寫(xiě)友情的作文必備（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)友情的作文，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)友情的作文1

　　有一天，大猩猩想：這個(gè)“世界”——森林里沒(méi)有我的朋友，那我就該到別的地方去找朋友。于是，它依依不舍地離開(kāi)了森林，去尋找自己的朋友。它來(lái)到鄉村，也沒(méi)有找到朋友；他又來(lái)到城鎮，也沒(méi)找到朋友。忽然，它朝那座掛著(zhù)彩旗的`山上望去，眼睛不時(shí)地眨著(zhù)，似乎發(fā)現了什么。噢！原來(lái)它發(fā)現那里是座動(dòng)物園。大猩猩三步并做兩步地朝動(dòng)物園跑去�！巴�！”大猩猩發(fā)出了一聲高興的尖叫。它看見(jiàn)了斑馬、猴子、大象、蛇、獅子……“這里有這么多朋友，我真幸運��！”說(shuō)著(zhù)它眉開(kāi)眼笑地朝斑馬的地方跑去�？墒菂s被一位工作人員攔住了，說(shuō)：“大猩猩，你的地方在那兒呀！怎么可以隨便亂跑呢？更不可以侵入其它動(dòng)物的地方呀！”大猩猩不好意思的搔了搔后腦勺，笑著(zhù)說(shuō)：“俺總是老糊涂！嘻，嘻！”于是，大猩猩就跑向自己的地方，并定居下來(lái)。

　　從此以后，大猩猩就在那里整天整夜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與同伴們玩耍，日子一天比一天過(guò)得好。它覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

寫(xiě)友情的作文2

　　多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的我們，現在，只能揮手告別了嗎？

　　曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起挨批評，曾經(jīng)一起哭笑，曾經(jīng)一起談天說(shuō)地，曾經(jīng)……從陌生到熟悉，現在，新的環(huán)境，新的同學(xué)，身邊這一切的一切，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變換著(zhù)，但唯一不變的，便是我們天長(cháng)地久的友誼。

　　花落才知花的香，鳥(niǎo)飛才知鳥(niǎo)的悅，天黑才知天的藍。我也說(shuō)不上你們哪里好，卻總是不經(jīng)意的想起你們，然后心頭一顫，淚便濕了眼眶�；ㄖx花開(kāi)，都早已物是人非�，F在，總是懷念我們原來(lái)那漫無(wú)目地的扯淡，懷念我們那讓人羨慕不已的默契。

　　或許是在一起摸爬滾打的時(shí)間長(cháng)了，習慣吧。習慣了有你們在的日子，習慣了你們爽朗的笑聲。我真的很害怕，害怕你們慢慢的習慣了別人而忘卻了我。是你們讓我相信在孤單的時(shí)候我不是自己一個(gè)人；是你們和我形影不離連上廁所也要在一起；是你們在我最難過(guò)想要放棄的'時(shí)候告訴我我還有你們；是你們罵我傻瓜卻還依舊為我著(zhù)想，陪我哭，陪我鬧。一聲姐妹大過(guò)天！這是我們一起說(shuō)過(guò)的話(huà)。

　　可是現在呢？

　　一場(chǎng)考試，我們就各奔東西了嗎？就這樣散了嗎？

　　不會(huì )的！一定不會(huì )！我相信無(wú)論我們是近在咫尺，還是咫尺天涯，我們的心，永遠都是在一起的！

　　很高興，一路上能有你們的陪伴，深夜難眠，想起了中心小學(xué)；想起了六年級二班；想起了我們走過(guò)的操場(chǎng)；想起了班里那些人；想起了最?lèi)?ài)的你們。

　　我相信，我們的友誼，一輩子！我陪著(zhù)你們，從校服到婚紗！

　　燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著(zhù)我們天長(cháng)地久的友誼，親愛(ài)的你們還好嗎？

寫(xiě)友情的作文3

　　親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)。只有當線(xiàn)和風(fēng)的關(guān)懷和吹拂，風(fēng)箏才能飛翔。

　　我是一只風(fēng)箏。父母帶著(zhù)矛盾的感情，讓我在藍天上飛翔。我的父母總是討厭把線(xiàn)放得很長(cháng)，只是為了讓我飛得更高，看得更遠。

　　友情，像小偷一樣，悄悄的.來(lái)了，然后才知道自己受了多少苦。

　　我在空中搖搖欲墜時(shí)醒來(lái)。親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)。只有線(xiàn)被關(guān)注，被風(fēng)吹動(dòng)，風(fēng)箏才能飛起來(lái)。

　　一路飛，飛累了，躺在風(fēng)中不省人事，讓風(fēng)安撫我；悲傷，與風(fēng)沒(méi)完沒(méi)了的交談，讓風(fēng)埋葬它；開(kāi)心的時(shí)候就肆無(wú)忌憚的和風(fēng)分享，讓風(fēng)來(lái)儲存。一切，風(fēng)無(wú)條件接受，無(wú)條件遵從。

　　殘酷的現實(shí)告訴我，離別來(lái)了。��！我認為我們應該珍惜現在的時(shí)光，而不是嘆息離別的悲傷。

　　“我是風(fēng)箏，你是風(fēng)；你是風(fēng)箏，我是風(fēng)。以后我們會(huì )成為別人的風(fēng)，可能還會(huì )伴隨著(zhù)別的風(fēng)。但我們不要忘記風(fēng)箏和風(fēng)�！憋L(fēng)的聲音在我耳邊響起，我去找友誼風(fēng)。

寫(xiě)友情的作文4

　　友情如詩(shī)，需要細細品味；友情如陽(yáng)，溫暖你的心房；友情如書(shū)，只有認真閱讀，才能理解真諦。

　　周一的早上，我在人行道上飛奔，還不時(shí)望一眼時(shí)間。慘了慘了，今天早上洞口堵車(chē)，我為了不遲到只好從車(chē)上下來(lái)跑去學(xué)校。時(shí)間迫在眉睫，遲一點(diǎn)兒迎接我的將是班主任的批評和懲罰。

　　我自是焦急萬(wàn)分，使出全力沖向學(xué)校，耐何時(shí)間不等人，我剛到學(xué)校附近已聽(tīng)到清脆的上課鈴聲。

　　這時(shí)電話(huà)手表響起，我一邊抱怨誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)刻打擾我，一邊按下接聽(tīng)鍵：“喂！怎么回事？你今天不來(lái)嗎？”“快點(diǎn)，班主任還沒(méi)到教室�！比齻�(gè)聲音鉆出手表，正是我的朋友們�！拔铱斓搅�，馬上！”我邊喘氣邊說(shuō)�！澳悄憧禳c(diǎn)，班主任應該快到了，遲到有罰哦�！薄拔疫�以為你請假了，白失望一場(chǎng)！”她們在那邊叫嚷。我掛了電話(huà)，感受到了朋友溫暖的牽掛，焦急的心情變得舒服了很多。

　　數學(xué)競賽即將到來(lái)，我竟被推選為代表參賽，這使我激動(dòng)又倍感擔憂(yōu)。我從不認為自己數學(xué)有多優(yōu)秀，僅僅是說(shuō)得過(guò)而已。

　　放學(xué)路上，我憂(yōu)心忡忡地和朋友們傾訴煩惱�！澳挠邪�，你數學(xué)明明很好�！毙」�肯定地說(shuō)�！熬褪�，你數學(xué)經(jīng)常滿(mǎn)分，比我好多了�！毙�劉也附和，不惜搬出自己的失敗對比。

　　我依舊皺眉：“競賽上都是奧數題，我還沒(méi)練習過(guò)��！”

　　“沒(méi)關(guān)系，”小郭把手搭在我肩上，“現在練也不遲，你是那么聰明�！彼�表情十分浮夸。

　　“沒(méi)獎也沒(méi)關(guān)系，當次試煉就好�！毙�劉說(shuō)得輕描淡寫(xiě)。

　　分別時(shí)，她們兩個(gè)和商量好了似的，一起給我一個(gè)擁抱，笑著(zhù)說(shuō)：“我們相信你！”

　　我心情暢快起來(lái)，愉悅地想：原來(lái)友情還包括信賴(lài)和鼓勵。

　　我用心閱讀友情，看到了包容、理解、支持與幫助，友情的樣子逐漸在我心中清晰：它是攀登險峰時(shí)的繩索工具，助我勇往直前；它是漫漫長(cháng)夜中的一叢繁星，指引我走出黑暗寂寞；它是一張保證書(shū)，保證我永不孤單。它的.陪伴使我翻過(guò)困難的高峰，敢于嘗試未知，走向更光明的未來(lái)。

　　閱讀著(zhù)友情，我感到溫暖，安心，快樂(lè )，因為我知道無(wú)論何時(shí)何地，我身后總有那么幾個(gè)人在默默支持著(zhù)我。很多時(shí)候，人們習慣埋怨自己失去了太多，卻不曾注意過(guò)自己擁有過(guò)多少。理解了友情，我才明白自己已經(jīng)擁有了最寶貴的東西。

　　呵呵，我的好友，快樂(lè )的精靈，你總是帶給我快樂(lè )，總能讓我心情云開(kāi)霧散，時(shí)光飛逝，友情不變，愿我們在時(shí)間的見(jiàn)證下，一起快樂(lè )成長(cháng)。

寫(xiě)友情的作文5

　　我輕輕的翻著(zhù)相簿，看著(zhù)一張張令人懷念的相片，使我不禁跌入回憶的漩渦中，忽然間找到一張與我在幼兒園時(shí)情同姐妹的好友的照片，我望著(zhù)照片沉思起來(lái)﹔不知道有多久沒(méi)再想起她？她過(guò)的好不好？然而我最想知道的還是“有沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)到她？”

　　沒(méi)想到我的期待似乎真的被老天爺聽(tīng)到了，這天我到文具店買(mǎi)文具，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲聲熟悉的叫喚，回頭一看，竟然是許久不見(jiàn)的好友。我們緊緊握住彼此的手，兩人 都盡力忍住眼框的淚水，并注視著(zhù)對方，我仔細的觀(guān)察她的臉蛋，發(fā)現昔日的志氣早已消失無(wú)蹤，取而代之的是成熟，我們互相注視了許久，喉嚨好像被一塊石頭壓著(zhù)，都發(fā)不出聲音，好不容易我說(shuō)了聲“好久不見(jiàn)”，而她似乎控制不住即將爆發(fā)的情感，抱著(zhù)我哭了起來(lái)，我也抱住她，一邊輕拍她的被，一邊任由眼里的淚水流 出，兩人相擁而泣了好久，終于平息下激動(dòng)的情緒，最后我們決定到附近的便利商店敘舊。

　　到了便利商店后，我們找好位子坐下，而好友也開(kāi)始滔滔不 絕的說(shuō)起畢業(yè)后的生活。原來(lái)她早在兩年前搬家，因此換了學(xué)校，在新的學(xué)校中，所有的同學(xué)都對她時(shí)分友善，知道她一切都好，我就放心了，看著(zhù)她的臉，忍不住 覺(jué)得光陰似箭、時(shí)光飛快，兩年的時(shí)間竟然能讓一個(gè)人有如此大的變化，心中的感覺(jué)五味雜陳，可以在見(jiàn)到她令我又驚又喜，對于愈來(lái)愈少想起她我感到十分愧疚． 太陽(yáng)漸漸西下，夜色逐漸升起，但我們卻沒(méi)有發(fā)現，依然繼續談天，后來(lái)是好友不經(jīng)意看到手上的表，才急急忙忙的準備回家，我們約定以后每個(gè)周末都要在這里相 距一次，才各自帶著(zhù)愉悅的心情回家。

　　回到家后，我梳洗完畢，走到陽(yáng)臺輕輕靠著(zhù)欄桿，晚風(fēng)慢慢福過(guò)我的頭發(fā)，我回想著(zhù)剛才發(fā)生的事，當時(shí)對好說(shuō) 的那句“好久不見(jiàn)”不只代表著(zhù)驚訝，還含有對她充滿(mǎn)思念的心情。仰頭望向天空，天上的星星正在一閃一閃的`發(fā)亮著(zhù)，就像好友的眼睛一樣明亮動(dòng)人，我十分期待 與她相約的日子盡快到來(lái)，拿著(zhù)相片，看著(zhù)相片中的她那溫柔的微笑，我的心里泛出一絲暖意。還記得幼兒園時(shí)期，有好東西她總是第一個(gè)與我分享；每當我難過(guò)時(shí) 她總是第一個(gè)安慰我，她帶我就如同親生姐妹一般，時(shí)間似流水，轉眼間我們都成為大女孩了，希望我們能夠長(cháng)存。

　　一句代表懷念的話(huà)可以溫暖人心，讓對方知道其實(shí)自己的心里是惦記著(zhù)他的。在面對一個(gè)久未謀面的親友，相信所有人的心理一定很高興，這時(shí)不妨與他坐下來(lái)促心談心，也可以藉此聯(lián)絡(luò )彼此的感情，相信彼此的感情一定會(huì )更加深厚。

寫(xiě)友情的作文6

　　土地減去水等于沙漠。

　　什么是生活減去友情？

　　沒(méi)有友誼的人生是暗淡的，就像地球失去了太陽(yáng)，沒(méi)有了光澤；沒(méi)有友誼的生活很無(wú)聊，就像一場(chǎng)有潮的比賽。再怎么蹭，也點(diǎn)燃不了對生活的希望之火。沒(méi)有友誼的生活是不完整的生活。如果一個(gè)人生活在沒(méi)有朋友的世界，沒(méi)有朋友的關(guān)心，他的生活有什么樂(lè )趣？

　　只有充滿(mǎn)友情的人生才有意義。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果兩個(gè)人分擔一種痛苦，那么痛苦只有一半；兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè )，就會(huì )有兩個(gè)快樂(lè )。試想一下，當你遇到困難，尷尬，緊急，突然得到朋友的幫助，哪怕是一句安慰的話(huà)，你會(huì )有什么感受？你是否感到自信和精力充沛？試想，當你成功了，幸福了，得到了朋友的真心祝福，你的心情會(huì )是怎樣的'？你會(huì )覺(jué)得幸福的血液在沸騰嗎？

　　因此，我們的生活中需要友誼和朋友。但是友誼有很多種，朋友也是。我們需要“親密的朋友”、“朋友”，還是其他什么？在英語(yǔ)中，“朋友”在英語(yǔ)中是“朋友”的意思。我覺(jué)得沒(méi)有理由以“f”開(kāi)頭。因為“f”就是“找”的意思。我們需要先找到朋友。

　　朋友是在困難的時(shí)候可以互相幫助，在成功的時(shí)候可以互相祝福的人，不是因為你有錢(qián)有勢，而是因為你失去了原有的優(yōu)勢，陷入了困境，你會(huì )拋棄你，甚至嘲笑你的小人。我們需要找到并小心翼翼地找到一個(gè)真正的朋友，這樣我們才能真正享受友誼的樂(lè )趣。但是，隨便找一找，和別人交個(gè)朋友，就難免有“聶白沙，他們全是黑的”。

　　古人云：“與善人同住，如入蘭芝之室，久而不聞其香；和惡人住在一起，就像進(jìn)了魷魚(yú)的家，但你很久都聞不到�！彼�以，我們需要朋友，需要一個(gè)真正的朋友。讓我們用心去尋找一個(gè)真正的好朋友。

寫(xiě)友情的作文7

　　有一種愛(ài)叫溫暖，有一種情叫友情，我也曾有過(guò)這樣的友情，一段刻骨銘心的友情，雖然那個(gè)朋友已經(jīng)不在我身邊，但她的溫暖還是時(shí)時(shí)縈繞在我的心中，我的腦海中……

　　小靜是一個(gè)漂亮的女孩，大大的眼睛，櫻桃小嘴，我第一次見(jiàn)到她時(shí)，看上去是一個(gè)很文靜內向的女孩：“你好啊，我可以和你做朋友嗎？”當時(shí)的我在公園里亂轉，找不到朋友玩，覺(jué)得無(wú)聊無(wú)意中看到了小靜安安靜靜的坐在一條長(cháng)椅上面看書(shū)，便走了過(guò)去，“你在看什么書(shū)呢？不無(wú)聊嗎？”我坐到她的身旁，她抬起頭，沖我笑了一下，說(shuō)“怎么會(huì )呢？看書(shū)能解決好多問(wèn)題呢，還可以和書(shū)里面的人物交朋友，多好��？”我呆了，沒(méi)想到和我年齡一樣的的她竟然對書(shū)有這么深的領(lǐng)悟和理解，而我卻一心想著(zhù)玩……“你看的是什么書(shū)��？”我問(wèn)道，“百萬(wàn)英鎊”這不是老師讓我們讀的書(shū)嗎，我看過(guò)一次，一點(diǎn)都不好看啊，她怎么看進(jìn)去的��？“我們一起看把”說(shuō)這，她拉著(zhù)我坐到她的身邊，我們一起在長(cháng)椅上，靜靜的和她一樣，融進(jìn)了這春意融融的環(huán)境中，我們成為了好朋友。

　　又是周末了，我約小靜出來(lái)玩，去溜冰場(chǎng)玩，她答應了。到了溜冰場(chǎng)了，我們互相攙扶著(zhù)溜著(zhù)，這時(shí)一群人快速的滑了過(guò)來(lái)“哎呀”我被撞倒了，我直接趴在了地上，膝蓋磕向地板，肉被磨掉了一大塊，我嚇的`目瞪口呆，只是，小靜趕緊把我扶起來(lái)，拉到椅子上面換好鞋子，背著(zhù)我走向醫院，路途很遠，路面也不是很平，她矮小的身軀那里背得起我一個(gè)高大個(gè)啊，但她沒(méi)有放棄，依然一步高一步低執著(zhù)的背著(zhù)我跑向醫院，看著(zhù)她滿(mǎn)頭大汗的樣子，我趴在她的肩膀上，感動(dòng)極了。實(shí)在過(guò)意不去她在背著(zhù)我了，“讓我下來(lái)把，我還可以走呢，”“不行，你的肉都被磨掉了，還自己走，當你是神仙啊，趴好！”她雖然是在命令我，但我感覺(jué)到她的焦急，我只好乖乖的趴在她的背上，一路上，引來(lái)不少人回頭關(guān)注，醫院到了，醫生幫我上好了藥，讓我回家好好休息，不要走路，在我不能走路的這段時(shí)間里，由于爸爸媽媽出差的緣故，都是小靜和外婆在照顧我，小靜還時(shí)不時(shí)的來(lái)給我送一些補湯，有時(shí)候還會(huì )給我讀書(shū)中的一些精彩的故內容，在那段時(shí)間里，我真的好感動(dòng)，好感動(dòng)。

　　今年，小靜因為爸爸媽媽的原因，去了福建，但她說(shuō)好了，暑假回來(lái)和我一起玩的，走的時(shí)候，她送了我一本《草房子》，并且說(shuō)要我好好看，她回來(lái)的時(shí)候就考我有沒(méi)有理解，那本《草房子》到現在我已經(jīng)倒背如流了，就等著(zhù)她回來(lái)考我了……

寫(xiě)友情的作文8

　　每個(gè)人都會(huì )說(shuō)話(huà)，只是分愛(ài)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)的話(huà)有不有作用。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)小的時(shí)候我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是一問(wèn)一答，絕不多言，有時(shí)甚至點(diǎn)頭搖頭來(lái)敷衍。

　　在我剛讀書(shū)時(shí)，也一樣，老師還經(jīng)常打電話(huà)給我父母反應這事，可我終究沒(méi)有改變。

　　直到那天，我們班轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，同學(xué)們都很熱情，就只有我平淡無(wú)奇。在這天下午，他主動(dòng)的找我聊天，可我依舊如往日一般，后來(lái)抵不住他的`問(wèn)，把名字告訴了他，他還說(shuō)以后每天都會(huì )找我玩，我漸漸的對他產(chǎn)生了點(diǎn)好感，就這樣我們成了好朋友�？傆X(jué)得他每天有說(shuō)不完的話(huà)，于是被他代得我也愛(ài)說(shuō)話(huà)了，老師也沒(méi)有再打過(guò)電話(huà)說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)的問(wèn)題。

　　我們還相互起了綽號，后來(lái)我們成了最好的朋友，不過(guò)沒(méi)有不長(cháng)時(shí)間他又轉校了，不過(guò)我卻學(xué)會(huì )了愛(ài)說(shuō)話(huà)。對他我有太多的想念，除此外還有感謝!我想說(shuō)一聲：“我最好的朋友，謝謝!”

寫(xiě)友情的作文9

　　友情是多么真誠。 今天下午，數學(xué)老師走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試，請同學(xué)們準備好筆、尺子�！苯淌依锏臍夥找幌伦泳o張起來(lái)�！岸ｂ忊彙�…”上課了，卷子發(fā)下來(lái)，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現我滿(mǎn)頭大汗地找東西，就小聲問(wèn)我：“怎么了?一會(huì )開(kāi)鉛筆盒一會(huì )翻書(shū)包”。我焦急地說(shuō)：“我的尺子忘記帶了，畫(huà)圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給他的。

上面畫(huà)著(zhù)小白兔在背兩個(gè)大草莓，可愛(ài)極了。而且這把尺子還可以畫(huà)三角形，還可以寫(xiě)空心英文字母，譚燕文對它真是愛(ài)不釋手…… 譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦?正當我苦苦思索時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對我說(shuō)：“雖然我有點(diǎn)不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看，這就是我們友誼的見(jiàn)證!” 聽(tīng)了譚燕文這番發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)，我不禁熱淚盈眶，對呀，我們之間的`友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買(mǎi)，但友情分裂了可不能不再彌補了。

這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著(zhù)這堅不可摧的友情之橋……

寫(xiě)友情的作文10

　　輕賞時(shí)光，花開(kāi)半朵，芳香潔白，摯友至情。

　　摯友，高山流水，情深義重；一見(jiàn)如故，即使他們未來(lái)得及相認，但是他們是相識的。至情，猶如氧氣般存在，讓彼此呼吸；又似在高原上看到的夜空，深沉，安恬，容納萬(wàn)象。

　　講起我們，藍的在你，白的在我；高的是你，低的是我；正興人是你，風(fēng)雪客是我。談起我們，你有著(zhù)萬(wàn)里豪情，我有著(zhù)一絲寧靜。你已身經(jīng)百戰，萬(wàn)丈光芒；我還披星戴月，日夜辛勞。說(shuō)起我，我是破冰的傷心、氣餒的水，是膨脹的`野心、濕潤的土，還是尖銳的刀疤、發(fā)霉的糕，更是貪陸的人魚(yú)、慵懶的身。再說(shuō)起你，你是我的默認知己，徹談心扉的快樂(lè )。

　　魯迅曾言道：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”，同懷同心，患難相扶。我愿將我這卑微的廉價(jià)清淡的一生作為我們友情的根基。我希望你身處火海遍布荊棘，我會(huì )跋山涉水來(lái)祈求庇佑。我愿我貧窮潦倒，缺失才華，一無(wú)是處，而你卻是我的珍貴情誼。不要有多美，不要有多少才華附體，不要多少精神與物質(zhì)額度，我想我們的情誼也可比地久，比天長(cháng)。我想我能把友誼一曲唱到天亮，因為你是不滅的光，你是我的金石之交。

　　你若如陽(yáng)光，我甘為六月。我那炙熱的三伏天，便可讓你獲得足夠的陽(yáng)光來(lái)普照。我們，要以孩子與孩子交換糖果的友愛(ài)方式，以詩(shī)人與自然交換靈感的脫俗儀式，經(jīng)營(yíng)這份友情。不要忘記我們曾說(shuō)的友誼天長(cháng)地久，不要讓人類(lèi)相信摯友是可以輕易忘記的，感情是會(huì )淡的，友情中的彼此是會(huì )被沖散的，不要把彼此落在歲月的洪荒中。我想，這是一件包含期許與熱望的事情。

　　你看看我，再看看，我寫(xiě)的話(huà)，就這些話(huà)，你得記下，得記牢。來(lái)生的我們或許不再是朋友，就這生，就夠。你說(shuō)，我寫(xiě)的這些文字多沉寂，多沉寂啊，都聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　秋風(fēng)尚且與薄霜曖昧，蕭瑟還同料峭纏綿，我的心只靠這般摯友至情回暖。

寫(xiě)友情的作文11

　　“杰仔，去收拾一下床頭的抽屜！”“哦！”接著(zhù)，我把抽屜里大部分東西都拿了出來(lái)，除了堆在角落的幾個(gè)小東西——幸運星。

　　我停下來(lái)了。拿起其中一顆幸運星，上面寫(xiě)著(zhù)“07，04，25�！蔽也唤�想起那天發(fā)生的事情……20xx年4月25日下午，我要去醫院做手術(shù)。當時(shí)我已經(jīng)是“兩股戰戰”了——眼科手術(shù)��！很快我們班全班同學(xué)都知道這件事，可他們才不管你如何膽戰心驚呢！很快，4點(diǎn)鐘了。我慢吞吞地收拾好書(shū)包，準備去接受“酷刑”。這時(shí)，她，我的朋友來(lái)了。她給了我一顆幸運星，還說(shuō)了兩句話(huà)：“祝你手術(shù)成功！我可能還會(huì )去醫院探望你！”然后向我告別。我看了看手中的.幸運星——紅紅的，用手撫摩一下，放進(jìn)書(shū)包里的夾層，再用一絲棉花之類(lèi)的東西包著(zhù)它，哼著(zhù)歌兒跑向醫院——有了幸運星，我會(huì )幸運的。果然，去到醫院后，醫生告訴我：“病情已經(jīng)減輕，不需要做手術(shù)了！”我又驚又喜，一蹦三尺高，那時(shí)，我是世界上最高興的人。

　　再拿起一顆——紫色的。寫(xiě)著(zhù)“07，11，09”

　　那一天是我們學(xué)校校運會(huì )的前一天。我要跑男子400米和1000米。當我訓練完畢，準備回家時(shí)，她又來(lái)了。把幸運星放在我手心里，對我說(shuō)：“小孫策，明天就要比賽了，加油！”第二天，400米比賽開(kāi)始了。我是從頭到尾的“第一”。我才跑到300米的時(shí)候，已經(jīng)有3個(gè)人沖線(xiàn)了。我想停下來(lái)棄權，但是，我想起了那顆幸運星，仿佛她向我喊著(zhù)：“加油！”我再看看前面——還剩下80多米了！“沖！”我終于跑完了400米了！歡呼聲在我耳邊響起。這時(shí)的我，體力耗盡，雙腿無(wú)力，竟趴了下來(lái)。同學(xué)們迎了過(guò)來(lái)。緊接著(zhù)就是1000米跑。由于我本來(lái)就已經(jīng)是疲憊不堪，加上太陽(yáng)的猛烈“攻擊”，我們班的1000跑冠軍——我，竟然倒了下來(lái)！但是我也發(fā)現——起碼我已經(jīng)跑了400米！這，源于朋友的動(dòng)力……幸運星給了我力量。

　　還有藍色的幸運星——美術(shù)課跳舞考試；綠色的——期中考祝�？荚嚒�…還有她最近給我的——期末考進(jìn)入全年級前150名。一顆幸運星就是一顆心在跳動(dòng)。這些，都是友誼。我怎么敢扔掉呢？

　　無(wú)論是歲月還是阻礙，都不可能會(huì )熄滅我們之間的友誼之光！永遠！

寫(xiě)友情的作文12

　　友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(cháng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的；沒(méi)有友誼的生活是乏味的。

　　我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時(shí)候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發(fā)斗志。在我開(kāi)心高興的時(shí)候，他們在我身邊，與我分享喜悅。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦與他人承擔，痛苦就會(huì )減半，快樂(lè )與人分享，快樂(lè )就會(huì )增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。

　　在小運動(dòng)會(huì )上，我 參加了800米的長(cháng)跑，這是我從未參與過(guò)的項目，可不服輸的我總想試一試。站在起跑線(xiàn)上，站著(zhù)周?chē)�那么多雙眼睛，我知道了什么叫激動(dòng)人心。平時(shí)只在題海中遨游的我們，過(guò)著(zhù)不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線(xiàn)。此時(shí)，我的體內熱血膨脹，像有什么東西在涌動(dòng)，就要迸發(fā)出來(lái)。身上仿佛有是不完的'勁。隨著(zhù)槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕松地就跑下來(lái)，第二圈有點(diǎn)累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個(gè)念頭閃電似的從我腦海中閃過(guò)，我要堅持跑下去，沒(méi)有什么困難可以阻止我的前進(jìn)，我顧不上疼痛，迅速地爬起來(lái)，繼續。我聽(tīng)到了兩旁的同學(xué)的加油聲，可能由于緊張過(guò)度，我又摔了一跤，沙子揉進(jìn)了皮膚里，鉆心的痛，我掙扎著(zhù)站起來(lái)看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續，繼續，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學(xué)們稱(chēng)我為英雄，這些只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著(zhù)我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。

　　朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時(shí)的，而知心的朋友可能是永恒的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有寬容與理解。

　　朋友，友誼時(shí)整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和平。

　　友誼——永恒，朋友——珍貴！

寫(xiě)友情的作文13

　　高爾基說(shuō)：“最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對而又息息相通的人�！苯裉�，我們與光復國小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識，而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。

　　早上的臺中似乎有意為我們今天的學(xué)習之旅添上一筆濃墨重彩，陽(yáng)光驅趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍天映襯著(zhù)光復國小的伙伴們如陽(yáng)光般燦爛的笑臉。我們到達校門(mén)前，才發(fā)現同學(xué)們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來(lái)，而主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)，更讓我們心里有說(shuō)不出的感激與興奮。歡迎會(huì )結束后，我們分為六組，與光復國小各個(gè)班級的'同學(xué)們一起上課，我被分到六年(3)班，由好客的副班長(cháng)洪渝雯帶領(lǐng)，前往電腦教室上課。

　　“這節電腦課是學(xué)做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒(méi)學(xué)過(guò)啊!”懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我卻始終無(wú)法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過(guò)來(lái)，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒(méi)有想到，我的窘態(tài)早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼里，她對我笑笑，溫和地說(shuō)：“你肯定沒(méi)聽(tīng)懂，我開(kāi)始也不懂，現在明白了，讓我教你吧!”說(shuō)著(zhù)握住我的手，一步步地指導我。我的手背頓時(shí)感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。

　　“同學(xué)們，還剩五分鐘”李老師大聲說(shuō)。我心里一驚，看著(zhù)洪渝雯，心想：“你指導我，你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調皮的對我眨眨眼，神秘地說(shuō)我：“我可以搞定”，我難以置信地看著(zhù)她，只見(jiàn)她駕輕就熟地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著(zhù)他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業(yè)。提交完作業(yè)，她再次沖著(zhù)我揚起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過(guò)神來(lái)，我們會(huì )心地相視而笑。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但我與臺中光復國小的同學(xué)們的友誼之樹(shù)卻才剛剛萌芽，它將伴隨著(zhù)我們每一天的學(xué)習，每一時(shí)的歡樂(lè )，每一

寫(xiě)友情的作文14

　　友誼是一種神奇的東西。它不能像食物一樣放在冰箱里保鮮。只能用彼此之間的真誠來(lái)保鮮。

　　二年級的'時(shí)候，我和李廷軒甚至是死對頭。每次下課出去玩，我都和她吵架。我甚至不知道是什么引起了和她的爭吵。

　　雖然我們有時(shí)看起來(lái)比敵人更像敵人，但我們會(huì )在學(xué)習的同時(shí)互相幫助。那時(shí)候我的語(yǔ)文很一般，每次考試都出錯很多。但是每次去找她，我都會(huì )在練習的時(shí)候考驗我。每次她都會(huì )不厭其煩地測試我的中文，告訴我如何快速記住那些單詞。

　　記得有一次數學(xué)考的不好，上面全是鮮紅的叉子。她讓我在樓下玩，我沒(méi)理她，一臉苦相。于是她走過(guò)來(lái)，看到了上面那個(gè)大紅叉。知道我因為解決不了問(wèn)題而不理她，她就過(guò)來(lái)把問(wèn)題告訴我，每次做完都會(huì )讓我告訴她一次。所以這一節是在講座中度過(guò)的。雖然沒(méi)有下樓玩，但是課間玩的很開(kāi)心。

　　五年級的時(shí)候，李婷婷突然轉身走了，耳朵也干凈了很多，但是后來(lái)發(fā)現，我有點(diǎn)懷念和她吵架的時(shí)候。

　　友情需要珍惜，不然離開(kāi)就錯過(guò)了！

寫(xiě)友情的作文15

　　成長(cháng)這條路，會(huì )磕絆，有快樂(lè )，也有歡笑和淚水，最不開(kāi)的就是友情——你的一位朋友一起做傻事i，鬧惡作劇……

　　一次放學(xué)，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花傘靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當我轉身向你準備道謝時(shí)，我看見(jiàn)了你兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩若隱若現……我不禁贊嘆到，你真漂亮，你卻沒(méi)有回答我，只是微微笑了一下，說(shuō)道，走吧……

　　這件事以后，每次放學(xué)我都賴(lài)著(zhù)你陪我走回家，但第二天我總發(fā)現你眼睛有些紅腫，有時(shí)我問(wèn)你，后來(lái)我才知道，為了答應我，每次放學(xué)你都被家長(cháng)教訓一頓，而這些從來(lái)沒(méi)有向我提過(guò)，知道這件事后，我哭了，我哭你為什么這樣做，為什么不告訴我，從此放學(xué)我都不在賴(lài)著(zhù)你陪我回家，但每到放學(xué)，我都很擔憂(yōu)，你會(huì )不會(huì )還在等我，每次我都有沖動(dòng)過(guò)想去老地方等你，一起回家，但自從這件事以后，我還是沒(méi)有再去過(guò)那個(gè)地方……

　　一年后，我去了那個(gè)地方，見(jiàn)到了你寫(xiě)了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時(shí)，我的淚水已經(jīng)經(jīng)不住往下掉了，這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)藍襯衣的人手里拿著(zhù)一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見(jiàn)了你，發(fā)現你不像以前那么開(kāi)朗了，于是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說(shuō)，還哭，把鼻涕都流到了我的藍襯衣了。我抬頭，看了看，發(fā)現沒(méi)有，這時(shí)，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的.鼻涕敢流到我的天藍襯衣上，看我還不把你燉了！

　　我親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)，不管未來(lái)有多長(cháng)久，不管多少個(gè)春夏秋冬，不管前面的路有多長(cháng)，我們是永遠的朋友。

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