寫(xiě)友情的作文必備15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寫(xiě)友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)友情的作文1

　　那是一個(gè)雨夜，父母都還沒(méi)有回來(lái)，看著(zhù)他倆離班時(shí)送我的禮物，我不禁想留下眼淚。這是我們之間，臨別時(shí)留下的友情的記號。

　　回憶那一天：這是我們一個(gè)學(xué)期的最后一天，過(guò)了這一天，小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們在學(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了，我不想他們看著(zhù)眼淚離開(kāi)，而且在兩年前，我們在小學(xué)分別時(shí)，說(shuō)定再見(jiàn)。八年了，小崔私下里送了我一張光盤(pán)，記錄了八年來(lái)我們一起合作，一起玩，一起學(xué)……全在這張光盤(pán)上，這，象征著(zhù)友情。

　　我還記得在四年級的`時(shí)候，小崔的數學(xué)比我好很多，讓我頭疼的分數加減，成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時(shí)間幫我補習，讓我有了很大的進(jìn)步。

　　臨別之日，小王送了每人一個(gè)本，我翻開(kāi)第一頁(yè)，看到他寫(xiě)的“永遠是朋友”，我很開(kāi)心。

　　其他的同學(xué)們不知道從哪里弄來(lái)一些筆，開(kāi)始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆：“嘿!用這只筆中考，祝你們得到好成績(jì)!”在同學(xué)錄上，我只寫(xiě)了一句話(huà)“不要說(shuō)再見(jiàn)，永遠是朋友!”第二次給他倆寫(xiě)同學(xué)錄，總有一種奇怪的感覺(jué)，這是什么呢?這時(shí)下起了雨，為什么我覺(jué)得有一些凄涼?

　　其他24人都為他倆簽好名字，很多同學(xué)和他們拍照，合影。這件衣服，也象征了友情，是他倆珍藏著(zhù)的友情的記號。

　　或許，分別是痛苦的，或許是悲傷的�？墒恰疤煜聸](méi)有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離，那我們更要珍惜和他們相處的每一天，珍惜友情。在分別時(shí)，送給他們一份禮物吧，讓他們留下這個(gè)友情的記號!

　　這些禮物已經(jīng)不是記號了，而是一顆美麗，潔白，象征友誼的珍寶，它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶，成為我記憶中無(wú)法割舍的部分。小小的友情記號，化為永恒的友誼，不會(huì )消失，永遠不變。

寫(xiě)友情的作文2

　　從小一起長(cháng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼�！�—題記

　　今天，當我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

　　“我要去鳴鳴家”

　　聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(cháng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽�，F在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。

　　同學(xué)。朋友。姐妹

　　剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的.性格，和他保持著(zhù)普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著(zhù)放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè )。很快，就和她成了知心好友，隨著(zhù)交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收獲得不僅是美好和快樂(lè )，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì )了很多很多……

　　霹靂女將。風(fēng)采無(wú)限

　　今天，當這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當我們再度攜手，當歌聲帶給大家的時(shí)候，我們會(huì )領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

　　不知下一次三人的相聚會(huì )在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì )珍惜在一起的每一分美好，每一次開(kāi)心，和永久的幸福。

寫(xiě)友情的作文3

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了。

　　我看見(jiàn)一只漂亮的小母燕仰天躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。剛才它還是最活潑最可愛(ài)的小精靈呢！可現在，它緊緊地閉上了那雙可愛(ài)的小眼睛。

　　好像是它的同佯，一只小公燕，一眨眼，扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛過(guò)來(lái)，還以為那可憐的小母燕在逗它玩兒呢！就在它身邊跳、嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“好啦，貪玩鬼，你媽叫你啦。這里很危險，和我去樹(shù)上玩吧！”

　　小母燕還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。那只小公燕著(zhù)急了，快速地扇動(dòng)翅膀，大聲地、急促地叫著(zhù)，好像在喊：“別鬧了，快回家吧，小伙伴都回家了，快回家吃晚飯吧！”那只小公燕急得用翅膀扇著(zhù)，一下子，把小母燕翻了過(guò)來(lái)。

　　忽然，它不叫了。也許，它看見(jiàn)，小母燕頭上的.深深的傷口。它的翅膀塌啦了下來(lái)，它好像明白了，它失去同伴了。它發(fā)出凄厲的叫聲，用嘴拉、用爪拽、一點(diǎn)一點(diǎn)把小母燕移到了一棵梧桐樹(shù)邊。默默地盤(pán)旋、慢慢地飛向了陰沉沉的遠方。

　　友情，就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，友情，就像玫瑰一樣綻放美麗。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)學(xué)家燕，做一個(gè)懂得友情、珍惜友情的人吧！

寫(xiě)友情的作文4

　　我的朋友與我分別已整整兩年，可每每想到他那熟悉的面孔，我都會(huì )禁不住流下熱淚。

　　兩年前，我們班里轉來(lái)了一位新同學(xué)，他叫李明，就坐在我前面。他個(gè)子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，講起話(huà)來(lái)就像機關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著(zhù)對他的了解，我和他的關(guān)系越來(lái)越親密，最終我們成了非常要好的朋友。

　　記得那是我上六年級的時(shí)候。有一次，我代表全班參加全市的數學(xué)競賽，他也去了，我倆的座位離得很近�？荚嚽耙惶�，他曾邀我一塊仔細看看競賽要求，可我沒(méi)去。我心想：這不就是一次數學(xué)競賽嗎，何必小題大做？再說(shuō)這小小的考試怎么能難住我？第二天我參加考試，竟連書(shū)包都沒(méi)檢查，就興奮地來(lái)到考場(chǎng)。

　　“現在開(kāi)始發(fā)卷，準備考試�！北O考老師大聲說(shuō)。隨后，我就拿到了屬于自己的卷子。哎！題都這么簡(jiǎn)單，絕對難不住我，我拿起筆飛快地答起題來(lái)，霎時(shí)間，教室里只有一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲……

　　很快，我就答得剩最后一道題了，看了看表，心里暗暗高興，時(shí)間還多著(zhù)呢。突然，我驚呆了，最后一道題是個(gè)畫(huà)圖題！我找遍了文具盒及書(shū)包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來(lái)。如果沒(méi)有尺子，還怎么畫(huà)圖？唉，都怪我沒(méi)看競賽要求，可現在已經(jīng)來(lái)不及了。頓時(shí)，我懊悔不已，可懊悔又有什么用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學(xué)李明。

　　“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看著(zhù)監考老師，一邊小聲說(shuō)。

　　“不行，我只有一把尺子�！�

　　看著(zhù)他無(wú)奈的表情，我最后的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰(shuí)讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對我的懲罰吧！看看窗外，灰蒙蒙的天，我的心情無(wú)比沉重。

　　突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的'眼前，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，李明已經(jīng)開(kāi)始拿著(zhù)另外半截尺子畫(huà)圖了。啊，原來(lái)是李明折斷了尺子，是他救了我。

　　我拿著(zhù)那半截尺子順利地完成了考試，并取得了一個(gè)好成績(jì)。是啊，是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！

　　這件事雖然過(guò)去了兩年，但每當考試，我就會(huì )想起李明，想起他做事的一絲不茍，想起他的真誠、熱情和樂(lè )于助人，想起我們之間真摯的友情……

寫(xiě)友情的作文5

　　友誼是天堂，沒(méi)有它就像下地獄；

　　友誼是生命，沒(méi)有它就意味著(zhù)死亡；你在這個(gè)世界上所做的一切都是為了友誼。莫里斯——

　　我們還能在長(cháng)滿(mǎn)友誼樹(shù)的道路上前進(jìn)嗎？

　　似乎有一種緣分因為太多的相似，而這種莫名的緣分又悄悄拉近了我和你的距離。友誼樹(shù)的種子在無(wú)數次愛(ài)情的滋養下開(kāi)始生根發(fā)芽…

　　我還記得那是一個(gè)桂花飄散的季節，那條鋪滿(mǎn)榕樹(shù)葉子的小道上刻著(zhù)我和你攜手走過(guò)的腳印。每天我們大步流星的腳步準時(shí)出現在學(xué)校和放學(xué)的小道上，我們形影不離。一年級的時(shí)候，我們還是懵懂的孩子，蹦蹦跳跳，滿(mǎn)心歡喜。出了學(xué)校，我們就往前沖。每次我都驕傲的把你甩在后面，但是到了斑馬線(xiàn)，我不得不停下來(lái)等你，因為我想讓你“帶”我過(guò)馬路，你總是大方的'為我開(kāi)辟一條安全的路。然后我們握著(zhù)手，玩得很開(kāi)心。

　　然而，經(jīng)過(guò)一年心靈之水的灌溉，長(cháng)出一點(diǎn)點(diǎn)芽的友誼之樹(shù)不知何時(shí)開(kāi)始枯萎凋零。

　　我真的受不了別人叫你的名字，也不習慣給你寄我花了幾個(gè)晚上做的賀卡，你卻毫無(wú)表情�？赡苁俏也欢�得珍惜，也可能是你不懂得欣賞。我脾氣暴躁，粗心大意，但你溫柔、安靜、優(yōu)雅。也許更多的是我的性格，但我的原則太讓你無(wú)法接受了！總之，我們不再有共同的話(huà)題。

　　隨著(zhù)時(shí)光如煙流逝，現在秋雨過(guò)后泥濘的小徑上，榕樹(shù)的葉子偶爾會(huì )掉落，砰的一聲敲打著(zhù)我的心，好痛�？粗�(zhù)榕樹(shù)葉子鋪成的小道，我忍不住慢了下來(lái)。我想起和你一起走過(guò)的時(shí)光，特別是你可愛(ài)的臉，美麗的大眼睛。

　　又一片榕樹(shù)葉子掉了下來(lái)，打亂了我的思緒，你和你的新朋友笑的樣子又出現在我的眼前…

　　我們總是朝不同的方向回家�！疤煜聸](méi)有不散的宴席�！边@個(gè)時(shí)候，就要同時(shí)分了。我們分道揚鑣了，但是有你的朋友。雖然我已經(jīng)離開(kāi)了，但我不是世界上唯一的一個(gè)�！霸僬乙粋�(gè)背叛我的朋友�！�。但是，親愛(ài)的朋友，我還是我，希望你還是我認識的那個(gè)人，不要再讓我“折服”了好嗎？

　　“長(cháng)痛不如短痛”。但是，我選擇的“短痛”似乎比“長(cháng)痛”更痛。

　　我們還能在長(cháng)滿(mǎn)友誼樹(shù)的道路上前進(jìn)嗎？

寫(xiě)友情的作文6

　　在一片美麗的大海里，住著(zhù)兩條小魚(yú)，一條小丑魚(yú)和一條小金魚(yú)。小金魚(yú)生性高傲，美麗無(wú)比。小丑魚(yú)生性善良，外貌丑陋。大家都嫌棄小丑魚(yú)的外貌，不愿意跟它做朋友，小丑魚(yú)因此十分孤獨。

　　一天，小丑魚(yú)正在海中覓食，正巧遇上了小金魚(yú)。小丑魚(yú)游過(guò)去打招呼道：“你好呀！小金魚(yú)�？梢越粋�(gè)朋友嗎？”小金魚(yú)一回頭，“��！”嚇得尖叫一聲，隨即嫌棄地說(shuō)道：“就你這副模樣，誰(shuí)要跟你做朋友。你離我遠一點(diǎn)，跟你走在一起，我會(huì )被別人笑話(huà)的！”聽(tīng)到這番話(huà)，小丑魚(yú)傷心極了，失落地游走了。

　　還沒(méi)游多遠，小丑魚(yú)突然聽(tīng)見(jiàn)呼救聲�！熬让���！救命��！”這不是小金魚(yú)的聲音嗎？它肯定是遇到危險了。小丑魚(yú)沒(méi)多想，飛快地游了回去。原來(lái)，從天而降的.一張網(wǎng)把小金魚(yú)困在了里面。小丑魚(yú)直接用身軀為小金魚(yú)開(kāi)路，粗糲的網(wǎng)繩在它背上勒出了深深的血印，小金魚(yú)拼命往外鉆，終于成功地鉆了出來(lái)。小金魚(yú)看著(zhù)小丑魚(yú)背上的傷痕，不但不領(lǐng)情，還不客氣地說(shuō)道：“就是因為遇見(jiàn)你，我今天才這么倒霉！”小丑魚(yú)沒(méi)想到小金魚(yú)恩將仇報，氣的無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能忿忿地游走了。

　　后來(lái)又有一次，小金魚(yú)不巧地被卡在了珊瑚叢中，眼看不遠處的一條大魚(yú)馬上就要游過(guò)來(lái)吃掉自己，小金魚(yú)急出了眼淚。正巧小丑魚(yú)路過(guò)了，小金魚(yú)想起之前對小丑魚(yú)的傲慢無(wú)禮，羞愧地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。沒(méi)想到的是，小丑魚(yú)竟然不計前嫌，依然來(lái)救小金魚(yú)。只見(jiàn)小丑魚(yú)奮力地撞在珊瑚最松的地方，小金魚(yú)趕緊鉆了出來(lái)。小丑魚(yú)拉著(zhù)小金魚(yú)躲到了隱蔽處，虎視眈眈的大魚(yú)撲了個(gè)空，氣沖沖地游走了。想起剛剛小丑魚(yú)不顧安危救了自己，小金魚(yú)不好意思地說(shuō)道：“謝謝你，小丑魚(yú)。我們還能做朋友嗎？”小丑魚(yú)驚訝地看著(zhù)小金魚(yú)：“你......你愿意和我做朋友嗎？”小金魚(yú)紅著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此之后，小丑魚(yú)和小金魚(yú)就成為了最好的朋友。

寫(xiě)友情的作文7

　　桃花盛開(kāi)，開(kāi)在美麗的磨基山上。

　　清晨，我獨自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹(shù)。那一個(gè)個(gè)花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開(kāi)了花瓣，好象是一群害羞的小姑娘，在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地擺動(dòng)，象喝醉酒了一樣，那些還沒(méi)有開(kāi)的花蕾，似乎聽(tīng)到了姐姐們的呼喚，也爭先恐后地相繼開(kāi)放，把磨基山打扮得更加美麗。

　　這時(shí)，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開(kāi)了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無(wú)數朵桃花緋紅一片。

　　朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉過(guò)去，緊閉雙眼，強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“這次見(jiàn)面后，恐怕就很難見(jiàn)面了，因為我媽媽不讓我學(xué)圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學(xué)習中去，所以……唉！我不想說(shuō)了�！�

　　聽(tīng)了這些話(huà)后，我的心啪地碎了，我們倆人默默無(wú)語(yǔ)地下山，回到各自的家。

　　星期六，我垂頭喪氣地來(lái)到圍棋教室，望著(zhù)那空空如也的.座位，我就悲痛不已�，F在過(guò)去兩年多了，我還沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)他�！芭笥�，你還好嗎？“

　　有人說(shuō)，朋友就象天上的星星，天天都看著(zhù)你;還有人說(shuō)，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖�？晌乙�說(shuō)朋友象樹(shù)枝，而我是桃花，因為我們兩個(gè)人的友情是分不開(kāi)的。

寫(xiě)友情的作文8

　　從小一起長(cháng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼�！�—題記

　　今天，當我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

　　“我要去鳴鳴家”

　　聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長(cháng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽�，F在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的.老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。

　　同學(xué)。朋友。姐妹

　　剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，跟他保持著(zhù)普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著(zhù)放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè )。很快，就跟她成了知心好友，隨著(zhù)交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收獲得不僅是美好跟快樂(lè )，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì )了很多很多……

　　霹靂女將。風(fēng)采無(wú)限

　　今天，當這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當我們再度攜手，當歌聲帶給大家的時(shí)候，我們會(huì )領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

　　不知下一次三人的相聚會(huì )在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì )珍惜在一起的每一分美好，每一次開(kāi)心，跟永久的幸福。

寫(xiě)友情的作文9

　　挽回你們的友誼！友誼是在困難的時(shí)候互相幫助。當你迷失在生活中時(shí)，友誼架起了一座橋梁。不是失意或嘆息，是朋友在默默支持你，就像一縷溫暖的陽(yáng)光突然穿過(guò)烏云，給你歡樂(lè )和希望。這個(gè)時(shí)候，你還會(huì )崩潰嗎？你可以忍心讓今天的活潑美好在你手中黯然失色，就像一池不會(huì )被浪花淹沒(méi)的流水。

　　挽回你們的友誼！友誼是走錯路的壞建議，是跌倒時(shí)的援手。當你徘徊在人生的十字路口，面對如何選擇對與錯的時(shí)候，友情連接朋友的心靈，架起燈塔，與你一起走過(guò)坎坷的道路，踏上陌生的道路，大搖大擺走向冰冷的冰帶，沿著(zhù)野獸隱藏的足跡行走，同舟共濟，確定自己的方向，默默的'走向成功。

　　挽回你們的友誼！友誼是孤獨時(shí)期的伴侶。當孤獨堆積成山，是一出搞笑的戲，把你從憂(yōu)郁中解放出來(lái)，不讓你默默前行，獨自流淚，只要求一起分享酸酸的滋味，讓快樂(lè )解開(kāi)你無(wú)助的心情。

　　友誼，是長(cháng)久友誼的結晶，璀璨的星辰，月前的花朵，月中的月亮，需要一座心靈的橋梁，彼此相連。友誼需要挽回多少和諧、默契、理解和支持！生病的時(shí)候能感受到朋友的一句深情的話(huà)，漂泊的時(shí)候能感受到溫柔的鼓勵，失意的時(shí)候能感受到支持和理解嗎？我的朋友，他會(huì )在你生日的時(shí)候送上祝福，一起享受快樂(lè )。

　　戀愛(ài)只是兩個(gè)人的事，幾十年后的事；友誼是更長(cháng)、更遠、更遠的東西，是一輩子的東西。

　　珍惜友情，拯救友情，拯救生命，為未來(lái)鋪路…

寫(xiě)友情的作文10

　　友誼應當是互助、互愛(ài)、互樂(lè )。

　　有一次測試，我沒(méi)考好，只考了八十多分。閔敏看見(jiàn)我滿(mǎn)臉烏云，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦，愁眉苦臉的�！薄拔疫@次考試沒(méi)有考好�！遍h敏聽(tīng)了，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這沒(méi)考好，下次努力嘛。走，先去放松放松�！闭f(shuō)完便拉起我的手去外面散心。日后，我便更加勤奮，閔敏也開(kāi)始陪我一起復習，一起做作業(yè)，一起思考難題……第二次測驗后，成績(jì)出來(lái)了，我九十八分，閔敏九十七分。當我和閔敏聽(tīng)見(jiàn)后，嘴角都蕩漾著(zhù)絲絲抹不掉的微笑。

　　課后，閔敏走到我跟前，說(shuō)：“你進(jìn)步得可真快，兩三下就超過(guò)了我�！薄拔�嘻，我可是下了苦工的，不管怎樣，我們一起努力�！遍h敏點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆手拉手，一起去散散心，陽(yáng)光把我們倆的影子拖得很長(cháng)很長(cháng)……

　　友誼需要用真誠去播種，用真心去澆溉，用熱情去擁抱。一旦失去珍貴、真誠的友情，就等于生活沒(méi)了樂(lè )趣，就等于你會(huì )失去人生的美好、快樂(lè )的回憶。友情是可貴的，我們一定要懂得珍惜，否則會(huì )讓你永久懊悔。

　　“疾風(fēng)知勁草，患難見(jiàn)真情�！�

　　長(cháng)久以來(lái)，這句格言清晰地印在我的腦海中。這不是一個(gè)抽象的概念，它是一句發(fā)自肺腑的深切問(wèn)候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠方的來(lái)信，是雨中為你撐起的一把傘，是充滿(mǎn)鼓勵與期待的眸子，是危難之中向你伸出的一雙熱情的手，是流露在一言一行中的愛(ài)……

　　我無(wú)法忘記那個(gè)英文故事。在茂密的森林中，兩個(gè)年輕人結伴而行。他們彼此允諾一旦有野獸襲來(lái)會(huì )互相幫助。而當那只熊出現的時(shí)候，兩個(gè)人立刻各奔東西，早已把剛才信誓旦旦的話(huà)語(yǔ)拋到九霄云外去了。這個(gè)故事使我深深地體會(huì )到患難知己的意義。

　　所謂朋友，在順利的時(shí)候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友幫助你，假朋友疏遠你。生活本來(lái)是很平凡的，我們也許沒(méi)有在生死攸關(guān)時(shí)考驗友誼的機會(huì )，但仔細想想，真正的友誼不正是滲透在每一件也許微不足道的小事中來(lái)給我們溫暖與力量的嗎?

　　田徑場(chǎng)上，望著(zhù)那似乎永遠也跳不到的終點(diǎn)，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)消失，步子越邁越小。這時(shí)，一個(gè)急促的聲音在耳邊響起：“快跑!加油!”一個(gè)熟悉的身影在身旁出現。是什么給了我力量，使我越過(guò)了那道本來(lái)在我心中可望而不可即的白線(xiàn)?是那鼓勵的聲音和一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心!在她的攙扶下我走回休息場(chǎng)地。有人搬過(guò)椅子，有人遞過(guò)汽水，粗心的.我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)是誰(shuí)做的。也許并不需要尋找，對我來(lái)說(shuō)，他們有一個(gè)共同的名字：朋友!

　　生病了，我無(wú)精打采地趴在桌上，有人輕聲詢(xún)問(wèn)病情，有人默默拿過(guò)本子替我抄筆記，有人遞過(guò)一杯熱水……疾病，很可怕嗎?此時(shí)此刻，在這熾熱的友情面前，病又算得了什么?

　　走在蜿蜒的山路上，我們彼此牽著(zhù)手，艱難地向上攀登。終于，疲憊不堪的我坐在石階上再也不想起來(lái)，又是誰(shuí)提醒我“行百里者半九十”?又是誰(shuí)輕輕地拉起我?是你，我的朋友!

　　生活中總會(huì )有些坎坷不平，總會(huì )有些挫折，當我失意、彷徨、郁悶時(shí)，是你，靜靜地聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，然后娓娓道來(lái)，清泉般的話(huà)語(yǔ)流進(jìn)我的心田;當我遇到煩惱、傷心的事忍不住啜泣時(shí)，又是你，默默地遞上一塊手絹。哦，有了你真誠的友情，什么苦悶、憂(yōu)愁不能排解，又有什么痛苦不能忘卻呢?

　　朋友，在幸福歡樂(lè )的時(shí)刻，你只是默默地與我同享，使歡樂(lè )倍增;而在痛苦失落的日子里，你始終留在我的身旁，讓我重新鼓起生活的勇氣!我怎能忘記你真摯的友情?無(wú)需用言語(yǔ)來(lái)表達，那一雙雙熱情的手、那愈久愈醇的情感在我的記憶中，在我的心靈深處!在過(guò)去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導我度過(guò)許多平凡卻不平淡的日子，它使我永不絕望，使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。未來(lái)的日子里，這友誼會(huì )越來(lái)越深厚濃郁。讓我感到世界會(huì )越來(lái)越美好。

　　讓我們伸出自己熱情的雙手，一起走向更美好的明天!

寫(xiě)友情的作文11

　　友情就是朋友給予的感情，它可以在你悲傷時(shí)，安慰你；在你失落時(shí),鼓勵你；在你開(kāi)心時(shí)，與你一起笑；在做好事情時(shí)，與你一同分擔；愿意傾聽(tīng)你的苦惱，幫你分擔痛苦。而不是表面上與你親如姐妹，卻在背地里說(shuō)你的壞話(huà)；也不是在你失敗時(shí)、失落時(shí)、痛苦時(shí)，仍然火上澆油，往舊傷上撒鹽或者譏諷你；也不是對你好得不得了，心中卻只計算著(zhù)自己能得到的利益。朋友是珍貴的，友情是可貴的，如果沒(méi)有友情，就不會(huì )有桃園三結拜的故事，就不會(huì )有高山流水的千古傳說(shuō)，就不會(huì )有馬克思和恩格斯的《資本論》。朋友像茶，有苦有澀有甘有甜，就是說(shuō)朋友有好、有壞。只要交到益友，你喝到的便是甘甜的茶水。但是我卻沒(méi)怎么喝到過(guò)所謂“甘甜的茶水”。有一次，一個(gè)“好“朋友謊稱(chēng)我在墻上亂涂亂畫(huà)，并告訴了老師，老師很生氣，狠狠地數落了我一頓，讓我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�；氐桨嗌�，同學(xué)們都說(shuō)我為班級抹黑，疏遠了我。我的心如同刀絞一般地痛，那種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，在班上也只有我一個(gè)人默默地忍受著(zhù)這種痛！當我想到自己的'”朋友“沒(méi)有一個(gè)來(lái)安慰我時(shí)，我的心便空空的，我知道自己的心在滴血，在嗚咽、在哭泣。我的臉上所留下的淚痕則成為了我心中的一個(gè)永遠也抹不掉的烙印。事后，同學(xué)們才知道，這一切的一切只是一個(gè)謊言，但卻沒(méi)有一個(gè)人向我說(shuō)一句“對不起”，可能因為我是一個(gè)新生吧，但是那又有什么關(guān)系呢？我也是一個(gè)人呀，我也有自尊，也需要小小的彌補。他們不知道，一句“對不起”，可以撫平我心靈上的創(chuàng )傷，一句“對不起”，還可以彌補我受到的委屈。一句“對不起”，雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，卻是我多么渴望的一句話(huà)呀！可他們卻只是天真地認為，受這點(diǎn)委屈是不值得一提的。朋友，到底是什么？這是一個(gè)讓我迷茫，讓我探索的詞，至始至今，我很少感覺(jué)到朋友給我的溫暖，給我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不清楚真正的朋友在何處呢？

寫(xiě)友情的作文12

　　有一種友情叫錯亂，我和我的朋友王晶如就是這樣的，在錯亂友情中擦肩而過(guò)。

　　其實(shí)我一直把她當做我的好閨蜜，她以前也同樣當我也她是閨蜜，可是不知怎么，今年她和我變得生疏了，我們不再像以前那樣手拉手地一起邊聊天邊走路，不再像以前一玩游戲就要和我一起，不再以前一放學(xué)就等我一起走，我們不再是閨蜜，而是普通的`朋友。

　　朋友，嗬，早該是這樣的結局，哼，我真是活該，當初不珍惜朋友，現在來(lái)挽留，不可能了。

　　如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì )珍惜朋友，真正友情是靠自己爭取的，任何事都是要用心去做，如果不對朋友真心，下場(chǎng)，和我一樣，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去才去挽回。珍惜你眼前的一切，眼前的一切才是最好的，才是最珍貴的。

寫(xiě)友情的作文13

　　樓后的紫藤蘿已結出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風(fēng)吹過(guò)花朵，卷過(guò)無(wú)形的香氣，輕輕拂過(guò)人們的臉頰。我們之間也結下了無(wú)形的緣。

　　九年級剛開(kāi)學(xué)，我和你陰差陽(yáng)錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個(gè)年頭了，我和班里的大部分同學(xué)都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之后便沒(méi)有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。

　　剛開(kāi)始做同桌時(shí)，我本以為你不會(huì )和我說(shuō)話(huà)。但事實(shí)卻恰恰相反，你微笑著(zhù)主動(dòng)與我打招呼并說(shuō)道;“真高興啊，有了個(gè)新同桌!”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒(méi)有發(fā)生。

　　徹底打動(dòng)我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見(jiàn)狀非常著(zhù)急，說(shuō)要帶我去找老師。我一開(kāi)始推辭了，因為肚子痛并不是什么大毛病，具體的原因我也可以猜個(gè)大概�？墒悄銋s一直說(shuō)要帶我去，我也同樣固執地說(shuō)著(zhù)不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話(huà)，深深地觸動(dòng)了我的心;“你要是不讓我帶你去，那你就是不把我當朋友!”

　　“當朋友”嗎?我本以為你不會(huì )把我當朋友，可是如今你卻這樣對我說(shuō)道。

　　我當時(shí)非常感動(dòng)，于是就答應了你。也是自此之后我對你打開(kāi)了心扉。把你當作我真正的朋友。

　　從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時(shí)看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽(tīng)講的你;但是你卻似乎發(fā)現了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說(shuō)道;“看不清就說(shuō)，這樣只聽(tīng)不記筆記，可學(xué)不好�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，認真地抄了上去……

　　如今，你樂(lè )于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的`無(wú)影無(wú)蹤。

　　你的笑聲是那么的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽(tīng)到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會(huì )伴著(zhù)你的笑聲一起開(kāi)懷大笑。

　　現在的我們總是在一起。在一起探討問(wèn)題，講講自己的快樂(lè )，說(shuō)說(shuō)那些遇到的煩心事，有時(shí)還聊聊家�！�…

　　高哥，我總喜歡這樣稱(chēng)呼你。你是那么的可愛(ài)，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。

　　九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!

寫(xiě)友情的作文14

　　友情，喝的是功夫茶，品的是茶道!朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強;朋友是生-命中永久的財富，真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水，茶水又碰到適合自己的人，這茶、水、人因緣而得以相逢，才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩，還是在絕望時(shí)，發(fā)現自己手中仍舊緊緊抓著(zhù)云彩的尾巴。

　　友誼是什么?你也許會(huì )奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì )的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

　　那天中午，太陽(yáng)還在吐著(zhù)火舌，猛烈地照著(zhù)大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預報還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話(huà)吧�！蔽乙仓С炙�的觀(guān)點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨�！�

　　可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會(huì )兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì )兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

　　放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著(zhù)，盼望著(zhù)雨能停下來(lái)，因為根據我家的.路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著(zhù)，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽姨�高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。

　　不一會(huì )兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著(zhù)急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

　　一路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。

寫(xiě)友情的作文15

　　每一件事像小雨滴一樣，一滴一滴。事情的發(fā)生有著(zhù)不同的感情。師生情是老師對學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生對老師的愛(ài)；友情是朋友的幫助……我的愛(ài)是幫助、信任。

　　有一次考試時(shí)間，我做完考卷再檢查的時(shí)候，發(fā)現有一道題難住了我，我反復的'思考就是想不出來(lái)，我的腦袋出現了一個(gè)壞主意，我想：“我旁邊的好朋友一定會(huì )做這道題，于是我拿出一張紙條出來(lái)，寫(xiě)上了我想說(shuō)的話(huà)，然后我把它折起來(lái)，扔到好朋友的桌子底下，而好朋友，根本沒(méi)有理我。我拍了一下好朋友的桌子說(shuō)，好朋友，你的桌子底下有一張紙，快把它撿起來(lái)吧！”好朋友連忙撿起來(lái)看了一會(huì )兒，切，拿在手中沒(méi)有回答，這不可氣壞我了。

　　第二天考卷分下來(lái)，好朋友考了一百分，而我，考95分……我心想：以后再也不跟朋友玩了！

　　放學(xué)了，朋友叫我，我沒(méi)有回答，只是一直向前的朋友見(jiàn)到我前面，對我說(shuō)：“好朋友不能生氣，如果當初考試我告訴你的話(huà)，我和你卻沒(méi)有遵守考場(chǎng)的規則，老師也說(shuō)過(guò)要遵守，考場(chǎng)的規則�！蔽夷樇t了，低下頭沉思了許久，支支吾吾的說(shuō)，好朋友對……對不起，以后我……不這樣了，你能……不能……教教我？”“可以��！”朋友說(shuō)。我笑了，笑的那么開(kāi)心，朋友笑了，笑的那么甜蜜，我對朋友說(shuō)：“那你相信我以后能考上一百分嗎？”朋友充滿(mǎn)自信的說(shuō)：“我相信一切，只要我們努力，沒(méi)有什么困難的，沒(méi)有什么困難抵擋得了我們。我們走吧，我們向著(zhù)光明走出來(lái)�！蔽乙獜娖�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了友情的愛(ài)，鼓勵著(zhù)我。

　　友情是互相幫助，互相信任，有情有愛(ài)的鼓勵，愛(ài)的信任。在這個(gè)世界里，感情是珍貴，每一絲信任擁有的愛(ài)。

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