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【推薦】友情的小學(xué)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的友情的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友情的小學(xué)作文 篇1
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情,那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒,我想到那時(shí)候接近期末,正在復習。不去吧,沒(méi)有復習到,萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習我必須去上學(xué)。我勉強地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步。這時(shí),鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你別去了!我給你向教師請假!蔽乙贿吘徛匾苿(dòng)著(zhù)腳步,一邊咳嗽著(zhù)說(shuō):“不……不行……今天……復習……”小紅輕輕地說(shuō):“身體要緊,我會(huì )幫你把復習的資料拿回家給你!闭f(shuō)著(zhù),她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力,只好睡在床上,難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí),我沒(méi)有睡著(zhù),只是閉著(zhù)眼睛想起了許往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她,說(shuō)她笨,樣子難看……但是她卻對我這么好,我真不應該呀!不一會(huì )兒,我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。
當我醒來(lái),就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著(zhù)書(shū)包,右手拎著(zhù)一個(gè)大袋子?磥(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家,直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她:“你怎么不先回家?”她說(shuō):“你不用管我,安心養病吧!”說(shuō)著(zhù)她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著(zhù),她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著(zhù)遞給了我說(shuō):“快吃藥!吃了這種藥你會(huì )很快就好的!蔽依×诵〖t的手說(shuō):“小紅,你真好!”這時(shí),我那不爭氣的淚水落了下來(lái),滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的.手上。她說(shuō):“好好的,怎么哭了?”說(shuō)著(zhù),我們兩個(gè)人都笑了。然后,她遞給我復習資料,并且跟我講解著(zhù)……
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大?
友情的小學(xué)作文 篇2
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明,小鳥(niǎo)要感謝樹(shù)枝讓它有高歌的舞臺。而我則要感謝摯友,當我在困難處境中,給予我貼心的關(guān)愛(ài)。
下課鈴一響,同學(xué)們拿著(zhù)飯盒魚(yú)貫而出,直奔飯堂,絲毫沒(méi)有注意到病懨懨的我。我感冒了。
教室里靜悄悄的,外面的天陰沉沉,我獨自趴在窗臺前,枯黃的樹(shù)葉被風(fēng)撩弄著(zhù),落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐!
天終于按捺不住了,稀稀疏疏地下起毛毛細雨,雨滴沿著(zhù)窗邊滑落,我看著(zhù)哭泣的天,突然覺(jué)得好孤獨,眼眶再也包裹不住眼淚的重量,終于放肆地奪眶而出。
忽然,一陣吧嗒吧嗒的.腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕,走到門(mén)口一瞧:只見(jiàn)曉晴,吳翠玲,欣三個(gè)氣喘吁吁,臉上泛起紅暈,水珠順著(zhù)發(fā)絲不住地往下流,衣服濕漉漉地粘在身上,三個(gè)看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著(zhù)一件包得嚴嚴實(shí)實(shí)的東西,著(zhù)實(shí)令我奇怪。于是我問(wèn)道:“你們怎么了?怎么這么早就回來(lái)了?她們對視一笑,異口同聲地說(shuō):”上來(lái)陪你吃飯!“然后,吳翠玲將手中的東西拿出來(lái),把一個(gè)飯盒從里面拿出來(lái),原來(lái)是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我,憨憨地說(shuō):“我們知道你不舒服,給你打了飯!甭(tīng)了這幾句直暖人心的幾句話(huà),才剛剛止住的眼淚如河水缺堤般洶涌而出,止也止不住。她們見(jiàn)狀,連忙勸說(shuō):“不哭不哭,我們進(jìn)去吃飯,菜涼了就不好了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,破涕為笑,進(jìn)去和她們共進(jìn)午餐。
在那段時(shí)間中,我們邊吃邊笑,我的身子也不再那么難受了,因為,濃濃的友愛(ài)在與病魔戰斗抗衡。此時(shí),窗外的天明朗起來(lái),窗外的大樹(shù)抽出嫩芽,一縷幽幽的陽(yáng)光射進(jìn)教室。我望著(zhù)明澈的天空,投以一個(gè)答謝的微笑。
何以為樂(lè )?樂(lè )在何方?樂(lè ),不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,朋友會(huì )陪你走過(guò)每一道人生的坎坷,取得成功。我感謝這段友誼,沒(méi)齒難忘。
友情的小學(xué)作文 篇3
我的朋友 你知道我的朋友是誰(shuí)嗎?哈哈,不知道吧!等我講完這段故事,你就能猜出來(lái)了。 他胖乎乎的,不高也不矮,圓臉,高鼻子,眼睛非常迷人。對了,他還有一對大耳朵,你可不要說(shuō)我的這位朋友是“豬八戒”哦!這大耳朵其實(shí)是一對“招財耳”。我這么一說(shuō),你是不是會(huì )問(wèn):“是張明還是李強,好像也有點(diǎn)像楊剛!钡降资钦l(shuí)呢?聽(tīng)我進(jìn)一步描述他。
他平時(shí)特別樂(lè )于助人,不僅是自己班上的同學(xué),對其他班的同學(xué)也會(huì )幫助。他經(jīng)常幫老師做事情,老師讓他和李宏去拿練習冊,“我去拿吧!”結果獨自將所有練習冊拿來(lái)。像這種事還有很多,好像張明和楊剛也都這樣,那么到底是誰(shuí)呢?就耐心地聽(tīng)我說(shuō)完吧! 期末考試,誰(shuí)考了全年級第一?猜出來(lái)了吧?是楊剛。他就是要向你們介紹我的.朋友,我倆經(jīng)常一起上學(xué),互相幫助,討論學(xué)習上的問(wèn)題。
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