寫(xiě)友情的作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)友情的作文，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)友情的作文1

　　“你?”他幾乎是撲過(guò)來(lái)，緊緊抓住我的手。

　　我站著(zhù)，一時(shí)也不知說(shuō)什么好。

　　我……他難過(guò)地低下了頭。

　　“已經(jīng)過(guò)去的事，甭提了�！蔽逸p聲說(shuō)。

　　“你原諒我了?”他抬起頭。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭:“不怪你。再說(shuō)，我現在不是也蠻好的嗎?，我也將他的手握住，覺(jué)得和他親近了不少�！安贿^(guò)，我粉你還是不必回這里米。你熬到今天，也不容易啊�！�

　　他沉吟了一下，慢慢回答:“這是實(shí)話(huà)。我過(guò)去沒(méi)學(xué)到什么知識，恢復高考后，眼看著(zhù)人家上大學(xué).心里很不好受。好不容易考上了電大，又好不容易要拿到文憑了，確實(shí)熬掉一身肉呀�？墒�，我這是為了誰(shuí)在‘熬’?”他望著(zhù)我。我沒(méi)作聲，等著(zhù)他說(shuō)下去。

　　“有一次，我在圖書(shū)館一本青年雜志上看到這樣一段話(huà):一個(gè)青年的奮斗支點(diǎn)，究竟是對自己不平遭遇的反抗，還是對祖國命運的關(guān)心?這是值得每個(gè)青年思考的。只有將自己的奮斗與祖國連在一起的勇士，才會(huì )真正有所作為，那種念念不忘個(gè)人命運的‘拼命三郎’，充其量只會(huì )成為一順一閃即逝的流星’。這段話(huà)，我想了好久，好久……”

　　望著(zhù)他那雙閃閃發(fā)亮的`眼睛，我沉默了。心里，亂栩箱的。

　　哦，我的《同窗》，該怎樣結尾?

寫(xiě)友情的作文2

　　自從看了《人生的藥方》這篇文章，我的心就掀起了波瀾，久久不能平靜。

　　文章主要講：德諾十歲得了艾滋病。每個(gè)人都避開(kāi)他，但埃迪仍然把他視為朋友。埃迪不僅帶他去看醫生，還幫他熬湯。去世前，德諾記得埃迪對他的關(guān)心和幸福。埃迪沒(méi)能給德諾找到維持生命的藥方，但他給了德諾一個(gè)特殊的藥方真摯的友誼。

　　看完全文，深深感受到德諾和埃迪的友誼是多么的感人和珍貴。他還教會(huì )我，友誼是珍貴的，就像一座橋梁，連接著(zhù)人們的'心靈，讓人更加親密和友好。有了友誼，世界變得如此美麗。

　　友誼在我們周?chē)�隨處可見(jiàn)。以我為例。在一次課間活動(dòng)中，我不小心扭傷了腳，疼得一身冷汗。同組的幾個(gè)同學(xué)看到了，把我圍了起來(lái)。有的安慰我，有的幫我搓腳，有的幫我擦汗。我的心里突然涌起一股暖流。我朋友的幫助消除了我腳上的疼痛。

　　雖然友誼不能治愈疾病，但它像陽(yáng)光一樣溫暖我們，像春雨一樣滋潤我們，讓我們對生活充滿(mǎn)希望，勇敢面對珍貴的每一天。

寫(xiě)友情的作文3

　　友情，是一株蠟燭，溫暖著(zhù)人心;友情，是是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼;友情，還是一座避風(fēng)的'港灣。

　　一天，我和幾個(gè)朋友去海灣公園玩�？墒�，我出門(mén)太急，忘記帶車(chē)錢(qián)了。我去向同學(xué)們借，他們都說(shuō)：“我剛好帶了一塊錢(qián)，所以，我不能借你�！蔽覀�心極了，直到我要回家的時(shí)候，王傲說(shuō)：“陳俊壕，我把我的錢(qián)給你，你去玩吧，我回家再拿一塊錢(qián)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心溫暖了許久，說(shuō)：“嗯，我們在那里等你�！闭f(shuō)完，他就走了。

　　到了那里，他們都快快樂(lè )樂(lè )地玩起來(lái)。大約過(guò)了15分鐘，有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“陳俊壕，你為什么不來(lái)玩呢？”我回答道：“沒(méi)事，你們玩吧，我在這里等王傲�！边^(guò)了半個(gè)小時(shí)，王傲終于來(lái)了，我就和他玩起來(lái)了。我們來(lái)到了小池塘邊耍水、抓魚(yú)、喂魚(yú)。忽然，我踩到一個(gè)瓶子，倒了下來(lái)，正當我要摔到地上時(shí)，王傲吧我拉了上來(lái)。我心中已不知他幫助了我幾回，于是，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　友情，也許就在我們身邊，也許我們還沒(méi)有發(fā)現，因為我們都認為朋友對我們做的這一切都是應該的。希望我們大家都能不斷地發(fā)現朋友對我們的好。

寫(xiě)友情的作文4

　　那天午后的陽(yáng)光微熹，在桌旁談笑風(fēng)生的你，微笑漸漸揚起，蕩起一面笑意。

　　還記得我們是怎樣認識的么?

　　——正值八月末，開(kāi)學(xué)季。當初三同學(xué)的離別之意愈來(lái)愈淡時(shí)，我們步入了初中。教室里僅有十幾個(gè)人在打掃、布置。幾個(gè)沒(méi)有事的人趴在課桌上，瀏覽著(zhù)那本“黑板報示范集錦”，包括你我。

　　這便是我們初見(jiàn)的場(chǎng)景。大家并沒(méi)有多說(shuō)什么，空氣中充斥尷尬的氣氛。班主任進(jìn)來(lái)時(shí)，我們才各自忙活去了。

　　我也忘不了你留給我的'第一印象：瘦削的身材，個(gè)子也算中等偏下，算得上是“小巧玲瓏”吧。一雙烏黑的雙眼正嵌在濃密的眉毛下，一頭茂密卻不凌亂的頭發(fā)。性格開(kāi)朗、朋友也不少。我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)你不穿校服的樣子。

　　做事嚴謹認真也是你的特征，做事周到、一絲不茍自然讓你受到不少老師的喜愛(ài)。班主任李老師經(jīng)�？淠愎ぷ髂芰�強，老師交給你的事總能辦得非常好，上進(jìn)、組織能力強，負責、做作業(yè)也是如此。盡管每次出錯不少，但不得不說(shuō)你的抗擊打能力不是一般的強，從容樂(lè )觀(guān)面對一切困難也是你的特征之一。

　　但你的考試成績(jì)都不太盡如人意，老師經(jīng)常說(shuō)你缺乏考試經(jīng)驗，不是“應戰型選手”，不過(guò)，我相信你。英語(yǔ)趙老師說(shuō)：“只要努力，三年后一定能成功�！蔽乙蚕嘈胚@句話(huà)。加油，希望你在這學(xué)期能取得一個(gè)很好的成績(jì)。

　　“曾共度患難日子總有樂(lè )趣”，我們總是互相包庇對方，或者搶著(zhù)站出來(lái)認錯。

　　“不相信會(huì )絕望，不感覺(jué)到躊躇”，對，我不相信時(shí)間能分開(kāi)你我。

　　還曾記得么?那天陽(yáng)光下濃郁的微笑;

　　還從記得么?那些回不去卻最美的時(shí)光;

　　還曾記得么?那盞不滅的友情之燈。

　　是么?史一南……

　　我不相信《小時(shí)代》中那句話(huà)，“時(shí)間這把世上最堅韌的刀，劃破最美的記憶，留下最痛的傷疤”。

　　素不相識，我們?yōu)閷W(xué)習拼命;

　　形影不離，我們?yōu)橛亚檎湎А?/p>

　　我只相信“時(shí)間是把雙刃劍，可以很利，亦可愈柔�！�

寫(xiě)友情的作文5

　　高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對而又息息相通的人�！苯裉�，我們與光復國小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識，而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。

　　早上的臺中似乎有意為我們今天的'學(xué)習之旅添上一筆濃墨重彩，陽(yáng)光驅趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍天映襯著(zhù)光復國小的伙伴們如陽(yáng)光般燦爛的笑臉。我們到達校門(mén)前，才發(fā)現同學(xué)們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來(lái)，而主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)，更讓我們心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì )結束后，我們分為六組，與光復國小各個(gè)班級的同學(xué)們一起上課，我被分到六年(3)班，由好客的副班長(cháng)洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。

　　“這節電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒(méi)學(xué)過(guò)啊!”懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我卻始終無(wú)法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過(guò)來(lái)，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒(méi)有想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼里，她對我笑笑，溫和地說(shuō)：“你肯定沒(méi)聽(tīng)懂，我開(kāi)始也不懂，現在明白了，讓我教你吧!”說(shuō)著(zhù)握住我的手，一步步地指導我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。

　　“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚，看著(zhù)洪渝雯，心想：“你指導我，你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調皮的對我眨眨眼，神秘地說(shuō)我：“我可以搞定”，我難以置信地看著(zhù)她，只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著(zhù)他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她再次沖著(zhù)我揚起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過(guò)神來(lái)，我們會(huì )心地相視而笑。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但我與臺中光復國小的同學(xué)們的友誼之樹(shù)卻才剛剛萌芽，它將伴隨著(zhù)我們每一天的學(xué)習，每一時(shí)的歡樂(lè )，每一

寫(xiě)友情的作文6

　　只有友情。他不會(huì )一直談未來(lái)，但他會(huì )有未來(lái)。

　　只有友情。他會(huì )永遠存在。有一種東西叫愛(ài)情。他經(jīng)常說(shuō)未來(lái)沒(méi)有未來(lái)

　　只有朋友才會(huì )在你最困難最寒冷的時(shí)候給你溫暖。

　　只有朋友，雖然他總是口頭罵你，總是打架，但只有朋友是不會(huì )允許別人罵你，別人打你的。

　　只有姐妹，他會(huì )在最難過(guò)的時(shí)候陪著(zhù)你。

　　只有姐妹，他會(huì )在最幸福的時(shí)候和你在一起幸福。

　　給姐妹的話(huà)有幾千字，這張紙寫(xiě)不完。

　　很多姐妹好，姐妹壞，姐妹愛(ài)。我說(shuō)不清楚。沒(méi)有語(yǔ)言能清楚地告訴你。沒(méi)有人能理解那種情感，我們之間的愛(ài)。

　　那不僅僅是愛(ài)。不止是親情。

　　一個(gè)姐姐，一輩子的姐姐。八字就夠了

　　愛(ài)，這個(gè)東西。人們不信任對方，因為他們只說(shuō)了幾句話(huà)。

　　愛(ài)，這個(gè)東西。會(huì )很脆弱。

　　友誼會(huì )長(cháng)久，即使別人分配，我們也會(huì )互相罵。也知道這只是對彼此的.愛(ài)。

　　友情，他會(huì )一直，沒(méi)有人可以轉移，哪怕我們吵架。過(guò)兩天大家就互相原諒了。

　　真摯的情感，可以是一兩句話(huà)，別人的一些話(huà)，就可以斷交。

　　愛(ài)情是如此脆弱。如此不堪。

　　雖然友情往往是嫉妒愛(ài)情，但是友情想的是朋友可以幸福。

　　雖然友誼經(jīng)常為任何事情爭吵，但友誼認為的是朋友可以更好。

　　只有友情，只有姐妹，只有姐妹。讓破碎的心好好感動(dòng)。

　　我們?yōu)楸舜睡偪�。我們�(yōu)楸舜睡偪?/p>

　　沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有他，我有你。我還有友情。我還不會(huì )哭。我會(huì )堅強。

　　我愛(ài)你和我所有的姐妹。愛(ài)所有的朋友。

　　忘掉愛(ài)情。我們有友誼。

寫(xiě)友情的作文7

　　友誼就像我生命中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的道路。是的，友誼是世界上最真誠的感情之一，它給我們帶來(lái)快樂(lè )、悲傷和悲傷。這是人生中最幸福的時(shí)光，友誼是我們生活中不可或缺的。

　　那是四年級的時(shí)候，我剛轉學(xué)，到了一個(gè)陌生的校園。一切都好奇怪，奇怪的.教學(xué)樓，奇怪的食堂，奇怪的宿舍樓，奇怪的操場(chǎng)，奇怪的小路，奇怪的同學(xué)，奇怪的老師。在這里，我就像一只被丟棄的羔羊，被無(wú)數饑餓的狼包圍著(zhù)，它們既不是同學(xué)，也不是老師。是內心深處的孤獨。

　　我去教室坐在同桌旁邊，同桌是個(gè)外向的人。下課后，我們成了朋友。當時(shí)同桌被定義為普通朋友。

　　后來(lái)老師讓我同桌互相幫助。他值班的時(shí)候我幫他，我值班的時(shí)候他幫我。后來(lái)他一個(gè)數學(xué)題都不會(huì )，然后就問(wèn)我。本來(lái)是一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題，但是因為生病沒(méi)來(lái)上課，有些知識點(diǎn)他不知道。于是我幫他解決了這個(gè)問(wèn)題，幫他補課。

　　還有一次，她想買(mǎi)文具，他只是口袋里沒(méi)錢(qián)，我就把口袋里的錢(qián)給他了。一開(kāi)始我不在乎，因為只有幾塊錢(qián)，后來(lái)他想還我，我也不要了，但是她不同意錢(qián)里包含了我們的友情。如果我不拿這筆錢(qián)，我們之間可能會(huì )有差距。我打不過(guò)他，只好收了錢(qián)，說(shuō)了88個(gè)字，好兄弟。當時(shí)我清楚地看到她眼里滿(mǎn)是淚水。后來(lái)我們真的成了無(wú)話(huà)不談的好兄弟。只要有人，就會(huì )有感情，最可貴的不是快樂(lè )和激動(dòng)，而是友情。我和她的友誼是寶貴的，所以我想好好珍惜她。希望所有人都珍惜自己的好朋友。

寫(xiě)友情的作文8

　　友誼宛如時(shí)光長(cháng)河里的沙碩，雖然被河水摩挲變小，卻依舊熠熠閃光。友誼天長(cháng)地久，從來(lái)沒(méi)有變化過(guò)，無(wú)論身在彼岸，還是身在天涯，我們的心依舊相連。

　　當熹微的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉撒在學(xué)校門(mén)口的大理石上留下一道道光斑的時(shí)候，我心中所有的記憶像是沒(méi)有對齊的圖紙，慢慢延伸。那年友誼撒在這炎熱的盛夏中。

　　“下面宣讀的是本次獲得繪畫(huà)二等獎的同學(xué)，六年（2)班的聶XX...”隨著(zhù)老師的報讀聲戛然停止，我向聶投去友好的目光。聶是我最好的朋友，我們總是一起上學(xué)、放學(xué)，偶爾我們也會(huì )去對方家里寫(xiě)作業(yè)...

　　“叮...”隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們熙熙攘攘地從教室里出來(lái)，笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上。和以往一樣，我打算去聶家寫(xiě)作業(yè)。

　　沉默，還是沉默，唯有筆尖摩擦紙面的沙沙聲。

　　倏地，一席甜美的女聲在我耳邊響起�！靶�，我給你看樣東西，你一定會(huì )喜歡的�！甭櫼荒樕衩氐貙ξ艺f(shuō)。

　　燭火因風(fēng)的吹動(dòng)而跳躍起來(lái)，沒(méi)有筆尖摩擦紙面的沙沙聲，一切都沉寂著(zhù)。于是，連走路都有了轟隆的聲響。燭火映著(zhù)聶參賽的作品，上面的龍張牙舞爪，萬(wàn)般邪惡中帶著(zhù)兇狠，把龍的神情描繪得惟妙惟肖。而那兩雙龍爪在聶的筆下似乎有了要爬起來(lái)的欲望。我仔細端詳著(zhù)這幅令人嘆為觀(guān)止的畫(huà)。也許是聶有些羞澀吧，她伸手欲要拿走畫(huà)，而我卻依舊沉浸在畫(huà)的惟妙惟肖中，并沒(méi)有察覺(jué)，反而還把畫(huà)越拉越緊。

　　“嘶---”這聲響在萬(wàn)寂之中顯得這么刺耳，讓我猝不及防。眼前的畫(huà)已被撕成兩半，我不敢相信，這是剛剛在幾秒內發(fā)生的事。

　　“都怪你！現在可好啦，我的畫(huà)沒(méi)了，我畫(huà)得那么辛苦，你賠給我��！你就是存心嫉妒我呢吧？”聶紅著(zhù)眼眶，漲紅了臉，大聲呵斥著(zhù)�！拔�...”我知道此時(shí)不管我怎么解釋?zhuān)�也沒(méi)有用。況且也不止是我的錯，明明就是聶先搶的.�！拔�...我就是嫉妒你��！”我盡力讓自己把淚水都鎖在眼眶，然后故作冷靜地拎起書(shū)包就走。

　　天已經(jīng)黑了，鳥(niǎo)兒早已歸巢，一路上只有烏鴉在巢里的悲鳴。黑暗像潮水吞沒(méi)了我，我的心好像跌進(jìn)了冰窖。

　　翌日，沒(méi)有聶準時(shí)在樓下等候我一起上學(xué)，心好像缺了一塊似的，難受極了。

　　熹微的陽(yáng)光照在我身上，我卻感受不到絲毫的溫暖。陽(yáng)光在門(mén)口的欄桿上留下出七彩的光圈，我舉起手正欲整理一下胸前的紅領(lǐng)巾，卻發(fā)現今早太匆忙結果忘了戴紅領(lǐng)巾。一時(shí)間我被眼前的困難弄得張皇失措。

　　看著(zhù)陽(yáng)光留下的七彩光圈，一個(gè)熟悉的身影出現在眼前，扎得高高的馬尾，手上拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾...是聶。一陣驚喜過(guò)后我又開(kāi)始糾結該不該認個(gè)錯再向她借紅領(lǐng)巾。問(wèn)她借紅領(lǐng)巾？才不要呢！我正想走進(jìn)校門(mén)，聶攔住了我，甜美的聲音響起：“徐，昨天是我不好，我不該向你發(fā)脾氣的，原諒我吧�！�

　　什么！她居然在道歉？昨天明明是我弄破了她的畫(huà)，她卻先來(lái)道歉了。

　　我一臉愧疚地轉過(guò)頭，接過(guò)了聶手中緊握的紅領(lǐng)巾，鄭重地系在胸前，然后在她耳邊輕輕地道歉。

　　知了依舊不緊不慢地叫著(zhù)，陽(yáng)光似乎暗淡下來(lái)了，笑容浮現在我和聶的嘴角。

　　雖然光陰飛逝，這一段記憶也逐漸被沖淡，可是我和聶的友誼卻永遠隨著(zhù)熹微的陽(yáng)光撒在那年盛夏，永遠不會(huì )腐蝕，亦如我對聶的想念永遠不會(huì )腐蝕。

寫(xiě)友情的作文9

　　友情是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心靈。友情是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著(zhù)我們的世界。友情是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末，我去報刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì )兒，我便被這本書(shū)中的內容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是書(shū)迷心竅，被“魔”附了身。

　　這時(shí)，xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習上的問(wèn)題了。而當他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺(jué)也睡不香，一直惦記著(zhù)我那本心愛(ài)的書(shū)。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來(lái)到他家，拿回了我的書(shū)。當我看到第17頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了！當然書(shū)頁(yè)不可能會(huì )飛的，所以，我把懷疑的目光轉向了他。于是，我一見(jiàn)xxx就不分青紅皂白地對著(zhù)他破口大罵道：“沒(méi)想到你會(huì )這樣，把我的，書(shū)撕下一頁(yè)！還虧我看在朋友的份上借你看！”

　　“我，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有撕過(guò)你的'書(shū)！”“哼，水仙花不開(kāi)——裝蒜！，不是你，還能是誰(shuí)？”只見(jiàn)他噙著(zhù)淚水，欲言又止……又過(guò)了一天，我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團，打開(kāi)一看，原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報》的19頁(yè)和第20頁(yè)！這時(shí)我才記得我前天一不小心，把那頁(yè)給撕了下來(lái)，隨手扔到書(shū)包里了。

　　我頓時(shí)傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時(shí)，我想也不想地跑到她家，慚愧得對她說(shuō)：“對不起，我不該……”“沒(méi)關(guān)系，我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了，忘了這件事吧，我們永遠是朋友……”

　　我還沒(méi)說(shuō)完，她就微笑著(zhù)對我說(shuō)。我感激的看著(zhù)他，心里默默地想著(zhù)：我們永遠是朋友？

　　是的，我們永遠是朋友……我永遠會(huì )珍惜這份珍貴的友情…它會(huì )，地久天長(cháng)！花香而不久，塑花久而無(wú)香友情如同一朵美麗的小花，無(wú)論生長(cháng)在荒野，還是鬧市，它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友情之花一定會(huì )永遠散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友情吧！

寫(xiě)友情的作文10

　　真正的友情，宛如一張細膩的畫(huà)卷，將我們的心靈緊密相連。這種友誼是無(wú)私的，它不在乎地位、財富或者身份地位，而只關(guān)注彼此的內心。正是因為這份純凈的情感，我們才能夠在生活的波瀾中找到彼此的支持和鼓勵。

　　友情是生命中最珍貴的禮物之一。它能夠給予我們力量和勇氣，讓我們在困難時(shí)刻堅持不懈。無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦，我們都可以與朋友分享，彼此傾訴內心的喜怒哀樂(lè )。真正的友情不僅能夠使我們在歡笑時(shí)更加快樂(lè )，也能夠在淚水中給予我們溫暖的擁抱。

　　友誼不僅僅是表面的寒暄和交際應酬，它需要我們付出真摯的感情和耐心的傾聽(tīng)。朋友之間的交流不僅能夠增進(jìn)彼此的了解，還能夠幫助我們成長(cháng)和改變。通過(guò)與朋友的交流和分享，我們可以從他們身上獲得智慧和經(jīng)驗的啟示，不斷提升自己。

　　真正的友誼是相互支持和激勵的關(guān)系。當我們陷入低谷時(shí)，朋友會(huì )在我們身邊給予鼓勵和支持，幫助我們重新振作；而當我們取得成功時(shí)，朋友會(huì )分享我們的喜悅，并為我們的成就感到驕傲。友誼是一份平等和互惠的情感，不計較得失，只求彼此的真心相待。

　　友情是需要細心呵護的'花朵，在生活的繁忙中，我們需要記得給予朋友關(guān)懷和溫暖。無(wú)論是一通電話(huà)、一條短信，還是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都能夠讓我們的友情更加堅固。只有用心去經(jīng)營(yíng)友誼，才能使它成為一生的珍藏。

　　友誼是一種寶貴的財富，是我們人生中最珍愛(ài)的情感之一。它可以給我們帶來(lái)快樂(lè )和滿(mǎn)足，也能夠在我們最需要的時(shí)候給予安慰和支持。讓我們珍惜身邊的友誼，用行動(dòng)去詮釋那些美好的友情的名言，真摯友誼，將永遠陪伴我們。

寫(xiě)友情的作文11

　　曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯亚榈拇�言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結識了我們；(.)在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著(zhù)他的手。就這樣，他們在“鬼門(mén)關(guān)”前持續了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅持多一會(huì )兒，就有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì )有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著(zhù)他的朋友哭起來(lái)。這件事，

　　若發(fā)生在沒(méi)有友情的人身上，可能會(huì )視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。

　　我們的友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

　　我們的友情若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識的'教鞭。

　　我們的友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。

　　我們的友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

寫(xiě)友情的作文12

　　想寫(xiě)一首甜美的歌給你，歌唱我們別樣的青春；想寫(xiě)一封獨一無(wú)二的信給你，信里書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們之間的小事；想畫(huà)一幅優(yōu)美的畫(huà)，畫(huà)中滿(mǎn)是我們甜甜的微笑。關(guān)于你，關(guān)于我，滿(mǎn)是小小的事跡，卻編制著(zhù)甜美的回憶。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，她是最好的朋友——小琪，我們經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著(zhù)手，一溜煙兒地跑向花園。

　　你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著(zhù)自己好看的身體，好像在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn)，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽(yáng)，照射著(zhù)整個(gè)菊花園。

　　我們正玩得起勁，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手，我們便跑了過(guò)去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來(lái)散步的，回家的時(shí)候發(fā)現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi)，聽(tīng)完，我望了望滿(mǎn)是油煙的窗戶(hù)，又看了看她，連忙說(shuō)：“力氣不夠，鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大，我完全可以鉆得進(jìn)去，只是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，又焦急的看了看她，不知是老奶奶的眼神感染了小琪，還是她樂(lè )于助人的品質(zhì)鼓勵著(zhù)她，只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)！”，說(shuō)完，便把手拉著(zhù)沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù)，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開(kāi)了窗戶(hù)，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。眼看著(zhù)整個(gè)身子都要進(jìn)去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時(shí)，老奶奶把她向上一拉，整個(gè)身子就進(jìn)去了。

　　打開(kāi)了門(mén)，老奶奶拿出五元錢(qián)，要給她，可她搖搖頭說(shuō)：“老奶奶，你拿著(zhù)吧，這點(diǎn)忙不算啥！”老奶奶還硬把錢(qián)往小琪的手里塞，只見(jiàn)她看了看沾滿(mǎn)油煙的手和衣服說(shuō)：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說(shuō)完就拉著(zhù)我跑了回去，而我的臉，紅的.像個(gè)大蘋(píng)果一樣，慚愧極了。

　　小琪不僅樂(lè )于助人，在學(xué)習上她更是無(wú)比的認真。

　　記得有一次，那是一個(gè)午自習。老師不在，同學(xué)們變嘰嘰喳喳的吵了起來(lái)，好像水沸騰了一般。有的同學(xué)在吃東西，有的同學(xué)在說(shuō)小話(huà)，還有的同學(xué)在起哄。只有小琪在專(zhuān)心致志的看書(shū)，只見(jiàn)小琪突然走到講臺上：“都給我安靜下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，立馬安靜了。小琪接著(zhù)說(shuō)：“你們看看自己，吃東西的吃東西，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，明天就要考試了，還不快復習�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了小琪的這番話(huà)，都慚愧的低下了頭。小琪不僅自己愛(ài)學(xué)習，還帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起學(xué)習......

　　“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”而如今當我再次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我們已經(jīng)分別，過(guò)去的風(fēng)花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我帶到了你的身邊。

　　湖南長(cháng)沙長(cháng)沙縣長(cháng)沙縣星沙鎮灰埠小學(xué)六年級:楊雨晴

寫(xiě)友情的作文13

　　有一種朋友，我想那是一種介乎于愛(ài)情與友情之間的感情，你會(huì )在偶爾的一時(shí)間默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)。在憂(yōu)愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì )想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂(yōu)傷會(huì )妨礙他平靜的生活。

　　你會(huì )因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著(zhù)，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為有了這樣一個(gè)朋友，你會(huì )更加珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的生活，因為你知道他希望你過(guò)的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見(jiàn)面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。

　　那些世俗的觀(guān)念，在你的心中，因為他的存在而變的.蒼白無(wú)力，你只是在心底深處為這個(gè)人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著(zhù)那份美好的回憶，從一開(kāi)始你就知道，在你們之間不會(huì )有什么愛(ài)情，似乎談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢?你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。

　　你們很少聯(lián)絡(luò )，在這長(cháng)長(cháng)的一生中，你門(mén)相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì )那樣深刻的記著(zhù)這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。

　　生活有時(shí)候平靜的會(huì )像一口枯井，也許你也會(huì )掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、�？菔癄�的愛(ài)情，也許華發(fā)早生、滿(mǎn)鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì )有些許漣漪，些許色彩，你想著(zhù)他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì )忘記了。

　　你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻希望，他會(huì )過(guò)的很好，長(cháng)命百歲，子孫滿(mǎn)堂，幸福安康……

　　你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(cháng)，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……

寫(xiě)友情的作文14

　　人生是一場(chǎng)孤單的旅行，我們都是過(guò)客。不知道會(huì )不會(huì )在某座城市的某個(gè)角落，有個(gè)人在等我。流浪，不會(huì )停下孤單的腳步。

　　——題記

　　記得曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想，我想的一會(huì )說(shuō)道：“我想去周游世界�！彼�只是在笑。也許，這真的只是一個(gè)夢(mèng)想而已吧。因為我永遠都不會(huì )擁有像海子那樣對世界的理解，超越生命的代價(jià)。面對這個(gè)世界，我無(wú)動(dòng)于衷，雖然我不能改變這個(gè)令人感到壓抑的世界，至少我還可以來(lái)改變自己。

　　終于明白，所謂忘記并不是永遠都不要想起，而是再次想起時(shí)可以做到心平氣和、寵辱不驚。偶爾會(huì )想起以前的朋友，只是到現在才明白原來(lái)時(shí)間是可以改變很多東西的。任何事情都敵不過(guò)時(shí)間，時(shí)間是上帝賦予我們最珍貴的禮物，也是我們最害怕的武器。它所消滅的不只是人的意志，更有人類(lèi)最原始的美麗。比如，回憶。也許很多的東西在陪在你的身邊的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得理所當然的吧。即使我不能阻止時(shí)間的流逝，但是我可以將最美的東西定格下來(lái)。比如，友情。

　　不知是誰(shuí)曾經(jīng)感嘆道：“以前的朋友不和自己在一起的時(shí)候，她會(huì )擁有新的朋友，而我也同樣的如此。當時(shí)的感覺(jué)已經(jīng)不再�！蔽倚χ�(zhù)引用朋友的話(huà)反駁道：“真正的友情不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而不在，而不在的那只是所謂的友情�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。也許，有的話(huà)是對的吧，但時(shí)間是真的可以改變很多。我可以對著(zhù)我討厭的微笑，和鄙視我的'人握手。只是因為時(shí)間的緣故吧。難道時(shí)間是真的可以改變嗎？也許是真的，只是我一直不愿意相信而已。

　　記得，又一次用塔羅牌測試我與一個(gè)朋友的友情。我還記得那上面的內容，因為那真的很符合我現在的處境。那上面說(shuō)：“你和你的朋友正在逐漸從對方的世界里淡開(kāi)�！蔽矣浀卯敃r(shí)的我還說(shuō)一點(diǎn)都不準，只是時(shí)間走了，那預言也靈驗了。我沒(méi)有理由去追逐著(zhù)失去的東西，不是不想，只是不會(huì )再擁有了而已。天很高，我想飛上天。也許那樣可以暫時(shí)的忘記自己的想法。曾經(jīng)的曾經(jīng)都已經(jīng)成為了過(guò)去，都是無(wú)法回去的現實(shí)。只是我海是曾經(jīng)的我嗎？我無(wú)從而知，因為所有的一切都物是人非，只是因為人走了而已。我們就像風(fēng)箏斷了線(xiàn)，飛的原來(lái)越遠，沒(méi)有人需要說(shuō)抱歉。因為我已經(jīng)不是那個(gè)以前那個(gè)任性的小孩，而你，也不會(huì )那個(gè)從前的你。

　　我會(huì )繼續倔強，即使我過(guò)我一個(gè)人的季節，雖然我曾經(jīng)擁有很多。只是我什么都不會(huì )做，我不會(huì )跑到他或她的面前去質(zhì)問(wèn)一些東西，也許很多東西已經(jīng)對于我來(lái)說(shuō)變得不再重要，也許這只是我想的而已了。我習慣著(zhù)的事情突然發(fā)生了改變，我能做些什么。是不是我們真的分道揚鑣了？我什么都不會(huì )做，我只會(huì )想著(zhù)我們的從前，然后不知不覺(jué)的哭起來(lái)。我一直以為自己不在乎，直到現在，我終于明白原來(lái)自己的感情。你說(shuō)過(guò)我們會(huì )是朋友，也許時(shí)間是真的可以改變很多的吧。我想我終于會(huì )有一天獨自走過(guò)陌生的街角不會(huì )再想起曾經(jīng)的你和我。

　　后記：這是寫(xiě)給我曾經(jīng)最好的朋友的，也許時(shí)間是真的可以改變一切吧，我們再也不會(huì )回到從前那樣……

寫(xiě)友情的作文15

　　友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心；友情是快樂(lè )的音符，愉悅你的心情；友情是無(wú)刺的玫瑰，在你我指尖留香。

　　霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過(guò)了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷，只有焦急的心，跑進(jìn)教室，已是滿(mǎn)頭大汗。好友欣關(guān)切地問(wèn)我怎么會(huì )晚？匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽(tīng)寫(xiě)。

　　教室里有空調，穿的少的我并沒(méi)感覺(jué)到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說(shuō)我穿了，欣就不會(huì )冷嗎？所以堅決拒絕欣的外套。

　　寒風(fēng)中，我不停地蹦跳著(zhù)，以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說(shuō)：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那樣，她抱住我在操場(chǎng)上蹦跳，以她的羽絨服來(lái)溫暖我的后背。

　　課間操結束，她攬著(zhù)我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了�！�

　　呵呵，我的好友，你總是快樂(lè )地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告訴我，你總是想要知道我的小秘密，你總是大喊著(zhù)我的'名字，從門(mén)后跳出來(lái)，然后拉著(zhù)我的手，咯咯地笑。

　　呵呵，我的好友，快樂(lè )的精靈，你總是能帶給我歡樂(lè )，你總是能讓我的心情云開(kāi)霧散。

　　時(shí)光飛逝，我們的友情永遠不變，在時(shí)間的見(jiàn)證下，我們手拉著(zhù)手一起成長(cháng)。

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