帶著(zhù)友誼出發(fā)作文2篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的帶著(zhù)友誼出發(fā)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
帶著(zhù)友誼出發(fā)作文1
人生長(cháng)路漫漫，出發(fā)點(diǎn)不斷。而在我的每一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，總有一樣東西鞭策著(zhù)我，那就是友誼。
回看往事，友誼在我的成長(cháng)出發(fā)之路上，真的是不可或缺的一部分。
那是小時(shí)，我和好朋友一起坐地鐵，說(shuō)的是去玩耍，自然帶了大包小包的零食。一上車(chē)，那個(gè)激動(dòng)勁兒啊，真的用一切夸張之詞來(lái)形容都不為過(guò)。一激動(dòng)，嘴巴就癢癢，不自覺(jué)地從包里摸出一包零食。正準備大快朵頤之際，好友猛拍我一下：“你還是別吃了吧�！薄笆裁�？”我一臉的疑問(wèn)。怎么不讓我吃？怕是嫉妒？她笑笑，指著(zhù)地鐵上的一塊牌子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“牌子上面說(shuō)了的，不能在地鐵上吃東西�！蔽毅读算�，表面上仍不服氣地把食物放入包內，心中倒十分服氣：是呀，我怎么沒(méi)注意到這些呢？
這次，我出發(fā)了，向文明的方向出發(fā)了，因為帶著(zhù)友誼。
長(cháng)大些，已沒(méi)有再多的時(shí)間去玩兒，更多的是學(xué)習了。
班上組織一次演講比賽，許多同學(xué)都躍躍欲試。我也一時(shí)激動(dòng)報了個(gè)名，并認真準備。要知道，這類(lèi)事情我可是從不參加的。這次報名，不是為別的，只是為了試試我的水平。我就這樣寬慰自己，才參加這個(gè)活動(dòng)。
然而，比賽前一天，看到名單的我開(kāi)始慌神了：一眼掃去，幾乎全是人氣王的名字：T君、尼莫、玢雪……自然不由自主的抖三抖，就去拉上朋友含：“走，陪我去退出�！北疽詾樗龝�(huì )同意，可她卻滔滔不絕地說(shuō)：“你怎么能這樣呢？你已報名，并準備充分，一下退出，劃得來(lái)嗎？他們是人氣王又怎樣，你認真大方地演講就行。其實(shí)很多是，你只要肯去做，敢去做就行了，不必太在意他人評價(jià)，不然你活著(zhù)會(huì )很累的。加油，你一定行！”情辭懇切的話(huà)語(yǔ)，讓我重新找回演講的動(dòng)力。而果然如此，的確很成功。
滿(mǎn)意的我不禁朝她投去感激的一瞥，笑了。是啊，我也出發(fā)了，不再是原來(lái)那個(gè)膽小懦弱，怕這怕那的人了。因為，帶著(zhù)友誼。
是的，再出發(fā)的路途中，友誼真是不可替代，不可或缺的。因為友誼，你可以得到出發(fā)；因為友誼，你可以進(jìn)步；因為友誼，你可以領(lǐng)悟許多東西，甚至成長(cháng)。出發(fā)也是必須的，沒(méi)有出發(fā)，就無(wú)法進(jìn)步乃至成長(cháng)。出發(fā)需要進(jìn)去，進(jìn)取需要鞭策，而我認為，友誼是最好不過(guò)的，也是最有作用的，同齡人真誠的話(huà)語(yǔ)，是最容易聽(tīng)入耳中，記入心中的。
所以，當在出發(fā)時(shí)需要并只能選擇一樣東西帶上時(shí)，我會(huì )毫不猶豫選擇帶上友誼出發(fā)。
帶著(zhù)友誼出發(fā)作文2
繁星閃爍，像是在浩瀚無(wú)垠的大海中，我們渺小得就像大海里的一葉孤舟。暴風(fēng)雨來(lái)臨，只有守住自己；對于大自然的力量，只有敬畏。暴風(fēng)雨過(guò)后，新的起點(diǎn)，新的征程，總會(huì )有收獲與歡樂(lè )。
夏天的晚上有種說(shuō)不出的煩悶，家里又恰好停電，媽媽一邊扇風(fēng)一邊對爸爸說(shuō)著(zhù)家里的情況，汗流浹背。我覺(jué)得我好像置身于荒漠中。我想著(zhù)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，便煩躁起來(lái)，起身往外走。后面傳來(lái)媽媽的聲音：“你去哪兒？”我不耐煩地大聲回答道：“我出去透透氣！”
樓道有點(diǎn)黑，看不真切路。我小心翼翼地的扶著(zhù)把手，腋下夾著(zhù)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，艱難地走著(zhù)。我先把腳伸出去探路，再慢慢地側著(zhù)身子，邁出第二步，心驚肉跳地重復著(zhù)。忽然，我腳一踩空，整個(gè)人重心不穩，就要摔下去。我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，害怕地想：我不會(huì )就這樣摔死吧，不要啊，我還這么年輕，我還有好多事情沒(méi)做……突然我的手被一雙有力的手抓住，整個(gè)人像是被拎了起來(lái)。我心頭一喜。站穩后，我正想說(shuō)聲謝謝，卻發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了，脫口而出：“我的.作業(yè)本！”那人像是變戲法似的，從身后拿出我的作業(yè)本，得意地在我面前晃了晃。我感激地接了過(guò)來(lái)，并說(shuō)了聲感謝。隨后，他建議：“我扶你下去吧，那么黑�！蔽乙膊痪芙^。他那么熱情，一定是好人，我在心里默默地想。
從此之后，在附近我經(jīng)常能見(jiàn)到他，原來(lái)他們家是在街市賣(mài)西瓜的，我們也漸漸熟絡(luò )了起來(lái)。一次媽媽叫我下樓去買(mǎi)點(diǎn)鹽回來(lái)，路過(guò)他家檔口時(shí)，他正在寫(xiě)作業(yè)。我瞥見(jiàn)那張滿(mǎn)分的數學(xué)卷子，驚訝道：“你這么厲害�！彼吲d起來(lái)，笑著(zhù)，露出潔白的像小貝殼一樣的牙齒，清澈透亮的眼睛好像閃著(zhù)光，開(kāi)口道：“謝謝，如果你有不會(huì )的，可以問(wèn)我�！痹�(huà)里帶著(zhù)一份少年獨有的自信。我也高興地回答：“好呀�！�
于是我便真的一有不會(huì )就往樓下跑了。媽媽還笑著(zhù)調侃：“這孩子跑樓下比吃飯還勤�！蔽也粷M(mǎn)地嘟嚷道：“我是為了學(xué)習嘛�！眿寢寘s無(wú)情地揭穿了我：“你還不是嘗到了甜頭，天天蹭人家西瓜吃�！�
夏天悄然無(wú)聲地溜走了，落葉掙脫了大樹(shù)的懷抱，紛紛落了下來(lái)。我一如既往地往樓下跑，卻發(fā)現平時(shí)會(huì )在那寫(xiě)作業(yè)的少年沒(méi)了蹤影，桌子上放了一個(gè)厚厚的本子。我翻開(kāi)來(lái)看，里面夾著(zhù)一張紙條，上面是他“張牙虎爪”的字跡：“秋天我家不賣(mài)西瓜，要搬走了；還有，數學(xué)一定要學(xué)好，這本題集很有用的，你看看！”
溫暖填滿(mǎn)了整個(gè)心靈。帶著(zhù)這份沉甸甸的友誼，我選擇了出發(fā)！
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