精選友情小學(xué)作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的友情小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情小學(xué)作文 篇1

　　天空上的辰星依然閃爍著(zhù)，散發(fā)出它所擁有的光芒。我抿著(zhù)嘴，微微一笑，腦海里在不斷滴回放著(zhù)一次記憶碎片路邊的石凳上，正坐著(zhù)兩個(gè)女孩在欣賞著(zhù)星空……

　　那一年，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上，靜靜的看著(zhù)星空。這個(gè)時(shí)候不禁想起了幼兒園里成群結隊的伙伴們玩著(zhù)“老鷹捉小雞”，而我卻是一人呆呆的站在原地并沒(méi)有參加這個(gè)游戲。心頭悶悶的，說(shuō)不出來(lái)的孤獨……

　　我迷茫地望著(zhù)天空：星空真美啊。

　　清風(fēng)劃過(guò)身旁，一切變得很靜很靜“吶，你也是來(lái)看星星的嗎？”甜美的聲音打斷了我的.情緒�？匆�(jiàn)有人來(lái)了，我便低頭不語(yǔ)。那個(gè)女孩悄無(wú)聲息的來(lái)到我身旁坐下，我開(kāi)始緊張起來(lái)。

　　她靜靜的望向天空，伸出手指著(zhù)：“你看，那顆星星！”我愣了愣，抬頭看向她所指的地方在成群的星星中間，一顆最迷人的星星。

　　“好美……”我癡呆的望著(zhù)。

　　“我也覺(jué)得它很美呢！你叫什么呀？”那一刻后，我仿佛說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可是不知是一股什么力量讓我說(shuō)出了那句話(huà)：我想和你交朋友！當說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我的心變得好舒服好激動(dòng)。之后我和她聊了許多的話(huà)語(yǔ)，雖然記得不是很清楚，但是當時(shí)我很開(kāi)心。

　　天空上的那顆星星正釋放著(zhù)自己獨特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個(gè)朋友。原來(lái)有朋友是那么的好，朋友就是一生中最為寶貴的東西。那顆星星就像是為我們而閃爍著(zhù)耀眼的光芒。

　　我輕輕地踏上路程，星空為我們而綻放，它驗證了友情的可貴。

友情小學(xué)作文 篇2

　　柔和的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著(zhù)一抹淡淡的笑意�？扇欢�，我的心里卻怎樣也高興不起來(lái)。因為，我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。

　　我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調的一天。所以，我早就做好了準備，但，然后怎樣也沒(méi)有想到，時(shí)光，過(guò)得這么快。眨眼間，我們就從一年級變成了五年級。這五年來(lái)，我們一向然而形影不離，在別人眼里，我們就然而名副其實(shí)的好朋友�？扇欢�，就然而因為我們的情誼，離開(kāi)后所受的傷害會(huì )比別人更重。

　　“哪，我們，然而怎樣成為好朋友的？”

　　“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢�！彼�說(shuō)著(zhù)，慢慢地把頭低了下去。

　　“然而，嗎�！蔽业难劾镫[隱有著(zhù)淚光閃動(dòng)，可然而，我卻倔強地不讓它流下來(lái)。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求著(zhù)自我�？扇欢�，越然而這樣，眼淚就越然而洶涌。不行，不能哭。我努力地平復自我的情緒�？扇欢�，一想到立刻就要分開(kāi)，眼淚就會(huì )源源不斷的涌出。

　　沉默，寂靜得詭異，整個(gè)世界仿佛只剩下我們。

　　“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，然而我們的.眼淚，見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。

　　我詫異地望向對方，正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地，我們的眼睛里都劃過(guò)一抹了然，然而啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話(huà)，那，我們怎樣可能還配得上好朋友這三個(gè)字呢。

　　“嗎，天下沒(méi)有不散的筵席，我們，就不哭了吧！”她像然而對我說(shuō)，又像然而對自我說(shuō)。

　　“嗯！”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，使勁用手抹了一把臉。

　　然而啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開(kāi)了，也必須會(huì )再見(jiàn)的！而且，我們，不然而還有一年的時(shí)光能夠相處嗎？

友情小學(xué)作文 篇3

　　在蒙上眼睛的那一刻，我感覺(jué)是那么無(wú)助，仿佛世界離自己是那么遙遠，仿佛全世界只剩下我一個(gè)人了。我害怕極了！

　　“劉昭琳！”一個(gè)打破黑暗寂靜的聲音出現在我的耳畔。好朋友李思萌抓著(zhù)我的手對我說(shuō)：“劉昭琳，別害怕，有我呢！”她的這句話(huà)給予了我巨大的力量。我緊緊地抓著(zhù)她的手，抬起左腳本想往前邁一步，可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒(méi)想到李思萌兩只手拉著(zhù)我，說(shuō)：“劉昭琳，跟我走，我不會(huì )讓你摔跤的，我們走！”聽(tīng)了她的話(huà)，心里倍感溫暖。我鼓起勇氣，邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的'恐懼，就對我說(shuō)：“不錯，有第一次就有第二次�！彼�在前面走，我拉著(zhù)她的衣服在桌椅之間來(lái)回穿梭�！暗街v臺了，小心臺階�！崩钏济汝P(guān)心的叮嚀道。有了第一次的經(jīng)驗，回去時(shí)就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點(diǎn)的，但在我心中對李思萌的這份友情更加堅固了。

　　友情，是這個(gè)世界上最真摯的感情。它能在你最需要關(guān)心的時(shí)候，給你最溫暖的關(guān)懷，在你遇到困難的時(shí)候，友情會(huì )給你最好的幫助。

　　通過(guò)這次游戲，我真正懂得了什么是友情！友情是一種最溫暖，最感人的真情！

友情小學(xué)作文 篇4

　　記得有一次上體育課我下樓梯時(shí)不小心踩空崴著(zhù)了腳，放學(xué)后要不是有兩位同學(xué)扶我回家，我還真不知道該怎么辦呢！

　　第二天，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)把我送到學(xué)校門(mén)口，又是我的同學(xué)、我的好朋友把我攙扶到教室，我金雞獨立地一蹦一跳的來(lái)到座位上，剛坐下就有許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地我問(wèn)要不要緊，看到同學(xué)們這么關(guān)心我，我特別感動(dòng)。

　　過(guò)了一個(gè)星期去醫院復查，大夫說(shuō)好了，我特別高興，星期一我來(lái)到學(xué)校，把這個(gè)喜訊告訴了大家，大家才放下了心，通過(guò)這件小事，我體會(huì )到了同學(xué)們對我的`友誼。

友情小學(xué)作文 篇5

　　時(shí)間見(jiàn)證了愛(ài)的執著(zhù)；生命見(jiàn)證了生活的苦澀；流水見(jiàn)證了時(shí)間的飛逝；成長(cháng)見(jiàn)證了友情的可貴。

　　友情是一首歌，秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼，寒冷的天氣使人畏手畏腳的，而九年級的學(xué)生們還要面臨中考中的體育考試。每個(gè)學(xué)生都是奮力一搏。所以總是會(huì )有很大的壓力與嚴格的規則。

　　操場(chǎng)上九年級的某個(gè)班又在進(jìn)行長(cháng)跑訓練，現在正好是女生這一組�？诹顒傁轮灰�(jiàn)九年級的學(xué)生像脫了韁的野馬一樣，拼命的奔跑起來(lái)。

　　突然戲劇性的一幕發(fā)生了，一個(gè)正在跑的女生突然向前撲了過(guò)去，摔了一跤，看樣子是摔的不輕，再加上地面比較硬，我們正準備看這個(gè)女生如何被懲罰時(shí)，前面的一個(gè)女同學(xué)好像發(fā)現了什么，突然停了下來(lái)，像摔倒的那位女生前跑去，蹲下來(lái)好像是關(guān)心她有沒(méi)有事，然后把她扶了起來(lái)，一步一步向前走去……

　　我身旁的同學(xué)笑了起來(lái)，七嘴八舌的說(shuō)：“真是笨蛋，管那么多干嘛，這會(huì )有好戲看了�！倍�我卻呆住了，望著(zhù)那隊朋友，似乎懂得友誼的可貴，而我擁有過(guò)這么純真的友誼嗎？沒(méi)有……

　　漸漸的，她倆個(gè)到達了終點(diǎn)，是最后的那五名當中的.，在比賽中不管是什么原因，什么狀況，凡是后五名的一律受罰，這就是當時(shí)的規則。

　　正因為這樣，兩位好朋友一起受罰，如果留心看的話(huà)，會(huì )發(fā)現這兩位好朋友的臉上始終洋溢著(zhù)最甜美的微笑，而且嘴唇在不停的動(dòng)，因為她們在唱屬于她們的一首歌……

　　友情是一首不畏懼任何困難的歌；友情是當你最無(wú)助時(shí)的港灣；友情是那令人最感動(dòng)的一瞬間……

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