�？尚Φ氖菓馉幘尤恢皇且驗樯砀�。那時(shí)候身高對于盼著(zhù)快快長(cháng)大的我們來(lái)說(shuō)是那么重要，幾乎每個(gè)星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結果就是老師讓我排在她前面。結果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結果就是我們那個(gè)學(xué)期形如陌路人。
其實(shí)我是想跟她道歉的，但每次想找個(gè)借口問(wèn)問(wèn)她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開(kāi)，便生生把話(huà)氣回肚子里，心想我又沒(méi)有做錯，干嘛要道歉？錯的是她！
一天上課學(xué)新課文，那是一篇關(guān)于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會(huì )別人的心，就像把自己比作對方，去了解對方的感受……”我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節課的呆。我在想老師說(shuō)的“把自己比作對方”，于是腦子里浮現了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！有什么了不起的嘛！
我越想越氣，突然發(fā)覺(jué)那個(gè)人不就是我么……后來(lái)還是不敢當面跟她說(shuō)，我給她打電話(huà)，她聽(tīng)出來(lái)是我后，聲音又驚又喜。她說(shuō)，烏鴉沒(méi)有你的暑假好悶。我笑了笑說(shuō)活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。
后來(lái)后來(lái)，我們回想起那兩個(gè)破孩和那些可愛(ài)的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應該將心比心。
我獲得了友誼作文600字 篇9
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(cháng)，煙霧在杯口徘徊流轉。陽(yáng)光把影子拉得好長(cháng)好長(cháng)，說(shuō)著(zhù)時(shí)光在飛快地輪轉。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著(zhù)你雪白的身影，充滿(mǎn)著(zhù)好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著(zhù)，玩樂(lè )著(zhù)，帶著(zhù)輕松的心情度過(guò)每一天�；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆�。
時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉眼間，我們已成為了朋友。因為調座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內心其實(shí)都興奮不已，看著(zhù)你捂著(zhù)嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著(zhù)嘴，眼睛瞪著(zhù)我，手上還使著(zhù)勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著(zhù)再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著(zhù)雙腳，我們在操場(chǎng)上享受著(zhù)日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對學(xué)習的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系。也許因為我們越來(lái)越穩重，生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì )變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì )一直珍藏下去。
我獲得了友誼作文600字 篇10
在我成長(cháng)的道路上，一件件往事就像一張張泛黃的照片，隨著(zhù)歲月的流逝，漸漸模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新，因為它讓我收獲了友誼！
那天剛放學(xué)，突然天空烏云密布、電閃雷鳴，不一會(huì )豆大的雨點(diǎn)就打落下來(lái)，緊接著(zhù)傾盆大雨從天而降，這可怎么辦呢，我站在學(xué)校門(mén)前的小賣(mài)部前，焦急的等待媽媽的到來(lái)，我不時(shí)的左顧右盼，可是等了好久也沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影，大雨也沒(méi)有要停下來(lái)的樣子，眼看著(zhù)同學(xué)們都陸陸續續的接走了，小賣(mài)部的阿姨也不短的催促我，讓我離開(kāi)，她要關(guān)門(mén)，看著(zhù)越下越大的雨水，我的眼淚禁不住在眼眶里打轉。
忽然，一把傘罩在了我的頭上，我回頭一看，啊，是丁丁，一股暖流直入我的心房。我一時(shí)什么也說(shuō)不出，呆站在那里。這是丁丁開(kāi)口了：哎呦，“這不是大名鼎鼎的班長(cháng)么，怎么變成呆木瓜了！”丁丁打趣道，“我才沒(méi)有變成呆木瓜呢，我只是在等我媽媽”，我仍舊固執地說(shuō)。丁丁朝我吐吐舌頭，說(shuō)：“走吧，我的大班長(cháng)！”說(shuō)著(zhù)，她就拉住我走進(jìn)雨林中，一路上她不時(shí)地把傘往我這邊移，趕到我家，我發(fā)現她自己的衣服都淋濕了很大一片，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，她就一溜煙消失在雨中了。
望著(zhù)她遠去的背影，想想我作為班長(cháng)，平實(shí)淘氣的她，沒(méi)少受到我的嚴厲批評，有時(shí)候甚至是諷刺，可是她沒(méi)有怪罪我，反而卻能夠在大雨之中伸出友誼之手，片刻我感受到了同學(xué)之間純真的友誼，心里暖暖的！
一份真摯的友誼來(lái)之不易，我一定要好好珍惜同學(xué)間友誼，愿友誼之樹(shù)常青！
當植物還在汲取大地的營(yíng)養時(shí)，當嬰兒還在貪戀母親的懷抱時(shí)，我就已經(jīng)收獲了友誼，她比雨水更滋潤，比懷抱更溫暖，比花兒更芬芳，因為她有母親般的溫暖，同時(shí)還是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌！
我獲得了友誼作文600字 篇11
初一下學(xué)期，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣走在校園的小路上，我看見(jiàn)小花幸福的綻放著(zhù)，旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺著(zhù)，我非常高興。
突然這時(shí)，一個(gè)石頭一下子把我絆倒了，扭傷了我的腳。這時(shí)，我頓覺(jué)小花枯萎了，楊柳也無(wú)力地垂下，前面一片黑暗，我感到很難過(guò)。突然，一個(gè)有著(zhù)瘦小身材，扎著(zhù)馬尾辮，圓圓的臉，白白的皮膚的人走到了我身邊。原來(lái)是李國榮來(lái)！我仿佛看到了希望和光明，恢復了那驕傲自滿(mǎn)的脾氣和性格，“你怎么來(lái)了�！彼f(shuō)：“這條路是你家開(kāi)的，誰(shuí)說(shuō)我不能來(lái)的，我來(lái)是幫助一頭受傷了的小牛！”說(shuō)著(zhù)她把我扶起來(lái)，蹲下了身。什么，她竟要背我？她那弱小的身體，怎么能背起受傷的我？這時(shí)我看見(jiàn)小花又恢復了生機，楊柳也快樂(lè )的搖擺著(zhù)，前面也有了光明。
她把我背到教室，同學(xué)們都一起笑，她說(shuō)：“不許笑，誰(shuí)要是再笑，我就跟誰(shuí)急�！甭�(tīng)了她的話(huà)我有些感動(dòng)，有些幸福。然后他又跑到校長(cháng)室給我請了一天的假，帶我去家屬院的醫務(wù)室看病。她背著(zhù)我，她那著(zhù)急的眼神，那急促的呼吸聲，讓我的心顫動(dòng)：多么好的同學(xué)，而我以前卻常常笑她傻，捉弄她。她陪我拿了藥，并且等到醫生說(shuō)沒(méi)事才放我下來(lái)，并且在路上責怪我怎么這么不小心，要是沒(méi)有她怎么辦之類(lèi)的話(huà)，我聽(tīng)得都煩了，我知道她是為了我好，是為我擔心。
我特別懊悔以前我是那樣對待她，我不好意思的對她說(shuō)：“你恨不恨我以前那樣對你？”她只說(shuō)了一句話(huà)：“我們都是好朋友�！边@幾個(gè)字簡(jiǎn)單明了，但卻包涵著(zhù)她對我的友誼。
我真后悔當初那樣對她，真后悔，我明白了：友誼是美好的，值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。
友誼地久天長(cháng)，是永遠都不會(huì )變的，這時(shí)我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)小花依然綻放，楊柳依然搖擺著(zhù)。
我獲得了友誼作文600字 篇12
夜幕籠罩著(zhù)心品基地的大地，晚上，我們開(kāi)始了“尋寶”活動(dòng)。
老師給我們了一個(gè)線(xiàn)索，上面寫(xiě)著(zhù)：下一個(gè)線(xiàn)索藏在第二個(gè)路口的第三個(gè)路燈下。我作為隊長(cháng)，帶領(lǐng)我們小組開(kāi)始尋寶，大家異口同聲說(shuō)“出發(fā)”！我們一起打開(kāi)了電筒，就像一個(gè)個(gè)大光柱從天而降，我們出發(fā)了。
這時(shí)，我們看見(jiàn)前面三個(gè)小隊已經(jīng)找到了一個(gè)線(xiàn)索，我們的隊員好像亂了陣腳，說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)�！蔽疫B忙說(shuō)：“稍安勿躁�！贝蠹野察o了下來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)黑影在路旁放了一個(gè)紙條，連忙跑過(guò)去，找到了第一個(gè)信封。我興奮的喊到：“找到了，找到了�！笨墒�，我們找到的不是我們隊的線(xiàn)索，而是別隊的。我們交給了他隊，你說(shuō)可真巧，他們隊拿到了是我們第四隊的信封。我又看見(jiàn)了那個(gè)黑影，我們追了上去，原來(lái)是護寶人。嘿嘿！人贓俱獲�？墒�，讓我驚訝的是護寶人竟然是微機老師。有了線(xiàn)索，我們開(kāi)始找寶藏了，線(xiàn)索寫(xiě)著(zhù)寶藏是在基地的東北角。大家找到了寶藏的所在地，這時(shí)候我們少了兩個(gè)隊員，他們是我們的精英——谷浩然、黃柯銘。我們看見(jiàn)遠處有手電筒在亮，我們大聲喊：“黃柯銘，谷浩然，是你們嗎？”我們索性也打開(kāi)手電發(fā)信號，看見(jiàn)了一個(gè)和我們一樣的信號，我們跑了過(guò)去，一看果然是黃柯銘他們，我們高興極了！我們又繼續尋寶。我們找遍了東北角的南瓜地，還是找不到，就在我們想要前功盡棄的時(shí)候。突然，傳來(lái)了黃柯銘的聲音：“找到了，找到了！”我們趕緊跑上去一看，上面寫(xiě)著(zhù)：第四小組完成。我們高興極了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈。
我們找到韓老師，老師給我們發(fā)了獎品。雖然它是一個(gè)小小的獎品。但是，它是我和同學(xué)之間團結合作得來(lái)的。這個(gè)秋天我們收獲了友誼，同學(xué)們，你們收獲了什么？
我獲得了友誼作文600字 篇13
上課鈴響了，這節是體育課。我和同學(xué)們一起來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)。
做完熱身運動(dòng)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們練習打排球，打的時(shí)候胳膊一定要直，好了，現在兩個(gè)同學(xué)一組，開(kāi)始練習！”話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛行動(dòng)起來(lái)，爭搶著(zhù)打起排球。而我卻目光無(wú)助地望著(zhù)老師，仍在原地站著(zhù)——我不會(huì )打排球。
看著(zhù)其他同學(xué)活潑的和排球嬉戲的樣子，我感到很孤單，鼻子里不禁一酸。正當我難過(guò)的時(shí)候，她來(lái)到我的身旁，拍拍我的肩膀，眨著(zhù)大大的眼睛，對我說(shuō)：“你怎么還在這里站著(zhù)？怎么了？”
“我……我不會(huì )……”我囁嚅著(zhù)。
“呵呵……”，她爽朗的一笑，“沒(méi)關(guān)系，我小學(xué)是排球隊的，來(lái)，我教你吧！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她已經(jīng)拉上了我�！翱春�！”，只見(jiàn)她拿起球，把球往上一拋，兩臂迅速的搭在了一起，大拇指并上，直臂擊球，便連續打了幾個(gè)。我不禁被她的精彩吸引了，心情也喜悅起來(lái)。接著(zhù)，她讓我試試，我照著(zhù)她說(shuō)的做，打了兩三個(gè)。一……二……三……我不停的進(jìn)步，她耐心的數著(zhù)。
每當我比原來(lái)打得多時(shí)，她就鼓勵我：“加油！30個(gè)就合格了！”經(jīng)過(guò)一兩節課的練習和她的幫助，我終于突破了20，并向30進(jìn)發(fā)。她仍是毫不厭倦地鼓勵我、幫助我。我最終通過(guò)了考試，而她卻因為每節課都幫助我，自己沒(méi)有時(shí)間練習而只打了29個(gè)。
但她仍不灰心，帶著(zhù)希望對我說(shuō)：“祝賀你……通過(guò)考試了！”可我分明看見(jiàn)，她的眼里閃著(zhù)淚光……
在她晶瑩的淚光中，我懂得了友誼的可貴。友誼如春天的嫩綠、夏天的火紅、秋天的金黃、冬天的潔白。友誼，雖然默默無(wú)聞，但是可貴，它讓人在不經(jīng)意間溫暖……
我獲得了友誼作文600字 篇14
每個(gè)人都會(huì )有收獲，有的人收獲了成功，有的人收獲了自信，有的人收獲了快樂(lè )，還有的人收獲了勇敢……在我的成長(cháng)過(guò)程中，我也有收獲，我收獲了友誼。
我是在作文課上認識她的，她的外號叫“大白兔”，因為她真的很喜歡大白兔奶糖，經(jīng)常帶大白兔奶糖來(lái)分我們吃，所以我們給她取了這個(gè)外號。她就是我的好朋友楠楠。
那天下午，在作文課上，老師讓我們寫(xiě)《硬幣》這篇作文�？吹竭@個(gè)題目，我思考了一下就動(dòng)筆寫(xiě)了。很快，我的作文寫(xiě)完交給老師了。我閑著(zhù)沒(méi)事做，便轉過(guò)身看看我的后桌寫(xiě)得怎么樣。結果，你猜怎么著(zhù)？她只寫(xiě)了《硬幣》這個(gè)題目，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)正文。我著(zhù)急地問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)寫(xiě)呢？是不是不會(huì )寫(xiě)呢？”她咬著(zhù)筆，對我搖了搖頭說(shuō)：“我不知道怎么開(kāi)頭�！边@時(shí)，我的心里冒出這樣一個(gè)想法：教她！于是，我小聲地給她指導起來(lái)：“你看這個(gè)題目……”在我的指導下，她的作文很快就寫(xiě)好了。她檢查了一遍，迅速地把作文交到老師手中�；氐阶缓�，她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“謝謝你的指導，你真聰明！我們可以交個(gè)朋友嗎？”“當然可以啦！”我愉快地說(shuō)，“我也很想跟你交朋友�！蔽覀冎g的友誼就是從這時(shí)候開(kāi)始的。
從那天起，我們經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè)，她有不懂的問(wèn)題，我就耐心地給她講解，我有不懂的問(wèn)題，她也會(huì )認真地幫我分析。我們還會(huì )一起玩游戲、做手工�？傊�，我們成了很好的朋友。
記得語(yǔ)文書(shū)上有一句話(huà)：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我想說(shuō)：“播種真誠，收獲友誼�！痹谶@個(gè)收獲的季節里，我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。
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